New insights on poverty | Hans Rosling

Translator: svetlozar neykov Reviewer: Ivelina Petkova

I told you three things last year.

Миналата година ви разказах три неща.

I told you that the statistics of the world

За световните статистически данни,

have not been made properly available.

които все още не са достъпни за всички.

Because of that, we still have the old mindset

За това, че все още имаме старо мислене

of developing in industrialized countries, which is wrong.

за развиващите и индустриализираните страни, което е грешно.

And that animated graphics can make a difference.

За това, че анимираните графики могат да променят света.

Things are changing

Светът се променя.

and today, on the United Nations Statistic Division Home Page,

Днес на страницата на статистическия отдел на ООН

it says, by first of May, full access to the databases.

се казва, че от първи май, всеки ще има пълен достъп до базата данни.

(Applause)

(Ръкопляскане)

And if I could share the image with you on the screen.

Сега ще визуализирам това на екрана.

So three things have happened.

Три нещата са се случили.

U.N. opened their statistic databases,

ООН отваря своята статистическа база данни,

and we have a new version of the software

а ние имаме нова бета версия на софтуера за анализ на данните,

up working as a beta on the net,

която работи онлайн

so you don't have to download it any longer.

и не се налага да я теглите на своя компютър.

And let me repeat what you saw last year.

Нека повторя какво видяхте миналата година.

The bubbles are the countries.

Балончетата са страните.

Here you have the fertility rate -- the number of children per woman --

Това е честотата на плодовитост - брой деца на една жена -

and there you have the length of life in years.

а това е продължителността на живота в години.

This is 1950 -- those were the industrialized countries,

Това е през 1950 - това са развитите страни,

those were developing countries.

това са развиващите се страни.

At that time there was a "we" and "them."

Тогава имаше разделение на "ние" и "те".

There was a huge difference in the world.

Имаше голяма разлика в света.

But then it changed, and it went on quite well.

Но настъпиха промени, които протекоха добре.

And this is what happens.

Ето какво се случи.

You can see how China is the red, big bubble.

Китай е представен с червен голям балон;

The blue there is India.

синият е Индия.

And they go over all this -- I'm going to try to be

И те се движат ето така... Ще се опитам

a little more serious this year in showing you

да ви покажа малко по-подробно

how things really changed.

какви точно промени са се случили.

And it's Africa that stands out as the problem down here, doesn't it?

Тук долу, Африка изпъква като проблем, нали?

Large families still, and the HIV epidemic

Семействата все още са големи, а ХИВ епидемията

brought down the countries like this.

покоси такива страни.

This is more or less what we saw last year,

Миналата година видяхме почти същото,

and this is how it will go on into the future.

а ето как искаме да се промени ситуацията в бъдеще.

And I will talk on, is this possible?

Сега ще обсъдя с вас дали това е възможно.

Because you see now, I presented statistics that don't exist.

Защото виждате, че аз презентирах статистики, които все още не съществуват.

Because this is where we are.

Ето къде сме сега.

Will it be possible that this will happen?

Възможно ли е това да се случи?

I cover my lifetime here, you know?

Това обхваща продължителността на целия ми живот.

I expect to live 100 years.

Смятам да живея 100 години.

And this is where we are today.

А ето тук сме днес.

Now could we look here instead at the economic situation in the world?

Сега ще включим като признак икономическата ситуация.

And I would like to show that against child survival.

Ще съпоставим този показател с детската смъртност.

We'll swap the axis.

Ще разменим осите:

Here you have child mortality -- that is, survival --

тук имаме детската смъртност,

four kids dying there, 200 dying there.

четири деца умират тук, 200 тук.

And this is GDP per capita on this axis.

По тази ос е БВП на глава от населението.

And this was 2007.

Това е било през 2007.

And if I go back in time, I've added some historical statistics --

Можем да се върнем назад във времето, добавил съм някои исторически статистики -

here we go, here we go, here we go -- not so much statistics 100 years ago.

ето, вижте - нямаме толкова много данни за 100 години назад.

Some countries still had statistics.

Някои от страните са имали такива статистики.

We are looking down in the archive,

Сега ще се разровим в архивите,

and when we are down into 1820,

тук сме през 1820,

there is only Austria and Sweden that can produce numbers.

когато само Австрия и Швеция, разполагат с такива цифри.

(Laughter)

(Смях)

But they were down here. They had 1,000 dollars per person per year.

Но те се намираха тук долу и имаха по 1,000 долара на човек на година.

And they lost one-fifth of their kids before their first birthday.

Тогава те губеха една пета от децата си преди да навършат една година.

So this is what happens in the world, if we play the entire world.

Ето какво се случва със света, ако играем с целия свят.

How they got slowly richer and richer,

Как са станали лека-полека все по-богати,

and they add statistics.

и са добавили статистики.

Isn't it beautiful when they get statistics?

Не е ли красиво, когато страните вече разполагат със статистика?

You see the importance of that?

Виждате ли важността на това?

And here, children don't live longer.

А тук децата не живеят много.

The last century, 1870, was bad for the kids in Europe,

Последният век, 1870, е бил лош за децата в Европа,

because most of this statistics is Europe.

защото голяма част от тази статистика е за Европа.

It was only by the turn of the century

Едва в края на века

that more than 90 percent of the children survived their first year.

повече от 90% от децата оцеляват след първата си година.

This is India coming up, with the first data from India.

Това е Индия с първите данни за тази страна.

And this is the United States moving away here, earning more money.

Това са САЩ, отдалечавайки се, печелещи все повече пари.

And we will soon see China coming up in the very far end corner here.

Виждаме Китай да се задава в ъгъла ето тук.

And it moves up with Mao Tse-Tung getting health,

Движи се нагоре с Мао Дзе Дун, който подобрява здравеопазването,

not getting so rich.

за сметка на забогатяването.

There he died, then Deng Xiaoping brings money.

После той умира, а Дън Сяопин увеличава приходите на страната,

It moves this way over here.

която се придвижва тук.

And the bubbles keep moving up there,

Балоните продължават да се изкачват.

and this is what the world looks like today.

А ето как излежда светът днес.

(Applause)

(Ръкопляскане)

Let us have a look at the United States.

Нека разгледаме САЩ.

We have a function here -- I can tell the world, "Stay where you are."

Имаме една функция - мога да кажа на света: "Не мърдай!"

And I take the United States -- we still want to see the background --

Вземам САЩ за пример и искам да разгледам миналото им.

I put them up like this, and now we go backwards.

Ще ги сложа горе, а сега ще се върнем назад във времето.

And we can see that the United States

Виждаме, че САЩ

goes to the right of the mainstream.

е вдясно от общата маса балони.

They are on the money side all the time.

Те са от страната на парите през цялото време.

And down in 1915, the United States was a neighbor of India --

А през 1915, САЩ са били съседи на Индия тук долу,

present, contemporary India.

по-скоро на съвременна Индия.

And that means United States was richer,

Това означава, че САЩ са били по-богати,

but lost more kids than India is doing today, proportionally.

но са губили много повече деца, отколкото Индия губи днес.

And look here -- compare to the Philippines of today.

Вижте тук - сравнете с Филипините днес.

The Philippines of today has almost the same economy

Филипините днес имат почти същата икономика

as the United States during the First World War.

като САЩ през Първата Световна Война.

But we have to bring United States forward quite a while

Но трябва да отидем доста напред в историята на САЩ,

to find the same health of the United States

за да намерим същото здраве,

as we have in the Philippines.

каквото имат Филипинците сега.

About 1957 here, the health of the United States

Около 1957 г. здравето на САЩ

is the same as the Philippines.

е на едно ниво с това на Филипините.

And this is the drama of this world which many call globalized,

И това е драмата на света, който много хора наричат глобализиран,

is that Asia, Arabic countries, Latin America,

че Азия, Арабските емирства, Латинска Америка,

are much more ahead in being healthy, educated,

са много по-напред и много по-здрави, образовани,

having human resources than they are economically.

с повече човешки ресурси от тези страни, които са по-напред икономически.

There's a discrepancy in what's happening today

Това е разликата, която наблюдаваме днес

in the emerging economies.

в изгряващите икономики.

There now, social benefits, social progress,

Социалните облаги, социалният прогрес,

are going ahead of economical progress.

изпреварват икономическия прогрес.

And 1957 -- the United States had the same economy as Chile has today.

През 1957г. САЩ имат същата икономика като Чили днес.

And how long do we have to bring United States

Колко напред във времето трябва да отидем със САЩ,

to get the same health as Chile has today?

за да изравним здравето им с това на Чили днес?

I think we have to go, there -- we have 2001, or 2002 --

Мисля, че трябва да отидем до 2001 или 2002 г.

the United States has the same health as Chile.

и тогава САЩ ще имат същото здраве като Чили.

Chile's catching up!

Чили ги настига!

Within some years Chile may have better child survival

В следващите няколко години Чили вероятно ще имат по-малка детска смъртност

than the United States.

отколкото САЩ.

This is really a change, that you have this lag

Голямата промяна е именно в тази разлика

of more or less 30, 40 years' difference on the health.

от 30-40 години в здравето.

And behind the health is the educational level.

А зад здравето е и образователното ниво.

And there's a lot of infrastructure things,

Има много инфраструктурни фактори,

and general human resources are there.

както и общите човешки ресурси.

Now we can take away this --

Сега ще разгледаме нещо друго,

and I would like to show you the rate of speed,

ще ви покажа скоростта,

the rate of change, how fast they have gone.

с която са се извършили тези промени.

And we go back to 1920, and I want to look at Japan.

Нека се върнем през 1920 г. и разгледаме Япония,

And I want to look at Sweden and the United States.

Швеция и САЩ.

And I'm going to stage a race here

Ще направим едно съзтезание

between this sort of yellowish Ford here

между този жълтеникъв Форд,

and the red Toyota down there,

червената Тойота,

and the brownish Volvo.

и кафвявото Волво.

(Laughter)

(Смях)

And here we go. Here we go.

Старт!

The Toyota has a very bad start down here, you can see,

Тойотата има много слабо начало,

and the United States Ford is going off-road there.

а американският Форд там излиза от пътя.

And the Volvo is doing quite fine.

Волвото се държи добре.

This is the war. The Toyota got off track, and now

Това е войната. Тойота бе излязла от релсите, но сега

the Toyota is coming on the healthier side of Sweden --

започва да изпреварва Швеция по здравословния параметър,

can you see that?

виждате ли?

And they are taking over Sweden,

Ето, изпреварват Швеция,

and they are now healthier than Sweden.

и сега са по-здрави от тях.

That's the part where I sold the Volvo and bought the Toyota.

Това е моментът, в който продадох Волвото и си купих Тойота.

(Laughter)

(Смях)

And now we can see that the rate of change was enormous in Japan.

Сега виждаме, че скоростта на промяната е била много висока в Япония.

They really caught up.

Те наистина настигат останалите.

And this changes gradually.

Това става постепенно.

We have to look over generations to understand it.

Трябва да погледнем отвъд поколенията, за да го разберем.

And let me show you my own sort of family history --

Нека ви покажа моята лична фамилна история.

we made these graphs here.

Направихме тези графики.

And this is the same thing, money down there, and health, you know?

Това е същото нещо, парите са долу, а здравето тук.

And this is my family.

Нека ви запозная с моето семейство.

This is Sweden, 1830, when my great-great-grandma was born.

Това е Швеция, 1830, когато моята пра-пра-баба е била родена.

Sweden was like Sierra Leone today.

Швеция е била като Сиера Леоне днес.

And this is when great-grandma was born, 1863.

Това е времето, когато моята пра-баба е била родена, през 1863 г.

And Sweden was like Mozambique.

И Швеция била като Мозамбик.

And this is when my grandma was born, 1891.

И това е, когато моята баба е била, родена през 1891г.

She took care of me as a child,

Тя се е грижела за мен като дете,

so I'm not talking about statistic now --

тоест, аз вече не говоря за статистики,

now it's oral history in my family.

а за устно предаваната история на моето семейството.

That's when I believe statistics,

Ето кога вярвам на статистиката,

when it's grandma-verified statistics.

когато баба я потвърди.

(Laughter)

(Смях)

I think it's the best way of verifying historical statistics.

Мисля че това е най-добрият начин за проверка на историческите статистики.

Sweden was like Ghana.

Швеция е била като Гана.

It's interesting to see the enormous diversity

Интересно е да видим огромното разнообразие

within sub-Saharan Africa.

в южната част на Африка.

I told you last year, I'll tell you again,

Казах ви миналата година и сега ще повторя отново,

my mother was born in Egypt, and I -- who am I?

майка ми е била родена в Египет, и аз - кой съм аз?

I'm the Mexican in the family.

Аз съм мексиканчето в семейство.

And my daughter, she was born in Chile,

А моята дъщеря би била родена в Чили,

and the grand-daughter was born in Singapore,

а моята правнучка би била родена в Сингапур,

now the healthiest country on this Earth.

страната с най-добро здравословно състояние на Земята в момента.

It bypassed Sweden about two to three years ago,

Te изпревариха Швеция преди две-три години,

with better child survival.

с по-малка детска смъртност.

But they're very small, you know?

Но са и много малки.

They're so close to the hospital we can never

Те са толкова близо до техните болници, че никога

beat them out in these forests.

не можем да ги бием с нашите гори.

(Laughter)

(Смях)

But homage to Singapore.

Но поклон пред Сингапур.

Singapore is the best one.

Те са най-добри засега.

Now this looks also like a very good story.

Всичко сега изглежда като много добра история.

But it's not really that easy, that it's all a good story.

Но не всичко е толкова лесно и толкова хубаво.

Because I have to show you one of the other facilities.

Защото ще ви покажа друго визуализиране на данните.

We can also make the color here represent the variable --

Сега можем да използваме цвета като друга променлива,

and what am I choosing here?

какво избирам тук?

Carbon-dioxide emission, metric ton per capita.

Емисия на въглероден диоксид, метрични тонове за единица от населението

This is 1962, and United States was emitting 16 tons per person.

Това е през 1962, и САЩ са отделяли 16 тона за човек.

And China was emitting 0.6,

А Китай 0.6,

and India was emitting 0.32 tons per capita.

Индия е отделяла 0.32 тона на човек.

And what happens when we moved on?

А какво става, ако продължим?

Well, you see the nice story of getting richer

Ще видите хубавата история на забогатяването

and getting healthier --

и подобряване на здравето,

everyone did it at the cost of emission of carbon dioxide.

всички са го направили за сметка на емисиите на въглероден диоксид.

There is no one who has done it so far.

Никой не е успял да го направи по друг начин.

And we don't have all the updated data

Не разполагаме с най-новите данни,

any longer, because this is really hot data today.

защото това е гореща информация днес.

And there we are, 2001.

Стигаме до 2001 г.

And in the discussion I attended with global leaders, you know,

И в една дискусия, на която присъствах със световните лидери,

many say now the problem is that the emerging economies,

много от тях заявиха, че проблемът е развиващите се икономики,

they are getting out too much carbon dioxide.

те изхвърлят много въглероден диоксид, докато се развиват.

The Minister of the Environment of India said,

Но министърът на околната среда на Индия каза,

"Well, you were the one who caused the problem."

"Да, но, вие първи причинихте този проблем."

The OECD countries -- the high-income countries --

Страните с високи приходи,

they were the ones who caused the climate change.

те са тези, които са разрушили най-много климата.

"But we forgive you, because you didn't know it.

"Прощаваме ви, защото не сте знаели.

But from now on, we count per capita.

Но отсега нататък, ще броим емисии на човек на населението.

From now on we count per capita.

Ще се брои на човек.

And everyone is responsible for the per capita emission."

И всеки ще е отговорен за емисиите на човек."

This really shows you, we have not seen good economic

Това ви показва, че не сме видяли добра икономика

and health progress anywhere in the world

и подобряване на здравето където и да е по света

without destroying the climate.

без унищожаване на климата.

And this is really what has to be changed.

И това наистина трябва да се промени.

I've been criticized for showing you a too positive image of the world,

Бях критикуван, че предстаавям прекалено позитивна картина на света,

but I don't think it's like this.

но не мисля, че е така.

The world is quite a messy place.

Светът е доста разнородно място.

This we can call Dollar Street.

Този софтуер наричаме Улица Долар.

Everyone lives on this street here.

Всеки живее на тази улица.

What they earn here -- what number they live on --

Тук се показва, кой колко печели, на кой номер живеят

is how much they earn per day.

и колко печелят на ден.

This family earns about one dollar per day.

Това семейство печели един долар на ден.

We drive up the street here,

Ще продължим по улицата,

we find a family here which earns about two to three dollars a day.

ето семействата, които печелят два или три долара на ден.

And we drive away here -- we find the first garden in the street,

Докато караме, ще видим първата градина на улицата.

and they earn 10 to 50 dollars a day.

те печелят от 10 до 50 долара на ден.

And how do they live?

А как живеят?

If we look at the bed here, we can see

Вижте леглото тук,

that they sleep on a rug on the floor.

те спят на черга върху пода.

This is what poverty line is --

Това линията на бедността -

80 percent of the family income is just to cover the energy needs,

80 процента от фамилния приход едва покрива нуждите от енергия,

the food for the day.

и храна за деня.

This is two to five dollars. You have a bed.

Това са семейства с от 2 до 5 долара, тук имате легло.

And here it's a much nicer bedroom, you can see.

И ето една много по-хубава спалня.

I lectured on this for Ikea, and they wanted to see

Направих лекция за това в ИКЕА, и те веднага поискаха

the sofa immediately here.

да им покажа дивана.

(Laughter)

(Смях)

And this is the sofa, how it will emerge from there.

Ето го и дивана.

And the interesting thing, when you go around here in the photo panorama,

Интересното е, че когато разглеждате тази панорама,

you see the family still sitting on the floor there.

виждате семейство, все още седящо на пода,

Although there is a sofa,

въпреки че има диван.

if you watch in the kitchen, you can see that

Ако погледнете в кухнята, ще видите,

the great difference for women does not come between one to 10 dollars.

че голямата разлика за жените настъпва чак след 10 долара.

It comes beyond here, when you really can get

Когато можете наистина да получите

good working conditions in the family.

добри условия на труд в семейството.

And if you really want to see the difference,

И ако наистина искате да видите разликата,

you look at the toilet over here.

вижте тоалетните им тук.

This can change. This can change.

Това може да се промени, може да се промени.

These are all pictures and images from Africa,

Това са все снимки снимани в Африка,

and it can become much better.

и може да стане много по-добре.

We can get out of poverty.

Можем да се избавим от бедността.

My own research has not been in IT or anything like this.

Моят работен опит не е бил в сферата на информационните технологии.

I spent 20 years in interviews with African farmers

Прекарах 20 години в интервюта с африкански фермери,

who were on the verge of famine.

които бяха на ръба да умрат от глад.

And this is the result of the farmers-needs research.

Ето и резултатът от това мое изследване.

The nice thing here is that you can't see

Най-доброто нещо в тези изследвания е, че не можете да видите

who are the researchers in this picture.

изследователите на снимката.

That's when research functions in poor societies --

Единствено тогава изследването е от полза за обществото,

you must really live with the people.

когато наистина живееш сред хората.

When you're in poverty, everything is about survival.

Когато си беден, всичко е въпрос на оцеляване.

It's about having food.

Смисълът на живота ти е да намериш храна.

And these two young farmers, they are girls now --

Ето тези две млади фермерки,

because the parents are dead from HIV and AIDS --

чиито родители са умрели от ХИВ и СПИН -

they discuss with a trained agronomist.

водят дискусия с квалифициран агроном.

This is one of the best agronomists in Malawi, Junatambe Kumbira,

Това е един от най-добрите агрономи в Малави, Джунатамбе, Кумбира

and he's discussing what sort of cassava they will plant --

и той дискутира от какъв вид касава cassava да посадят

the best converter of sunshine to food that man has found.

най-добрия преобразовател на слънчева светлина в храна.

And they are very, very eagerly interested to get advice,

И те са много, много заинтересовани да получат съвет,

and that's to survive in poverty.

защото по този начин ще оцелеят в бедността си.

That's one context.

Това е един контекст.

Getting out of poverty.

Как да преодолеем бедността?

The women told us one thing. "Get us technology.

Жените ни казаха, "Дайте ни технологии.

We hate this mortar, to stand hours and hours.

Мразим да мелим ръчно брашно с часове.

Get us a mill so that we can mill our flour,

Дайте ни електрическа мелница,

then we will be able to pay for the rest ourselves."

после ще можем да си плащаме за останалото сами."

Technology will bring you out of poverty,

Технологията ще ни изкара от бедността,

but there's a need for a market to get away from poverty.

но ни трябва и пазар, за да избягаме от бедността.

And this woman is very happy now, bringing her products to the market.

И тази жена сега е много щастлива, че може да занесе своите продукти на пазара.

But she's very thankful for the public investment in schooling

Но тя е и много признателна за обществените инвестиции в образованието,

so she can count, and won't be cheated when she reaches the market.

защото може да брои и няма да я излъжат когато стигне пазара.

She wants her kid to be healthy, so she can go to the market

Иска детето й да е здраво, за да може да отиде до пазара

and doesn't have to stay home.

и да не стои в къщи, за да го наглежда.

And she wants the infrastructure -- it is nice with a paved road.

Иска инфраструктура - хубав път, за да може да стигне до пазара.

It's also good with credit.

Кредитът - друго хубаво нещо.

Micro-credits gave her the bicycle, you know.

Микро-кредитите й дават колелото.

And information will tell her when to go to market with which product.

А информацията ще й каже кога да отиде на пазара, с кой продукт.

You can do this.

Можете да направите това.

I find my experience from 20 years of Africa is that

Това, което открих през двадесетте ми години в Африка е,

the seemingly impossible is possible.

че привидно невъзможното е всъщност възможно.

Africa has not done bad.

Африка не се е справила зле.

In 50 years they've gone from a pre-Medieval situation

За 50 години са минали от праисторическа ситуация

to a very decent 100-year-ago Europe,

до сравнителното добро положение на Европа отпреди 100 години

with a functioning nation and state.

с функционираща нация и държавност.

I would say that sub-Saharan Africa has done best in the world

Всъщност южната част на Африка се е справила най-добре от целия свят

during the last 50 years.

през последните 50 години.

Because we don't consider where they came from.

Забравяме да обърнем внимание откъде са тръгнали те.

It's this stupid concept of developing countries

Точно тази глупава идея за развиващите се страни

that puts us, Argentina and Mozambique together 50 years ago,

поставя нас, Аржентина и Мозамбик на едно ниво преди 50 години

and says that Mozambique did worse.

и ни казва, че в Мозамбик положението е било зле.

We have to know a little more about the world.

Трябва да опознаем малко повече света.

I have a neighbor who knows 200 types of wine.

Имам съсед, който различава 200 вида вино.

He knows everything.

Знае всичко.

He knows the name of the grape, the temperature and everything.

Знае името на гроздето, температурата, всичко...

I only know two types of wine -- red and white.

Аз знам само два вида вино - червено и бяло.

(Laughter)

(Смях)

But my neighbor only knows two types of countries --

Но моят съсед знае само два вида страни -

industrialized and developing.

индустриализирани и развиващи се.

And I know 200, I know about the small data.

А аз познавам 200 страни, знам детайлите.

But you can do that.

Но и вие можете да направите това.

(Applause)

(ръкопляскане)

But I have to get serious. And how do you get serious?

Но сега трябва да съм сериозен. И как да стана сериозен?

You make a PowerPoint, you know?

С PowerPoint презентацния, разбира се.

(Laughter)

(смях)

Homage to the Office package, no?

Поклон пред офис пакета.

What is this, what is this, what am I telling?

За какво ви разказвах?

I'm telling you that there are many dimensions of development.

Разказвах ви, че развитието има много измерения.

Everyone wants your pet thing.

Всеки си има своя любимец.

If you are in the corporate sector, you love micro-credit.

В частните компании обичат микрокредитирането.

If you are fighting in a non-governmental organization,

Ако се борите в някоя неправителствена организация,

you love equity between gender.

възхвалявате равенството между половете.

Or if you are a teacher, you'll love UNESCO, and so on.

Ако сте учител, превъзнасяте UNESCO, и т.н.

On the global level, we have to have more than our own thing.

На глобално ниво, трябва да погледнем отвъд нашия двор, за да помогнем на света.

We need everything.

Имаме нужда от всичко.

All these things are important for development,

Всички тези неща са важни за развитието,

especially when you just get out of poverty

особено в периода на преодоляване на бедността

and you should go towards welfare.

и развитие към благополучие.

Now, what we need to think about

Трябва да помислим

is, what is a goal for development,

какви ще са целите на развитието

and what are the means for development?

и какви ще са средствата за развитието на страните?

Let me first grade what are the most important means.

Нека първо оценим кои са най-важните средства за развитие.

Economic growth to me, as a public-health professor,

За мен, професорът по въпросите на общественото здравеопазване

is the most important thing for development

икономическото развитие е изключително важно за развитието,

because it explains 80 percent of survival.

защото обезпечава 80 процента от оцеляването.

Governance. To have a government which functions --

Управление. Именно функциониращото правителство

that's what brought California out of the misery of 1850.

изведе Калифорния от мизерията през 1850.

It was the government that made law function finally.

Правителството направи законодателството да функционира.

Education, human resources are important.

Образованието, човешките ресурси също са важни.

Health is also important, but not that much as a mean.

Здравето е също важно, но не чак толкова като средство.

Environment is important.

Околната среда е важна.

Human rights is also important, but it just gets one cross.

Човешките права са също важни, но те получават само един плюс.

Now what about goals? Where are we going toward?

Сега, какво да кажем за целите?

We are not interested in money.

Не се интересуваме от пари.

Money is not a goal.

Парите не са цел.

It's the best mean, but I give it zero as a goal.

Те са средство, но аз им давам нула като за цел.

Governance, well it's fun to vote in a little thing,

Управлението, да забавно е да се гласува,

but it's not a goal.

но това не е цел.

And going to school, that's not a goal, it's a mean.

Образованието също не е цел, а средство.

Health I give two points. I mean it's nice to be healthy

На здравето давам две точки. Хубаво е да сме здрави,

-- at my age especially -- you can stand here, you're healthy.

особено на моята възраст, стоиш ли прав, значи си здрав.

And that's good, it gets two plusses.

И това е хубаво, ще му дадем два плюса.

Environment is very, very crucial.

Околната среда е много, много важна.

There's nothing for the grandkid if you don't save up.

Няма да има нищо за правнуците, ако не я пазим.

But where are the important goals?

Но кои са важните цели?

Of course, it's human rights.

Разбира се, човешките права.

Human rights is the goal,

Човешките права са цел,

but it's not that strong of a mean for achieving development.

но не са толкова важни за постигането на развитие.

And culture. Culture is the most important thing, I would say,

И остана само културата. Културата е най-важното нещо,

because that's what brings joy to life.

защото тя ни доставя радост в живота.

That's the value of living.

Това е ценността на самия живот.

So the seemingly impossible is possible.

И така привидно невъзможното става възможно.

Even African countries can achieve this.

Дори африканските страни могат да постигнат това.

And I've shown you the shot where the seemingly impossible is possible.

Показах ви графиката, където привидно невъзможното е възможно.

And remember, please remember my main message,

И запомнете, моля ви, запомнете моето основно послание,

which is this: the seemingly impossible is possible.

а именно, че привидно невъзможното е възможно.

We can have a good world.

Можем да имаме добър свят.

I showed you the shots, I proved it in the PowerPoint,

Показах ви го на снимките, и ви го доказах с PowerPoint,

and I think I will convince you also by culture.

мисля, че мога да ви убедя и с културни елементи.

(Laughter)

(Смях)

(Applause)

(Ръкопляскане)

Bring me my sword!

Донесете ми меча!

Sword swallowing is from ancient India.

Гълтането на мечове произлиза от древна Индия.

It's a cultural expression that for thousands of years

Това е културен израз, който в продължение на хиляди години,

has inspired human beings to think beyond the obvious.

вдъхновява човешките същества, да мислят отвъд очевидното.

(Laughter)

(Смях)

And I will now prove to you that the seemingly impossible is possible

Сега ще ви докажа, че привидно невъзможно е възможно

by taking this piece of steel -- solid steel --

като взема това тази стомана,

this is the army bayonet from the Swedish Army, 1850,

това е моят военен меч от шведската армия, 1850 г,

in the last year we had war.

от последната година, в която имахме война.

And it's all solid steel -- you can hear here.

Той е от солиден метал, ето, чуйте.

And I'm going to take this blade of steel,

Сега ще взема този меч,

and push it down through my body of blood and flesh,

и ще го промуша през моето тяло от кръв и плът,

and prove to you that the seemingly impossible is possible.

като с това ще ви докажа, че привидно невъзможното е възможно.

Can I request a moment of absolute silence?

Моге ли да помоля за момент на абсолютна тишина?

(Applause)

(Ръкопляскане)