John McWhorter: Txtng is killing language. JK!!!

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Traducător: Diana Livezeanu Corector: Ariana Bleau Lugo

We always hear that texting is a scourge.

Auzim mereu că SMS-urile sunt un dezastru.

The idea is that texting spells the decline and fall

Că mesajele text înseamnă declinul și decăderea

of any kind of serious literacy, or at least writing ability,

științei de carte, sau cel puțin a capacităților de scriere,

among young people in the United States

printre tinerii din Statele Unite

and now the whole world today.

și din întreaga lume.

The fact of the matter is that it just isn't true,

Realitatea e că nu-i deloc adevărat.

and it's easy to think that it is true,

E simplu să crezi că e adevărat,

but in order to see it in another way,

dar pentru a privi dintr-un alt unghi,

in order to see that actually texting is a miraculous thing,

pentru a vedea că mesajele text creează ceva miraculos,

not just energetic, but a miraculous thing,

nu doar energetic, ci de-a dreptul miraculos,

a kind of emergent complexity

un fel de complexitate neașteptată

that we're seeing happening right now,

la nașterea căreia asistăm chiar acum,

we have to pull the camera back for a bit

trebuie să lărgim puțin perspectiva

and look at what language really is,

și să înțelegem ce e de fapt limbajul.

in which case, one thing that we see

Ceea ce vom vedea

is that texting is not writing at all.

e că mesajele text nu sunt deloc un fel de a scrie.

What do I mean by that?

Ce vreau să spun?

Basically, if we think about language,

Practic, dacă ne gândim,

language has existed for perhaps 150,000 years,

limbajul există poate de 150.000 de ani,

at least 80,000 years,

sau măcar de 80.000 de ani,

and what it arose as is speech. People talked.

iar felul în care s-a format a fost vorbirea. Oamenii vorbeau.

That's what we're probably genetically specified for.

Probabil că suntem construiți genetic pentru asta.

That's how we use language most.

Așa folosim cel mai mult limbajul.

Writing is something that came along much later,

Scrierea a venit mult mai târziu

and as we saw in the last talk,

și, cum am văzut în discursul precedent,

there's a little bit of controversy as to exactly when that happened,

există o dispută legată de când exact a apărut,

but according to traditional estimates,

dar după estimările tradiționale,

if humanity had existed for 24 hours,

dacă specia umană ar fi existat de 24 de ore,

then writing only came along at about 11:07 p.m.

scrierea ar fi apărut pe la 23:07.

That's how much of a latterly thing writing is.

Atât de recentă e apariția scrisului.

So first there's speech, and then writing comes along

Deci prima dată e vorbirea, iar apoi vine scrierea

as a kind of artifice.

ca un fel de artificiu.

Now don't get me wrong, writing has certain advantages.

Nu mă înțelegeți greșit, scrierea are niște avantaje.

When you write, because it's a conscious process,

Când scrii, fiindcă e un proces conștient

because you can look backwards,

și pentru că poți privi înapoi,

you can do things with language that are much less likely

poți modela limbajul în feluri puțin probabile

if you're just talking.

dacă doar ai vorbi.

For example, imagine a passage from Edward Gibbon's

De exemplu, imaginați-vă un paragraf din lucrarea lui Edward Gibbon,

"The Decline and Fall of the Roman Empire:"

„Declinul și decăderea Imperiului Roman”:

"The whole engagement lasted above twelve hours,

„Întreaga bătălie a durat mai mult de douăsprezece ore,

till the graduate retreat of the Persians was changed

până când retragerea treptată a persanilor s-a transformat

into a disorderly flight, of which the shameful example

într-o fugă dezordonată, al cărei exemplu rușinos

was given by the principal leaders and the Surenas himself."

a fost dat de conducătorii principali și de însuși Surenas.”

That's beautiful, but let's face it, nobody talks that way.

E frumos, dar să recunoaștem, nimeni nu vorbește așa.

Or at least, they shouldn't if they're interested

Sau, cel puțin, n-ar trebui, dacă e interesat

in reproducing. That --

să se reproducă.

(Laughter)

(Râsete)

is not the way any human being speaks casually.

Nu-i felul în care o ființă umană vorbește în mod obișnuit.

Casual speech is something quite different.

Vorbirea obișnuită e destul de diferită.

Linguists have actually shown

Lingviștii au demonstrat

that when we're speaking casually in an unmonitored way,

că atunci când vorbim normal, în mod nesupravegheat,

we tend to speak in word packets of maybe

avem tendința de a vorbi în pachete de

seven to 10 words.

aproximativ 7-10 cuvinte.

You'll notice this if you ever have occasion to record

Veți observa asta dacă aveți ocazia să vă înregistrați

yourself or a group of people talking.

vorbind, pe voi sau un grup de oameni.

That's what speech is like.

Așa este vorbirea.

Speech is much looser. It's much more telegraphic.

Vorbirea e mult mai liberă. E mult mai telegrafică.

It's much less reflective -- very different from writing.

Mai puțin chibzuită - foarte diferită de scriere.

So we naturally tend to think, because we see language

Pentru că vedem limbajul scris atât de des,

written so often, that that's what language is,

avem tendința să credem că asta e limbajul,

but actually what language is, is speech. They are two things.

dar de fapt limbajul e vorbire. Sunt două lucruri diferite.

Now of course, as history has gone by,

Desigur, în cursul istoriei,

it's been natural for there to be a certain amount of bleed

e normal un oarecare amestec

between speech and writing.

între vorbire și scriere.

So, for example, in a distant era now,

De exemplu, într-o epocă îndepărtată,

it was common when one gave a speech

era obișnuit ca atunci când susțineai un discurs

to basically talk like writing.

să vorbești ca și cum ai scrie.

So I mean the kind of speech that you see someone giving

Vreau să zic tipul acela de discurs pe care-l vezi

in an old movie where they clear their throat, and they go,

într-un film vechi, unde cineva își drege vocea și apoi începe:

"Ahem, ladies and gentlemen," and then they speak

„Mhm, doamnelor și domnilor,” iar apoi vorbește

in a certain way which has nothing to do with casual speech.

într-un fel care nu are nimic de-a face cu vorbirea normală.

It's formal. It uses long sentences like this Gibbon one.

E formal. Folosește propoziții lungi, ca cea din Gibbon.

It's basically talking like you write, and so, for example,

Practic vorbește ca și cum ar scrie. De exemplu,

we're thinking so much these days about Lincoln

zilele astea ne tot gândim la Lincoln

because of the movie.

din cauza filmului apărut.

The Gettysburg Address was not the main meal of that event.

Discursul de la Gettysburg n-a fost punctul principal al acelui eveniment.

For two hours before that, Edward Everett spoke

Înaintea lui a vorbit, timp de 2 ore, Edward Everett,

on a topic that, frankly, cannot engage us today

despre un subiect care, sincer, nu ne-ar captiva astăzi

and barely did then.

și abia dacă a făcut-o și atunci.

The point of it was to listen to him

Scopul era de a-l asculta

speaking like writing.

vorbind ca și cum ar scrie.

Ordinary people stood and listened to that for two hours.

Oamenii obișnuiți au stat și au ascultat vreme de 2 ore.

It was perfectly natural.

Era perfect normal.

That's what people did then, speaking like writing.

Asta făceau oamenii atunci, vorbeau ca în scris.

Well, if you can speak like writing,

Ei bine, dacă poți vorbi așa cum scrii,

then logically it follows that you might want to also

atunci în mod logic ai putea să vrei

sometimes write like you speak.

uneori să scrii așa cum vorbești.

The problem was just that in the material,

Problema era doar că, în sens material,

mechanical sense, that was harder back in the day

mecanic, era mai greu în acele vremuri,

for the simple reason that materials don't lend themselves to it.

pentru că materialele nu erau potrivite.

It's almost impossible to do that with your hand

E aproape imposibil să faci asta de mână,

except in shorthand, and then communication is limited.

doar stenografiind, iar atunci comunicarea e limitată.

On a manual typewriter it was very difficult,

Pe o mașină de scris era foarte dificil,

and even when we had electric typewriters,

chiar și pe cele electrice,

or then computer keyboards, the fact is

sau pe tastaturile computerelor. Adevărul e că,

that even if you can type easily enough to keep up

și dacă poți tasta suficient de bine să ții pasul

with the pace of speech, more or less, you have to have

cu ritmul vorbirii, mai mult sau mai puțin, tot trebuie să ai

somebody who can receive your message quickly.

pe cineva care să primească rapid mesajul tău.

Once you have things in your pocket that can receive that message,

Odată ce ai în buzunar ceva ce poate primi acel mesaj,

then you have the conditions that allow

atunci ai condițiile ce ne permit

that we can write like we speak.

să scriem așa cum vorbim.

And that's where texting comes in.

Și aici apar SMS-urile.

And so, texting is very loose in its structure.

SMS-ul are o structură foarte neglijentă.

No one thinks about capital letters or punctuation when one texts,

Nu se gândește nimeni să pună litere mari sau punctuație când trimite un SMS,

but then again, do you think about those things when you talk?

dar pe de altă parte, te gândești la asta când vorbești?

No, and so therefore why would you when you were texting?

Nu, și atunci de ce ai face-o când trimiți un SMS?

What texting is, despite the fact that it involves

Mesajele text, în ciuda faptului că folosesc

the brute mechanics of something that we call writing,

mecanismele a ceea ce numim scriere,

is fingered speech. That's what texting is.

este vorbire cu degetele. Asta înseamnă SMS-urile.

Now we can write the way we talk.

Acum putem scrie așa cum vorbim.

And it's a very interesting thing, but nevertheless

Și e un lucru foarte interesant, dar totuși

easy to think that still it represents some sort of decline.

e ușor să credem că reprezintă un fel de declin.

We see this general bagginess of the structure,

Vedem o structură dezlânată,

the lack of concern with rules and the way that we're used to

o lipsă de interes privind regulile și lucrurile cu care le-am învățat

learning on the blackboard, and so we think

pe tablă la școală, așa că ne gândim

that something has gone wrong.

că ceva s-a stricat.

It's a very natural sense.

E un sentiment normal.

But the fact of the matter is that what is going on

Dar de fapt, ceea ce se întâmplă

is a kind of emergent complexity.

e un fel de complexitate neașteptată.

That's what we're seeing in this fingered speech.

Asta vedem în această vorbire cu degetele.

And in order to understand it, what we want to see

Și ca s-o înțelegem, ceea ce vrem să vedem

is the way, in this new kind of language,

este felul în care se formează structuri,

there is new structure coming up.

în acest nou tip de limbaj.

And so, for example, there is in texting a convention,

Așa cum e, de exemplu, o convenție din SMS-uri,

which is LOL.

cuvântul LOL.

Now LOL, we generally think of

Dacă ne gândim la LOL,

as meaning "laughing out loud."

ar însemna „Laughing Out Loud” (hohote de râs).

And of course, theoretically, it does,

Și desigur, teoretic asta înseamnă,

and if you look at older texts, then people used it

iar dacă te uiți la mesaje mai vechi, oamenii chiar o foloseau atunci

to actually indicate laughing out loud.

să menționeze hohote de râs.

But if you text now, or if you are someone who

Dar dacă trimiți un SMS acum, sau dacă

is aware of the substrate of texting the way it's become,

ești conștient de substratul mesajelor text de acum,

you'll notice that LOL

vei observa că LOL

does not mean laughing out loud anymore.

nu mai înseamnă că cineva râde.

It's evolved into something that is much subtler.

A evoluat în ceva mult mai subtil.

This is an actual text that was done

Iată un SMS real, care a fost trimis

by a non-male person of about 20 years old

de o persoană non-masculină, în jur de 20 de ani,

not too long ago.

acum puțin timp.

"I love the font you're using, btw."

Susan: „Îmi place fontul pe care-l folosești, btw.”

Julie: "lol thanks gmail is being slow right now"

Julie: „lol mersi gmail merge încet acum”

Now if you think about it, that's not funny.

Dacă vă uitați, nu e ceva amuzat.

No one's laughing. (Laughter)

Nimeni nu râde. (Râsete)

And yet, there it is, so you assume

Și totuși, iată-l, așa că presupui

there's been some kind of hiccup.

că a fost vreo greșeală.

Then Susan says "lol, I know,"

Apoi Susan spune: „lol, știu”,

again more guffawing than we're used to

iarăși mai multe hohote decât suntem obișnuiți

when you're talking about these inconveniences.

când vorbim despre aceste neplăceri.

So Julie says, "I just sent you an email."

Așa că Julie spune: „tocmai ți-am trimis un mail.”

Susan: "lol, I see it."

Susan: „lol, l-am văzut.”

Very funny people, if that's what LOL means.

Oameni foarte haioși, dacă asta înseamnă LOL.

This Julie says, "So what's up?"

Julie spune: „Și, ce mai faci?”

Susan: "lol, I have to write a 10 page paper."

Susan: „lol, am de scris o lucrare de 10 pagini.”

She's not amused. Let's think about it.

Nu e amuzată. Să ne gândim puțin.

LOL is being used in a very particular way.

LOL e folosit foarte specific aici.

It's a marker of empathy. It's a marker of accommodation.

Marchează empatia. Marchează înțelegerea.

We linguists call things like that pragmatic particles.

Noi, lingviștii, le numim particule pragmatice.

Any spoken language that's used by real people has them.

Orice limbă vorbită, folosită de oameni reali, le are.

If you happen to speak Japanese, think about

Dacă vorbiți cumva japoneză, gândiți-vă la

that little word "ne" that you use at the end of a lot of sentences.

cuvântul „ne” pe care-l folosiți la sfârșitul multor propoziții.

If you listen to the way black youth today speak,

Dacă ascultați cum vorbesc tinerii negri de azi,

think about the use of the word "yo."

gândiți-vă la cum folosesc cuvântul „yo”.

Whole dissertations could be written about it,

Ar putea fi scrise multe lucrări științifice despre asta,

and probably are being written about it.

și probabil chiar sunt scrise.

A pragmatic particle, that's what LOL has gradually become.

O particulă pragmatică, asta a devenit treptat LOL.

It's a way of using the language between actual people.

E un fel de a folosi limbajul între oameni reali.

Another example is "slash."

Un alt exemplu e „slash” (bară).

Now, we can use slash in the way that we're used to,

Putem folosi slash ca și până acum,

along the lines of, "We're going to have

cam așa: „Vom avea

a party-slash-networking session."

o petrecere-slash-sesiune de networking”.

That's kind of like what we're at.

Cam așa ceva.

Slash is used in a very different way

Slash e folosit cu totul altfel

in texting among young people today.

în SMS-uri, de către tinerii de acum.

It's used to change the scene.

E folosit pentru a schimba scena.

So for example, this Sally person says,

De exemplu, persoana asta, Sally, spune:

"So I need to find people to chill with"

„Trebuie să găsesc niște oameni cu care să ies”

and Jake says, "Haha" --

iar Jake spune, „Haha” --

you could write a dissertation about "Haha" too, but we don't have time for that —

s-ar putea scrie o lucrare și despre „Haha”, dar n-avem timp de asta --

"Haha so you're going by yourself? Why?"

„Haha deci te duci singură? De ce?”

Sally: "For this summer program at NYU."

Sally: „La un program de vara de la NYU.”

Jake: "Haha. Slash I'm watching this video with suns players

Jake: „Haha. Slash eu mă uit la un video cu jucătorii de la Suns

trying to shoot with one eye."

care încearcă să șuteze cu un singur ochi.”

The slash is interesting.

Slash-ul e interesant.

I don't really even know what Jake is talking about after that,

Nu am habar despre ce vorbește Jake după asta,

but you notice that he's changing the topic.

dar observați că schimbă subiectul.

Now that seems kind of mundane,

Pare destul de banal,

but think about how in real life,

dar gândiți-vă cum, într-o situație reală,

if we're having a conversation and we want to change the topic,

dacă avem o conversație și vrem să schimbăm subiectul,

there are ways of doing it gracefully.

există feluri elegante de a o face.

You don't just zip right into it.

Nu sari direct la subiect.

You'll pat your thighs and look wistfully off into the distance,

Îți dai cu palma peste coapse și privești melancolic în depărtare,

or you'll say something like, "Hmm, makes you think --"

sau zici ceva în genul: „Hmm, asta mă duce cu gândul la --”

when it really didn't, but what you're really --

deși nu te-a dus de fapt, dar ceea ce --

(Laughter) —

(Râsete) --

what you're really trying to do is change the topic.

ceea ce vrei de fapt să faci e să schimbi subiectul.

You can't do that while you're texting,

Nu poți face asta în SMS,

and so ways are developing of doing it within this medium.

așa că se adoptă moduri de a face asta în scris.

All spoken languages have what a linguist calls

Toate limbajele vorbite au ceea ce lingviștii numesc

a new information marker -- or two, or three.

un mod - sau două, trei - de a marca informația nouă.

Texting has developed one from this slash.

Mesajele text au dezvoltat unul din acest slash.

So we have a whole battery of new constructions

Deci avem o întreagă tranșă de construcții noi

that are developing, and yet it's easy to think,

care apar, și totuși e simplu să ne gândim,

well, something is still wrong.

ei bine, ceva tot e greșit.

There's a lack of structure of some sort.

E un fel de lipsă a structurii.

It's not as sophisticated

Nu e atât de sofisticat

as the language of The Wall Street Journal.

ca limbajul din Wall Street Journal.

Well, the fact of the matter is,

Ei bine, realitatea e că,

look at this person in 1956,

priviți această persoană din 1956,

and this is when texting doesn't exist,

când nu existau SMS-uri,

"I Love Lucy" is still on the air.

lumea încă urmărea serialul „I Love Lucy”.

"Many do not know the alphabet or multiplication table,

„Mulți nu cunosc alfabetul sau tabla înmulțirii,

cannot write grammatically -- "

nu pot scrie gramatical --”

We've heard that sort of thing before,

Am mai auzit așa ceva și înainte,

not just in 1956. 1917, Connecticut schoolteacher.

nu doar în 1956. 1917, profesor din Conneticut.

1917. This is the time when we all assume

1917. În perioada în care presupunem

that everything somehow in terms of writing was perfect

că totul era cumva perfect în materie de scris

because the people on "Downton Abbey" are articulate,

pentru că oamenii din „Downtown Abbey” vorbesc foarte corect

or something like that.

sau ceva în genul ăsta.

So, "From every college in the country goes up the cry,

Deci: „Din fiecare colegiu al țării se aude un vaiet:

'Our freshmen can't spell, can't punctuate.'"

'Tinerii elevi nu știu să scrie, nu știu punctuație.'”

And so on. You can go even further back than this.

Și tot așa. Puteți merge și mai în urmă.

It's the President of Harvard. It's 1871.

Președintele de la Harvard. În 1871.

There's no electricity. People have three names.

Nu exista electricitate. Oamenii aveau trei nume.

"Bad spelling,

”Ortografie greșită,

incorrectness as well as inelegance of expression in writing."

incorectitudine, cât și lipsa eleganței de exprimare în scris.”

And he's talking about people who are otherwise

Și vorbește despre oameni care, în alte privințe,

well prepared for college studies.

sunt bine pregătiți pentru studii superioare.

You can go even further back.

Puteți merge chiar mai în urmă de atât.

1841, some long-lost superintendent of schools is upset

1814, un administrator de școli de mult dispărut e supărat

because of what he has for a long time "noted with regret

pentru că de mult timp a „observat cu regret

the almost entire neglect of the original" blah blah blah blah blah.

neglijența compoziției originale” bla bla bla bla bla

Or you can go all the way back to 63 A.D. -- (Laughter) --

Sau puteți merge până la capăt, în anul 63 d.C. -- (Râsete) --

and there's this poor man who doesn't like the way

și găsim un biet om căruia nu-i place

people are speaking Latin.

felul în care oamenii vorbesc Latina.

As it happens, he was writing about what had become French.

Întâmplător, scria despre ceea ce a devenit apoi Franceză.

And so, there are always — (Laughter) (Applause) —

Iată deci, găsim mereu -- (Râsete) (Aplauze) --

there are always people worrying about these things

găsim mereu oameni care își fac griji despre asfel de lucruri,

and the planet somehow seems to keep spinning.

iar planeta continuă totuși să se învârtă.

And so, the way I'm thinking of texting these days is

Părerea mea despre mesajele text în zilele noastre

that what we're seeing is a whole new way of writing

este că vedem un mod total nou de scriere,

that young people are developing,

dezvoltat de tineri,

which they're using alongside their ordinary writing skills,

pe care-l folosesc pe lângă abilitățile de scriere obișnuită,

and that means that they're able to do two things.

iar asta înseamnă că pot face două lucruri.

Increasing evidence is that being bilingual

Din ce în ce mai multe dovezi arată că a fi bilingv

is cognitively beneficial.

este benefic din punct de vedere cognitiv.

That's also true of being bidialectal.

Se aplică și pentru cei care vorbesc două dialecte.

That's certainly true of being bidialectal in terms of your writing.

Și este sigur adevărat și pentru scrierea în două dialecte.

And so texting actually is evidence of a balancing act

Astfel, SMS-urile sunt dovada că tinerii de azi

that young people are using today, not consciously, of course,

fac față unei situații complexe, nu conștient, desigur,

but it's an expansion of their linguistic repertoire.

dar ca o extindere a repertoriului lor lingvistic.

It's very simple.

E foarte simplu.

If somebody from 1973 looked at

Dacă cineva din 1973 s-ar uita la

what was on a dormitory message board in 1993,

un panou de mesaje dintr-un cămin din anul 1993,

the slang would have changed a little bit

vocabularul ar fi puțin schimbat

since the era of "Love Story,"

față de perioada „Love Story”,

but they would understand what was on that message board.

dar ar înțelege ce e pe acel panou.

Take that person from 1993 -- not that long ago,

Luați acea persoană din 1993 -- nu-i așa mult timp în urmă,

this is "Bill and Ted's Excellent Adventure" -- those people.

din perioada filmului „Bill and Ted's Excellent Adventure” -- acei oameni.

Take those people and they read

Luați acei oameni și dați-le să citească

a very typical text written by a 20-year-old today.

un SMS tipic, scris acum de un tânăr de 20 de ani.

Often they would have no idea what half of it meant

Probabil n-ar avea idee ce înseamnă jumătate din text,

because a whole new language has developed

pentru că s-a creat un limbaj complet nou

among our young people doing something as mundane

între tinerii care fac ceva atât de banal,

as what it looks like to us when they're batting around

sau așa ni se pare nouă atunci când tastează

on their little devices.

pe micile lor dispozitive.

So in closing, if I could go into the future,

În încheiere, dacă aș putea merge în viitor,

if I could go into 2033,

dacă aș putea merge în 2033,

the first thing I would ask is whether David Simon

prima întrebare ar fi dacă David Simon

had done a sequel to "The Wire." I would want to know.

a făcut o urmare la serialul „The Wire”. Aș vrea să știu.

And — I really would ask that —

Și -- chiar aș întreba asta --

and then I'd want to know actually what was going on on "Downton Abbey."

și apoi aș vrea să știu ce se mai întâmplă în serialul „Downtown Abbey”.

That'd be the second thing.

Asta ar fi a doua întrebare.

And then the third thing would be,

Iar apoi, în al treilea rând,

please show me a sheaf of texts

aș cere să văd un teanc de SMS-uri

written by 16-year-old girls,

scrise de fete de 16 ani,

because I would want to know where this language

pentru că aș vrea să știu în ce direcție s-a dezvoltat

had developed since our times,

până atunci acest limbaj,

and ideally I would then send them back to you and me now

iar în mod ideal le-aș trimite înapoi către voi și către mine de acum,

so we could examine this linguistic miracle

să putem examina acest miracol lingvistic

happening right under our noses.

care se întâmplă chiar sub nasul nostru.

Thank you very much.

Mulțumesc foarte mult.

(Applause)

(Aplauze)

Thank you. (Applause)

Mulțumesc. (Aplauze)