Chris Anderson: How YouTube is driving innovation

Vertaald door: Rik Delaet Nagekeken door: Els De Keyser

If nothing else, at least I've discovered

Ik heb nu in ieder geval ontdekt

what it is we put our speakers through:

wat wij onze sprekers aandoen:

sweaty palms, sleepless nights,

klamme handen, slapeloze nachten,

a wholly unnatural fear of clocks.

een tegennatuurlijke angst voor klokken.

I mean, it's quite brutal.

't Is nogal heftig.

And I'm also a little nervous about this.

En dit maakt me ook nogal zenuwachtig.

There are nine billion humans coming our way.

Negen miljard mensen staan er aan te komen.

Now, the most optimistic dreams

Onze meest optimistische dromen

can get dented by the prospect

komen in de verdrukking door het vooruitzicht

of people plundering the planet.

van mensen die de aarde leegplunderen.

But recently, I've become intrigued

Maar sinds kort ben ik gebiologeerd

by a different way of thinking of large human crowds,

door een nieuwe manier om over grote menigten mensen te denken.

because there are circumstances

Er zijn situaties

where they can do something really cool.

waarin die menigten iets heel gaafs kunnen doen.

It's a phenomenon that I think

Elke organisatie en ieder individu

any organization or individual can tap into.

kunnen daar garen bij spinnen.

It certainly impacted the way we think about TED's future,

Het beïnvloedt onze kijk op de toekomst van TED

and perhaps the world's future overall.

en wellicht op de toekomst van de wereld als geheel.

So, let's explore.

Laten we dat eens nader bekijken.

The story starts with just a single person,

Het begint met een kind,

a child, behaving a little strangely.

dat zich een beetje vreemd gedraagt.

This kid is known online as Lil Demon.

Deze jongen is online bekend onder de naam Little Demon.

He's doing tricks here, dance tricks,

Hij doet hier een paar kunstjes, danskunstjes,

that probably no six-year-old in history ever managed before.

die waarschijnlijk nooit eerder door een zesjarige zijn uitgevoerd.

How did he learn them?

Hoe leerde hij dat?

And what drove him to spend the hundreds of hours of practice

Hoe kwam hij ertoe er honderden uren

this must have taken?

voor te oefenen?

Here's a clue.

Hier een hint.

(Video) Lil Demon: ♫ Step your game up. Oh. Oh. ♫

(Video) Little Demon: ♫ Step your game up. Oh. Oh. ♫

♫ Step your game up. Oh. Oh. ♫

♫ Step your game up. Oh. Oh ♫

Chris Anderson: So, that was sent to me by this man,

Chris Anderson: Dit werd mij dus toegestuurd door

a filmmaker, Jonathan Chu,

Jonathan Chu, een filmmaker.

who told me that was the moment he realized

Hij zei mij dat hij hierdoor was gaan inzien

the Internet was causing dance to evolve.

dat internet het dansen zou veranderen.

This is what he said at TED in February.

Dat is wat hij in februari zei bij TED.

In essence,

In het kort:

dancers were challenging each other online to get better;

dansers daagden elkaar online uit om beter te worden;

incredible new dance skills were being invented;

nieuwe dansvaardigheden werden uitgevonden;

even the six-year-olds were joining in.

zelfs zesjarigen deden eraan mee.

It felt like a revolution.

Het voelde als een revolutie.

And so Jon had a brilliant idea:

Jon kreeg een briljant idee:

He went out to recruit the best of the best dancers

Hij ging de beste dansers

off of YouTube

die hij op YouTube kon vinden, recruteren

to create this dance troupe --

om daarmee zijn eigen dansgroep te vormen.

The League of Extraordinary Dancers, the LXD.

De 'League of Extraordinary Dancers', de LXD.

I mean, these kids were web-taught,

Deze lui hadden alles via het web geleerd.

but they were so good that they got to play at the Oscars this year.

Ze waren zó goed dat ze dit jaar bij de Oscars mochten optreden.

And at TED here in February,

Bij TED hier in februari

their passion and brilliance just took our breath away.

benam hun passie en talent ons gewoon de adem.

So, this story

Dit verhaal

of the evolution of dance

over de evolutie van de dans

seems strangely familiar.

komt ons enigszins bekend voor.

You know, a while after TEDTalks started taking off,

Toen de TEDTalks een beetje begonnen te lopen,

we noticed that speakers

viel het ons op dat sprekers

were starting to spend a lot more time in preparation.

steeds meer tijd gingen steken in hun voorbereiding.

It was resulting in incredible new talks like these two.

Dat leverde boeiende nieuwe talks op, zoals deze twee.

... Months of preparation

...maanden van voorbereiding

crammed into 18 minutes,

in 18 minuten gesprekstijd gepropt.

raising the bar cruelly for the next generation of speakers,

Daarmee werd de lat voor de volgende generatie sprekers weer hoger gelegd.

with the effects that we've seen this week.

Met de gevolgen voor de talks van deze week.

It's not as if J.J. and Jill

Het is niet zo dat J.J. en Jill

actually ended their talks saying, "Step your game up,"

hun toespraak eindigden met "Tandje erbij!"

but they might as well have.

maar zo zag het er wel naar uit.

So, in both of these cases,

In beide gevallen

you've got these cycles of improvement,

gaat de spiraal opwaarts.

apparently driven

Doordat mensen

by people watching web video.

webvideo's bekijken.

What is going on here?

Wat is er hier aan de hand?

Well, I think it's the latest iteration of a phenomenon we can call

We noemen dat

"crowd-accelerated innovation."

'publiek-versnelde innovatie'.

And there are just three things you need for this thing to kick into gear.

Drie dingen zetten dat in gang.

You can think of them

Je kunt ze beschouwen

as three dials on a giant wheel.

als drie regelaars van een groot wiel.

You turn up the dials, the wheel starts to turn.

Draai je de regelaars open, dan begint het wiel te draaien.

And the first thing you need is ... a crowd,

Het eerste wat je nodig hebt is... een publiek,

a group of people who share a common interest.

een groep mensen met een gedeelde interesse.

The bigger the crowd,

Hoe groter de groep,

the more potential innovators there are.

hoe meer potentiële vernieuwers.

That's important, but actually most people in the crowd

De meeste mensen in het publiek

occupy these other roles.

spelen echter andere rollen.

They're creating the ecosystem

Ze creëren het ecosysteem

from which innovation emerges.

waaruit innovatie tevoorschijn komt.

The second thing you need is light.

Het tweede dat je nodig hebt, is licht.

You need clear, open visibility

Je moet duidelijk kunnen zien

of what the best people in that crowd are capable of,

waartoe de beste mensen in die menigte in staat zijn.

because that is how you will learn

Op die manier leer je

how you will be empowered to participate.

hoe je kan deelnemen.

And third, you need desire.

Ten derde heb je passie nodig.

You know, innovation's hard work.

Innovatie betekent hard werken.

It's based on hundreds of hours of research, of practice.

Honderden uren research en oefening zijn nodig.

Absent desire, not going to happen.

Zonder passie gebeurt er niets.

Now, here's an example -- pre-Internet --

Hier een voorbeeld, nog van vóór het internet,

of this machine in action.

van hoe dit in zijn werk gaat.

Dancers at a street corner --

Dansers op de hoek van de straat -

it's a crowd, a small one,

een klein publiek,

but they can all obviously see what each other can do.

iedereen kan elkaar zien.

And the desire part comes, I guess,

Het gepassioneerd zijn heeft te maken

from social status, right?

met de sociale status die dat verschaft, toch?

Best dancer walks tall, gets the best date.

De beste danser loopt te pronken, krijgt het beste afspraakje.

There's probably going to be some innovation happening here.

Hier gaat iets innovatiefs gebeuren.

But on the web,

Maar op het web

all three dials are ratcheted right up.

staan alle drie de regelaars helemaal rechts.

The dance community is now global.

De dansgemeenschap is nu mondiaal.

There's millions connected.

Miljoenen nemen eraan deel.

And amazingly,

Verbazingwekkend genoeg

you can still see what the best can do,

kun je nog steeds zien wat de besten doen,

because the crowd itself shines a light on them,

omdat het publiek zelf er zijn licht op laat schijnen.

either directly, through comments, ratings,

Direct met reacties, beoordelingen,

email, Facebook, Twitter,

email, Facebook, Twitter,

or indirectly,

of indirect

through numbers of views,

door het aantal keer dat iets bekeken wordt,

through links that point Google there.

door links die Google erheen leidt.

So, it's easy to find the good stuff,

Het is makkelijk om het goeie spul eruit te halen.

and when you've found it, you can watch it in close-up repeatedly

Als je het hebt gevonden, kan je het blijven bekijken

and read what hundreds of people have written about it.

en lezen wat honderden mensen ervan vinden.

That's a lot of light.

Dat is veel licht.

But the desire element

Maar het onderdeel passie

is really dialed way up.

is echt helemaal opengedraaid.

I mean, you might just be a kid with a webcam,

Al ben je maar een kind met een webcam,

but if you can do something that goes viral,

als je iets doet dat zich als een lopend vuurtje verspreidt,

you get to be seen by the equivalent

word je bekeken door het equivalent

of sports stadiums crammed with people.

van stadions vol mensen.

You get hundreds of strangers writing excitedly about you.

Honderden vreemden schrijven vol enthousiasme over je.

And even if it's not that eloquent -- and it's not --

Het is niet altijd grote literatuur - meestal niet -

it can still really make your day.

maar het kan alsnog je dag goed maken.

So, this possibility

Deze nieuwe vorm van

of a new type of global recognition,

wereldwijde erkenning,

I think, is driving huge amounts of effort.

zet aan tot enorme inspanningen.

And it's important to note that it's not just the stars who are benefiting:

Niet alleen de sterren profiteren hiervan:

because you can see the best, everyone can learn.

je ziet de besten aan het werk, zodat iedereen ervan kan leren.

Also, the system is self-fueling.

Het systeem is zelfversterkend.

It's the crowd that shines the light and fuels the desire,

Het publiek zet hen in de schijnwerpers en vuurt hun passie aan.

but the light and desire are a lethal one-two combination

Licht en passie zijn een dodelijke een-twee-combinatie,

that attract new people to the crowd.

die het publiek weer doet aanzwellen.

So, this is a model

Dit model

that pretty much any organization could use

zou elke organisatie van pas kunnen komen.

to try and nurture its own cycle

Een voorbeeld van

of crowd-accelerated innovation.

publiek-versnelde innovatie.

Invite the crowd, let in the light,

Nodig het publiek uit, laat het licht schijnen

dial up the desire.

en vuur de passie aan.

And the hardest part about that is probably the light,

Het moeilijkste is het licht,

because it means you have to open up,

omdat je je moet openstellen.

you have to show your stuff to the world.

Je moet je act aan de wereld laten zien.

It's by giving away what you think is your deepest secret

Door het weggeven van je diepste geheim

that maybe millions of people

nodig je miljoenen mensen uit

are empowered to help improve it.

om het te helpen verbeteren.

And, very happily, there's one class of people

Er is ook een klasse van mensen - gelukkig maar -

who really can't make use of this tool.

die echt geen gebruik kunnen maken van dit hulpmiddel.

The dark side of the web

De donkere kant van het web

is allergic to the light.

is allergisch voor het licht.

I don't think we're going to see terrorists, for example,

We gaan geen terroristen zien die

publishing their plans online and saying to the world,

hun plannen online gaan publiceren om de wereld te vragen:

"Please, could you help us to actually

"Alsjeblieft, kan je ons helpen om dit

make them work this time?"

de volgende keer wél te laten werken?"

But you can publish your stuff online.

Maar jullie kunnen met wat je hebt, online gaan.

And if you can get that wheel to turn,

En pas op als je dat wiel aan het

look out.

draaien krijgt.

So, at TED,

Bij TED zijn we een beetje

we've become a little obsessed with this idea of openness.

geobsedeerd door dit idee van openheid.

In fact, my colleague, June Cohen, has taken to calling it "radical openness,"

Mijn collega, June Cohen, noemde het "radicale openheid".

because it works for us each time.

Voor ons werkt het keer op keer.

We opened up our talks to the world,

We zetten onze talks online

and suddenly there are millions of people out there

en opeens zijn er miljoenen mensen die

helping spread our speakers' ideas,

de ideeën van onze sprekers helpen verspreiden.

and thereby making it easier for us

Dat maakt het ons weer makkelijker

to recruit and motivate the next generation of speakers.

nieuwe sprekers aan te werven en te motiveren.

By opening up our translation program,

Door het openstellen van ons vertalingsprogramma,

thousands of heroic volunteers --

hebben duizenden heroïsche vrijwilligers -

some of them watching online right now, and thank you! --

sommigen zijn nu aan het kijken, en bedankt! -

have translated our talks

onze talks

into more than 70 languages,

in meer dan 70 talen vertaald.

thereby tripling our viewership in non-English-speaking countries.

Zo verdrievoudigen we ons publiek in de niet-Engelssprekende landen.

By giving away our TEDx brand,

Door het vrijgeven van ons TEDx-merk

we suddenly have a thousand-plus

zitten we opeens met meer dan duizend

live experiments in the art of spreading ideas.

live-experimenten in de kunst van het verspreiden van ideeën.

And these organizers,

Deze organisatoren

they're seeing each other, they're learning from each other.

zien elkaar, leren van elkaar.

We are learning from them.

Wij leren van hen.

We're getting great talks back from them.

We krijgen veel interessante talks terug.

The wheel is turning.

Het wiel draait.

Okay, step back a minute.

Wacht even.

I mean, it's really not news for me to tell you

Ik vertel niets nieuws als ik zeg

that innovation emerges out of groups.

dat innovatie uitgaat van groepen.

You know, we've heard that this week --

We hebben deze week gehoord dat

this romantic notion of the lone genius

het romantische idee van het eenzame genie, dat

with the "eureka!" moment that changes the world

met zijn "Eureka!"-moment de wereld verandert,

is misleading.

fout is.

Even he said that, and he would know.

Zelfs hij zei dat, en hij kan het weten.

We're a social species.

We zijn een sociale soort.

We spark off each other.

We steken elkaar aan.

It's also not news

Het is ook geen nieuws

to say that the Internet has accelerated innovation.

dat het internet de innovatie heeft versneld.

For the past 15 years,

De afgelopen 15 jaar zijn er

powerful communities have been connecting online,

online intens samenwerkende gemeenschappen ontstaan.

sparking off each other.

Ze wakkeren elkaar aan.

If you take programmers,

Zo is bijvoorbeeld

you know, the whole open-source movement

de hele open-sourcebeweging van programmeurs

is a fantastic instance of crowd-accelerated innovation.

een fantastisch voorbeeld van publiek-versnelde innovatie.

But what's key here is,

De reden dat deze groepen

the reason these groups have been able to connect

in staat zijn geweest om samen te werken,

is because their work output is of the type

is dat hun werk

that can be easily shared digitally --

gemakkelijk digitaal kan worden gedeeld -

a picture, a music file,

een foto, een muziekbestand,

software.

software.

And that's why what I'm excited about,

Daarom ben ik zo gepassioneerd

and what I think is under-reported,

- en ik denk dat dat te weinig is benadrukt -

is the significance of the rise

door de opkomst

of online video.

van online video.

This is the technology

Dit is de technologie die het ons gaat mogelijk maken

that's going to allow the rest of the world's talents to be shared digitally,

om de overige talenten van de wereld digitaal te verspreiden.

thereby launching a whole new cycle

Wat dan weer een geheel nieuwe cyclus

of crowd-accelerated innovation.

van publiek-versnelde innovatie gaat lanceren.

The first few years of the web

De eerste jaren van het web

were pretty much video-free,

zag je weinig video's.

for this reason: video files are huge; the web couldn't handle them.

De reden: videobestanden zijn enorm groot. Het internet kon ze nog niet aan.

But in the last 10 years,

Maar in de laatste 10 jaar

bandwidth has exploded a hundredfold.

is de bandbreedte honderdvoudig geëxplodeerd.

Suddenly, here we are.

Plotseling zijn we hier.

Humanity watches 80 million hours of YouTube every day.

De mensheid kijkt elke dag 80 miljoen uur naar YouTube.

Cisco actually estimates that, within four years,

Cisco schat dat binnen vier jaar

more than 90 percent of the web's data will be video.

meer dan 90 procent van de data op het web video zal zijn.

If it's all puppies, porn and piracy,

Als het allemaal puppies, porno en piraterij

we're doomed.

zal zijn, zijn we gedoemd.

I don't think it will be.

Maar ik denk het niet.

Video is high-bandwidth for a reason.

Video heeft met reden een hoge bandbreedte.

It packs a huge amount of data,

Het verzamelt een enorme hoeveelheid gegevens

and our brains are uniquely wired to decode it.

en onze hersenen zijn uniek bedraad om die te decoderen.

Here, let me introduce you to Sam Haber.

Laat me je voorstellen aan Sam Haber.

He's a unicyclist.

Hij is een éénwieleraar.

Before YouTube,

Vóór YouTube

there was no way for him to discover

kon hij de ware mogelijkheden van

his sport's true potential,

zijn sport niet ontdekken.

because you can't communicate this stuff in words, right?

Zoiets kan je toch niet met woorden communiceren, of wel?

But looking at video clips posted by strangers,

Door naar videoclips van anderen te kijken,

a world of possibility opens up for him.

ging een wereld van mogelijkheden voor hem open.

Suddenly, he starts to emulate and then to innovate.

Hij gaat na-apen en vervolgens verbeteren.

And a global community of unicyclists discover each other online,

Een wereldwijde gemeenschap van éénwieleraars vindt elkaar online.

inspire each other to greatness.

Ze inspireren elkaar om steeds beter te worden.

And there are thousands of other examples of this happening --

Er zijn duizenden andere voorbeelden van dit soort dingen -

of video-driven evolution of skills,

door video aangedreven ontwikkeling van vaardigheden,

ranging from the physical to the artful.

variërend van het fysieke naar het kunstzinnige.

And I have to tell you,

Als voormalig uitgever van

as a former publisher of hobbyist magazines,

hobbymagazines, vind ik dit op

I find this strangely beautiful.

een vreemde manier erg mooi.

I mean, there's a lot of passion right here on this screen.

Er is veel passie hier op dit scherm te zien.

But if Rube Goldberg machines

Maar als Rube-Goldbergmachines

and video poetry aren't quite your cup of tea,

en video-poëzie niet helemaal je ding zijn,

how about this.

wat denk je dan hiervan?

Jove is a website

Jove is een website

that was founded to encourage scientists

die werd opgericht om wetenschappers te stimuleren

to publish their peer-reviewed research

om hun peer-reviewed onderzoek te publiceren

on video.

op video.

There's a problem with a traditional scientific paper.

Traditionele wetenschappelijke papers zitten met een probleem.

It can take months for a scientist in another lab

Het kan maanden duren voor een wetenschapper

to figure out how to replicate the experiments

in een ander lab erachter komt hoe hij de experimenten,

that are described in print.

die in een paper zijn beschreven, kan repliceren.

Here's one such frustrated scientist,

Hier is zo'n gefrustreerde wetenschapper,

Moshe Pritsker, the founder of Jove.

Moshe Pritsker, de oprichter van Jove.

He told me that the world is wasting

Hij vertelde me dat de wereld hieraan

billions of dollars on this.

miljarden dollars verspilt.

But look at this video.

Maar kijk even naar deze video.

I mean, look: if you can show

Ik bedoel: als je dit kan laten zien

instead of just describing,

in plaats van het alleen maar te beschrijven,

that problem goes away.

is het probleem opgelost.

So it's not far-fetched to say

Het is niet overdreven om te zeggen

that, at some point,

dat onlinevideo wetenschappelijke vooruitgang

online video is going to dramatically accelerate scientific advance.

drastisch gaat versnellen.

Here's another example

Hier een ander voorbeeld

that's close to our hearts at TED,

- dichter bij de ideeën van TED -

where video is sometimes more powerful than print --

waar video effectiever is dan tekst:

the sharing of an idea.

het delen van een idee.

Why do people like watching TEDTalks?

Waarom kijken mensen graag naar TEDTalks?

All those ideas are already out there in print.

Al deze ideeën bestaan al als tekst.

It's actually faster to read than to view.

Lezen gaat eigenlijk sneller dan bekijken.

Why would someone bother?

Waarom zou iemand de moeite doen?

Well, so, there's some showing as well as telling.

Wel, naast het 'tonen' zit er ook wat 'vertellen' in.

But even leaving the screen out of it,

Maar zelfs zonder gebruik te maken van een scherm,

there's still a lot more being transferred than just words.

wordt er veel meer overgedragen dan alleen woorden.

And in that non-verbal portion, there's some serious magic.

Dat non-verbale gedeelte heeft zijn eigen magie.

Somewhere hidden in the physical gestures,

In de gebaren,

the vocal cadence, the facial expressions,

de vocale cadans, de gezichtsuitdrukkingen,

the eye contact,

het oogcontact,

the passion,

de passie,

the kind of awkward, British body language,

de onhandige, Britse lichaamstaal,

the sense of how the audience are reacting,

in hoe het publiek reageert,

there are hundreds of subconscious clues

zitten er honderden onbewuste aanwijzingen verborgen,

that go to how well you will understand,

die bepalen hoe goed je de talk zal begrijpen

and whether you're inspired --

of hoe hij je zal inspireren.

light, if you like,

Licht en passie,

and desire.

als je wil.

Incredibly, all of this can be communicated

Ongelooflijk dat dit alles kan worden meegedeeld

on just a few square inches of a screen.

op slechts die paar vierkante centimeter van het scherm.

Reading and writing are actually

Lezen en schrijven zijn eigenlijk

relatively recent inventions.

relatief recente uitvindingen.

Face-to-face communication has been fine-tuned

Directe communicatie is verfijnd

by millions of years of evolution.

door miljoenen jaren van evolutie.

That's what's made it into this mysterious, powerful thing it is.

Is er dit mysterieuze, krachtige iets door geworden.

Someone speaks,

Iemand spreekt,

there's resonance in all these receiving brains,

en vindt weerklank in al deze ontvangende breinen.

the whole group acts together.

De hele groep werkt samen.

I mean, this is the connective tissue

Dit is het bindweefsel

of the human superorganism in action.

van het menselijk superorganisme in actie.

It's probably driven our culture for millennia.

Het heeft onze cultuur waarschijnlijk millennialang aangedreven.

500 years ago, it ran into

500 jaar geleden kwam er

a competitor with a lethal advantage.

een concurrent met een dodelijk voordeel.

It's right here.

Hier is het.

Print scaled.

De drukpers.

The world's ambitious innovators and influencers

's Werelds meest ambitieuze vernieuwers en bezielers

now could get their ideas to spread far and wide,

konden nu hun ideeën wijd en zijd verspreiden.

and so the art of the spoken word

De kunst van het gesproken woord

pretty much withered on the vine.

kwijnde weg.

But now, in the blink of an eye,

Maar nu, in een oogwenk,

the game has changed again.

is het spel weer veranderd.

It's not too much to say

Het is niet overdreven om te zeggen

that what Gutenberg did for writing,

dat wat Gutenberg deed voor het schrijven,

online video can now do for face-to-face communication.

online video nu doet voor de persoonlijke communicatie.

So, that primal medium,

Zo gaat dat oer-medium,

which your brain is exquisitely wired for ...

waar je hersenen zo prachtig voor bedraad zijn,

that just went global.

gewoon mondiaal.

Now, this is big.

Dat is nogal wat.

We may have to reinvent an ancient art form.

Misschien moeten we een oude kunstvorm opnieuw uitvinden.

I mean, today, one person speaking

Vandaag kan een spreker een gehoor

can be seen by millions,

van miljoenen mensen hebben.

shedding bright light on potent ideas,

Sterke ideeën komen zo voor het voetlicht,

creating intense desire

waardoor een intens verlangen ontstaat

for learning and to respond --

om te leren en te reageren -

and in his case, intense desire to laugh.

en in zijn geval, een intens verlangen om te lachen.

For the first time in human history,

Voor het eerst in de menselijke geschiedenis

talented students

zullen de mogelijkheden en dromen van getalenteerde studenten

don't have to have their potential and their dreams

niet gefnuikt worden door slechte leraars.

written out of history by lousy teachers.

Ze kunnen nu op de voorste rij zitten

They can sit two feet in front of the world's finest.

bij de beste leraars van de wereld.

Now, TED is just a small part of this.

Hiervan is TED slechts een klein onderdeel.

I mean, the world's universities are opening up their curricula.

Universiteiten van de wereld stellen hun curricula open.

Thousands of individuals and organizations

Duizenden individuen en organisaties

are sharing their knowledge and data online.

delen hun kennis en gegevens online mee.

Thousands of people are figuring out new ways

Duizenden mensen zoeken nieuwe manieren uit

to learn and, crucially,

om te leren en, belangrijker,

to respond, completing the cycle.

om te reageren. Zo is de cirkel rond.

And so, as we've thought about this,

Door hierover na te denken

you know, it's become clear to us

werd het ons duidelijk

what the next stage of TED's evolution has to be.

wat de volgende stap van TED moet zijn.

TEDTalks can't be a one-way process, one-to-many.

TEDTalks kan geen eenzijdig proces van 'één naar velen' zijn.

Our future is many-to-many.

Onze toekomst ligt bij 'velen naar velen'.

So, we're dreaming of ways

We zoeken manieren om het voor jullie,

to make it easier for you, the global TED community,

de mondiale TED-gemeenschap, makkelijker te maken

to respond to speakers,

om te reageren op sprekers.

to contribute your own ideas,

Je eigen ideeën,

maybe even your own TEDTalks,

misschien zelfs je eigen TEDTalks bij te dragen.

and to help shine a light on the very best of what's out there.

Om het allerbeste dat we hebben voor het voetlicht te brengen.

Because, if we can bubble up the very best

Het wiel draait door het allerbeste

from a vastly larger pool,

uit een veel grotere vijver

this wheel turns.

naar boven te halen.

Now, is it possible to imagine

Kunnen we ons

a similar process to this,

een soortgelijk proces als dit

happening to global education overall?

voorstellen voor het onderwijs over de hele wereld?

I mean, does it have to be this painful,

Moet het dit moeizame

top-down process?

top-down proces zijn?

Why not a self-fueling cycle

Waarom geen zelfversterkende cyclus

in which we all can participate?

waaraan we allemaal kunnen deelnemen?

It's the participation age, right?

We leven toch in het tijdperk van de participatie, niet?

Schools can't be silos.

Scholen mogen geen forten zijn.

We can't stop learning at age 21.

We hoeven niet te stoppen met leren als we 21 zijn.

What if, in the coming crowd of nine billion ...

Wat als in die komende menigte van negen miljard

what if that crowd could learn enough

er genoeg zijn

to be net contributors,

die netto-bijdragers worden

instead of net plunderers?

in plaats van netto-plunderaars?

That changes everything, right?

Dat verandert alles, toch?

I mean, that would take more teachers than we've ever had.

Daarvoor zouden meer leraren nodig zijn dan we ooit hebben gehad.

But the good news is they are out there.

Maar het goede nieuws is dat ze er zijn.

They're in the crowd,

Ze zitten in die menigte,

and the crowd is switching on lights,

en de menigte richt de schijnwerpers op hen.

and we can see them for the first time,

Voor de eerste keer komen ze in zicht,

not as an undifferentiated mass of strangers,

niet als een ongedifferentieerde massa vreemden,

but as individuals we can learn from.

maar als individuen van wie kunnen we leren.

Who's the teacher?

Wie is de leraar?

You're the teacher.

Jij bent de leraar.

You're part of the crowd

Je bent een deel van de menigte

that may be about to launch

die op het punt staat de grootste leercyclus

the biggest learning cycle in human history,

in de menselijke geschiedenis te lanceren.

a cycle capable of carrying all of us

Een cyclus, in staat om ons allemaal

to a smarter, wiser, more beautiful place.

naar een slimmere, wijzere, mooiere plek te brengen.

Here's a group of kids in a village in Pakistan

Hier is een groep kinderen in een dorp in Pakistan

near where I grew up.

in de buurt van waar ik ben opgegroeid.

Within five years, each of these kids is going to have access

Binnen vijf jaar kan elk van deze kinderen toegang hebben

to a cellphone capable of full-on web video

tot een mobiele telefoon met volledige webvideo

and capable of uploading video to the web.

en in staat zijn om video naar het web te uploaden.

I mean, is it crazy to think that this girl,

Ik bedoel, is het te gek om te denken dat dit meisje,

in the back, at the right, in 15 years,

daarachter, aan de rechterkant, binnen 15 jaar,

might be sharing the idea that keeps the world beautiful

een idee zou kunnen meedelen dat de wereld

for your grandchildren?

voor jullie kleinkinderen leefbaar zou houden?

It's not crazy; it's actually happening right now.

Het is niet te gek. Het gebeurt eigenlijk nu al.

I want to introduce you to a good friend of TED

Ik wil jullie voorstellen aan een goede vriend van TED

who just happens to live in Africa's biggest shantytown.

die toevallig leeft in de grootste sloppenwijk van Afrika.

(Video) Christopher Makau: Hi. My name is Christopher Makau.

(Video) Christopher Makau: Hallo. Mijn naam is Christopher Makau.

I'm one of the organizers of TEDxKibera.

Ik ben een van de organisatoren van TEDxKibera.

There are so many good things which are happening right here in Kibera.

Er gebeuren hier in Kibera zoveel goede dingen.

There's a self-help group.

Er is een zelfhulpgroep.

They turned a trash place into a garden.

Ze veranderden een stort in een tuin.

The same spot, it was a crime spot

Op dezelfde misdadige plek

where people were being robbed.

waar vroeger mensen werden beroofd.

They used the same trash

Ze verwerkten het afval

to form green manure.

tot groenbemesting.

The same trash site

Datzelfde stort voedt nu

is feeding more than 30 families.

meer dan 30 families.

We have our own film school.

Wij hebben onze eigen filmschool.

They are using Flip cameras

Ze gebruiken Flip-camera's

to record, edit,

om op te nemen, te bewerken,

and reporting to their own channel,

en uit te zenden op hun eigen kanaal,

Kibera TV.

Kibera TV.

Because of a scarcity of land,

Door een schaarste aan grond,

we are using the sacks to grow vegetables,

gebruiken we zakken om groenten in te kweken,

and also [we're] able to save on the cost of living.

en besparen we op de kosten van ons levensonderhoud.

Change happens when we see things in a different way.

Verandering gebeurt als we dingen op een andere manier gaan zien.

Today, I see Kibera in a different way.

Vandaag zie ik Kibera op een andere manier.

My message to TEDGlobal

Mijn boodschap aan TEDGlobal

and the entire world is:

en de hele wereld is:

Kibera is a hotbed

Kibera is een broeinest

of innovation and ideas.

van innovatie en ideeën.

(Applause)

(Applaus)

CA: You know what?

CA: Weet je wat?

I bet Chris has always been an inspiring guy.

Ik wed dat Chris altijd een inspirerende kerel is geweest.

What's new -- and it's huge --

Wat nieuw is - en dat is fantastisch -

is that, for the first time, we get to see him,

is dat we hem voor de eerste keer te zien krijgen

and he can see us.

en dat hij ons kan zien.

Right now, Chris and Kevin

Op dit ogenblik kijken Chris, Kevin,

and Dennis and Dickson and their friends

Dennis, Dickson en hun vrienden

are watching us, in Nairobi, right now.

naar ons vanuit Nairobi. Op dit eigenste moment.

Guys,

Jongens,

we've learned from you today.

we hebben vandaag van jullie geleerd.

Thank you.

Dank je.

And thank you.

En jullie ook bedankt.

(Applause)

(Applaus)