How to raise a Black son in America | Clint Smith

Clint Smith: Cómo criar a un niño de color en EE.UU.

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2015-04-23 ・ TED


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Clint Smith: Cómo criar a un niño de color en EE.UU.

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Traductor: Denise RQ Revisor: Sebastian Betti
00:12
Growing up, I didn't always understand
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De niño no entendía siempre
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why my parents made me follow the rules that they did.
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por qué mis padres me hacían seguir las siguientes reglas.
00:17
Like, why did I really have to mow the lawn?
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Como por ejemplo cortar el césped.
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Why was homework really that important?
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¿Y por qué los deberes eran tan importantes?
00:23
Why couldn't I put jelly beans in my oatmeal?
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¿Por qué no podía mezclar gomitas con avena en el desayuno?
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My childhood was abound with questions like this.
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Mi infancia estuvo llena de este tipo de preguntas.
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Normal things about being a kid and realizing that sometimes,
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Eran cosas normales en un niño pero también darse cuenta de que a veces,
00:34
it was best to listen to my parents even when I didn't exactly understand why.
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era mejor escuchar a los padres incluso cuando no entendía por qué.
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And it's not that they didn't want me to think critically.
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Y no es que no querían que yo piense críticamente.
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Their parenting always sought to reconcile the tension
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En su papel de padres siempre trataron de reconciliar la tensión
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between having my siblings and I understand the realities of the world,
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entre dejarnos claro a mis hermanos y a mí las realidades del mundo,
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while ensuring that we never accepted the status quo as inevitable.
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y asegurarse de que no aceptaremos nunca el 'status quo' como algo inevitable.
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I came to realize that this, in and of itself,
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Llegué a la conclusión de que esto, en sí mismo,
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was a very purposeful form of education.
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era una manera de educar con propósito.
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One of my favorite educators, Brazilian author and scholar Paulo Freire,
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Uno de mis mentores, el escritor e investigador brasileño Paulo Freire,
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speaks quite explicitly about the need for education
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habla con claridad acerca de la necesidad de usar la educación
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to be used as a tool for critical awakening and shared humanity.
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como herramienta para el despertar crítico y la humanidad compartida.
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In his most famous book, "Pedagogy of the Oppressed,"
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En su famoso libro, "La pedagogía del oprimido",
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he states, "No one can be authentically human
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declara: "Nadie puede ser verdaderamente humano
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while he prevents others from being so."
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y evitar que otros lo sean".
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I've been thinking a lot about this lately, this idea of humanity,
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Últimamente he pensado mucho en eso, la idea de la humanidad,
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and specifically, who in this world is afforded the privilege
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y, en concreto, en quien en este mundo goza del privilegio
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of being perceived as fully human.
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de ser percibido como plenamente humano.
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Over the course of the past several months,
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En los últimos meses
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the world has watched as unarmed black men, and women,
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el mundo ha visto cómo hombres negros desarmados, y mujeres,
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have had their lives taken at the hands of police and vigilante.
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fueron asesinados por la policía y los vigilantes.
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These events and all that has transpired after them
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Estos eventos y todo lo que pasó después
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have brought me back to my own childhood
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me llevaron de vuelta a mi infancia
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and the decisions that my parents made about raising a black boy in America
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y a las decisiones que mis padres tomaron
sobre cómo criar a un niño de color en EE.UU.
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that growing up, I didn't always understand in the way that I do now.
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y que de niño, no siempre las entendí como las entiendo ahora.
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I think of how hard it must have been, how profoundly unfair it must have felt
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Pienso en lo difícil que debe haber sido,
en la profunda injusticia que deben haber sentido
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for them to feel like they had to strip away parts of my childhood
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al despojarme de parte de mi infancia
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just so that I could come home at night.
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solo para que yo pudiera volver a casa salvo por la noche.
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For example, I think of how one night,
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Por ejemplo, pienso en cómo una noche,
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when I was around 12 years old, on an overnight field trip to another city,
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cuando tenía 12 años, durante un viaje de un par de días a otra ciudad,
02:11
my friends and I bought Super Soakers
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mis amigos y yo compramos pistolas de agua
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and turned the hotel parking lot into our own water-filled battle zone.
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y transformamos el estacionamiento del hotel
en nuestro propio campo de batalla acuática.
Nos escondimos detrás de los coches
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We hid behind cars,
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02:19
running through the darkness that lay between the streetlights,
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y corrimos en la oscuridad reinante entre las farolas
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boundless laughter ubiquitous across the pavement.
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soltando carcajadas interminables por toda la acera.
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But within 10 minutes,
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Pero a los 10 minutos,
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my father came outside, grabbed me by my forearm
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mi padre salió, me agarró por el brazo,
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and led me into our room with an unfamiliar grip.
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y me llevó a nuestra habitación de una manera inusual.
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Before I could say anything,
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Antes de poder decir nada,
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tell him how foolish he had made me look in front of my friends,
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decir lo estúpido que me hizo parecer delante de mis amigos,
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he derided me for being so naive.
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se burló de mí por ser tan ingenuo.
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Looked me in the eye, fear consuming his face,
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Me miró a los ojos, con el miedo dibujado en su rostro
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and said, "Son, I'm sorry,
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y me dijo: "Hijo, lo siento.
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but you can't act the same as your white friends.
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pero no puedes comportarte como tus amigos blancos.
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You can't pretend to shoot guns.
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No puedes fingir que disparas armas de fuego.
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You can't run around in the dark.
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No puedes corretear en la oscuridad.
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You can't hide behind anything other than your own teeth."
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Y no puedes esconderte detrás de nada que no sean tus propios dientes".
03:00
I know now how scared he must have been,
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Ahora sé lo asustado que debe haber estado,
03:03
how easily I could have fallen into the empty of the night,
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lo fácil que podría haberme desvanecido en el vacío de la noche,
03:07
that some man would mistake this water
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y que alguien pudiera confundir el agua
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for a good reason to wash all of this away.
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con un buen motivo para hacerme desaparecer.
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These are the sorts of messages I've been inundated with my entire life:
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Estos son los tipos de mensajes que seguí toda la vida escuchando:
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Always keep your hands where they can see them, don't move too quickly,
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mantén siempre las manos donde pueden verlas, no te muevas demasiado rápido,
03:20
take off your hood when the sun goes down.
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quítate la capucha cuando se pone el sol.
03:22
My parents raised me and my siblings in an armor of advice,
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Mis padres nos criaron y a mis hermanos a mí en un marco de asesoramiento,
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an ocean of alarm bells so someone wouldn't steal the breath from our lungs,
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un océano de alarmas para que nadie nos robara el aliento de los pulmones,
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so that they wouldn't make a memory of this skin.
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y ellos lleguen a hacer de esta piel un recuerdo.
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So that we could be kids, not casket or concrete.
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Para que podamos ser niños, no ataúdes debajo de una losa.
03:33
And it's not because they thought it would make us better than anyone else
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Y no es porque pensaban que esto nos haría mejores que otros
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it's simply because they wanted to keep us alive.
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sino simplemente porque querían mantenernos con vida.
03:39
All of my black friends were raised with the same message,
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Todos mis amigos negros crecieron con el mismo mensaje,
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the talk, given to us when we became old enough
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el que se nos daban cuando éramos suficientemente mayores
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to be mistaken for a nail ready to be hammered to the ground,
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como para ser confundidos con un clavo listo para ser golpeado en el suelo
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when people made our melanin synonymous with something to be feared.
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por la gente que veía el color de nuestra melanina
como sinónimo de algo que hay que temer.
03:52
But what does it do to a child
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Pero, ¿qué hacerle eso a un niño
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to grow up knowing that you cannot simply be a child?
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que crece sabiendo que no puede ser simplemente un niño?
03:58
That the whims of adolescence are too dangerous for your breath,
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Que los caprichos de la adolescencia son demasiado peligrosos para respirar,
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that you cannot simply be curious,
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que no puede ser curioso,
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that you are not afforded the luxury of making a mistake,
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que no puede permitirse el lujo de un error,
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that someone's implicit bias
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que el sesgo implícito de alguien
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might be the reason you don't wake up in the morning.
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podría ser la razón por la que mañana no vas a despertar.
04:10
But this cannot be what defines us.
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1715
Pero esto no puede ser lo que nos defina.
04:11
Because we have parents who raised us to understand
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Porque tuvimos padres que nos criaron para entender
04:14
that our bodies weren't meant for the backside of a bullet,
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2776
que nuestros cuerpos no fueron hechos para las balas,
04:17
but for flying kites and jumping rope, and laughing until our stomachs burst.
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sino para las cometas y las combas,
y para las carcajadas que te hacen explotar el estómago.
04:20
We had teachers who taught us how to raise our hands in class,
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260872
2984
Los maestros nos han enseñado a levantar la mano en clase,
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and not just to signal surrender,
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1568
y no como señal de rendición
04:25
and that the only thing we should give up
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265424
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y que la única cosa a la que tenemos que renunciar
04:27
is the idea that we aren't worthy of this world.
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267390
2373
es la idea de que no somos dignos de este mundo.
04:29
So when we say that black lives matter, it's not because others don't,
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269763
3280
Así que decimos que las vidas negras cuentan no porque las otras no valgan,
04:33
it's simply because we must affirm that we are worthy of existing without fear,
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273043
3708
sino porque hay que reiterar que somos dignos de vivir sin miedo,
04:36
when so many things tell us we are not.
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276751
2126
con tantas cosas que señalan lo contrario.
04:38
I want to live in a world where my son
87
278877
1962
Quiero vivir en un mundo donde mi hijo no sea culpable por solo nacer
04:40
will not be presumed guilty the moment he is born,
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280839
2488
04:43
where a toy in his hand isn't mistaken for anything other than a toy.
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283327
3851
donde un juguete en sus manos no se pueda confundir con nada más que un juguete.
04:47
And I refuse to accept that we can't build this world into something new,
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287178
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Y me niego a aceptar que no podemos construir un mundo nuevo,
04:50
some place where a child's name
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un lugar donde el nombre de un niño
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doesn't have to be written on a t-shirt, or a tombstone,
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no hay que escribirlo en una camiseta, en una tumba,
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where the value of someone's life
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294857
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en el que el valor de la vida de alguien
04:56
isn't determined by anything other than the fact that they had lungs,
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296474
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no se decida por otra cosa más que por tener pulmones,
05:00
a place where every single one of us can breathe.
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300273
4218
un lugar donde todos y cada uno de nosotros pueda respirar.
05:04
Thank you.
96
304491
954
Gracias.
05:05
(Applause)
97
305445
2458
(Aplausos)
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