Dave Eggers: 2008 TED Prize wish: Once Upon a School

Translator: MaYoMo com Reviewer: Stoyan Georgiev

Thank you so much everyone from TED, and Chris and Amy in particular.

Благодаря много на всички от ТЕД, особено на Крис и Ейми.

I cannot believe I'm here.

Не мога да повярвам, че съм тук.

I have not slept in weeks.

Не съм спал от седмици.

Neil and I were sitting there comparing how little we've slept

С Нийл седяхме там и сравнявахме кой е спал по-малко

in anticipation for this. I've never been so nervous --

в очакване на това. Никога не съм бил толкова нервен --

and I do this when I'm nervous, I just realized. (Laughter)

и правя така, когато съм нервен - осъзнах току-що.

So, I'm going to talk about sort of what we did at this organization

И така, ще поговоря за това какво правехме в организацията,

called 826 Valencia, and then I'm going to talk

наречена "826 Валенсия", а след това ще говоря

about how we all might join in and do similar things.

за това как всички може да се присъединим и да правим подобни неща.

Back in about 2000, I was living in Brooklyn,

Около 2000 г. живеех в Бруклин,

I was trying to finish my first book,

опитвах се да завърша първата си книга,

I was wandering around dazed every day

скитах се замаян наоколо всеки ден,

because I wrote from 12 a.m. to 5 a.m.

защото пишех от полунощ до 5 сутринта.

So I would walk around in a daze during the day.

Затова че се разхождах в омая през деня.

I had no mental acuity to speak of during the day, but I had flexible hours.

Не бях с достатъчно ясен ум, за да говоря през деня, но имах гъвкаво работно време.

In the Brooklyn neighborhood that I lived in, Park Slope,

В района в Бруклин, в който живеех - Парк Слоуп

there are a lot of writers --

има много писатели -

it's like a very high per capita ratio

има много висока концентрация на глава на населението

of writers to normal people.

на писатели спрямо обикновени хора.

Meanwhile, I had grown up around a lot of teachers.

Междувременно, бях израснал сред много учители.

My mom was a teacher, my sister became a teacher

Майка ми беше учителка, сестра ми стана учителка,

and after college so many of my friends went into teaching.

а след университета много от приятелите ми се захванаха с преподаване.

And so I was always hearing them talk about their lives

И така, винаги ги слушах да говорят за живота си

and how inspiring they were,

и колко вдъхновяващ е той -

and they were really sort of the most hard-working

те са може би най-работливите

and constantly inspiring people I knew.

и постоянно вдъхновяващи хора, които познавам

But I knew so many of the things they were up against,

Но познавах и много от проблемите, срещу които бяха изправени,

so many of the struggles they were dealing with.

толкова много от битките, които водеха.

And one of them was that so many of my friends

Една от тях беше, че много от приятелите ми,

that were teaching in city schools were having trouble

които преподаваха в градски училища, имаха проблеми

with their students keeping up at grade level,

с това учениците им да са на подходящото за класа ниво,

in their reading and writing in particular.

особено що се отнася до четене и писане.

Now, so many of these students had come from households

Все пак, толкова много от тези ученици идват от семейства,

where English isn't spoken in the home,

където вкъщи не се говори английски,

where a lot of them have different special needs,

където много от тях имат различни специални нужди,

learning disabilities. And of course they're working in schools

проблеми с ученето. И, разбира се, те работеха в учлища

which sometimes and very often are under-funded.

които много често имат финансови проблеми.

And so they would talk to me about this and say,

Говорехме за това и те казваха:

"You know, what we really need is just more people,

"Знаеш ли, просто имаме нужда от повече хора,

more bodies, more one-on-one attention,

повече единици, повече персонално внимание,

more hours, more expertise from people

повече часове, повече експертност на хора,

that have skills in English and can work with these students one-on-one."

които имат умения по английски и могат да работят с тези ученици лично."

Now, I would say, "Well, why don't you just work with them one-on-one?"

Тогава аз питах: "А защо просто ти не работиш с тях лично?"

And they would say, "Well, we have five classes of 30 to 40 students each.

Те отвръщаха, "Ами, имаме пет класа от 30 до 40 ученици всеки.

This can lead up to 150, 180, 200 students a day.

Това прави 150,180, 200 ученика на ден.

How can we possibly give each student

Как изобщо е възможно да отделим на всеки ученик

even one hour a week of one-on-one attention?"

дори по един час на седмица персонално внимание?

You'd have to greatly multiply the workweek and clone the teachers.

Ще трябва многократно да се увеличи работната седмица и да се клонират учителите.

And so we started talking about this.

И така, започнахме да говорим за това.

And at the same time,

В същото време

I thought about this massive group of people I knew:

мислех за огромната група хора, които познавах:

writers, editors, journalists, graduate students,

писатели, редактори, журналисти, докторанти,

assistant professors, you name it.

университетски асистенти, какви ли не.

All these people that had sort of flexible daily hours

Всички тези хора имаха някакъв вид плаващо работно време

and an interest in the English word --

и се интересуваха от английското слово -

I hope to have an interest in the English language,

надявам се да се интересуват ит от английския език,

but I'm not speaking it well right now. (Laughter)

макар и да не го говоря добре в момента.

I'm trying. That clock has got me.

Опитвам се. Времето ме притеснява.

But everyone that I knew had an interest in the primacy of the written word

Но всеки, който познавах, се интересуваше от важността на писаното слово

in terms of nurturing a democracy, nurturing an enlightened life.

в смисъл подхранване на демокрация и отглеждане на просветен живот.

And so they had, you know, their time

И така, те имаха своето време

and their interest, but at the same time

и интерес, но в същото време

there wasn't a conduit that I knew of in my community

не знаех да има посредник в обкръжението ми,

to bring these two communities together.

който да събере тези две общности заедно.

So when I moved back to San Francisco, we rented this building.

Така че когато се преместих обратно в Сан Франциско, наехме една сграда.

And the idea was to put McSweeney's --

И идеята беше да сложим тримесечника "Маккуини",

McSweeney's Quarterly, that we published twice or three times a year,

който публикувахме два или три пъти в годината,

and a few other magazines --

и няколко други списания --

we were going to move it into an office for the first time.

щяхме да го преместим в офис за пръв път.

It used to be in my kitchen in Brooklyn.

Преди това се помещаваше в кухнята ми в Бруклин.

We were going to move it into an office,

Щяхме да го преместим в офис,

and we were going to actually share space with a tutoring center.

и щяхме да поделим пространството с център за частни ученици.

So we thought, "We'll have all these writers and editors and everybody --

Мислехме си, "Ще имаме тези писатели, редактори и така нататък...

sort of a writing community -- coming into the office every day anyway,

един вид писателско общество ще идва в офиса всеки ден и без това,

why don't we just open up

така че защо просто не отворим

the front of the building for students to come in there after school,

предната част на сградата, за да влизат ученици след училище,

get extra help on their written homework,

да получават допълнителна помощ в писането на домашните си,

so you have basically no border between these two communities?"

така че по същество да няма граница между тези две общности?"

So the idea was that we would be

И така, идеята беше ние

working on whatever we're working on,

да работим, по каквото си работим,

at 2:30 p.m. the students flow in and you put down what you're doing,

в 2:30 учениците идват и оставяме това, което правим,

or you trade, or you work a little bit later or whatever it is.

или се разменяме, или работим до малко по-късно, каквото и да е.

You give those hours in the afternoon

Даваме тези часове през следобедите

to the students in the neighborhood.

на учениците в квартала.

So, we had this place, we rented it,

И така, имахме това място, нахеме го,

the landlord was all for it. We did this mural,

собственикът беше напълно съгласен. Имахме един стенопис,

that's a Chris Ware mural, that basically explains the entire history

стенопис от Крис Уеър, който всъщност обяснява цялата история

of the printed word, in mural form -- it takes a long time

на писаното слово, под форма на стенопис...отнема дълго време

to digest and you have to stand in the middle of the road.

да го проумееш и трябва да стоиш навън, посред пътя.

So we rented this space.

И тъй, нахеме това помещение.

And everything was great except the landlord said,

Всичко беше страхотно, само че собственикът каза

"Well, the space is zoned for retail; you have to come up with something.

"Предвидено е за търговска площ; ще трябва да измислите нещо.

You've gotta sell something.

Трябва да продавате нещо

You can't just have a tutoring center."

Не може да е само учебен център."

So we thought, "Ha ha! Really!"

Казахме си: "Леле! Вярно ли!

And we couldn't think of anything necessarily to sell,

Не можехме да се сетим за нищо подходящо за продажба,

but we did all the necessary research.

но направихме всички нужни проучвания.

It used to be a weight room, so there were rubber floors below,

Било е стая за претегляне, така че имаше гумени подови настилки,

acoustic tile ceilings and fluorescent lights.

акустични окачени тавани, флуоресцентни лампи.

We took all that down, and we found beautiful wooden floors,

Свалихме всичко това и открихме красиви дървени подове,

whitewashed beams and it had the look --

варосани греди и изглеждаше...

while we were renovating this place, somebody said,

докато ремонтирахме, някой каза:

"You know, it really kind of looks like the hull of a ship."

"Знаете ли, всъщност прилича на корпус на кораб."

And we looked around and somebody else said,

Огледахме се наоколо и някой друг каза,

"Well, you should sell supplies to the working buccaneer." (Laughter)

"Ами, значи трябва да продавате припаси за пирати."

And so this is what we did. So it made everybody laugh,

Така и направихме. Това разсмя всички

and we said, "There's a point to that.

и казахме: "Никак не е зле.

Let's sell pirate supplies." This is the pirate supply store.

Да продаваме пиратски припаси." Това е магазинът за пиратски припаси.

You see, this is sort of a sketch I did on a napkin.

Това е нещо като скица, която направих върху салфетка.

A great carpenter built all this stuff and you see,

Един прекрасен дърводелец изгради всичко това,

we made it look sort of pirate supply-like.

и вижте, придадохме му някак пиратски вид.

Here you see planks sold by the foot

Тук виждате дъски, продавани на фут

and we have supplies to combat scurvy.

и имаме припаси за борба със скорбутац

We have the peg legs there, that are all handmade and fitted to you.

тук са дървените крака, всички ръчно изработени и по поръчка на клиента;

Up at the top, you see the eyepatch display,

горе са изложени превръзките за очи -

which is the black column there for everyday use

черната лента там, за ежедневна употреба,

for your eyepatch, and then you have the pastel

обичайната превръзка за око, а има и пастелни

and other colors for stepping out at night --

и други цветове за излизане вечер...

special occasions, bar mitzvahs and whatever.

за специални случаи, тържества и каквото и да е.

So we opened this place. And this is a vat

И така, открихме го. А това е бъчва,

that we fill with treasures that students dig in.

която пълним със съкровища, изкопани от учениците:

This is replacement eyes in case you lose one.

това са изкуствени очи, в случай че изгубите някое;

These are some signs that we have all over the place:

това са едни табели, каквито имаме навсякъде:

"Practical Joking with Pirates."

"Шегички с пиратите".

While you're reading the sign, we pull a rope behind the counter

Докато четете табелата, дърпаме въже зад тезгяха

and eight mop heads drop on your head.

и върху главата ви падат осем парцала за под.

That was just my one thing -- I said we had to have something that drops on people's heads.

Това беше единственото от мен... казах, че трябваше да има нещо, което да пада по главите на хората.

It became mop heads. And this is the fish theater,

Минахме на вариант парцали. А това е рибният театър,

which is just a saltwater tank with three seats,

който е просто резервоар със солена вода с три места за сядане,

and then right behind it we set up this space,

а точно зад него подредихме това пространство.

which was the tutoring center.

Центърът за обучение.

So right there is the tutoring center,

Ето тук е центърът за обучение,

and then behind the curtain were the McSweeney's offices,

а тук отзад са офисите на "Максуийни",

where all of us would be working on the magazine and book editing and things like that.

където всички ние работим по списанието, редакция на книги и такива неща.

The kids would come in --

Децата ще влизат...

or we thought they would come in. I should back up.

или ние мислим, че ще влизат. Трябва да се върна назад.

We set the place up, we opened up, we spent months and months

Подредихме всичко, откворихме, прекарахме месеци

renovating this place.

в ремонт на сградата.

We had tables, chairs, computers, everything.

Имахме маси, столове, компютри, всичко.

I went to a dot-com auction at a Holiday Inn in Palo Alto

Отидох на един интернет търг в "Холидей Ин" в Пало Алто

and I bought 11 G4s with a stroke of a paddle.

и купих 11 компютъра G4 наведнъж.

Anyway, we bought 'em, we set everything up and then we waited.

Както и да е, докарахме ги, подредихме всичко и зачакахме.

It was started with about 12 of my friends,

Бях започнал с десетина приятели,

people that I had known for years that were writers in the neighborhood.

хора, които познавах от години, писатели от квартала.

And we sat. And at 2:30 p.m. we put a sandwich board out on the front sidewalk

Седяхме. В 2:30 сложихме стояща табела на тротоара отпред,

and it just said, "Free Tutoring for Your English-Related

на която пишеше само: "Безплатно обучение за вашите нужди,

and Writing-Related Needs -- Just Come In, It's All Free."

свързани с английски език и писане - просто влизайте, всичко е безплатно".

And we thought, "Oh, they're going to storm the gates,

И си мислехме: "О, направо ще задръстят вратите,

they're gonna love it." And they didn't.

страшно ще им хареса." Не стана така.

And so we waited, we sat at the tables, we waited and waited.

И така, чакахме, седяхме на масите и чакахме.

And everybody was becoming very discouraged

Всички все повече се обезсърчаваха,

because it was weeks and weeks that we waited, really, where nobody came in.

защото минаваха седмици в чакане, наистина, и никой не влизаше.

And then somebody alerted us to the fact

И тогава някой ни предупреди за факта,

that maybe there was a trust gap,

че може би не ни вярват,

because we were operating behind a pirate supply store. (Laughter)

защото работехме зад магазин за пиратски припаси.

We never put it together, you know?

Така и не ни беше хрумнало, разбирате ли?

And so then, around that time, I persuaded a woman named Nineveh Caligari,

И така, горе-долу по това време, убедих една жена на име Ниневе Калигари,

a longtime San Francisco educator --

дългогодишен образователен деец в Сан Франциско...

she was teaching in Mexico City,

преподаваше в Мексико Сити,

she had all the experience necessary,

имаше целия необходим опит,

knew everything about education,

знаеше всичко за образованието,

was connected with all the teachers and community members in the neighborhood --

беше свързана с всички преподаватели и членове на общността в квартала.

I convinced her to move up from Mexico City where she was teaching.

Убедих я да се премести от Мексико Сити, където преподаваше;

She took over as executive director.

тя пое като изпълнителен директор.

Immediately, she made the inroads with the teachers

И незабавно предприе набези с учителите,

and the parents and the students and everything,

родителите, учениците и така нататък,

and so suddenly it was actually full every day.

и изведнъж се оказа пълно всеки ден.

And what we were trying to offer every day

Онова, което се опитвахме да предлагаме ежедневно,

was one-on-one attention.

беше персонално внимание.

The goal was to have a one-to-one ratio with every one of these students.

Целта беше да има съотношение едно към едно с всеки от тези ученици.

You know, it's been proven

Знаете ли, доказано е,

that 35 to 40 hours a year with one-on-one attention,

че с 35 до 40 часа годишно с персонално внимание

a student can get one grade level higher.

един ученик може да се изкачи на ниво следващ клас.

And so most of these students, English is not spoken in the home.

А в домовете на повечето от тези ученици не се говори английски.

They come there, many times their parents --

Те идват тук, много пъти родителите им...

you can't see it, but there's a church pew

не се вижда, но има една църковна пейка,

that I bought in a Berkeley auction right there --

която купих на търг в Бъркли ей там...

the parents will sometimes watch while their kids are being tutored.

родителите понякога гледат, докато преподават на децата им.

So that was the basis of it,

Това беше основата,

was one-on-one attention.

персоналното внимание.

And we found ourselves full every day with kids.

И се оказа, че при нас всеки ден е пълно с деца.

If you're on Valencia Street within those few blocks at around 2 p.m.,

Ако си на улица "Валенсия" в рамките на тези квартали около 2 часа,

2:30 p.m., you will get run over, often,

2:30, често ще ви наобиколят

by the kids and their big backpacks, or whatever, actually running to this space,

децата с големите си раници, тичащи нататък.

which is very strange, because it's school, in a way.

Което е много странно, в известен смисъл, защото е училище.

But there was something psychological happening there

Но там се случваше нещо психологическо,

that was just a little bit different.

което беше малко по-различно.

And the other thing was, there was no stigma.

Различното беше, че нямаше позорно клеймо.

Kids weren't going into the "Center-for-Kids-That-Need-More-Help,"

Децата не ходеха в "Център за деца, на които е нужна повече помощ"

or something like that. It was 826 Valencia.

или нещо такова. Беше улица "Валенсия" 826.

First of all, it was a pirate supply store, which is insane.

Първо беше магазин за пиратски припаси, луда работа.

And then secondly, there's a publishing company in the back.

И второ, отзад има издателство.

And so our interns were actually working

И така, нашите стажанти работеха

at the same tables very often,

много често на същите маси,

and shoulder-to-shoulder, computer-next-to-computer with the students.

рамо до рамо, компютър до компютър с учениците.

And so it became a tutoring center --

Стана обучителен център...

publishing center, is what we called it --

наричахме го издателски център

and a writing center.

и център за писане.

They go in, and they might be working with a high school student

Те влизат и може да работят с ученик от гимназията,

actually working on a novel -- because we had very gifted kids, too.

който всъщност работи по роман - защото имахме и много надарени деца.

So there's no stigma.

Така че няма позорен печат.

They're all working next to each other. It's all a creative endeavor.

Всички работят един до друг. Всичко това е творческо усилие.

They're seeing adults. They're modeling their behavior.

Срещат се с възрастни. Моделират поведението си.

These adults, they're working in their field.

Тези възрастни работят в тяхната област.

They can lean over, ask a question of one of these adults

Могат да се наведат към тях, да зададат въпрос на един от тези възрастни

and it all sort of feeds on each other.

и тогава всичко някак се захранва едно от друго.

There's a lot of cross-pollination. The only problem,

Има много кръстосано опрашване. Единственият проблем,

especially for the adults working at McSweeney's

особено за възрастните, работещи в "Максуийни",

who hadn't necessarily bought into all of this when they signed up,

които не са се съгласили непременно с всичко това, като са започвали,

was that there was just the one bathroom. (Laughter)

беше, че имаше само една тоалетна.

With like 60 kids a day, this is a problem.

С шейсетина хлапета на ден това е проблем.

But you know, there's something about the kids finishing their homework

Но знаете ли, има нещо в това децата да си завършат домашното

in a given day, working one-on-one, getting all this attention --

в даден ден, получавайки цялото това внимание...

they go home, they're finished. They don't stall.

прибират се вкъщи и са приключили. Не се разтакават,

They don't do their homework in front of the TV.

не си пишат домашното пред телевизора.

They're allowed to go home at 5:30 p.m., enjoy their family,

Позволено им е да се приберат у дома в 5:30, да се радват на семейството си,

enjoy other hobbies, get outside, play.

да се радват на други хобита, да излязат навън, да играят.

And that makes a happy family.

А това прави едно семейство щастливо.

A bunch of happy families in a neighborhood is a happy community.

Куп щастливи семейства в един квартал е щастлива общност.

A bunch of happy communities tied together is a happy city and a happy world.

Куп щастливи общности, свързани заедно, е щастлив град и щастлив свят.

So the key to it all is homework! (Laughter) (Applause)

Значи ключът към всичко е домашното!

There you have it, you know -- one-on-one attention.

Ето го, разбирате ли - персоналното внимание.

So we started off with about 12 volunteers,

Започнахме с дванайсетина доброволци,

and then we had about 50,

а после имахме около 50.

and then a couple hundred.

А после - към 200.

And we now have 1,400 volunteers on our roster.

Сега имаме 1400 доброволци в спиъка си.

And we make it incredibly easy to volunteer.

Улеснили сме невероятно това да станеш доброволец.

The key thing is, even if you only have a couple of hours a month,

Ключовото е, дори ако имаш само по два часа месечно,

those two hours shoulder-to-shoulder,

тези два часа рамо до рамо,

next to one student, concentrated attention,

до един ученик, концентрирано внимание,

shining this beam of light on their work,

да огряваш работата му с този лъч светлина,

on their thoughts and their self-expression,

мислите и самоизражението му,

is going to be absolutely transformative,

ще бъде абсолютно преобразяващо,

because so many of the students have not had that ever before.

защото толкова много от студентите не са имали това никога преди.

So we said, "Even if you have two hours one Sunday every six months,

Затова казахме: "Дори ако имате два часа една неделя на всеки 6 месеца,

it doesn't matter. That's going to be enough."

няма значение. Това ще е достатъчно."

So that's partly why the tutor corps grew so fast.

Отчасти затова групата обучители нарасна толкова бързо.

Then we said, "Well, what are we

После казахме: "Ами какво ще правим

going to do with the space during the day,

с пространството през деня,

because it has to be used before 2:30 p.m.?"

защото трябва да се използва преди 2:30?"

So we started bringing in classes during the day.

Затова започнахме да вкарваме часове през деня.

So every day, there's a field trip where they together create a book --

Така че всеки ден има излет, при който заедно създават книга;

you can see it being typed up above.

горе виждате как я въвеждат в компютъра.

This is one of the classes getting way too excited about writing.

Това е един от класовете, много развълнуван относно писането.

You just point a camera at a class,

Просто насочваш камера към един клас,

and it always looks like this.

и винаги изглежда така.

So this is one of the books that they do.

Това е една от книгите, които правят.

Notice the title of the book,

Забележете заглавието на книгата:

"The Book That Was Never Checked Out: Titanic."

"Така и неиздадената книга: "Титаник".

And the first line of that book is, "Once there was a book named Cindy

Първият ред от книгата е: "Имало едно време една книга на име Синди,

that was about the Titanic."

в която се разказвало за "Титаник".

So, meanwhile, there's an adult in the back typing this up,

Междувременно отзад има един възрастен, който въвежда това в компютъра,

taking it completely seriously, which blows their mind.

приема го напълно сериозно, което им скрива шапката.

So then we still had more tutors to use.

И така, все пак имахме още обучители, които да използваме.

This is a shot of just some of the tutors during one of the events.

Това е снимка само на някои от обучителите по време на едно от събитията.

The teachers that we work with --

Преподавателите, с които работим...

and everything is different to teachers -- they tell us what to do.

а всичко е различно за преподавателите... те ни казват какво да правим.

We went in there thinking,

Влязохме вътре с мисълта:

"We're ultimately, completely malleable. You're going to tell us.

"Ние сме изключително, напълно отстъпчиви. Вие ще ни казвате.

The neighborhood's going to tell us, the parents are going to tell us.

Родителите ще ни казват.

The teachers are going to tell us how we're most useful."

Преподавателите ще ни казват как да сме най-полезни."

So then they said, "Why don't you come into the schools?

А те казаха: "Защо не дойдете в училищата?

Because what about the students that wouldn't come to you,

Ами учениците, които не биха дошли непременно при вас,

necessarily, who don't have really active parents that are bringing them in,

които нямат наистина активни родители, които да ги водят,

or aren't close enough?" So then we started saying,

или не са достатъчно близо?" Тогава си казахме:

"Well, we've got 1,400 people on our tutor roster.

"Ами, имаме 1400 души в списъка с обучители.

Let's just put out the word." A teacher will say,

Да пуснем мълвата." Един учител ще каже:

"I need 12 tutors for the next five Sundays.

"Трябват ми 12 преподаватели за следващите пет недели.

We're working on our college essays. Send them in."

Работим по есетата си за колежа. Изпратете ни ги."

So we put that out on the wire: 1,400 tutors.

И така, пуснахме мълвата: 1400 преподаватели.

Whoever can make it signs up. They go in about a half an hour before the class.

Който иска, да казва. Влизат около половин час преди класа.

The teacher tells them what to do,

Учителят им дава наставления - какво да правят,

how to do it, what their training is, what their project is so far.

как да го правят, какво е обучението им, какъв е проектът им досега.

They work under the teacher's guide,

Работят под напътствията на учителя,

and it's all in one big room.

и всичко е в една голяма зала.

And that's actually the brunt of what we do is,

Това всъщност е основното в онова, което вършим -

people going straight from their workplace, straight from home,

хората да идват направо от работното си място, направо от къщи,

straight into the classroom and

право в класната стая

working directly with the students.

и да работят пряко с учениците.

So then we're able to work with thousands and thousands of more students.

Тогава сме в състояние да работим с хиляди и хиляди повече ученици.

Then another school said, "Well, what if we

Тогава друго училище каза: "Ами ако просто

just give you a classroom and you can staff it all day?"

ви дадем една класна стая и можете да осигурявате хора за нея цял ден?"

So this is the Everett Middle School Writers' Room,

Това е Писателската стая в Средно училище "Евърет",

where we decorated it in buccaneer style.

украсихме я в пиратски стил.

It's right off the library. And there we serve

Точно до библиотеката е. И там обслужваме

all 529 kids in this middle school.

всичките 529 деца в това средно училище.

This is their newspaper, the "Straight-Up News,"

Това е техният вестник, "Внезапни новини",

that has an ongoing column from Mayor Gavin Newsom

в който има постоянна колонка от кмет Гавин Нюсъм

in both languages -- English and Spanish.

на два езика - английски и испански.

So then one day Isabel Allende wrote to us and said,

Един ден Исабел Алиенде ни писа следното:

"Hey, why don't you assign a book with high school students?

"Ей, защо не възложите книга на гимназиални ученици?

I want them to write about how to achieve peace in a violent world."

Искам да пишат за това как да се постигне мир в един насилнически свят.

And so we went into Thurgood Marshall High School,

И така, отидохме в гимназия "Търгуд Маршал",

which is a school that we had worked with on some other things,

училище, с което бяхме работили по някои други неща,

and we gave that assignment to the students.

и възложихме това на учениците.

And we said, "Isabel Allende is going to read all your essays at the end.

Казахме: "Исабел Алиенде ще прочете всичките ви есета накрая.

She's going to publish them in a book.

Ще ги издаде в книга.

She's going to sponsor the printing of this book in paperback form.

Ще спонсорира отпечатването на тази книга с меки корици.

It's going to be available in all the bookstores in the Bay Area

Тя ще е налична във всички книжарници в Бей Ериа

and throughout the world, on Amazon and you name it."

и по целия свят по Амазон и какво ли още не."

So these kids worked harder

И така, тези деца работиха по-усърдно

than they've ever worked on anything in their lives,

от всякога преди по каквото и да е в живота си,

because there was that outside audience,

защото имаше външна публика,

there was Isabel Allende on the other end.

на другия край беше Исабел Алиенде.

I think we had about 170 tutors that worked on this book with them

Мисля, че имахме около 170 обучители, които работиха по тази книга с тях,

and so this worked out incredibly well.

така че се получи невероятно добре.

We had a big party at the end.

Накрая вдигнахме голямо парти.

This is a book that you can find anywhere. So that led to a series of these.

Това е книга, която може да се намери навсякъде. И това доведе до серия такива.

You can see Amy Tan sponsored the next one,

Виждате, че Ейми Тан спонсорира следващата,

"I Might Get Somewhere."

"Бих могъл да стигна някъде".

And this became an ongoing thing. More and more books.

И това стана постоянно. Още и още книги.

Now we're sort of addicted to the book thing.

Сега сме някак пристрастени към тази работа с книгите.

The kids will work harder than they've ever worked in their life

Децата ще работят по-усърдно, отколкото някога са работили в живота си,

if they know it's going to be permanent,

ако знаят, че ще е постоянно,

know it's going to be on a shelf,

знаят, че ще стои на полицата,

know that nobody can diminish what they've thought and said,

че никой не може да омаловажи онова, което мислят, и кажат,

that we've honored their words, honored their thoughts

че сме почели думите им, почели сме мислите им

with hundreds of hours of five drafts, six drafts --

със стотици часове пет чернови, шест чернови...

all this attention that we give to their thoughts.

цялото това внимание, което отделяме на мислите му.

And once they achieve that level, once they've written at that level,

А щом веднъж постигнат това ниво, щом веднъж са писали на това ниво,

they can never go back.

вече никога не могат да се върнат.

It's absolutely transformative.

Абсолютно преобразяващо е.

And so then they're all sold in the store. This is near the planks.

И така, всички се продават в магазина. Това е близо до гредите.

We sell all the student books.

Продаваме всички ученически книги.

Where else would you put them, right?

Къде другаде да ги сложим, нали така?

So we sell 'em, and then something weird had been happening

Значи, продаваме ги, а после се случваше нещо странно

with the stores. The store, actually --

с магазините. Магазинът всъщност...

even though we started out as just a gag -- the store actually made money.

макар и да започнахме просто като заблуда...

So it was paying the rent.

Така че си изплащаше наема.

And maybe this is just a San Francisco thing --

И може би просто е типично за Сан Франциско...

I don't know, I don't want to judge.

не знам, не искам да съдя никого.

But people would come in --

Но хората влизаха...

and this was before the pirate movies and everything!

и това беше преди пиратските филми и всичко останало!

It was making a lot of money. Not a lot of money,

Печелеше много пари. Не много пари,

but it was paying the rent, paying a full-time staff member there.

но изплащаше наема, плащаше на служител на пълно работно време там.

There's the ocean maps you can see on the left.

Отляво виждате океанските карти.

And it became a gateway to the community.

И стана портал към общността.

People would come in and say, "What the --?

Хората влизаха и казваха: "Ама какво...

What is this?" I don't want to swear on the web. (Laughter)

Какво е това?" Не искам да се кълна в мрежата.

Is that a rule? I don't know.

Правило ли е това? Не знам.

They would say, "What is this?"

Питат: "Какво е това?"

And people would come in and learn more about it.

Хората влизат и научават повече.

And then right beyond -- there's usually a little chain there --

А после, точно отвъд... обикновено там има малка верига...

right beyond, they would see the kids being tutored.

точно отвъд виждат как обучават децата.

This is a field trip going on. And so they would be shopping,

Това е излет. Те ще пазаруват

and they might be more likely to buy some lard,

и може да е по-вероятно да купят малко мас,

or millet for their parrot, or, you know, a hook,

или просо за папагала си, или някоя кука,

or hook protector for nighttime, all of these things we sell.

или нощен предпазител за куката, продаваме всички тези неща.

So the store actually did really well.

Магазинът всъщност вървеше доста добре.

But it brought in so many people --

Но в него влизаха толкова много хора:

teachers, donors, volunteers, everybody --

учители, дарители, доброволци, всички.

because it was street level. It was open to the public.

Защото беше на улично ниво. Беше отворен за обществеността.

It wasn't a non-profit buried, you know, on the 30th floor

Не беше неправителствена организация, заровена на 30-ия етаж

of some building downtown. It was right in the neighborhood

на някоя сграда в центъра. Беше точно в квартала,

that it was serving, and it was open all the time to the public.

на който служеше, и беше отворено през цялото време за обществеността.

So, it became this sort of weird, happy accident.

Случи се една странна, щастлива случайност.

So all the people I used to know in Brooklyn, they said,

Всички хора, които познавах в Бруклин, казаха:

"Well, why don't we have a place like that here?"

"Ама защо нямаме такова място тук?"

And a lot of them had been former educators

Много от тях бяха бивши образователни дейци

or would-be educators, so they combined

или бъдещи образователни дейци, затова се комбинираха

with a lot of local designers, local writers,

с много местни дизайнери, местни писатели,

and they just took the idea independently

просто взеха идеята независимо

and they did their own thing.

и си вършеха своето.

They didn't want to sell pirate supplies.

Не искаха да продават пиратски припаси;

They didn't think that that was going to work there.

не смятаха, че това ще подейства там.

So, knowing the crime-fighting community in New York,

Познавайки борещата се с престъпността общност в Ню Йорк,

they opened the Brooklyn Superhero Supply Company.

те оториха фирмата "Бруклински припаси за супергерои".

This is Sam Potts' great design that did this.

Това е великият проект на Сам Потс, който направи това.

And this was to make it look sort of like one of those

За да прилича някак на едно от онези

keysmith's shops that has to have every service

ключарски ателиета, които трябваше да имат всички услуги,

they've ever offered, you know, all over there.

които някога са предлагали, всичко там накуп.

So they opened this place. Inside, it's like a Costco

И така, отвориха това място. Вътре прилича на супермаркет

for superheroes -- all the supplies in kind of basic form.

за супергерои... всички припаси в някак основна форма.

These are all handmade.

Всички са ръчно изработени.

These are all sort of repurposed other products, or whatever.

Всички са някак преработени други продукти, или каквото и да е.

All the packaging is done by Sam Potts.

Всички опаковки са дело на Сам Потс.

So then you have the villain containment unit,

После е единицата за ограничаване на злодеи,

where kids put their parents. You have the office.

където децата слагат родителите си. Това е офисът.

This is a little vault -- you have to put your product in there,

Това е малък трезор... сложил си продукта си тук вътре,

it goes up an electric lift

изкачва се с електрически асансьор,

and then the guy behind the counter tells you

а после човекът зад тезгяха ти казва,

that you have to recite the vow of heroism,

че трябва да рецитираш клевтаа за героизъм,

which you do, if you want to buy anything. And it limits, really, their sales.

което правиш, ако искаш да купиш каквото и да е. Това наистина ограничава продажбите им.

Personally, I think it's a problem.

Лично аз го смятам за проблем.

Because they have to do it hand on heart and everything.

Защото трябва да се заклеваш с ръка на сърцето, както си му е редът.

These are some of the products. These are all handmade.

Това са някои от продуктите. Всички са ръчно изработени.

This is a secret identity kit.

Това е комплетк за тайна самоличност.

If you want to take on the identity of Sharon Boone,

Ако искаш да приемеш самоличността на Шарън Бун,

one American female marketing executive

американка на ръководен маркетинг пост

from Hoboken, New Jersey. It's a full dossier

от Хобокен, Ню Джърси. Това е пълно досие

on everything you would need to know about Sharon Boone.

на всичко, което ще ви трябва да знаете за Шанър Бун.

So, this is the capery where you get fitted for your cape,

Това е наметалницата, където ти вземат мерки за наметало,

and then you walk up these three steel-graded steps

а после се качваш по тези три обковани със стомана стъпала

and then we turn on three hydraulic fans

и тогава включваме три хидравлични вентилатора

from every side and then you can see the cape in action.

от всяка страна, и тогава може да видиш наметалото в действие.

There's nothing worse than, you know,

Разбирате ли, няма нищо по-лошо от това

getting up there and the cape is bunching up or something like that.

да се качиш там горе, а пелерината се издува нагоре или нещо такова.

So then, the secret door --

А после, тайната врата...

this is one of the shelves you don't see

това е една от полиците, която не се вижда,

when you walk in, but it slowly opens.

като влизаш, но бавно се отваря.

You can see it there in the middle next to all the grappling hooks.

Виждате я там, в средата, до всичките куки за захващане.

It opens and then this is the tutoring center in the back. (Applause)

Отваря се, а това отзад е обучителният център.

So you can see the full effect!

Така че виждате пълния ефект!

But this is -- I just want to emphasize --

Но това е... просто искам да подчертая...

locally funded, locally built.

местно финансирано, местно изградено.

All the designers, all of the builders,

Всички проектанти, всички строители,

everybody was local, all the time was pro-bono.

всички са местни, всичко е било доброволно.

I just came and visited and said, "Yes, you guys are doing great,"

Просто влязох, посетих и казах: "Да, момчета, справяте се страхотно",

or whatever. That was it. You can see the time

или каквото и да е. Това беше. Виждате времето

in all five boroughs of New York in the back. (Laughter) (Applause)

във всички пет части на Ню Йорк отзад.

So this is the space during tutoring hours.

Това е пространството по време на часовете обучение.

It's very busy. Same principles: one-on-one attention,

Много е натоварено. Същите принципи: съотношение едно към едно,

complete devotion to the students' work

пълно посвещаване на работата на учениците,

and a boundless optimism and sort of a possibility

безграничен оптимизъм и някаква възможност

of creativity and ideas.

за творчество и идеи.

And this switch is flicked in their heads

И в главите им се превключено копче,

when they walk through those 18 feet of this bizarre store, right?

като преминат през осемнайсетте фута на странен магазин, нали?

So it's school, but it's not school.

Значи, училище е, но не е училище.

It's clearly not school, even though

Явно не е училище, макар че

they're working shoulder-to-shoulder on tables, pencils and papers, whatever.

работят рамо до рамо на маси, с моливи и хартия, и каквото и да е.

This is one of the students, Khaled Hamdan.

Това е един от учениците, Калед Хамдан.

You can read this quote.

Може да прочетете този цитат.

Addicted to video games and TV. Couldn't concentrate at home.

Пристрастен към видеоигри и телевизия. Не можел да се съсредоточава в къщи.

Came in. Got this concentrated attention.

Дойде. Получи това концентрирано внимание.

And he couldn't escape it.

И не можа да го избегне.

So, soon enough, he was writing. He would finish his homework early --

Така че доста скоро вече пишеше. Свършваше си домашното рано...

got really addicted to finishing his homework early.

наистина се пристрасти към това да си завършва работата.

It's an addictive thing to sort of be done with it,

Човек се пристрастява към това да я завършва,

and to have it checked, and to know he's going to achieve

да му я проверяват и да знае, че ще постигне

the next thing and be prepared for school the next day.

следващото нещо и ще е подготвен за училище на следващия ден.

So he got hooked on that, and then he started doing other things.

Така че той се пристрасти към това, а после започна да прави други неща.

He's now been published in five books.

Сега е издаден в пет книги.

He co-wrote a mockumentary about failed superheroes

Участва в писането на шеговит документален роман за провалили се супергерои,

called "Super-Has-Beens."

наречен "Супер-бивши".

He wrote a series on "Penguin Balboa,"

Написа серия за "Пингвина Балбоа",

which is a fighting -- a boxing -- penguin.

който е пингвин-борец... боксьор.

And then he read aloud just a few weeks ago to 500 people at Symphony Space,

А после чете на глас само преди няколко седмици пред 500 души в Симфоничното пространство,

at a benefit for 826 New York. So he's there every day.

на благотворително събитие за Ню Йорк 826. Той е там всеки ден.

He's evangelical about it. He brings his cousins in now.

Направо е като евангелист по въпроса. Сега води братовчедите си.

There's four family members that come in every day.

Четири членове на семейството идват там всеки ден.

So, I'll go through really quickly.

Ще го прегледам наистина набързо.

This is L.A., The Echo Park Time Travel Mart:

Това е Лос Анжелис, Ехо парк и Търговски център за пътуване във времето:

"Whenever You Are, We're Already Then." (Laughter)

"Когато и да сте, ние вече сме тогава."

This is sort of a 7-Eleven for time travelers.

Това е нещо като супермаркет за пътешественици във времето.

So you see everything: it's exactly as a 7-Eleven would be.

Виждате всичко: точно какъвто трябва да е един супермаркет.

Leeches. Mammoth chunks. They even have their own Slurpee machine:

Пиявици. Парчета мамут. Имат дори своя машина за напитки:

"Out of Order. Come Back Yesterday." (Laughter) (Applause)

"Не работи. Върнете се вчера."

Anyway. So I'm going to jump ahead.

Както и да е. Ще прескоча напред.

These are spaces that are only affiliated with us,

Това са пространства, присъединени само към нас,

doing this same thing: Word St. in Pittsfield, Massachusetts;

котио правят същото: Света Дума в Питсфийлд, Масачузетс.

Ink Spot in Cincinnati; Youth Speaks, San Francisco, California,

Мастиленото петно в Синсинати. Младежта говори, Сан Франциско, Калифорния,

which inspired us; Studio St. Louis in St. Louis;

които ни вдъхновиха. Студио Сейнт Луис в Сейнт Луис.

Austin Bat Cave in Austin;

Прилеповата пещера Остин в Остин.

Fighting Words in Dublin, Ireland, started by Roddy Doyle,

"Бойни думи" в Дъблин, Ирландия, основано от Роди Дойл;

this will be open in April.

откриването му ще е през април.

Now I'm going to the TED Wish -- is that okay?

А сега стигам до ТЕD желанието... съгласни ли сте?

All right, I've got a minute. So, the TED Wish:

Добре; имам една минута. Значи, TED желание:

I wish that you -- you personally and every creative individual

Бих желал вие... лично вие и всеки творчески индивид

and organization you know -- will find a way

и организация, която познавате... да намери начин

to directly engage with a public school in your area

пряко да се ангажира с едно държавно училище в района си

and that you'll then tell the story of how you got involved,

и тогава да разкажете историята как сте се захванали,

so that within a year we have a thousand examples --

така че до година да имаме хиляда примера...

a thousand! -- of transformative partnerships.

хиляда! - за преобразяващи партньорства.

Profound leaps forward!

Огромни скокове напред!

And these can be things that maybe you're already doing.

Това може да са неща, които може би вече правите.

I know that so many people in this room

Знам, че толкова много хора в тази зала

are already doing really interesting things.

вече правят много интересни неща.

I know that for a fact. So, tell us these stories and inspire others on the website.

Сигурен съм в това. Разкажете ни тези истори и вдъхновете и други чрез уебсайта.

We created a website.

Създадохме уебсайт,

I'm going to switch to "we," and not "I," hope:

ще превключа на "ние", а не "аз", се надяваме:

We hope that the attendees of this conference will usher in

Надяваме се посетителите на тази конференция да въведат

a new era of participation in our public schools.

една нова ера на участие в нашите държавни училища.

We hope that you will take the lead

Надяваме се да поведете

in partnering your innovative spirit and expertise

в партньорството с иновативния си дух и експертни познания

with that of innovative educators in your community.

с тези на иновативни обучители ваъв вашата общност.

Always let the teachers lead the way.

Винаги оставяйте преподавателите да водят.

They will tell you how to be useful. I hope that you'll step in and help out.

Те ще ви кажат как да сте от полза. Надявам се да дойдете и да помогнете.

There are a million ways.

Има милиони начини.

You can walk up to your local school

Може да отидете до местното училище

and consult with the teachers. They'll always tell you how to help.

и да се посъветвате с учителите. Те винаги ще ви кажат как да помогнете.

So, this is with Hot Studio in San Francisco,

И така... това е с "Горещото студио" в Сан Франциско,

they did this phenomenal job.

те свършиха невероятна работа.

This website is already up, it's already got a bunch of stories,

В този уебсайт вече има куп истории,

a lot of ideas. It's called "Once Upon a School,"

много идеи. Нарича се "Имало едно време едно училище",

which is a great title, I think.

прекрасно заглавие, според мен.

This site will document every story, every project that comes

Сайтът ще документира всеки проект, който излезе

out of this conference and around the world. So you go to the website,

от тази конференция и по целия свят. Значи, отивате в уебсайта;

you see a bunch of ideas you can be inspired by

виждате куп идеи. Може да се вдъхновите от тях,

and then you add your own projects once you get started.

после добавяте собствените си проекти, щом веднъж започнете.

Hot Studio did a great job in a very tight deadline. So, visit the site.

"Горещо студио" свършиха страхотна работа за много кратки срокове, затова посетете уебсайта.

If you have any questions, you can ask this guy,

Ако имате някакви въпроси, може да питате този човек,

who's our director of national programs. He'll be on the phone.

нашият директор по националните програми. Той ще вдигне телефона.

You email him, he'll answer any question you possibly want.

Пратете му имейл, той ще отговори на всеки въпрос, който имате.

And he'll get you inspired and get you going

Ще ви вдъхнови, ще ви тласне към действие

and guide you through the process so that you can affect change.

и ще ви води през процеса, така че да можете да предизвикате промяна.

And it can be fun! That's the point of this talk --

И може да е забавно! Това е смисълът на този разговор...

it needn't be sterile. It needn't be bureaucratically untenable.

не е нужно да е стерилно. Не е нужно да е бюрократично несъстоятелно.

You can do and use the skills that you have.

Може да използвате уменията, които имате.

The schools need you. The teachers need you.

Училищата имат нужда от вас. Учителите имат нужда от вас.

Students and parents need you. They need your actual person:

Учениците и родителите имат нужда от вас. Нужна им е истинската ви личност:

your physical personhood and your open minds

физическото ви присъствие и отворените ви умове,

and open ears and boundless compassion,

отворен слух и безгранично състрадание,

sitting next to them, listening and nodding

да седите до тях, да слушате, да кимате

and asking questions for hours at a time.

и да задавате въпроси с часове наведнъж.

Some of these kids just don't plain know how good they are:

Някои от тези деца просто не знаят колко са добри:

how smart and how much they have to say.

колко са умни и колко много имат да кажат.

You can tell them. You can shine that light on them,

Може да им разкажете. Може да ги огреете с тази светлина,

one human interaction at a time. So we hope you'll join us.

едно по едно човешко взаимодействие. Затова се надяваме да се присъедините към нас.

Thank you so much.

Много благодаря.