The dark history of IQ tests - Stefan C. Dombrowski

Перекладач: Kateryna Vietrova Утверджено: Anna Karaulanova

In 1905, psychologists Alfred Binet and Théodore Simon

У 1905 році французькі психологи

Альфред Біне та Теодор Сімон

designed a test for children who were struggling in school in France.

розробили тест для дітей, що мали труднощі з навчанням.

Designed to determine which children required individualized attention,

Призначений для виявлення тих, хто потребував особливої уваги

their method formed the basis of the IQ test.

цей метод заклав основу для IQ-тесту.

Beginning in the late 19th century,

Ще наприкінці 19 століття

researchers hypothesized that cognitive abilities like verbal reasoning,

дослідники висунули гіпотезу, що деякі когнітивні здібності,

такі як вербальне мислення, робоча пам'ять

working memory, and visual-spatial skills

і зорово-просторове сприйняття,

reflected an underlying general intelligence, or g factor.

виражають фактор загального інтелекту, так званий «G-фактор».

Simon and Binet designed a battery of tests to measure each of these abilities

Сімон і Біне розробили ряд тестів для оцінювання кожної з цих здібностей

and combine the results into a single score.

і об'єднали результати в один показник.

Questions were adjusted for each age group,

Питання були адаптовані під кожну вікову групу,

and a child’s score reflected how they performed relative to others their age.

і бал, що набрала дитина, відображав її успішність

в порівнянні з іншими дітьми того ж віку.

Dividing someone’s score by their age and multiplying the result by 100

Поділ балів людини на її вік і множення результату на 100

yielded the intelligence quotient, or IQ.

дозволяє визначити коефіцієнт інтелекту, або IQ.

Today, a score of 100 represents the average of a sample population,

Сьогодні 100 балів є середнім показником у вибірці,

with 68% of the population scoring within 15 points of 100.

де 68% населення має від 85 до 115 балів.

Simon and Binet thought the skills their test assessed

Сімон і Біне вважали, що навички, оцінювані в цьому тесті,

would reflect general intelligence.

є фактором загального інтелекту.

But both then and now,

Але і тоді, і зараз

there’s no single agreed upon definition of general intelligence.

немає жодного точного визначення поняття «фактор загального інтелекту».

Ця неточність залишила людям можливість

And that left the door open for people to use the test

інтерпретувати цей тест на основі власних припущень про інтелект.

in service of their own preconceived assumptions about intelligence.

Те, що було розроблено для тих, хто потребував допомоги в навчанні,

What started as a way to identify those who needed academic help

незабаром стало використовуватися для інших цілей,

quickly became used to sort people in other ways,

зазвичай для помилкових ідеологій.

often in service of deeply flawed ideologies.

Одне з перших великих впроваджень відбулося в США

One of the first large-scale implementations

occurred in the United States during WWI, when the military used an IQ test

під час Першої світової війни,

коли військові використовували IQ-тест для відбору новобранців

to sort recruits and screen them for officer training.

та для підготовки офіцерів.

At that time, many people believed in eugenics,

У той час багато людей вірили в євгеніку,

the idea that desirable and undesirable genetic traits

ідею про те, що бажані і небажані генетичні риси

could and should be controlled in humans through selective breeding.

можуть і повинні контролюватися у людей за допомогою селекції.

There were many problems with this line of thinking,

Ця концепція була досить суперечливою, оскільки вона стверджувала,

among them the idea that intelligence was not only fixed and inherited,

що інтелект не тільки сталий і успадкований,

but also linked to a person’s race.

але і пов'язаний з расою людини.

Under the influence of eugenics,

Під впливом євгеніки

scientists used the results of the military initiative

вчені використовували результати тестів серед військових,

to make erroneous claims that certain racial groups

щоб зробити помилкові заяви про те, що одні расові групи

were intellectually superior to others.

інтелектуально переважають над іншими.

Without taking into account that many of the recruits tested

Ігноруючи той факт, що багато хто з тестованих новобранців

were new immigrants to the United States

були іммігрантами в США, які не мали ні формальної освіти,

who lacked formal education or English language exposure,

ні знання англійської мови,

they created an erroneous intelligence hierarchy of ethnic groups.

ці вчені створили помилкову інтелектуальну ієрархію етнічних груп.

The intersection of eugenics and IQ testing influenced not only science,

Поєднання євгеніки та IQ-тесту вплинуло не тільки на науку,

but policy as well.

а й на політику.

In 1924, the state of Virginia created policy

У 1924 році штат Вірджинія прийняв закон,

allowing for the forced sterilization of people with low IQ scores—

що дозволяє примусову стерилізацію людей з низьким IQ,

a decision the United States Supreme Court upheld.

який підтримав Верховний суд США.

In Nazi Germany, the government authorized the murder of children

У нацистській Німеччині уряд дозволяв убивство дітей,

based on low IQ.

у яких низький показник IQ.

Following the Holocaust and the Civil Rights Movement,

Після Голокосту та руху за громадянські права

the discriminatory uses of IQ tests

дискримінаційне використання IQ-тестів

were challenged on both moral and scientific grounds.

було оскаржено з моральної та наукової точки зору.

Scientists began to gather evidence of environmental impacts on IQ.

Вчені почали збирати докази впливу навколишнього середовища на IQ.

For example, as IQ tests were periodically recalibrated over the 20th century,

Наприклад, з періодичними адаптаціями тестів IQ протягом двадцятого століття

new generations scored consistently higher on old tests

нові покоління набирали вищі оцінки в старих тестах,

than each previous generation.

ніж попередні покоління.

This phenomenon, known as the Flynn Effect,

Це явище, відоме як "ефект Флінна",

happened much too fast to be caused by inherited evolutionary traits.

мало занадто швидкий розвиток, щоб бути викликаним

успадкованими еволюційними рисами.

Instead, the cause was likely environmental—

Найімовірніше, причини криються в навколишньому середовищі:

improved education, better healthcare, and better nutrition.

краща освіта, краща охорона здоров'я і краще харчування.

In the mid-twentieth century,

У середині 20-го століття

psychologists also attempted to use IQ tests

психологи також намагалися використовувати IQ-тести

to evaluate things other than general intelligence,

для оцінки інших показників, окрім загального інтелекту,

particularly schizophrenia, depression, and other psychiatric conditions.

зокрема, шизофренії, депресії та інших психічних станів.

These diagnoses relied in part on the clinical judgment of the evaluators,

Ці діагнози були частково засновані на клінічних оцінках

and used a subset of the tests used to determine IQ—

і використовували набір тестів, призначених для визначення IQ –

a practice later research found does not yield clinically useful information.

такий метод, як було виявлено пізніше, не дає клінічно важливої інформації.

Today, IQ tests employ many similar design elements and types of questions

Сьогодні IQ-тести використовують елементи та типи питань, схожі до тих,

as the early tests,

які були у первинних тестах.

though we have better techniques for identifying potential bias in the test.

Незважаючи на те, що існують кращі методи

виявлення потенційних упереджень,

They’re no longer used to diagnose psychiatric conditions.

такі тести більше не використовуються для діагностики психічних розладів.

But a similarly problematic practice using subtest scores

Але подібна практика проводження IQ-тестів

is still sometimes used to diagnose learning disabilities,

все ще використовується для діагностики порушень здатності до навчання,

against the advice of many experts.

всупереч порадам багатьох експертів.

Psychologists around the world still use IQ tests

Психологи всього світу досі використовують IQ-тести

to identify intellectual disability,

для визначення розумової неповноцінності,

and the results can be used to determine

а результати можуть бути використані для призначення

appropriate educational support, job training, and assisted living.

відповідної допомоги в навчанні, професійній підготовці

та допомозі в повсякденному житті.

IQ test results have been used to justify horrific policies

Результати IQ-тестів використовувалися для обґрунтування жахливої політики

and scientifically baseless ideologies.

і ненаукових ідеологій.

That doesn’t mean the test itself is worthless—

Це не означає, що IQ-тести безкорисні.

in fact, it does a good job of measuring the reasoning and problem-solving skills

Навпаки, вони допомагають в оцінці вміння міркувати

і вирішувати поставлені проблеми.

it sets out to.

But that isn’t the same thing as measuring a person’s potential.

Але ними неможливо виміряти потенціал людини.

Though there are many complicated political, historical, scientific,

Хоча IQ-тести викликають безліч складних політичних,

історичних, наукових і культурних питань,

and cultural issues wrapped up in IQ testing,

more and more researchers agree on this point,

все більше і більше дослідників досягли в цьому згоди,

and reject the notion that individuals can be categorized

і відкидають уявлення про те, що людей можна розбити на категорії

by a single numerical score.

за однією цифровою шкалою.