The dark history of IQ tests - Stefan C. Dombrowski

Traducător: Veronica Muntean Corector: Cristina Nicolae

In 1905, psychologists Alfred Binet and Théodore Simon

În 1905, psihologii Alfred Binet și Théodore Simon

designed a test for children who were struggling in school in France.

au creat un test pentru copiii cu dificultăți de învățare din Franța.

Designed to determine which children required individualized attention,

Creat pentru a determina care copii necesitau o atenție personalizată,

their method formed the basis of the IQ test.

metoda lor puneau bazele testului de inteligență.

Beginning in the late 19th century,

Începând cu sfârșitul secolului XIX, savanții au presupus

researchers hypothesized that cognitive abilities like verbal reasoning,

că abilitățile cognitive precum raționamentul verbal,

working memory, and visual-spatial skills

memoria de lucru și competențele vizuo-spațiale

reflected an underlying general intelligence, or g factor.

reflectau nivelul de inteligență de bază

sau factorul g.

Simon and Binet designed a battery of tests to measure each of these abilities

Simon și Binet au creat o mulțime de teste pentru a măsura aceste abilități

and combine the results into a single score.

și au combinat rezultatele într-un singur scor.

Questions were adjusted for each age group,

Întrebările erau adaptate pentru fiecare grup de vârstă,

and a child’s score reflected how they performed relative to others their age.

iar rezultatul indica cum s-a descurcat față de alți copii de vârsta sa.

Dividing someone’s score by their age and multiplying the result by 100

Împărțind rezultatul la vârsta lor și înmulțind-ul cu 100

yielded the intelligence quotient, or IQ.

obțineai coeficientul de inteligență, sau IQ-ul.

Today, a score of 100 represents the average of a sample population,

Astăzi, un rezultat de 100 reprezintă media unui eșantion din populație,

with 68% of the population scoring within 15 points of 100.

68% din populație având între 85 și 115 puncte.

Simon and Binet thought the skills their test assessed

Simon și Binet au crezut că abilitățile pe care testul le evalua

would reflect general intelligence.

vor reflecta inteligența generală.

But both then and now,

Dar nici atunci și nici acum,

there’s no single agreed upon definition of general intelligence.

nu există un acord asupra definiției inteligenței generale.

And that left the door open for people to use the test

Şi aceasta a lăsat mână liberă pentru ca oamenii să utilizeze testul

in service of their own preconceived assumptions about intelligence.

în folosul presupunerilor preconcepute despre inteligență.

What started as a way to identify those who needed academic help

Ce a început ca un mod de a-i identifica pe cei ce aveau nevoie de ajutor la școală

quickly became used to sort people in other ways,

a fost utilizat rapid pentru clasificarea oamenilor în alte moduri,

often in service of deeply flawed ideologies.

deseori în folosul ideologiilor profund eronate.

One of the first large-scale implementations

Una din implementările pe scară largă

occurred in the United States during WWI, when the military used an IQ test

a avut loc în Statele Unite în timpul Primului Război Mondial,

când armata utiliza un test de inteligență

to sort recruits and screen them for officer training.

pentru a clasa recruții și a-i selecta pentru a fi pregătiți ca ofițeri.

At that time, many people believed in eugenics,

Atunci mulți credeau în eugenie,

the idea that desirable and undesirable genetic traits

idea că trăsăturile genetice dorite și nedorite

could and should be controlled in humans through selective breeding.

ar putea și ar trebui controlate la oameni prin reproducere selectivă.

There were many problems with this line of thinking,

Erau multe probleme în cazul acestui mod de gândire,

among them the idea that intelligence was not only fixed and inherited,

printre ele și idea că inteligența nu era doar fixată și moștenită,

but also linked to a person’s race.

dar și legată de rasa persoanei.

Under the influence of eugenics,

Sub influența eugeniei,

scientists used the results of the military initiative

savanții utilizau rezultatele inițiativei militare

to make erroneous claims that certain racial groups

pentru a susține afirmația eronată că anumite grupuri rasiale

were intellectually superior to others.

erau superioare intelectual față de alții.

Without taking into account that many of the recruits tested

Fără să ia în considerare faptul că mulți din recruții testați

were new immigrants to the United States

erau noi imigranți în Statele Unite

who lacked formal education or English language exposure,

care nu aveau educație formală sau nu aveau contact cu limba engleză,

they created an erroneous intelligence hierarchy of ethnic groups.

ei au creat o ierarhie eronată a inteligenței grupurilor etnice.

The intersection of eugenics and IQ testing influenced not only science,

Intersecția dintre eugenie și testarea IQ-ului

a influențat nu doar știința, dar și politica.

but policy as well.

In 1924, the state of Virginia created policy

În 1924, statul Virginia a creat o lege

allowing for the forced sterilization of people with low IQ scores—

ce permitea sterilizarea forțată a oamenilor cu un IQ scăzut –

a decision the United States Supreme Court upheld.

o decizie pe care Curtea Supremă a Statelor Unite a susținut-o.

In Nazi Germany, the government authorized the murder of children

În Germania nazistă, guvernul a autorizat uciderea copiilor

based on low IQ.

ce aveau un IQ redus.

Following the Holocaust and the Civil Rights Movement,

După Holocaust și mișcarea pentru drepturile civile,

the discriminatory uses of IQ tests

utilizarea discriminatorie a testelor de inteligență

were challenged on both moral and scientific grounds.

a fost contestată din motive morale și științifice.

Scientists began to gather evidence of environmental impacts on IQ.

Savanții au început să studieze efectele mediului asupra IQ-ului.

For example, as IQ tests were periodically recalibrated over the 20th century,

De exemplu, în timp ce testele IQ

erau reevaluate periodic de-a lungul secolului XX,

new generations scored consistently higher on old tests

noile generații au obținut rezultate mai mari la testele vechi

than each previous generation.

decât generațiile anterioare.

This phenomenon, known as the Flynn Effect,

Acest fenomen cunoscut ca Efectul Flynn, a avut loc mult prea repede

happened much too fast to be caused by inherited evolutionary traits.

ca să fie cauzat de trăsăturile evolutive moștenite.

Instead, the cause was likely environmental—

În schimb, cauza era una legată de mediu:

improved education, better healthcare, and better nutrition.

îmbunătățirea educației, a asistenței medicale și a nutriției.

In the mid-twentieth century,

La mijlocul secolului XX,

psychologists also attempted to use IQ tests

psihologii au încercat să utilizeze testele IQ

to evaluate things other than general intelligence,

pentru a evalua alte aspecte decât inteligența generală,

particularly schizophrenia, depression, and other psychiatric conditions.

în special schizofrenia, depresia și alte tulburări psihiatrice.

These diagnoses relied in part on the clinical judgment of the evaluators,

Aceste diagnostice se bazau în parte pe evaluările clinice ale evaluatorilor

and used a subset of the tests used to determine IQ—

și utilizau un subgrup de teste ce determinau IQ-ul –

a practice later research found does not yield clinically useful information.

o practică care s-a dovedit că nu oferea informații clinice utile.

Today, IQ tests employ many similar design elements and types of questions

Astăzi, testele IQ folosesc elemente de design și tipuri de întrebări

as the early tests,

asemănătoare cu cele ale primelor teste,

though we have better techniques for identifying potential bias in the test.

deși avem tehnici mai bune

pentru a identifica potențialele discriminări dintr-un test.

They’re no longer used to diagnose psychiatric conditions.

Ele nu mai sunt utilizate pentru a diagnostica boli psihiatrice.

But a similarly problematic practice using subtest scores

Însă o practică problematică similară ce folosește rezultatele subtestului

is still sometimes used to diagnose learning disabilities,

e utilizată uneori pentru diagnosticarea dificultăților de învățare,

against the advice of many experts.

împotriva sfatului multor experți.

Psychologists around the world still use IQ tests

Psihologii din toată lumea încă mai utilizează testele IQ

to identify intellectual disability,

pentru a identifica dizabilitatea intelectuală,

and the results can be used to determine

iar rezultatele pot fi utilizate

appropriate educational support, job training, and assisted living.

pentru determinarea sprijinului educațional adecvat,

în pregătirea profesională și în asistența medicală.

IQ test results have been used to justify horrific policies

Rezultatele testelor IQ au fost utilizate

pentru a justifica politici oribile și ideologiile nefondate științific.

and scientifically baseless ideologies.

That doesn’t mean the test itself is worthless—

Aceasta nu înseamnă că testul în sine e inutil;

in fact, it does a good job of measuring the reasoning and problem-solving skills

de fapt, el reușește foarte bine să măsoare modul de raționare

și abilitățile de rezolvare a problemelor pe care le propune.

it sets out to.

But that isn’t the same thing as measuring a person’s potential.

Dar nu e același lucru cu măsurarea potențialului unei persoane.

Though there are many complicated political, historical, scientific,

Deși sunt multe probleme de ordin politic, istoric, științific și cultural

and cultural issues wrapped up in IQ testing,

implicate în testarea inteligenței,

more and more researchers agree on this point,

tot mai mulți savanți sunt de acord în această privință și au respins ideea

and reject the notion that individuals can be categorized

că oamenii pot fi clasificați în funcție de un singur rezultat numeric.

by a single numerical score.