Why incompetent people think they're amazing - David Dunning

Traduttore: Sofia Ramundo Revisore: Maria Pia Lanfranchi

[Questo episodio viene trasmesso

grazie al supporto della nostra comunità su Pantreon]

Siete tanto bravi nelle cose quanto credete di esserlo?

Are you as good at things as you think you are?

How good are you at managing money?

Quanto siete bravi nell'amministrare denaro?

What about reading people's emotions?

E nel leggere le emozioni delle persone?

How healthy are you compared to other people you know?

Quanto siete in salute rispetto ad altre persone che conoscete?

Siete più bravi della media in grammatica?

Are you better than average at grammar?

Sapere quanto siamo competenti

Knowing how competent we are

and how are skill stack up against other people's

e quanto le nostre capacità competono con quelle di altri

is more than a self-esteem boost.

è più di uno sprone per l'autostima.

It helps us figure out when we can forge ahead on our own decisions and instincts

Ci aiuta a capire quando possiamo farcela con le nostre decisioni e istinto

and when we need, instead, to seek out advice.

e quando invece abbiamo bisogno di chiedere un consiglio.

But psychological research suggests that we're not very good

Ma la ricerca psicologica suggerisce che non siamo molto bravi

at evaluating ourselves accurately.

nel valutare noi stessi in modo accurato.

In fact, we frequently overestimate our own abilities.

Infatti, sovrastimiamo di frequente le nostre abilità.

Researchers have a name for this phenomena,

I ricercatori hanno un nome per questo fenomeno:

the Dunning-Kruger effect.

l'effetto Dunning-Kruger.

This effect explains why more than 100 studies

Questo effetto spiega perché più di 100 studi

have shown that people display illusory superiority.

hanno mostrato che le persone mostrano una superiorità illusoria.

We judge ourselves as better than others

Giudichiamo noi stessi migliori degli altri

to a degree that violates the laws of math.

ad un livello che viola le leggi matematiche.

Quando agli ingegneri del software di due società fu chiesto

When software engineers at two companies were asked to rate their performance,

di dare un voto alle proprie prestazioni,

32% of the engineers at one company and 42% at the other

il 32 per cento degli ingegneri di una società

e il 42 per cento dell'altra collocarono se stessi nel 5 per cento dei migliori.

put themselves in the top 5%.

In another study, 88% of American drivers

In un altro studio, l'88 per cento di chi guida l'auto negli Stati Uniti

described themselves as having above average driving skills.

si descrisse come dotato di abilità di guida sopra la media.

These aren't isolated findings.

Questi non sono risultati isolati.

On average, people tend to rate themselves better than most

In media, le persone tendono a darsi voti migliori rispetto agli altri

in disciplines ranging from health, leadership skills, ethics, and beyond.

in vari ambiti quali la salute, le abilità di leadership, l'etica e altro.

Particolarmente interessante è il fatto che le persone con le abilità minori

What's particularly interesting is that those with the least ability

are often the most likely to overrate their skills to the greatest extent.

sono quelle che più probabilmente sovrastimano al massimo le loro abilità.

People measurably poor at logical reasoning,

Persone con scarse capacità di ragionamento logico,

grammar,

grammatica, conoscenza finanziaria,

financial knowledge,

math,

emotional intelligence,

matematica,

intelligenza emotiva,

running medical lab tests,

gestione di esami medici di laboratorio,

and chess

e scacchi,

all tend to rate their expertise almost as favorably as actual experts do.

tendono tutti a valutare la propria competenza

almeno tanto quanto i veri esperti.

So who's most vulnerable to this delusion?

Quindi, chi è più danneggiato da questa illusione?

Sadly, all of us because we all have pockets of incompetence

Tristemente, tutti noi, in quanto abbiamo tutti degli ambiti di incompetenza

we don't recognize.

che non riconosciamo.

But why?

Perché?

When psychologists Dunning and Kruger first described the effect in 1999,

Quando gli psicologi Dunning e Kruger descrissero l'effetto

per la prima volta nel 1999,

they argued that people lacking knowledge and skill in particular areas

teorizzarono che le persone senza conoscenza e abilità in aree particolari

suffer a double curse.

sono vittime di una doppia maledizione.

First, they make mistakes and reach poor decisions.

Primo, commettono errori e prendono decisioni sbagliate.

Ma secondo, quelle stesse lacune

But second, those same knowledge gaps also prevent them from catching their errors.

impediscono loro anche di capire gli errori.

In other words, poor performers lack the very expertise needed

In altre parole, chi ha scarsi risultati manca della reale competenza

to recognize how badly they're doing.

che serve per riconoscere quanto stanno sbagliando.

For example, when the researchers studied

Ad esempio, quando i ricercatori studiarono

participants in a college debate tournament,

i partecipanti a una competizione oratoria tra college,

the bottom 25% of teams in preliminary rounds

il 25 per cento più scarso delle squadre nei gironi preliminari

lost nearly four out of every five matches.

perse quasi quattro gare su cinque.

But they thought they were winning almost 60%.

Ma pensavano di stare vincendo almeno il 60 per cento.

WIthout a strong grasp of the rules of debate,

Senza una conoscenza ferrata delle regole del torneo,

gli studenti semplicemente non potevano riconoscere

the students simply couldn't recognize when or how often

quando o quanto spesso le loro argomentazioni fallissero.

their arguments broke down.

The Dunning-Kruger effect isn't a question of ego blinding us to our weaknesses.

L'effetto Dunning-Kruger non è questione di essere ciechi alle nostre debolezze.

People usually do admit their deficits once they can spot them.

Le persone in genere ammettono le proprie lacune, quando le individuano.

In one study, students who had initially done badly on a logic quiz

In uno studio, gli studenti che all'inizio erano andati male in un quiz di logica

and then took a mini course on logic

e che poi fecero un mini corso di logica,

were quite willing to label their original performances as awful.

riconobbero che le loro performance iniziali erano state terribili.

Ciò può spiegare perché chi ha una competenza o esperienza moderata

That may be why people with a moderate amount of experience or expertise

often have less confidence in their abilities.

spesso ha meno sicurezza delle proprie abilità.

They know enough to know that there's a lot they don't know.

Sanno abbastanza per sapere che ci sono molte cose che non sanno.

Meanwhile, experts tend to be aware of just how knowledgeable they are.

Intanto, gli esperti tendono ad essere consapevoli di quanto sono competenti.

But they often make a different mistake:

Ma spesso commettono un errore diverso:

they assume that everyone else is knowledgeable, too.

danno per scontato che chiunque altro sia altrettanto ben consapevole.

The result is that people, whether they're inept or highly skilled,

Il risultato è che le persone, che siano inette o altamente competenti,

are often caught in a bubble of inaccurate self-perception.

sono spesso prigioniere in una bolla di una sbagliata percezione di sé.

When they're unskilled, they can't see their own faults.

Quando sono incompetenti, non riescono a vedere le proprie lacune.

When they're exceptionally competent,

Quando sono eccezionalmente competenti,

they don't perceive how unusual their abilities are.

non percepiscono quanto siano inusuali le loro abilità.

So if the Dunning-Kruger effect is invisible to those experiencing it,

Perciò se l'effetto Dunning-Kruger è invisibile a chi lo vive,

what can you do to find out how good you actually are at various things?

cosa si può fare per scoprire quanto si è realmente bravi

nelle varie cose?

First, ask for feedback from other people,

Primo, chiedete un riscontro agli altri,

and consider it, even if it's hard to hear.

e abbiatene considerazione, anche se è duro da ascoltare.

Second, and more important, keep learning.

Secondo, e più importante, continuate a imparare.

The more knowledgeable we become,

Più cose impariamo,

the less likely we are to have invisible holes in our competence.

meno probabile sarà avere buchi invisibili nella nostra competenza.

Perhaps it all boils down to that old proverb:

Forse tutto si riduce al vecchio proverbio:

When arguing with a fool,

Quando discuti con un idiota,

first make sure the other person isn't doing the same thing.

per prima cosa accertati che l'altro non stia facendo la stessa cosa.

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