Games with Luke's English Podcast - Advanced Listening Practice

Anna: You are listening to the English Like A Native Podcast, a

Anna: Je luistert naar de Engelse Like A Native Podcast, een

listening resource for intermediate and advanced level English learners.

luisterhulpmiddel voor leerlingen van het halfgevorderde en gevorderde niveau Engels.

Today is a very special episode as we are joined by one of my favourite

Vandaag is een heel bijzondere aflevering waarin we worden vergezeld door een van mijn favoriete

guests, Luke from Luke's English Podcast, which is an incredible podcast

gasten, Luke van Luke's English Podcast, een ongelooflijke podcast

that you should all have a listen to.

waar jullie allemaal naar moeten luisteren.

So in today's podcast, we are going to deep dive into a much

Dus in de podcast van vandaag gaan we dieper in op een

loved British pastime, board games.

geliefd Brits tijdverdrijf: bordspellen.

It's gonna be fun.

Het wordt leuk.

Without further ado, let's roll.

Zonder verder oponthoud, laten we gaan.

What do you do when you are with company, say your family or your friends, and

Wat doe je als je in gezelschap bent, bijvoorbeeld je familie of je vrienden, en

the conversation has begun to dry up and you are feeling a little bit bored?

het gesprek begint op te drogen en je je een beetje verveelt?

Well, you may decide to rummage around in the cupboard, to dig out and dust

Nou, misschien besluit je om in de kast te rommelen, een bordspel

off a board game to pass the time.

uit te graven en af ​​te stoffen om de tijd te doden.

In the UK, dice rolling, card shuffling, and arguing about who's

In Groot-Brittannië zijn dobbelstenen gooien, kaarten schudden en ruzie maken over wie er

cheating is a much loved pastime.

vals speelt een geliefd tijdverdrijf.

And here for a second time to discuss the ins and outs, the ups and downs of board

En hier voor de tweede keer om de ins en outs, de ups en downs van bordspellen te bespreken,

games is Luke from Luke's English Podcast.

is Luke van Luke's English Podcast.

Welcome back Luke.

Welkom terug Luc.

Luke: Hi Anna.

Luc: Hoi Anna.

Thanks for having me back.

Bedankt dat je me terug hebt.

Anna: Oh, thank you for returning.

Anna: Oh, bedankt voor je terugkeer.

I haven't scared you off that's the important thing.

Ik heb je niet afgeschrikt, dat is het belangrijkste.

Luke: No, this is a great topic.

Luke: Nee, dit is een geweldig onderwerp.

Yeah, I love board games.

Ja, ik hou van bordspellen.

Anna: You do.

Anna: Dat doe je wel.

You have a big love of Monopoly.

Je hebt een grote liefde voor Monopoly.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja. Dus we hebben zojuist uitgebreid over Monopoly gesproken in mijn show. We hebben meer dan een uur

So we just talked about Monopoly at some length on my show, we did over an hour's

worth of conversation only about Monopoly.

alleen maar over Monopoly gesproken.

Anna: Yeah.

Who would've thought there was so much to say about the game?

Anna: Ja.

Wie had ooit gedacht dat er zoveel te zeggen was over de game?

Luke: Well, yeah.

Luc: Nou ja.

It is actually a fascinating game, as we've just discussed with all of

Het is eigenlijk een fascinerend spel, zoals we zojuist hebben besproken met alle

the different strategies, the sort of statistics, the mathematics, the politics,

verschillende strategieën, het soort statistieken, de wiskunde, de politiek,

the things it says about society and yeah, all the things we are getting

de dingen die het zegt over de samenleving en ja, alle dingen die we

wrong, that everyone gets wrong when they play it, and all those other things.

fout doen, dat iedereen het fout gaat als ze het spelen, en al die andere dingen.

Anna: A really important strategy that I think we've taken away from

Anna: Een heel belangrijke strategie die we volgens mij uit die specifieke aflevering hebben gehaald.

that particular episode that anyone who's interested in Monopoly should

Iedereen die geïnteresseerd is in Monopoly, moet

definitely go and listen to the episode just to learn the strategy, if not to

zeker naar de aflevering gaan luisteren, alleen maar om de strategie te leren, of om

learn lots of fabulous English phrases.

een ​​heleboel fantastische Engelse zinnen te leren.

Luke: Yeah, absolutely.

Luc: Ja, absoluut.

Yeah.

Ja.

Anna: I'll put a link in the description so everyone can check that out later.

Anna: Ik zal een link in de beschrijving plaatsen, zodat iedereen dat later kan bekijken.

But do you play lots of games?

Maar speel je veel games?

Do you have a game cupboard in your house?

Heb jij een spellenkast in huis?

Luke: Yeah, we do.

Luc: Ja, dat doen we.

So we've got, like the sort of bottom compartment of a cupboard in

Dus we hebben een soort onderste compartiment van een kast in de

my daughter's bedroom has got all the board games stuffed into it.

slaapkamer van mijn dochter waar alle bordspellen in zijn gestopt.

So yeah, we definitely have a games cupboard.

Dus ja, we hebben zeker een spelletjeskast.

Back in my childhood home, when I was growing up, in my parents'

In mijn ouderlijk huis, toen ik opgroeide, in het

house, we had a kind of a wooden box.

huis van mijn ouders, hadden we een soort houten kist.

Anna: Yeah.

Luke: And we would open up the wooden kind of a chest, and that was full of

Anna: Ja.

Luke: En we maakten een houten soort kist open, die vol zat met

all the different games and things, some of which have survived, including that

allerlei verschillende spellen en dergelijke, waarvan sommige bewaard zijn gebleven, waaronder die

old monopoly set and various others.

oude monopolieset en diverse andere.

So, yeah.

Dus ja.

Yeah.

Ja.

Anna: So we have a couple of spaces in our house where we keep our games

Anna: Dus we hebben een paar ruimtes in ons huis waar we onze spelletjes bewaren,

because I've, you know, got two young children and it is possibly the same...

omdat ik, weet je, twee jonge kinderen heb en het is mogelijk hetzelfde...

you said yours is in your daughter's bedroom.

je zei dat de jouwe in de slaapkamer van je dochter ligt.

I mean, the risk there, 'cause I think your daughter's quite young, the risk

Ik bedoel, het risico daar, want ik denk dat je dochter nog vrij jong is, het risico

there is that they might take them out when they're exploring one day and you're

is dat ze ze eruit halen als ze op een dag aan het verkennen zijn en je

not looking, and then you find that there are lots of pieces missing or shoved into

niet kijkt, en dan merk je dat er veel stukken zijn vermist of op

lots of different places all mixed up.

veel verschillende plaatsen door elkaar geschoven.

So we have been separating our stuff for a while, with the

Daarom hebben we onze spullen al een tijdje gescheiden, waarbij het

majority of the games accessible in the kind of kiddie's play area.

merendeel van de spellen toegankelijk is in de vorm van een kinderspeelruimte.

We have those IKEA cupboards, you know, there's the, I think

We hebben van die IKEA kasten, weet je, er zijn, ik denk dat

they're called Kallax or something.

ze Kallax heten of zoiets.

There's like, everyone has one of these cupboards in the UK if they

Het is alsof iedereen in Groot-Brittannië een van deze kasten heeft. Als ze

shop at IKEA for any furniture, they all have these Kallax units.

bij IKEA winkelen voor meubels, hebben ze allemaal deze Kallax-meubels.

And we've got about five of them around the house.

En we hebben er ongeveer vijf in huis.

So we just fill one of those with the accessible games that we don't mind

Dus vullen we er gewoon een met de toegankelijke spellen waarvan we het niet erg vinden dat

the children just grabbing at will.

de kinderen ze gewoon naar believen pakken.

And then we have an inaccessible cupboard that has all the more advanced games,

En dan hebben we nog een ontoegankelijke kast met alle meer geavanceerde spellen,

like the chess sets and things like that.

zoals schaaksets en dat soort dingen.

Luke: Right.

Lucas: Juist.

Anna: And the jigsaw puzzles.

Anna: En de legpuzzels.

I'm a big fan of jigsaws.

Ik ben een grote fan van puzzels.

How about you?

Luke: Oh, yeah, yeah.

En jij?

Luc: Oh, ja, ja.

I love a jigsaw, and of course it's very good that you keep the jigsaw puzzles

Ik hou van een puzzel, en het is natuurlijk heel goed dat je de puzzels

away from the little kids because you cannot let any of those pieces go missing.

buiten het bereik van de kleine kinderen houdt, want je kunt geen van die stukjes kwijtraken.

Anna: No.

Luke: Because if you try and do a jigsaw and there's one piece missing, then ah,

Anna: Nee. Luke: Want als je probeert een puzzel te maken en er ontbreekt een stukje, dan

that's the worst thing in the world.

is dat het ergste ter wereld.

Anna: Yeah, yeah.

Luke: A 1000-piece jigsaw has to be complete and if you put all that time into

Anna: Ja, ja.

Luke: Een puzzel van 1000 stukjes moet compleet zijn en als je er al die tijd in steekt

doing it, and then at the end there's just one missing piece, it really ruins it.

, en dan ontbreekt er aan het eind nog maar één stukje, dan verpest het de puzzel echt.

But yeah, I do like a jigsaw.

Maar ja, ik houd wel van puzzelen.

They, you know, it forces you to slow down and take the time to just

Ze, weet je, het dwingt je om te vertragen en de tijd te nemen om je te

focus on building that picture.

concentreren op het opbouwen van dat beeld.

And there are strategies involved as well in jigsaws.

En er zijn ook strategieën betrokken bij puzzels.

Anna: How do you do your jigsaws?

Anna: Hoe maak jij je puzzels?

Luke: So you find all the edge pieces first, obviously.

Luke: Dus je vindt natuurlijk eerst alle randstukken.

Anna: Of course.

Anna: Natuurlijk.

Luke: Corner pieces are vital and then edges.

Luke: Hoekstukken zijn essentieel, en dan randen.

And then, well, you just do your best from there, don't you really?

En dan, nou ja, van daaruit doe je gewoon je best, nietwaar?

Anna: Do you look at the picture?

Anna: Kijk je naar de foto?

Luke: Oh yeah, of course.

Luc: Oh ja, natuurlijk.

Anna: Ah, see, the most fun is to spend about 60 seconds, before you

Anna: Ah, kijk, het leukste is om, voordat je

start, studying the picture, and then you never look at it again.

begint, ongeveer 60 seconden te besteden aan het bestuderen van de foto, en er dan nooit meer naar te kijken.

Luke: Oh my God.

Lucas: Oh mijn God.

But that's too difficult, surely.

Maar dat is te moeilijk, zeker.

Anna: Well, if you...

Anna: Nou, als je...

it depends on the jigsaw.

het hangt van de puzzel af.

We once did a jigsaw of the Rosetta Stone, and actually, I think that's

We hebben ooit een puzzel gemaakt van de Rosetta-steen, en eigenlijk denk ik dat dit

the one jigsaw that defeated us.

de enige puzzel is die ons heeft verslagen.

We had to first look at the picture and even then we couldn't get it.

We moesten eerst naar de foto kijken en zelfs toen konden we hem niet begrijpen.

So we ended up putting that one away.

Dus die hebben we uiteindelijk weggelegd.

But often we will just study the picture initially and then put it

Maar vaak bestuderen we eerst de foto, leggen hem dan

away and then try and figure it out without ever looking at the picture.

weg en proberen er dan achter te komen zonder ooit naar de foto te kijken.

It does take a long time.

Het duurt lang.

It will often take maybe a week or two, which now, because we've got

Het zal vaak een week of twee duren, en nu, omdat we de kinderen hebben

the kids, we can't just leave it out on the table 'cause the kids

, kunnen we het niet zomaar op

will be like, "oh, what's this?

tafel laten liggen, want de kinderen

I help, I help."

zullen zeggen: 'Oh, wat is dit? hulp."

Putting them everywhere.

Zet ze overal neer.

Luke: Mm-hmm.

Luke: Mm-hmm.

Anna: But we did just buy one of these mats.

Anna: Maar we hebben net een van deze matten gekocht.

And, sorry, this is jigsaws.

En sorry, dit zijn puzzels.

This is completely off topic, but anyway, we bought one of these

Dit is volledig off-topic, maar hoe dan ook, we hebben een van deze

mats that you can roll up with a big inflatable like sausage.

matten gekocht die je kunt oprollen met een groot opblaasbaar worstje.

You lay the jigsaw out on the mat, and then when you finished for that

Je legt de puzzel op de mat en als je klaar bent met die

session, you just roll it very carefully around this inflatable sausage.

sessie, rol je hem heel voorzichtig rond deze opblaasbare worst.

And then just tie it off.

En dan gewoon afbinden.

And then you can travel with it, take it with you, unroll it somewhere else.

En dan kun je er mee reizen, meenemen, ergens anders uitrollen.

Luke: Right.

Lucas: Juist.

So you're not restricted to just doing the jigsaw in this one location.

Je bent dus niet beperkt tot het alleen maar puzzelen op deze ene locatie.

Yeah.

Anna: Exactly.

Ja. Anna: Precies.

But for us, it's a protection thing to get it away from the kids.

Maar voor ons is het een beschermingsmaatregel om het bij de kinderen weg te krijgen.

Luke: Very good.

Luc: Heel goed.

Very smart move.

Zeer slimme zet.

Yeah,

Ja,

Anna: We would never buy jigsaws from a charity shop, as well.

Anna: Wij zouden ook nooit puzzels kopen in een kringloopwinkel.

Like we have a little jigsaw club in my group of friends

Alsof we lokaal een kleine puzzelclub hebben in mijn vriendengroep

locally and we swap jigsaws.

en dat we puzzels ruilen.

So we're always on the lookout for good jigsaws in different,

Daarom zijn wij altijd op zoek naar goede decoupeerzagen in onder andere

like garden centres and shops.

tuincentra en winkels.

But I would never buy from a charity shop because you can't guarantee if it's a

Maar ik zou nooit iets bij een liefdadigheidswinkel kopen, omdat je niet kunt garanderen dat het een

complete jigsaw, and I'm sure the charity shop don't say, "Hey Vera, can you just

complete puzzel is, en ik weet zeker dat de liefdadigheidswinkel niet zegt: "Hé Vera, kun je gewoon

complete the puzzle and make sure it's complete before we put it for sale?"

de puzzel voltooien en ervoor zorgen dat hij compleet is voordat je de puzzel afmaakt?" zetten we het te koop?"

But I did break my rule when recently visiting the charity shop to reward my

Maar ik heb mijn regel overtreden toen ik onlangs de liefdadigheidswinkel bezocht om mijn

boys who had slept through the night for five consecutive nights, got their

jongens te belonen die vijf opeenvolgende nachten de hele nacht hadden doorgeslapen, hun

little stars on their star chart, and I said, okay, five stars you can go

kleine sterren op hun sterrenkaart hadden gekregen, en ik zei: oké, vijf sterren, je kunt

to the charity shop and pick anything.

naar het goede doel gaan. winkelen en iets kiezen.

And while we were there, I saw a jigsaw, which was a map of the world, and I

En terwijl we daar waren, zag ik een puzzel, een kaart van de wereld, en ik

thought, it's a little bit old for them at the moment, but wouldn't this be a

dacht: die is op dit moment een beetje oud voor ze, maar zou dit niet iets

great thing to help teach them geography?

geweldigs zijn om ze aardrijkskunde te leren?

So we bought it and broke it out with them.

Dus kochten we het en braken het met hen uit.

We did it on the floor.

Wij hebben het op de vloer gedaan.

The hardest jigsaw I think I've ever done.

De moeilijkste puzzel die ik ooit heb gemaakt, denk ik.

I had to actually look at the picture, because it's not a typical jigsaw shape.

Ik moest echt naar de foto kijken, omdat het geen typische puzzelvorm is.

All the pieces are only the shape of the countries.

Alle stukken hebben alleen de vorm van de landen.

Luke: Ah, I see.

Luc: Ah, ik begrijp het.

Anna: And so when you get to like Africa...

Anna: En dus als je van Afrika gaat houden...

Luke: Yeah.

Luke: Ja.

Anna: And there's all these teeny, tiny little, you know,

Anna: En er zijn al deze piepkleine, kleine

countries, all fit together.

landen, die allemaal bij elkaar passen.

Luke: A lot of them are straight lines as well in Africa, in

Luke: Veel ervan zijn ook rechte lijnen in Afrika, in

the central parts of Africa.

de centrale delen van Afrika.

Yeah.

Anna: It was so hard.

Ja. Anna: Het was zo moeilijk.

So hard.

Zo hard.

It is really good.

Het is erg goed.

I mean, it was teaching me a thing or two about where places are.

Ik bedoel, het leerde me het een en ander over waar plaatsen zijn.

It makes you realise like, oh, I know where this place is.

Het doet je beseffen: oh, ik weet waar deze plek is.

No, I actually don't.

Nee, dat doe ik eigenlijk niet.

I've got no idea.

Ik heb geen idee.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Yeah.

My parents have got the same thing, but for all the counties in...

Ja. Mijn ouders hebben hetzelfde, maar voor alle provincies in...

Anna: Right.

Luke: In, I think it's only in England, just the English counties.

Anna: Klopt.

Luke: Ik denk dat het alleen in Engeland is, alleen in de Engelse graafschappen.

And yeah, that's surprisingly difficult as well because you kind of think

En ja, dat is ook verrassend moeilijk, omdat je denkt dat

you know them, but that's very hard.

je ze kent, maar dat is heel moeilijk.

Anna: I'm terrible at geography.

Anna: Ik ben verschrikkelijk in aardrijkskunde.

Luke: Mm-hmm.

Luke: Mm-hmm.

Anna: Absolutely terrible.

Anna: Absoluut verschrikkelijk.

So I wouldn't be able to do that.

Dat zou ik dus niet kunnen.

And the globe one ended up me, just me on the floor.

En de wereldbol belandde bij mij, alleen ik op de grond.

The kids got bored, and so they were off doing their Play-Doh or whatever it was.

De kinderen verveelden zich en dus gingen ze Play-Doh doen of wat het ook was.

Luke: Yeah.

Anna: And I'm there doing this jigsaw on my own, on the floor and

Lucas: Ja. Anna: En ik was daar in mijn eentje deze puzzel aan het maken, op de grond, en

there were three pieces missing at the end, and I was just devastated.

er ontbraken aan het eind drie stukjes, en ik was er kapot van.

But it turned out, They weren't missing, they were under the rug.

Maar het bleek: ze ontbraken niet, ze lagen onder het tapijt.

The boys had helped me by stuffing them under the rug.

De jongens hadden mij geholpen door ze onder het vloerkleed te stoppen.

Luke: Right, yeah.

Luc: Juist, ja.

That's the thing with jigsaws, you've gotta watch out for all the pieces.

Dat is het probleem met puzzels: je moet oppassen voor alle stukjes.

But I do love jigsaws.

Maar ik ben dol op puzzels.

I love doing jigsaws of maps, but I will look at the picture.

Ik hou ervan om kaarten te puzzelen, maar ik zal naar de foto kijken.

You know, I don't consider that to be cheating 'cause ultimately if I

Weet je, ik beschouw dat niet als valsspelen, want als ik

was doing it without looking at the picture, I would have a horrible time.

het zou doen zonder naar de foto te kijken, zou ik een vreselijke tijd hebben.

So why make life difficult for yourself, you know?

Dus waarom zou je het leven moeilijk maken voor jezelf, weet je?

Anna: Well, you should try it.

Anna: Nou, je zou het moeten proberen.

Luke: I suppose so.

Luc: Ik denk het wel.

Anna: I challenge you.

Don't take a really hard picture that's just like clouds or waves.

Anna: Ik daag je uit.

Maak geen hele harde foto die op wolken of golven lijkt.

Luke: Yeah.

Anna: Or trees.

Lucas: Ja.

Anna: Of bomen.

Rose bushes.

Rozenstruiken.

Just, you know, take something that's a mixture of things that you can figure out.

Neem gewoon iets dat een mix is ​​van dingen die je kunt bedenken.

Luke: Mm-hmm.

Luke: Mm-hmm.

Anna: You know, I think it's fun.

Anna: Weet je, ik vind het leuk.

Luke: Jigsaws with lots and lots of little details are great.

Luke: Decoupeerzagen met heel veel kleine details zijn geweldig.

Anna: Mm-hmm.

Luke: Like one of my favourites is the Beatles Sergeant Pepper album cover.

Anna: Mm-hmm. Luke: Een van mijn favorieten is de albumhoes van Sergeant Pepper van de Beatles.

Anna: Yeah.

Luke: Because every single portion of that picture has got

Anna: Ja. Luke: Omdat elk deel van die foto

something interesting in it.

iets interessants bevat.

Alexa: Someone's at the front door.

Anna: Sorry, Alexa is so rude.

Alexa: Er staat iemand bij de voordeur.

Anna: Sorry, Alexa is zo onbeleefd.

Luke: You are being interrupted by Alexa.

Luke: Je wordt onderbroken door Alexa.

Anna: She always does this.

Anna: Ze doet dit altijd.

Luke: What's Alexa saying to you?

Luke: Wat zegt Alexa tegen je?

Anna: Someone's at the front door.

Anna: Er staat iemand bij de voordeur.

Bing bong.

Bing Bong.

Luke: This happened to us last time, Anna.

Luke: Dit is ons de vorige keer overkomen, Anna.

Anna: It always happens.

I've unplugged her.

Anna: Het gebeurt altijd.

Ik heb haar losgekoppeld.

Luke: Alexa is so helpful and yet unhelpful at the same time.

Luke: Alexa is zo behulpzaam en tegelijkertijd nutteloos.

Anna: So, what was I talking about?

Anna: Dus waar had ik het over?

I was doing a podcast when I was talking about how a lot of English words come from

Ik was een podcast aan het doen toen ik het had over hoe veel Engelse woorden uit het

Arabic or have a relationship to Arabic.

Arabisch komen of een relatie hebben met het Arabisch.

And I was going through the list and one of the words was elixir, an

En ik bladerde door de lijst en een van de woorden was elixer, een

elixir and she kept coming on going,

elixer, en ze bleef maar zeggen:

"I'm sorry, I don't know that one right now."

"Het spijt me, die ken ik nu niet."

Luke: Yeah.

Anna: I'm not talking to you!

Lucas: Ja.

Anna: Ik praat niet tegen jou!

Luke: I'll be teaching in class in, you know, in English lessons and I say

Luke: Ik ga lesgeven in de klas, weet je, in Engelse lessen en ik zeg

something that sounds like Hey, Siri.

iets dat klinkt als Hé, Siri.

Oh!

Oh!

Anna: There we go.

Anna: Daar gaan we.

Luke: Not talking to you now, doing a podcast.

Luke: Ik praat nu niet met je, ik ben bezig met een podcast.

Siri: Okay.

Siri: Oké.

Luke: Okay, says Siri.

Luke: Oké, zegt Siri.

Anna: Brilliant.

Luke: Alright.

Anna: Briljant.

Lucas: Oké.

And I'll say something that sounds like that and, and Siri steps in and

En ik zeg iets dat zo klinkt, en Siri komt tussenbeide en

says, "I'm sorry, I can't find that.

zegt: "Het spijt me, ik kan dat niet vinden.

Here are some results from the internet", or something like that.

Hier zijn enkele resultaten van internet", of iets dergelijks.

It's always a hilarious moment.

Het is altijd een hilarisch moment.

Anna: Yeah.

Anna: Ja.

It's so rude.

It's so rude.

Het is zo onbeleefd.

Het is zo onbeleefd.

Someone should teach them some manners.

Iemand zou ze wat manieren moeten leren.

Okay, so, jigsaws fantastic, but...

Oké, de puzzels zijn fantastisch, maar...

Luke: Yeah.

Anna: What's your default, what's your go-to game when you're, say,

Luke: Ja.

Anna: Wat is je standaardspel, wat is je go-to-game als je bijvoorbeeld

with your family or your friends?

met je familie of je vrienden?

Luke: Well, obviously Monopoly, as we've said.

Luke: Nou ja, uiteraard Monopoly, zoals we al zeiden.

Anna: Yeah.

Luke: But other ones, Scrabble is a bit of a favourite, oh it's a tough one.

Anna: Ja. Luke: Maar andere, Scrabble is een beetje een favoriet, oh het is een moeilijke.

You know.

Je weet wel.

Anna: What, Scrabble's a tough one?

Anna: Wat, is Scrabble moeilijk?

Luke: Yeah.

Anna: Or the question's tough?

Lucas: Ja. Anna: Of is de vraag moeilijk?

Luke: Scrabble is, well, both the question is tough because there are

Luke: Scrabble is, nou ja, de vraag is lastig, want er zijn

many games I could talk about, but I realise there are only a certain number

veel spellen waar ik over zou kunnen praten, maar ik besef dat er maar een bepaald aantal

of minutes that we can do this for.

minuten is waarin we dit kunnen doen.

But I mean, you know, we could do an hour on each game.

Maar ik bedoel, weet je, we zouden aan elk spel een uur kunnen besteden.

Anna: Why is Scrabble tough for you?

Anna: Waarom is Scrabble moeilijk voor jou?

Luke: Well, it's just, you know, words innit?

Luke: Nou, het zijn gewoon, weet je, woorden, innit?

You know, just like, ahh...

Weet je, net als, ahh...

Anna: English words?

Anna: Engelse woorden?

Luke: English words, spelling.

Luke: Engelse woorden, spelling.

Anna: Yeah.

Luke: But it's tough because I'm competing against, probably my mum and dad.

Anna: Ja.

Luke: Maar het is moeilijk omdat ik concurreer met waarschijnlijk mijn vader en moeder.

And my wife, now she is French, but she's so good at Scrabble

En mijn vrouw, nu is ze Frans, maar ze is zo goed in Scrabble

in English, it's frightening.

in het Engels, het is beangstigend.

Yeah, I'm so ashamed of myself when I play against her and, and lose.

Ja, ik schaam me zo voor mezelf als ik tegen haar speel en verlies.

I mean, you know, I suppose I shouldn't be, I should just be

Ik bedoel, weet je, ik denk dat ik dat niet zou moeten zijn, ik zou gewoon

proud of my wife for being so good at Scrabble in a second language.

trots moeten zijn op mijn vrouw omdat ze zo goed is in Scrabble in een tweede taal.

We were on holiday in Brittany recently, and there was a Scrabble set in the room.

We waren onlangs op vakantie in Bretagne en er stond een Scrabble-set in de kamer.

And it was a French Scrabble set.

En het was een Franse Scrabble-set.

Anna: Ah.

Luke: You might think, well, the alphabet's the same, but like the number

Anna: Ach.

Luke: Je zou kunnen denken, nou ja, het alfabet is hetzelfde, maar net zoals het aantal

of letters is, you know, the arrangement, the number of each letter is different.

letters is, weet je, de indeling, is het nummer van elke letter anders.

And in a French Scrabble set, just so many vowels, just,

En in een Franse Scrabble-set zijn er net zoveel klinkers, net

it's just like too many vowels.

als te veel klinkers.

'cause you know, in French spelling, they use a lot more vowels.

Want weet je, in de Franse spelling gebruiken ze veel meer klinkers.

Anna: Do you have the ones with the, the little, um...

Anna: Heb jij die met de kleine, eh...

Luke: Accents?

Luke: Accenten?

No, there are no accents.

Nee, er zijn geen accenten.

They don't do accents, 'cause that would be too complicated.

Ze doen niet aan accenten, omdat dat te ingewikkeld zou zijn.

But no, just, just way more vowels.

Maar nee, gewoon veel meer klinkers.

So I'm just like picking out my letters.

Dus ik ben net mijn brieven aan het uitkiezen.

Just like, okay, E O U E.

Net als, oké, EOU E.

Just O's U's and E's like millions of E's, and O'S and U's.

Gewoon O's U's en E's zoals miljoenen E's, en O'S en U's.

So that was complicated.

Dat was dus ingewikkeld.

And of course, you know, we, I was like, oh, there's a Scrabble set here.

En natuurlijk, weet je, wij, ik dacht: oh, hier is een Scrabble-set.

And my wife's like, should we play in English or French?

En mijn vrouw zegt: moeten we in het Engels of Frans spelen?

And you know, just, you know, it's sometimes hard for me to win in English.

En weet je, het is soms moeilijk voor mij om te winnen in het Engels.

Yeah.

So there's really no chance of being able to win in French.

Ja. Er is dus echt geen kans om te winnen in het Frans.

But it's still a great game.

Maar het is nog steeds een geweldig spel.

I do love like trying to find like the, it's not just about

Ik hou ervan om te zoeken zoals het, het gaat niet alleen om

finding the long words, but finding clever ways to use little words,

het vinden van de lange woorden, maar om het vinden van slimme manieren om kleine woorden te gebruiken,

but maximise the extra points.

en om de extra punten te maximaliseren.

You know, if someone's put down a word with a Q in it or an X or something

Weet je, als iemand een woord heeft neergezet met een Q erin of een X of iets

like that, you can find a way to incorporate that X and get a triple

dergelijks, kun je een manier vinden om die X op te nemen en een triple te krijgen

and land on a double at the same time.

en tegelijkertijd op een double te belanden.

And then you can get a massive score if you're clever enough.

En dan kun je een enorme score behalen als je slim genoeg bent.

Anna: And if you struggle with spelling, 'cause I am really

Anna: En als je moeite hebt met spelling, want ik ben echt

not very good at spelling.

niet zo goed in spelling.

I've improved a lot since teaching because I'm always looking at

Ik ben veel verbeterd sinds ik lesgeef, omdat ik altijd

and writing out notes and looking at words and teaching them.

aantekeningen bekijk en opschrijf, naar woorden kijk en ze onderwijs.

Luke: Mm-hmm.

Anna: But I'm dyslexic, so spelling has always been a bit of a weak point.

Luke: Mm-hmm.

Anna: Maar ik ben dyslectisch, dus spelling is altijd een zwak punt geweest.

And I think I've often hidden behind that as an excuse.

En ik denk dat ik me daar vaak achter heb verstopt als excuus.

Oh, I'm dyslexic, so I'm not gonna worry too much about it.

Oh, ik ben dyslectisch, dus ik ga me er niet al te veel zorgen over maken.

But as a teacher, you try and hold yourself to account a bit more.

Maar als docent probeer je jezelf wat meer ter verantwoording te roepen.

Luke: Mm-hmm.

Anna: And make sure what you're putting out is good.

Luke: Mm-hmm.

Anna: En zorg ervoor dat wat je uitstraalt goed is.

So I think I've learned a lot with that.

Ik denk dus dat ik daar veel van geleerd heb.

So I think maybe I'll be better at Scrabble now than I used to be.

Dus ik denk dat ik nu misschien beter in Scrabble ben dan vroeger.

But you can get Junior Scrabble, can't you?

Maar je kunt toch Junior Scrabble krijgen, nietwaar?

So if you're an English learner, maybe Scrabble would be a

Dus als je Engels leert, is Scrabble misschien een

good game for you to play.

goed spel voor jou om te spelen.

Luke: Sure.

Anna: To help with your English.

Luc: Zeker. Anna: Om te helpen met je Engels.

Luke: Absolutely.

Luc: Absoluut.

Anna: But perhaps a Junior Scrabble board initially would be good.

Anna: Maar misschien zou een Junior Scrabble-bord in eerste instantie goed zijn.

Luke: Yeah, yeah.

Luc: Ja, ja.

Absolutely.

Absoluut.

Yeah.

All those things.

Ja. Al die dingen.

I mean, board games for learning English, a hundred percent.

Ik bedoel, bordspellen om Engels te leren, honderd procent.

Great idea.

Goed idee.

'Cause, you know, it is basically a scenario in which you often have to use

Want weet je, het is eigenlijk een scenario waar je vaak gebruik van moet maken

language in order to complete the game.

taal om het spel te voltooien.

Anna: Mm-hmm.

Anna: Mm-hmm.

Luke: It essentially takes away the need for forced social interaction.

Luke: Het neemt in wezen de behoefte aan gedwongen sociale interactie weg.

It's a great social lubricant, which is exactly what you need to practise English.

Het is een geweldig sociaal smeermiddel, en dat is precies wat je nodig hebt om Engels te oefenen.

You know, you don't have to be like, oh and what we're gonna talk

Weet je, je hoeft niet te zeggen: oh en waar we het

about now, you know, it's all there.

nu over gaan hebben, weet je, het is er allemaal.

You just have to play the game and you will be encouraged to use language.

Je hoeft alleen maar het spel te spelen en je wordt aangemoedigd om taal te gebruiken.

Some games involve language like Scrabble, for example, or some others and some games

Bij sommige games is taal betrokken, zoals bijvoorbeeld Scrabble, en bij sommige andere games wordt

also just encourage you to use language to achieve the outcome of the game.

je ook alleen maar aangemoedigd om taal te gebruiken om de uitkomst van het spel te bereiken.

Like for example, if you have to negotiate in Monopoly for something, you know, for

Als je bijvoorbeeld ergens in Monopoly over moet onderhandelen, weet je dat

example, that can be really good practice.

dat bijvoorbeeld heel goed kan zijn.

So yeah, I should give a shout out to another teacher called Zdenek,

Dus ja, ik zou een andere leraar moeten uitroepen, Zdenek,

uh, Zdenek Lukas from the Czech Republic, who has been doing a

uh, Zdenek Lukas uit Tsjechië, die al jaren

podcast in English for many years.

een podcast in het Engels maakt .

And he likes to use board games as well.

En hij maakt ook graag gebruik van bordspellen.

He's kind of a huge board game enthusiast, and he has a Discord

Hij is een enorme liefhebber van bordspellen en hij heeft een Discord-

server called the Achievers Chamber.

server genaamd de Achievers Chamber.

Right.

And they do play board games there in English.

Rechts. En ze spelen daar bordspellen in het Engels.

So he's a good person to go to if you're interested in practising

Hij is dus een goed persoon om naar toe te gaan als je geïnteresseerd bent in het oefenen van

your English with board games.

je Engels met bordspellen.

Anna: Fantastic.

Yeah, and I think having fun while learning is always really important for

Anna: Fantastisch.

Ja, en ik denk dat plezier hebben tijdens het leren altijd heel belangrijk is voor

motivation, also your brain, you process things and you know, it helps your memory.

de motivatie, ook voor je hersenen, je verwerkt dingen en weet je, het helpt je geheugen.

If you are enjoying and releasing all those happy hormones.

Als je geniet van al die gelukshormonen en deze loslaat.

Luke: Yeah.

Anna: While you are learning, it, you know, removes all the stress,

Lucas: Ja. Anna: Terwijl je aan het leren bent, neemt het alle stress weg,

which isn't good for memory.

wat niet goed is voor het geheugen.

So, so play some games.

Speel dus een paar spelletjes.

Now, one of the great things with Scrabble is getting a Scrabble dictionary and

Een van de geweldige dingen van Scrabble is het verkrijgen van een Scrabble-woordenboek en

learning some of the weird and bizarre words that you'll throw down on the

het leren van enkele van de vreemde en bizarre woorden die je op het bord gooit

board and it's a high scorer and someone will go, "that's not a word!", and

, en het scoort hoog en iemand zal zeggen: "Dat is geen woord!", en

you say, "hey, check out the Scrabble dictionary because it is a word."

je zegt: "Hé, kijk eens naar het Scrabble-woordenboek, want het is een woord."

I actually played for my school, funnily enough, terrible speller, but I played in

Ik speelde eigenlijk voor mijn school, grappig genoeg, een vreselijke speller, maar ik speelde in

the Scrabble, like leagues at school, and there was always a whole bunch of random

de Scrabble, zoals competities op school, en er waren altijd een hele hoop willekeurige

two letter words that I'm like, you would never use this word in a conversation.

woorden van twee letters waarvan ik dacht: je zou dit woord nooit gebruiken in een gesprek.

What even is it?

Wat is het zelfs?

But there're allowed because they're in the dictionary and one of these words

Maar het is toegestaan ​​omdat ze in het woordenboek staan ​​en een van deze woorden

is not even in the official dictionary.

niet eens in het officiële woordenboek staat.

It's allowed in the Scrabble dictionary, and it's an abbreviation of casual.

Het is toegestaan ​​in het Scrabble-woordenboek en het is een afkorting van casual.

It's cazh, spelled C-A-Z-H.

Het is cazh, gespeld CAZH.

Luke: C-A-Z-H?

Lucas: CAZH?

Anna: Mm-hmm.

Cazh.

Anna: Mm-hmm.

Caz. Luke: Echt waar, Cazh?

Luke: Really, cazh?

Anna: Mm-hmm.

Anna: Mm-hmm.

Luke: Yeah, that Scrabble dictionary is very suspect, isn't it?

Luke: Ja, dat Scrabble-woordenboek is erg verdacht, nietwaar?

Don't you think?

Anna: Bit dodgy.

Denk je niet?

Anna: Beetje louche.

Bit dodgy.

Luke: Like it's, yeah, like, my parents, when we play Scrabble with them, they

Beetje louche.

Luke: Net als mijn ouders, als we Scrabble met ze spelen,

basically ban the Scrabble dictionary.

verbieden ze feitelijk het Scrabble-woordenboek.

Anna: Right.

Luke: You know, because otherwise what happens is you just end up digging

Anna: Juist.

Luke: Weet je, want wat er anders gebeurt, is dat je uiteindelijk in het Scrabble-woordenboek aan het graven bent

through the Scrabble dictionary, trying to justify some ridiculous three letter

, in een poging een belachelijk woord van drie letters te rechtvaardigen

word that contains an X or something.

dat een X bevat of zoiets.

Or you know, you come out with Q I.

Of weet je, je komt naar buiten met Q I.

It's like ah, qi?

Het is zoiets als ah, qi?

And so like, everyone's like qi, that's not a word.

En dus, iedereen is als qi, dat is geen woord.

Yeah, it is qi.

Ja, het is qi.

It's pronounced 'key'.

It's a Chinese word.

Het wordt uitgesproken als 'sleutel'.

Het is een Chinees woord.

It means energy.

Het betekent energie.

Ah, there you go.

Ah, daar ga je.

You know.

Je weet wel.

Anna: Yeah.

Your parents are a lot of fun.

Anna: Ja.

Je ouders zijn erg leuk.

You did an episode with them recently for the coronation?

Heb je onlangs een aflevering met hen gemaakt voor de kroning?

Luke: Yeah.

Anna: Yeah, they are.

Lucas: Ja.

Anna: Ja, dat zijn ze.

You can see a lot of your personality and where that's, well, not

Je kunt veel van je persoonlijkheid zien en waar dat is, niet

that your personality came from your parents, you are unique.

dat je persoonlijkheid van je ouders komt, je bent uniek.

But, um...

Maar, eh...

Luke: Yeah, I did it myself.

Luke: Ja, ik heb het zelf gedaan.

I built it on my own!

Ik heb het zelf gebouwd!

Anna: But they are, they're good fun.

Anna: Maar dat zijn ze wel, ze zijn erg leuk.

You can tell that they're quite astute and clever.

Je kunt zien dat ze behoorlijk scherpzinnig en slim zijn.

Luke: Yeah, yeah.

Luc: Ja, ja.

Yeah, they are pretty smart and clever people.

Ja, het zijn behoorlijk slimme en slimme mensen.

Quite funny.

Best grappig.

Yeah, it's nice.

Ja, het is leuk.

Yeah.

I'm lucky.

Ja. Ik heb geluk.

Lucky to have parents like that and yeah, it's nice to play board games with them.

Gelukkig heb ik zulke ouders en ja, het is leuk om bordspellen met ze te spelen.

It's always pretty good fun.

Het is altijd best leuk.

Although you know, my wife's very competitive and my

Hoewel je weet dat mijn vrouw erg competitief is en mijn

dad is competitive, right.

vader competitief, toch.

So there's, when the two of them clash heads...

Dus er is, als ze twee hoofden botsen...

Anna: Oh, they fight do they?

Anna: Oh, ze maken ruzie, hè?

Luke: Well, in a nice way.

Luke: Nou ja, op een leuke manier.

Anna: Which side do I take?

Anna: Welke kant kies ik?

Obviously always your wife's.

Uiteraard altijd van je vrouw.

Luke: Yeah, of course.

Luc: Ja, natuurlijk.

But it's always interesting to see how the dynamic switches

Maar het is altijd interessant om te zien hoe de dynamiek verandert

when the competition arrives.

als de concurrentie arriveert.

But it's good.

Maar het is goed.

Anna: Yeah.

Luke: No, it's great.

Anna: Ja. Luke: Nee, het is geweldig.

Anna: Okay, so there's just two more words I'm gonna mention

Anna: Oké, dus er zijn nog twee woorden die ik ga noemen

on Scrabble before we move on.

op Scrabble voordat we verder gaan.

Luke: Mm-hmm.

Anna: And one of them is zax, which is the highest scoring three

Luke: Mm-hmm.

Anna: En een daarvan is zax, het hoogst scorende drieletterwoord

letter word that you can have.

dat je kunt hebben.

Luke: Z-A-X?

Lucas: ZAX?

Anna: Zax, do you know what this is?

Anna: Zax, weet jij wat dit is?

Luke: Zax?

Lucas: Zax?

Mm-hmm.

I've no idea what zax is.

Mm-hmm. Ik heb geen idee wat zax is.

No one ever uses the word zax.

Niemand gebruikt ooit het woord zax.

I've never read it, heard it.

Ik heb het nog nooit gelezen, gehoord.

Anna: It would be used in a specific industry.

Anna: Het zou in een specifieke branche worden gebruikt.

So if you work in a specific industry, it's a tool.

Dus als je in een specifieke branche werkt, is het een hulpmiddel.

Luke: Okay.

Luc: Oké.

Like can you just pass me that zax over there.

Kun je mij die zax daar maar even doorgeven?

Anna: Yeah.

Anna: Ja.

Luke: It's a tool like that.

Luke: Het is zo'n hulpmiddel.

Anna: Yeah.

Luke: Sorry, pass, pass you what?

Anna: Ja. Luke: Sorry, doorgeven, wat doorgeven?

The zax over there.

De zax daar.

It's his first day on the job.

Het is zijn eerste werkdag.

He doesn't know what a zax is.

Hij weet niet wat een zax is.

Anna: So it's an axe that a slater uses, so it's a specific axe for a

Anna: Het is dus een bijl die een leidekker gebruikt, dus het is een specifieke bijl voor een

specific job of putting nails into slate.

specifieke taak: spijkers in leisteen slaan.

Luke: Slate, which is like things that would go on the roof of a house.

Luke: Leisteen, zoiets als dingen die op het dak van een huis passen.

Anna: Mm-hmm.

Mm-hmm.

Yeah.

Anna: Mm-hmm.

Mm-hmm.

Ja.

Luke: Okay.

A zax is a specific hammer for hitting nails into a roof.

Luc: Oké.

Een zax is een specifieke hamer waarmee je spijkers in een dak kunt slaan.

Anna: Yeah, I believe so.

Anna: Ja, dat geloof ik wel.

Don't quote me on that.

Citeer mij daar niet over.

I might have got that wrong.

Misschien heb ik dat verkeerd begrepen.

Luke: Yeah, I'll take your word for it.

Luke: Ja, ik geloof je op je woord.

Anna: A slater's axe.

Anna: Een bijl van een leidekker.

Now the other one, quite funny, is the word gangbang.

De andere, best grappig, is het woord gangbang.

Luke: Oh yeah?

Luc: Oh ja?

Anna: Oh yeah.

Anna: Oh ja.

Luke: Oh yes, okay.

Luc: Oh ja, oké.

Wait, that's quite a long word as well for G A N G...

Wacht, dat is ook een behoorlijk lang woord voor GAN G...

Anna: Four, uh, four?

Anna: Vier, uh, vier?

Eight!

Luke: B A N G, eight.

Acht! Luke: BANG, acht.

So that's, yeah.

Dus dat is, ja.

If you've got a word that ends in a G on the board, and you've got

Als je een woord op het bord hebt dat eindigt op een G, en je hebt

'angbang' in your hand then, you know...

'angbang' in je hand, dan weet je wel...

Anna: Boom!

Luke: Don't waste any time!

Anna: Boem! Luke: Verspil geen tijd!

Anna: Get on with the gangbang!

Anna: Ga door met de gangbang!

Luke: Yeah, exactly.

Luc: Ja, precies.

Anna: So what I've got here is the word was allowed in the second edition of

Anna: Dus wat ik hier heb is dat het woord was toegestaan ​​in de tweede editie van

the Scrabble dictionary, but then it got removed from the third edition and

het Scrabble-woordenboek, maar vervolgens werd verwijderd uit de derde editie en

then was reintroduced in the fourth.

vervolgens opnieuw werd geïntroduceerd in de vierde.

Now apparently this is because it changed meaning over the time.

Blijkbaar komt dit omdat de betekenis in de loop van de tijd is veranderd.

So gangbang, it's transitioned its meaning from participating

Dus gangbang, de betekenis ervan is veranderd van deelname

in gang related activities.

aan bendegerelateerde activiteiten.

Luke: Right.

Lucas: Juist.

Gangbanging or to be a gangbanger.

Gangbangen of een gangbanger zijn.

Anna: Yeah.

Yes.

Anna: Ja.

Ja.

Yeah.

So, me and my gang are gonna go and hang out in the fields

Ja. Dus ik en mijn bende gaan rondhangen in de velden

and just make daisy chains.

en madeliefjeskettingen maken.

We're just having a gangbang.

We hebben gewoon een gangbang.

Luke: Um, I dunno about that.

Luke: Eh, daar weet ik niets van.

I think it would be more like what, some guys going and

Ik denk dat het meer zou lijken op wat, een paar jongens die

stealing a car or something, no?

een auto gaan stelen of zoiets, nietwaar?

Anna: Maybe.

Luke: Or maybe something as innocent as just collecting flowers.

Anna: Misschien.

Luke: Of misschien zoiets onschuldigs als alleen maar bloemen verzamelen.

Yeah.

Ja. Anna: Misschien.

Anna: Perhaps.

I've never been involved with any gang activities.

Ik ben nooit betrokken geweest bij bendeactiviteiten.

So, and some people might be listening, going, what on earth are they...?

Dus, en sommige mensen luisteren misschien en vragen zich af: wat zijn dat in vredesnaam...?

Why are they laughing so much?

Waarom lachen ze zo veel?

What is going on?

Wat is er aan de hand?

The like overarching meaning of this word that everyone knows it

De soortgelijke overkoepelende betekenis van dit woord waar iedereen het

for is a bunch of chaps having intimate relations with one woman.

van kent, is een stel kerels die intieme relaties hebben met één vrouw.

Luke: Mm-hmm.

Anna: And so that's why we're kind of like sniggering and giggling.

Luke: Mm-hmm.

Anna: En daarom zijn we een beetje aan het gniffelen en giechelen.

Luke: About sex - lol.

Luke: Over seks - lol.

Anna: So yes, initially it was thought of as gang related activities

Anna: Dus ja, aanvankelijk werd het gezien als bendegerelateerde activiteiten

to then something quite naughty.

en daarna als iets heel ondeugends.

And then it went back to meaning participating in gang related activities.

En toen ging het weer over het deelnemen aan bendegerelateerde activiteiten.

I don't know how that happens.

Ik weet niet hoe dat gebeurt.

Luke: So as the word sort of drifted in and out of acceptability.

Luke: Dus toen het woord steeds meer aanvaardbaar werd.

Anna: Yeah.

Anna: Ja. Luke: Het woord is geworden omdat, want ja, in Scrabble...

Luke: The word has become because, 'cause yeah, in Scrabble...

Anna: It was in and out, in and out.

Anna: Het was in en uit, in en uit.

In and out.

In en uit.

Luke: Yeah.

That's another way of saying it, Anna, yeah.

Lucas: Ja.

Dat is een andere manier om het te zeggen, Anna, ja.

Anna: Yeah.

Anna: Ja. Luke: 'Want in Scrabble zijn onbeleefde, taboe- of scheldwoorden niet toegestaan,

Luke: 'Cause in Scrabble, like rude or taboo or swear words are not allowed,

which I find completely wrong and disappointing because I mean, you

wat ik volkomen verkeerd en teleurstellend vind, want ik bedoel,

know, why exclude the swear words?

weet je, waarom zouden we de scheldwoorden uitsluiten?

Anna: Maybe it's because it's not family friendly.

Anna: Misschien komt het omdat het niet gezinsvriendelijk is.

Luke: Oh, yeah, yeah.

Luc: Oh, ja, ja.

Okay.

If you're playing it with your grandma, and you write, you know, you put down

Oké. Als je het met je oma speelt, en je schrijft, weet je, je legt gangbang neer

gangbang and then, you know, you say, well, it's in the rules, grandma,

en dan, weet je, zeg je: nou, het staat in de regels, oma, dan

you're allowed to use that word.

mag je dat woord gebruiken.

Yeah, I suppose they're just trying to prevent those sort of family, potential

Ja, ik veronderstel dat ze alleen maar proberen dit soort gezinnen te voorkomen, potentiële

problems that could be caused by writing extremely rude words on a board.

problemen die kunnen worden veroorzaakt door extreem onbeschofte woorden op een bord te schrijven.

I mean, it, you know, depends how committed you are to winning

Ik bedoel, het hangt ervan af hoe toegewijd je bent om

the game, doesn't it really?

het spel te winnen, nietwaar?

If you're like, I'm gonna risk it all.

Als je zoiets hebt, riskeer ik alles.

And I'm gonna, I'm gonna write gangbang.

En ik ga, ik ga gangbang schrijven.

I don't care what my grandparents think.

Het maakt mij niet uit wat mijn grootouders denken.

I wanna win this game and I'm prepared to defend my choice.

Ik wil dit spel winnen en ik ben bereid mijn keuze te verdedigen.

I'll Google it in front of them if I have to.

Als het moet, google ik het waar ze bij zijn.

Anna: And display the trophy with pride.

Anna: En laat de trofee met trots zien.

Luke: Yeah.

Anna: Okay.

Lucas: Ja. Anna: Oké.

So that's Scrabble.

Dat is dus Scrabble.

We'll leave that there.

Dat laten we daarbij.

Luke: Okay.

Yeah.

Luc: Oké.

Ja.

Anna: So some, I think when it comes to board games, you're either a lover

Anna: Dus sommigen, ik denk dat als het op bordspellen aankomt, je een liefhebber bent

of games that really take strategy and thinking, so they're like strategic

van spellen die echt strategie en denkwerk vergen, dus het zijn net strategische

games that you have to use your brain.

spellen waarbij je je hersens moet gebruiken.

Luke: Mm-hmm.

Luke: Mm-hmm.

Anna: Or they're just a game of chance.

Anna: Of het is gewoon een kansspel.

And I guess with younger children, a lot of their board games tend

En ik denk dat bij jongere kinderen veel van hun bordspellen de neiging hebben

to be just rolling a dice or, you know, picking the right card.

om gewoon met een dobbelsteen te gooien of, weet je, de juiste kaart te kiezen.

It's all a game of chance.

Het is allemaal een kansspel.

For example, Snakes and Ladders, the old classic Snakes and Ladders.

Bijvoorbeeld Snakes and Ladders, de oude klassieker Snakes and Ladders.

Luke: Snakes and Ladders.

Luke: Slangen en ladders.

Yeah.

Ja.

Anna: You just have to get the right numbers and work your way up the board.

Anna: Je hoeft alleen maar de juiste cijfers te vinden en je een weg naar boven op het bord te banen.

And what happens if you land on a ladder?

En wat gebeurt er als je op een ladder belandt?

Luke: You climb up it.

Luke: Je klimt erop.

If you land on a snake's head, just like in the real world,

Als je op de kop van een slang terechtkomt, glijd je, net als in de echte wereld,

you slide all the way down.

helemaal naar beneden.

All the way down to its tail.

Helemaal tot aan zijn staart.

Anna: Yeah.

Luke: I mean, yeah.

It's not based in, it's not a very realistic game, I suppose.

Anna: Ja. Luc: Ik bedoel, ja.

Het is er niet in gebaseerd, het is geen erg realistisch spel, denk ik.

Anna: No.

Anna: Nee.

Luke: You're more likely to get bitten by the snake, I suppose.

Luke: De kans is groter dat je door de slang wordt gebeten, denk ik.

Especially if you land on its head.

Vooral als je op zijn kop landt.

Anna: Yeah.

Anna: Ja. Luke: Maar hoe dan ook, ja.

Luke: But anyway, yeah.

In terms of the game, yeah.

Wat het spel betreft, ja.

You climb up the ladder if you land at the bottom of it, if you're lucky enough.

Als je geluk hebt, klim je de ladder op als je onderaan belandt.

And if you land on a snake's head, you slide all the way down to the bottom

En als je op de kop van een slang landt, glijd je helemaal naar de bodem

and it's, yeah, the drama, the, ahh no!

en het is, ja, het drama, het, ahh nee!

Slide all the way down!

Schuif helemaal naar beneden!

But yeah, the kids love it because it's pretty simple stuff.

Maar ja, de kinderen vinden het geweldig omdat het vrij eenvoudige dingen zijn.

Anna: Yeah.

Aging up again.

Anna: Ja.

Weer ouder worden.

One of the things I used to play a lot as a child was Trivial Pursuit.

Een van de dingen die ik als kind veel speelde was Trivial Pursuit.

Did you ever play that?

Heb je dat ooit gespeeld?

Luke: Oh, yeah.

Luc: Oh, ja. Ik hou wel van een beetje Trivial Pursuit.

I love a bit of Trivial Pursuit.

Anna: What do you love about it?

Anna: Wat vind je er leuk aan?

Luke: I think the trivia more than the pursuit.

Luke: Ik denk dat de trivia meer zijn dan de achtervolging.

Anna: Right.

Luke: In fact, I'm quite happy sometimes to just get the box of cards and just

Anna: Juist. Luke: Soms ben ik best blij als ik gewoon de doos met kaarten krijg en

like, just ask me some questions.

me gewoon wat vragen stel.

Let's ask each other questions, you know?

Laten we elkaar vragen stellen, weet je?

Never mind about these bits of different coloured cheese in a wheel.

Maak je geen zorgen over deze stukjes verschillende gekleurde kaas in een wiel.

Like what?

Zoals?

Just ask the questions.

Stel gewoon de vragen.

Anna: Yeah.

That's right.

Anna: Ja. Dat is juist.

I called it a pie in the notes, but you're right, it's a

Ik noemde het een taart in de aantekeningen, maar je hebt gelijk, het is een

wheel and it's cheeses, right?

wiel en het zijn kazen, toch?

Luke: Well, I don't know, 'cause like when you play Trivial Pursuit, people will

Luke: Nou, dat weet ik niet, want net als wanneer je Trivial Pursuit speelt, zullen mensen

just decide to call it a pie or cheese.

besluiten het een taart of kaas te noemen.

It's cheese pies.

Het zijn kaastaarten.

Anna: Yeah.

Luke: I don't know really.

Anna: Ja. Luc: Ik weet het eigenlijk niet.

That's not written in the rules, is it?

Dat staat toch niet in de regels?

I dunno.

Segments, segments.

Ik weet het niet.

Segmenten, segmenten.

Anna: It sounds really familiar.

Anna: Het klinkt heel bekend.

As soon as you said cheese, that really made sense to me.

Zodra je kaas zei, vond ik dat echt logisch.

I was like, yeah, that's what we used to call it.

Ik dacht: ja, zo noemden we het vroeger.

I couldn't remember.

Ik kon het me niet herinneren.

I'm sure that's what it's written as.

Ik weet zeker dat het zo geschreven is.

You have a cheese.

Je hebt een kaas.

Luke: Because Trivial Pursuit, it's got a kind of air of slight

Luke: Omdat Trivial Pursuit een vleugje

sophistication about it and sort of, oh, we're very clever and sophisticated.

verfijning heeft en een soort van, oh, we zijn erg slim en verfijnd.

We know things about science and geography, and history

We weten dingen over wetenschap en aardrijkskunde, en geschiedenis

and literature and the arts.

, literatuur en kunst.

Anna: Mm-hmm.

Luke: I don't think they're referring to those pieces as cheeses.

Anna: Mm-hmm.

Luke: Ik denk niet dat ze die stukken kaas noemen.

I think they call them segments.

Ik denk dat ze dat segmenten noemen.

Anna: Oh, oh yes.

Anna: Oh, oh ja.

Luke: I guess so.

I would imagine so.

Luc: Ik denk het wel.

Dat zou ik me voorstellen.

Anna: That would be sensible.

Anna: Dat zou verstandig zijn.

Yeah.

So for those listening, Trivial Pursuit is basically a round board game?

Ja.

Dus voor degenen die luisteren: Trivial Pursuit is eigenlijk een rond bordspel?

Well, it has a big circle that you have to get around, and as you keep going around

Nou, het heeft een grote cirkel waar je omheen moet, en terwijl je er omheen blijft gaan

it with your little piece that has loads of segments that are empty, you have

met je kleine stukje dat een heleboel lege segmenten heeft, moet je

to fill up your, let's call it a pie.

je, laten we het een taart noemen, opvullen.

You have to fill up your pie with all these little pieces.

Je moet je taart vullen met al deze kleine stukjes.

And you get those pieces by landing on different colours,

En je krijgt die stukken door op verschillende kleuren te landen,

which are different topics.

wat verschillende onderwerpen zijn.

So you have things like sports and leisure, geography, arts and

Je hebt dus zaken als sport en vrije tijd, aardrijkskunde, kunst en

literature, things like that.

literatuur, dat soort dingen.

Luke: Yeah.

Anna: So different topics of questions and every time you land on

Lucas: Ja. Anna: Dus verschillende onderwerpen van vragen en elke keer dat je op

a square, you get asked that question.

een vierkantje belandt, wordt die vraag aan je gesteld.

If you can answer it, you get your cheese or your segment or whatever it is.

Als je het kunt beantwoorden, krijg je je kaas of je segment of wat het ook is.

You get your piece.

Je krijgt je stuk. Luke: Kaas is goed.

Luke: Cheese is good.

Anna: And when you fill up your entire pie, wheel, then you no

Anna: En als je je hele taart vol hebt, wiel, dan

longer have to keep going around.

hoef je niet meer rond te draaien.

You can move up the middle and it's the first person to then get, and

Je kunt naar het midden gaan en het is de eerste persoon die dan komt, en

you have to roll the exact number.

je moet het exacte aantal gooien.

It's so frustrating to get into the middle and then you are the winner, and

Het is zo frustrerend om in het midden te komen en dan ben jij de winnaar, en

I think that's the downfall of the game.

ik denk dat dat de ondergang van het spel is.

Like you said, the fun is the trivia, it's answering the questions.

Zoals je al zei, het leuke is de trivia, het is het beantwoorden van de vragen.

The boring bit is having to roll the dice and get the right numbers

Het saaie deel is dat je met de dobbelstenen moet gooien en de juiste cijfers moet krijgen

to get to where you need to be.

om te komen waar je moet zijn.

Luke: But it's quite clever in the way that they've made the game where

Luke: Maar het is heel slim in de manier waarop ze het spel hebben gemaakt:

if it wasn't for the board and the cheeses and the pies and going around

als het bord en de kazen en de taarten er niet waren en rondliepen

and collecting cheese and going to the middle, if it wasn't for that,

en kaas verzamelden en naar het midden gingen, als dat er niet was ,

it would essentially just be a list of questions under different topics.

zou het in wezen slechts een lijst met vragen over verschillende onderwerpen zijn.

Anna: It'd be a quiz.

Luke: It'd just be a quiz.

Anna: Het zou een quiz zijn. Luke: Het zou maar een quiz zijn.

They could have sold it as a book.

Ze hadden het als boek kunnen verkopen.

Anna: Yeah.

Just gone to the pub, gone to a pub quiz.

Anna: Ja.

Even naar de kroeg, naar een pubquiz.

Luke: Yeah, exactly yeah.

No, obviously this is the joy of the board game as a thing that there's a

Luke: Ja, precies ja.

Nee, dit is duidelijk het plezier van het bordspel: er is een

board and you wait your turn, you roll some dice and yeah, you know, the ritual

bord en je wacht op je beurt, je gooit een paar dobbelstenen en ja, weet je, het ritueel

of a board game is a fantastic thing.

van een bordspel is iets fantastisch.

And so yeah, let's just turn a quiz into a board game.

En ja, laten we van een quiz een bordspel maken.

And they've done a very good job.

En ze hebben heel goed werk geleverd.

It's one of the most successful board games that's ever been created.

Het is een van de meest succesvolle bordspellen ooit gemaakt.

Anna: Lots of versions of it.

Anna: Er zijn veel versies van.

I think for me, one of the downfalls is that it does go out of date.

Ik denk dat een van de nadelen voor mij is dat het verouderd raakt.

If you are young, it goes out of date for you quite quickly.

Als je jong bent, raakt het voor jou vrij snel verouderd.

So I was quite young when I started playing this, and there were questions

Ik was dus vrij jong toen ik dit begon te spelen, en er waren vragen

about like, politics and things.

over politiek en dergelijke.

I was a kid.

Ik was een kind.

Luke: Yeah.

Anna: I had no idea about, if you had like arts and leisure and it's about movies and

Lucas: Ja. Anna: Ik had er geen idee van, als je van kunst en vrije tijd houdt en het gaat over films en

things, it could be very much of its time and not as relevant or well-known, so...

dergelijke, dan zou het heel actueel kunnen zijn en niet zo relevant of bekend, dus...

Luke: Also quite American-centric as well.

Luke: Ook behoorlijk Amerikaans gericht ook.

Some of the early, maybe the first edition.

Enkele vroege, misschien wel de eerste editie.

That's the one I think that we've got at my parents' house.

Dat is degene die ik denk dat we bij mijn ouders thuis hebben.

It's always funny playing Trivial Pursuit with my parents that edition

Het is altijd grappig om Trivial Pursuit die editie met mijn ouders te spelen,

because there's always a moment where everyone sort of sneers at the game.

omdat er altijd een moment is waarop iedereen het spel minachtend uitspreekt.

This is written by an American, you know, like.

Dit is geschreven door een Amerikaan, weet je.

'Cause all the questions are about American public figures and American

Want alle vragen gaan over Amerikaanse publieke figuren en Amerikaans

this and American that I think.

dit en Amerikaans dat denk ik.

So it's always quite funny when that, I mean, at some point someone gets it wrong.

Het is dus altijd best grappig als, ik bedoel, iemand het op een gegeven moment fout heeft.

And there's, this is an American, isn't it who wrote this?

En er is, dit is een Amerikaan, nietwaar die dit heeft geschreven?

Anna: You can always update the cards, just buy a fresh box I guess.

Anna: Je kunt de kaarten altijd bijwerken, koop gewoon een nieuwe doos, denk ik.

Luke: Yeah, yeah.

Luc: Ja, ja.

Anna: And just swap them in.

Anna: En ruil ze gewoon in.

I'm gonna ask you a few questions now.

Ik ga je nu een paar vragen stellen.

Luke: Okay.

Anna: Are you ready?

Luc: Oké.

Anna: Ben je klaar?

Luke: Uh, no.

Luc: Eh, nee.

Anna: No?

Luke: But I'll answer them anyway.

Anna: Nee? Luke: Maar ik zal ze toch beantwoorden.

Anna: Okay.

Anna: Oké.

So this one is a, what topic is this?

Dus dit is een, welk onderwerp is dit?

It gives you a clue when you know the topic.

Het geeft je een idee als je het onderwerp kent.

So this is a sports and leisure question.

Dit is dus een sport- en vrijetijdsvraag.

Luke: Sports and leisure.

Luke: Sport en vrije tijd.

Okay.

Oké.

Anna: True or false?

Anna: Waar of niet waar?

Competitive tickling exists.

Competitief kietelen bestaat.

Luke: Competitive tickling.

Luke: Competitief kietelen.

That's when you tickle someone...

Dat is wanneer je iemand kietelt...

Anna: Like when you like, rub them with your fingers to make them laugh.

Anna: Als je wilt, wrijf ze dan met je vingers om ze aan het lachen te maken.

Luke: The ribs, under the arms, the soles of the feet,

Luke: De ribben, onder de armen, de voetzolen,

competitive tickling, true or false?

competitief kietelen, waar of niet waar?

It's, I'm gonna say it's true.

Het is, ik ga zeggen dat het waar is.

I think it's true.

Ik denk dat het waar is.

Anna: You are correct.

Anna: Je hebt gelijk.

You get a cheese.

Je krijgt een kaas.

Luke: Oh, brilliant.

Lucas: O, briljant.

Yeah.

Ja.

Competitive tickling.

Competitief kietelen.

Yeah.

Ja.

Right.

I wonder what the rules are for that, that you...

Rechts.

Ik vraag me af wat de regels daarvoor zijn, dat je...

Anna: Maybe it's that you have to make the other person wet themselves laughing.

Anna: Misschien is het dat je de ander moet laten lachen.

Luke: You get bonus points if, yeah, if they wet themselves.

Luke: Je krijgt bonuspunten als ze zichzelf nat maken.

Anna: Yeah.

I'm going to divulge, my dad when I was younger, used to tickle me

Anna: Ja. Ik ga onthullen dat mijn vader, toen ik jonger was, mij kietelde

until it was just uncomfortable.

tot het gewoon ongemakkelijk werd.

Luke: Yeah.

Anna: He would just tickle me and I'd be like, no, please stop.

Lucas: Ja. Anna: Hij kietelde me alleen maar en ik zei: nee, stop alsjeblieft.

Please stop.

Please stop.

Stop alsjeblieft.

Stop alsjeblieft.

And once he tickled me until I wet myself.

En een keer kietelde hij me totdat ik mezelf nat maakte.

Luke: Oh my God.

Lucas: Oh mijn God.

Really?

Echt?

Anna: Yeah.

It was horrendous.

Anna: Ja. Het was verschrikkelijk.

I was like, look what you made me do!

Ik dacht: kijk wat je me liet doen!

He was so good at tickling and I just, I couldn't resist.

Hij was zo goed in kietelen en ik kon het gewoon niet laten.

It was awful.

Het was verschrikkelijk.

Luke: Yeah.

Well, when you know someone, and you know, that you, you

Lucas: Ja. Nou, als je iemand kent, en je weet dat jij,

know exactly how to tickle them.

weet je precies hoe je hem moet kietelen.

Anna: Mm-hmm.

Luke: Then it's very hard not to tickle them, isn't it?

Anna: Mm-hmm.

Luke: Dan is het heel moeilijk om ze niet te kietelen, nietwaar?

Yeah.

But you should probably stop before that person has to change

Ja. Maar je moet waarschijnlijk stoppen voordat die persoon zijn broek moet verwisselen

their trousers or something.

of zoiets.

Anna: Yeah.

I was a child.

Anna: Ja. Ik was een kind.

I mean, it's not like I did this as an adult, you know?

Ik bedoel, het is niet zo dat ik dit als volwassene deed, weet je?

Luke: Yeah.

Lucas: Ja. Anna: Dus die vergeven we mij.

Anna: So we'll forgive me for that one.

Luke: Yeah.

Anna: But the next question on my list is a...

Lucas: Ja. Anna: Maar de volgende vraag op mijn lijst is een...

Luke: Science and nature.

Luke: Wetenschap en natuur.

FE is the abbreviation of which element on the periodic table?

FE is de afkorting van welk element in het periodiek systeem?

Okay.

I did study chemistry at school.

Oké.

Ik heb scheikunde gestudeerd op school.

Anna: Good.

Luke: I think this is one of the only ones I remember along with Au, which is gold.

Anna: Goed.

Luke: Ik denk dat dit een van de weinige is die ik me herinner, samen met Au, wat goud is.

Eh, you!

Eh, jij!

Now there's, there's no joke there, you think about it.

Nu is er, er is geen grap, denk er eens over na.

But Fe is, is it iron?

Maar Fe is, is het ijzer?

Anna: That's right.

Anna: Dat klopt.

Luke: Yes.

Anna: Well done.

Luke: Yes.

Lucas: Ja.

Anna: Goed gedaan.

Lucas: Ja. Anna: Ding ding!

Anna: Ding ding!

You get two stars or two cheeses, confused the game.

Je krijgt twee sterren of twee kazen, waardoor het spel in de war raakt.

Okay, last question 'cause I don't wanna drag this out too much.

Oké, laatste vraag, want ik wil dit niet te veel uitstellen.

Luke: Okay.

Luc: Oké.

Anna: A and L is arts and literature.

Anna: A en L zijn kunst en literatuur.

Luke: Arts and literature.

Luke: Kunst en literatuur.

Anna: Which classic novel opens with the line "Call me Ishmael."

Anna: Welke klassieke roman begint met de regel 'Noem me Ismaël.'

Luke: Call me Ishmael.

Luke: Noem mij Ismaël.

I don't know.

Ik weet het niet.

I have no idea.

Ik heb geen idee.

I should probably guess, but I'm not going to.

Ik zou het waarschijnlijk moeten raden, maar dat ga ik niet doen.

Anna: Okay.

Luke: But I don't know who is...what's that?

Anna: Oké.

Luke: Maar ik weet niet wie...wat is dat?

Anna: Moby Dick.

Anna: Moby Dick.

Luke: Oh, right.

Luc: Oh, juist.

Anna: Have you read it?

Luke: I should have known that.

Anna: Heb je het gelezen?

Lucas: Dat had ik moeten weten.

Have you read it?

Heb je het gelezen?

Anna: I haven't read it.

Anna: Ik heb het niet gelezen.

Have you read it?

Luke: No, I haven't read it, but I'd like to read it.

Heb je het gelezen?

Luke: Nee, ik heb het niet gelezen, maar ik zou het graag willen lezen.

But I'm put off by the fact that it's exceedingly long.

Maar ik word afgeschrikt door het feit dat het buitengewoon lang is.

Anna: Yeah.

Like War and Peace.

Anna: Ja. Zoals oorlog en vrede.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Yeah.

Anna: Yeah.

Luke: Exactly.

Ja. Anna: Ja.

Luc: Precies.

Anna: Okay, so I have one question for the listeners at home, so please don't

Anna: Oké, dus ik heb één vraag voor de luisteraars thuis, dus beantwoord deze alsjeblieft niet

answer this Luke, you can message me later if you think you know the answer.

Luke, je kunt me later een bericht sturen als je denkt het antwoord te weten.

Luke: Mm-hmm.

Luke: Mm-hmm.

Anna: If you are listening and you are listening or watching on YouTube, then

Anna: Als je luistert en je luistert of kijkt op YouTube, dan

you can write the answer in the comments.

kun je het antwoord in de reacties schrijven.

The question is, what is the only country to start with the letter O?

De vraag is: wat is het enige land dat met de letter O begint?

Luke: Don't Google it, folks.

Luke: Google het niet, mensen.

Anna: Yeah, don't cheat.

Anna: Ja, niet vals spelen.

Luke: Use your brain.

Luke: Gebruik je hersens.

Anna: Okay, so that's Trivial Pursuit.

Anna: Oké, dus dat is Trivial Pursuit.

So now one of the most played board games in the world, and it's also

Dus nu is het een van de meest gespeelde bordspellen ter wereld, en het is ook

the most owned board or board game in the UK is, what do you think?

het meest gespeelde bord- of bordspel in Groot-Brittannië, wat denk je ervan?

Luke: Um.

Lucas: Eh.

Hmm.

Hm.

Hmm.

Hm.

Anna: Like a standard piece of kit in everyone's house?

Anna: Als een standaardonderdeel in ieders huis?

Luke: Cluedo.

Lucas: Cluedo.

Anna: Oh no, I don't have a Cluedo set here.

Anna: Oh nee, ik heb hier geen Cluedo-set.

Luke: Oh, okay.

Luc: Oh, oké.

So it's not Cluedo.

Het is dus niet Cluedo.

Well, it, can we go back to the classics like chess?

Nou ja, kunnen we teruggaan naar de klassiekers zoals schaken?

Anna: Chess.

Luke: Chess, okay.

Anna: Schaken.

Luke: Schaken, oké.

Anna: Yeah.

Anna: Ja.

Luke: Yeah.

I feel like chess is an ancient game or something.

Lucas: Ja. Ik heb het gevoel dat schaken een oud spel is of zoiets.

Anna: It is.

Anna: Dat is zo. Het dateert uit de zesde zesde eeuw.

It dates back to the sixth sixth century.

Luke: The sixth century.

Lucas: De zesde eeuw.

Anna: Yeah.

Luke: Not the sick century where everyone was sick with the plague.

Anna: Ja. Luke: Niet de zieke eeuw waarin iedereen ziek was van de pest.

Anna: Well, they probably were quite sick in the sixth century.

Anna: Nou, ze waren waarschijnlijk behoorlijk ziek in de zesde eeuw.

Luke: I expect so.

Luc: Ik verwacht het wel.

But the sixth century.

Maar de zesde eeuw.

Anna: Yeah.

Luke: So that's 500 to 599 AD.

Anna: Ja. Luke: Dus dat is 500 tot 599 na Christus.

Anna: I'll trust you on that one.

Anna: Ik vertrouw je daarin.

Yeah.

Ja. Ik doe geen hoofdrekenen.

I don't do mental maths.

Maths.

Wiskunde. Luke: Ik ben er vrij zeker van dat dat klopt.

Luke: I'm pretty sure that's right.

Okay.

It's the dark ages.

Oké. Het zijn de donkere middeleeuwen.

Anna: Yes.

Anna: Ja.

It's a very old game, which means that some of the rules and

Het is een heel oud spel, wat betekent dat sommige regels en

the way the players move on the board is quite bizarre, really.

de manier waarop de spelers zich op het bord bewegen behoorlijk bizar zijn.

Can you remember what all the, you said in the previous episode,

Kun je je herinneren wat je in de vorige aflevering zei,

our little chat about Monopoly, that you don't really do chess?

ons praatje over Monopoly, dat je niet echt aan schaken doet?

Luke: I love chess.

Luke: Ik hou van schaken.

Don't get me wrong.

I love chess.

Begrijp me niet verkeerd.

Ik hou van schaken.

I'm fascinated by chess.

Ik ben gefascineerd door schaken.

I do play chess sometimes, but it's too, it's a little beyond me.

Ik speel soms schaak, maar dat is ook zo, het gaat mij een beetje te boven.

Anna: Okay.

Luke: But I know the rules.

Anna: Oké. Luke: Maar ik ken de regels.

So you've got your castles, I call them castles, on the corners.

Dus je hebt je kastelen, ik noem ze kastelen, op de hoeken.

Anna: Yeah.

Yeah.

Anna: Ja. Ja.

Are they, they're supposed to be, 'cause I call them castles too.

Zijn dat zo, dat zou zo moeten zijn, want ik noem ze ook kastelen.

But aren't they like rooks?

Maar zijn ze niet net als roeken?

Are they rooks?

Zijn het roeken?

Luke: Rooks.

Rooks.

Yeah.

Lucas: Rooks. Rooks.

Ja.

That's right.

They should be called rooks, I think.

Dat is juist.

Ik denk dat ze torens moeten heten.

And they go horizontally and vertically.

En ze gaan horizontaal en verticaal.

Anna: Uh-huh.

Anna: Eh-huh.

Luke: Then you've got...

Anna: So straight lines.

Luke: Dan heb je...

Anna: Dus rechte lijnen.

I just think about they go in straight lines.

Ik denk er gewoon aan dat ze in rechte lijnen gaan.

Luke: Straight lines.

Exactly.

Lucas: Rechte lijnen.

Precies.

Left, right up, down.

Links rechts omhoog omlaag.

Anna: But then I guess a diagonal is a straight,

Anna: Maar dan denk ik dat een diagonaal een recht stuk is.

Luke: Ehh.

Anna: It's straight, it doesn't deviate.

Luke: Ehh. Anna: Het is recht, het wijkt niet af.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

True.

WAAR.

Anna: Yeah.

Luke: It's not curved, is it, diagonal?

Anna: Ja. Luke: Het is niet gebogen, toch diagonaal?

Anna: No.

Luke: Anyway.

Anna: Straight line.

Anna: Nee.

Luke: Hoe dan ook.

Anna: Rechte lijn.

Luke: Up, down, left, right.

Luke: Omhoog, omlaag, links, rechts.

These are the rooks.

Dit zijn de roeken.

Anna: Yeah.

Luke: Then, you've got the knights.

Anna: Ja.

Luke: Dan heb je de ridders.

Anna: Mm-hmm.

Anna: Mm-hmm.

Luke: Or horses.

Anna: The little horseys.

Luke: Of paarden. Anna: De kleine paarden.

Luke: Yeah, little horses.

Luke: Ja, kleine paarden.

And they do an interesting L shape, which is quite interesting.

En ze hebben een interessante L-vorm, wat best interessant is.

They can go forward three and right one or forward three and left one.

Ze kunnen drie vooruit en één naar rechts of drie vooruit en één naar links.

Anna: Is it forward three?

Anna: Is het vooruit drie?

Yeah, it is forward three.

Ja, het is vooruit drie.

Luke: It's like, yeah.

Anna: From the one they're on, then two forward from there, right?

Luke: Het is zoiets van, ja. Anna: Vanaf degene waar ze op staan, en vanaf daar twee verder, toch?

Luke: Yeah.

They can kind of go in any direction in that pattern, like,

Lucas: Ja. Ze kunnen in dat patroon elke kant op gaan,

you know, or they can go right.

weet je, of ze kunnen naar rechts gaan.

And then, oh, I just can't!

En dan, oh, ik kan het gewoon niet!

L shapes.

L-vormen.

Anna: Yeah.

L shape.

Anna: Ja. L-vorm.

So it's actually two from the square they're on.

Het zijn dus eigenlijk twee van het plein waar ze staan.

Luke: Yeah.

Anna: They can only move two more squares forward.

Lucas: Ja. Anna: Ze kunnen nog maar twee vakjes vooruit.

Luke: Oh, is it two?

Luke: Oh, zijn het twee?

Anna: Yeah.

I don't think it's three.

Anna: Ja. Ik denk niet dat het drie zijn.

Luke: It's not three.

Anna: Because if you are starting your horse, or your knight...

Luke: Het zijn geen drie. Anna: Want als je je paard, of je ridder, start...

Luke: Yeah.

Anna: You can jump over.

Luke: Ja. Anna: Je kunt er overheen springen.

It's the only player that can jump.

Het is de enige speler die kan springen.

Luke: Of course it's two.

Luke: Natuurlijk zijn het er twee.

Yeah.

Anna: So it jumps over the pawn.

Ja. Anna: Dus hij springt over de pion.

We'll come back to those, jump over the pawn and then move across.

Daar komen we op terug, spring over de pion en ga dan naar de overkant.

Luke: Right.

Anna: So it's only two forward and one across.

Lucas: Juist. Anna: Dus het zijn er maar twee naar voren en één naar de overkant.

Luke: Yeah.

Okay.

Lucas: Ja. Oké.

And, you know, in any variation of that, that pattern basically, you know?

En weet je, in elke variatie daarvan, dat patroon eigenlijk, weet je?

Anna: Mm-hmm.

Mm-hmm.

Luke: Which is interesting.

Anna: Mm-hmm.

Mm-hmm.

Lucas: Dat is interessant.

Anna: Yeah.

Anna: Ja. Luke: En dan heb je de bisschoppen.

Luke: And then you've got the bishops.

Anna: Oh yes, they're wonky lines.

Anna: Oh ja, het zijn gekke lijnen.

Luke: They go in diagonal...

Luke: Ze gaan diagonaal...

Anna: Not wonky lines!

Luke: Diagonal lines that you got one on the white squares,

Anna: Geen wankele lijnen!

Luke: Diagonale lijnen, één op de witte vierkanten,

one on the black squares.

één op de zwarte vierkanten.

And they can command the diagonal lines, as it were.

En ze kunnen als het ware de diagonale lijnen beheersen.

Anna: Axis.

Anna: As.

Luke: Axes.

Lucas: Bijlen.

Yeah.

And then you've got the queen and the king.

Ja.

En dan heb je de koningin en de koning.

The queen is the boss of the game.

De koningin is de baas van het spel.

Anna: Yeah, it's amazing, isn't it?

Anna: Ja, het is verbazingwekkend, nietwaar?

Luke: Brilliant.

Yeah.

Luc: Briljant.

Ja.

Anna: She's so strong as a player.

Anna: Ze is zo sterk als speler.

But the king...

Maar de koning...

Luke: Fully the strongest player on the board.

Luke: Absoluut de sterkste speler op het bord.

But the king is bloody useless in terms of being able to do anything.

Maar de koning is verdomd nutteloos als het gaat om de mogelijkheid om iets te doen.

All the king does is run away, doesn't he?

Het enige wat de koning doet is wegrennen, nietwaar?

He will hide.

Hij zal zich verstoppen.

Anna: Yeah.

Behind all the other players.

Anna: Ja. Achter alle andere spelers.

Luke: He can take pieces, but it's rare.

Luke: Hij kan stukken pakken, maar dat is zeldzaam.

But the queen is just amazing.

Maar de koningin is gewoon geweldig.

She can go straight lines, diagonal lines.

Ze kan rechte lijnen maken, diagonale lijnen.

Anna: She can't do a horse move though.

Anna: Ze kan echter geen paardenbeweging maken.

Luke: She can't do a horse...

Luke: Ze kan geen paard doen...

Anna: Or a knight move, a knight move.

Anna: Of een ridderbeweging, een ridderbeweging.

Luke: Correct.

Luc: Klopt.

She can't do that.

Dat kan zij niet.

She can't jump like like that.

Zo kan ze niet springen.

Yeah.

And, and the king can only can move in any direction, but only one square at a time.

Ja.

En de koning kan alleen in elke richting bewegen, maar slechts één vakje tegelijk.

Anna: Yeah.

Which is exactly the same as...

Anna: Ja. Dat is precies hetzelfde als...

oh no, pawns.

oh nee, pionnen.

They can only move one square, but they...

Ze kunnen maar één veld verplaatsen, maar ze...

Luke: Two squares their first move.

Luke: Twee velden hun eerste zet.

They can go two.

Ze kunnen er twee gaan.

Anna: That's right.

Anna: Dat klopt.

Their first steps.

Hun eerste stappen.

But they can't move backwards.

Maar ze kunnen niet achteruit.

They can only move forwards.

Ze kunnen alleen maar vooruit.

Luke: They take other pieces by going diagonally.

Luke: Ze nemen andere stukken door diagonaal te gaan.

Anna: Diagonally.

Anna: Diagonaal.

That's right.

Dat is juist.

Luke: But when they get to the end...

Luke: Maar als ze het einde bereiken...

Anna: You can swap them for any player that's been taken off the board.

Anna: Je kunt ze ruilen voor elke speler die van het bord is gehaald.

Luke: Yeah, you can.

Luc: Ja, dat kan.

So if you've lost your queen, but one little pawn has just like made

Dus als je je koningin bent kwijtgeraakt, maar een kleine pion op

it all the way to the end, somehow.

de een of andere manier helemaal tot het einde is gekomen.

Anna: Yeah.

Luke: All the others have like, wait a minute.

Anna: Ja.

Luke: Alle anderen zeggen: wacht even.

Where's that pawn gone?

Waar is die pion gebleven?

Oh, he's got to the end.

O, hij is aan het einde gekomen.

Anna: Oh no!

Luke: And then you could replace that one with a queen and

Anna: Oh nee!

Luke: En dan zou je die kunnen vervangen door een koningin en

suddenly, pow I'm back, bitches!

plotseling, pow, ik ben terug, teven!

Anna: You can have two queens on the board at any one time as well, right?

Anna: Je kunt ook altijd twee koninginnen tegelijk op het bord hebben, toch?

Luke: Can you?

Anna: So if you, I think if you already have your queen and then you

Luuk: Kun je dat?

Anna: Dus als je, ik denk dat als je je koningin al hebt, je

get a pawn to the other end maybe.

misschien een pion naar de andere kant krijgt.

This is a bad rule that I've been playing.

Dit is een slechte regel die ik heb gespeeld.

Luke: People listening do know more about chess than us.

Luke: Mensen die luisteren, weten meer over schaken dan wij.

This is just Luke and Anna talk about a game they don't really understand.

Dit zijn gewoon Luke en Anna die praten over een spel dat ze niet echt begrijpen.

Anna: Well, I taught myself chess as a young child from a book that

Anna: Nou, ik heb mezelf als jong kind schaken geleerd uit een boek dat

was also pretty old, and I wasn't very good at reading at the time.

ook behoorlijk oud was, en ik kon toen niet zo goed lezen.

So, you know, I'm probably making some rules up as I go.

Dus, weet je, ik ben waarschijnlijk onderweg een aantal regels aan het bedenken.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Anna: But yeah, chess is one of those games that if you understand it,

Anna: Maar ja, schaken is een van die spellen waarvan je, als je het begrijpt,

and if you've got the kind of mind that can remember strategies and you

en als je het soort geest hebt dat strategieën kan onthouden en

can think several moves ahead, then it could be over really quickly.

meerdere zetten vooruit kunt denken, heel snel voorbij zou kunnen zijn.

And people play speed chess, don't they?

En mensen spelen snelschaak, nietwaar?

Where they're just like, pow, pow, pow, pow, pow.

Waar ze denken aan pow, pow, pow, pow, pow.

Luke: Yeah.

Anna: They're hitting the clock and moving their piece and it's just done.

Lucas: Ja. Anna: Ze slaan op de klok en verplaatsen hun stuk en het is gewoon klaar.

Whereas when I play chess, I often get to the point where there's just

Terwijl ik bij het schaken vaak op het punt kom waarop er nog maar

two pieces left a player, a piece per player, and you're just constantly

twee stukken over zijn per speler, een stuk per speler, en je voortdurend

moving around the board trying to, and you just can't end the game

over het bord beweegt, en je het spel pas kunt beëindigen

until you just go, d'you know what?

als je ga gewoon, weet je wat?

Luke: Stalemate.

Anna: I give up, I give up.

Lucas: Patstelling. Anna: Ik geef het op, ik geef het op.

Luke: Yeah.

Where there's just two pieces chasing each other around the board.

Lucas: Ja.

Waar er slechts twee stukken zijn die elkaar over het bord achtervolgen.

It's completely stupid.

Het is volkomen dom.

But yeah, I mean it's a fascinating game though 'cause of the level of intelligence

Maar ja, ik bedoel, het is een fascinerend spel, vanwege het niveau van intelligentie

that can be applied to it and these chess grandmasters are absolutely amazing.

dat erop kan worden toegepast, en deze schaakgrootmeesters zijn absoluut geweldig.

Anna: Yeah, so there's two that I've got in the notes, which is Magnus Carlson.

Anna: Ja, dus er zijn er twee die ik in de aantekeningen heb staan, namelijk Magnus Carlson.

Luke: Yeah.

Anna: And Beth Harmon.

Lucas: Ja.

Anna: En Beth Harmon.

Now, there was a really interesting drama that was made about Beth Harmon.

Er is een heel interessant drama gemaakt over Beth Harmon.

Luke: Yeah.

Anna: And that was called The Queen's Gambit.

Lucas: Ja. Anna: En dat heette het Koningingambiet.

Luke: Yeah.

Anna: Which is really, even if you are not into chess, if you are interested in

Lucas: Ja. Anna: En zelfs als je niet van schaken houdt, als je wel geïnteresseerd bent in

chess, it was still a really great drama.

schaken, was het nog steeds een geweldig drama.

That I recommend to viewers, listeners.

Dat raad ik kijkers, luisteraars aan.

Luke: Yeah.

Yeah, yeah.

Anna: Did you watch it?

Lucas: Ja. Jaaa Jaaa.

Anna: Heb je het gezien?

Luke: Yeah, I did watch it.

Luke: Ja, ik heb ernaar gekeken.

Yeah.

Ja.

Anna: Do you know what gambit means?

Anna: Weet jij wat Gambit betekent?

Luke: Isn't a gambit a sort of a strategy, like a kind of a move that you would

Luke: Is een gok niet een soort strategie, een soort zet die je zou

do, a kind of specific strategic move?

doen, een soort specifieke strategische zet?

Anna: Yeah.

Anna: Ja.

It's like a clever move or a clever opening move that gives you an advantage,

Het is net als een slimme zet of een slimme openingszet die je een voordeel geeft,

but it's not necessarily seen or deemed to be an advantageous move.

maar het wordt niet noodzakelijkerwijs als een voordelige zet gezien of geacht.

So like giving up your queen or giving up a valuable piece going, oh, you

Dus zoals het opgeven van je koningin of het opgeven van een waardevol stuk door te zeggen: oh, je

just took my queen, how silly of me.

hebt zojuist mijn koningin afgepakt, wat dom van mij.

Luke: Mm-hmm.

Anna: But really you've got something in mind that you're like,

Luke: Mm-hmm. Anna: Maar eigenlijk heb je iets in gedachten,

their next move, checkmate, pow!

hun volgende zet, schaakmat, pow!

I tricked you.

Ik heb je bedrogen.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Anna: So, yeah.

Anna: Dus ja.

Luke: Yeah.

Yeah, there's a lot of obviously kind of mental strategy involved in it too, in

Lucas: Ja. Ja, er komt ook duidelijk een hoop mentale strategie bij kijken, in

the sense of like coming into a game of chess, sitting in front of your opponent.

de zin dat je een schaakspel aangaat terwijl je voor je tegenstander zit.

Your opponent will, a bit like in a game of poker or something.

Je tegenstander zal dat wel doen, een beetje zoals bij een spelletje poker of zoiets.

Anna: Poker face.

Luke: Your opponent will...yeah, use poker face or you, you maybe use your opponent's

Anna: Pokerface.

Luke: Je tegenstander zal... ja, pokerface gebruiken of jij, misschien gebruik je

first impressions of you against them.

de eerste indrukken van je tegenstander tegen hem.

So every now and then YouTube will suggest these chess videos to me.

Dus zo nu en dan zal YouTube mij deze schaakvideo's voorstellen.

Anna: Oh, right.

Luke: And it's, there's a girl, I can't remember her name now, unfortunately,

Anna: O ja. Luke: En er is een meisje. Ik kan haar naam helaas niet meer herinneren,

but she is sort of in her twenties.

maar ze is ongeveer in de twintig.

I think both her parents were chess grandmasters.

Ik denk dat haar beide ouders schaakgrootmeesters waren.

Anna: Right.

Luke: And so she's fairly like, so she goes to these chess games in the park,

Anna: Juist. Luke: En dus gaat ze ongeveer zo, dus gaat ze naar schaakwedstrijden in het park,

you know, in like New York or other cities in the States where there are

weet je, in New York of andere steden in de Verenigde Staten waar

these guys who spend their whole day there playing chess with each other.

jongens zijn die daar de hele dag met elkaar schaken.

And they do a lot of like trash talking.

En ze doen veel aan onzinpraat.

While they're playing the game, these guys are trash talking and sort

Terwijl ze het spel spelen, zijn deze jongens onzin aan het praten en een soort

of, you know, bantering and sort of talking up their game quite a lot.

van, weet je, geklets en praten ze behoorlijk veel over hun spel.

And this girl comes in, she doesn't look like she's gonna be a chess grandmaster.

En dit meisje komt binnen, ze ziet er niet uit alsof ze een schaakgrootmeester gaat worden.

And so these guys are super confident and they totally underestimate her

En dus zijn deze jongens super zelfverzekerd en onderschatten ze haar totaal

and they trash talk her and stuff.

en praten ze over haar en zo.

And she like gives quite a good trash talk back.

En ze houdt ervan om behoorlijk goede onzin terug te zeggen.

It's really interesting to watch.

Het is echt interessant om naar te kijken.

I don't really, I don't understand what's going on on the board, you can

Ik begrijp het niet echt, ik begrijp niet wat er op het bord gebeurt, je kunt

see the board on the screen as well.

het bord ook op het scherm zien.

Anna: Mm-hmm.

Luke: I don't understand it.

Anna: Mm-hmm.

Luc: Ik begrijp het niet.

I can't work out the moves, but it's interesting just to see the behaviour

Ik kan de zetten niet achterhalen, maar het is interessant om het gedrag

of these opponents of hers change where they're like giving it...

van deze tegenstanders van haar te zien veranderen waar ze het willen geven...

Anna: The realisation.

Anna: Het besef.

Luke: Yeah, they're giving it all this really, really overconfident talk.

Luke: Ja, ze praten allemaal heel erg zelfverzekerd.

And then after about five or six moves, they changed totally.

En na ongeveer vijf of zes zetten veranderden ze totaal.

And they're like, oh, oh, oh, oh, oh, this is gonna, this is gonna be difficult.

En ze zeggen, oh, oh, oh, oh, oh, dit gaat, dit gaat moeilijk worden.

Oh, this is gonna be difficult.

O, dit zal moeilijk worden.

Oh, you don't move on me now.

Oh, je komt nu niet op mij af.

You know, all this kind of thing.

Weet je, al dit soort dingen.

And it's just really funny to see the interaction and to see how they deal with

En het is gewoon heel grappig om de interactie te zien en om te zien hoe ze omgaan met

the fact that actually she's really good.

het feit dat ze eigenlijk heel goed is.

And often it's only within about four or five moves that they can work out that

En vaak kunnen ze er pas binnen vier of vijf zetten achter komen dat ze

she's really, she really knows what she's doing and they work it out just when

echt, ze weet echt wat ze doet, en ze komen er pas achter als

the within a few moves and you think, my God, the way these guys are playing,

het binnen een paar zetten is en je denkt: mijn God, de manier waarop deze jongens spelen ,

they're just like thinking so far ahead.

ze denken net zo ver vooruit.

You know all the possibilities.

Jij kent alle mogelijkheden.

It is like kind of like you have to have a very mathematical mind in a way

Het is alsof je in zekere zin een heel wiskundige geest moet hebben

to be able to do all these different algorithms and calculations all instantly.

om al deze verschillende algoritmen en berekeningen allemaal onmiddellijk uit te kunnen voeren.

Amazing.

Yeah.

Verbazingwekkend.

Ja.

Anna: So it's like being, what's the term?

Anna: Dus het is alsof je bent, wat is de term?

Like being a card shark.

Alsof je een kaarthaai bent.

If someone or, there's a term, or like when people come in to play pool and

Als iemand of, er is een term, of zoiets als wanneer mensen binnenkomen om pool te spelen en

they put some money down and say...

ze leggen wat geld neer en zeggen...

Luke: Hustler.

Luke: Hustler.

Anna: A hustler.

That's it.

Anna: Een druktemaker.

Dat is het.

You can hustle people and be like, oh yeah, I don't really know what I'm doing,

Je kunt mensen lastig vallen en zeggen: oh ja, ik weet niet echt wat ik doe,

but let's put a hundred pounds on it.

maar laten we er honderd pond op zetten.

A hundred pounds?

Honderd pond?

Yeah, sure.

Ja tuurlijk.

And then you're like, I'm amazing.

En dan denk je: ik ben geweldig.

I'm gonna win.

Ik ga winnen.

Luke: Yeah.

Or you lose your first game on purpose and you're like, you

Lucas: Ja. Of je verliest expres je eerste wedstrijd en je denkt:

know what, I wanna try again.

weet je wat, ik wil het opnieuw proberen.

You know, I'm enjoying this.

Weet je, ik geniet hiervan.

Let's raise the stakes.

Laten we de inzet verhogen.

Let's do it for $500 this time.

Laten we het deze keer voor $ 500 doen.

And they're like, sure, okay.

En ze zeggen: zeker, oké.

If you really want to, you know, maybe I can teach you a thing or two.

Als je het echt wilt, kan ik je misschien het een en ander leren.

And then they really raise their game and suddenly they've made

En dan verhogen ze echt hun spel en plotseling hebben ze

loads of money from those people.

heel veel geld verdiend aan die mensen.

Yeah.

Ja.

Anna: Pow!

Talking about money, how much do you think the most expensive

Anna: Poep! Over geld gesproken: hoeveel denk je dat het duurste

chessboard in the world is?

schaakbord ter wereld kost?

'Cause you can get all sorts of different, like gorgeous chess

Omdat je allerlei verschillende kunt krijgen, zoals prachtige schaakborden

boards, but what's the most expensive?

, maar wat is het duurst?

Luke: The most expensive chess board in the world?

Luke: Het duurste schaakbord ter wereld?

Anna: In dollars, let's do it in dollars.

Anna: In dollars, laten we het in dollars doen.

Luke: I dunno.

Luc: Ik weet het niet.

I mean, we talked about the most expensive Monopoly board being...

Ik bedoel, we hadden het erover dat het duurste Monopoly-bord...

Anna: Which was crazy.

Anna: Dat was gek.

Luke: $2 million.

Luke: $ 2 miljoen.

I think the chess board's gonna be more, I'd say it's gonna be $5 million.

Ik denk dat het schaakbord meer zal zijn, ik zou zeggen dat het $ 5 miljoen zal zijn.

All made of pure diamond,

Allemaal gemaakt van pure diamant,

Anna: You can double that or just about double it.

Anna: Je kunt dat verdubbelen of bijna verdubbelen.

$9.8 million is the most expensive.

$9,8 miljoen is het duurst.

It's a Jewel Royale chessboard.

Het is een Jewel Royale schaakbord.

And the pieces are obviously quite heavy.

En de stukken zijn uiteraard behoorlijk zwaar.

They're made of pure gold.

Ze zijn gemaakt van puur goud.

So they're not gold plated.

Ze zijn dus niet verguld.

Luke: Wow.

Anna: They made a pure gold and encrusted with diamonds and other precious gems.

Luc: Wauw. Anna: Ze maakten puur goud en ingelegd met diamanten en andere kostbare edelstenen.

Luke: Jesus!

Lucas: Jezus!

Anna: And it all, it would probably be like too magnificent to play with.

Anna: En het zou waarschijnlijk te mooi zijn om mee te spelen.

You just look at it, keep it in a locked cabinet.

Je hoeft er alleen maar naar te kijken en het in een afgesloten kast te bewaren.

Luke: It does raise the question, why buy that if you're not even gonna, like,

Luke: Het roept wel de vraag op: waarom zou je dat kopen als je het niet eens wilt,

it's an object that's designed to be played and you're just gonna leave it.

het is een object dat ontworpen is om bespeeld te worden en je laat het gewoon liggen.

Anna: Well, it'd be a statement, wouldn't it?

Anna: Nou, dat zou een statement zijn, nietwaar?

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Anna: Don't touch the chessboard.

Anna: Raak het schaakbord niet aan.

Very good.

I do like to have a nice chessboard.

Erg goed.

Ik hou wel van een mooi schaakbord.

I have bought chessboards as gifts for people.

Ik heb schaakborden gekocht als cadeau voor mensen.

I think it is something nice to have in the house.

Ik vind het wel iets leuks om in huis te hebben.

Just, you know, like having a globe.

Gewoon, je weet wel, alsof je een wereldbol hebt.

Luke: Yeah.

Anna: In the house, which, you know, opens up to reveal the drink.

Lucas: Ja. Anna: In het huis, dat, weet je, opengaat om het drankje te onthullen.

Luke: Yeah.

Anna: I don't drink very much anymore, but I used to have one of those.

Lucas: Ja.

Anna: Ik drink niet zoveel meer, maar ik had er vroeger wel een.

Luke: Yeah.

Anna: Having a nice chessboard.

Lucas: Ja. Anna: Een mooi schaakbord hebben.

I think they, these are just nice pieces of, not furniture, but

Ik denk dat dit gewoon mooie stukken zijn, geen meubels, maar

things to have around the house.

dingen om in huis te hebben.

Luke: Absolutely.

Luc: Absoluut. Ja.

Yeah.

Chessboards, they can be very beautiful things indeed.

Schaakborden, het kunnen inderdaad hele mooie dingen zijn.

That's true.

Dat is waar.

And there's something very satisfying about the objects if

En er is iets heel bevredigend aan de objecten als

they're very nicely made, yeah.

ze heel mooi gemaakt zijn, ja.

Anna: Yeah.

Anna: Ja. En een andere klassieker waar we het natuurlijk over hadden op je podcast is Monopoly.

And another classic, of course, which we talked about on your podcast is Monopoly.

Now, I'm not gonna go deep into this, but this is the kind of game that can

Ik ga hier niet diep op in, maar dit is het soort spel dat

really bring families together and teach them some really good lessons, but also

gezinnen echt bij elkaar kan brengen en hen hele goede lessen kan leren, maar dat ook

has a reputation for tearing families apart and causing horrendous arguments.

de reputatie heeft gezinnen uit elkaar te drijven en verschrikkelijke ruzies te veroorzaken.

But there is a really interesting fact about Monopoly that we didn't

Maar er is een heel interessant feit over Monopoly dat we niet

cover in your podcast, so it might be good to touch on now.

in je podcast hebben besproken, dus het is misschien goed om daar nu even op in te gaan.

Luke: Mm-hmm.

Luke: Mm-hmm.

Anna: In World War II, the Nazis let allied prisoners, prisoners

Anna: In de Tweede Wereldoorlog lieten de nazi's geallieerde gevangenen en krijgsgevangenen

of war, play board games.

bordspellen spelen.

Luke: That's nice of them.

Luke: Dat is aardig van ze.

Anna: Yeah, it's very nice of them.

Anna: Ja, het is erg aardig van ze.

Luke: How nice of them.

Luc: Wat aardig van ze.

Anna: So the British government was even allowed to send some of these games

Anna: Dus de Britse regering mocht zelfs enkele van deze spellen sturen

to the soldiers who were incarcerated.

voor de soldaten die gevangen zaten.

So, the government kind of worked with the game producers.

De overheid werkte dus min of meer samen met de gameproducenten.

Luke: Mm-hmm.

Anna: To hide items and like real money within the game.

Luke: Mm-hmm.

Anna: Om items te verbergen en echt geld in het spel leuk te vinden.

So in the stash of paper money, they'd hide real bills.

Dus in de voorraad papiergeld verstopten ze echte bankbiljetten.

Luke: Okay.

Luc: Oké.

Anna: And then rather than the kind of the tokens, the pieces that you'd

Anna: En in plaats van het soort tokens, de stukken waarmee je

play with, they gave them like little things that they could use to escape,

speelde, gaven ze ze kleine dingen die ze konden gebruiken om te ontsnappen,

like, lock picks and things like that.

zoals lockpicks en dat soort dingen.

Luke: Oh my gosh.

Luc: Oh mijn god.

Anna: Yeah.

Anna: Ja.

And files so they could like file their way out of their chains or whatever,

En dossiers zodat ze zich een weg uit hun ketenen kunnen banen of wat dan ook.

Luke: Sort of like hidden within the within the box or

Luke: Een beetje verborgen in de doos of

within the board or something.

in het bord of zoiets.

Or even the little items themselves could be used to like file away

Of zelfs de kleine voorwerpen zelf kunnen worden gebruikt om bijvoorbeeld

the bars of a jail or something.

de tralies van een gevangenis weg te vijlen of zoiets.

Anna: It says here, oh compasses.

Anna: Hier staat: oh kompassen.

Luke: Wow.

Luc: Wauw.

And they actually used them to escape.

En ze gebruikten ze eigenlijk om te ontsnappen.

That's, yeah, incredible.

Dat is, ja, ongelooflijk.

Anna: Okay, so I'm gonna move on quickly 'cause I know that

Anna: Oké, dus ik ga snel verder, want ik weet dat

you are pressed for time.

je weinig tijd hebt.

I love that expression.

Ik hou van die uitdrukking.

Luke: Mm-hmm.

Anna: To be pressed for time.

Luke: Mm-hmm. Anna: Tijdgebrek.

You are running short on it.

Je komt er tekort aan.

Luke: Yeah.

Anna: So, some of the more unusual games that I would still call classics because

Lucas: Ja. Anna: Dus enkele van de meer ongebruikelijke spellen die ik nog steeds klassiekers zou noemen, omdat

they were a big part of my childhood.

ze een groot deel van mijn jeugd uitmaakten.

The first is Kerplunk.

De eerste is Kerplunk.

Did you ever play Kerplunk?

Heb je ooit Kerplunk gespeeld?

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Yeah.

We had a Kerplunk game at my grandma's house.

Ja. Bij mijn oma thuis hadden we een Kerplunk-spel.

Anna: Yeah, and this is quite unusual.

Anna: Ja, en dit is nogal ongebruikelijk.

It's not a typical board game, although it is listed as a board game.

Het is geen typisch bordspel, hoewel het wel als bordspel wordt vermeld.

It's like a plastic tube with, and you shove loads of plastic

Het is net als met een plastic buisje, en je duwt heel veel plastic

straws to block the tube.

rietjes erin om de buis te blokkeren.

And then...

En dan...

Luke: Yeah.

Lots of, yeah...

Luke: Ja. Veel, ja...

Anna: Yeah.

Luke: Loads of plastic needles kind of thing stuck inside

Anna: Ja. Luke: Een heleboel plastic naalden zitten in

little holes in the tube.

kleine gaatjes in de buis.

Anna: Yeah.

Yeah.

Very long ones.

Anna: Ja. Ja.

Zeer lange.

And they're not sharp, are they?

En ze zijn niet scherp, toch?

They're child safe.

Ze zijn kindveilig.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja. Anna: En dan jij, en zij blokkeren de weg naar de bodem van deze buis, en

Anna: And then you, and they block the way to the bottom of this like tube, and

then you pour loads of marbles in the top.

dan giet je heel veel knikkers in de bovenkant.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Anna: And then the idea is to remove these kind of straws or needles

Anna: En dan is het de bedoeling om dit soort rietjes of naalden te verwijderen

without dislodging any of the marbles.

zonder dat er knikkers loskomen.

And at some point you remove a needle and some marbles come crashing down.

En op een gegeven moment haal je een naald eruit en vallen er knikkers naar beneden.

But that's not the end of the game.

Maar dat is niet het einde van het spel.

It's only the end when all the marbles have fallen.

Het is pas het einde als alle knikkers zijn gevallen.

Luke: Yeah.

Anna: So you have to get to the end without having too many marbles.

Lucas: Ja. Anna: Je moet dus het einde bereiken zonder al te veel knikkers.

Luke: If you're the one who lets the last marble fall, you lose.

Luke: Als jij degene bent die de laatste knikker laat vallen, verlies je.

Yeah.

Ja.

Yeah.

Anna: Yeah.

Luke: So it's kind of along the lines of like the Jenga, you

Ja. Anna: Ja.

Luke: Dus het lijkt een beetje op het Jenga-

know, game that everyone knows.

spel dat iedereen kent.

Jenga.

And also there's another one where you have these sticks with different colours

Jenga.

En er is er nog eentje waarbij je stokjes met verschillende kleuren hebt

and you let the sticks all fall in a pile and then you have to pick up the sticks

en je laat de stokjes allemaal op een stapel vallen en dan moet je de stokjes oppakken

without letting the other sticks move.

zonder de andere stokjes te laten bewegen.

Anna: Oh, I haven't played that one.

Anna: Oh, die heb ik nog niet gespeeld.

Luke: Yeah, they play it in France quite a lot.

Luke: Ja, ze spelen het heel vaak in Frankrijk.

So you get a bunch of these sticks.

Dus je krijgt een aantal van deze stokken.

They've got different colours on them that represent different points.

Ze hebben verschillende kleuren die verschillende punten vertegenwoordigen.

Anna: Right.

Luke: Some of them are more valuable than others, and you have to very

Anna: Juist. Luke: Sommige zijn waardevoller dan andere, en je moet

carefully take the sticks away from the pile without letting the others move.

de stokken heel voorzichtig van de stapel halen zonder de andere te laten bewegen.

And it's really interesting.

En het is echt interessant.

You can use other sticks to help you prise them off.

Je kunt andere stokjes gebruiken om ze los te krijgen.

Anna: Ahh.

Luke: They've got pointed ends, so you can press your finger down on the end and

Anna: Ah. Luke: Ze hebben puntige uiteinden, dus je kunt met je vinger op het uiteinde drukken en

it makes the stick lift off the table.

de stok komt van de tafel.

But it's not really a pub game because if you've had a couple of drinks, then you're

Maar het is niet echt een caféspel, want als je een paar drankjes hebt gedronken, denk je

like, oh, let's play the stick game.

: oh, laten we het stokspel spelen.

And then, you know, you've got to be very careful when you play it.

En dan moet je heel voorzichtig zijn als je het speelt.

Anna: Is it called Pick Up Sticks?

Anna: Heet het Pick Up Sticks?

Luke: I can't remember.

Maybe, maybe, maybe that's the UK version.

Luc: Ik kan het me niet herinneren.

Misschien, misschien, misschien is dat de Britse versie.

I dunno, I can't remember what they call it in France now.

Ik weet het niet, ik weet niet meer hoe ze het nu in Frankrijk noemen.

Anna: Well, the being very careful reminds me of one of my most fun games

Anna: Nou, dat heel voorzichtig zijn doet me denken aan een van mijn leukste spelletjes

of my childhood is the game of Operation.

uit mijn jeugd is het spel Operatie.

Luke: Oh, God.

Lucas: Oh, God.

Can't stand it.

Ik kan er niet tegen.

Anna: What, do you get nervous?

Anna: Wat, word je zenuwachtig?

Luke: Just can't stand Operation.

Luke: Ik kan Operatie gewoon niet uitstaan.

Can't do it.

Anna: Why?

Kan het niet.

Anna: Waarom?

Luke: It's just horrible.

Luke: Het is gewoon verschrikkelijk.

Like, I don't know.

Ik weet het niet.

Again, maybe I had a bad experience of playing it with other kids when I

Nogmaals, misschien heb ik een slechte ervaring gehad met het spelen met andere kinderen toen ik

was young and it was just, you know, one of those times when you're at

jong was en het was gewoon, weet je, een van die keren dat je bij

someone's house and it was horrible.

iemand thuis was en het verschrikkelijk was.

But nah, nah, no.

Maar nee, nee, nee.

Anna: One very fun game that I'm sure you would like is Hungry Hippos.

Anna: Een heel leuk spel waarvan ik zeker weet dat je het leuk zou vinden, is Hungry Hippos.

Luke: Hungry Hippos.

Luke: Hongerige nijlpaarden.

Yeah.

Ja.

It's fun to an extent.

Het is tot op zekere hoogte leuk.

Anna: Well, as much as bashing on a lever.

Anna: Nou ja, net zo goed als op een hendel slaan.

Luke: Bang, bang, bang, bang, bang, bang, bang.

Luke: Klap, knal, knal, knal, knal, knal, knal.

Yeah.

Bang, bang, bang.

Ja. Bang Bang Bang.

Get the hippos to eat all of the red balls.

Laat de nijlpaarden alle rode ballen opeten.

If they get yellow balls, that's even better.

Als ze gele ballen krijgen, is dat nog beter.

Right?

Because there's red balls and a couple of yellow balls in there

Rechts?

Omdat er ook rode ballen en een paar gele ballen in zitten

too, which are worth more points.

, die meer punten waard zijn.

And dang dang dang dang dang dang dang, that's good for, for me now 10 minutes

En dang dang dang dang dang dang dang, dat is goed voor, voor mij

maximum is all I can ta ta ta ta.

is nu maximaal 10 minuten alles wat ik kan ta ta ta ta.

And then I'm like, ah, you know what, let's, can we just,

En dan denk ik: ach, weet je wat, laten we,

can we play Monopoly instead?

kunnen we in plaats daarvan gewoon Monopoly spelen?

Anna: Yeah, my sons love to play it over and over and over again.

Anna: Ja, mijn zoons spelen het graag keer op keer.

But then they also like stashing.

Maar dan houden ze ook van opbergen.

So at one point, my two year old would just start taking the marbles while

Dus op een gegeven moment begon mijn tweejarige gewoon de knikkers te pakken terwijl

I'm playing with my four year old and putting them in different places.

ik met mijn vierjarige aan het spelen was en ze op verschillende plaatsen neer te zetten.

Like one in the kitchen.

Zoals eentje in de keuken.

Luke: Yeah.

Anna: One inside the crocodile's mouth.

Lucas: Ja. Anna: Eén in de bek van de krokodil.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja. Anna: Eén in de kast.

Anna: One in the cupboard.

And I'm just like, where have all the marbles gone?

En ik dacht: waar zijn alle knikkers gebleven?

What's happened?

Wat is er gebeurd?

Luke: Another reason why the game makes me uncomfortable.

Luke: Nog een reden waarom ik me ongemakkelijk voel bij het spel.

Just it's quite a messy game.

Het is gewoon een nogal rommelig spel.

It's just, uh...

Het is gewoon, uh...

Anna: Mm-hmm.

Anna: Mm-hmm.

Luke: No, it makes me a bit uncomfortable.

Luke: Nee, ik word er een beetje ongemakkelijk van.

Uncomfortable and stressed.

Ongemakkelijk en gestresst.

A bit like Operation.

Een beetje zoals Operatie.

Anna: Yes.

Well, one very messy game that you might not have heard of is Monster Mash.

Anna: Ja.

Een heel rommelig spel waar je misschien nog nooit van hebt gehoord, is Monster Mash.

Luke: No, don't know it, no.

Luke: Nee, ik weet het niet, nee.

Anna: So I've never been able to find this, but we played it as kids, and it's

Anna: Ik heb dit dus nooit kunnen vinden, maar we speelden het als kinderen, en het komt

basically you each have a big lump of Play-Doh with a monster's head stuck

erop neer dat jullie allemaal een groot stuk Play-Doh hebben met

in the top, and that's your piece.

de kop van een monster erin gestoken, en dat is jullie stuk.

And you just go round a very basic board when you are rolling the dice and

En je gaat gewoon rond op een heel eenvoudig bord als je met de dobbelstenen gooit en

when you land on someone, you just mash your monster on top of their monster

als je op iemand terechtkomt, stamp je je monster gewoon op zijn monster

and kind of just take over them, like the Body Snatchers and your monster

en neem je hem gewoon over, zoals de Body Snatchers, en je monster

becomes twice as big and that person is out because you've just mashed

wordt twee keer zo groot. groot en die persoon ligt eruit omdat je

them, until you become this humongous, four piece, four-bodied monster having

ze zojuist hebt gepureerd, totdat je een gigantisch, uit vier stukken bestaand monster met vier lichamen wordt dat

mashed the other players on the board.

de andere spelers op het bord heeft verpletterd.

Luke: Okay.

Luc: Oké.

Yeah.

Again, no, not for me because like Play-Doh, of all the kids' toys,

Ja. Nogmaals, nee, niet voor mij, want net als Play-Doh is Play-Doh van al het kinderspeelgoed

Play-Doh is not one of my, I can't, no.

niet van mij, dat kan ik niet, nee.

Anna: Really?

Luke: Nah, no.

Anna: Echt? Luc: Nee, nee.

Anna: Wow.

Luke: It's too messy.

Anna: Wauw.

Luke: Het is te rommelig.

And it makes me feel uncomfortable.

En het geeft mij een ongemakkelijk gevoel.

Anna: It is messy.

Anna: Het is rommelig.

It is messy.

Het is rommelig.

I love Play-Doh.

Ik hou van Play-Doh.

I think the kids have a really great time with Play-Doh.

Ik denk dat de kinderen het heel leuk hebben met Play-Doh.

It keeps them quiet.

Het houdt ze stil.

So we always take Play-Doh in the backpack when we're at

We nemen Play-Doh dus altijd mee in de rugzak als we in

restaurants or going out somewhere.

restaurants zijn of ergens uit gaan.

Luke: Yeah.

Yeah.

Lucas: Ja. Ja.

Anna: And they just play for hours with the Play-Doh.

Anna: En ze spelen gewoon uren met de Play-Doh.

My sister-in-law said, "I hate Play-Doh".

Mijn schoonzus zei: "Ik haat Play-Doh".

Just like you.

Net zoals jij.

It's too messy, too messy.

Het is te rommelig, te rommelig.

But then asked, what would your children like as a present for Christmas?

Maar toen werd gevraagd: wat zouden uw kinderen leuk vinden als cadeau voor Kerstmis?

And I said, they love Play-Doh.

En ik zei: ze houden van Play-Doh.

How about like a Play-Doh Set?

Wat dacht je van een Play-Doh-set?

Play-Doh do all kinds of sets.

Play-Doh maakt allerlei sets.

So why not maybe like the dentist set where the Play-Doh are the teeth

Dus waarom niet misschien zoals de tandartsset waar de Play-Doh de tanden zijn

and they can practise dental hygiene.

en ze mondhygiëne kunnen oefenen.

Oral hygiene.

Mondhygiëne.

Luke: Mm-hmm.

Anna: Or maybe the pizza making set.

Luke: Mm-hmm.

Anna: Of misschien de pizzaset.

She's like, "Leave it with me.

Ze zegt: 'Laat het maar bij mij liggen.

I'll sort it out.

Ik regel het wel.

I don't like play by myself.

Ik houd niet van alleen spelen.

It's too messy, but leave it with me."

Het is te rommelig, maar laat het maar bij mij."

Guess what she got?

Raad eens wat ze heeft?

Luke: The messiest Play-Doh set she could find.

Luke: De meest rommelige Play-Doh-set die ze kon vinden.

Anna: It's the hoover Play-Doh set where you have a sprinkler that makes

Anna: Het is de Play-Doh-stofzuigerset waar je een sproeier hebt die

tiny, teeny weeny, little teeny pieces of Play-Doh and spreads it all over so

kleine, piepkleine, kleine kleine stukjes Play-Doh en spreidt het overal uit, zodat

that then you can then hoover it up.

je het vervolgens kunt opzuigen.

But the hoover is, you know, there's no way to take it apart.

Maar de stofzuiger is, weet je, er is geen manier om hem uit elkaar te halen.

And so it's just full of Play-Doh.

En dus zit hij gewoon vol met Play-Doh.

So if you want to save any of the Play-Doh and to work again,

Dus als je Als je Play-Doh wilt opslaan en weer aan het werk wilt,

you have to pick it all out.

moet je alles eruit halen.

It's horrific.

Het is gruwelijk.

Luke: Oh, stop.

Luke: Oh, stop. Het klinkt als mijn ergste nachtmerrie.

It sounds like my worst nightmare.

Like a game that's designed to turn Play-Doh into Play-Doh dust.

Als een spel dat is ontworpen om Play-Doh in Play te veranderen. -Doh stof.

Uh oh.

Uh oh.

Oh, no, no.

Oh, nee, nee.

Can't.

Kan niet.

Can't do it.

Anna: Yeah.

Kan het niet.

Anna: Ja.

Okay, so I'm gonna, I'm gonna bring it to a close 'cause I know

Oké, dus ik ga, ik ga er een einde aan maken, want ik weet dat

you are, you've got no more time.

je dat doet . "Je hebt geen tijd meer.

Oh yeah.

But, one of the more recent players in the gaming market is one

Oh ja. Maar een van de recentere spelers op de gamemarkt is er een

that's caused a lot of hilarity.

die voor veel hilariteit heeft gezorgd.

And it's Cards against Humanity.

En het is Cards against Humanity.

Luke: Yeah.

Luke: Ja. Geen kinderspel.

Not a kid's game.

So going from Play-Doh and Hungry Hippos and Operation, which are absolutely

Dus ik ga door. " van Play-Doh en Hungry Hippos en Operation, wat absoluut

children's games to Cards Against Humanity, which is definitely one to play

kinderspelletjes zijn, tot Cards Against Humanity, wat zeker een spel is om te spelen

when the kids are in bed fast asleep.

als de kinderen diep in bed liggen.

Anna: Mm-hmm.

Yeah.

Luke: Yeah.

Anna: Mm-hmm.

Ja. Lucas: Ja.

Anna: Yeah.

It is a set of cards that are just a lot of them.

Anna: Ja. Het is een set kaarten waarvan er gewoon veel zijn.

It's just filth, right?

Het is gewoon vuil, toch?

Luke: Yeah.

Anna: It's the kind of thing that will shock and yeah, just...

Lucas: Ja. Anna: Het is iets dat zal choqueren en ja, gewoon...

Luke: Disgust.

Luke: Walging.

Anna: Yeah.

Anna: Ja.

Yeah.

Ja.

Luke: It's the most shocking and disgusting and offensive

Luke: Het zijn de meest schokkende, walgelijke en aanstootgevende

stuff that they could think of.

dingen die ze konden bedenken.

Anna: Yeah.

Luke: That they put into the game.

Anna: Ja. Luke: Dat hebben ze in het spel gestopt.

Yeah.

Ja.

Anna: Yeah, yeah.

Anna: Ja, ja.

I've had a few awkward evenings with people, like neighbours that we're just

Ik heb een paar ongemakkelijke avonden gehad met mensen, zoals buren die we net

trying to get to know, and they're like, should we play Cards Against Humanity?

proberen te leren kennen, en ze zeiden: moeten we Cards Against Humanity spelen?

Yeah, sure.

Ja tuurlijk.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja.

Anna: Awkward.

Anna: Onhandig.

Very awkward.

Or grandma, um, I saw this new game, apparently it's quite popular.

Heel lastig.

Of oma, eh, ik zag dit nieuwe spel, blijkbaar is het behoorlijk populair.

Could we play?

Kunnen we spelen?

Luke: It's got a very high rating on Amazon.

Luke: Het heeft een zeer hoge waardering op Amazon.

Anna: Okay, grandma.

Anna: Oké, oma.

What, what does this word mean?

Wat, wat betekent dit woord?

Maybe don't Google that, grandma.

Misschien moet je dat niet googlen, oma.

Luke: So how does Cards Against Humanity work again?

Luke: Dus hoe werkt Cards Against Humanity ook alweer?

It's basically, I can't remember now, yeah.

Het is eigenlijk zo, ik kan het me nu niet meer herinneren, ja.

Anna: So it's something like creating sentences.

Anna: Dus het is zoiets als zinnen maken.

Luke: Yeah.

Lucas: Ja. Anna: Je moet zinnen samenvoegen.

Anna: You have to put sentences together.

It gives you some horrific endings or beginnings of sentences and you

Het geeft je een aantal gruwelijke eindes of begin van zinnen en je

have to complete it or something.

moet het afmaken of zoiets.

Luke: Yeah, that's right.

Luc: Ja, dat klopt.

There's a, sort of a, the beginning of a statement, and then you've

Er is een soort begin van een verklaring, en dan heb je

got a number of cards in your hand.

een aantal kaarten in je hand.

Anna: Yeah.

Luke: And you have to choose the card which you think is

Anna: Ja. Luke: En je moet de kaart kiezen waarvan jij denkt dat die het

best to complete that statement.

beste is om die stelling aan te vullen.

And all the cards in your hand are horrible, offensive, rude things.

En alle kaarten in je hand zijn vreselijke, aanstootgevende en onbeschofte dingen.

I mean, it's fun when you're with your friends, of course, because you

Ik bedoel, het is natuurlijk leuk als je met je vrienden bent, want

know, it's just a thing that makes everyone shocked and it's, you know,

weet je, het is gewoon iets dat iedereen geschokt maakt en het is, weet je,

it can be laugh out loud funny.

het kan hardop lachen zijn.

Anna: Mm-hmm.

Luke: You know, when you're with people that you know and you know

Anna: Mm-hmm.

Luke: Weet je, als je met mensen bent die je kent en je weet

that there's no danger of offending anyone, it's all just for fun.

dat er geen gevaar bestaat om iemand te beledigen, dan is het allemaal maar voor de lol.

And, you know, you can come out with some pretty hilarious and disgusting things.

En weet je, je kunt met behoorlijk hilarische en walgelijke dingen naar buiten komen.

You pass your card in and the person whose turn it is reads out all of the

Je geeft je kaart door en degene die aan de beurt is, leest alle

statements and then everyone decides which one they think is the best.

stellingen voor en iedereen beslist welke hij/zij de beste vindt.

Anna: Yes.

Anna: Ja.

Luke: And that person...

Anna: The one that's the funniest.

Luke: En die persoon... Anna: Degene die het grappigst is.

Luke: Yeah, yeah, yeah, yeah.

Luke: Ja, ja, ja, ja.

Anna: Yeah.

That one wins.

Anna: Ja. Die wint.

Luke: Yeah, that's right.

Luc: Ja, dat klopt.

Anna: Yeah.

So on that note, thank you so much Luke for joining me.

Anna: Ja. Dus wat dat betreft: heel erg bedankt Luke dat je bij mij bent gekomen.

Listeners, if you are interested in hearing a little bit more of a deep

Luisteraars, als je geïnteresseerd bent om iets meer diepgang te horen

dive into Monopoly, then do head to the show notes to go and listen

duik in Monopoly en ga dan naar de shownotities om

to that other episode on Luke's channel, Luke's English Podcast.

naar die andere aflevering op Luke's kanaal, Luke's English Podcast, te luisteren.

Thank you so much.

Ontzettend bedankt.

Luke: Thank you, Anna.

Luc: Dank je, Anna.

It's really good fun.

Het is echt heel leuk.

I'd love to just play a board game now.

Ik zou nu graag een bordspel willen spelen.

Anna: Yeah.

Luke: But, gotta go, like, go to the supermarket and

Anna: Ja.

Luke: Maar je moet naar de supermarkt gaan en

then cook dinner, you know?

dan eten koken, weet je?

You know the way it is.

Anna: Yeah.

You got some important life stuff coming up, so, uh...

Je weet hoe het is.

Anna: Ja. Er komen belangrijke levenszaken aan, dus, uh...

Luke: Absolutely.

Luke: Absoluut.

Anna: You've gotta get your game in order.

Anna: Je moet je spel op orde krijgen.

Luke: Yeah.

The real game of life.

Lucas: Ja.

Het echte levensspel.

Anna: The game of life.

Anna: Het spel van het leven.

Yeah.

Luke: Yeah.

Anna: Yeah.

Ja.

Lucas: Ja. Anna: Ja.

Luke: Okay.

Anna: Okay.

Luc: Oké. Anna: Oké.

Thank you.

Luke: Alright, lovely to speak to you again, Anna.

Bedankt. Luke: Oké, leuk je weer te spreken, Anna.

Anna: And you, take care.

Anna: En jij, wees voorzichtig.

Luke: You too.

Luc: Jij ook.

Anna: And bye.

Anna: En tot ziens.

Luke: Bye-bye.

Luc: Tot ziens.