E.O. Wilson: Advice to young scientists

Translator: Thu-Huong Ha Reviewer: Morton Bast

Перекладач: Myroslava Krugliak Утверджено: Khrystyna Romashko

What I'm going to do is to just give a few notes,

Зараз я збираюсь лише висловити декілька зауваг,

and this is from a book I'm preparing called

з книги, над якою я зараз працюю. Ця книга називається

"Letters to a Young Scientist."

"Листи до молодого вченого".

I'd thought it'd be appropriate to

Я подумав, що їх буде доречно висловити,

present it, on the basis that I have had extensive experience

спираючись на мій великий досвід викладання

in teaching, counseling scientists across a broad array of fields.

та консультування науковців із різноманітних галузей.

And you might like to hear some of the principles that I've developed in doing

Можливо, ви б хотіли дізнатись декотрі з принципів, які я розробив під час своєї

that teaching and counseling.

роботи викладачем і консультантом.

So let me begin by urging you,

Насамперед я хотів би вас спонукати,

particularly you on the youngsters' side,

особливо поки ви молоді,

on this path you've chosen,

намагатись пройти якомога далі

to go as far as you can.

обраним шляхом.

The world needs you, badly.

Це дуже потрібно для сучасного світу.

Humanity is now fully into the techno-scientific age.

Людство зараз повністю увійшло в науково-технічну епоху,

There is going to be no turning back.

і повороту назад не буде.

Although varying among disciplines -- say, astrophysics,

Існує розмаїття дисциплін - від, наприклад, астрофізики,

molecular genetics, the immunology, the microbiology, the public

молекулярної генетики, імунології, мікробіології

health, to the new area of the human body as a symbiont,

до нових галузей - вивчення людського тіла як симбіозу,

to public health, environmental science.

досліджень охорони здоров'я і довкілля.

Knowledge in medical science and science overall

Знання в медичних науках, як і в науці взагалі,

is doubling every 15 to 20 years.

подвоюються кожні 15-20 років.

Technology is increasing at a comparable rate.

Технології розвиваються такими ж темпами.

Between them, the two already pervade,

Обидві ці сторони, наука і технологія,

as most of you here seated realize,

як це усвідомлюють більшість присутніх,

every dimension of human life.

пронизують всі аспекти людського життя.

So swift is the velocity of the techno-scientific revolution,

Науково-технічна революція відбувається настільки швидкими темпами,

so startling in its countless twists and turns, that no one can predict

її повороти і виверти настільки несподівані, що ніхто не зможе

its outcome even a decade from the present moment.

передбачити, яких результатів вона досягне через десятиріччя.

There will come a time, of course,

Звісно, настане час,

when the exponential growth of discovery and knowledge,

коли експоненціальне зростання знань, винаходів і відкриттів,

which actually began in the 1600s,

яке почалося з 17 сторіччя

has to peak and level off,

досягне піку, і його темпи вирівняються,

but that's not going to matter to you.

але для вас важливо не це.

The revolution is going to continue

Революція триватиме ще

for at least several more decades.

принаймні впродовж кількох десятиріч,

It'll render the human condition

і радикально змінить умови життя

radically different from what it is today.

людей порівняно із сьогоднішніми.

Traditional fields of study are going to continue to grow

Традиційні галузі досліджень продовжуватимуть розвиватись,

and in so doing, inevitably they will meet and create new disciplines.

і в цьому процесі неминуче виникатимуть нові дисципліни.

In time, all of science will come to be

Настане час, коли наука даватиме цілісний опис,

a continuum of description, an explanation of networks, of principles and laws.

а закони і принципи будуть поєднані в цілісну систему.

That's why you need not just be training

Ось чому вам слід бути обізнаними не лише в окремій спеціальності,

in one specialty, but also acquire breadth in other fields,

але й володіти широкими знаннями з інших галузей, не лише споріднених,

related to and even distant from your own initial choice.

а й досить далеких від вашої початкової спеціальності.

Keep your eyes lifted and your head turning.

Хай ваші очі дивляться вперед, а голова буде відкрита до різних думок.

The search for knowledge is in our genes.

Пошук знання закладений у нас в генах,

It was put there by our distant ancestors

прагнення до знань заклали наші давні предки,

who spread across the world,

які розселились по світу.

and it's never going to be quenched.

І це прагнення ніколи не згасає.

To understand and use it sanely,

Щоб його використовувати належним чином,

as a part of the civilization yet to evolve

задля подальшого розвитку цивілізації,

requires a vastly larger population of scientifically trained people like you.

потрібно значно більше людей з науковою підготовкою, таких як ви,

In education, medicine, law, diplomacy,

в освіті, медицині, юриспруденції, дипломатії

government, business and the media that exist today.

уряді, бізнесі, і сучасних засобах масової інформації.

Our political leaders need at least a modest degree of scientific

Наші політичні лідери повинні опанувати хоча б основи наукової грамотності,

literacy, which most badly lack today --

якої сьогодні багатьом з них дуже бракує.

no applause, please.

Будь ласка, не аплодуйте.

It will be better for all

Для всіх буде краще, якщо вони

if they prepare before entering office rather than learning on the job.

здобудуть підготовку до того, як зайняти посаду, а не в процесі самої роботи.

Therefore you will do well to act on the side,

Це означає, що важливою стороною вашої діяльності,

no matter how far into the laboratory

незалежно від того, наскільки ви заглибились

you may go, to serve as teachers

у дослідження в лабораторії, має стати просвітницька робота

during the span of your career.

впродовж всієї вашої кар'єри.

I'll now proceed quickly,

А зараз я хочу перейти насамперед

and before else, to a subject that is both a vital asset

до предмета, який є водночас як дуже важливим компонентом,

and a potential barrier to a scientific career.

так і потенційною перешкодою для наукової кар'єри.

If you are a bit short in mathematical skills,

Якщо ваша математична підготовка не на висоті,

don't worry.

не хвилюйтесь.

Many of the most successful scientists

Серед найуспішніших вчених багато хто

at work today are mathematically semi-literate.

має не дуже ґрунтовні математичні знання.

A metaphor will serve here:

Я використаю метафору:

Where elite mathematicians and statisticians

Тоді як найкращі математики, статистики і теоретики

and theorists often serve as architects in the expanding realm

часто виступають як архітектори зростаючого обширу науки,

of science, the remaining large majority of

переважна більшість інших вчених, прикладних дослідників,

basic applied scientists, including a large portion of those who could be

в тому числі й велика кількість тих, що мають репутацію першорядних дослідників,

said to be of the first rank, are the ones who map the terrain, they scout

описують територію, розвідують межі,

the frontiers, they cut the pathways,

прокладають нові шляхи,

they raise the buildings along the way.

зводять будівлі вздовж дороги.

Some may have considered me foolhardy,

Комусь це може видаватись нерозважливим,

but it's been my habit to brush aside the fear of mathematics

але я маю звичку, спілкуючись із майбутніми вченими, які подають надії,

when talking to candidate scientists.

не зважати, що вони бояться математики.

During 41 years of teaching biology at Harvard,

Викладаючи біологію в Гарварді впродовж 41 років,

I watched sadly as bright students turned away

я із сумом спостерігав, як блискучі студенти відмовлялись

from the possibility of a scientific career

від можливості наукової кар'єри,

or even from taking non-required courses in science

чи навіть від вибіркових предметів які стосувались наукових досліджень,

because they were afraid of failure.

бо ці студенти боялись невдачі.

These math-phobes deprive science and medicine

Ця математична фобія відвертає від науки і медицини

of immeasurable amounts of badly needed talent.

величезну кількість талантів, які так потрібні в цих галузях.

Here's how to relax your anxieties, if you have them:

Якщо у вас є такі побоювання, існує спосіб їх розвіяти:

Understand that mathematics is a language

зрозумійте, що математика - це мова,

ruled like other verbal languages,

яка керується правилами, і так само, як інші мови,

or like verbal language generally, by its own grammar

як і будь-яка звичайна мова, вона має свою граматику

and system of logic.

і спирається на певну логічну систему.

Any person with average quantitative intelligence

Будь-яка людина з посередніми здібностями до обчислень

who learns to read and write mathematics

яка опановує мову математики на елементарному рівні,

at an elementary level will, as in verbal language, have little difficulty

зробить це так само легко, як і у випадку вивчення природної мови,

picking up most of the fundamentals

а достатньо засвоїти основні принципи

if they choose to master the mathspeak of most disciplines of science.

і правила, щоб зрозуміти математичний апарат у більшості наукових дисциплін.

The longer you wait to become at least semi-literate

Чим пізніше ви почали опановувати мову математики,

the harder the language of mathematics will be to master, just as again in any verbal

тим важче вона вам даватиметься, так само, як і будь-яка звичайна мова,

language, but it can be done at any age.

але в будь-якому віці її можна опанувати.

I speak as an authority

Я це можу авторитетно заявити,

on that subject, because I'm an extreme case.

бо мій власний досвід може бути прикладом крайнього випадку.

I didn't take algebra until my freshman year

Я почав вивчати алгебру на першому курсі

at the University of Alabama.

в університеті Алабами.

They didn't teach it before then.

Раніше вона там не викладалась.

I finally got around to calculus as a 32-year-old tenured professor at Harvard,

Зрештою мені довелось опановувати математичні методи,

where I sat uncomfortably in classes with undergraduate students,

будучи 32-річним викладачем Гарварду, відвідуючи заняття разом зі студентами,

little more than half my age.

майже вдвічі молодшими за мене,

A couple of them were students

причому кілька з цих студентів

in a course I was giving on evolutionary biology.

були слухачами мого курсу з еволюційної біології.

I swallowed my pride, and I learned calculus.

Та я наступив на горло своїй гордості і таки опанував математичні методи.

I found out that in science and all its applications,

Я виявив, що у науці, в усіх її проявах

what is crucial is not that technical ability,

вирішальними є не технічні вміння, а уява,

but it is imagination in all of its applications.

уява в усіх її виявах.

The ability to form concepts with images of entities and processes

Це здатність утворювати поняття, використовуючи образи сутностей і процесів

pictured by intuition.

які виникають на інтуїтивному рівні.

I found out that advances in science rarely come upstream

Я виявив, що наукові досягнення рідко виникають як рух "згори вниз"

from an ability to stand at a blackboard

вони не є результатом міркувань біля дошки,

and conjure images from unfolding mathematical propositions

вони не були виведені з математичних

and equations.

аксіом і рівнянь.

They are instead the products of downstream imagination leading to hard work,

Натомість вони є результатом руху "знизу вгору", коли уява напружено працює,

during which mathematical reasoning may or may not prove to be relevant.

і в процесі цієї роботи математичне доведення може знадобитись, а може й ні.

Ideas emerge when a part of the real or imagined world is studied

Ідеї виникають тоді, коли якийсь фрагмент уявного чи реального світу вивчається

for its own sake.

заради нього самого.

Of foremost importance is a thorough, well-organized knowledge

Найважливішу роль відіграє ретельне, систематичне вивчення всього,

of all that is known of the relevant entities and processes that might be involved in that domain

що відомо про відповідні об'єкти і процеси які можуть стосуватись сфери,

you propose to enter.

де ви збираєтесь працювати.

When something new is discovered,

Коли відкрито щось нове,

it's logical then that one of the follow-up steps is

то логічно, що наступним кроком має бути

to find the mathematical and statistical methods to move its analysis forward.

застосування математичних і статистичних методів для подальшого аналізу.

If that step proves too difficult for

Якщо цей крок дуже складний

the person or team that made the discovery,

для дослідника чи колективу, який зробив відкриття,

a mathematician can then be added by them

то можна залучити до роботи математика, запропонувавши йому

as a collaborator.

бути співавтором у дослідженні.

Consider the following principle,

Розгляньмо такий принцип,

which I will modestly call Wilson's Principle Number One:

який я скромно називаю першим принципом Вілсона:

It is far easier for scientists

дослідникам з різних галузей, включаючи медицину,

including medical researchers, to require needed collaboration

значно простіше звернутись зі своєю математичною проблемою до спеціалістів

in mathematics and statistics

з математики чи статистики,

than it is for mathematicians and statisticians

ніж математикам чи статистикам знайти дослідників,

to find scientists able to make use of their equations.

які могли б запропонувати застосування для їхніх рівнянь.

It is important in choosing the direction to take in science

Далі, у виборі напрямку досліджень дуже важливо знайти предмет,

to find the subject at your level of competence that interests you deeply,

який відповідає вашому рівню підготовки і викликає у вас глибокий інтерес,

and focus on that.

і зосередитись на цьому предметі.

Keep in mind, then, Wilson's Second Principle:

Отож, пам'ятайте другий принцип Вілсона:

For every scientist, whether researcher, technician,

кожен науковець - дослідник, інженер,

teacher, manager or businessman,

викладач, менеджер чи бізнесмен -

working at any level of mathematical competence,

незалежно від того, який у нього рівень математичної підготовки,

there exists a discipline in science or medicine

може знайти сферу в науці чи медицині,

for which that level is enough to achieve excellence.

у якій він зможе досягнути вершин при наявному рівні математичної підготовки.

Now I'm going to offer quickly

А зараз я швидко торкнусь

several more principles that will be useful

ще кількох принципів, які будуть корисними

in organizing your education and career,

в плануванні вашої освіти і кар'єри,

or if you're teaching, how you might

чи, якщо ви викладач, то ці принципи вам допоможуть

enhance your own teaching and counseling of young scientists.

поліпшити ваше викладання і консультування молодих вчених.

In selecting a subject in which to conduct original research,

При виборі теми, якщо ви хочете, щоб дослідження було оригінальним,

or to develop world-class expertise,

а ви стали фахівцем світового рівня,

take a part of the chosen discipline that is sparsely inhabited.

вибирайте у межах своєї галузі проблеми, які наразі малодосліджені.

Judge opportunity by how few other students and researchers

Обміркуйте ймовірність, скільки інших дослідників працюватимуть

are on hand.

над цією проблемою.

This is not to de-emphasize the essential requirement

Це не применшує дуже важливої ролі широкої підготовки,

of broad training, or the value of apprenticing yourself

чи цінність стажування і участі

in ongoing research to programs of high quality.

у поточних дослідженнях висококласного рівня.

It is important also to acquire older mentors within these successful

Такі дослідження дають цінну можливість знайти серед старших колег наставника,

programs, and to make friends and colleagues of your age

а також зав'язати знайомства із колегами-ровесниками

for mutual support.

задля взаємодопомоги.

But through it all, look for a way to break out,

Але попри це, шукайте спосіб вийти за рамки,

to find a field and subject not yet popular.

знайдіть сферу чи проблему, яка ще не досить досліджена.

We have seen this demonstrated already in the talks preceding mine.

Це було продемонстровано у виступах, які ви слухали до мого.

There is the quickest way advances are likely to occur,

Це найшвидший шлях до досягнень,

as measured in discoveries per investigator per year.

як показує аналіз співвідношення кількості відкриттів на одного дослідника.

You may have heard the

Можливо, ви чули

military dictum for the gathering of armies:

військовий афоризм щодо збору війська:

March to the sound of the guns.

крокуйте на звук канонади.

In science, the exact opposite is the case: March away from the sound of the guns.

У науці ж потрібно діяти навпаки: крокуйте віддаляючись від звуку канонади.

So Wilson's Principle Number Three:

Отож, третій принцип Вілсона:

March away from the sound of the guns.

крокуйте, віддаляючись від звуку канонади.

Observe from a distance,

Спостерігайте на відстані,

but do not join the fray.

але не приєднуйтесь до бою.

Make a fray of your own.

Започаткуйте свій бій.

Once you have settled on a specialty,

Коли ви вже закріпилися в своїй спеціальності,

and the profession you can love, and you've secured opportunity,

любите свою професію і маєте певні гарантії,

your potential to succeed will be greatly enhanced if you study it

ваші шанси на успіх будуть значно більшими, якщо ви будете настільки

enough to become an expert.

обізнаним з якимось питанням, щоб стати експертом.

There are thousands of professionally delimited

Є тисячі тем у межах різних професій,

subjects sprinkled through physics and chemistry

від фізики й хімії

to biology and medicine.

до біології й медицини.

And on then into the social sciences,

І зрештою, в соціальних науках,

where it is possible in short time to acquire

у яких можливо за короткий час

the status of an authority.

набути статус авторитетного дослідника.

When the subject is still very thinly populated,

Коли певна тема ще слабко досліджена,

you can with diligence and hard work become

ви можете завдяки старанності і ретельній роботі

the world authority.

стати дослідником зі світовим ім'ям.

The world needs this kind of expertise,

Такі експерти дуже потрібні в сучасному світі,

and it rewards the kind of people

і він винагороджує тих,

willing to acquire it.

хто став таким фахівцем.

The existing information and what you self-discover

Наявна інформація, а також відкриті вами ідеї

may at first seem skimpy and difficult to connect

можуть спершу видаватись обмеженими і слабко пов'язаними

to other bodies of knowledge.

з наявним масивом знань.

Well, if that's the case,

Якщо ви з цим зіткнулись, чудово.

good. Why hard instead of easy?

Чому важкі проблеми кращі за легкі?

The answer deserves to be stated as Principle Number Four.

Відповідь можна вважати четвертим принципом Вілсона:

In the attempt to make scientific discoveries,

Коли намагаєтесь здійснити наукове відкриття,

every problem is an opportunity,

в кожній проблемі криється можливість,

and the more difficult the problem,

і чим складніша проблема,

the greater will be the importance of its solution.

тим більш значиме її вирішення.

Now this brings me to a basic categorization

Це мене підводить до базової класифікації

in the way scientific discoveries are made.

шляхів, якими здійснюються наукові відкриття.

Scientists, pure mathematicians among them,

Вчені, в тому числі й чисті математики,

follow one or the other of two pathways:

дотримуються якогось із двох шляхів:

First through early discoveries,

Перший передбачає ранні відкриття,

a problem is identified

які дозволяють окреслити проблему

and a solution is sought.

і шукати рішення.

The problem may be relatively small;

Проблема може бути досить вузькою,

for example, where exactly in a cruise ship does the norovirus begin to spread?

наприклад, звідки на круїзному кораблі починає розповсюджуватись норовірус?

Or larger, what's the role of dark matter in the expansion of the universe?

або ширшою: яка роль темної матерії у розширенні Всесвіту?

As the answer is sought, other phenomena are typically discovered

У процесі пошуку відповіді здійснюються інші відкриття

and other questions are asked.

і виникають інші питання.

This first of the two strategies is like a hunter,

Ця перша стратегія нагадує мисливця,

exploring a forest in search of a particular quarry,

що шукає в лісі якусь конкретну здобич,

who finds other quarries along the way.

і по дорозі знаходить іншу здобич.

The second strategy of research

Другий шлях дослідження -

is to study a subject broadly

широке вивчення предмета,

searching for unknown phenomena or patterns of known phenomena

у пошуках невідомих явищ чи закономірностей відомих явищ,

like a hunter in what we call "the naturalist's trance,"

подібно до мисливця в "трансі натураліста"

the researcher of mind is open to anything interesting,

розум дослідника відкритий до всього, що може становити інтерес, для нього

any quarry worth taking.

цінна будь-яка здобич.

The search is not for the solution of the problem,

Тут дослідник шукає не вирішення певної проблеми,

but for problems themselves worth solving.

а самі проблеми, які варті вирішення.

The two strategies of research,

Ці дві стратегії дослідження,

original research, can be stated as follows,

оригінального дослідження,

in the final principle I'm going to offer you:

можна виразити у заключному принципі, який я хотів би запропонувати:

For every problem in a given discipline of science,

Для кожної проблеми в певній галузі науки

there exists a species or entity or phenomenon

існує тип явищ чи об'єктів, який

ideal for its solution.

ідеально підходить для її вирішення.

And conversely, for every species or other entity

І навпаки, для кожного типу явищ чи об'єктів

or phenomenon, there exist important problems

існують важливі проблеми

for the solution of which, those particular objects of research are ideally suited.

для вирішення яких ці явища чи об'єкти ідеально підходять.

Find out what they are.

Встановіть їх.

You'll find your own way to discover,

Ви знайдете свій власний спосіб здійснення відкриттів,

to learn, to teach.

навчання, викладання.

The decades ahead will see dramatic advances

В найближчі десятиліття ми досягнемо значного прогресу

in disease prevention, general health, the quality of life.

в профілактиці хвороб, підтримці здоров'я, якості життя.

All of humanity depends on the knowledge and practice of the medicine and the science

Все людство залежить від знань і технологій у медицині й науці,

behind it you will master.

які ви застосовуватимете.

You have chosen a calling that will come in steps

Ви обрали покликання, яке принесе вам

to give you satisfaction, at its conclusion, of a life well lived.

задоволення, і як результат, достойно прожите життя.

And I thank you for having me here tonight.

Дякую за увагу до мого виступу.

(Applause)

(Оплески)

Oh, thank you.

Дуже дякую.

Thank you very much.

Величезне спасибі

I salute you.

Мої найкращі побажання.