A summer school kids actually want to attend | Karim Abouelnaga

Переводчик: Pavel Tchérnof Редактор: Nadya Borisova

Getting a college education

Получение высшего образования —

is a 20-year investment.

это двадцатилетняя инвестиция.

When you're growing up poor,

Когда вы растёте в бедности,

you're not accustomed to thinking that far ahead.

вы не приучены заглядывать так далеко в будущее.

Instead, you're thinking about where you're going to get your next meal

Вместо этого вы думаете о том, где вы будете обедать в следующий раз

and how your family is going to pay rent that month.

и как ваша семья оплатит аренду жилья в этом месяце.

Besides, my parents and my friends' parents

Помимо этого, для моих родителей и родителей моих друзей,

seemed to be doing just fine driving taxis and working as janitors.

работавших таксистами и уборщиками, это, похоже, было нормально.

It wasn't until I was a teenager

Так казалось и мне до того, как я стал подростком

when I realized I didn't want to do those things.

и понял, что не хочу делать то же самое.

By then, I was two-thirds of the way through my education,

К тому времени я прошёл две трети пути моего образования,

and it was almost too late to turn things around.

и было уже почти поздно что-то менять.

When you grow up poor, you want to be rich.

Когда вы растёте в бедности, вы хотите быть богатыми.

I was no different.

Я не был исключением.

I'm the second-oldest of seven,

Я второй ребёнок из семи,

and was raised by a single mother on government aid

меня растила одинокая мать на дотациях правительства

in Queens, New York.

в Куинсе, Нью-Йорк.

By virtue of growing up low-income,

Вследствие жизни с низким уровнем дохода

my siblings and I went to some of New York City's

я, братья и сестра ходили в беднейшие бесплатные

most struggling public schools.

государственные школы Нью-Йорка.

I had over 60 absences when I was in seventh grade,

У меня было около 60 пропусков в седьмом классе,

because I didn't feel like going to class.

потому что мне не хотелось ходить в школу.

My high school had a 55 percent graduation rate,

Заканчивали школу только 55% учеников,

and even worse,

и того хуже:

only 20 percent of the kids graduating

только 20% ребят-выпускников

were college-ready.

были готовы к колледжу.

When I actually did make it to college,

Когда я поступил в колледж,

I told my friend Brennan

я рассказал другу Бреннану,

how our teachers would always ask us to raise our hands

как наши учителя всегда просили нас поднять руки,

if we were going to college.

если мы собирались поступить в колледж.

I was taken aback when Brennan said,

Я был ошеломлён ответом Бреннана:

"Karim, I've never been asked that question before."

«Карим, меня никогда не спрашивали об этом.

It was always, "What college are you going to?"

Меня всегда спрашивали: "В какой колледж ты пойдёшь?"»

Just the way that question is phrased

И сама формулировка вопроса

made it unacceptable for him not to have gone to college.

делает ситуацию, при которой он не идёт в колледж, неприемлемой.

Nowadays I get asked a different question.

Теперь мне задают другой вопрос:

"How were you able to make it out?"

«Как ты смог справиться с этим?»

For years I said I was lucky,

Годами я говорил, что мне повезло,

but it's not just luck.

но это не только удача.

When my older brother and I graduated from high school

Когда я и мой старший брат закончили школу

at the very same time

в одно и то же время,

and he later dropped out of a two-year college,

а после он бросил двухлетнюю программу в колледже,

I wanted to understand why he dropped out

я хотел понять, почему он бросил,

and I kept studying.

а я продолжил учиться.

It wasn't until I got to Cornell as a Presidential Research Scholar

В университете Корнелл я попал на престижную программу исследований

that I started to learn about the very real educational consequences

и начал изучать то, как влияет на обучение

of being raised by a single mother on government aid

то, что ребёнок воспитан матерью-одиночкой на дотациях

and attending the schools that I did.

и что он ходил в школу типа моей.

That's when my older brother's trajectory began to make complete sense to me.

Тогда мне стало совершенно ясно, почему мой старший брат выбрал такой путь.

I also learned that our most admirable education reformers,

Я также узнал, что наши самые восхитительные реформаторы образования,

people like Arne Duncan, the former US Secretary of Education,

люди вроде Арне Дункана, девятого министра образования США,

or Wendy Kopp, the founder of Teach For America,

или Венди Копп, основательницы «Teach For America»,

had never attended an inner city public school like I had.

никогда не посещали бесплатных городских школ вроде моей.

So much of our education reform is driven by a sympathetic approach,

Множество наших образовательных реформ основаны на сочувствующем подходе,

where people are saying,

когда люди говорят:

"Let's go and help these poor inner city kids,

«Давайте пойдём и поможем бедным детям из бедных районов города

or these poor black and Latino kids,"

или бедным чёрным и латиноамериканским детям»,

instead of an empathetic approach,

вместо того, чтобы делать это из чувства солидарности,

where someone like me, who had grown up in this environment, could say,

когда кто-то вроде меня, выросший в этой среде, сказал бы:

"I know the adversities that you're facing

«Я знаю о ваших неприятностях

and I want to help you overcome them."

и хочу помочь вам преодолеть их».

Today when I get questions about how I made it out,

Когда мне задают вопросы о том, как я со всем справился,

I share that one of the biggest reasons

я делюсь самой важной причиной —

is that I wasn't ashamed to ask for help.

мне не было стыдно просить помощи.

In a typical middle class or affluent household,

Если ребёнок из семьи среднего класса или из богатой семьи

if a kid is struggling,

испытывает сложности,

there's a good chance that a parent or a teacher will come to their rescue

велика вероятность, что родитель или учитель придут на помощь,

even if they don't ask for help.

даже если ребёнок не просит помощи.

However, if that same kid is growing up poor

Но если такой же ребёнок растёт в бедности

and doesn't ask for help,

и не просит помощи,

there's a good chance that no one will help them.

велика вероятность, что никто ему не поможет.

There are virtually no social safety nets available.

Для них фактически не существует системы социальных гарантий.

So seven years ago,

Семь лет назад

I started to reform our public education system

я начал реформировать нашу общественную систему образования,

shaped by my firsthand perspective.

исходя из собственного опыта и знаний.

And I started with summer school.

И начал я с летней школы.

Research tells us that two-thirds of the achievement gap,

По данным исследований, две трети разрыва в уровне успеваемости,

which is the disparity in educational attainment

той диспропорции в уровне образования

between rich kids and poor kids

между богатыми и бедными детьми

or black kids and white kids,

или чёрными и белыми детьми,

could be directly attributed to the summer learning loss.

могут быть приписаны к потерям знаний за летний период.

In low-income neighborhoods, kids forget almost three months

В районах с низкими доходами дети забывают почти три месяца

of what they learned during the school year

полученных за учебный год знаний

over the summer.

за одно лето.

They return to school in the fall,

Они возвращаются осенью в школу,

and their teachers spend another two months

где их учителя тратят два месяца,

reteaching them old material.

снова объясняя старый материал.

That's five months.

Итого пять месяцев!

The school year in the United States is only 10 months.

Продолжительность учебного года в США — всего 10 месяцев.

If kids lose five months of learning every single year,

Если дети теряют пять месяцев обучения каждый год,

that's half of their education.

то это половина их образования.

Half.

Половина.

If kids were in school over the summer, then they couldn't regress,

Если бы дети были в школе летом, тогда они не регрессировали бы,

but traditional summer school is poorly designed.

но традиционная летняя школа плохо спланирована.

For kids it feels like punishment,

Детям она напоминает наказание,

and for teachers it feels like babysitting.

учителям — работу нянями.

But how can we expect principals to execute an effective summer program

Но как мы можем ожидать от директоров эффективных летних программ,

when the school year ends the last week of June

когда учебный год оканчивается в последнюю неделю июня,

and then summer school starts just one week later?

а уже через неделю начинается летняя школа?

There just isn't enough time to find the right people,

Просто нет времени, чтобы найти правильных людей,

sort out the logistics,

заняться логистикой,

and design an engaging curriculum that excites kids and teachers.

спланировать интересное расписание, которое понравится и детям, и учителям.

But what if we created a program over the summer

А что, если мы создадим программу на лето,

that empowered teachers as teaching coaches

которая даст возможность учителям стать наставниками

to develop aspiring educators?

и воспитателями будущих преподавателей?

What if we empowered college-educated role models

Что, если выпускники колледжей

as teaching fellows

станут помогать детям

to help kids realize their college ambitions?

воплотить в жизнь их мечты о поступлении в колледж?

What if empowered high-achieving kids

Что, если мы сделаем отличников

as mentors to tutor their younger peers

менторами, чтобы они помогали младшим

and inspire them to invest in their education?

и вдохновляли их прилагать больше усилий в учёбе?

What if we empowered all kids as scholars,

Что, если мы во всех детях начнём видеть студентов,

asked them what colleges they were going to,

начнём спрашивать у них, в какой колледж они идут,

designed a summer school they want to attend

спланируем летнюю школу, которую они захотят посещать,

to completely eliminate the summer learning loss

чтобы избавиться от потери знаний за летний период

and close two-thirds of the achievement gap?

и ликвидировать две трети разрыва в уровне успеваемости?

By this summer, my team will have served over 4,000 low-income children,

Этим летом моя команда помогла более 4 000 малоимущих детей,

trained over 300 aspiring teachers

подготовила более 300 начинающих учителей

and created more than 1,000 seasonal jobs

и создала более 1 000 сезонных рабочих мест

across some of New York City's most disadvantaged neighborhoods.

в некоторых неблагоприятных районах Нью-Йорка.

(Applause)

(Аплодисменты)

And our kids are succeeding.

И наши дети достигают успеха.

Two years of independent evaluations

Два года независимых аттестаций

tell us that our kids eliminate the summer learning loss

говорят о том, что наши дети устраняют потерю знаний за лето

and make growth of one month in math

и делают шаг вперёд на месяц в математике

and two months in reading.

и два месяца в чтении.

So instead of returning to school in the fall three months behind,

Вместо возвращения в школу с отставанием в три месяца,

they now go back four months ahead in math

они идут с опережением на четыре месяца в математике

and five months ahead in reading.

и на пять месяцев в чтении.

(Applause)

(Аплодисменты)

Ten years ago, if you would have told me

Если бы 10 лет назад мне сказали,

that I'd graduate in the top 10 percent of my class from an Ivy League institution

что я окажусь в числе 10% лучших в моём потоке из университета Лиги плюща

and have an opportunity to make a dent on our public education system

и буду иметь возможность оставить след в нашей системе образования,

just by tackling two months of the calendar year,

просто изменив два месяца из двенадцати,

I would have said,

я бы ответил:

"Nah. No way."

«Нет. Не может быть».

What's even more exciting

И что ещё круче:

is that if we can prevent five months of lost time

если мы можем предотвратить потерю пяти месяцев,

just by redesigning two months,

просто перепланировав два месяца,

imagine the possibilities that we can unlock

представьте возможности, которые мы можем открыть,

by tackling the rest of the calendar year.

переработав весь календарный год.

Thank you.

Спасибо.

(Applause)

(Аплодисменты)