A summer school kids actually want to attend | Karim Abouelnaga

Translator: Uyanga Gantulga Reviewer: Sundari Enkhtugs

Getting a college education

Их сургуульд суралцах нь

is a 20-year investment.

20 жилийн хөрөнгө оруулалт.

When you're growing up poor,

Гэхдээ хэрвээ чи ядуу өссөн бол

you're not accustomed to thinking that far ahead.

тэр хүртэл сэтгэхээр төлөвшсөн биш.

Instead, you're thinking about where you're going to get your next meal

Харин оронд нь чи дараагийн хоолоо хаанаас олох вэ?

and how your family is going to pay rent that month.

Гэр бүл чинь сарын түрээсээ яаж төлөх вэ? гэж бодож байдаг.

Besides, my parents and my friends' parents

Үүнээс гадна миний болон найзуудын маань эцэг эх

seemed to be doing just fine driving taxis and working as janitors.

такси жолоодож, цэвэрлэгч, харуул хийгээд болгож л байх шиг байсан.

It wasn't until I was a teenager

Харин би өсвөр насандаа

when I realized I didn't want to do those things.

тэдгээр зүйлсийг хиймээргүй байгаагаа мэдсэн.

By then, I was two-thirds of the way through my education,

Тэр үед би боловсролынхоо 3-ны 2-г дүүргэчихсэн,

and it was almost too late to turn things around.

нөхцөл байдлыг эргүүлэхэд бараг л оройтчихсон байсан.

When you grow up poor, you want to be rich.

Ядуу өссөн хүмүүс баян болохыг хүсдэг.

I was no different.

Би ч ялгаагүй байсан.

I'm the second-oldest of seven,

Би Нью Йорк хотын Күийнсэд,

and was raised by a single mother on government aid

улсын тэтгэмжээр амьдарч байсан ганц бие ээжийн

in Queens, New York.

7 хүүхдийн 2 дахь хүүхэд байлаа.

By virtue of growing up low-income,

Бага орлоготой өссний ачаар

my siblings and I went to some of New York City's

ах дүү нартайгаа хамт Нью Йоркийн

most struggling public schools.

хамгийн хүндрэлтэй улсын сургуульд суралцсан.

I had over 60 absences when I was in seventh grade,

7-р ангид байхдаа 60 гаруй удаа

хичээл тасалсан байсан.

Зүгээр л хичээлдээ явмааргүй санагддаг байсан учраас.

because I didn't feel like going to class.

My high school had a 55 percent graduation rate,

Ахлах сургуулийн ангийнхны маань 55% нь л төгсдөг,

and even worse,

бүр муу нь мэдээ нь

only 20 percent of the kids graduating

төгсөгчдийн зөвхөн 20% нь л коллежид ороход бэлэн байсан.

were college-ready.

When I actually did make it to college,

Би үнэхээр коллежид орж чадсныхаа дараа

I told my friend Brennan

багш маань коллежид орох сонирхолтой сурагчдыг

how our teachers would always ask us to raise our hands

гараа өргө гэж хэлдэг байсныг

if we were going to college.

Брэннан гэдэг найздаа хэлсэн.

I was taken aback when Brennan said,

Харин тэр:

"Karim, I've never been asked that question before."

"Карим аа, надаас хэн ч ингэж асууж байгаагүй"

гэхэд би их гайхсан.

It was always, "What college are you going to?"

Түүнээс "Аль коллежид явах вэ?" гэж л асуудаг байсан.

Just the way that question is phrased

Асуулт тавигдсан байдал нь л түүнийг коллежид явахгүй байх нь

made it unacceptable for him not to have gone to college.

байж боломгүй зүйл гэдгийг харуулж байна.

Nowadays I get asked a different question.

Одоо үед би харин өөр асуулт сонсдог.

"How were you able to make it out?"

"Чи яаж чадсан юм бэ?"

For years I said I was lucky,

Хэдэн жил би зүгээр л аз байсан гэж хариулсан ч

үнэндээ зөвхөн аз байсан юм биш.

but it's not just luck.

When my older brother and I graduated from high school

Ах бид 2 ахлах сургуулиа яг зэрэг төгсөөд их сургуульд сурч байгаад

at the very same time

and he later dropped out of a two-year college,

ах маань 2-хон жилийн сургуулиа хаяхад

I wanted to understand why he dropped out

яагаад ах маань гараад, би сурсаар л байгааг

and I kept studying.

ойлгохыг хүссэн.

Харин би Корнэлл их сургуульд

It wasn't until I got to Cornell as a Presidential Research Scholar

Ерөнхийлөгчийн Тэтгэлэгтэй Судлаачаар ажиллаж эхлээд л

that I started to learn about the very real educational consequences

улсын тэтгэмжээр ганц бие ээжтэй өссөн, сурч байсан сургууль шиг маань

of being raised by a single mother on government aid

сургууль төгссөн хүүхдүүдийн боловсролын үр дүн

and attending the schools that I did.

ямар байдгийг ойлгож эхэлсэн.

That's when my older brother's trajectory began to make complete sense to me.

Энэ үед л би ахынхаа замналыг ойлгож эхэлсэн юм.

Бас нэгэн ойлгосон зүйл бол

I also learned that our most admirable education reformers,

боловсролын салбарыг өөрчилсөн эрхмүүд болох

people like Arne Duncan, the former US Secretary of Education,

Боловсролын яамны нарийн бичиг байсан Арни Даункэн,

"Америкт заах нь" байгууллагын үүсгэгч байгуулагч Уэнди Копп

or Wendy Kopp, the founder of Teach For America,

had never attended an inner city public school like I had.

гэх мэт хүмүүс миний сурсан шиг

улсын сургуульд явдаггүй байсныг харлаа.

So much of our education reform is driven by a sympathetic approach,

Бидний хийж буй боловсролын шинэчлэлт голдуу

хүмүүсийн өрөвдсөн хандлагаас үүсэлтэй.

where people are saying,

Жишээ нь

"Let's go and help these poor inner city kids,

"Явж тэдгээр ядуу айлын хүүхдүүд,

өрөвдөлтэй хар арьстай эсвэл Латин хүүхдүүдэд тусалцгаая" гэнэ.

or these poor black and Latino kids,"

Оронд нь бид хүүхдүүдийг илүү ойлгож харилцаж болно шүү дээ.

instead of an empathetic approach,

where someone like me, who had grown up in this environment, could say,

Жишээ нь над шиг гаралтай, тэр орчинд өссөн хүмүүс

"I know the adversities that you're facing

"Та нарын нүүр тулгарсан бэрхшээлүүдийг би мэднэ,

and I want to help you overcome them."

тэдгээр саадыг даван туулахад тусламаар байна"

гэж болно шүү дээ.

Today when I get questions about how I made it out,

Өнөөдөр миний яаж амжилттай их сургуульд орсны асуухад

I share that one of the biggest reasons

би тусламж хүсэхээсээ хэзээ ч ичиж байгаагүй маань

is that I wasn't ashamed to ask for help.

хамгийн их тусалсан гэж хэлдэг.

In a typical middle class or affluent household,

Хөрөнгөтэй эсвэл дундаж амьдралтай гэр бүлийн хүүхэд

if a kid is struggling,

бэрхшээлтэй тулгарвал

there's a good chance that a parent or a teacher will come to their rescue

эцэг эх эсвэл багш нь хүүхдийг тусламж хүсээгүй байсан ч

even if they don't ask for help.

ирээд туслалцаа үзүүлэх магадлал өндөр.

However, if that same kid is growing up poor

Харин ядуу гэр бүлийн яг ижилхэн хүүхэд

and doesn't ask for help,

хэцүү байсан ч тусламж хүсэхгүй бол

there's a good chance that no one will help them.

хэн ч ирж дэмжихгүй байх магадлал их өндөр.

There are virtually no social safety nets available.

Одоогоор харагдахуйц хэмжээний

нийгмийн халамж, хамгаалалт нээлттэй байхгүй байгаа.

So seven years ago,

Тэгэхээр 7 жилийн өмнө би энэ үзэл бодлоороо

I started to reform our public education system

нийтийн боловсролын системийг өөрчилж эхэлсэн.

shaped by my firsthand perspective.

And I started with summer school.

Тэгээд би зуны сургуулиар эхэлсэн.

Research tells us that two-thirds of the achievement gap,

Судалгаагаар бол хар ба цагаан арьстай,

which is the disparity in educational attainment

эсвэл баян ба ядуу хүүхдүүдийн хооронд гардаг

between rich kids and poor kids

сурлагын амжилтын ялгаа нь

or black kids and white kids,

зун хичээл огт хийдэггүйтэй шууд холбоотой байдаг.

could be directly attributed to the summer learning loss.

In low-income neighborhoods, kids forget almost three months

Бага орлоготой орчинд амьдардаг хүүхдүүд зуны амралтын турш

of what they learned during the school year

сургуульд 3 сар сурсан мэдлэгээ мартдаг байна.

over the summer.

They return to school in the fall,

Намар хичээл эхлэхэд

and their teachers spend another two months

багш нар нь хуучин зүйлийг сэргээх гэж дахин 2 сар зарцуулдаг.

reteaching them old material.

That's five months.

Энэ чинь нийтдээ 5 сар.

The school year in the United States is only 10 months.

Америкт нэг хичээлийн жил 10 сар байдаг.

If kids lose five months of learning every single year,

Хэрвээ хүүхдүүд жил бүр 5 сар алддаг бол

that's half of their education.

боловролынхаа талыг авч чадахгүй байна гэсэн үг.

Half.

Хагасыг.

If kids were in school over the summer, then they couldn't regress,

Хэрвээ хүүхдүүд зуны турш хичээлээ давтсаар байсан бол

мэдлэгээ мартахгүй,

but traditional summer school is poorly designed.

гэхдээ уламжлалт зуны сургуулиудын систем чанар муутай байдаг.

For kids it feels like punishment,

Хүүхдүүд шийтгэл л гэж хүлээж авдаг.

and for teachers it feels like babysitting.

Харин багш нарт зүгээр хүүхэд асарч байгаа мэт санагддаг.

But how can we expect principals to execute an effective summer program

Зуны сургууль хичээл амарснаас 7 хоногийн дараа эхэлдэг бол

when the school year ends the last week of June

бодлого төлөвлөгчид хэрхэн үр ашигтай зуны хөтөлбөр

and then summer school starts just one week later?

боловсруулж чадах билээ?

There just isn't enough time to find the right people,

Зөв хүмүүсээ олоод, зохион байгуулалтанд орж

sort out the logistics,

хүүхдүүд болон багш нарт сонирхолтой байх хөтөлбөр хийхэд

and design an engaging curriculum that excites kids and teachers.

хангалттай цаг байхгүй байгаа юм.

But what if we created a program over the summer

Гэхдээ хэрвээ бид зуны туршид

мэргэжлийн багш нар нь хүүхдүүдэд үлгэр дууриалал болдог,

that empowered teachers as teaching coaches

сургагч бэлтгэх боломжтой хөтөлбөр хэрэгжүүлвэл ямар бол?

to develop aspiring educators?

What if we empowered college-educated role models

Коллежийн боловсролтой, үлгэр дууриалал бүхий хүмүүсийг

as teaching fellows

хүүхдүүдэд коллежид явах хүсэлтэй болгох зорилгоор

to help kids realize their college ambitions?

багшлуулвал ямар вэ?

What if empowered high-achieving kids

Боломжтой, эрх мэдэлтэй, амжилттай яваа хүмүүс

as mentors to tutor their younger peers

бусад залуу нөхөддөө зааж сургаж,

боловсролдоо хөрөнгө оруулахад нь урам зориг өгвөл яах вэ?

and inspire them to invest in their education?

What if we empowered all kids as scholars,

Хэрвээ бид эрх мэдлийг хүүхдүүдэд шилжүүлэн,

asked them what colleges they were going to,

ямар коллежид явмаар байгааг нь асууж,

designed a summer school they want to attend

тэдний явахыг хүсдэг зуны сургуулийн хөтөлбөр боловсруулж чадвал

to completely eliminate the summer learning loss

зун сурлагын амжилт буурахаас сэргийлж

and close two-thirds of the achievement gap?

амжилтын ялгааны 66%-ийг үгүй хийвэл ямар вэ?

By this summer, my team will have served over 4,000 low-income children,

Энэ зун гэхэд манай багийнхан

Нью Йорк хотын хамгийн буурай бүс хэсгийн

trained over 300 aspiring teachers

4000 бага орлоготой хүүхдүүдэд тусласан бөгөөд

and created more than 1,000 seasonal jobs

300 гаруй урам өгөх үлгэр жишээ багш нарыг бэлдэж,

across some of New York City's most disadvantaged neighborhoods.

1000 гаруй улирлын чанартай ажлын байр бүтээсэн байх юм.

(Applause)

(Алга ташилт)

And our kids are succeeding.

Манай сурагчид амжилт гаргаж байна.

2 жилийн хараат бус үнэлгээнээс харахад

Two years of independent evaluations

tell us that our kids eliminate the summer learning loss

бидний хүүхдүүд зуны сурах цагийг алдахгүй байснаар

and make growth of one month in math

тоо бодох чадвар нь 1 сараар,

унших чадвар нь 2 сараар дэвшдэг байна.

and two months in reading.

So instead of returning to school in the fall three months behind,

Ингээд хичээл эхлэхэд 3 сарын мэдлэгээр дутуу орохын оронд

they now go back four months ahead in math

тэд математикийн хичээлд 4 сараар илүү мэдлэгтэй бөгөөд

and five months ahead in reading.

унших чадвар нь 5 сараар илүү орно.

(Applause)

(Алга ташилт)

Ten years ago, if you would have told me

Хэрвээ та нар надад 10 жилийн өмнө

that I'd graduate in the top 10 percent of my class from an Ivy League institution

жилийн зөвхөн 2 сарыг үр дүнтэй өнгөрүүлснээр

and have an opportunity to make a dent on our public education system

Ivy League-н их сургуулийг шилдэг оюутнуудын нэгээр төгсч,

just by tackling two months of the calendar year,

улсын боловсролын системд бага ч гэсэн нөлөө үзүүлэх боломжтой гэвэл

I would have said,

миний өгөх хариулт

"Nah. No way."

"Үгүй дээ, ямар ч боломжгүй" байх байсан.

What's even more exciting

Бүр их сэтгэл хөдөлмөөр зүйл нь

is that if we can prevent five months of lost time

хэрвээ бид алдах байсан 5 сарын хугацааг

зөвхөн 2 сарын ажлаар нөхөж чадвал,

just by redesigning two months,

imagine the possibilities that we can unlock

жилийн бусад цагийг үр бүтээлтэй зохицуулвал

by tackling the rest of the calendar year.

бидэнд нээгдэх боломжуудыг төсөөлье!

Thank you.

Баярлалаа

(Applause)

(Алга ташилт)