A summer school kids actually want to attend | Karim Abouelnaga

Traductor: Guillermo Vicente Moure Revisor: Lidia Cámara de la Fuente

Getting a college education

Una educación universitaria

is a 20-year investment.

es una inversión a 20 años.

When you're growing up poor,

Al crecer pobre,

you're not accustomed to thinking that far ahead.

no estás acostumbrado a pensar a tan largo plazo.

Instead, you're thinking about where you're going to get your next meal

En cambio piensas de dónde vas a sacar tu siguiente comida

y cómo tu familia va a pagar el alquiler del mes.

and how your family is going to pay rent that month.

Besides, my parents and my friends' parents

Además, a mis padres y a los padres de mis amigos

seemed to be doing just fine driving taxis and working as janitors.

les iba bastante bien trabajando de taxistas y conserjes.

It wasn't until I was a teenager

No fue hasta mi adolescencia

when I realized I didn't want to do those things.

cuando supe que yo no quería hacer esas cosas.

By then, I was two-thirds of the way through my education,

Para entonces, ya había completado dos tercios de mi educación

and it was almost too late to turn things around.

y casi era demasiado tarde para cambiar.

When you grow up poor, you want to be rich.

Cuando creces pobre, quieres ser rico.

I was no different.

Yo era igual.

I'm the second-oldest of seven,

Soy el segundo de siete hijos

and was raised by a single mother on government aid

y me educó una madre soltera con ayudas estatales

in Queens, New York.

en Queens, Nueva York.

By virtue of growing up low-income,

Al crecer en la clase baja,

my siblings and I went to some of New York City's

mis hermanos y yo fuimos a algunas de las escuelas

most struggling public schools.

más problemáticas de Nueva York.

I had over 60 absences when I was in seventh grade,

Yo tuve más de 60 faltas cuando estaba en 1º de ESO,

because I didn't feel like going to class.

porque no me apetecía ir a clase.

My high school had a 55 percent graduation rate,

Mi instituto tenía una tasa de graduación del 55 %

and even worse,

y aún peor,

only 20 percent of the kids graduating

solo 20 % de los jóvenes que se graduaban

were college-ready.

tenían nivel universitario.

When I actually did make it to college,

Cuando llegué a la universidad,

I told my friend Brennan

le conté a mi amigo Brennan

how our teachers would always ask us to raise our hands

que nuestros profesores siempre nos hacían levantar la mano

if we were going to college.

si íbamos a ir la universidad.

I was taken aback when Brennan said,

No me creí cuando Brennan me dijo:

"Karim, I've never been asked that question before."

"Karim, a mí nunca me han preguntado eso".

It was always, "What college are you going to?"

Siempre decían: "¿A qué universidad vas a ir?"

Just the way that question is phrased

Solamente la forma de preguntar

made it unacceptable for him not to have gone to college.

le hacía inaceptable no ir a la universidad.

Nowadays I get asked a different question.

Ahora me preguntan otra cosa:

"How were you able to make it out?"

"¿Cómo saliste de esas condiciones?".

For years I said I was lucky,

Durante años dije que había tenido suerte,

but it's not just luck.

pero no fue solo suerte.

Cuando mi hermano mayor y yo nos graduamos del instituto

When my older brother and I graduated from high school

at the very same time

al mismo tiempo

and he later dropped out of a two-year college,

y después él abandonó una carrera de dos años,

I wanted to understand why he dropped out

quería entender por qué él había dejado los estudios

and I kept studying.

y yo seguía estudiando.

It wasn't until I got to Cornell as a Presidential Research Scholar

Solo al convertirme en investigador académico en Cornell

that I started to learn about the very real educational consequences

empecé a aprender sobre las consecuencias muy reales

of being raised by a single mother on government aid

de ser criado por una madre soltera con ayudas estatales

and attending the schools that I did.

y de ir a las escuelas a las que fui.

That's when my older brother's trajectory began to make complete sense to me.

En ese momento la trayectoria de mi hermano empezó a tener sentido.

I also learned that our most admirable education reformers,

También aprendí que nuestros reformadores educativos más admirables,

people like Arne Duncan, the former US Secretary of Education,

gente como Arne Duncan, exsecretario de educación de EE. UU.,

or Wendy Kopp, the founder of Teach For America,

o Wendy Kopp, la fundadora de Teach For America,

had never attended an inner city public school like I had.

no habían ido a escuelas en barrios marginales como yo.

So much of our education reform is driven by a sympathetic approach,

La mayor parte de la reforma de la educación se enfoca desde la simpatía,

where people are saying,

la gente dice:

"Let's go and help these poor inner city kids,

"Vamos a ayudar a estos pobres niños de zonas marginales,

or these poor black and Latino kids,"

o a estos pobres niños negros o latinos";

instead of an empathetic approach,

en lugar de enfocarse en la empatía,

where someone like me, who had grown up in this environment, could say,

con alguien como yo, que haya crecido en este ambiente pueda decir:

"I know the adversities that you're facing

"conozco las adversidades a las que te enfrentas

and I want to help you overcome them."

y quiero ayudarte a superarlas."

Today when I get questions about how I made it out,

Ahora cuando me preguntan cómo salí de esas condiciones,

I share that one of the biggest reasons

les digo que uno de los factores más importantes

is that I wasn't ashamed to ask for help.

es que no tenía miedo a pedir ayuda.

In a typical middle class or affluent household,

En una familia normal de clase media o alta

if a kid is struggling,

si un niño tiene problemas,

there's a good chance that a parent or a teacher will come to their rescue

es muy probable que un padre o un profesor les eche una mano

even if they don't ask for help.

incluso aunque no pidan ayuda.

However, if that same kid is growing up poor

Por otra parte, si ese mismo niño crece pobre

and doesn't ask for help,

y no pide ayuda,

there's a good chance that no one will help them.

es muy probable que nadie le ayude.

There are virtually no social safety nets available.

No tienen prácticamente ninguna red de seguridad disponible.

So seven years ago,

Así que hace siete años,

I started to reform our public education system

empecé a reformar nuestro sistema de educación pública

shaped by my firsthand perspective.

desde mi punto de vista personal.

And I started with summer school.

Empecé con los cursos de verano.

Research tells us that two-thirds of the achievement gap,

Los estudios dicen que dos tercios de la diferencia de rendimiento,

which is the disparity in educational attainment

o sea, la disparidad de nivel educativo

between rich kids and poor kids

entre niños ricos y niños pobres

or black kids and white kids,

o niños negros y niños blancos,

could be directly attributed to the summer learning loss.

podría ser el resultado de la falta de educación estival.

In low-income neighborhoods, kids forget almost three months

En barrios de clase baja, los niños olvidan casi tres meses

of what they learned during the school year

de lo que aprendieron en el curso escolar

over the summer.

a lo largo del verano.

They return to school in the fall,

Vuelven a clase en otoño

and their teachers spend another two months

y sus profesores se pasan otros dos meses

reteaching them old material.

volviéndoles a enseñar lo mismo

That's five months.

Eso son cinco meses.

The school year in the United States is only 10 months.

El curso escolar en EE. UU. es de solo 10 meses.

If kids lose five months of learning every single year,

Si los niños pierden cinco meses de clase todos los años,

that's half of their education.

eso es la mitad de su educación.

Half.

La mitad.

If kids were in school over the summer, then they couldn't regress,

Si los niños fueran a clase en el verano no perderían la educación,

but traditional summer school is poorly designed.

pero la escuela de verano tradicional está mal diseñada.

For kids it feels like punishment,

Para los niños es como un castigo

and for teachers it feels like babysitting.

y para los profesores es como hacer de niñera.

But how can we expect principals to execute an effective summer program

Pero ¿cómo podemos esperar que los directores creen un plan estival efectivo

when the school year ends the last week of June

si el curso escolar acaba la última semana de junio

and then summer school starts just one week later?

y los cursos de verano empiezan una semana después?

There just isn't enough time to find the right people,

No hay tiempo para encontrar la gente adecuada,

sort out the logistics,

organizarlo todo

and design an engaging curriculum that excites kids and teachers.

y diseñar un plan de estudios que apasione a niños y profesores.

But what if we created a program over the summer

Pero ¿y si creamos un programa en el verano

that empowered teachers as teaching coaches

que habilitara a los profesores como entrenadores de docentes

to develop aspiring educators?

para crear futuros maestros?

What if we empowered college-educated role models

¿Y si habilitamos a gente con estudios universitarios

as teaching fellows

como ayudantes

para ayudar a los niños a lograr sus ambiciones académicas?

to help kids realize their college ambitions?

What if empowered high-achieving kids

¿Y si habilitamos a chicos con buenos resultados

as mentors to tutor their younger peers

como mentores para ayudar a sus compañeros más jóvenes

and inspire them to invest in their education?

e inspirarlos a que inviertan en sus educaciones?

What if we empowered all kids as scholars,

¿Y si habilitamos a todos los niños como académicos,

asked them what colleges they were going to,

les preguntamos a qué universidades van a ir,

designed a summer school they want to attend

les diseñamos una escuela de verano a la que quieran ir

to completely eliminate the summer learning loss

para suprimir la pérdida de conocimientos del verano

and close two-thirds of the achievement gap?

y reducir en dos tercios la diferencia de rendimiento?

By this summer, my team will have served over 4,000 low-income children,

Para este verano mi equipo habrá ayudado a más de 4000 jóvenes de clase baja,

trained over 300 aspiring teachers

entrenado a más de 300 futuros profesores

and created more than 1,000 seasonal jobs

y creado más de 1000 empleos temporales

across some of New York City's most disadvantaged neighborhoods.

en algunos de los barrios más desfavorecidos de Nueva York.

(Applause)

(Aplausos)

And our kids are succeeding.

Y nuestros jóvenes están triunfando.

Two years of independent evaluations

Dos años de estudios independientes

tell us that our kids eliminate the summer learning loss

dicen que nuestros jóvenes no pierden conocimientos en el verano

and make growth of one month in math

y se adelantan un mes extra en matemáticas

and two months in reading.

y dos meses en lectura.

So instead of returning to school in the fall three months behind,

Así que en vez de volver a clase en otoño atrasados tres meses,

they now go back four months ahead in math

ahora vuelven adelantados cuatro meses en matemáticas

and five months ahead in reading.

y cinco meses en lectura.

(Applause)

(Aplausos)

Ten years ago, if you would have told me

Hace diez años, si me hubieras dicho

that I'd graduate in the top 10 percent of my class from an Ivy League institution

que me graduaría en el 10 % de mi clase de una institución de la Ivy League

and have an opportunity to make a dent on our public education system

y que iba a poder dejar mi marca en nuestro sistema de educación pública

just by tackling two months of the calendar year,

solamente abordando dos meses del año,

I would have said,

habría dicho:

"Nah. No way."

"No. Imposible".

What's even more exciting

Lo que es aún más emocionante

is that if we can prevent five months of lost time

es que si podemos evitar la pérdida de cinco meses de tiempo

just by redesigning two months,

solamente remodelando dos meses,

imagine the possibilities that we can unlock

imagina las posibilidades que podemos desvelar

by tackling the rest of the calendar year.

si abordamos el resto del año escolar.

Thank you.

Gracias.

(Applause)

(Aplausos)