Rachel Pike: The science behind a climate headline

Рэйчл Пайк: Какие научные достижения стоят за заголовками о климате

Переводчик: MaYoMo com Редактор: Kaloyana Milinova

Сегодня мне бы хотелось поговорить о масштабе

I'd like to talk to you today about the scale of the scientific effort

научных усилий, которые вложены для создания

that goes into making the headlines you see in the paper.

заголовков, которые вы видите в газетах.

Headlines that look like this when they have to do with climate change;

Заголовков, которые выглядят вот так, когда связаны с изменением в климате,

и выглядят вот так, когда связаны с качеством воздуха или смогом.

and like this when they have to do with air quality or smog.

They're two branches of the same field of atmospheric science.

Это – две ветви одной области науки, связанной с изучением атмосферы.

Recently, the headlines looked like this

Недавно заголовки выглядели вот так, когда межправительственная

when the Intergovernmental Panel on Climate Change, or IPCC,

экспертная группа ООН по вопросам изменения климата, или IPCC,

вынесла свой доклад о степени понимания атмосферной системы.

put out their report

on the state of understanding of the atmospheric system.

Этот доклад написало 620 ученых

That report was written by 620 scientists from 40 countries.

из 40 стран.

They wrote almost 1,000 pages on the topic,

Они написали на эту тему почти тысячу страниц.

and all of those pages were reviewed

И после этого все эти страницы ревизировали 400 с лишнем

by another 400-plus scientists and reviewers

ученых и обозревателей из 113 стран.

from 113 countries.

It's a big community;

Это огромная общность. Она настолько большая,

such a big community, in fact,

that our annual gathering is the largest scientific meeting in the world.

что наш ежегодный съезд (физически) самое большое научное заседание в мире.

Over 15,000 scientists go to San Francisco every year for that.

Свыше 15,000 ученых едут в Сан-Франциско каждый год для этого.

Every one of those scientists is in a research group,

И каждый из этих ученых - член исследовательской группы,

а каждая исследовательская группа изучает самые разнообразные темы.

and every research group studies a wide variety of topics.

Для нас в Кэмбридже, они варируют от осцилации Эль Ниньо,

For us at Cambridge, it's as varied as the El Niño Oscillation,

которая влияет на погоду и климат,

which affects weather and climate,

to the assimilation of satellite data,

до ассимилирования данных спутников,

to emissions from crops that produce biofuels, which is what I study.

вплоть до емиссий насаждений, из которых производится биотопливо, то что я изучаю.

And in each one of these research areas, of which there are even more,

И в каждой из этих исследовательских сфер, которых существует еще больше,

участвуют такие студенты-аспиранты, как я,

there are PhD students, like me, and we study incredibly narrow topics,

и мы изучаем исключительно узкие вопросы,

things as narrow as a few processes or a few molecules.

такие вещи как несколько процессов или несколько молекул.

И одна из молекул, которые я изучаю, называется „изопрен”,

And one of the molecules I study is called isoprene, which is here.

которую вы видите здесь. Это маленькая органическая молекула. Наверное вы никогда не слышали о ней.

It's a small organic molecule.

You've probably never heard of it.

The weight of a paper clip is approximately equal

Вес бумажной скрепки приблизительно равняется

900 секстиллионам - что 10 на 21вую степень – молекулам изопрена.

to 900 zeta-illion -- 10 to the 21st -- molecules of isoprene.

But despite its very small weight,

Но хотя у нее очень маленький вес,

enough of it is emitted into the atmosphere every year

она емиттируется в таких количествах в атмосферу

каждый год, что равняется весу всех людей на земле.

to equal the weight of all the people on the planet.

Это огромное количество вещества. Оно равняется весу метана.

It's a huge amount of stuff. It's equal to the weight of methane.

И потому что его так много, оно так важно для атмосферной системы.

And because it's so much stuff,

it's really important for the atmospheric system.

И потому что оно так важно для системы атмосферы,

Because it's important to the atmospheric system,

мы проделываем исключительные вещи чтоб исследовать эту штуку.

we go to all lengths to study this thing.

Мы ее взрываем и рассматриваем части.

We blow it up and look at the pieces.

Это – смоговая камера фотореактора EUPHORE в Испании.

This is the EUPHORE Smog Chamber in Spain.

Атмосферные эскплозии, или полное сгорание

Atmospheric explosions, or full combustion,

длится в 15,000 раз дольше, чем то, что происходит в вашем автомобиле.

takes about 15,000 times longer than what happens in your car.

Но мы все равно смотрим на кусочки.

But still, we look at the pieces.

We run enormous models on supercomputers; this is what I happen to do.

Мы прокручиваем огромные модели на супер-компьютерах,

то чем я занимаюсь.

Our models have hundreds of thousands of grid boxes

У наших моделей сотни тысяч сетевых графов,

calculating hundreds of variables each, on minute timescales.

каждый вычисляющий сотни переменных в каждое мгновенье.

It takes weeks to perform our integrations,

И нам необходимы недели для интегрирования.

and we perform dozens of integrations in order to understand what's happening.

И мы проделываем десятки интеграций,

чтобы понять что происходит.

We also fly all over the world looking for this thing.

Кроме того мы летим во все точки планеты в поисках этой штуки.

I recently joined a field campaign in Malaysia -- there are others.

Я недавно участвовала в научной экспедиции в Малазии. Были и другие.

We found a global atmospheric watchtower there

Там мы сконструировали вышку для наблюдения глобальной атмосферы,

in the middle of the rainforest,

посреди тропического леса, и повесили научное оборудование

and hung hundreds of thousands of dollars' worth of scientific equipment

стоимостью в сотни тысяч долларов

на эту вышку, чтоб искать изопрен,

off this tower,

to look for isoprene and other things while we were there.

и конечно, и другие вещества, пока мы там были.

Это вид на вышку посреди тропического леса - сверху.

This is the tower in the middle of the rainforest from above,

А это - вышка снизу.

and the tower from below.

И как часть этой научной экспедиции мы даже использовали самолет.

On part of that field campaign we even brought an aircraft with us.

И этот самолет, модель ВА146, чьи полеты проделывают из FAAM,

And this plane, the model BAe-146, which was run by FAAM,

обыкновенно везет 120 до 130 человек.

normally flies 120 to 130 people,

so maybe you took a similar aircraft to get here today.

Так что может быть вы летели на подобном самолете чтобы присутствовать сегодня здесь.

But we didn't just fly it.

Но мы не просто летели на нем. Мы летели на 100 метров от лесного купола

We were flying at 100 meters above the top of the canopy

чтоб измерить эту молекулу – это очень круто.

to measure this molecule -- incredibly dangerous stuff.

We have to fly at a special incline to make the measurements;

Нам необходимо было лететь под определенным уклоном чтоб проделать замеревания.

we hire military and test pilots to do the maneuvering;

Мы наняли военных летчиков и летчиков-испытателей чтоб проделать эти маневры.

Нам было необходимо специальное разрешение для такого полета.

we need special flight clearance.

И когда вы делаете повороты в этих долинах, нагрузка может достигнуть до двух G.

As you come around the banks in these valleys,

the forces can get up to two Gs;

А ученые должны были быть полностью привязаны,

the scientists must be completely harnessed in

чтобы делать измерения пока они на борту.

in order to make measurements while on board.

Так что можете себе представить,

So as you can imagine,

изнутри этот самолет не как самолет, на котором съехали бы в курорт.

the inside of the aircraft doesn't look like one you'd take on vacation.

Это летящая лаборатория, которую мы перенесли для измерений в регион где эта молекула.

It's a flying laboratory we took to make measurements of this molecule.

We do all this to understand the chemistry of one molecule.

И все это делаем чтобы понять химию одной молекулы.

And when one student like me has some sort of inclination

И когда у такого студента как я складывается какое-то впечатление

или понятие об этой молекуле,

or understanding about that molecule,

он пишет исследовательскую работу на эту тему.

they write one scientific paper on the subject.

И от этой научной экспедиции наверное получим

And out of that field campaign we'll probably get a few dozen papers

3-4 десятка работ о несколько десятков процессов или молекул.

on a few dozen processes or molecules.

И пока объем знаний нарастает,

As a body of knowledge builds up, it will form one subsection,

он сформирует один под-раздел или под-подраздел

or one sub-subsection,

of an assessment like the IPCC, although we have others.

анализа как этот доклад IPCC, хотя у нас есть и другие.

And each one of the 11 chapters of the IPCC has six to ten subsections.

И каждая из 11 глав доклада IPCC

имеет от 6 до 10 подразделов.

So you can imagine the scale of the effort.

Так что можете себе представить масштаб этих усилий.

In each one of the assessments we write, we always tag on a summary,

И к каждому анализу, который мы пишем,

мы всегда прилагаем аннотацию,

and the summary is written for a non-scientific audience.

а аннотация пишется для ненаучной аудитории.

And we hand that summary to journalists and policy makers

И мы вручаем эту аннотацию журналистам и политикам,

in order to make headlines like these.

для создания вот таких вот заголовков.

Большое спасибо.

Thank you very much.

(Applause)

(Аплодисменты)