Nathan Wolfe: What's left to explore?

Натан Вольф: Время великих открытий не закончилось

Translator: Timothy Covell Reviewer: Morton Bast

Переводчик: Irina Zhandarova Редактор: Pauline Hortman

Recently I visited Beloit, Wisconsin.

Недавно я посетил город Белойт в штате Висконсин.

And I was there to honor a great 20th century explorer,

Я ездил туда, чтобы почтить память великого исследователя 20 века

Roy Chapman Andrews.

Роя Чепмена Эндрюса.

During his time at the American Museum of Natural History,

За время своей работы в Американском музее естественной истории

Andrews led a range of expeditions to uncharted regions,

Эндрюс возглавил ряд экспедиций в неизведанные регионы,

like here in the Gobi Desert.

как например сюда, в пустыню Гоби.

He was quite a figure.

Он был выдающейся личностью.

He was later, it's said, the basis of the Indiana Jones character.

Позже, как говорят, он стал прототипом персонажа Индианы Джонса.

And when I was in Beloit, Wisconsin,

И когда я был в Белойте, штат Висконсин,

I gave a public lecture to a group of middle school students.

я прочитал публичную лекцию для учеников средней школы.

And I'm here to tell you,

Должен сказать,

if there's anything more intimidating than talking here at TED,

что это ещё страшнее, чем выступать здесь на TED —

it'll be trying to hold the attention

на 45 минут завладеть вниманием

of a group of a thousand 12-year-olds for a 45-minute lecture.

тысячи 12-летних подростков.

Don't try that one.

Не пытайтесь это повторить!

At the end of the lecture they asked a number of questions,

В конце лекции они задавали много вопросов,

but there was one that's really stuck with me since then.

но один из них никак не выходит у меня из головы.

There was a young girl who stood up,

Этот вопрос задала

and she asked the question:

девочка:

"Where should we explore?"

«Что нам исследовать?»

I think there's a sense that many of us have

Думаю, многие из нас считают,

that the great age of exploration on Earth is over,

что время великих открытий на Земле закончилось,

that for the next generation

и следующему поколению

they're going to have to go to outer space or the deepest oceans

придётся выходить в открытый космос и спускаться в самые глубины океана,

in order to find something significant to explore.

чтобы открыть что-то новое.

But is that really the case?

Но действительно ли это так?

Is there really nowhere significant for us to explore

Неужели здесь, на Земле,

left here on Earth?

больше нечего исследовать?

It sort of made me think back

Этот вопрос напомнил мне

to one of my favorite explorers in the history of biology.

об одном из моих любимых исследователей за всю историю биологии.

This is an explorer of the unseen world, Martinus Beijerinck.

Это Мартинус Бейеринк, который изучал невидимый мир.

So Beijerinck set out to discover the cause

Он решил выяснить причины

of tobacco mosaic disease.

мозаичной болезни табака.

What he did is he took the infected juice from tobacco plants

Он брал сок больных растений табака

and he would filter it through smaller and smaller filters.

и пропускал его через всё более мелкие фильтры.

And he reached the point

Бейеринк предчувствовал,

where he felt that there must be something out there

что в этом соке содержится нечто,

that was smaller than the smallest forms of life that were ever known --

что меньше бактерий — самых мелких из известных на то время

bacteria, at the time.

форм жизни.

He came up with a name for his mystery agent.

Он придумал название для этого загадочного агента.

He called it the virus --

Он назвал его вирусом —

Latin for "poison."

по-латыни это значит «яд».

And in uncovering viruses,

Обнаружив вирусы,

Beijerinck really opened this entirely new world for us.

Бейеринк открыл совершенно новый для нас мир.

We now know that viruses make up the majority

Теперь мы знаем, что на вирусы приходится

of the genetic information on our planet,

основная доля генетической информации на нашей планете —

more than the genetic information

больше, чем на все другие

of all other forms of life combined.

формы жизни, вместе взятые.

And obviously there's been tremendous practical applications

Благодаря открытию мира вирусов нам

associated with this world --

удалось совершить колоссальные прорывы —

things like the eradication of smallpox,

например, искоренить оспу,

the advent of a vaccine against cervical cancer,

разработать вакцину против рака шейки матки,

which we now know is mostly caused by human papillomavirus.

который, как мы теперь знаем, чаще всего вызывается вирусом папилломы человека.

And Beijerinck's discovery,

И ведь Бейеринк проводил свои исследования

this was not something that occurred 500 years ago.

не 500 лет назад —

It was a little over 100 years ago

он обнаружил вирусы

that Beijerinck discovered viruses.

чуть более 100 лет назад.

So basically we had automobiles,

К тому времени мы уже изобрели автомобиль,

but we were unaware of the forms of life

но не знали о формах жизни,

that make up most of the genetic information on our planet.

которые содержат большую часть генетической информации на нашей планете.

We now have these amazing tools

Теперь у нас есть потрясающие методы,

to allow us to explore the unseen world --

дающие возможность изучать невидимый мир,

things like deep sequencing,

например, глубокое секвенирование,

which allow us to do much more than just skim the surface

что позволяет нам не просто взглянуть на отдельные геномы

and look at individual genomes from a particular species,

некоторых биологических видов,

but to look at entire metagenomes,

а рассмотреть целые метагеномы,

the communities of teeming microorganisms in, on and around us

сообщества несметного количества микроорганизмов внутри, снаружи и вокруг нас,

and to document all of the genetic information in these species.

и зафиксировать всю генетическую информацию этих видов.

We can apply these techniques

Можно применять эти методы

to things from soil to skin and everything in between.

буквально ко всему, включая почву и кожу.

In my organization we now do this on a regular basis

В нашей организации мы теперь делаем это регулярно,

to identify the causes of outbreaks

чтобы понять причины вспышек заболеваний,

that are unclear exactly what causes them.

когда неясно, что именно их вызывает.

And just to give you a sense of how this works,

Как работает такой метод анализа?

imagine that we took a nasal swab from every single one of you.

Вообразите, что мы взяли у каждого из вас мазок из носа.

And this is something we commonly do

Обычно это делается

to look for respiratory viruses like influenza.

для обнаружения респираторных вирусов, например, гриппа.

The first thing we would see

Первым делом мы увидим

is a tremendous amount of genetic information.

огромное количество генетической информации.

And if we started looking into that genetic information,

И если мы приступим к анализу этой генетической информации,

we'd see a number of usual suspects out there --

то увидим там много знакомого —

of course, a lot of human genetic information,

конечно, много генетической информации человека,

but also bacterial and viral information,

а также бактерий и вирусов,

mostly from things that are completely harmless within your nose.

главным образом безвредных, пока они в носу.

But we'd also see something very, very surprising.

Но также мы обнаружим нечто ошеломительное.

As we started to look at this information,

Приступив к изучению этих данных,

we would see that about 20 percent of the genetic information in your nose

мы поймём, что около 20% генетической информации в носу

doesn't match anything that we've ever seen before --

не соответствует ничему из когда-либо обнаруженного —

no plant, animal, fungus, virus or bacteria.

ни растениям, ни животным, ни грибам, ни вирусам или бактериям.

Basically we have no clue what this is.

В сущности, мы понятия не имеем, что это.

And for the small group of us who actually study this kind of data,

В нашей небольшой группе, занимающейся подобными исследованиями,

a few of us have actually begun to call this information

мы начали называть эту информацию

biological dark matter.

«биологической тёмной материей».

We know it's not anything that we've seen before;

Мы знаем, что этого раньше никто не видел.

it's sort of the equivalent of an uncharted continent

Это как неисследованный континент

right within our own genetic information.

прямо внутри нашей собственной генетической информации.

And there's a lot of it.

И такой материи очень много.

If you think 20 percent of genetic information in your nose is a lot

20% биологической тёмной материи в носу —

of biological dark matter,

это ещё мелочи,

if we looked at your gut,

вот если взять кишечник,

up to 40 or 50 percent of that information is biological dark matter.

там 40-50% генетической информации является биологической тёмной материей.

And even in the relatively sterile blood,

И даже в относительно стерильной крови

around one to two percent of this information is dark matter --

примерно 1-2% генетической информации является тёмной материей —

can't be classified, can't be typed or matched with anything we've seen before.

её невозможно классифицировать, потому что ничего подобного раньше никто не видел.

At first we thought that perhaps this was artifact.

Сначала мы думали, что, возможно, это артефакты.

These deep sequencing tools are relatively new.

Глубокое секвенирование — метод относительно новый.

But as they become more and more accurate,

Но он становится всё точнее,

we've determined that this information is a form of life,

и мы определили, что эта информация или, по крайней мере, часть неё

or at least some of it is a form of life.

является формой жизни.

And while the hypotheses for explaining the existence of biological dark matter

И хотя гипотезы, объясняющие существование биологической тёмной материи,

are really only in their infancy,

пока только зарождаются,

there's a very, very exciting possibility that exists:

существует захватывающая возможность того,

that buried in this life, in this genetic information,

что эта генетическая информация

are signatures of as of yet unidentified life.

является признаком новой формы жизни.

That as we explore these strings of A's, T's, C's and G's,

По мере того, как мы исследуем эти последовательности A, T, Г и Ц,

we may uncover a completely new class of life

мы можем открыть совершенно новый тип живых существ,

that, like Beijerinck, will fundamentally change

что, как в случае с Бейеринком, радикально изменит

the way that we think about the nature of biology.

наши представления о природе живого.

That perhaps will allow us to identify the cause of a cancer that afflicts us

Может быть, это позволит нам найти причину рака,

or identify the source of an outbreak that we aren't familiar with

понять незнакомые нам причины вспышек заболеваний

or perhaps create a new tool in molecular biology.

или создать новый метод молекулярной биологии.

I'm pleased to announce that,

Я рад объявить, что сейчас мы вместе с коллегами

along with colleagues at Stanford and Caltech and UCSF,

из Стэнфордского университета, Калифорнийского технологического института

we're currently starting an initiative

и Калифорнийского университета начинаем проект

to explore biological dark matter for the existence of new forms of life.

по выявлению в биологической тёмной материи новых форм жизни.

A little over a hundred years ago,

Немногим более ста лет назад

people were unaware of viruses,

люди не знали о вирусах,

the forms of life that make up most of the genetic information on our planet.

о форме жизни, содержащей большую часть генетической информации на нашей планете.

A hundred years from now, people may marvel

Возможно, через 100 лет люди будут изумляться,

that we were perhaps completely unaware of a new class of life

как это мы понятия не имели о новой форме жизни,

that literally was right under our noses.

которая буквально жила прямо под нашим носом.

It's true, we may have charted all the continents on the planet

Это правда, что мы нанесли на карту все континенты планеты

and we may have discovered all the mammals that are out there,

и описали всех живущих на ней млекопитающих,

but that doesn't mean that there's nothing left to explore on Earth.

но это не значит, что на Земле больше нечего исследовать.

Beijerinck and his kind

Исследования Бейеринка и таких, как он, —

provide an important lesson for the next generation of explorers --

это важный урок следующим поколениям исследователей,

people like that young girl from Beloit, Wisconsin.

таким, как эта девочка из Белойта.

And I think if we phrase that lesson, it's something like this:

Я бы так сформулировал этот урок:

Don't assume that what we currently think is out there is the full story.

«Не думайте, что всё уже открыто и всё уже известно.

Go after the dark matter in whatever field you choose to explore.

Ищите тёмную материю в той области, которую вы решили исследовать.

There are unknowns all around us

Вокруг нас столько всего неизведанного,

and they're just waiting to be discovered.

и оно ждёт не дождётся, когда его откроют».

Thank you.

Спасибо.

(Applause)

(Аплодисменты)