3 ways the brain creates meaning | Tom Wujec

Tom Wujec fala sobre 3 modos pelos quais o cérebro cria significados

Tradutor: Denise Bem David Revisor: Belucio Haibara

Last year at TED we aimed to try to clarify

No ano passado, na TED, nós decidimos tentar esclarecer

the overwhelming complexity

a enorme complexidade

and richness that we experience at the conference

e riqueza que nós experienciamos nesta Conferência,

in a project called Big Viz.

num projeto chamado Big Viz (abreviação para Grande Visualização).

And the Big Viz is a collection of 650 sketches

E Big Viz é uma coleção de 650 desenhos

that were made by two visual artists.

que foram feitos por 2 artistas visuais.

David Sibbet from The Grove,

O David Sibbet, do "The Grove",

and Kevin Richards, from Autodesk,

e o Kevin Richards, do "Autodesk",

made 650 sketches that strive to capture

fizeram 650 desenhos que tentam capturar

the essence of each presenter's ideas.

a essência das idéias de cada apresentador.

And the consensus was: it really worked.

E o consenso foi de que isto realmente funcionou.

These sketches brought to life the key ideas,

Estes desenhos trouxeram à vida as idéias-chave,

the portraits, the magic moments

os retratos, os momentos mágicos

that we all experienced last year.

que nós todos experienciamos no ano passado.

This year we were thinking, "Why does it work?"

Este ano nós estávamos pensando, "por que isto funciona?"

What is it about animation,

O que é que há nos desenhos animados,

graphics, illustrations, that create meaning?

gráficos, ilutrações, que cria um sentido à eles?

And this is an important question to ask and answer

Esta é uma questão importante para se perguntar e responder.

because the more we understand how the brain creates meaning,

Porque, quanto mais nós entendermos como o cérebro cria sentido,

the better we can communicate,

melhor nós poderemos comunicar.

and, I also think, the better we can think and collaborate together.

E eu também penso, pensaremos melhor colaborando juntos.

So this year we're going to visualize how

Portanto, este ano nós vamos visualizar como

the brain visualizes.

o cérebro visualiza.

Cognitive psychologists now tell us that the brain

Os psicólogos cognitivos nos dizem agora que o cérebro

doesn't actually see the world as it is,

na verdade não vê o mundo como ele é,

but instead, creates a series of mental models

e sim que ele cria uma série de modelos mentais

through a collection of "Ah-ha moments,"

através de uma série de momentos "Ah-ha!",

or moments of discovery, through various processes.

ou momentos de descoberta, através de vários processos.

The processing, of course, begins with the eyes.

O processo, é claro, começa com os olhos.

Light enters, hits the back of the retina, and is circulated,

A luz entra, bate na parte posterior da retina, e circula,

most of which is streamed to the very back of the brain,

e a maior parte é dirigida à parte posterior do cérebro,

at the primary visual cortex.

aonde fica o córtex visual primário.

And primary visual cortex sees just simple geometry,

E o cortéx visual primário vê somente geometria simples,

just the simplest of shapes.

só os mais simples formatos.

But it also acts like a kind of relay station

Mas ele também atua como uma espécie de estação de ligação,

that re-radiates and redirects information

que re-irradia e redirige a informação

to many other parts of the brain.

para várias outras partes do cérebro.

As many as 30 other parts that selectively make more sense,

Cerca de 30 outras partes, seletivamente, fazem mais sentido,

create more meaning through the kind of "Ah-ha" experiences.

criando mais significado através desta espécie de experiencia "Ah-ah!".

We're only going to talk about three of them.

Nós só vamos falar sobre três delas.

So the first one is called the ventral stream.

A primeira é chamada de feixe ventral.

It's on this side of the brain.

Fica neste lado do cérebro.

And this is the part of the brain that will recognize what something is.

E esta é a parte do cérebro que vai reconhecer o que algo é.

It's the "what" detector.

É o detector de "o que".

Look at a hand. Look at a remote control. Chair. Book.

Ver uma mão. Ver um controle remoto. Cadeira. Livro.

So that's the part of the brain that is activated

Portanto esta é a parte do cérebro que é ativada

when you give a word to something.

quando você nomeia algo.

A second part of the brain is called the dorsal stream.

A segunda parte do cérebro é chamada de feixe ventral.

And what it does is locates the object

O que ela faz é localizar o objeto

in physical body space.

no espaço físico.

So if you look around the stage here

Portanto, se você olhar em volta do palco aqui,

you'll create a kind of mental map of the stage.

você vai criar um mapa mental do palco.

And if you closed your eyes you'd be able to mentally navigate it.

E se você fechar os olho, poderá "navegar" mentalmente o palco.

You'd be activating the dorsal stream if you did that.

Você estará ativando o feixe dorsal, se fizer isto.

The third part that I'd like to talk about

A terceira parte da qual eu gostaria de falar

is the limbic system.

é o sistema límbico.

And this is deep inside of the brain. It's very old, evolutionarily.

E ese se situa profundamente dentro do cérebro. É muito antigo, do ponto de vista evolucionário,

And it's the part that feels.

e é a parte que sente.

It's the kind of gut center, where you see an image

É como a parte da intuição, quando você vê uma imagem,

and you go, "Oh! I have a strong

e sente algo como: "Oh! eu tenho uma sensação forte,

or emotional reaction to whatever I'm seeing."

ou emocional ao que estou vendo".

So the combination of these processing centers

A atividade combinada destes 3 centros processadores

help us make meaning in very different ways.

nos auxilia a criar significado, de várias maneiras diferentes.

So what can we learn about this? How can we apply this insight?

O que podemos aprender sobre isto? Como podemos aplicar este insight?

Well, again, the schematic view

Novamente, a visão esquemática

is that the eye visually interrogates what we look at.

é que o olho interroga visulamente o que vemos.

The brain processes this in parallel, the figments of information

O cérebro processa isto em paralelo, em pedaços de informação,

asking a whole bunch of questions

perguntando uma série de questões,

to create a unified mental model.

para criar um modelo mental unificado.

So, for example, when you look at this image

Por exemplo, quando você olha para esta imagem,

a good graphic invites the eye to dart around,

uma boa imagem gráfica convida o olho a passear por ela,

to selectively create a visual logic.

a seletivamente criar lógica visual.

So the act of engaging, and looking at the image creates the meaning.

Portanto, o ato de se engajar e olhar a imagem cria o sentido.

It's the selective logic.

É a lógica seletiva.

Now we've augmented this and spatialized this information.

Agora, nós aumentamos e colocamos esta informação numa forma espacial.

Many of you may remember the magic wall that we built

Vários de vocês lembrarão da parede mágica que nós construimos

in conjunction with Perceptive Pixel

junto com a equipe da Perceptive Pixel,

where we quite literally create an infinite wall.

na qual nós literalmente criamos uma parede infinita.

And so we can compare and contrast the big ideas.

E agora nós podemos comparar e contrastar grandes idéias.

So the act of engaging and creating interactive imagery

Portanto o ato de se engajar e criar imagens interativas

enriches meaning.

enriquece o significado.

It activates a different part of the brain.

Ele ativa uma parte diferente do cérebro.

And then the limbic system

E em seguida o sistema límbico

is activated when we see motion, when we see color,

é ativado quando vemos o movimento, quando vemos cor,

and there are primary shapes and pattern detectors

e há detectores de formas primárias e padrões,

that we've heard about before.

sobre os quais nós ouvimos falar anteriormente.

So the point of this is what?

Qual é o ponto importante disto?

We make meaning by seeing,

Nós criamos sentido através da visão,

by an act of visual interrogation.

através de um ato de interrogação visual.

The lessons for us are three-fold.

As lições contidas são 3:

First, use images to clarify what we're trying to communicate.

-primeiro, use imagens para clarificar o que você está tentando comunicar.

Secondly make those images interactive

-segundo, faça com que estas imagens sejam interativas,

so that we engage much more fully.

de forma que nós nos engajemos muito mais completamente.

And the third is to augment memory

-terceiro, aumente a memória

by creating a visual persistence.

criando uma persistência visual.

These are techniques that can be used to be --

Estas são técnicas que podem ser usadas para -

that can be applied in a wide range of problem solving.

que podem ser aplicadas a uma vasta gama de problemas.

So the low-tech version looks like this.

A visão low-tech parece com isto.

And, by the way, this is the way in which

E, a propósito, esta é a maneira como

we develop and formulate

nós desenvolvemos e formulamos

strategy within Autodesk,

estratégias na Autodesk,

in some of our organizations and some of our divisions.

em algumas das nossas organizações e divisões.

What we literally do is have the teams

O que nós fazemos, literalmente, é que as equipes

draw out the entire strategic plan

desenham todo o plano estratégico

on one giant wall.

numa parede gigante.

And it's very powerful because everyone gets to see everything else.

E isto é muito poderoso, porque todo mundo consegue ver tudo.

There's always a room, always a place

Sempre há uma sala, um local

to be able to make sense of all of the components

onde se pode fazer sentido de todos os componentes

in the strategic plan.

do plano estratégico.

This is a time-lapse view of it.

Isto é uma visão temporal.

You can ask the question, "Who's the boss?"

Você pode perguntar, "quem é o chefe do grupo?"

You'll be able to figure that out. (Laughter)

Você poderá concluir quem ele é.

So the act of collectively and collaboratively

Portanto, o ato de contruir coletivamente

building the image

e colaborativamente a construção da imagem,

transforms the collaboration.

transforma a colaboração.

No Powerpoint is used in two days.

Não se usa nenhum Powerpoint durante 2 dias.

But instead the entire team

Ao invés disto, toda a equipe

creates a shared mental model

cria um modelo mental compartilhado

that they can all agree on and move forward on.

sobre o qual todos estão de acordo, e prosseguem com ele.

And this can be enhanced and augmented with

E isto pode ser aumentado e melhorado com

some emerging digital technology.

algumas das novas tecnologias digitais.

And this is our great unveiling for today.

E isto é a nossa grande apresentação para hoje.

And this is an emerging set of technologies

Isto é um conjunto de novas tecnologias

that use large-screen displays

que usam grandes telas

with intelligent calculation in the background

com cálculo inteligente no pano de fundo

to make the invisible visible.

fazendo com que o invisível se torne visível.

Here what we can do is look at sustainability, quite literally.

Aqui, o que nós podemos fazer é olhar a sustentabilidade, literalmente.

So a team can actually look at

Uma equipe pode ver, de verdade,

all the key components that heat the structure

todos os componentes-chave que energizam a estrutura,

and make choices and then see the end result

e fazer escolhas, e ver o resultado final,

that is visualized on this screen.

que é visualizado na tela.

So making images meaningful has three components.

Portanto, fazer imagens com significado tem 3 componentes.

The first again, is making ideas clear by visualizing them.

O primeiro é tornar as idéias claras, visualizando-as.

Secondly, making them interactive.

Segundo, fazê-las interativas.

And then thirdly, making them persistent.

E terceiro, fazê-las persistentes.

And I believe that these three principles

Eu acredito que estes 3 principios

can be applied to solving some of the very tough problems

podem ser aplicados na resolução de alguns problemas muito difíceis

that we face in the world today. Thanks so much.

que nós encontramos no mundo de hoje. Muito obrigado!

(Applause)

-aplauso-