3 ways the brain creates meaning | Tom Wujec

Tłumaczenie: Aleksandra Zaborska Korekta: Seweryn Jakubiec

Last year at TED we aimed to try to clarify

Rok temu na TED usiłowaliśmy wyjaśnić

the overwhelming complexity

olbrzymią zawiłość

and richness that we experience at the conference

i treściwość konferencji, na której byliśmy

in a project called Big Viz.

na temat projektu Big Viz

And the Big Viz is a collection of 650 sketches

Big Viz to kolekcja sześciuset pięćdziesięciu rysunków

that were made by two visual artists.

wykonanych przez dwóch grafików.

David Sibbet from The Grove,

David Sibbet z organizacji The Grove,

and Kevin Richards, from Autodesk,

oraz Kevin Richards z Autodesk

made 650 sketches that strive to capture

wykonali 650 rysunków, starając się uchwycić

the essence of each presenter's ideas.

sedno idei każdego z prowadzących.

And the consensus was: it really worked.

Wszyscy zgodzili się, że to się sprawdziło.

These sketches brought to life the key ideas,

Rysunki te zobrazowały główne idee,

the portraits, the magic moments

obrazy i wyjątkowe momenty,

that we all experienced last year.

których doświadczyliśmy w zeszłym roku.

This year we were thinking, "Why does it work?"

W tym roku zastanawialiśmy się: dlaczego to działa?

What is it about animation,

Co jest takiego w animacji

graphics, illustrations, that create meaning?

grafice czy ilustracjach - co definiuje ich znaczenie?

And this is an important question to ask and answer

To ważne pytanie, ponieważ

because the more we understand how the brain creates meaning,

im lepiej rozumiemy to, jak mózg tworzy znaczenie,

the better we can communicate,

tym lepiej możemy się porozumiewać,

and, I also think, the better we can think and collaborate together.

i tym lepiej możemy myśleć i współpracować.

So this year we're going to visualize how

Więc w tym roku pokażemy,

the brain visualizes.

jak mózg wyobraża sobie różne rzeczy.

Cognitive psychologists now tell us that the brain

Psychologowie kognitywni mówią nam, że mózg

doesn't actually see the world as it is,

de facto nie postrzega świata takim jaki jest,

but instead, creates a series of mental models

ale zamiast tego tworzy sobie ciąg wzorów pamięciowych

through a collection of "Ah-ha moments,"

poprzez zebranie tzw. "momentów a-ha",

or moments of discovery, through various processes.

czy momentów odkrywania - dzięki różnym procesom.

The processing, of course, begins with the eyes.

Proces ten rozpoczyna się poprzez oczy.

Light enters, hits the back of the retina, and is circulated,

Światło pada na siatkówkę oka i odbijając się krąży,

most of which is streamed to the very back of the brain,

wtedy to też dociera do najdalszej części mózgu,

at the primary visual cortex.

czyli do kory wzrokowej.

And primary visual cortex sees just simple geometry,

Potrafi ona rozpoznać tylko prostą geometrię,

just the simplest of shapes.

tylko najprostsze kształty.

But it also acts like a kind of relay station

Lecz działa też na zasadzie stacji przekaźnikowej

that re-radiates and redirects information

która reemituje światło i przekierowuje informacje

to many other parts of the brain.

do innych części mózgu.

As many as 30 other parts that selectively make more sense,

Aż 30 obszarów, które wybiórczo wytwarzają więcej znaczenia,

create more meaning through the kind of "Ah-ha" experiences.

generuje różne treści podczas doświadczanych "momentów a-ha".

We're only going to talk about three of them.

My omówimy tylko trzy z nich.

So the first one is called the ventral stream.

Pierwsza to strumień brzuszny.

It's on this side of the brain.

Znajduje się po tej stronie mózgu.

And this is the part of the brain that will recognize what something is.

Ta strona odpowiedzialna jest za rozróżnianie co jest czym.

It's the "what" detector.

To "wykrywacz rzeczy".

Look at a hand. Look at a remote control. Chair. Book.

Spójrz, to ręka. To pilot. Krzesło. Książka.

So that's the part of the brain that is activated

Tak więc ta część mózgu jest pobudzana

when you give a word to something.

kiedy nazywasz jakąś rzecz.

A second part of the brain is called the dorsal stream.

Druga część mózgu to strumień grzbietowy.

And what it does is locates the object

Umiejscawia on przedmioty

in physical body space.

w fizycznej przestrzeni.

So if you look around the stage here

Jeśli spojrzycie na tą scenę

you'll create a kind of mental map of the stage.

stworzycie coś w rodzaju mapy pamięciowej tej sceny.

And if you closed your eyes you'd be able to mentally navigate it.

Zamykając oczy, będziecie mogli w myślach po niej nawigować.

You'd be activating the dorsal stream if you did that.

Pobudzicie w ten sposób strumień grzbietowy.

The third part that I'd like to talk about

Trzecią częścią, o której powiem

is the limbic system.

jest układ limbiczny.

And this is deep inside of the brain. It's very old, evolutionarily.

Umiejscowiony głęboko w mózgu i ewolucyjnie bardzo stary.

And it's the part that feels.

To część, która czuje.

It's the kind of gut center, where you see an image

To rodzaj ośrodka instynktowego, widząc obraz

and you go, "Oh! I have a strong

myślisz sobie: "O! Czuję coś silnego,

or emotional reaction to whatever I'm seeing."

silnie reaguję na to co widzę."

So the combination of these processing centers

Tak więc kombinacja tych ośrodków przetwarzania

help us make meaning in very different ways.

pomaga nam w rozumieniu na różne sposoby.

So what can we learn about this? How can we apply this insight?

Co z tego wynika? Jaki użytek zrobić z tej wiedzy?

Well, again, the schematic view

Więc, schematycznie wygląda to tak,

is that the eye visually interrogates what we look at.

że oko bada, to na co patrzymy.

The brain processes this in parallel, the figments of information

Mózg przetwarza to równolegle, wytwarza informacje

asking a whole bunch of questions

zadając całą masę pytań

to create a unified mental model.

aby utworzyć jednolity wzór pamięciowy.

So, for example, when you look at this image

Na przykład, patrząc na ten obrazek,

a good graphic invites the eye to dart around,

jego grafika zachęca oczy do błądzenia wzrokiem,

to selectively create a visual logic.

aby wybrać i stworzyć logiczną całość.

So the act of engaging, and looking at the image creates the meaning.

Proces angażowania i patrzenia na obraz tworzy jego znaczenie.

It's the selective logic.

To logika selektywna.

Now we've augmented this and spatialized this information.

Tak więc poszerzyliśmy i nadalismy kształt tej informacji.

Many of you may remember the magic wall that we built

Wiele z was zapewne pamięta magiczną ścianę,

in conjunction with Perceptive Pixel

którą zbudowaliśmy wspólnie z Perceptive Pixel,

where we quite literally create an infinite wall.

dosłownie, stworzyliśmy nieskończoną ścianę.

And so we can compare and contrast the big ideas.

Możemy więc porównać nasze pomysły.

So the act of engaging and creating interactive imagery

A proces tworzenia interaktywnych obrazów

enriches meaning.

wzbogaca znaczenie.

It activates a different part of the brain.

Pobudza różne części mózgu.

And then the limbic system

Układ limbiczny

is activated when we see motion, when we see color,

jest pobudzany gdy widzimy ruch, kolor.

and there are primary shapes and pattern detectors

istnieją też detektory podstawowych kształtów i wzorów

that we've heard about before.

o których słyszeliśmy już kiedyś.

So the point of this is what?

Więc jakie to wszystko ma znaczenie?

We make meaning by seeing,

Fakt, że tworzymy znaczenie poprzez widzenie,

by an act of visual interrogation.

poprzez wizualne badanie.

The lessons for us are three-fold.

Musimy zapamiętać trzy rzeczy. Pierwsza:

First, use images to clarify what we're trying to communicate.

Pierwsza: używajmy obrazów do wyjaśnienia tego co chcemy przekazać.

Secondly make those images interactive

Druga: niech te obrazy oddziałują na nas

so that we engage much more fully.

aby bardziej nas to zachęcało.

And the third is to augment memory

I trzecia: poszerzajmy pamięć

by creating a visual persistence.

poprzez budowanie trwałego obrazu.

These are techniques that can be used to be --

To techniki, które mogą znaleźć zastosowanie

that can be applied in a wide range of problem solving.

przy rozwiązywaniu wielu problemów.

So the low-tech version looks like this.

Wykorzystując przy tym mało zaawansowaną technologię.

And, by the way, this is the way in which

A propos, to jest także sposób

we develop and formulate

na rozwijanie i tworzenie

strategy within Autodesk,

strategii w obrębie Autodesk,

in some of our organizations and some of our divisions.

w niektórych naszych organizacjach i odziałach

What we literally do is have the teams

Dokładniej mówiąc, posiadamy zespoły

draw out the entire strategic plan

które nakreślają strategiczny plan

on one giant wall.

na jednej, ogromnej tablicy.

And it's very powerful because everyone gets to see everything else.

Potęga tkwi w tym, że każdy widzi wszystko.

There's always a room, always a place

Zawsze jest miejsce i przestrzeń

to be able to make sense of all of the components

aby móc zrozumieć każdą część

in the strategic plan.

tego planu.

This is a time-lapse view of it.

Widzimy to w przyspieszonym tempie.

You can ask the question, "Who's the boss?"

Pewnie zapytacie: "Kto tu jest szefem?"

You'll be able to figure that out. (Laughter)

Chyba samemu do tego dojdziecie.

So the act of collectively and collaboratively

Dlatego ten rodzaj wspólnego, zbiorowego

building the image

budowania obrazu

transforms the collaboration.

przekształca współprace.

No Powerpoint is used in two days.

Nie w dwa dni, przy pomocy Power Pointa.

But instead the entire team

Ale zamiast tego cały zespół

creates a shared mental model

tworzy wspólny wzór pamięciowy

that they can all agree on and move forward on.

który wszyscy mogą uzgadniać i rozwijać.

And this can be enhanced and augmented with

Może być ulepszany i rozbudowywany

some emerging digital technology.

przy użyciu najnowszych technologii cyfrowych.

And this is our great unveiling for today.

To jest nasze przełomowe przedsięwzięcie.

And this is an emerging set of technologies

A to system nowoczesnych technologii

that use large-screen displays

wykorzystujących wielkie monitory

with intelligent calculation in the background

z inteligentnym systemem obliczeniowym

to make the invisible visible.

które czynią widocznym to, co niewidoczne.

Here what we can do is look at sustainability, quite literally.

Możemy dokładnie spojrzeć na zrównoważony rozwój.

So a team can actually look at

Zespół ma wgląd

all the key components that heat the structure

na wszystkie kluczowe elementy tworzące daną strukturę

and make choices and then see the end result

i może dokonywać wyborów oraz obserwować rezultat,

that is visualized on this screen.

który jest widoczny na ekranie.

So making images meaningful has three components.

Są więc trzy kroki do nadania obrazom znaczenia.

The first again, is making ideas clear by visualizing them.

Pierwszy to wizualizacja myśli czyniąca je zrozumiałymi.

Secondly, making them interactive.

Drugi, przemiana w interaktywny obraz.

And then thirdly, making them persistent.

I w końcu trzeci, czyli utrwalenie ich.

And I believe that these three principles

A ja wierzę, że te trzy zasady

can be applied to solving some of the very tough problems

mogą pomóc w rozwiązywaniu najtrudniejszych problemów

that we face in the world today. Thanks so much.

które napotykamy dziś na świecie. Dziękuję bardzo

(Applause)

(Brawa)