How the jump rope got its rhythm | Small Thing Big Idea, a TED series

Translator: Krystian Aparta Reviewer: Camille Martínez

Vertaald door: Mette Reitsma

If you do it right, it should sound like:

Als je het goed doet, klinkt het zo:

TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.

TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.

If you do it wrong, it sounds like:

Je doet het fout als het zo klinkt:

Tick-TAT, tick-TAT, tick-TAT.

tick-TAT, tick-TAT, tick-TAT.

[Small thing. Big idea.]

[Klein ding. Groots idee.]

[Kyra Gaunt on the Jump Rope]

[Kyra Gaunt over het springtouw]

The jump rope is such a simple object.

Het springtouw is een simpel object.

It can be made out of rope, a clothesline, twine.

Het kan gemaakt worden van touw, waslijn of bindgaren.

It has, like, a twirl on it. (Laughs)

Het zit, een soort van, in elkaar gedraaid.

I'm not sure how to describe that.

Hoe beschrijf je zoiets?

What's important is that it has a certain weight,

Het is belangrijk dat het een bepaald gewicht heeft

and that they have that kind of whip sound.

en dat het touw een soort zweepgeluid maakt.

It's not clear what the origin of the jump rope is.

Het is niet bekend waar het springtouw oorspronkelijk vandaan komt.

There's some evidence that it began in ancient Egypt, Phoenicia,

Er is wat bewijs dat het uit Egypte of Fenicië zou komen

and then it most likely traveled to North America with Dutch settlers.

en is meegereisd naar Noord-Amerika met Nederlandse kolonisten.

The rope became a big thing when women's clothes became more fitted

Het springtouw werd populair toen vrouwenkleding wat strakker werd

and the pantaloon came into being.

en de pantalon werd uitgevonden.

And so, girls were able to jump rope

Meisjes konden toen dus touwtjespringen,

because their skirts wouldn't catch the ropes.

doordat het touw niet meer achter hun rokken bleef hangen.

Governesses used it to train their wards to jump rope.

Gouvernantes gebruikten het om hun pupillen te trainen.

Even formerly enslaved African children in the antebellum South

Zelfs Afrikaanse kinderen die slaaf waren geweest in het vooroorlogse Zuiden

jumped rope, too.

gingen touwtje springen.

In the 1950s, in Harlem, Bronx, Brooklyn, Queens,

In de 50er jaren, in Harlem, Bronx, Brooklyn en Queens,

you could see on the sidewalk, lots of girls playing with ropes.

kon je meisjes zien touwtjespringen op de stoep.

Soms draaiden ze twee touwen tot één touw,

Sometimes they would take two ropes and turn them as a single rope together,

but you could separate them and turn them in like an eggbeater on each other.

maar je kon ze ook tegen elkaar in ronddraaien.

The skipping rope was like a steady timeline --

Het springtouw werkte als een metronoom,

tick, tick, tick, tick --

tick, tick, tick, tick,

upon which you can add rhymes and rhythms and chants.

waar je rijmpjes, ritmes en liedjes aan toe kan voegen.

Those ropes created a space

Springtouwen creëerden een omgeving waar we iets in te brengen hadden,

where we were able to contribute to something

iets dat groter was dan de buurt.

that was far greater than the neighborhood.

Double Dutch jump rope remains a powerful symbol of culture and identity

Een dubbel springtouw blijft een krachtig symbool van cultuur en identiteit

for black women.

voor zwarte vrouwen.

Back from the 1950s to the 1970s,

Van de 50'er tot de 70'er jaren mochten meisjes niet sporten.

girls weren't supposed to play sports.

Boys played baseball, basketball and football,

Jongens speelden honkbal, basketbal en voetbal,

and girls weren't allowed.

terwijl meisjes niet mochten.

A lot has changed, but in that era,

Er is veel veranderd, maar in die tijd

girls would rule the playground.

bepaalden meisjes de regels in de speeltuin.

They'd make sure that boys weren't a part of that.

Ze zorgden dat jongens niet mee mochten doen.

Het was een plek waar meisjes de baas waren.

It's their space, it's a girl-power space.

It's where they get to shine.

Het was een plek waar ze konden stralen.

But I also think it's for boys,

Maar ik denk dat het ook voor jongens was, omdat zij het ritme hoorden.

because boys overheard those,

which is why, I think, so many hip-hop artists

Volgens mij is dit de basis geweest van vele hiphopritmes.

sampled from things that they heard in black girls' game songs.

Ze baseerden zich op liedjes die ze hoorden van spelende zwarte meisjes.

(Chanting) ... cold, thick shake, act like you know how to flip,

(Gezang)

Filet-O-Fish, Quarter Pounder, french fries, ice cold, thick shake,

act like you know how to jump.

Why "Country Grammar" by Nelly became a Grammy Award-winning single

"Country Grammar" van Nelly heeft een Grammy award gewonnen

was because people already knew

omdat mensen de melodie al kenden.

"We're going down down baby your street in a Range Rover ... "

(Zingt) "We're going down down baby your street in a Range Rover ... "

That's the beginning of "Down down, baby, down down the roller coaster,

Dat is het begin van "Down down, baby, down down the roller coaster,

sweet, sweet baby, I'll never let you go."

sweet, sweet bay, I'll never let you go."

All people who grew up in any black urban community

Iedereen die opgroeide in een zwarte stadswijk kende die muziek.

would know that music.

And so, it was a ready-made hit.

En dus was het een gegarandeerde hit.

The Double Dutch rope playing helped maintain these songs

Het draaien van het touw hielp de liedjes te laten blijven hangen in je hoofd,

and helped maintain the chants and the gestures that go along with it,

inclusief het zingen en de bewegingen die erbij hoorden,

which is very natural to what I call "kinetic orality" --

wat gewoon hoort bij wat ik noem 'kinetische oraliteit' --

word of mouth and word of body.

spreektaal en lichaamstaal.

It's the thing that gets passed down over generations.

Het is iets dat van generatie op generatie wordt doorgegeven

In some ways, the rope is the thing that helps carry it.

en op een bepaalde manier helpt het touw daarbij.

You need some object to carry memory through.

Je hebt een object nodig om herinneringen aan op te hangen.

So, a jump rope, you can use it for all different kinds of things.

Dus je kunt een springtouw gebruiken voor allerlei soorten dingen.

It crosses cultures.

Het overbrugt culturen.

And I think it lasted because people need to move.

Ik denk dat het nog steeds bestaat omdat mensen moeten bewegen.

And I think sometimes the simplest objects can make the most creative uses.

En ik denk dat soms de simpelste objecten het meest de creativiteit stimuleren.