How the jump rope got its rhythm | Small Thing Big Idea, a TED series

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TED


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Translator: Krystian Aparta Reviewer: Camille Martínez
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翻訳: Yasushi Aoki 校正: Moe Shoji
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If you do it right, it should sound like:
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うまくできていれば その音は
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TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.
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チッタッチッタッチッタッ みたいな感じですが
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If you do it wrong, it sounds like:
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まずいやり方だと
チッダッ チッダッ チッダッ みたいになります
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Tick-TAT, tick-TAT, tick-TAT.
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[Small thing. Big idea.]
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[小さな物の大きなアイデア]
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[Kyra Gaunt on the Jump Rope]
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キラ・ゴーントの縄跳びの話
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The jump rope is such a simple object.
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跳び縄というのは すごくシンプルなものです
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It can be made out of rope, a clothesline, twine.
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それはロープや 洗濯ひもだったり 麻ひもだったりしますが
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It has, like, a twirl on it. (Laughs)
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ひねりのあるものです (笑)
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I'm not sure how to describe that.
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なんて言うのか わかりませんけど
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What's important is that it has a certain weight,
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重要なのは ある程度の重みがあり
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and that they have that kind of whip sound.
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鞭のような 音を立てることです
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It's not clear what the origin of the jump rope is.
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縄跳びの起原は はっきりしませんが
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There's some evidence that it began in ancient Egypt, Phoenicia,
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古代のエジプトかフェニキアで 始まったらしい痕跡があります
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and then it most likely traveled to North America with Dutch settlers.
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そして北米には オランダ移民がもたらしたようです
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The rope became a big thing when women's clothes became more fitted
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縄跳びが広く 行われるようになったのは
女性の服が体にぴったりしたものになり ズボン型の下着が登場したときです
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and the pantaloon came into being.
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And so, girls were able to jump rope
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スカートがロープに絡まらず
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because their skirts wouldn't catch the ropes.
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女の子が縄跳びを できるようになりました
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Governesses used it to train their wards to jump rope.
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家庭教師は子供の運動のために 縄跳びをさせ
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Even formerly enslaved African children in the antebellum South
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南北戦争前の南部にいた 元奴隷の黒人の子供でさえ
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jumped rope, too.
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縄跳びをしていました
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In the 1950s, in Harlem, Bronx, Brooklyn, Queens,
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1950年代のハーレムやブロンクス ブルックリンやクイーンズでは
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you could see on the sidewalk, lots of girls playing with ropes.
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道端で たくさんの女の子たちが 縄跳びをするのが見られました
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Sometimes they would take two ropes and turn them as a single rope together,
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時にはロープを2本使い 一緒にして1本のロープにしたり
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but you could separate them and turn them in like an eggbeater on each other.
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2本を別々に泡立て器のように 回したりします
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The skipping rope was like a steady timeline --
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縄跳びのリズムは
チッチッチッチッと規則的で
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tick, tick, tick, tick --
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upon which you can add rhymes and rhythms and chants.
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韻やリズムやかけ声を 付けることができます
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Those ropes created a space
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このロープが作り出す空間で
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where we were able to contribute to something
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私たちは地域を 遙かに超えた
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that was far greater than the neighborhood.
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大きなものを 生み出せたのです
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Double Dutch jump rope remains a powerful symbol of culture and identity
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ダブルダッチは 黒人女性にとって
文化的アイデンティティの 力強い象徴であり続けています
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for black women.
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Back from the 1950s to the 1970s,
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1950年代から 70年代の頃には
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girls weren't supposed to play sports.
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女の子はスポーツを しないものとされていました
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Boys played baseball, basketball and football,
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男の子は野球やバスケや アメフトをしますが
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and girls weren't allowed.
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女の子は入れて もらえません
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A lot has changed, but in that era,
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多くのことが 変わりましたが
当時 遊び場を支配していたのは 女の子でした
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girls would rule the playground.
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They'd make sure that boys weren't a part of that.
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男の子は入れなかったんです
そこは女の子の空間であり
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It's their space, it's a girl-power space.
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It's where they get to shine.
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女の子が輝ける場所だったんです
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But I also think it's for boys,
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でも男の子たちも
聞き耳を立てていました
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because boys overheard those,
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which is why, I think, so many hip-hop artists
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だからこんなにも多くの ヒップホップのアーティストが
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sampled from things that they heard in black girls' game songs.
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黒人の女の子の遊びの歌を 取り入れているんです
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(Chanting) ... cold, thick shake, act like you know how to flip,
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・・・フライドポテトに 冷たいシェイク 歩き方を知っているフリをして
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Filet-O-Fish, Quarter Pounder, french fries, ice cold, thick shake,
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フィレオフィッシュ クォーターパウンダー フライドポテトに 冷たいシェイク
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act like you know how to jump.
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ジャンプのしかたを 知っているフリをして
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Why "Country Grammar" by Nelly became a Grammy Award-winning single
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ネリーの曲『カントリー・グラマー』が 大ヒットしたのは
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was because people already knew
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みんな馴染みが あったからです
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"We're going down down baby your street in a Range Rover ... "
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“[I'm] going down down baby your street in a Range Rover …”
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That's the beginning of "Down down, baby, down down the roller coaster,
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この出だしは “Down down, baby, down down the roller coaster,
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sweet, sweet baby, I'll never let you go."
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sweet, sweet baby, I'll never let you go.” と同じです
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All people who grew up in any black urban community
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都市部の黒人コミュニティで 育った人なら
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would know that music.
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誰でも知っている曲です
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And so, it was a ready-made hit.
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人気は織り込み済み だったんです
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The Double Dutch rope playing helped maintain these songs
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ダブルダッチは こういう歌や
かけ声や振りを伝える 役割を果たしましたが
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and helped maintain the chants and the gestures that go along with it,
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which is very natural to what I call "kinetic orality" --
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これは私が “kinetic orality (動きによる語り)” と呼ぶもので
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word of mouth and word of body.
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「口コミ」ならぬ「体コミ」です
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It's the thing that gets passed down over generations.
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それは世代を越えて 受け継がれていくもので
ある意味 跳び縄のおかげで 伝えられているんです
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In some ways, the rope is the thing that helps carry it.
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You need some object to carry memory through.
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記憶を残し伝えるには 何か物が必要です
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So, a jump rope, you can use it for all different kinds of things.
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跳び縄は 様々なことに使え
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It crosses cultures.
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文化を越えるものです
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And I think it lasted because people need to move.
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それが生き続けているのは 人は体を動かす必要があるからでしょう
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And I think sometimes the simplest objects can make the most creative uses.
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208519
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最もシンプルな物が 最も創造的な使い方を生み出すんです
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