How the jump rope got its rhythm | Small Thing Big Idea, a TED series

Translator: Krystian Aparta Reviewer: Camille Martínez

Översättare: Emily Lundeen Granskare: Lisbeth Pekkari

If you do it right, it should sound like:

Om du gör det rätt ska det låta som:

TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.

TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat, TICK-tat.

If you do it wrong, it sounds like:

Om du gör det fel, låter det som:

Tick-TAT, tick-TAT, tick-TAT.

Tick-TAT, tick-TAT, tick-TAT

[Small thing. Big idea.]

[Liten grej. Stor idé.]

[Kyra Gaunt on the Jump Rope]

[Kyra Gaunt om hopprep]

The jump rope is such a simple object.

Hopprepet är ett så enkelt föremål.

It can be made out of rope, a clothesline, twine.

Det kan vara gjort av rep, klädlina, snöre.

It has, like, a twirl on it. (Laughs)

Det är snurrat. (Skratt)

I'm not sure how to describe that.

Jag är inte säker på hur det beskrivs.

What's important is that it has a certain weight,

Det som är viktigt är att det har en viss vikt,

and that they have that kind of whip sound.

och att det har ett sorts piskande ljud.

It's not clear what the origin of the jump rope is.

Det är inte säkert vad hopprepets ursprung är.

There's some evidence that it began in ancient Egypt, Phoenicia,

Där finns lite bevis att det började i forna Egypten, Fenicien

and then it most likely traveled to North America with Dutch settlers.

och det kom högst troligt till Nordamerika via holländska nybyggare.

The rope became a big thing when women's clothes became more fitted

Repet blev en stor grej när kvinnors kläder blev mer lämpliga

and the pantaloon came into being.

och långbyxorna kom till.

And so, girls were able to jump rope

Och då, kunde flickor hoppa rep

because their skirts wouldn't catch the ropes.

för att deras kjolar inte fastnade i repet.

Governesses used it to train their wards to jump rope.

Privatlärare använde det för att lära sina elever.

Even formerly enslaved African children in the antebellum South

Även tidigare förslavade afrikanska barn i södern före inbördeskriget

jumped rope, too.

hoppade också rep.

In the 1950s, in Harlem, Bronx, Brooklyn, Queens,

Under 1950-talet i Harlem, Bronx, Brooklyn, Queens

you could see on the sidewalk, lots of girls playing with ropes.

kunde man se massor av flickor som lekte med rep på trottoarerna.

Sometimes they would take two ropes and turn them as a single rope together,

Ibland kunde de ta ihop två rep och veva dem som ett rep tillsammans

but you could separate them and turn them in like an eggbeater on each other.

men man kunde också dela på dem och veva dem som en visp mot varandra.

The skipping rope was like a steady timeline --

Hopprepet var som en stadig tidslinje -

tick, tick, tick, tick --

tick, tick, tick, tick -

upon which you can add rhymes and rhythms and chants.

som man kan lägga till rim och rytmer och ramsor.

Those ropes created a space

Repen skapade ett utrymme

where we were able to contribute to something

där vi kunde bidra till något

that was far greater than the neighborhood.

som var mycket större än vårt bostadsområde.

Double Dutch jump rope remains a powerful symbol of culture and identity

Dubbelrep är kvar som en stark symbol av kultur och identitet

for black women.

för svarta kvinnor.

Back from the 1950s to the 1970s,

Från 1950-talet till 1970-talet

girls weren't supposed to play sports.

skulle inte tjejer delta i sporter.

Boys played baseball, basketball and football,

Pojkar spelade baseball, basket och amerikansk fotboll,

and girls weren't allowed.

och tjejer tilläts inte.

A lot has changed, but in that era,

Mycket har hänt, men på den tiden,

girls would rule the playground.

bestämde tjejerna över lekplatsen.

They'd make sure that boys weren't a part of that.

De såg till att pojkarna inte var en del av det.

It's their space, it's a girl-power space.

Det är deras "girl-power"-område.

It's where they get to shine.

Det är där de får skina.

But I also think it's for boys,

Men det är också för pojkar,

because boys overheard those,

för att pojkarna hörde dem,

which is why, I think, so many hip-hop artists

vilket är varför jag tror att många hip-hop artister

sampled from things that they heard in black girls' game songs.

tog saker från vad de hörde i svarta tjejers ramsor.

(Chanting) ... cold, thick shake, act like you know how to flip,

(Ropar).. kall, tjock milkshake visa att du kan vända

Filet-O-Fish, Quarter Pounder, french fries, ice cold, thick shake,

Filet-O-Fish, Quarter Pounder, pommes, iskall, tjock, milkshake

act like you know how to jump.

agera som att du kan hoppa.

Why "Country Grammar" by Nelly became a Grammy Award-winning single

Varför "Country Grammar" av Nelly blev en Grammisbelönad singel

was because people already knew

var för att folk redan kände till

"We're going down down baby your street in a Range Rover ... "

(Sjunger på engelska)

That's the beginning of "Down down, baby, down down the roller coaster,

Det är början av "Down down, baby, down down the roller coaster,

sweet, sweet baby, I'll never let you go."

sweet, sweet baby, I'll never let you go."

All people who grew up in any black urban community

Alla som växte upp i ett bostadsområde med svarta

would know that music.

kände till den musiken.

And so, it was a ready-made hit.

Och då var det en färdiggjord hit.

The Double Dutch rope playing helped maintain these songs

Leken med dubbelrepen hjälpte till att upprätthålla dessa sånger

and helped maintain the chants and the gestures that go along with it,

och hjälpte att upprätthålla ramsorna och rörelserna som hörde till dem,

which is very natural to what I call "kinetic orality" --

vilket var väldigt naturligt för vad jag kallar "kinetisk oralitet"

word of mouth and word of body.

ord från munnen och ord från kroppen.

It's the thing that gets passed down over generations.

Det är en grej som ärvs av varje generation.

In some ways, the rope is the thing that helps carry it.

På något sätt är repet den sak som hjälper att bära det.

You need some object to carry memory through.

Man behöver någon grej som bär minnet med sig.

So, a jump rope, you can use it for all different kinds of things.

Ett hopprep kan man använda för många olika saker.

It crosses cultures.

Det korsar kulturer.

And I think it lasted because people need to move.

Jag tror att det har bestått för att folk behöver röra på sig.

And I think sometimes the simplest objects can make the most creative uses.

Jag tror att ibland kan de enklaste ting generera de mest kreativa användningar.