Reggie Watts disorients you in the most entertaining way | TED

Translator: ALEKSANDAR MITEVSKI Reviewer: Сања Богоева

(Non English)

[не е на англиски]

(French) Mais Des fois on peut voir parce Que Les gens

ici faire Des choses on peut manger.

(French) Mais quand tu es fâché avec quelqu'un

c'est pas passé the first time.

(British English) And that's one of the things that I enjoy most

... и тоа е една од работите во кои најмногу уживам

about this convention.

во однос на оваа конвенција. (сленг: конвенција = забава на куп луѓе со ист интерес)

Тоа и не е толку многу колку што е малку ― колку да има врска со сè што Е.

It's not so much, as so little has to do with what everything is.

(Laughter)

(смеа)

But it is within our self-interest

Но, во наш интерес е

to understand the topography of our lives

да ја сфатиме топографијата на нашите животи

сè до нас самите.

unto ourselves.

(Laughter)

(смеа)

The future states that there is no time

Иднината потврдува

дека не постои друго време

освен „колапсот на онаа сензација

other than the collapsation of that sensation

of the mirror of the memories in which we are living.

од огледалото на сеќавања во кои живееме“.

(Laughter)

(смеа)

Common knowledge,

Општо познато,

but important nonetheless.

ама важно, како и да го свртиме.

(Laughter)

(смеа)

Како што се соочуваме со страв во овие времиња,

As we face fear in these times,

and fear is all around us,

а стравот е секаде околу нас,

we also have anti-fear.

ние, исто така, си имаме и анти-страв.

Тешко е тој да се замисли или да се измери.

It's hard to imagine or measure.

The background radiation is simply too static

Позадинската радијација, едноставно, е престатична

to be able to be seen under the normal spectral analysis.

за да може да биде согледана со обична спектрална анализа.

Но имаме чувство дека постојат времиња

(American accent) But we feel as though there are times

when a lot of us -- you know what I'm saying?

кога многу од нас ― сфаќате што зборам?

But -- you know what I'm saying?

Но ― сфаќате шо зборам?

Because, as a hip hop thing, you know what I'm saying,

Зашто... како хип хоперското ― сфаќате шо зборам,

TED be rocking -- you know what I'm saying.

TED е закон! ― сфаќате шо зборам.

Like so I wrote a song,

Па баш така, си напишав песна

и се надевам дека, вие дечки, ќе ја капирате.

and I hope you guys dig it.

Тоа е песна за луѓе

It's a song about people

и караконџули ―

and sasquatches --

(Laughter)

(смеа)

― и за други ствари од француската наука.

And other French science stuff.

Тоа е француска наука.

That's French science.

Okay, here we go.

Океј, одиме.

(Singing) I've been trying inside

♫ Пробував однатре ♫

I know that I'm in trouble

♫ знам дека сум во беља од самиот себе... ♫

(Applause)

that I'm in trouble

by myself

But every time it gets me

♫ ...но, кога и да ме подбере ♫

(Vocalization)

♫ [нејасно] ♫

(Beatbox)

(музика)

(Singing) And I've been trying to be the one that you believe in

♫ пробував да сум оној во кој ти веруваш ♫

And you're the one that I want to be so saucy

♫ а ја, па, сакам ти да си така откачен ♫

And you're the one I want to [unclear], baby

♫ и сакам ти да си... [нејасно], бејби ♫

And you can do anything

♫ и можеш да правиш сешто ♫

as long as you don't get hurt along the way back

♫ сѐ дур не би се повредил/а по патот назад ♫

(Beatbox)

If I survive, I'm going to tell you what is wrong

♫ ако преживеам, ќе ви кажам што не чини ♫

♫ зашто ако ти беше... [нејасно] ♫

Because if you were [unclear]

And I think that you're looking like a [unclear]

♫ а мислам дека изгледате као... [нејасно] ♫

I give you what I want to be

♫ ти го давам она што ја сакам да биде ♫

(Music)

(музика)

(Music ends abruptly)

(British accent) And it's like,

И тоа му доаѓа како да можете да користите колку сакате од овие ствари, така?

you could use as many of those things that you want.

(аплауз)

(Applause)

And the computer models,

А компјутерските модели,

no matter how many that you have

без разлика во колкав број ги имате

and how many people that you use,

и во колкав број се луѓето кои ги користите,

are never going to be able to arrive at the same conclusions.

никогаш нема да можат да дојдат до истите заклучоци.

Пред четири години работев со неколку луѓе во Институтот Брукингс,

Four years ago I worked with a few people at the Brookings Institute,

and I arrived at a conclusion.

и стигнав до еден заклучок. [...]

(Laughter)

(смеа)

Tomorrow is another day.

Утре-то е еден друг ден.

(Laughter)

(смеа)

Not just any day,

Не било кој ден,

but it is a day.

туку еден ден.

It will get here, there's no question.

Ќе ни дојде, нема муабет.

And the important thing to remember

А важното кое треба да се запамти

is that this simulation is a good one.

е дека оваа симулација е добра.

It's believable, it's tactile.

Уверлива, опиплива.

You can reach out -- things are solid.

Можете да посегнете ― работите се цврсти.

You can move objects from one area to another.

Можете да ги движите нештата од едно место до друго.

Можете да си го чувствувате телото.

You can feel your body.

You can say, "I'd like to go over to this location,"

Може да речете: „Сакам да тркнам до ова локација“

и можете да ја движите оваа маса од молекули низ воздухот

and you can move this mass of molecules through the air

сѐ до другата локација... желбено.

over to another location, at will.

(Laughter)

(смеа)

That's something you live inside of every day.

Тоа е нештото кое го живеете во рамки на секој ден.

Now with the allocation and the understanding

Е сега, со прераспределбата и со разбирањето на

of the lack of understanding,

недостатокот од разбирање,

we enter into a new era of science

влегуваме во една нова ера од науката

во која чувствуваме НИШТО повеќе

in which we feel nothing more

than so much so as to say

одошто толку колку да се каже

дека оние „самите во себе“,

that those within themselves,

comporary or non-comporary,

согласувачки или несогласувачки,

фигуративно ќе навлезат

will figuratively figure

into the folding of our non-understanding

во напластеноста од нашето неразбирање

and our partial understanding

и во нашето делумно разбирање

to the networks of which we all draw our source

сѐ до мрежите од кои сите ние ги влечеме и изворот

and conclusions from.

и заклучоците.

(Laughter)

(смеа)

So, as I say before the last piece,

Значи, како што реков пред последното парче,

не си мислете како тоа да е сфера на која живееме,

feel not as though it is a sphere we live on,

rather an infinite plane which has the illusion

туку како да е бесконечна рамнина која ја има илузијата

of leading yourself back to the point of origin.

да те одведе назад до почетоците.

(Laughter)

(смеа)

Once we understand that all the spheres in the sky

Штом разбереме дека сите сфери на небото

are just large infinite planes,

се само големи бескрајни рамнини,

ќе биде едноставно да се согледа. ха ха ха...

it will be plain to see.

(Laughter)

(Audience) (Laughter)

This is my final piece.

Ова е завршното парче.

And just remember,

И само запамтете го

everything you are --

сето она што сте ―

поважно е да го сфатите

it's more important to realize the negative space,

негативниот простор,

as music is only the division of space;

зашто музиката е само дел од просторот;

it is the space we are listening to divided as such,

тоа е просторот што го слушаме, поделен како таков,

which gives us the information in comparison to something other

кој ни ја дава информацијата

споредена со нешто трето

that gives us the idea of what the idea that wants to be transmitted

коешто ни ја дава идејата за идејата што сака да биде пренесена ―

што таа сака да претставува.

wants to be.

So please, without further ado.

Па, молам, да не дрндам повеќе.

(Applause)

(аплауз)

Thank you.

Ви благодарам.

(Applause)

(аплауз)

This is a fun one.

Оваа е смешна.

It goes like this.

Оди вака:

(Beatbox)

(музика)

(Gibberish)

(Music ends)

Okay, for the last piece I'd like to do,

Океј... за последново парче што сакам да го изведам,

this one goes very similar to this.

ова е многу слично со ова.

I hope you guys recognize it.

Се надевам, дечки, ќе го препознаете ова.

Here we go.

Одиме:

Okay, that still works. Okay, good.

Океј, ова уште работи. Океј... добро е.

Добро... одиме:

All right, here we go.

(Laughter)

(смеа)

(Beatbox)

(музика)

Here we go.

И, одиме:

(Beatbox)

(музика)

Yeah, yo, yo, yo

♫ Јеа, јо, јо, јо ♫

(Gibberish)

(музика)

(Music fades out)

Thank you. Enjoy the rest.

Ви благодарам. Уживајте во остатокот. Ви благодарам.

(Applause)

(аплауз)