Colin Powell: Kids need structure | TED

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Translator: Jonas Petrevičius Reviewer: Viktorija Čybaitė

What I want to do this afternoon

Tai, ką noriu atlikti šią popietę,

is something a little different than what's scheduled.

yra truputėlį ne tai, kas buvo suplanuota.

Foreign policy, you can figure that out

Užsienio politika, jūs galite tai suprasti

by watching, I don't know, Rachel Maddow or somebody,

pažiūrėdami, nežinau, Rachel Maddow ar kažką panašaus

but — (Laughter) —

(Juokas)

I want to talk about young people and structure,

Aš noriu pakalbėti apie jaunimą ir struktūrą,

young people and structure.

jaunimą ir struktūrą.

This was last Wednesday afternoon

Tai įvyko praėjusio trečiadienio popietę

at a school in Brooklyn, New York,

mokykloje, Brukline, New York'as,

at Cristo Rey High School, run by the Jesuits.

Cristo Rey Vidurinėje, priklausančiai Jėzuitams.

And I was talking to this group of students, and take a look at them.

Aš kalbėjausi su šia grupe moksleivių, pažiūrėkite į juos.

They were around me in three directions.

Jie buvo aplink mane trimis kryptimis.

You'll noticed that almost all of them are minority.

Jūs pastebėjote, kad beveik visi jie nepilnamečiai.

You'll notice that the building is rather austere.

Pastebėkite, kad pastato vidus labai paprastas.

It's an old New York school building, nothing fancy.

Tai senas New York'o mokyklos pastatas, nieko prašmatnaus.

They still have old blackboards and whatnot.

Jie vis dar turi senas juodas lentas ir visą kitą.

And there are about 300 kids in this school,

Čia mokosi apie 300 vaikų,

and the school's been going now for four years,

o mokykla jau veikia 4 metus,

and they're about to graduate their first class.

šie vaikai tuoj baigs savo pirmą klasę.

Twenty-two people are graduating,

22 žmonės baiginėja šia mokyklą

and all 22 are going to college.

ir visi 22 keliaus į koledžą.

They all come from homes where there is, for the most part,

Jie visi kilę iš namų, kuriuose didžioji dalis

just one person in the home,

turi tik vieną žmogų namie,

usually the mother or the grandmother, and that's it,

dažniausiai mamą arba močiutę, ir viskas,

and they come here for their education

jie čia dėl jų ugdymo,

and for their structure.

ir dėl jų struktūros.

Now I had this picture taken, and it was put up

Ši nuotrauka buvo įdėta

on my Facebook page last week,

mano Facebook puslapyje, praėjusią savaitę,

and somebody wrote in,

ir kažkas parašė,

"Huh, why does he have him standing at attention like that?"

"Huh, kodėl jis jį privertė taip įdėmiai stovėti?"

And then they said, "But he looks good." (Laughter)

Ir tuomet kitas komentaras "Bet jis atrodo gerai." (Juokas)

He does look good, because kids need structure,

Jis tikrai atrodo gerai, todėl kad vaikams reikia struktūros,

and the trick I play in all of my school appearances

ir triukas, kurį atlieku visose mokyklose, kuriose pasirodau,

is that when I get through with my little homily to the kids,

yra tas, kad kai aš baigiu pamokslauti vaikams,

I then invite them to ask questions,

prašau jų užduoti man klausimus,

and when they raise their hands, I say, "Come up,"

ir, kai kas nors pakelia ranką, aš sakau, "Ateik"

and I make them come up and stand in front of me.

ir priverčiu juos ateiti ir atsistoti priešais mane.

I make them stand at attention like a soldier.

Priverčiu juos stovėti įdėmiai, kaip kareivis.

Put your arms straight down at your side,

Rankas nuleisti tiesiai į apačią ir laikyti priglaustas,

look up, open your eyes, stare straight ahead,

žiūrėti tiesiai su atmerktomis akimis,

and speak out your question loudly so everybody can hear.

ir klausinėti garsiai taip, kad visi girdėtų.

No slouching, no pants hanging down, none of that stuff.

Jokių kūprinimusi, jokių nusmukusių kelnių, nieko panašaus.

(Laughter)

(Juokas)

And this young man, his name is -- his last name Cruz --

Ir šis jaunuolis, jo vardas -- jo pavardė Cruz --

he loved it. That's all over his Facebook page and it's gone viral.

jam tai patiko. Ši nuotrauka jo Facebook puslapyje paplito kaip virusas.

(Laughter)

(Juokas)

So people think I'm being unkind to this kid.

Taigi, žmonės mano jog aš netinkamai elgiuosi su šiuo vaiku.

No, we're having a little fun.

Ne, mes tik linksminamės.

And the thing about it, I've done this for years,

Ir kas svarbiausia, aš darau tai daugelį metų,

the younger they are, the more fun it is.

kuo jaunesni vaikai, tuo tai linksmiau.

When I get six- and seven-year-olds in a group,

Kai mokau 6 ar 7 metų vaikų grupę,

I have to figure out how to keep them quiet.

turiu sugalvoti kaip juos nutildyti.

You know that they'll always start yakking.

Na suprantate, nes jie visada tarška.

And so I play a little game with them

Aš pradedu žaisti su jais tokį žaidimą,

before I make them stand at attention.

prieš priversdamas juos atsistoti kaip kareivius.

I say, "Now listen. In the army,

Aš sakau. "Paklausykite. Armijoje,

when we want you to pay attention,

kai norime, kad atkreiptumėte dėmesį,

we have a command. It's called 'at ease.'

turime komandą. Kuri yra vadinama "laisvai"

It means everybody be quiet and pay attention. Listen up.

Ji reiškia visi būkite tylūs ir sekite aplinką. Ir klausykite.

Do you understand?"

Ar supratote?"

"Uh-huh, uh-huh, uh-huh.""Let's practice. Everybody start chatting."

"Taip, Taip" "Pabandom". Visi pradėjo šnekėtis.

And I let them go for about 10 seconds, then I go, "At ease!"

Tai leidžiu 10 sekundžių ir pasakau, "laisvai!"

"Huh!" (Laughter)

"Taip!" (Juokas)

"Yes, General. Yes, General."

"Taip, generole. Taip, generole."

Try it with your kids. See if it works. (Laughter)

Pabandykite tai su savo vaikais, ar tai veikia. (Juokas)

I don't think so.

Nemanau.

But anyway, it's a game I play, and it comes obviously

Bet vis tiek, aš žaidžiu šitą žaidimą, jis iš mano

from my military experience.

karinės patirties.

Because for the majority of my adult life,

Todėl, kad didžiąją dalį savo suaugusiojo gyvenimo,

I worked with young kids, teenagers with guns, I call them.

dirbu su vaikais, paaugliais su ginklais, taip juos vadinu.

And we would bring them into the army,

Jei atvestumėme juos į armiją,

and the first thing we would do is to put them

pirmas veiksmas, kurį atliktumėme, tai pastatytumėme juos

in an environment of structure, put them in ranks,

į aplinką su struktūra, suskirstytume juos pagal rangą,

make them all wear the same clothes,

privestumėme juos vilkėti tuos pačius drabužius,

cut all their hair off so they look alike,

nukirptume plaukus, kad visi atrodytų panašiai,

make sure that they are standing in ranks.

ir įsitikintumėme, kad jie visi stovi pagal rangus.

We teach them how to go right face, left face,

Išmokytumėme kaip eiti dešinėn ir kairėn,

so they can obey instructions and know

kad jie galėtų vadovautis instrukcijomis ir kad žinotų

the consequences of not obeying instructions.

pasekmes, nepaklūstant instrukcijoms.

It gives them structure.

Tai duoda jiems struktūrą.

And then we introduce them to somebody who they come to hate immediately, the drill sergeant.

Tada supažindiname juos su kažkuo, ko jie iškart ima nekęsti, tai treniruočių seržantas.

And they hate him.

Ir jie jo nekenčia.

And the drill sergeant starts screaming at them,

Ir treniruočių seržantas ima rėkti ant jų,

and telling them to do all kinds of awful things.

sakydamas jiems padaryti visokius blogus dalykus.

But then the most amazing thing happens over time.

Bet po kiek laiko nutinka pats nepaprasčiausias dalykas.

Once that structure is developed,

Kai struktūra nusistovi,

once they understand the reason for something,

kai tik jie supranta kažko priežastis,

once they understand, "Mama ain't here, son.

kai jie supranta, "Mamos nebėra, sūnau.

I'm your worst nightmare. I'm your daddy and your mommy.

Aš tavo blogiausias košmaras. Aš tavo tėvas ir mama.

And that's just the way it is. You got that, son?

Ir taip tiesiog yra. Supratai, sūnau?

Yeah, and then when I ask you a question, there are only three possible answers:

Taip, ir kai paklausiu tavęs klausimo, yra tik trys galimi atsakymai:

yes, sir; no, sir; and no excuse, sir.

taip, sere; ne, sere; ir neturiu pasiteisinimo, sere.

Don't start telling me why you didn't do something.

Nepradėk aiškinti man, kodėl tu kažko nepadarei.

It's yes, sir; no, sir; no excuse, sir."

Sakyk tik taip, sere; ne, sere; neturiu pasiteisinimo, sere."

"You didn't shave.""But sir —"

"Tu nenusiskutai." "Bet sere--"

"No, don't tell me how often you scraped your face this morning.

"Ne, nesakyk man kiek kartų gramdei savo veidą šįryt.

I'm telling you you didn't shave."

"Aš tau sakau, tu nenusiskutai."

"No excuse, sir.""Attaboy, you're learning fast."

"Neturiu pasiteisinimo, sere." "Šaunuolis, greitai mokaisi."

But you'd be amazed at what you can do with them

Bet jūs būtumėte sužavėti, ką galima padaryti su jais,

once you put them in that structure.

kai tik pastatome juos į tokia struktūrą.

In 18 weeks, they have a skill. They are mature.

Per 18 savaičių, jie išsiugdo. Jie subręsta.

And you know what, they come to admire the drill sergeant

Ir žinote, jie pradeda žavėtis treniruočių seržantu,

and they never forget the drill sergeant.

ir jie niekada jo nepamiršta.

They come to respect him.

Jie išmoksta jį gerbti.

And so we need more of this kind of structure and respect

Ir todėl mums reikia daugiau tokio tipo struktūrų ir pagarbos

in the lives of our children.

mūsų vaikų gyvenimuose.

I spend a lot of time with youth groups,

Aš praleidžiu daug laiko su jaunimo grupėmis,

and I say to people, "When does the education process begin?"

ir sakau žmonėms, "Kada prasideda švietimo procesas?"

We're always talking about, "Let's fix the schools.

Mes dažnai sakome, "Sutvarkykime mokyklas.

Let's do more for our teachers. Let's put more computers in our schools.

Padarykime daugiau mūsų mokytojams. Suteikime daugiau kompiuterių mūsų mokykloms.

Let's get it all online."

Susijunkime į bendrą tinklą."

That isn't the whole answer. It's part of the answer.

Tai nėra visas atsakymas. Tai dalis atsakymo.

But the real answer begins with bringing a child to the school

Tikrasis atsakymas prasideda atvedant vaiką į mokyklą

with structure in that child's heart and soul to begin with.

su struktūra to vaiko širdyje ir sieloje, pradedant nuo to.

When does the learning process begin? Does it begin in first grade?

Kada švietimo procesas prasideda? Ar jis prasideda pirmoje klasėje?

No, no, it begins the first time

Ne, ne, tai prasideda,

a child in a mother's arms

kai vaikas atsiranda pirmą kartą motinos rankose,

looks up at the mother

pasižiūri į motiną

and says, "Oh, this must be my mother.

ir sako, "Oh tai turbūt mano motina.

She's the one who feeds me.

Ji ta, kuri mane maitina.

Oh yeah, when I don't feel so good down there,

Kai nesijaučiu gerai ji yra ta,

she takes care of me.

kuri manimi pasirūpina.

It's her language I will learn."

Jos kalba yra ta, kurią aš išmoksiu."

And at that moment they shut out all the other languages

Ir tuo momentu jie užblokuoja visas kitas kalbas,

that they could be learning at that age,

kurias jie galėtų mokytis tame amžiuje,

but by three months, that's her.

ir per tris mėnesius, tai ji,

And if the person doing it, whether it's the mother

Ir jei žmogus tai daro, nesvarbu ar tai mama,

or grandmother, whoever's doing it,

ar močiutė, kad ir kas tai daro,

that is when the education process begins.

tada ir prasideda švietimo procesas.

That's when language begins.

Tada ir prasideda kalba.

That's when love begins. That's when structure begins.

Tada prasideda meilė. Tada prasideda ir formuojasi struktūra.

That's when you start to imprint on the child

Ir tai yra laikas, kai tu pradedi sakyti savo vaikui,

that "you are special,

kad "tu esi ypatingas,

you are different from every other child in the world.

tu savaip išskirtinis, kaip ir kiti pasaulio vaikai.

And we're going to read to you."

Ir mes skaitysime tau."

A child who has not been read to

Vaikas, kuriam nebuvo niekas paskaitę nieko,

is in danger when that child gets to school.

yra pavojuje, kai jis atsiduria mokykloje.

A child who doesn't know his or her colors

Vaikas, kuris nežino spalvų,

or doesn't know how to tell time, doesn't know how to tie shoes,

ar kaip pasakyti kiek yra valandų, nežino kaip susirišti batus,

doesn't know how to do those things,

nežino kaip atlikti šiuos dalykus,

and doesn't know how to do something that

ir nežino kaip padaryti ką nors, kas išmokstama

goes by a word that was drilled into me as a kid: mind.

iš kelių žodžių, kas buvo man sakyta nuo vaikystės: atsimink.

Mind your manners! Mind your adults! Mind what you're saying!

gražiai elkis! Klausyk vyresnių! Galvok, ką kalbi!

This is the way children are raised properly.

Taip vaikai yra tinkamai auginami.

And I watched my own young grandchildren now come along

Ir aš žiūriu į savo anūkus

and they're, much to the distress of my children,

ir jie kančia mano vaikams,

they are acting just like we did. You know? You imprint them.

jie elgiasi lygiai taip pat kaip mes elgėmės. Žinote? Jūs juos išmokote.

And that's what you have to do to prepare children for education and for school.

Ir tai yra tai, ką turite daryti, kad paruošti savo vaikus švietimui ir mokyklai.

And I'm working at all the energy I have

Ir aš dirbu ir atiduodu save visą tam,

to sort of communicate this message that

kad išsiaiškinti šia žinutę, jog

we need preschool, we need Head Start,

mums reikia paruošiamujų mokyklų,

we need prenatal care.

mums reikia nėščiųjų priežiūros įstaigų.

The education process begins even before the child is born,

Švietimo procesas prasideda netgi prieš gimstant vaikui

and if you don't do that, you're going to have difficulty.

ir jei jūs to nedarote, turėsite sunkumų.

And we are having difficulties in so many of our communities

Ir mes turime sunkumų daugelyje mūsų bendruomenių,

and so many of our schools where kids are coming

didelė dalis mūsų mokyklų, kur eina vaikai

to first grade and their eyes are blazing,

į pirmą klasę, jų akys spindi,

they've got their little knapsack on and they're ready to go,

jei turi savo mažą kuprinę ant pečių ir yra pasiruošę eiti,

and then they realize they're not like the other first graders

ir tada jie supranta, jie ne tokie kokie turi būti pirmokai,

who know books, have been read to, can do their alphabet.

kurie žino knygas, jas skaitė, moką abėcėlę.

And by the third grade, the kids who didn't have

Ir kažkur trečioje klasėje vaikai, kurie neturėjo

that structure and minding in the beginning

struktūros ir priežiūros pradžioje

start to realize they're behind, and what do they do?

pradėjo suprasti, kad jie yra atsilikę, ir ką jiems reikia daryti ?

They act it out. They act it out, and they're on their way

Jie pradeda blogai elgtis. Jie blogai elgiasi ir taip jie atsiranda pakeliui

to jail or they're on their way to being dropouts.

į kalėjimą arba jie tampa nebaigusiais mokyklų.

It's predictable.

Tai nuspėjama.

If you're not at the right reading level at third grade,

Jei tu ne reikiamame skaitymo lygyje trečioje klasėje,

you are a candidate for jail at age 18,

tu esi kandidatas į kalėjimą, kai tau sukaks 18,

and we have the highest incarceration rate

mes turime didžiausią įkalintų vaikų skaičių,

because we're not getting our kids the proper start in life.

todėl kad savo vaikams neduodame tinkamos pradžios gyvenime.

The last chapter in my book is called

Paskutinis skyrius mano knygoje vadinasi

"The Gift of a Good Start."

"Atlygis už gerą pradžią."

The gift of a good start. Every child ought to have a good start in life.

Atlygis už gerą pradžią. Kiekvienas vaikas turi turėti gerą gyvenimo pradžią.

I was privileged to have that kind of good start.

Man gera pradžia buvo suteikta.

I was not a great student.

Aš nebuvau geras mokinys.

I was a public school kid in New York City,

Mokiausi viešoje vaikų mokykloje, New York'o mieste.

and I didn't do well at all.

Ir man visiškai nesisekė.

I have my entire New York City Board of Education transcript

Aš turiu visus rezultatus užrašytus New York'o švietimo ministerijos

from kindergarten through college.

nuo darželio iki koledžo.

I wanted it when I was writing my first book.

Aš norėjau tų rezultatų, kai pradėjau rašyti pirmąją savo knygą.

I wanted to see if my memory was correct,

Norėjau patikrinti, ar mano atmintis teisinga,

and, my God, it was. (Laughter)

ir, Dieve, ji buvo teisi. (Juokas)

Straight C everywhere.

Visur buvo šešetai arba penketai.

And I finally bounced through high school,

Kai tik peršokau vidurinę mokyklą,

got into the City College of New York

patekau į miesto koledžą New York'e

with a 78.3 average, which I shouldn't have been allowed in with,

su 78.3 vidurkiu, nors manęs neturėjo įleisti su tokiu vidurkiu

and then I started out in engineering,

ir taip pradėjau mokytis inžinerijos,

and that only lasted six months. (Laughter)

tai truko 6 mėnesius. (Juokas)

And then I went into geology, "rocks for jocks." This is easy.

Tada patekau į geologiją, "supažindinamasis kursas su geologija." Tai lengva.

And then I found ROTC.

Tada atradau ROTC. (karininkų apmokymai)

I found something that I did well and something that I loved doing,

Aš radau kažką, ką mokėjau daryti, kažką, kas man patiko.

and I found a group of youngsters like me who felt the same way.

Tuomet radau keletą jaunuolių, kurie tai pat jautėsi kaip aš.

And so my whole life then was dedicated to ROTC and the military.

Ir taip paaukojau visą savo gyvenimą ROTC ir kariuomenei.

And I say to young kids everywhere, as you're growing up

Visada sakau jauniems vaikams, augdami

and as this structure is being developed inside of you,

kai jūsų viduje formuojasi struktūra,

always be looking for that which you do well and that which you love doing,

visada ieškokite to, ką darote gerai ir to, ką mėgstate daryti,

and when you find those two things together, man, you got it.

ir kai rasite kartu tuos du dalykus, suprasite.

That's what's going on. And that's what I found.

Štai dėl ko aš gyvenu. Ir tai aš radau.

Now the authorities at CCNY were getting tired of me being there.

Turbūt jau atsibodau miesto koledžui New York'e vien būdamas ten.

I'd been there four and a half going on five years,

Aš ten buvau 4 su puse valandas per dieną, ištisus 5 metus,

and my grades were not doing particularly well,

ir mano pažymiai nebuvo itin geri,

and I was in occasional difficulties with the administration.

ir turėjau dažnų nusiskundimų iš administracijos.

And so they said, "But he does so well in ROTC.

Jie sakė, "Bet jam taip gerai sekasi ROTC.

Look, he gets straight A's in that but not in anything else."

Žiūrėkite, jis gauna dešimtukus iš ROTC, bet iš nieko daugiau."

And so they said, "Look, let's take his ROTC grades

ir dar jie sakė, "Paimkime jo ROTC pažymius

and roll them into his overall GPA and see what happens."

ir nurašykime kelis į jo bendrą vidurkį ir žiūrėkime, kas gausis."

And they did, and it brought me up to 2.0. (Laughter)

Taip jie ir padarė ir tai man viską pakėlė dviem balais. (Juokas)

Yep. (Laughter) (Applause)

Taip. (Juokas) (Plojimai)

They said, "It's good enough for government work.

Jie pasakė, "Jis tinkamas valstybiniam darbui.

Give him to the army. We'll never see him again. We'll never see him again."

Atiduokime jį armijai. Taip jo daugiau nebematysime."

So they shipped me off to the army,

Taigi jie nuplukdė mane į armiją,

and lo and behold, many years later,

ir žiūrėkite, po daug metų,

I'm considered one of the greatest sons the City College of New York has ever had. (Laughter)

mane laiko vienu geriausiu žmogumi, New York'o miesto koledžas, kokį tik yra turėjęs.

So, I tell young people everywhere,

Taigi aš sakau jauniems žmonėms visur,

it ain't where you start in life, it's what you do with life

nesvarbu kur tu pradedi savo gyvenimą, o ką tu su juo darai,

that determines where you end up in life,

tai nulemia tavo gyvenimo ateitį,

and you are blessed to be living in a country that,

ir tu esi palaimintas, jei gyveni šalyje, kur

no matter where you start, you have opportunities

nesvarbu kur tu pradedi, tu turi daug galimybių,

so long as you believe in yourself,

žinoma iki tol, kol tiki savimi,

you believe in the society and the country,

tiki savo bendruomene, savo šalimi,

and you believe that you can self-improve

ir tikim kad gali viduje tobulėti,

and educate yourself as you go along.

šviestis savo gyvenimo kelyje.

And that's the key to success.

Tai yra raktas į sėkmę.

But it begins with the gift of a good start.

Bet tai prasideda nuo geros pradžios.

If we don't give that gift to each and every one of our kids,

Jei mes neduosime tos geros pradžios kiekvienam savo vaikui,

if we don't invest at the earliest age,

jei neinvestuosime į juos nuo jų mažų dienų,

we're going to be running into difficulties.

mes susidursime su sunkumais.

It's why we have a dropout rate of roughly 25 percent overall

Tai todėl mes turime 25% vaikų, kurie iškrenta iš mokyklų nebaigę,

and almost 50 percent of our minority population

ir beveik 50% nepilnamečių

living in low-income areas,

gyvena prastai pasiturinčiose regionuose,

because they're not getting the gift of a good start.

todėl kad mes jiems neduodame geros pradžios.

My gift of a good start was not only being in a nice family,

Mano atlygis už gerą pradžią nebuvo vien tik buvimas geroje šeimoje,

a good family, but having a family that said to me,

ar gera šeima, bet tai, ką man mano šeima pasakė,

"Now listen, we came to this country in banana boats

"Paklausyk mes atkeliavome į šią šalį bananinėse valtyse

in 1920 and 1924.

1920 ir 1924.

We worked like dogs down in the garment industry every single day.

Kiekvieną dieną dirbome kaip šunys drabužių industrijoje.

We're not doing it so that you can stick something up your nose

Mes tai darėme ne tam, kad galėtum įsikišti kažką į nosį,

or get in trouble. And don't even think about dropping out."

ar papultum į bėdą. Ir net negalvok iškristi iš mokyklos."

If I had ever gone home and told those immigrant people

Jei kada būčiau grįžęs namo ir pasakęs tiems imigrantams,

that, "You know, I'm tired of school and I'm dropping out,"

kad "Žinote man atsibodo mokykla, aš ją metu,"

they'd said, "We're dropping you out. We'll get another kid."

Jie būtų pasakę, "Mes tave metame lauk. Gausime kitą vaiką."

(Laughter)

(Juokas)

They had expectations for all of the cousins

Jie turėjo lūkesčių kituose pusbroliuose,

and the extended family of immigrants that lived in the South Bronx,

ir išsiplėtusioje emigrantų šeimoje, kuri gyveno Rytų Bronx,

but they had more than just expectations for us.

bet jie norėjo iš mūsų daugiau.

They stuck into our hearts like a dagger

Jie buvo įstrigę į mūsų širdis kaip peilis,

a sense of shame: "Don't you shame this family."

kaip gėda: "Nedrįsk suteršti šios šeimos vardo."

Sometimes I would get in trouble,

Kartais papuldavau į bėdą,

and my parents were coming home,

mano tėvai grįžinėdavo namo,

and I was in my room waiting for what's going to happen,

ir aš būdavau savo kambaryje ir galvodavau, kas man bus,

and I would sit there saying to myself, "Okay, look,

besėdint kalbėdavau su savimi, "Gerai,

take the belt and hit me, but, God, don't give me that 'shame the family' bit again."

paimkit diržą ir muškit mane, bet Dieve, nekalbėkit vėl apie "gėdą padarytą šeimai".

It devastated me when my mother did that to me.

Tai mane labai liūdindavo, kai mama taip darydavo.

And I also had this extended network.

Aš turėjau tokią išsiplėtusį tinklą.

Children need a network. Children need to be part of a tribe,

Vaikams reikia tinklo. Vaikams reikia priklausyti grupei,

a family, a community.

šeimai, bendruomenei.

In my case it was aunts who lived in all of these tenement buildings.

Mano atveju tas tinklas buvo tetos, kurios gyveno tuose nuomojamuose pastatuose.

I don't know how many of you are New Yorkers,

Nežinau, kiek iš jūsų yra New York'iečių,

but there were these tenement buildings,

bet yra tokie nuomojami pastatai,

and these women were always hanging out one of the windows,

ir tos moterys visada praleisdavo laiką prie langų,

leaning on a pillow.

pasirėmusios į pagalvę.

They never left. (Laughter)

Jos niekada nepalikdavo tos vietos. (Juokas)

I, so help me God, I grew up walking those streets,

Aš, padėk man Dieve, užaugau vaikščiodamas tomis gatvėmis,

and they were always there.

ir jos visada ten būdavo.

They never went to the bathroom. They never cooked. (Laughter)

Jos niekada neidavo į tualetą. Niekada negamindavo. (Juokas)

They never did anything.

Jos visada nieko nedarydavo.

But what they did was keep us in play.

Bet ką jau jos darydavo, tai nuolat su mumis žaisdavo.

They kept us in play.

Jos su mumis žaisdavo.

And they didn't care

Ir jiems nerūpėjo,

whether you became a doctor or a lawyer or a general,

ar tu tapsi daktaru, ar advokatu, ar generolu,

and they never expected any generals in the family,

jie niekada nesitikėjo generolų šeimoje,

as long as you got an education and then you got a job.

jiems buvo svarbu, kad turi išsilavinimą ir turi darbą.

"Don't give us any of that self-actualization stuff.

"Mums nesvarbu tavo vidinis pasitenkinimas.

You get a job and get out of the house.

Tu gauni darbą ir dingsti iš namų.

We don't have time to waste for that.

Mes neturime tam laiko.

And then you can support us. That's the role of you guys."

Tada tu gali paremti mus. Tokia tavo rolė."

And so, it's so essential that we kind of put this culture

Taigi, labai svarbu kad mes įskiepytumėme šią kultūrą

back into our families, all families.

savo šeimose, visose šeimose.

And it is so important that all of you here today

Labai svarbu, kad šiandien visi jūs čia esantys,

who are successful people,

turbūt esate sėkmingi žmonės,

and I'm sure have wonderful families and children and grandchildren,

net neabejoju, kad turite puikias šeimas ir vaikus, ar anūkus,

it's not enough. You've got to reach out and back

to negana. Jūs turite surasti

and find kids like Mr. Cruz

vaikus tokius kaip Ponas Cruz,

who can make it if you give them the structure,

kurie gali daug pasiekti gavę tą struktūrą,

if you reach back and help, if you mentor,

jei pabandysite padėti, jei užvesite juos ant kelio,

if you invest in boys and girls clubs,

jei investuosite į berniukų ir mergaičių klubus,

if you work with your school system,

jei dirbsite su savo mokyklos švietimo sistema,

make sure it's the best school system,

pasirūpinkite, kad ji būtų pati geriausia,

and not just your kid's school, but the school uptown in Harlem,

ir ne tik jūsų vaikų mokyklos, bet ir mokyklos kurios yra Harlem'e,

not just downtown Montessori on the West Side.

ne tik miesto centre Montessori'je vakarinėje pusėje.

All of us have to have a commitment to do that.

Visi mes turime įsipareigojimą, tai daryti.

And we're not just investing in the kids.

Mes ne tik investuojame į vaikus.

We're investing in our future.

Mes investuojame į mūsų pačių ateitį.

We're going to be a minority-majority country

Mes būsime šalis, kurioje mažumos sudarys didžiąją dalį

in one more generation.

po dar vienos kartos.

Those that we call minorities now are going to be the majority.

Tai, ką dabar vadiname mažumomis, bus daugumos.

And we have to make sure that they are ready to be the majority.

Ir mes turime pasirūpinti tuo, kad jie yra pasirengę būti daugumomis.

We have to make sure they're ready to be the leaders

Mes turime pasirūpinti, jog jie yra pasiruošę tapti lyderiais,

of this great country of ours,

šitos mūsų didžios šalies,

a country that is like no other,

šalies kuri nepanaši į jokią kitą,

a country that amazes me every single day,

šalis, kuri stebina mane kiekvieną dieną,

a country that's fractious. We're always arguing with each other.

šalis, kuri yra nesuvaldoma. Mes visada ginčijamės vieni su kitais.

That's how the system's supposed to work.

Štai, kaip turėtu veikti sistema,

It's a country of such contrasts, but it's a nation of nations.

Tai šalis priešingybė, bet tai tautų tauta.

We touch every nation. Every nation touches us.

Mes paliečiame kiekvieną tautą. Kiekviena tauta paliečia mus.

We are a nation of immigrants.

Mes esame emigrantų tauta.

That's why we need sound immigration policy.

Štai kodėl mums reikia emigracijos politikos.

It's ridiculous not to have a sound immigration policy

Juokinga neturėti emigracijos politikos

to welcome those who want to come here and be part of this great nation,

tam, kad kviesti tuos, kurie nori čia atvykti ir tapti šios tautos dalimi,

or we can send back home with an education

arba mes galime juos išsiųsti su išsilavinimu,

to help their people rise up out of poverty.

kad pagelbėti žmonėms, kurie yra skurde.

One of the great stories I love to tell is about my love

Viena iš istorijų, kurias mėgstu pasakoti yra apie mano meilę

of going to my hometown of New York

keliauti į mano gimtinę New York'ą

and walking up Park Avenue on a beautiful day

ir vaikščiojant po Park Avenue gražią dieną

and admiring everything and seeing all the people go by

žavėtis žiūrint į praeinančius žmones

from all over the world.

iš viso pasaulio.

But what I always have to do is stop at one of the corners

Ir ką aš visada turiu padaryti, tai sustoti ant vieno iš kampų

and get a hot dog from the immigrant pushcart peddler.

ir nusipirkti dešrainį iš emigrantų su stumiamu prekystaliu su ratukais.

Gotta have a dirty water dog. (Laughter)

Tiesiog privalau nusipirkti nešvarų vandendešrainį. (Juokas)

And no matter where I am or what I'm doing,

Ir nesvarbu, kur esu ir ką darau,

I've got to do that.

turiu tai padaryti.

I even did it when I was Secretary of State.

Aš tai dariau net kai buvau Valstybės sekretorius.

I'd come out of my suite at the Waldorf Astoria

Aš išlįsdavau iš kostiumo Waldorf Astoria're

— (Laughter) —

(Juokas)

be walking up the street, and I would hit around 55th Street

eidamas gatve, kirsdavau, kad apeičiau aplink 55 gatvę

looking for the immigrant pushcart peddler.

ieškodamas emigranto su stumdomu prekystaliu.

In those days, I had five bodyguards around me

Tomis dienomis, turėjau penkis apsauginius aplink save,

and three New York City police cars would roll alongside

ir tris New York'o policijos mašinas riedančias šalia,

to make sure nobody whacked me while I was going up Park Avenue. (Laughter)

kad niekas manęs neprikultų bevaikščiojant Park Avenue. (Juokas)

And I would order the hot dog from the guy,

Užsisakau dešrainį iš vaikino,

and he'd start to fix it, and then he'd look around

jis pradeda jį gaminti, tada apsižiūri aplink,

at the bodyguards and the police cars --

pamato sargybinius ir policijos mašinas.

"I've got a green card! I've got a green card!" (Laughter)

"Aš turiu žalią kortą! Aš turiu žalią kortą!" (Juokas)

"It's okay, it's okay."

"Viskas gerai, viskas gerai."

But now I'm alone. I'm alone.

Bet dabar aš vienas. Vienas.

I've got no bodyguards, I've got no police cars. I've got nothing.

Neturiu sargybinių, neturiu policijos mašinų. Neturiu nieko.

But I gotta have my hot dog.

Bet noriu savo dešrainio.

I did it just last week. It was on a Tuesday evening

Praeitą savaitę tai padariau. Tai buvo antradienio vakaras

down by Columbus Circle.

ties Columb'o žiedu.

And the scene repeats itself so often.

Ši scena pasikartoja labai dažnai.

I'll go up and ask for my hot dog,

Aš nueinu ir paprašau dešrainio,

and the guy will fix it, and as he's finishing,

vaikinas jį daro, ir beveik baigęs,

he'll say, "I know you. I see you on television.

jis sako, "aš jus pažįstu. Matau jus televizijoje.

You're, well, you're General Powell."

Jūs geras, jūs Generolas Powell."

"Yes, yes.""Oh ... "

"Taip, taip." "Oh.."

I hand him the money.

Duodu jam pinigus.

"No, General. You can't pay me. I've been paid.

"Ne, Generole. Jūs negalite man sumokėti. Man jau buvo sumokėta.

America has paid me. I never forget where I came from.

Amerika man sumokėjo. Aš niekad nepamiršiu iš kur esu kilęs.

But now I'm an American. Sir, thank you."

Bet dabar esu Amerikietis. Ačiū jums Sere."

I accept the generosity, continue up the street,

Aš priimu dėkingumą, ir tęsiu pasivaikščiojimą gatve,

and it washes over me, my God,

ir tada man šauna į galvą mintis, mano Dieve,

it's the same country that greeted my parents this way 90 years ago.

tai tapati šalis, kuri sutiko mano tėvus prieš 90 metų.

So we are still that magnificent country,

Tai mes vis dar esame ta nepakartojama šalis,

but we are fueled by young people coming up

tačiau esame pakraunami jaunų žmonių, atvykstančių

from every land in the world,

iš visų pasaulio žemynų,

and it is our obligation as contributing citizens

mūsų pareiga, kaip prisidedantys piliečiai

to this wonderful country of ours

šiai nuostabiai mūsų šaliai,

to make sure that no child gets left behind.

įsitikintų, jog nei vienas vaikas nebus paliktas už nugaros.

Thank you very much.

Labai jums ačiū.

(Applause)

(Plojimai)