Colin Powell: Kids need structure | TED

Колин Пауэлл: Дети должны быть организованы

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Переводчик: Elena Govorkova Редактор: Aliaksandr Autayeu

What I want to do this afternoon

Сегодня мне бы хотелось

is something a little different than what's scheduled.

немного отойти от того, что было запланировано.

Foreign policy, you can figure that out

О внешней политике вы можете узнать,

by watching, I don't know, Rachel Maddow or somebody,

просмотрев выступление Рэйчел Мэддоу или кого-то ещё,

but — (Laughter) —

но… (Смех)

I want to talk about young people and structure,

Я хочу поговорить о молодых людях и о том, как они организованы,

young people and structure.

о молодёжи и об их организации.

This was last Wednesday afternoon

Это произошло в прошлую среду

at a school in Brooklyn, New York,

в Бруклинской школе, в Нью-Йорке,

at Cristo Rey High School, run by the Jesuits.

в колледже Кристо Рэй, находящемся в ведении иезуитов.

And I was talking to this group of students, and take a look at them.

Я выступал перед группой студентов, взгляните на них.

They were around me in three directions.

Они сидели вокруг меня, спереди, слева и справа.

You'll noticed that almost all of them are minority.

Вы можете заметить, что среди них мало белых.

You'll notice that the building is rather austere.

Вы можете заметить, что это здание довольно простое.

It's an old New York school building, nothing fancy.

Это старое здание Нью-Йоркской школы, никаких изысков.

They still have old blackboards and whatnot.

Они всё ещё пользуются старыми досками и всякой всячиной.

And there are about 300 kids in this school,

В этой школе учится около 300 детей,

and the school's been going now for four years,

это продолжается на протяжении четырёх лет,

and they're about to graduate their first class.

и они вот-вот должны закончить свой первый класс.

Twenty-two people are graduating,

Двадцать два человека выпускаются,

and all 22 are going to college.

и все 22 собираются поступить в колледж.

They all come from homes where there is, for the most part,

Все они пришли из семей, где, по бóльшей части

just one person in the home,

только один родитель,

usually the mother or the grandmother, and that's it,

обычно мать или бабушка, и это всё.

and they come here for their education

Они пришли сюда, чтобы выучиться

and for their structure.

и найти свой внутренний стержень.

Now I had this picture taken, and it was put up

У меня появился этот снимок, и он был размещён

on my Facebook page last week,

на моей странице в сети Facebook на прошлой неделе,

and somebody wrote in,

кто-то прокомментировал его:

"Huh, why does he have him standing at attention like that?"

«Хм, почему он стоит по стойке смирно?»

And then they said, "But he looks good." (Laughter)

Следующий комментарий: «Но он неплохо выглядит». (Смех)

He does look good, because kids need structure,

Он выглядит хорошо, поскольку детям нужен этот внутренний стержень.

and the trick I play in all of my school appearances

Хитрость, которую я применяю во всех моих школьных выступлениях, состоит в том,

is that when I get through with my little homily to the kids,

что, когда я читаю детям свою маленькую проповедь,

I then invite them to ask questions,

я затем приглашаю их задать вопросы.

and when they raise their hands, I say, "Come up,"

Когда они поднимают свои руки, я говорю: «Подойди».

and I make them come up and stand in front of me.

Они подходят и встают передо мной.

I make them stand at attention like a soldier.

Я заставляю их стоять по стойке смирно, как солдат.

Put your arms straight down at your side,

Вытянуть руки по швам,

look up, open your eyes, stare straight ahead,

поднять глаза, открыть их, смотреть прямо перед собой,

and speak out your question loudly so everybody can hear.

и озвучить свой вопрос так, чтобы каждый смог его услышать.

No slouching, no pants hanging down, none of that stuff.

Чтобы не сутулился, и штаны не висели, ничего такого.

(Laughter)

(Смех)

And this young man, his name is -- his last name Cruz --

И этому молодому человеку по имени Круз всё это нравится. Всё это есть

he loved it. That's all over his Facebook page and it's gone viral.

на его странице в сети Facebook, и это превратилось в какой-то вирус.

(Laughter)

(Смех)

So people think I'm being unkind to this kid.

Люди считают, что я суров по отношению к нему.

No, we're having a little fun.

Нет, мы просто забавляемся.

And the thing about it, I've done this for years,

За все годы такой практики я заметил одну интересную деталь:

the younger they are, the more fun it is.

чем они моложе, тем это забавнее.

When I get six- and seven-year-olds in a group,

Когда мне достался класс шести- и семилеток,

I have to figure out how to keep them quiet.

мне нужно было понять, как добиться от них тишины.

You know that they'll always start yakking.

Вы знаете, они всегда болтают.

And so I play a little game with them

Я провёл с ними небольшую игру

before I make them stand at attention.

перед тем, как заставить их стоять по стойке смирно.

I say, "Now listen. In the army,

Я сказал: «Послушайте. В армии,

when we want you to pay attention,

когда мы хотим обратить на себя внимание,

we have a command. It's called 'at ease.'

то используем особую команду. Она называется «вольно»

It means everybody be quiet and pay attention. Listen up.

Это значит, что каждый должен быть спокойным и обратить внимание. Послушайте.

Do you understand?"

Вы понимаете?»

"Uh-huh, uh-huh, uh-huh.""Let's practice. Everybody start chatting."

«Ага, ага, ага». «Давайте потренируемся. Начинайте болтать».

And I let them go for about 10 seconds, then I go, "At ease!"

Я позволяю им потрепаться 10 секунд, затем командую: «Вольно!»

"Huh!" (Laughter)

«Ага!» (Смех)

"Yes, General. Yes, General."

«Да, генерал. Да, генерал».

Try it with your kids. See if it works. (Laughter)

Попробуйте проделать этот трюк со своими детьми. Посмотрите, сработает ли это. (Смех)

I don't think so.

Я не думаю.

But anyway, it's a game I play, and it comes obviously

Так или иначе, игра, в которую мы играем, взята

from my military experience.

из моего военного опыта.

Because for the majority of my adult life,

Поскольку бóльшую часть своей взрослой жизни

I worked with young kids, teenagers with guns, I call them.

я проработал с детьми, которых я называю вооружёнными подростками.

And we would bring them into the army,

Мы приводили их в армию,

and the first thing we would do is to put them

и первое, что мы делали — помещали их

in an environment of structure, put them in ranks,

в организованный коллектив, присваивали им звания,

make them all wear the same clothes,

заставляли их надевать одинаковую одежду,

cut all their hair off so they look alike,

сбрить все волосы, чтобы они выглядели одинаково,

make sure that they are standing in ranks.

убедиться в том, что все они стоят в строю.

We teach them how to go right face, left face,

Мы учили их командам «прямо», «налево»,

so they can obey instructions and know

чтобы они могли подчиняться и знали

the consequences of not obeying instructions.

последствия невыполнения команд.

It gives them structure.

Это организовывает их.

And then we introduce them to somebody who they come to hate immediately, the drill sergeant.

Затем мы представили их кое-кому, кого они сразу невзлюбили, сержанту по строевой подготовке.

And they hate him.

Они ненавидели его.

And the drill sergeant starts screaming at them,

Он начал кричать на них

and telling them to do all kinds of awful things.

и заставлял их делать всё самое ужасное.

But then the most amazing thing happens over time.

Но через какое-то время произошло нечто удивительное.

Once that structure is developed,

Как только эта структура была построена,

once they understand the reason for something,

как только они осознали, что для всего есть причина,

once they understand, "Mama ain't here, son.

как только они поняли смысл его слов: «Мамочки здесь нет, сынок.

I'm your worst nightmare. I'm your daddy and your mommy.

Я твой самый страшный ночной кошмар. Я твой папа и твоя мама.

And that's just the way it is. You got that, son?

Так оно и есть. До тебя дошло, сынок?

Yeah, and then when I ask you a question, there are only three possible answers:

Да, и когда я спрашиваю вас о чём-то, есть только три возможных ответа:

yes, sir; no, sir; and no excuse, sir.

да, сэр; нет, сэр; и нет оправдания, сэр.

Don't start telling me why you didn't do something.

Не начинайте мне рассказывать, почему вы что-то не сделали.

It's yes, sir; no, sir; no excuse, sir."

Только да, сэр; нет, сэр; нет оправдания, сэр».

"You didn't shave.""But sir —"

«Ты не побрился». «Но, сэр...»

"No, don't tell me how often you scraped your face this morning.

«Нет, не говори мне, как старательно ты выскабливал своё лицо сегодня утром.

I'm telling you you didn't shave."

Я говорю тебе, ты не побрился».

"No excuse, sir.""Attaboy, you're learning fast."

«Нет оправдания, сэр». «Молодчина, быстро учишься».

But you'd be amazed at what you can do with them

Вас удивит то, что вы можете сделать с ними,

once you put them in that structure.

как только организуете их таким образом.

In 18 weeks, they have a skill. They are mature.

За 18 недель они получили навыки. Они стали зрелыми.

And you know what, they come to admire the drill sergeant

И знаете, они начали восхищаться сержантом по строевой подготовке

and they never forget the drill sergeant.

и они никогда его не забудут.

They come to respect him.

Они начали уважать его.

And so we need more of this kind of structure and respect

Таким образом, нам нужно похожим образом организовывать

in the lives of our children.

наших детей.

I spend a lot of time with youth groups,

Я провожу много времени с молодёжью,

and I say to people, "When does the education process begin?"

я говорю им: «Когда начинается процесс обучения?»

We're always talking about, "Let's fix the schools.

Мы всегда говорим: «Давайте приводить в порядок школы.

Let's do more for our teachers. Let's put more computers in our schools.

Давайте помогать нашим учителям. Давайте ставить больше компьютеров в наши школы.

Let's get it all online."

Давайте подключим их все к Интернету».

That isn't the whole answer. It's part of the answer.

Это не ответ. Это только часть ответа.

But the real answer begins with bringing a child to the school

Ответ начинается с привлечения ребёнка в школу

with structure in that child's heart and soul to begin with.

со стержнем в его душе и сердце, с которых всё и начнётся.

When does the learning process begin? Does it begin in first grade?

Когда начинается процесс обучения? Происходит ли это в первом классе?

No, no, it begins the first time

Нет, нет, это начинается в тот момент,

a child in a mother's arms

когда ребёнок лежит на руках у матери,

looks up at the mother

смотрит на неё

and says, "Oh, this must be my mother.

и говорит: «О, должно быть это моя мама.

She's the one who feeds me.

Она единственная, кто меня кормит.

Oh yeah, when I don't feel so good down there,

Если мне будет плохо,

she takes care of me.

она позаботится обо мне.

It's her language I will learn."

Это её язык я выучу».

And at that moment they shut out all the other languages

И в этот момент они отгораживаются от всех остальных языков,

that they could be learning at that age,

которые они могли бы учить в этом возрасте,

but by three months, that's her.

но на три месяца это её язык.

And if the person doing it, whether it's the mother

Человек, делающий это, будь то мать

or grandmother, whoever's doing it,

или бабушка, тот человек, который делает это

that is when the education process begins.

и закладывает процесс обучения.

That's when language begins.

В этот момент закладываются основы языка

That's when love begins. That's when structure begins.

В этот момент рождается любовь. И тогда же появляется внутренний стержень.

That's when you start to imprint on the child

Именно в этот момент вы начинаете говорить ему,

that "you are special,

что он особенный,

you are different from every other child in the world.

что он отличается от других детей,

And we're going to read to you."

что вы будете всё ему объяснять.

A child who has not been read to

Ребёнок, которому никто ничего не объяснял

is in danger when that child gets to school.

находится в опасности, когда поступает в школу.

A child who doesn't know his or her colors

Ребёнок, которые не знает цвета

or doesn't know how to tell time, doesn't know how to tie shoes,

или не может сказать который час, не знает, как завязать шнурки,

doesn't know how to do those things,

не знает, как делать всё это,

and doesn't know how to do something that

и не имеет представления о том, как выполнить что-то,

goes by a word that was drilled into me as a kid: mind.

начинающееся со слова, которое мне вдолбили, когда я был ребёнком. Слово «следи».

Mind your manners! Mind your adults! Mind what you're saying!

Следи за своими манерами! Слушайся старших! Следи за тем, что говоришь!

This is the way children are raised properly.

Это правильный способ воспитания детей.

And I watched my own young grandchildren now come along

Я наблюдал за своими молодыми внуками, которые растут сейчас,

and they're, much to the distress of my children,

и они, к большому несчастью моих детей,

they are acting just like we did. You know? You imprint them.

ведут себя также, как мы себя вели. Знаете что? Вы оставляете на них свой след.

And that's what you have to do to prepare children for education and for school.

И это то, что вы должны сделать, чтобы подготовить детей к получению образования и к школе.

And I'm working at all the energy I have

Я прикладываю все силы, которые у меня есть,

to sort of communicate this message that

чтобы донести следующее:

we need preschool, we need Head Start,

нам нужны дошкольные учреждения, нам нужно хорошее начало,

we need prenatal care.

нам нужно наблюдение за беременными.

The education process begins even before the child is born,

Процесс обучения начинается, когда ребёнок ещё не появился на свет.

and if you don't do that, you're going to have difficulty.

Если вы не делаете этого, у вас будут трудности в будущем.

And we are having difficulties in so many of our communities

У нас проблемы в стóльких сообществах,

and so many of our schools where kids are coming

у нас так много школ, куда дети поступают

to first grade and their eyes are blazing,

в первый класс, и их глаза сияют,

they've got their little knapsack on and they're ready to go,

они надевают свой рюкзачок и готовы идти учиться,

and then they realize they're not like the other first graders

а затем они понимают, что не похожи на других первоклассников,

who know books, have been read to, can do their alphabet.

которые знают книги, им читали их, которые знают алфавит.

And by the third grade, the kids who didn't have

И к третьему классу, неорганизованные дети,

that structure and minding in the beginning

которых не наставляли в самом начале,

start to realize they're behind, and what do they do?

начинают осознавать, что они отстают, и что тогда они делают?

They act it out. They act it out, and they're on their way

Они выступают. Они бунтарствуют, и это путь

to jail or they're on their way to being dropouts.

к тюрьме или к тому, чтобы быть отчисленным.

It's predictable.

Это предсказуемо.

If you're not at the right reading level at third grade,

Если вы плохо читаете к концу третьего класса,

you are a candidate for jail at age 18,

к 18 годам вы можете сесть в тюрьму за правонарушения.

and we have the highest incarceration rate

Наша страна в числе первых по количеству заключённых

because we're not getting our kids the proper start in life.

из-за того, что мы не дали нашим детям правильного старта.

The last chapter in my book is called

Последняя глава моей книги называется

"The Gift of a Good Start."

«Дар хорошего старта в жизни».

The gift of a good start. Every child ought to have a good start in life.

Дар хорошего начала. Каждому ребёнку нужно обеспечить хороший старт в жизни.

I was privileged to have that kind of good start.

Мне посчастливилось иметь такой старт.

I was not a great student.

Я не был хорошим учеником.

I was a public school kid in New York City,

Я просто учился в общественной школе Нью-Йорка

and I didn't do well at all.

и учился плохо.

I have my entire New York City Board of Education transcript

У меня есть дубликат всех моих оценок Нью-Йоркского Совета по образованию,

from kindergarten through college.

от детского сада до колледжа.

I wanted it when I was writing my first book.

Я захотел получить его, когда писал свою первую книгу.

I wanted to see if my memory was correct,

Я хотел посмотреть, хорошо ли работает моя память,

and, my God, it was. (Laughter)

и, слава Богу, она работала хорошо. (Смех)

Straight C everywhere.

Везде сплошные тройки.

And I finally bounced through high school,

Наконец я перескочил старшие классы,

got into the City College of New York

поступил в Сити-колледж

with a 78.3 average, which I shouldn't have been allowed in with,

со средним баллом 78,3, который был ниже пропускного,

and then I started out in engineering,

и затем я выбрал техническое направление и стал учиться,

and that only lasted six months. (Laughter)

но это продлилось всего шесть месяцев. (Смех)

And then I went into geology, "rocks for jocks." This is easy.

И затем я начал изучать геологию, курс для начинающих. Это легко.

And then I found ROTC.

И затем я узнал о Корпусе Подготовки Офицеров Запаса.

I found something that I did well and something that I loved doing,

Я действительно нашёл то, что мне нравилось, и делал это хорошо.

and I found a group of youngsters like me who felt the same way.

Я встретил группу молодых ребят, чувствовавших то же самое.

And so my whole life then was dedicated to ROTC and the military.

И затем вся моя жизнь была полностью посвящена Корпусу и военному делу.

And I say to young kids everywhere, as you're growing up

Я говорю всем детям: «Пока вы растёте,

and as this structure is being developed inside of you,

и выстраиваете свой стержень где-то глубоко внутри себя,

always be looking for that which you do well and that which you love doing,

всегда ищите то, что вы будете делать хорошо и то, что вы полюбите делать,

and when you find those two things together, man, you got it.

и когда вы найдёте обе эти вещи, вы получите то, что всегда искали».

That's what's going on. And that's what I found.

Вот так всё и происходит. И я нашёл это.

Now the authorities at CCNY were getting tired of me being there.

Руководство колледжа устало от меня.

I'd been there four and a half going on five years,

Я пробыл там четыре с половиной года, собираясь проучиться ещё полгода,

and my grades were not doing particularly well,

я не блистал хорошими оценками

and I was in occasional difficulties with the administration.

и у меня периодически возникали сложности с руководством колледжа.

And so they said, "But he does so well in ROTC.

Так что они сказали: «Но он добивается успехов в Корпусе.

Look, he gets straight A's in that but not in anything else."

Посмотрите, здесь он круглый отличник, в отличие от всех остальных дисциплин».

And so they said, "Look, let's take his ROTC grades

И они добавили: «Давайте возьмём его оценки из Корпуса

and roll them into his overall GPA and see what happens."

и добавим их к его общему среднему баллу и посмотрим, что получится».

And they did, and it brought me up to 2.0. (Laughter)

И они сделали это, как и обещали и дотянули меня до двойки. (Смех)

Yep. (Laughter) (Applause)

Да. (Смех) (Аплодисменты)

They said, "It's good enough for government work.

Они сказали: «Для службы этого достаточно.

Give him to the army. We'll never see him again. We'll never see him again."

Отправим его в армию. Мы никогда его больше не увидим».

So they shipped me off to the army,

И они отправили меня в армию,

and lo and behold, many years later,

и вот, спустя много лет,

I'm considered one of the greatest sons the City College of New York has ever had. (Laughter)

я считаюсь одним из самых величайших сынов, которые когда-либо учились в Сити-Колледже. (Смех)

So, I tell young people everywhere,

Итак, я повсюду говорю молодым людям,

it ain't where you start in life, it's what you do with life

что неважно, где вы начинаете свою жизнь, важно то, что вы с ней делаете.

that determines where you end up in life,

Это и определяет то, где вы её закончите.

and you are blessed to be living in a country that,

Вас благословили жить в этой стране.

no matter where you start, you have opportunities

Независимо от того, где вы родились, у вас есть масса возможностей,

so long as you believe in yourself,

пока вы верите в себя,

you believe in the society and the country,

верите в общество и в страну,

and you believe that you can self-improve

верите в то, что можете самосовершенствоваться

and educate yourself as you go along.

и получать образование по мере своего продвижения.

And that's the key to success.

И это ключ к успеху.

But it begins with the gift of a good start.

Но всё это начинается с дара хорошего старта.

If we don't give that gift to each and every one of our kids,

Если мы не будем преподносить этот дар каждому ребёнку,

if we don't invest at the earliest age,

если мы не будем вкладывать в самых маленьких членов общества,

we're going to be running into difficulties.

у нас возникнут трудности.

It's why we have a dropout rate of roughly 25 percent overall

Именно поэтому процент отсева у нас составляет примерно 25%

and almost 50 percent of our minority population

и почти 50% нашего небелого населения

living in low-income areas,

проживает в областях с низким уровнем доходов,

because they're not getting the gift of a good start.

потому что им не дали хорошего старта.

My gift of a good start was not only being in a nice family,

В моём случае это была не только хорошая семья,

a good family, but having a family that said to me,

славная семья, но в то же время семья, сказавшая мне:

"Now listen, we came to this country in banana boats

«Послушай, мы приехали в эту страну на банановых лодках

in 1920 and 1924.

в 1920 и 1924 году.

We worked like dogs down in the garment industry every single day.

Каждый день мы трудились не покладая рук в швейной промышленности.

We're not doing it so that you can stick something up your nose

Но сейчас мы не делаем этого, чтобы ты не мог засунуть что-то себе в нос

or get in trouble. And don't even think about dropping out."

или пострадать. И даже не думай о том, чтобы бросить школу».

If I had ever gone home and told those immigrant people

Если бы я когда-нибудь пошёл домой и сказал тем иммигрантам:

that, "You know, I'm tired of school and I'm dropping out,"

«Вы знаете, я так устал и решил бросить школу»,

they'd said, "We're dropping you out. We'll get another kid."

они бы ответили: «Тогда мы бросаем тебя. Возьмём другого ребёнка».

(Laughter)

(Смех)

They had expectations for all of the cousins

Они возлагали большие надежды на всех двоюродных братьев и сестёр,

and the extended family of immigrants that lived in the South Bronx,

и на всю большую семью иммигрантов, проживавших в Южном Бронксе,

but they had more than just expectations for us.

Но они ожидали ещё большего от нас.

They stuck into our hearts like a dagger

Словно кинжалом они вырезали в наших сердцах

a sense of shame: "Don't you shame this family."

чувство стыда: «Не позорьте эту семью».

Sometimes I would get in trouble,

Когда у меня возникали неприятности,

and my parents were coming home,

мои родители приходили домой,

and I was in my room waiting for what's going to happen,

я находился в своей комнате и ждал, что же случится,

and I would sit there saying to myself, "Okay, look,

сидел там и говорил сам себе: «Хорошо,

take the belt and hit me, but, God, don't give me that 'shame the family' bit again."

возьмите ремень и устройте мне порку, только ради Бога, не ставьте на мне клеймо семейного позора».

It devastated me when my mother did that to me.

Когда моя мать делала это со мной, это просто уничтожало меня.

And I also had this extended network.

И я также был членом этого расширенного семейного сообщества.

Children need a network. Children need to be part of a tribe,

Детям нужно находиться в таком сообществе. Детям нужно быть частью племени,

a family, a community.

семьи, общества.

In my case it was aunts who lived in all of these tenement buildings.

В моём случае это были тётки, которые жили в многоквартирных домах.

I don't know how many of you are New Yorkers,

Я не знаю, много ли среди вас жителей Нью-Йорка,

but there were these tenement buildings,

которые бы вспомнили те многоквартирные дома,

and these women were always hanging out one of the windows,

и тех женщин, которые вечно свешивались с окон,

leaning on a pillow.

облокотившись на подушку.

They never left. (Laughter)

Они никогда не вылезали оттуда. (Смех)

I, so help me God, I grew up walking those streets,

Я, да поможет мне Бог, вырос, гуляя по тем улицам,

and they were always there.

и они всегда были там.

They never went to the bathroom. They never cooked. (Laughter)

Они никогда не ходили в туалет, не готовили. (Смех)

They never did anything.

Они вообще ничего не делали.

But what they did was keep us in play.

Их занятием было поддерживать нас.

They kept us in play.

И они нас поддерживали.

And they didn't care

Им было всё равно

whether you became a doctor or a lawyer or a general,

станешь ли ты врачом или адвокатом, или генералом,

and they never expected any generals in the family,

и они никогда не ждали, что в семье появится генерал,

as long as you got an education and then you got a job.

пока ты не получил образования и затем не устроился на работу.

"Don't give us any of that self-actualization stuff.

«Мы не хотим слышать все эти бредни о самореализации.

You get a job and get out of the house.

Вы получаете работу и проваливаете из дома.

We don't have time to waste for that.

Нам некогда тратить на это время.

And then you can support us. That's the role of you guys."

А потом вы можете нас обеспечивать. Вот такая у вас роль, ребята».

And so, it's so essential that we kind of put this culture

И очень важно то, что мы как бы вернули эту культуру

back into our families, all families.

в наши семьи, все семьи.

And it is so important that all of you here today

И так важно то, что все вы, сидящие здесь сегодня,

who are successful people,

люди, добившиеся успеха,

and I'm sure have wonderful families and children and grandchildren,

и я уверен, у вас чудесные семьи, дети и внуки,

it's not enough. You've got to reach out and back

но этого не достаточно. Вы должны протянуть руку, вернуться в прошлое

and find kids like Mr. Cruz

и найти детей, подобных мистеру Крузу,

who can make it if you give them the structure,

которые могут сделать это, если вы организуете их,

if you reach back and help, if you mentor,

если вы вернётесь и поможете. Если вы наставник,

if you invest in boys and girls clubs,

если вы вкладываете деньги в молодёжные организации,

if you work with your school system,

если вы работаете со школьной системой,

make sure it's the best school system,

убедитесь, что это лучшая система,

and not just your kid's school, but the school uptown in Harlem,

не только школа, куда ходит ваш ребёнок, но и школа на окраине Гарлема,

not just downtown Montessori on the West Side.

не только центральная школа Монтессори в Вест-Сайде.

All of us have to have a commitment to do that.

Каждый из нас должен приложить все усилия для достижения этой цели.

And we're not just investing in the kids.

И мы не просто вкладываем в детей.

We're investing in our future.

Мы вкладываем в наше будущее.

We're going to be a minority-majority country

Мы будем страной с преобладающим небелым населением

in one more generation.

спустя одно поколение.

Those that we call minorities now are going to be the majority.

Те, кого мы называем меньшинством, сейчас становятся большинством.

And we have to make sure that they are ready to be the majority.

Мы обязаны убедиться, что они готовы стать большинством.

We have to make sure they're ready to be the leaders

Мы должны быть уверенными в том, что они готовы стать лидерами

of this great country of ours,

это великой страны,

a country that is like no other,

страны, которая отличается от всех остальных,

a country that amazes me every single day,

страны, которая изумляет меня каждый божий день,

a country that's fractious. We're always arguing with each other.

непокорной страны. Мы постоянно спорим друг с другом.

That's how the system's supposed to work.

Именно так должна работать система.

It's a country of such contrasts, but it's a nation of nations.

Это страна таких контрастов, но это и нация всех наций.

We touch every nation. Every nation touches us.

Мы затрагиваем каждую нацию. Каждый народ затрагивает нас.

We are a nation of immigrants.

Мы — нация иммигрантов.

That's why we need sound immigration policy.

Именно поэтому нам нужна стабильная иммиграционная политика.

It's ridiculous not to have a sound immigration policy

Просто смешно не иметь такой политики,

to welcome those who want to come here and be part of this great nation,

приветствовать каждого, кто хочет сюда приехать и быть частью этой великой нации.

or we can send back home with an education

Или мы можем отправить их домой с образованием,

to help their people rise up out of poverty.

чтобы помочь их нациям вырваться из нищеты.

One of the great stories I love to tell is about my love

Мне нравится рассказывать одну из замечательнейших историй о том, как я люблю

of going to my hometown of New York

гулять по моему родному Нью-Йорку,

and walking up Park Avenue on a beautiful day

прогуливаться по Парк-авеню в прекрасный день

and admiring everything and seeing all the people go by

и любоваться всем вокруг, и видеть всех этих проходящих мимо людей

from all over the world.

со всего мира.

But what I always have to do is stop at one of the corners

Есть одна вещь, которую я делаю всегда: останавливаюсь на одном из углов

and get a hot dog from the immigrant pushcart peddler.

и беру хотдог у уличного торговца-иммигранта.

Gotta have a dirty water dog. (Laughter)

Мне нужно купить несвежий, вчерашний хотдог. (Смех)

And no matter where I am or what I'm doing,

И неважно, где я нахожусь и что делаю,

I've got to do that.

я обязан его купить.

I even did it when I was Secretary of State.

Я делал это даже когда был Государственным секретарём.

I'd come out of my suite at the Waldorf Astoria

Я выходил из своего люкса в отеле Уолдорф-Астория,

— (Laughter) —

(Смех)

be walking up the street, and I would hit around 55th Street

прогуливался вдоль улицы и так добирался до 55-й Стрит,

looking for the immigrant pushcart peddler.

в поисках торговца с тележкой.

In those days, I had five bodyguards around me

В те дни у меня было пять телохранителей,

and three New York City police cars would roll alongside

и три полицейские машины курсировали рядом,

to make sure nobody whacked me while I was going up Park Avenue. (Laughter)

чтобы следить за тем, что никто не прихлопнет меня, пока я гуляю по Парк-авеню. (Смех)

And I would order the hot dog from the guy,

И я заказал хотдог у того парня,

and he'd start to fix it, and then he'd look around

он начал готовить, затем посмотрел

at the bodyguards and the police cars --

на телохранителей и полицию:

"I've got a green card! I've got a green card!" (Laughter)

«У меня есть грин-карта! У меня есть грин-карта!» (Смех)

"It's okay, it's okay."

«Всё хорошо, всё хорошо».

But now I'm alone. I'm alone.

Но сейчас я один.

I've got no bodyguards, I've got no police cars. I've got nothing.

У меня нет ни телохранителей, ни полицейских машин. У меня нет ничего этого.

But I gotta have my hot dog.

Но мне нужно купить мой хотдог.

I did it just last week. It was on a Tuesday evening

Я сделал это на прошлой неделе. Вечером во вторник

down by Columbus Circle.

неподалёку от площади Коламбус-сёркл.

And the scene repeats itself so often.

Эта сцена повторяется так часто.

I'll go up and ask for my hot dog,

Я подхожу и прошу продать мне хотдог,

and the guy will fix it, and as he's finishing,

парень готовит его и заканчивает со словами:

he'll say, "I know you. I see you on television.

«Я вас знаю. Я смотрю вас по телевизору.

You're, well, you're General Powell."

Вы Генерал Пауэл».

"Yes, yes.""Oh ... "

«Да, да». «Ого...»

I hand him the money.

Я протягиваю ему деньги.

"No, General. You can't pay me. I've been paid.

«Нет, генерал. Вы не можете платить. Мне уже заплатили.

America has paid me. I never forget where I came from.

Америка заплатила мне. Я никогда не забуду то место, откуда я приехал.

But now I'm an American. Sir, thank you."

Но теперь я американец. Сэр, спасибо вам».

I accept the generosity, continue up the street,

Я принимаю его щедрость, продолжаю идти вдоль по улице,

and it washes over me, my God,

и вдруг меня осеняет: Боже мой,

it's the same country that greeted my parents this way 90 years ago.

это та же самая страна, которая приветствовала моих родителей 90 лет назад.

So we are still that magnificent country,

Мы всё ещё та же великолепная страна,

but we are fueled by young people coming up

которая подпитывается молодёжью,

from every land in the world,

приезжающей из разных стран мира,

and it is our obligation as contributing citizens

и это наша обязанность как граждан,

to this wonderful country of ours

поддерживающих свою чудесную страну —

to make sure that no child gets left behind.

убедиться в том, что ни один ребёнок не оставлен позади.

Thank you very much.

Большое спасибо.

(Applause)

(Аплодисменты)