Nicholas Negroponte takes OLPC to Colombia

Übersetzung: Sarah Oettinger Lektorat: Valentina Wellbrock

It's amazing, when you meet a head of state and you say,

Es ist erstaunlich wenn Sie einen Staatsoberhaupt treffen und ihn fragen:

"What is your most precious natural resource?" --

„Was ist Ihre wertvollste natürliche Ressource?“ --

they will not say children at first.

sie werden nicht an erster Stelle „Kinder“ sagen.

And then when you say children,

Wenn Sie dann aber Kinder erwähnen,

they will pretty quickly agree with you.

werden sie Ihnen ziemlich schnell zustimmen.

(Video): We're traveling today with

(Video): Wir sind heute mit

the Minister of Defense of Colombia,

Kolumbiens Verteidigungsminister unterwegs -

head of the army and the head of the police,

der zugleich Armee- und Polizeichef ist -

and we're dropping off 650 laptops

und wir liefern heute 650 Laptops

today to children

bei Kindern ab,

who have no television, no telephone

die weder Fernsehen noch Telefon haben

and have been in a community

und die in einer Gemeinde lebten,

cut off from the rest of the world

die vom Rest der Weltabgeschnitten war -

for the past 40 years.

die letzten 40 Jahre lang.

The importance of delivering laptops to this region

Die Bedeutung, an dieses Gebiet Laptops zu liefern

is connecting kids who have otherwise been unconnected

liegt darin, Kinder zu vernetzen die sonst keine Verbindung nach Außen hatten.

because of the FARC,

Der Grund dafür war die FARC,

the guerrillas that started off 40 years ago

die Guerilla-Organisation die vor 40 Jahren

as a political movement and then became a drug movement.

als eine politische Bewegung begann und dann zu einer Drogenbewegung wurde.

There are one billion children in the world,

Es gibt eine Milliarde Kinder auf der Welt

and 50 percent of them don't have electricity

und 50 Prozent von ihnen haben keine Elektrizität

at home or at school.

zu Hause oder in der Schule.

And in some countries -- let me pick Afghanistan --

Und in einigen Ländern -- ich nehme einmal Afghanistan als Beispiel --

75 percent of the little girls don't go to school.

gehen 75 Prozent der Mädchen nicht zur Schule.

And I don't mean that they drop out of school

Und ich sage nicht, dass sie die Schule

in the third or fourth grade -- they don't go.

in der dritten oder vierten Klasse verlassen -- sie gehen nie dort hin.

So in the three years

In den drei Jahren also,

since I talked at TED and showed a prototype,

seit ich bei TED eine Rede hielt und einen Prototyp vorgestellt habe,

it's gone from an idea

entwickelte sich dieser von einer Idee

to a real laptop.

zu einem realen Laptop.

We have half a million laptops today

Wir haben heute eine halbe Million Laptops

in the hands of children.

in den Händen von Kindern.

We have about a quarter of a million in transit

Ungefähr eine Viertel Million sind auf dem Weg

to those and other children,

zu diesen und zu anderen Kindern

and then there are another quarter of a million more

und weitere Viertel Million mehr

that are being ordered at this moment.

werden zur Zeit angefordert.

So, in rough numbers, there are a million laptops.

Grob gerechnet sind das eine Millionen Laptops.

That's smaller than I predicted --

Es ist weniger als ich vorausberechnet hatte --

I predicted three to 10 million --

ich rechnete mit drei bis 10 Millionen --

but is still a very large number.

aber dennoch ist es eine sehr erhebliche Zahl.

In Colombia, we have about 3,000 laptops.

In Kolumbien haben wir ungefähr 3000 Laptops.

It's the Minister of Defense with whom we're working,

Es ist der Verteidigungsminister mit dem wir arbeiten,

not the Minister of Education, because it is seen as

nicht der Kultusminister, da es als eine

a strategic defense issue

strategische Verteidigungsmaßnahme

in the sense of liberating these zones

im Sinne der Befreiung jener Gebiete angesehen wird,

that had been completely closed off,

die völlig ausgeschlossen waren;

in which the people who had been causing, if you will,

in denen die Menschen lebten, die die Ursache waren von - wenn man es so sagen will -

40 years' worth of bombings and kidnappings

40 Jahren Bombenanschlägen und Entführungen

and assassinations lived.

und Ermordungen.

And suddenly,

Und plötzlich,

the kids have connected laptops.

haben die Kinder Laptops mit Internetanschluss.

They've leapfrogged.

Sie haben einen riesigen Sprung nach vorne gemacht.

The change is absolutely monumental,

Die Veränderung ist absolut gewaltig,

because it's not just opening it up,

weil es für die Region nicht nur ein ‚sich öffnen’ bedeutet,

but it's opening it up to the rest of the world.

sondern ihr auch einen Zugang zum Rest der Welt hin ermöglicht.

So yes, they're building roads, yes, they're putting in telephone,

Und ja, sie sind dabei Straßen zu bauen, ja, sie installieren Telefone,

yes, there will be television.

ja, es wird Fernsehen geben.

But the kids six to 12 years old

Aber die 6 bis12-jährigen Kinder

are surfing the Internet in Spanish and in local languages,

surfen im Internet auf Spanisch und in einheimischen Sprachen

so the children grow up

und wachsen so also

with access to information,

mit Zugang zu Information auf,

with a window into the rest of the world.

mit einem Fester zum Rest der Welt.

Before, they were closed off.

Davor waren sie isoliert.

Interestingly enough, in other countries,

Interessanterweise wird es in anderen Ländern

it will be the Minister of Finance who sees it

der Finanzminister sein, der es

as an engine of economic growth.

als einen Wirtschaftswachstums - Motor ansieht.

And that engine is going to see the results in 20 years.

Und dieser Wachstumsmotor wird in 20 Jahren Resultate aufweisen können.

It's not going to happen, you know, in one year,

Sie können sich vorstellen, dass das nicht in einem Jahr passiert,

but it's an important, deeply economic

aber es ist ein wichtiger, wirtschaftlich einschneidender

and cultural change

und kultureller Umbruch

that happens through children.

der durch Kinder entsteht.

Thirty-one countries in total are involved,

Insgesamt sind 31 Länder involviert,

and in the case of Uruguay,

und im Fall von Uruguay,

half the children already have them,

haben die Hälfte der Kinder schon Laptops

and by the middle of 2009,

und bis Mitte 2009,

every single child in Uruguay will have a laptop --

wird jedes einzelne Kind in Uruguay einen Laptop besitzen --

a little green laptop.

einen kleinen grünen Laptop.

Now what are some of the results?

Was wurde nun bisher erreicht?

Some of the results

Einige der Ergebnisse

that go across every single country

die auf jedes einzelne Land zutreffen,

include teachers saying

sind Lehrer die sagen,

they have never loved teaching so much,

dass sie noch nie so gerne unterrichtet haben

and reading comprehension

und dass das Leseverständnis -

measured by third parties -- not by us -- skyrockets.

das nicht von uns sondern von dritter Seite beurteilt wurde - sprunghaft ansteigt.

Probably the most important thing we see

Das wahrscheinlich Wichtigste, das wir beobachten können

is children teaching parents.

sind Kinder die ihre Eltern unterrichten.

They own the laptops. They take them home.

Die Laptops sind ihr Eigentum. Sie nehmen sie mit nach Hause.

And so when I met with three children from the schools,

Als ich mich nun mit drei Kindern der Schule traf,

who had traveled all day to come to Bogota,

die den ganzen Tag gereist waren um nach Bogota zu kommen,

one of the three children brought her mother.

brachte eines der Kinder seine Mutter mit.

And the reason she brought her mother

Und der Grund warum es seine Mutter mitbrachte war,

is that this six-year-old child

dass dieses 6-jährige Kind

had been teaching her mother

seiner Mutter beigebracht hatte

how to read and write.

wie man liest und schreibt.

Her mother had not gone to primary school.

Seine Mutter hatte die Grundschule nicht besucht.

And this is such an inversion,

Und das ist ein solch bedeutender Rollentausch,

and such a wonderful example

und ein so wunderbares Beispiel

of children being the agents of change.

wie Kinder Veränderung voranbringen.

So now, in closing, people say,

Zuletzt fragen die Leute nun,

now why laptops?

warum Laptops?

Laptops are a luxury; it's like giving them iPods. No.

Laptops sind ein Luxusartikel; Es ist, als ob man ihnen iPods geben würde. Nein.

The reason you want laptops

Der Grund warum wir ihnen Laptops zur Verfügung stellen wollen ist,

is that the word is education, not laptop.

dass es um Bildung geht, nicht um den Laptop.

This is an education project, not a laptop project.

Dies ist ein Bildungsprojekt, nicht ein Laptopprojekt.

They need to learn learning. And then, just think --

Sie müssen lernen wie man lernt. Dann - stellen Sie sich einmal vor -

they can have, let's say, 100 books.

können die Menschen dort, sagen wir 100 Bücher haben.

In a village, you have 100 laptops,

In einem Dorf haben wir dann 100 Laptops,

each with a different set of 100 books,

jeder mit einer unterschiedlichen Sammlung von 100 Büchern,

and so that village suddenly has 10,000 books.

so dass das Dorf plötzlich 10 000 Bücher hat.

You and I didn't have 10,000 books when we went to primary school.

Sie und ich hatten unmöglich 10 000 Bücher als wir zur Grundschule gingen.

Sometimes school is under a tree,

Manchmal findet die Schule unter einem Baum statt,

or in many cases, the teacher has only a fifth-grade education,

oder in vielen Fällen hat der Lehrer selbst die Schule nur bis zur fünften Klasse besucht.

so you need a collaborative model of learning,

Daher ist ein gemeinschaftliches Lernkonzept notwendig,

not just building more schools and training more teachers,

nicht nur das Errichten von mehr Schulen und das Ausbilden von mehr Lehrern -

which you have to do anyway.

denn dies muss man ohnehin tun.

So we're once again doing "Give One, Get One."

Somit veranstalten wir erneut die Kampagne „Give One, Get One.“

Last year, we ran a "Give One, Get One" program,

Letztes Jahr führten wir eine „Give One, Get One“ - Aktion durch

and it generated over 100,000 laptops

und sie brachte über 100 000 Laptops ein,

that we were then able to give free.

die wir dann kostenlos übergeben konnten.

And by being a zero-dollar laptop,

Da es sich um einen kostenlosen Laptop handelt,

we can go to countries that can't afford it at all.

haben wir die Möglichkeit damit in Länder zu reisen, die ihn sich unmöglich leisten können.

And that's what we did. We went to Haiti,

Und das haben wir auch gemacht. Wir gingen nach Haiti,

we went to Rwanda, Afghanistan,

wir gingen nach Ruanda, Afghanistan,

Ethiopia, Mongolia.

Äthiopien, in die Mongolei.

Places that are not markets,

Orte die keine Absatzmärkte sind,

seeding it with the principles of

um in ihnen den Keim zu legen, für die Grundlagen der

saturation, connectivity, low ages, etc.

Sättigung, der Anschlussmöglichkeit, der jüngeren Generation usw.

And then we can actually roll out large numbers.

Dann sind wir tatsächlich in der Lage, große Zahlen vorzulegen.

So think of it this way:

Sehen Sie es folgendermaßen:

think of it as inoculating children

Sehen Sie es wie ein Impfen der Kinder

against ignorance.

gegen Unwissenheit.

And think of the laptop as a vaccine.

Betrachten Sie dabei den Laptop als ein Impfmittel.

You don't vaccinate a few children.

Man impft nie nur ein paar Kinder.

You vaccinate all the children in an area.

Man impft alle Kinder in einer Umgebung.