Nicholas Negroponte takes OLPC to Colombia

Tłumaczenie: Jakub Porebski Korekta: Krystian Aparta

It's amazing, when you meet a head of state and you say,

Zdumiewa, że kiedy spytasz głowę państwa,

"What is your most precious natural resource?" --

co jest najważniejszym dobrem w danym kraju,

they will not say children at first.

nie wskaże od razu na dzieci.

And then when you say children,

Ale jeśli podpowiemy, że dzieci,

they will pretty quickly agree with you.

szybko się zgodzi.

(Video): We're traveling today with

(Nagranie): Podróżujemy dziś

the Minister of Defense of Colombia,

z Ministrem Obrony Narodowej Kolumbii,

head of the army and the head of the police,

głową armii i policji

and we're dropping off 650 laptops

i rozdajemy dziś 650 laptopów

today to children

dzieciom, które nie mają telewizji ani telefonów

who have no television, no telephone

dzieciom, które nie mają telewizji ani telefonów

and have been in a community

i żyją w społeczności

cut off from the rest of the world

odciętej od reszty świata przez ostatnie 40 lat.

for the past 40 years.

odciętej od reszty świata przez ostatnie 40 lat.

The importance of delivering laptops to this region

Najważniejsze w doręczeniu laptopów do tego regionu

is connecting kids who have otherwise been unconnected

jest to, że łączymy dzieci,

because of the FARC,

odseparowane przez FARC,

the guerrillas that started off 40 years ago

rewolucjonistów, którzy 40 lat temu mieli swój początek

as a political movement and then became a drug movement.

jako ruch polityczny, a później zajęli się rozprowadzaniem narkotyków.

There are one billion children in the world,

Na świecie żyje miliard dzieci.

and 50 percent of them don't have electricity

50% z nich nie ma dostępu do elektryczności

at home or at school.

w domu ani szkole.

And in some countries -- let me pick Afghanistan --

A w niektórych krajach, np. w Afganistanie,

75 percent of the little girls don't go to school.

75% małych dziewczynek nie chodzi do szkoły.

And I don't mean that they drop out of school

Nie chodzi o to, że kończą naukę

in the third or fourth grade -- they don't go.

w 3-4 klasie. W ogóle nie idą.

So in the three years

W ciągu trzech lat

since I talked at TED and showed a prototype,

od prelekcji na TED i przedstawienia prototypu,

it's gone from an idea

przekształcił się on z pomysłu

to a real laptop.

w prawdziwy laptop.

We have half a million laptops today

Dziś w rękach dzieci jest pół miliona laptopów.

in the hands of children.

Dziś w rękach dzieci jest pół miliona laptopów.

We have about a quarter of a million in transit

Ćwierć miliona jest w transporcie

to those and other children,

do tych i innych dzieci,

and then there are another quarter of a million more

a na kolejne ćwierć miliona w chwili obecnej

that are being ordered at this moment.

spływają zamówienia.

So, in rough numbers, there are a million laptops.

A więc, mamy ok. miliona laptopów.

That's smaller than I predicted --

To mniej niż oczekiwałem...

I predicted three to 10 million --

Przewidywałem 3 do 10 milionów,

but is still a very large number.

ale to i tak ogromna liczba.

In Colombia, we have about 3,000 laptops.

W Kolumbii mamy około 3.000 laptopów.

It's the Minister of Defense with whom we're working,

Pracujemy z Ministrem obrony Narodowej,

not the Minister of Education, because it is seen as

a nie Ministrem Edukacji, ponieważ tutaj

a strategic defense issue

strategicznym problemem obrony

in the sense of liberating these zones

jest wyzwolenie tych stref,

that had been completely closed off,

które zostały kompletnie odcięte,

in which the people who had been causing, if you will,

w których żyli ludzie odpowiedzialni za, że tak powiem,

40 years' worth of bombings and kidnappings

40 lat bombardowań, porwań i zabójstw.

and assassinations lived.

40 lat bombardowań, porwań i zabójstw.

And suddenly,

I nagle dzieci mają połączone laptopy.

the kids have connected laptops.

I nagle dzieci mają połączone laptopy.

They've leapfrogged.

Dokonały ogromnego skoku.

The change is absolutely monumental,

Zmiany są absolutnie fantastyczne,

because it's not just opening it up,

bo to nie tylko otwarcie,

but it's opening it up to the rest of the world.

ale otwarcie na resztę świata.

So yes, they're building roads, yes, they're putting in telephone,

Tak, buduje się drogi, podłącza telefony,

yes, there will be television.

tak, będzie telewizja.

But the kids six to 12 years old

Ale dzieci w wieku 6 do 12 lat

are surfing the Internet in Spanish and in local languages,

serfują w internecie po hiszpańsku i w językach lokalnych,

so the children grow up

a więc dorastają z dostępem do informacji,

with access to information,

a więc dorastają z dostępem do informacji,

with a window into the rest of the world.

z oknem na resztę świata.

Before, they were closed off.

Przedtem były odcięte.

Interestingly enough, in other countries,

Co ciekawe, w innych krajach

it will be the Minister of Finance who sees it

Minister Finansów dostrzeże projekt

as an engine of economic growth.

jako motor wzrostu gospodarczego.

And that engine is going to see the results in 20 years.

Coś, co przyniesie rezultaty za 20 lat.

It's not going to happen, you know, in one year,

To nie stanie się przecież w jeden rok,

but it's an important, deeply economic

jednak to ważna, głęboka przemiana gospodarcza i kulturowa,

and cultural change

jednak to ważna, głęboka przemiana gospodarcza i kulturowa,

that happens through children.

która odbędzie się dzięki dzieciom.

Thirty-one countries in total are involved,

W sumie włączyło się 31 krajów,

and in the case of Uruguay,

a w wypadku Urugwaju,

half the children already have them,

połowa dzieci już ma laptopy,

and by the middle of 2009,

a do połowy 2009 roku,

every single child in Uruguay will have a laptop --

każde dziecko w Urugwaju będzie miało laptopa,

a little green laptop.

małego, zielonego laptopa.

Now what are some of the results?

Jakie mamy efekty?

Some of the results

Przykładem efektu, które widać w każdym kraju,

that go across every single country

Przykładem efektu, które widać w każdym kraju,

include teachers saying

są słowa nauczycieli, mówiących,

they have never loved teaching so much,

że nigdy nie kochali nauczania tak bardzo, jak teraz,

and reading comprehension

a poziom czytania ze zrozumieniem

measured by third parties -- not by us -- skyrockets.

mierzony nie przez nas, ale niezależne firmy, strzela w górę.

Probably the most important thing we see

Prawdopodobnie najważniejsze jest jednak to,

is children teaching parents.

że dzieci uczą rodziców.

They own the laptops. They take them home.

To one są właścicielami laptopów. Zabierają je do domu.

And so when I met with three children from the schools,

Więc kiedy spotkałem się z trójką dzieci ze szkoły,

who had traveled all day to come to Bogota,

które podróżowały cały dzień, aby dotrzeć do Bogoty,

one of the three children brought her mother.

jedna z dziewczynek przyprowadziła mamę.

And the reason she brought her mother

Ta sześcioletnia dziewczynka przyprowadziła mamę,

is that this six-year-old child

Ta sześcioletnia dziewczynka przyprowadziła mamę,

had been teaching her mother

ponieważ uczyła ją czytania i pisania.

how to read and write.

ponieważ uczyła ją czytania i pisania.

Her mother had not gone to primary school.

Jej mama nigdy nie poszła do podstawówki.

And this is such an inversion,

To całkowita zamiana ról

and such a wonderful example

i wspaniały przykład

of children being the agents of change.

uwidaczniający dzieci jako źródło zmian.

So now, in closing, people say,

Kończąc - ludzie pytają,

now why laptops?

dlaczego właściwie laptopy?

Laptops are a luxury; it's like giving them iPods. No.

Laptopy to luksus, to jak rozdawanie iPodów. Otóż nie.

The reason you want laptops

Laptopy są ważne dlatego,

is that the word is education, not laptop.

że nie chodzi tu o sam laptop, ale o edukację.

This is an education project, not a laptop project.

To jest projekt niosący edukację, nie laptopy.

They need to learn learning. And then, just think --

Dzieci muszą nauczyć się uczyć. Pomyślcie tylko...

they can have, let's say, 100 books.

Mogą mieć, dajmy na to, 100 książek.

In a village, you have 100 laptops,

Jeśli w wiosce jest 100 laptopów,

each with a different set of 100 books,

a w każdym zestaw 100 różnych książek,

and so that village suddenly has 10,000 books.

w wiosce pojawia się nagle 10.000 książek.

You and I didn't have 10,000 books when we went to primary school.

Ani ja, ani Ty nie mieliśmy 10.000 książek w szkole podstawowej.

Sometimes school is under a tree,

Czasami są to szkoły pod chmurką,

or in many cases, the teacher has only a fifth-grade education,

a często wykształcenie nauczycieli sięga tylko 5 klasy,

so you need a collaborative model of learning,

więc trzeba tu zastosować nauczanie oparte na współpracy,

not just building more schools and training more teachers,

nie wystarczą szkoły i nauczyciele,

which you have to do anyway.

choć to i tak konieczne.

So we're once again doing "Give One, Get One."

Znowu przeprowadzamy akcję: "Podaruj jeden, otrzymaj jeden."

Last year, we ran a "Give One, Get One" program,

W zeszłym roku, akcja "Podaruj jeden, otrzymaj jeden"

and it generated over 100,000 laptops

przyniosła ponad 100.000 laptopów,

that we were then able to give free.

które mogliśmy oddać za darmo.

And by being a zero-dollar laptop,

A jeśli laptop kosztuje zero dolarów,

we can go to countries that can't afford it at all.

możemy iść z nim do krajów, które w ogóle na niego nie stać.

And that's what we did. We went to Haiti,

I tak właśnie zrobiliśmy. Pojechaliśmy na Haiti,

we went to Rwanda, Afghanistan,

do Rwandy, Afganistanu,

Ethiopia, Mongolia.

Etiopii, Mongolii.

Places that are not markets,

W miejsca, które nie są rynkami.

seeding it with the principles of

Propagowaliśmy tam zasady nasycania wiedzą,

saturation, connectivity, low ages, etc.

wzajemnej łączności, edukacji młodych i tak dalej.

And then we can actually roll out large numbers.

I możemy dzięki temu dotrzeć z laptopami do wielu.

So think of it this way:

Więc myślcie o tym w ten sposób:

think of it as inoculating children

ten projekt to jakby szczepienie dzieci

against ignorance.

przeciwko niewiedzy.

And think of the laptop as a vaccine.

A laptop to szczepionka.

You don't vaccinate a few children.

Nie szczepi się kilku dzieci.

You vaccinate all the children in an area.

Szczepi się wszystkie dzieci w danej okolicy.