Etacude English Teachers Interview with Eric Wesch | Speak English Fluently with Steve Hatherly

Welcome to another edition of Speak English Fluently.

مرحبًا بكم في إصدار آخر من "تحدث الإنجليزية بطلاقة".

I am your host, Steve Hatherly.

أنا مضيفك ، ستيف هاثرلي. وأشكركم على انضمامكم إلينا مرة أخرى.

And I thank you for joining us once again.

I’m very excited today because my guest is Mr. Eric Wesch.

أنا متحمس جدًا اليوم لأن ضيفي هو السيد إريك ويش.

He is originally from South Africa.

أصله من جنوب إفريقيا. لقد كان في كوريا منذ حوالي

He's been in Korea for about 10 years now, in total, teaching English.

10 سنوات ، في المجموع ، يدرس اللغة الإنجليزية. ولكن في عام 2019 ، قرر إريك

But in 2019, that's when Eric decided to start a YouTube channel,

بدء قناة على YouTube ، وأطلق على القناة اسم Etacude.

and the channel is called Etacude.

Now, it's an interesting channel because it's about education.

الآن ، إنها قناة مثيرة للاهتمام لأنها تتعلق بالتعليم.

لكنها تركز على المعلمين. إنها قناة مخصصة

But it's focusing on teachers.

It's a channel that is dedicated to helping teachers become, quote, and I quote from the

لمساعدة المعلمين على أن يصبحوا ، وأقتبس ، وأنا أقتبس من قناة YouTube ،

YouTube channel, “An unstoppable force in the classroom.”

"قوة لا يمكن إيقافها في الفصل الدراسي." السيد إريك ويش ،

Mr. Eric Wesch, thank you very much for joining me today.

شكراً جزيلاً لك على انضمامك إليّ اليوم. إنه ... إنه لمن دواعي سروري حقا أن ألتقي بك.

It's a… it's a real pleasure to meet you.

Hi, Steve.

مرحبًا ستيف. شكرا جزيلا لاستضافتي لك.

Thank you so much for having me.

It's… it's a pleasure to be here today.

إنه لمن دواعي سروري أن أكون هنا اليوم. لقد جئت للتو من زيارة قناتك على YouTube

I’ve just come from visiting your YouTube channel and watching some of your videos

ومشاهدة بعض مقاطع الفيديو الخاصة بك وسنتحدث كثيرًا عن Etacude.

and we're going to talk a lot about Etacude.

And… and what it is, and what it's for.

و ... وما هو وما الغرض منه. لكن أولاً ، لنبدأ بالحديث عنك.

But first, let's start by talking about you.

You are from South Africa originally.

أنت أصلاً من جنوب إفريقيا. أي جزء ... أي جزء يمكنني أن أسأل؟

Which… which part may I ask?

Well, South Africa is very interesting.

حسنًا ، جنوب إفريقيا مثيرة جدًا للاهتمام. لديك جوهانسبرج ،

Um you've got Johannesburg, or Johannesburg at the… in the north, and then you've got

أو جوهانسبرج في… في الشمال ، ثم لديك كيب تاون في الجنوب.

Cape Town in the South.

أسهل طريقة بالنسبة لي للتوضيح ، هي أنني أعيش على بعد حوالي ساعة من

Um the easiest way for me to explain, is that I live about an hour away from Johannesburg.

جوهانسبرغ. حسنا جيد جدا.

Okay, very good.

Would that be considered the countryside a little bit?

هل يعتبر ذلك الريف قليلاً؟

A little bit, yeah.

قليلا ، نعم. إنها ... ليست مدينة.

It's… it's not a city.

I grew up in a town with a population of 200,000 people so not very big.

لقد نشأت في بلدة يبلغ عدد سكانها 200000 نسمة ، لذا فهي ليست كبيرة جدًا.

Well that's… that's huge.

حسنًا ، هذا ... ضخم. استمتعت بها حقا.

I really enjoyed it.

It's big, yeah.

إنه كبير ، نعم. حسن جدا.

Very good.

Uh… what made you come to Korea originally, I wonder?

أه .. ما الذي جعلك أتيت إلى كوريا أصلاً ، أتساءل؟

Well, I started teaching in 2007.

حسنًا ، لقد بدأت التدريس في عام 2007. وقمت بالتدريس في جنوب إفريقيا

And I taught in South Africa for a couple of years.

لبضع سنوات. تمام.

Okay.

ولكن ، لأن جنوب إفريقيا بعيدة جدًا عن بقية العالم ،

But, because South Africa is so far away from, well, the rest of the world, I wanted to explore

أردت استكشاف أماكن أخرى ومشاهدتها. لذلك ، أجريت بعض الأبحاث حول البلدان التي

and see other places.

So, I did some research on countries to travel and to teach at.

أسافر إليها وأقوم بالتدريس فيها. وسمعت بعض الأشياء الجيدة عن كوريا الجنوبية.

And I heard some good things about South Korea.

And then, yeah, just came to South Korea to teach.

وبعد ذلك ، نعم ، جئت للتو إلى كوريا الجنوبية للتدريس. وأنا هنا منذ ذلك الحين.

And I’ve been here ever since.

And you learned that all of those good things that you heard before were very very true,

وتعلمت أن كل تلك الأشياء الجيدة التي سمعتها من قبل كانت صحيحة جدًا ، أليس كذلك؟

right?

Most of them, definitely.

معظمهم بالتأكيد. هل كنت تدرس اللغة الإنجليزية كلغة

Were you teaching English as a second language in South Africa, or were you teaching in the

ثانية في جنوب إفريقيا ، أم كنت تدرس في نظام المدارس العامة؟

public school system?

I was teaching in the public school system.

كنت أقوم بالتدريس في نظام المدارس العامة. وكان علي أن أقوم بتدريس بعض الموضوعات ، بعض الموضوعات.

And I had to teach a few topics, a few subjects.

Uh one was, uh, English, and the other one was, um, I had to teach some social sciences.

كان أحدهما أه إنجليزي والآخر كان علي أن أدرس بعض العلوم الاجتماعية.

So I’ve uh I had a few classes, but it were… it was at a public school.

لقد كان لدي عدد قليل من الفصول الدراسية ، لكنها كانت ... كانت في مدرسة عامة.

I see.

أرى. من خلال النظر إلى قناتك على YouTube ، وقراءة

From looking at your YouTube channel, and reading your channel description, I saw, and

وصف قناتك ، رأيت وتعلمت أنك قمت بتدريس جميع الأعمار تقريبًا هنا في البلد.

learned, that you've taught almost all ages here in the country.

I have.

أملك. أه لدي.

Uh, I have.

I’m very fortunate to have taught all ages.

أنا محظوظ جدًا لأنني درست جميع الأعمار. لقد قمت بتدريس روضة أطفال.

I’ve taught kindergarten.

I’ve taught elementary school a lot.

لقد قمت بتدريس المدرسة الابتدائية كثيرًا. لقد درست في المدرسة الثانوية.

I’ve taught high school.

And now, currently, I’m teaching at a university.

والآن ، حاليًا ، أقوم بالتدريس في إحدى الجامعات. أم ، لقد أتيحت لي أيضًا فرصة العمل مع

Um, I’ve also had the opportunity to work with adults to teach business, and other types

الكبار لتدريس إدارة الأعمال وأنواع أخرى من الموضوعات المتعلقة بالوظيفة أيضًا.

of career related topics, too.

Very good.

حسن جدا. هل هناك فئة عمرية معينة

Is there any particular age group that stands out to you as your favorite?

تميزك عن كونها مفضلة لديك؟ حسناً كل فئة عمرية لها أه فوائدها

Well, every age group has its, uh, benefits and well also its struggles, or its challenges.

وكذلك كفاحها أو تحدياتها. وأشعر أنه مع المتعلمين الأصغر سنًا ، لديهم الكثير

And I feel with younger learners, they have a lot of energy, and you can have fun with

من الطاقة ، ويمكنك الاستمتاع معهم. لكنه أيضًا مرهق للغاية.

them.

But, it's also very draining.

ثم مع جميع الطلاب ، لديهم دوافع ذاتية للغاية.

Then with all the students, they are very self-motivated.

But… and you don't have to struggle with classroom management.

لكن ... وليس عليك أن تكافح مع إدارة الفصل الدراسي.

لكن من الصعب أحيانًا إقناعهم بالتحدث والإثارة بشأن موضوع ما.

But it's sometimes difficult to get them to talk and to be excited about a topic.

لذا ، للإجابة على سؤالك ، أنا في الواقع أفضل الآن ، في الوقت الحالي ، تعليم الكبار

So, um, to answer your question, I actually prefer, right now, to teach adults, or students

أو الطلاب لأنهم أسهل بكثير. لكن ، بين الحين والآخر ، أحب أن أذهب وأعمل

because they are much easier.

But, every now and again, I like to go and work with young learners because they're so

مع المتعلمين الصغار لأنهم ممتعون للغاية واه ... إنه ... يمكننا لعب العديد من الألعاب ،

much fun and uh it's… it's a… we can play so many games, and it's very engaging.

وهو أمر ممتع للغاية. إذن أنت تدرس لمدة

So you were teaching for about seven years in Korea and you're living down in Daegu now

سبع سنوات في كوريا وأنت تعيش في دايجو الآن ، هل هذا صحيح؟

is that correct?

That's right.

هذا صحيح. حسنًا ، لقد درست لمدة ثلاث سنوات في جنوب إفريقيا.

Well I taught three years in South Africa.

Five years in Busan, where I taught at a science high school.

خمس سنوات في بوسان ، حيث درست في مدرسة ثانوية للعلوم.

I really enjoyed it, very smart students.

لقد استمتعت به حقًا ، طلاب أذكياء جدًا. والآن أقوم بالتدريس في دايجو.

And now I’m currently teaching at Daegu.

And I’ve been here for five years, so 10 years in Korea.

وأنا هنا منذ خمس سنوات ، لذلك 10 سنوات في كوريا.

If you're not familiar with the geography of Korea, Daegu is on the South Eastern side

إذا لم تكن على دراية بجغرافية كوريا ، فإن مدينة دايجو تقع في

of the country, right?

الجانب الجنوبي الشرقي من البلاد ، أليس كذلك؟ جغرافيا رائعة هناك.

Great geography there.

I had to kind of check my memory first.

كان علي أن أتحقق من ذاكرتي أولاً. حسنًا ، كما كنت سأصل ،

Um, well, like I was getting to, so you were in Korea for about seven years I guess when

لذلك كنت في كوريا لمدة سبع سنوات تقريبًا على ما أعتقد عندما قررت

you decided to make the YouTube channel called Etacude.

إنشاء قناة YouTube تسمى Etacude. لذلك دعونا نتحدث عن هذا القرار

So let's talk about that decision to start a channel in the first place.

لبدء قناة في المقام الأول. وبعد ذلك ربما يمكنك الانتقال إلى الحديث

And then maybe you can segue into talking about what the channel is actually about.

عما تدور حوله القناة في الواقع. حسنًا ، أنا أحب ذلك.

Well, I’d love to.

Um, you know I’ve…

أنت تعلم أنني ... كنت أقوم بالتدريس لفترة طويلة و ... وأتذكر

I’ve been teaching for a long time and… and I remember when I first started teaching.

عندما بدأت التدريس لأول مرة. كنت يائسًا للغاية للعثور على إجابات.

I was so desperate to find answers.

I was so…

كنت كذلك ... أردت حقًا أن يساعدني أحدهم في ... لمساعدتي ، كيف يمكنني إدارة فصل دراسي؟

I really wanted someone to help me to… to help me, how do I run a class?

How do I deal with students?

كيف اتعامل مع الطلاب؟ كيف أضع خطط الدروس؟

How do I make lesson plans?

What activities can I use with my students?

ما هي الأنشطة التي يمكنني استخدامها مع طلابي؟ وأتذكر ، كنت ... كان هذا أثناء

And I remember, I was …this was while I was studying.

دراستي. انا كنت طالب.

I was a student.

منذ سنوات عديدة. منذ سنوات عديدة عندما كنت طالبة.

Many years ago.

Many years ago, when I was a student.

And I was so desperate for help, and even though I had professors, and other teachers

وكنت في أمس الحاجة إلى المساعدة ، وعلى الرغم من وجود أساتذة ومعلمين آخرين هناك ، إلا

there, I…

I felt like I still needed more support.

أنني ... شعرت أنني ما زلت بحاجة إلى مزيد من الدعم. لقد ... شعرت ، أممم ، لقد خذلوني.

I’ve…

I felt like, um, they have failed me.

حاولت قراءة الكتب ، لم يكن موقع YouTube موجودًا في ذلك الوقت.

I tried to read books, um, YouTube didn't exist back then.

But I was looking for information everywhere, and I just couldn't find it.

لكنني كنت أبحث عن معلومات في كل مكان ، ولم أتمكن من العثور عليها.

وبعد ذلك ، لسنوات ، كان لدي هذا الشعور بأنني أريد رد الجميل لأنني أعرف ...

And then, for years, I just had that feeling of I want to give back because I know… how

it was to start without any help.

كيف كان الأمر أن تبدأ دون أي مساعدة. ولسنوات ، كان لدي هذا الشعور ، أود أن

And for years, I had this feeling, oh I need to try and find a way to… to help other

أحاول أن أجد طريقة ... لمساعدة المعلمين الآخرين. لكن المشكلة كانت ... كانت المشكلة

teachers.

But the problem was… the problem was that I was deathly afraid, and… of being in front

أنني كنت خائفًا بشدة ، و ... من أن أكون أمام الكاميرا.

of a camera.

Oh, interesting.

يا للاهتمام. كرهت صوتي.

I hated the sound of my own voice.

It's still very bad.

لا يزال سيئا للغاية. وكلما أخذ شخص ما

And whenever somebody would take a video, I would almost run out of the room.

مقطع فيديو ، كنت على وشك النفاد من الغرفة. وهكذا ، في مرحلة ما ، أدركت للتو أن

And so, at some point, I just realized that, this need for me to try and help other teachers

هذه الحاجة بالنسبة لي لمحاولة مساعدة المعلمين الآخرين هناك

out there, um, outweighed the… the… the fear of cameras.

، تفوق ... الخوف من الكاميرات. والخوف من تعلم شيء جديد.

And the fear of learning something new.

So, eventually, I just bit the bullet.

لذلك ، في النهاية ، أنا فقط عضت الرصاصة. يعني أه قررت أن أفعلها.

That means, uh, I decided to do it.

And I started the channel.

وبدأت القناة. وبعد ثلاث سنوات ، أنا لست

And three years later, here I am not that afraid of video.

خائفًا من الفيديو. احتضنها بالفعل ، وتعلم

Actually embracing it, and learning something new about, um, video and audio, and, um, writing

شيئًا جديدًا عن الفيديو والصوت ، وأم ، كتابة البرامج النصية ويوتيوب كل يوم.

scripts and YouTube every single day.

Well I guess you are being a great teacher in that sense because you are leading by example.

حسنًا ، أعتقد أنك معلم رائع بهذا المعنى لأنك تقود بالقدوة.

You are showing your students that, hey, I was afraid to learn something new, but I did

أنت تُظهر لطلابك أنني كنت أخشى أن أتعلم شيئًا جديدًا ، لكنني فعلت ذلك ،

it, so you can, too.

لذا يمكنك ذلك أيضًا. نعم بالتأكيد.

Yeah, definitely.

تعلمون كمعلمين أه يفترض بنا أن نكون قدوة ، وأعتقد أنه إذا استطعنا أن

You know, as teachers, uh, we are supposed to be role models, and I think if we can show

our students that, listen, here is this huge obstacle or, that I have to overcome, or this

نظهر لطلابنا ، أنصتوا ، ها هي هذه العقبة الضخمة ، أو التي يجب أن أتغلب عليها ،

wall between me and my goals if you apply yourself, and you work very hard, then you

أو هذا الجدار بيني وبين أهدافي إذا قمت بتطبيق نفسك ، وعملت بجد ، يمكنك

can cross that wall, and you can achieve your goals.

عبور هذا الجدار ، ويمكنك تحقيق أهدافك. لذلك خاصة مع تعلم اللغة ، أه ،

So especially with language learning, uh, one… one of my greatest skills, I believe,

واحد ... واحدة من أعظم مهاراتي ، أعتقد ، أن إحدى أعظم مهاراتي

one of my greatest skills is to try and get my students to talk.

هي محاولة إقناع طلابي بالتحدث. لأنه كمتعلم للغة ...

Because as a language learner… as a language teacher our students are very often shy or

كمدرس لغة فإن طلابنا غالبًا ما يكونون خجولين أو لا يريدون التحدث بصوت عالٍ.

they don't want to speak out loud.

They don't want to communicate with their friends.

لا يريدون التواصل مع أصدقائهم. إنهم ... هم ... يكرهون التحدث أمام الجمهور.

They are… they… they hate public speaking.

لذا ، فإن إحدى مهاراتي هي محاولة إخراج ذلك من طلابي.

So um, one of my skills is to try and get that out of my students.

Um, I think it's so important to… to show them that you know… there's by… by applying

أممم ، أعتقد أنه من المهم جدًا ... أن تظهر لهم أنك تعرف ... هناك من خلال ... من خلال تطبيق نفسك

yourself by trying…

من خلال المحاولة ... تجربة أشياء جديدة ، آه ، ستتعلم ، وستنمو ، وهناك ... لا يوجد

trying new things, uh, you will learn, and you will grow, and there…

there's nothing to be afraid of, only you know, there's only success that will come

ما تخشاه ، أنت فقط تعرف ، هناك نجاح فقط سيأتي في المستقبل.

in the future.

I think you did a great thing by recognizing that there was a need for a channel like Etacude.

أعتقد أنك فعلت شيئًا رائعًا عندما أدركت أن هناك حاجة إلى قناة مثل Etacude.

لأنني أتذكر ، لقد كنت في كوريا منذ 20 عامًا ولم أقم

Because I remember, I’ve been in Korea for 20 years now and I haven't been, uh, teaching

in a classroom for… for quite some time now, but in the very beginning, when I first

بالتدريس في فصل دراسي من أجل ... لبعض الوقت الآن ، ولكن في البداية ، عندما أتيت لأول مرة ، كان

came, I could have used all the help that I… that I could get.

بإمكاني استخدام كل المساعدة التي ... التي يمكنني الحصول عليها.

And there were no resources outside of like you said, uh, my co-workers and things like

ولم تكن هناك موارد خارج كما قلت ، آه ، زملائي في العمل وأشياء من هذا القبيل.

that.

لقد خطرت لك هذه الفكرة ، حسنًا ، سأعمل على إنشاء قناة على YouTube مخصصة لمساعدة المعلمين.

So you had this idea, okay, so I’m gonna make a YouTube channel dedicated to helping

teachers.

But that's a very broad, that's a very broad topic, so how did you decide where you were

لكن هذا موضوع واسع جدًا ، وهذا موضوع واسع جدًا ، فكيف قررت

going to start?

من أين ستبدأ؟ حسنًا ... حسنًا ... هذا مثير جدًا للاهتمام ، أم ...

Well… well that… that's very interesting, um…

قبل أن أبدأ ، علمت أن أول فيديو لي وفكرتي الأولى لن تكون مثالية.

Well before I started, I knew that my first video and my first idea won't be perfect.

It won't be perfect, um, and I just decided to start making some videos on topics that

لن يكون الأمر مثاليًا ، وقد قررت فقط البدء في إنشاء بعض مقاطع الفيديو حول الموضوعات التي

أهتم بها. وأيضًا ، الموضوعات التي

I’m interested in.

And also, topics that I’ve heard people need some help with.

سمعت أن الناس بحاجة إلى بعض المساعدة بشأنها. لقد بدأت ، على ما أعتقد ، ببضع

I started out with, I think, a couple of, um, words in Korean for new teachers to use.

كلمات باللغة الكورية ليستخدمها المعلمون الجدد. تمام.

Okay.

تأتي إلى كوريا. لذلك فعلت بعض الشيء

Come to Korea.

So I did some even though my Korean isn't very good.

على الرغم من أن لغتي الكورية ليست جيدة جدًا. أنا ... أردت مشاركة بعض ... بعض النصائح

I…

I wanted to share some… some tips and tricks to new teachers.

والحيل للمعلمين الجدد. لم تكن مقاطع الفيديو هذه جيدة جدًا ،

Those videos weren't very good, but I was…

لكنني كنت ... كنت ، أم ، كنت فخورة جدًا بنفسي لأنني كنت أمام الكاميرا وأحاول.

I was, um, I was so proud of myself for being in front of a camera and trying.

And then after that, um, I started trying new things.

وبعد ذلك ، بدأت في تجربة أشياء جديدة.

Um, trying to do videos on activities, or if somebody mentioned that they needed some

أم ، في محاولة لعمل مقاطع فيديو حول الأنشطة ، أو إذا ذكر أحدهم أنهم بحاجة إلى بعض المساعدة

help with the first day of class, I started making videos on whatever the need was.

في اليوم الأول من الفصل ، فقد بدأت في إنشاء مقاطع فيديو حول أي شيء تريده.

And now, I’ve got all these ideas of videos that I make.

والآن ، لدي كل هذه الأفكار لمقاطع الفيديو التي أصنعها.

And whenever someone suggests it, I do some research and I try to present something useful

وكلما اقترح شخص ما ذلك ، أقوم ببعض الأبحاث

وأحاول أن أقدم شيئًا مفيدًا لهم. حسنًا ، هذا رائع لأن لديك جمهورًا

to them.

Well that's great because you have an audience of teachers who are constantly learning themselves

من المعلمين يتعلمون أنفسهم باستمرار ويطرحون عليك أسئلة وهذا يساعدك في إنشاء

and asking you questions and that helps you create your content, right?

المحتوى الخاص بك ، أليس كذلك؟ 100٪

100% Um, one of the things that I do is, for the

أممم ، أحد الأشياء التي أقوم بها ، على مدار العامين الماضيين ،

past two years, every Sat… every Sunday night at 10 p.m.,

كل سبت ... كل ليلة أحد في الساعة 10 مساءً ، لديّ بث مباشر لمدة ساعة واحدة.

I have a one hour live stream.

Where, um, I’ve got teachers joining and sharing what's going on in their lives and

أين ، أنا ، لدي مدرسون ينضمون ويشاركون ما يجري في

حياتهم وفي فصولهم. لدي متعلمون للغة الإنجليزية

in their classes.

I’ve got English learners coming to the live stream just to chat.

يأتون إلى البث المباشر للدردشة فقط. وأتلقى الكثير من الأفكار من المعلمين الذين يقولون ،

And I get so many ideas from teachers saying, listen, I’m doing this in my class and it's

اسمعوا ، أنا أفعل هذا في صفي وهو أمر ناجح.

working.

أو لدي هذه المشكلة ، أو ماذا… ما النصيحة التي ستعطيها؟

Or I’ve got this problem, or what…

what advice would you give?

So for…

لذلك ... لقد أوشكت على الانتهاء ... لقد أتممت 150 ... أعتقد أنها 150.

I’ve almost done…

I’ve done 150…

I think it's 150.

ما يقرب من 150 ، بث مباشر لمجرد التحدث لمدة ساعة.

Almost 150, um, live streams of just talking for an hour.

And I’ve learned so much from teachers, um, out there, you know…

لقد تعلمت الكثير من المعلمين ، هناك ، كما تعلمون ...

When we're only one person, we've only got one experience.

عندما نكون شخصًا واحدًا ، لدينا تجربة واحدة فقط.

But I’m so grateful to be able to talk to many teachers and learn from them.

لكنني ممتن جدًا لكوني قادرًا على التحدث إلى العديد من المعلمين والتعلم منهم.

هذا صحيح لأن كل شخص لديه تجربة مختلفة في الفصل ، صحيح.

It's true because everybody has a different experience in the classroom, right.

هذا رائع حقًا ، لقد أجريت 150 بثًا مباشرًا. وهذه ممارسة رائعة بالنسبة لك للتغلب على

That's really cool you've done 150 live streams.

And that's great practice for you to get over your fear of being in front of the camera

خوفك من التواجد أمام الكاميرا الذي من الواضح أنه لم يعد لديك بعد الآن.

that you obviously don't have anymore.

Yeah, I don't think I’ve got that fear anymore.

نعم ، لا أعتقد أن لدي هذا الخوف بعد الآن. أنا ... أدركت للتو أنك تعلم ، لقد أدركت للتو أنه

I…

I just realized you know, I just realized that whatever happens, just let go, um, relax,

مهما حدث ، فقط اترك ، اممم ، استرخ ، كما تعلم ، وابذل قصارى جهدك ، كما تعلم ، هذا ... هذا

you know, and do your best, you know, that's… that's all that can be expected of you.

كل ما يمكن توقعه منك. أعتقد ذلك ...

I think so…

So often we…

في كثير من الأحيان ... نحن ... نعتقد أننا مراقبون أو أننا يجب أن نكون أفضل مما نحن عليه

we…

we think that we're being watched or that we should be better than we are, but you know

، لكنك تعلم أنني لا أستطيع إلا أن أكون ما أنا عليه الآن وآمل أن أبذل قصارى جهدي ، أنت أعرف.

I can only be who I am in the moment and hopefully I can do my best, you know.

The channel now is doing extremely well.

القناة الآن تعمل بشكل جيد للغاية.

Somewhere in the area of what almost 89,000 subscribers now.

في مكان ما في منطقة ما يقرب من 89000 مشترك الآن.

I think was what was the number that I saw.

أعتقد أنه كان الرقم الذي رأيته. هل كان ذلك نجاحًا فوريًا للقناة ،

Was that immediate success for the channel, or has it been growing consistently over the

أم أنها كانت تنمو باستمرار على مدار السنوات الثلاث؟ ثلاث سنوات لقناة على YouTube

three years?

Three years for a YouTube channel is not really a long time so you've… congratulations you've

ليست وقتًا طويلاً حقًا ، لذا فأنت ... تهانينا لقد قمت بعمل جيد حقًا لنفسك.

done really really well for yourself.

Thank you so much.

شكراً جزيلاً. أم نعم ، لقد ... لقد كنت ... لقد كنت

Um yeah, I’ve…

I’ve been…

I’ve been very fortunate to have so many teachers support me.

محظوظًا جدًا لوجود العديد من المدرسين الذين يدعمونني. أممم ، أعتقد أنني ... أنا ... على الرغم من أنني أعمل بجد ،

Um, I think um I…

I… even though I work very hard, I’m very fortunate to have many teachers out there.

إلا أنني محظوظ جدًا لوجود العديد من المعلمين هناك.

And also, English learners, um, so eager to learn new things and that has really pushed

وأيضًا ، متعلمي اللغة الإنجليزية ، متحمسون جدًا لتعلم أشياء جديدة وقد دفعني ذلك حقًا

me to… to be more active and to find more useful resources to share.

إلى ... أن أكون أكثر نشاطًا وأن أجد المزيد من الموارد المفيدة لمشاركتها.

So I think, um, you know, whenever we do something and it comes from, uh, from a place of trying

لذا أعتقد ، أم ، كما تعلمون ، كلما فعلنا شيئًا ما ويأتي من ،

آه ، من مكان لمحاولة مساعدة ومساعدة الآخرين ، كما تعلمون ، سيكون لديك

to help and assist others, you know, you will only have positive results and that's… that's

نتائج إيجابية فقط وهذا ... وهذا ما جعلني أستمر في العمل. Etacude ، وقد أبلغتني بهذا

kept me going.

Etacude, and you informed me of this just before we started, and it was a kind of a

قبل أن نبدأ بقليل ، وكان نوعًا من اللحظات المذهلة بالنسبة لي.

mind-blowing moment for me.

Uh, you can tell the audience what you told what you told me before we started today.

أه يمكنك إخبار الجمهور بما قلته لي قبل أن نبدأ اليوم.

Okay, so it's Etacude, e-t-a-c-u-d-e, um, I’ve had so many teachers say, “Eric,

حسنًا ، إنه Etacude ، etacude ، لقد كان لدي الكثير من المعلمين يقولون ، "إيريك ، هذه

that's such an interesting word.

كلمة مثيرة للاهتمام. ماذا يعني ذلك؟" لقد كان لدي مشاهدون منذ فترة طويلة يشاهدونني

What does it mean?”

I’ve had long time viewers that have watched me for… for years saying Eric, um, and then

... لسنوات يقولون إيريك ، أم ، ثم في بث مباشر يقولون ... سألوني إريك كيف

in a live stream they say…

they asked me Eric how did you come up with the name?

توصلت إلى الاسم؟ ماذا يعني ذلك؟

What does it mean?

وفي الواقع فإن Etacude ، إذا قرأته بالعكس ، فهل "تثقيف" ، أليس كذلك؟

And actually Etacude, if you read it backwards, is ‘educate,’ right?

And, um, I picked that up.

وقد التقطت ذلك. أنا سعيد جدًا باختيار ذلك ... هذا

I’m so happy to pick that that… that name, but you know what happens, Steve?

الاسم ، لكن هل تعلم ماذا يحدث يا ستيف؟ إنه ... في الواقع مضحك ،

It's… it's actually funny, um, uh, one of my friends, Robin Shaw actually gave me some

آه ، أحد أصدقائي ، روبن شو قدم لي بعض النصائح الجيدة.

good advice.

Originally, my YouTube channel's name was just Etacude.

في الأصل ، كان اسم قناتي على YouTube هو Etacude فقط.

Okay.

تمام. وأنا أحب ذلك.

And I liked it.

كنت أعرف ما تعنيه وكان للمعلمين. كانت فريدة من نوعها.

I knew what it meant and it was for teachers.

It was unique.

And then my friend, Robin suggested, “Eric, I like the name but people don't know what

ثم اقترح صديقي روبن ، "إريك ، أحب الاسم لكن الناس لا يعرفون

the channel is about.”

ما هو موضوع القناة." لذلك اعتقدت ، نعم ، هو على حق.

So I thought, yeah, he's right.

And I changed the name to Etacude English Teachers.

وقمت بتغيير الاسم إلى Etacude English Teachers.

Now whenever someone sees the name, they know, okay well, this is about… this is for English

الآن عندما يرى أي شخص الاسم ، فإنهم يعرفون ، حسنًا ، هذا عن ... هذا

teachers.

لمعلمي اللغة الإنجليزية. والمشكلة الأخرى هي ، إذا أراد شخص ما البحث في Etacude ، فربما

And the other problem is, if somebody wanted to search Etacude, um, they… they might

not know what the what…

لا يعرفون ماذا ... ماذا يعني الاسم ، لذلك قد يكون من الصعب البحث عنه.

what the name means, so it might be difficult to search for it.

So, um, after changing the name, I’ve…

لذا ، بعد تغيير الاسم ، لقد ... لقد رأيت الكثير من التقدم.

I’ve had, um, I’ve seen a lot more progress.

So I’m very grateful to Robin for giving me that advice.

لذلك أنا ممتن جدًا لروبن لإعطائي هذه النصيحة.

نصيحة عظيمة حقًا. لنتحدث أه

Great advice indeed.

So let's talk, uh, a little bit more in detail about the channel.

قليلاً بالتفصيل عن القناة. ما نوع مقاطع الفيديو التي يمكن للمعلمين رؤيتها هناك؟

What kind of videos can teachers see there?

If the teachers or students, I should say, should they visit your channel?

إذا كان المعلمون أو الطلاب ، يجب أن أقول ، هل يجب عليهم زيارة قناتك؟

Okay, my goal is to make useful videos for teachers.

حسنًا ، هدفي هو إنشاء مقاطع فيديو مفيدة للمعلمين.

So whenever I have some tips, some activities, or free resources, I share it with the community.

لذلك عندما يكون لدي بعض النصائح أو بعض الأنشطة أو الموارد المجانية ، أشاركها مع المجتمع.

When…

عندما ... عندما حدث Covid ، كان علي ... أن ينتقل المعلمون عبر الإنترنت ، لذلك قمت بإنشاء سلسلة كاملة

when Covid happened, I… teachers had to move online, so I created a whole series about

how to teach online.

حول كيفية التدريس عبر الإنترنت. وبعد ذلك قمت أيضًا بعمل مقاطع فيديو حول الأنشطة.

And then I’ve also done videos on activities.

Because teachers need to keep their students busy, so I did lots of videos on activities.

لأن المعلمين بحاجة إلى إبقاء طلابهم مشغولين ، لذلك قمت بعمل الكثير من مقاطع الفيديو حول الأنشطة.

على وجه الخصوص ، أحب الأنشطة المتعلقة بكل شيء باستثناء الأنشطة المتعلقة بالمناسبات الخاصة ، مثل

Especially I like activities about everything but activities about special events, like

Christmas activities, or you know Halloween activities, so those are very popular.

أنشطة عيد الميلاد ، أو أنشطة الهالوين ، لذلك تحظى بشعبية كبيرة.

بالنسبة لي ، أحب أيضًا إنشاء مقاطع فيديو حول إدارة الفصل الدراسي.

For myself, I also like making videos on classroom management.

Because when you start as a new teacher, you don't know how to control a class.

لأنه عندما تبدأ كمدرس جديد ، فأنت لا تعرف كيفية التحكم في الفصل.

So a lot of my videos that I enjoy making, is all about how to teach… a teacher to

لذا فإن الكثير من مقاطع الفيديو الخاصة بي التي أستمتع بصنعها ، تدور حول كيفية التدريس ...

لا يجب أن يكون المعلم صارمًا فحسب ، بل أن يكون مدرسًا جيدًا ويتحكم في الفصل ويساعده.

not just be strict, but be a good teacher and control the classroom and help them.

وهذه هي مقاطع الفيديو التي أصنعها. أقوم بعمل مقاطع فيديو حول الأنشطة ومقاطع الفيديو حول

And so those are the videos that I make.

I make videos on activities and videos on teaching tips, teaching online.

إرشادات التدريس والتدريس عبر الإنترنت. وفي المستقبل ،

And in the future, I plan on making videos on how to teach grammar.

أخطط لإنشاء مقاطع فيديو حول كيفية تدريس القواعد. لذا فإن هذا الشيء الذي سأعمل عليه

So that is something that I will be working on for the future is how to teach some topics

في المستقبل هو كيفية تدريس بعض الموضوعات المتعلقة بالقواعد.

related to grammar.

What is one tip?

ما هي نصيحة واحدة؟ إذا كان بإمكانك أن تعطينا

If you could give us a little, uh, peek behind the curtain, if you will, in how to run a

نظرة خاطفة قليلاً ، أه ، وراء الستار ، إذا صح التعبير ، في كيفية إدارة فصل دراسي بنجاح؟

classroom successfully?

What is Eric Wesch's number one tip for teachers on that?

ما هي النصيحة الأولى التي يقدمها إريك ويش للمعلمين حول ذلك؟

Okay, um, the first tip I would give, I’ve got a billion tips that I can share, but…

حسنًا ، أول نصيحة سأقدمها ، لدي مليار نصيحة يمكنني مشاركتها ، ولكن ...

Well share as many…

حسنًا شاركي أكبر عدد ممكن ... شاركي أكبر عدد تريده حينها.

share as many as you like then.

I think the most important tip I can give anyone, is to, and this is going to sound

أعتقد أن أهم نصيحة يمكنني تقديمها لأي شخص هي أن ، وسيبدو هذا مبتذلًا للغاية ،

very corny, but it's going to be believe in yourself.

لكنه سيؤمن بنفسك. يبدو مبتذل ، ولكن اسمحوا لي أن أشرح.

It sounds corny, but let me explain.

When a new teacher starts teaching, they look towards other teachers for advice.

عندما يبدأ مدرس جديد التدريس ، فإنهم يتطلعون إلى المعلمين الآخرين للحصول على المشورة.

They look towards someone to save them.

إنهم يتطلعون إلى شخص ما لإنقاذهم. شخص ما ليقول لهم ماذا يفعلون.

Someone to tell them what to do.

لأن حياتهم كلها ... عندما كانوا ... طوال حياتهم عندما كانوا طلابًا ،

Because their whole lives…

when they was… their whole lives when they were students, they were told what to do.

قيل لهم ما يجب عليهم فعله. كانوا قوائم ... كانوا

They were list…

they would listen to their teacher.

يستمعون إلى معلمهم. الآن بعد أن أصبحوا المعلم ،

Now that they are the teacher, they've never had the experience of control of teaching

لم يكن لديهم أبدًا خبرة في التحكم في تدريس الطلاب والآن يتعين عليهم التعلم.

students and now they have to learn.

So what I would tell a teacher is trust yourself.

لذا فإن ما أود قوله للمعلم هو أن تثق بنفسك. سوف تتعلم بشكل أسرع إذا تحملت مسؤولية

You will learn faster if you take responsibility for your actions and you are the one in control

أفعالك وأنت الشخص الذي يتحكم في الفصل. وهذه هي القيادة ، أم ... ، هذا

of the class.

And that is a leadership, um…

um, that is something to do with leadership where you're the one in control of the students,

شيء له علاقة بالقيادة حيث تكون أنت من يتحكم في الطلاب ، وأنت الذي

you're the one leading them, helping them to be successful.

تقودهم ، وتساعدهم على أن يكونوا ناجحين. لذلك إذا كنت تثق في نفسك ، فأنت تعلم أنه

So if you trust in yourself, you know that the more you're going to teach this class,

كلما زاد تعليمك لهذا الفصل ، ستتعلم أكثر.

the more you're going to learn.

You will grow and you will improve.

سوف تنمو وسوف تتحسن. وفقط تلك المعرفة التي يجب أن

And just that knowledge that you should believe in yourself, that you will improve, will give

تؤمن بها بنفسك ، وأنك ستتحسن ، ستمنحك الثقة لتكون مدرسًا أفضل.

you the confidence to be a better teacher.

So that is probably my number one tip that I would give teachers out there.

لذلك ربما تكون هذه هي نصيحتي الأولى التي سأقدمها للمعلمين هناك.

Well I feel motivated myself after hearing that speech.

حسنًا ، أشعر بدافع نفسي بعد سماع هذا الخطاب.

That was wonderful.

كان ذلك رائعا. أم ، هذا ... هذا أحد

Um, is that… that's one of the challenges that new teachers face.

التحديات التي يواجهها المعلمون الجدد. وقمت بالتدريس في

And you taught in the public education system in South Africa.

نظام التعليم العام في جنوب إفريقيا. وقمت بتدريس العديد من المستويات المختلفة هنا ...

And you've taught many different levels here… age groups here in Korea.

الفئات العمرية هنا في كوريا. ما رأيك في بعض

What do you think are some of the challenges that teachers face, perhaps in general, or

التحديات التي يواجهها المعلمون ، ربما بشكل عام ، أو تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ، وإن كان ذلك

teaching English as a second language, albeit here in Korea, or anywhere around the world?

هنا في كوريا ، أو في أي مكان حول العالم؟ اممم ، إنه ... الأمر مختلف حول العالم.

Um, it's… it's different around the world.

Some things are similar, some things are different.

بعض الأشياء متشابهة ، وبعض الأشياء مختلفة.

When you teach your younger learners, you have to engage them in a fun playful way because

عندما تقوم بتعليم المتعلمين الأصغر سنًا ، عليك إشراكهم بطريقة مرحة وممتعة لأنهم

maybe they don't have that internal motivation to study language.

ربما لا يمتلكون هذا الدافع الداخلي لدراسة اللغة.

So you've got to engage them with your delivery, with your activities, with the content, you've

لذا عليك إشراكهم في إيصالك ، مع أنشطتك ، مع المحتوى ،

got to make it colorful.

عليك أن تجعله ملونًا. وبعد ذلك ، مع جميع الطلاب ،

And then, with all the students, how you motivate them, is you're going to have to make it as

كيف تحفزهم ، هل ستضطر إلى جعلها مفيدة قدر الإمكان ، وجعلها عملية ،

useful as possible, make it practical, so that they feel like they're learning.

حتى يشعروا أنهم يتعلمون. لذا فإن الدافع مهم جدًا في جميع المجالات.

So motivation is very important across the board.

It… but it… it's different also the way that students are able to interact and do

إنها ... لكنها ... تختلف أيضًا في الطريقة التي يتمكن بها الطلاب من التفاعل والقيام بالأنشطة.

activities.

على سبيل المثال ، في جنوب إفريقيا ودول أخرى ، كما تعلم في الغرب ،

For example, in South Africa, and other countries, you know in the West, we love talking about

نحب الحديث عن أنفسنا. نحن ... نحب الحديث عن أنفسنا.

ourselves.

We…

we love talking about ourselves.

أم ، كما تعلم ، آه ، واه ، نحب ، نحن نحب مشاركة تجاربنا.

Um, you know, uh, and uh, we like, we love sharing our experiences.

We have no problem with talking to a group about who we are, you know.

ليس لدينا مشكلة في التحدث إلى مجموعة حول من نحن ، كما تعلم.

A very individualistic society.

مجتمع فردي جدا. بينما في كوريا ، قد يكون الطلاب

Whereas in Korea, the students might be shy because they might get judged in a group.

خجولين لأنه قد يتم الحكم عليهم في مجموعة. حسنًا ، إنه ... من المهم جدًا إعداد

So, um, it's… it's very important to set up your class for success, to show the students

فصلك للنجاح ، لتظهر للطلاب أنك ستستمتع في هذا الفصل ،

that in this class you're going to have fun, but you have to speak and… and it's, it's

ولكن عليك التحدث و ... ومن المهم جدًا إخراج ذلك منهم.

very important to get that out of them.

So yeah, um, different challenges, some things are the same, but there are things that you

حسنًا ، نعم ، هناك تحديات مختلفة ، بعض الأشياء متشابهة ،

لكن هناك أشياء يمكنك تغييرها وتختلف قليلاً بين الدول.

can change that are a little bit different between the countries.

هذه نقطة رائعة لأنني أتذكر عندما بدأت في التدريس.

That's a great point because I remember when I, uh, began teaching.

Um, I think it was middle school or high school students here in Korea, and I would ask them

أعتقد أنه كان طلابًا في المدرسة الإعدادية أو الثانوية هنا في كوريا ،

وأود أن أطرح عليهم سؤالًا متوقعًا كما لو كان في كندا ، حيث أتيت ،

a question expecting like it would be in Canada, where I’m from, where you know many students

حيث تعلم أن العديد من الطلاب سيرفعون أيديهم - ولن يفعل أحد ذلك يرفعون أيديهم.

would raise their hand - and nobody would raise their hand.

And I thought, this is quite frustrating.

واعتقدت أن هذا محبط للغاية. لا أعرف لماذا ... لماذا لا

I don't know why…

why doesn't anyone want to answer me?

يريد أحد أن يجيب علي؟ لا أفهم.

I don't understand.

And then a co-worker of mine said they're not being rude, they just… they're not used

ثم قال أحد زملائي في العمل إنهم ليسوا وقحين ، إنهم فقط ... لم يعتادوا

to doing this type of thing in the classroom because that's not normal activity in a Korean

فعل هذا النوع من الأشياء في الفصل لأن هذا ليس نشاطًا عاديًا في فصل دراسي كوري.

classroom.

لذا أعتقد أن أحد التحديات الأخرى هو فهم القليل من الحكايات الثقافية أيضًا ،

So I guess another one of the challenges would be understanding little cultural tidbits,

too, um, when you're dealing with students in Korea, or wherever you are in the world.

عندما تتعامل مع الطلاب في كوريا ، أو في أي مكان في العالم.

Understanding where the students are coming from can help you a lot, too, I guess.

أعتقد أن فهم المكان الذي يأتي منه الطلاب يمكن أن يساعدك كثيرًا أيضًا.

100 percent.

100 في المئة. أممم ، أعتقد أن

Um, I think this is an interesting concept in education and that is scaffolding.

هذا مفهوم مثير للاهتمام في التعليم وهذا هو السقالات.

‘scaffolding’ is basically when you build a house you want to you want to scaffold it

`` السقالات '' هي أساسًا عندما تقوم ببناء منزل تريد أن تقوم

- you want to create certain parts first, and then add on top of that.

بتثبيته - فأنت تريد إنشاء أجزاء معينة أولاً ، ثم إضافتها فوق ذلك.

Now scaffolding, scaffolding, can be used in different ways.

الآن يمكن استخدام السقالات ، السقالات بطرق مختلفة.

When you scaffold a lesson for example, you can scaffold by first introducing some vocabulary,

عندما تقوم بسقالة درس على سبيل المثال ، يمكنك الإسراع من خلال تقديم بعض المفردات أولاً ،

ثم يمكنك إعطاء بعض الأمثلة في جملة. ثم يمكنك إعطاء بعض

Then you can give some examples in a sentence.

Then you can give some examples from your own life.

الأمثلة من حياتك الخاصة. أنت تعطي ... تُظهر للطلاب كيفية القيام بذلك.

You give… you show the students how to do it.

You write it on the board and then you ask them simple questions so that, little by little,

تكتبها على السبورة ثم تطرح عليهم أسئلة بسيطة بحيث يتعلمون شيئًا فشيئًا

they are learning instead of giving them a whole sentence, or a whole dialogue to do,

بدلاً من إعطائهم جملة كاملة ، أو حوارًا كاملاً للقيام به ،

you're doing it step by step.

فأنت تفعل ذلك خطوة بخطوة. وهذا مهم جدًا لفهمه

And that is very important to understand when you teach any level of student.

عندما تقوم بتدريس أي مستوى من الطلاب. إذا كنت تقوم بتدريس المتعلمين الصغار ،

If you're teaching young learners, you're going to start in a very simple way and then

فستبدأ بطريقة بسيطة جدًا ثم تعمل على تطويرها. إذا كنت تدرس طلابًا متقدمين ، نفس

work it up.

If you're teaching advanced students, the same concept, the same idea applies where

المفهوم ، تنطبق نفس الفكرة حيث ستعلمهم خطوة بخطوة.

you're going to teach them step by step.

And scaffolding, I believe, can also be applied to communication with students.

وأعتقد أنه يمكن استخدام السقالات للتواصل مع الطلاب.

When a student comes into class, you want to ask them simple questions to get them talking

عندما يأتي الطالب إلى الفصل ، فأنت تريد أن تطرح عليه أسئلة بسيطة لجعله

يتحدث ويجعله مرتاحًا. لذا يمكنك أن تسأل ، "أوه ، كيف كان يومك؟"

and get them comfortable.

So you can ask, “Oh, how was your day?”

وسيقولون ، "كان الأمر جيدًا" ، أو "هل تحب ... هل تناولت الغداء؟ نعم؟ رقم؟"

And they will say, “It was fine,” or uh, “Do you like…

Did you eat lunch?

Yes?

No?”

لذلك يجعلهم يتحدثون. ثم عندما تبدأ الدرس ،

So it gets them talking.

Then when you start the lesson, you're going to start off by asking simple questions, uh,

ستبدأ بطرح أسئلة بسيطة ، آه ، إنشاء حوارات بسيطة

creating simple dialogues making them comfortable to speak in class.

تجعلهم مرتاحين للتحدث في الفصل. أعتقد أن هذه مهارة حيوية

I believe that's a vital skill to learn is to scaffold the way that you teach and scaffold

يجب تعلمها هي دعم الطريقة التي تدرس بها وتدعيم الطريقة التي تتواصل بها مع الآخرين.

the way that you communicate with others.

Very good.

حسن جدا. فلنتحدث عن أحداث البث المباشر التي تجريها.

So let's talk about the live streams that you do.

لقد تطرقت إليها لفترة وجيزة. أنت تفعلها في نهاية كل أسبوع.

You touched on it briefly.

You do them every single weekend.

Every Sunday night at 10 p.m.

كل ليلة أحد في الساعة 10 مساءً الساعة 10 مساءً بشكل صحيح.

At 10 p.m. correct.

10 p.m. Korean time or 1 p.m. GMT.

10 مساءً بتوقيت كوريا أو 1 مساءً بتوقيت غرينتش. ثم تفعل ذلك لمدة ساعة تقريبًا كل ... في

And then you do these for about an hour each… each time or does the time vary?

كل مرة أم أن الوقت يختلف؟ ساعة واحدة بالضبط.

One hour exactly.

And… and sometimes I invite other teachers, or interesting guests to come on.

و ... وأحيانًا أدعو مدرسين آخرين ، أو ضيوفًا مثيرين للاهتمام للحضور.

على سبيل المثال ، أم ، الثلاثاء أمس ... ما هو تاريخ اليوم؟

So for example, um, yesterday Tues… what's the date today?

Today's Tuesday.

اليوم الثلاثاء. قبل يومين ، كان لدي

Two days ago, uh, I had an Indian teacher on and she was just brilliant sharing a lot

معلمة هندية وكانت رائعة في مشاركة الكثير من المعرفة والحكمة معنا.

of knowledge and wisdom with us.

حسن جدا. لذا ، في بعض الأحيان ، أنا فقط أتحدث

Very good.

So, sometimes, it's just me talking very fast and talking to other teachers.

بسرعة كبيرة وأتحدث إلى مدرسين آخرين. وفي أوقات أخرى ، أدعو الضيوف في.

And other times, I invite guests on.

Fantastic, uh, what a wonderful resource for teachers and students alike.

رائع أه ياله من مورد رائع للمعلمين والطلاب على حد سواء.

And maybe you can talk about that a little bit because, uh, the website is not necessarily

وربما يمكنك الحديث عن ذلك قليلاً لأنه أه الموقع ليس بالضرورة

just for teachers, correct?

للمعلمين فقط ، صحيح؟ او القناة عفوا؟

Or the channel, excuse me?

Well, it's interesting.

حسنًا ، إنه ممتع. انضم العديد من متعلمي اللغة إلى قناتي

Many language learners have joined my channel because they come for listening practice and

لأنهم يأتون لممارسة الاستماع ويتفاعلون معي.

they interact with me.

يرسلون لي رسائل ، أو يسألونني أسئلة ، أو يشاركون أجزاء من حياتهم.

They send me messages, or they ask me questions, or they share parts of their lives.

وأعتقد ... آمل أن يكون مفيدًا لهم أيضًا ،

And I think…

I hope that it's useful for them, too, because a lot of the… the lessons and the videos

لأن الكثير من ... الدروس ومقاطع الفيديو التي أضعها ، يمكن استخدامها من قبل متعلمي اللغة أيضًا.

I put out, can be used by language learners, too.

من الواضح أن ... مشاهدي ... معظمهم من المعلمين لأنني أحاول مساعدتهم ، ولكن إذا كان مفيدًا

Obviously, my…

my viewers are mostly teachers because I try and help them, but if it's useful to language

لمتعلمي اللغة ، فهو ... يجعلني سعيدًا لأنني أستطيع مساعدة الآخرين أيضًا.

learners, it… it makes… it makes me happy that I can help other people, too.

Are there books as well?

هل توجد كتب ايضا؟ لدي بعض الكتب.

I do have some books.

I’ve got one book that is 1,000 English Questions and Answers.

لدي كتاب واحد يحتوي على 1000 سؤال وجواب باللغة الإنجليزية.

Oh, wow.

أوه ، واو. لذلك وجدت في الأساس 50 موضوعًا وكتبت

So basically, I found 50 topics and I wrote out 20 questions for each topic and 20 answers.

20 سؤالًا لكل موضوع و 20 إجابة. ويستخدمه الكثير من المشاهدين والمعلمين

And a lot of my viewers, teachers, use it in class with their students.

في الفصل مع طلابهم. ويستخدمه الكثير من متعلمي اللغة الإنجليزية لمعرفة

And a lot of English learners use it to learn what are some… some basic questions and

بعض ... بعض الأسئلة الأساسية وكيفية الإجابة عليها. هذا هو أحد الكتب التي قمت بإنشائها.

how to answer it.

So that is one of the books that I created.

Very cool.

رائع جدا. لماذا يجب على المعلمين زيارة أه

Why should teachers visit, uh, Etacude English Teachers?

Etacude English Teachers؟ ما هو السبب الرئيسي الأول

What's the number one main reason teachers should visit your channel?

الذي يدفع المعلمين لزيارة قناتك؟ أعتقد أنه ، إذا كنت معلمًا ، يمكنك

I believe that, um, if you're a teacher, you can come to the channel, and you're going

القدوم إلى القناة ، وستكتشف بعض المعلومات الشيقة حول التعليم.

to find out some interesting information about education.

You're going to find hundreds of activities that you can use in class.

ستجد مئات الأنشطة التي يمكنك استخدامها في الفصل.

You're going to find a community of teachers that support each other.

ستعثر على مجتمع من المعلمين الذين يدعمون بعضهم البعض.

والكثير من الموارد المجانية التي يمكنك استخدامها في صفك لجعل

And a lot of free resources that you can use in your class to make life as a teacher just

الحياة كمعلم أفضل بكثير. لا يوجد سبب حرفيًا لعدم زيارة

much better.

There's literally no reason not to visit Etacude English teachers.

معلمي Etacude للغة الإنجليزية. نرحب بالجميع.

Everyone's welcome.

أممم ، أنا ... أنا ممتن جدًا لكل معلم ، ومتعلم للغة الإنجليزية ، أو شخص ،

Um, I…

I’m so grateful for every teacher, and English learner, or person, or whoever wants to come

أو أي شخص يريد المجيء إلى القناة. أممم ، أنا أحب المساعدة وهذا هو الغرض من

to the channel.

Um, I love to help and that's what the channel is for.

القناة. حسن جدا.

Very good.

Well Mr. Eric Wesch, it was a pleasure to speak with you.

حسنًا ، السيد إريك ويش ، كان من دواعي سروري التحدث معك.

It was wonderful to learn about Etacude English Teachers.

كان من الرائع التعرف على معلمي إتاكود للغة الإنجليزية.

تهانينا على نجاحك الذي حققته وأتمنى لك المزيد من ذلك في المستقبل.

Congratulations on your success that you've had and I wish you more of that in the future.

It was a real pleasure to meet you and… and chat with you today.

لقد كان من دواعي سروري حقًا مقابلتك و ... والدردشة معك اليوم.

And I thank you.

وأشكرك. شكرًا جزيلاً لك

Thank you so much Steve for having me and everybody else out there watching that I hope

ستيف على استضافتي أنا وكل شخص آخر هناك ، وأتمنى أن تقضي أسبوعًا رائعًا

you have a fantastic week and, uh, we'll see you next time.

، آه ، سنراك في المرة القادمة. قم بزيارة قناة Eric's Etacude English Teachers.

Visit Eric's channel Etacude English Teachers.

And if you're looking for more of me, you can visit my own channel, called Story Time:

وإذا كنت تبحث عن المزيد مني ، فيمكنك زيارة قناتي الخاصة ، المسماة Story Time: Steve

Steve Hatherly.

Hatherly. يمكنك أن تجد ذلك على موقع يوتيوب أيضًا. إيريك عليك أن تشترك في

You can find that on YouTube as well.

Eric you have to you have to subscribe to my channel for sure, yeah?

قناتي بالتأكيد ، أليس كذلك؟ 100٪.

100%.

Fantastic.

جميل. وسوف ... سأرد

And I'll…

الجميل أيضًا ، آه ، حسنًا. حسنًا ، مرة أخرى ، شكراً جزيلاً لك يا إريك.

I'll return the favor as well, uh, all right.

Well once again Eric thank you so much.

كن آمنا. كن سعيدا.

Be safe.

كن بصحة جيدة وآمل أن أتحدث معك مرة أخرى يومًا ما.

Be happy.

وداعا.

Be healthy and I hope to chat with you again someday.

Bye.