Etacude English Teachers Interview with Eric Wesch | Speak English Fluently with Steve Hatherly

Welcome to another edition of Speak English Fluently.

Witamy w kolejnej edycji Speak English Fluently.

I am your host, Steve Hatherly.

Jestem twoim gospodarzem, Steve Hatherly.

And I thank you for joining us once again.

I dziękuję, że po raz kolejny do nas dołączyłeś.

I’m very excited today because my guest is Mr. Eric Wesch.

Jestem dzisiaj bardzo podekscytowany, ponieważ moim gościem jest pan Eric Wesch. Pochodzi

He is originally from South Africa.

z Republiki Południowej Afryki.

He's been in Korea for about 10 years now, in total, teaching English.

Jest w Korei od około 10 lat, w sumie uczy angielskiego.

But in 2019, that's when Eric decided to start a YouTube channel,

Ale w 2019 roku Eric postanowił założyć kanał na YouTube,

and the channel is called Etacude.

a kanał nazywa się Etacude.

Now, it's an interesting channel because it's about education.

To interesujący kanał, ponieważ dotyczy edukacji.

But it's focusing on teachers.

Ale skupia się na nauczycielach. Jest to

It's a channel that is dedicated to helping teachers become, quote, and I quote from the

kanał poświęcony pomaganiu nauczycielom w stawaniu się, cytuję, cytuję z

YouTube channel, “An unstoppable force in the classroom.”

kanału YouTube, „niepowstrzymaną siłą w klasie”.

Mr. Eric Wesch, thank you very much for joining me today.

Panie Eric Wesch, bardzo dziękuję za przybycie dzisiaj do mnie.

It's a… it's a real pleasure to meet you.

To… to prawdziwa przyjemność cię poznać.

Hi, Steve.

Hej Stefan.

Thank you so much for having me.

Dziękuję bardzo za to, że mnie masz.

It's… it's a pleasure to be here today.

To… to przyjemność być tutaj dzisiaj.

I’ve just come from visiting your YouTube channel and watching some of your videos

Właśnie wróciłem z wizyty na Twoim kanale YouTube i obejrzenia kilku Twoich filmów

and we're going to talk a lot about Etacude.

i zamierzamy dużo porozmawiać o Etacude.

And… and what it is, and what it's for.

I… i co to jest i do czego służy.

But first, let's start by talking about you.

Ale najpierw zacznijmy od rozmowy o tobie.

You are from South Africa originally.

Pochodzisz z Republiki Południowej Afryki.

Which… which part may I ask?

Która… o którą część mogę zapytać?

Well, South Africa is very interesting.

Cóż, Republika Południowej Afryki jest bardzo interesująca.

Um you've got Johannesburg, or Johannesburg at the… in the north, and then you've got

Hm, masz Johannesburg lub Johannesburg na… na północy, a potem masz

Cape Town in the South.

Kapsztad na południu.

Um the easiest way for me to explain, is that I live about an hour away from Johannesburg.

Um, najłatwiejszym sposobem na wyjaśnienie jest to, że mieszkam godzinę drogi od Johannesburga.

Okay, very good.

Ok, bardzo dobrze. Czy

Would that be considered the countryside a little bit?

byłoby to trochę uważane za wieś ?

A little bit, yeah.

Trochę, tak.

It's… it's not a city.

To… to nie jest miasto.

I grew up in a town with a population of 200,000 people so not very big.

Dorastałem w miasteczku liczącym 200 000 mieszkańców, więc niezbyt dużym.

Well that's… that's huge.

Cóż, to… to jest ogromne.

I really enjoyed it.

Naprawdę mi się podobało.

It's big, yeah.

Jest duży, tak.

Very good.

Bardzo dobry. Zastanawiam się,

Uh… what made you come to Korea originally, I wonder?

co skłoniło cię do przyjazdu do Korei ?

Well, I started teaching in 2007.

Cóż, zacząłem uczyć w 2007 roku.

And I taught in South Africa for a couple of years.

Przez kilka lat uczyłem w Afryce Południowej .

Okay.

Dobra.

But, because South Africa is so far away from, well, the rest of the world, I wanted to explore

Ale ponieważ Afryka Południowa jest tak daleko od reszty świata, chciałem zwiedzić

and see other places.

i zobaczyć inne miejsca.

So, I did some research on countries to travel and to teach at.

Zrobiłem więc trochę badań na temat krajów, w których można podróżować i uczyć.

And I heard some good things about South Korea.

Słyszałem też dobre rzeczy o Korei Południowej.

And then, yeah, just came to South Korea to teach.

A potem, tak, po prostu przyjechałem do Korei Południowej, żeby uczyć.

And I’ve been here ever since.

I jestem tu od zawsze.

And you learned that all of those good things that you heard before were very very true,

I dowiedziałeś się, że wszystkie te dobre rzeczy, które słyszałeś wcześniej, były bardzo, bardzo prawdziwe,

right?

prawda?

Most of them, definitely.

Większość z nich, zdecydowanie.

Were you teaching English as a second language in South Africa, or were you teaching in the

Czy uczyłeś angielskiego jako drugiego języka w Afryce Południowej, czy też uczyłeś w

public school system?

systemie szkół publicznych?

I was teaching in the public school system.

Uczyłem w systemie szkół publicznych.

And I had to teach a few topics, a few subjects.

I musiałem uczyć kilku tematów, kilku przedmiotów.

Uh one was, uh, English, and the other one was, um, I had to teach some social sciences.

Uh, jeden był, uh, angielski, a drugi , um, musiałem uczyć niektórych nauk społecznych.

So I’ve uh I had a few classes, but it were… it was at a public school.

Więc miałem kilka zajęć, ale to było… w szkole publicznej.

I see.

Widzę.

From looking at your YouTube channel, and reading your channel description, I saw, and

Przeglądając Twój kanał YouTube i czytając jego opis, zauważyłem i

learned, that you've taught almost all ages here in the country.

dowiedziałem się, że w tym kraju uczysz prawie wszystkich grup wiekowych .

I have.

Ja mam.

Uh, I have.

Mam.

I’m very fortunate to have taught all ages.

Mam szczęście, że nauczam w każdym wieku.

I’ve taught kindergarten.

uczyłem w przedszkolu.

I’ve taught elementary school a lot.

Dużo uczyłem w szkole podstawowej.

I’ve taught high school.

Uczyłem w szkole średniej.

And now, currently, I’m teaching at a university.

A teraz, obecnie, uczę na uniwersytecie.

Um, I’ve also had the opportunity to work with adults to teach business, and other types

Hm, miałem również okazję pracować z dorosłymi, aby uczyć biznesu i innych

of career related topics, too.

tematów związanych z karierą.

Very good.

Bardzo dobry. Czy jest

Is there any particular age group that stands out to you as your favorite?

jakaś szczególna grupa wiekowa, która wyróżnia się jako twoja ulubiona?

Well, every age group has its, uh, benefits and well also its struggles, or its challenges.

Cóż, każda grupa wiekowa ma swoje, uh, zalety, a także swoje zmagania lub wyzwania.

And I feel with younger learners, they have a lot of energy, and you can have fun with

I czuję, że z młodszymi uczniami mają dużo energii i można się z

them.

nimi dobrze bawić.

But, it's also very draining.

Ale jest to również bardzo wyczerpujące.

Then with all the students, they are very self-motivated.

Następnie wszyscy uczniowie są bardzo zmotywowani.

But… and you don't have to struggle with classroom management.

Ale… i nie musisz zmagać się z zarządzaniem klasą.

But it's sometimes difficult to get them to talk and to be excited about a topic.

Ale czasami trudno jest nakłonić je do mówienia i podekscytowania jakimś tematem.

So, um, to answer your question, I actually prefer, right now, to teach adults, or students

Więc, hm, odpowiadając na twoje pytanie, w tej chwili wolę uczyć dorosłych lub uczniów,

because they are much easier.

ponieważ jest to o wiele łatwiejsze.

But, every now and again, I like to go and work with young learners because they're so

Ale od czasu do czasu lubię chodzić i pracować z młodymi uczniami, ponieważ są

much fun and uh it's… it's a… we can play so many games, and it's very engaging.

bardzo zabawni i to jest… to jest… możemy grać w tak wiele gier i to jest bardzo wciągające.

So you were teaching for about seven years in Korea and you're living down in Daegu now

Więc uczyłeś przez około siedem lat w Korei, a teraz mieszkasz w Daegu,

is that correct?

zgadza się?

That's right.

Zgadza się.

Well I taught three years in South Africa.

Cóż, uczyłem przez trzy lata w Południowej Afryce.

Five years in Busan, where I taught at a science high school.

Pięć lat w Busan, gdzie uczyłem w liceum nauk ścisłych.

I really enjoyed it, very smart students.

Bardzo mi się podobało, bardzo inteligentni uczniowie.

And now I’m currently teaching at Daegu.

A teraz uczę w Daegu.

And I’ve been here for five years, so 10 years in Korea.

I jestem tu od pięciu lat, czyli 10 lat w Korei.

If you're not familiar with the geography of Korea, Daegu is on the South Eastern side

Jeśli nie znasz geografii Korei, Daegu leży w południowo-wschodniej części

of the country, right?

kraju, prawda?

Great geography there.

Tam jest świetna geografia.

I had to kind of check my memory first.

Musiałem najpierw sprawdzić swoją pamięć.

Um, well, like I was getting to, so you were in Korea for about seven years I guess when

Um, cóż, tak jak ja zaczynałem, więc byłeś w Korei przez około siedem lat, kiedy

you decided to make the YouTube channel called Etacude.

zdecydowałeś się stworzyć kanał na YouTube o nazwie Etacude.

So let's talk about that decision to start a channel in the first place.

Porozmawiajmy więc o tej decyzji o uruchomieniu kanału w pierwszej kolejności.

And then maybe you can segue into talking about what the channel is actually about.

A potem może uda ci się przejść do rozmowy o tym, o czym właściwie jest kanał.

Well, I’d love to.

Cóż, chciałbym.

Um, you know I’ve…

Um, wiesz, ja…

I’ve been teaching for a long time and… and I remember when I first started teaching.

Uczę od dawna i… i pamiętam, kiedy po raz pierwszy zacząłem uczyć.

I was so desperate to find answers.

Byłem tak zdesperowany, aby znaleźć odpowiedzi.

I was so…

Byłem taki…

I really wanted someone to help me to… to help me, how do I run a class?

bardzo chciałem, żeby ktoś mi pomógł… żeby mi pomógł, jak mam prowadzić zajęcia?

How do I deal with students?

Jak postępować ze studentami?

How do I make lesson plans?

Jak układać plany lekcji?

What activities can I use with my students?

Jakie zajęcia mogę wykorzystać z moimi uczniami?

And I remember, I was …this was while I was studying.

I pamiętam, że… to było podczas studiów.

I was a student.

Byłem studentem.

Many years ago.

Wiele lat temu.

Many years ago, when I was a student.

Wiele lat temu, kiedy byłem studentem.

And I was so desperate for help, and even though I had professors, and other teachers

I tak desperacko potrzebowałem pomocy, i chociaż miałem tam profesorów i innych nauczycieli

there, I…

, ja…

I felt like I still needed more support.

czułem, że wciąż potrzebuję więcej wsparcia.

I’ve…

Ja…

I felt like, um, they have failed me.

Czułem się jakby, um, zawiedli mnie.

I tried to read books, um, YouTube didn't exist back then.

Próbowałem czytać książki, hm, YouTube wtedy nie istniał.

But I was looking for information everywhere, and I just couldn't find it.

Ale wszędzie szukałem informacji i po prostu nie mogłem ich znaleźć.

And then, for years, I just had that feeling of I want to give back because I know… how

A potem, przez lata, po prostu miałam takie poczucie, że chcę się odwdzięczyć, bo wiem… jak

it was to start without any help.

to było zacząć bez żadnej pomocy.

And for years, I had this feeling, oh I need to try and find a way to… to help other

I przez lata miałam to uczucie, och, muszę spróbować znaleźć sposób, żeby… pomóc innym

teachers.

nauczycielom.

But the problem was… the problem was that I was deathly afraid, and… of being in front

Ale problem polegał na tym, że… problem polegał na tym, że śmiertelnie się bałam i… stania

of a camera.

przed kamerą.

Oh, interesting.

Interesujące.

I hated the sound of my own voice.

Nienawidziłem dźwięku własnego głosu.

It's still very bad.

Nadal jest bardzo źle.

And whenever somebody would take a video, I would almost run out of the room.

A kiedy ktoś kręcił wideo, prawie wybiegałem z pokoju.

And so, at some point, I just realized that, this need for me to try and help other teachers

I tak, w pewnym momencie, po prostu zdałem sobie sprawę, że ta potrzeba, aby spróbować pomóc innym nauczycielom

out there, um, outweighed the… the… the fear of cameras.

, um, przeważyła… nad… strachem przed kamerami.

And the fear of learning something new.

I strach przed nauczeniem się czegoś nowego.

So, eventually, I just bit the bullet.

Więc w końcu po prostu ugryzłem kulę.

That means, uh, I decided to do it.

To znaczy, uh, zdecydowałem się to zrobić.

And I started the channel.

I założyłem kanał.

And three years later, here I am not that afraid of video.

A trzy lata później, tutaj nie boję się wideo.

Actually embracing it, and learning something new about, um, video and audio, and, um, writing

Właściwie to ogarniam i uczę się czegoś nowego o, hm, wideo i audio oraz, hm, pisaniu

scripts and YouTube every single day.

skryptów i YouTube każdego dnia.

Well I guess you are being a great teacher in that sense because you are leading by example.

Cóż, myślę, że jesteś świetnym nauczycielem w tym sensie, ponieważ dajesz przykład.

You are showing your students that, hey, I was afraid to learn something new, but I did

Pokazujesz swoim uczniom, że hej, bałam się nauczyć czegoś nowego, ale udało mi się,

it, so you can, too.

więc ty też możesz.

Yeah, definitely.

Tak, zdecydowanie.

You know, as teachers, uh, we are supposed to be role models, and I think if we can show

Wiesz, jako nauczyciele, uh, powinniśmy być wzorem do naśladowania i myślę, że jeśli możemy pokazać

our students that, listen, here is this huge obstacle or, that I have to overcome, or this

naszym uczniom, słuchaj, oto jest ta ogromna przeszkoda, którą muszę pokonać, lub ta

wall between me and my goals if you apply yourself, and you work very hard, then you

ściana między mną a moimi celami jeśli się przyłożysz i będziesz bardzo ciężko pracować,

can cross that wall, and you can achieve your goals.

możesz przekroczyć ten mur i osiągnąć swoje cele.

So especially with language learning, uh, one… one of my greatest skills, I believe,

Tak więc, szczególnie w przypadku nauki języków, jedną… jedną z moich największych umiejętności, jak sądzę,

one of my greatest skills is to try and get my students to talk.

jedną z moich największych umiejętności jest próba nakłonienia moich uczniów do mówienia.

Because as a language learner… as a language teacher our students are very often shy or

Ponieważ jako uczący się języka… jako lektor języka nasi uczniowie bardzo często są nieśmiali lub

they don't want to speak out loud.

nie chcą mówić głośno.

They don't want to communicate with their friends.

Nie chcą komunikować się ze swoimi przyjaciółmi.

They are… they… they hate public speaking.

Są… oni… nienawidzą wystąpień publicznych.

So um, one of my skills is to try and get that out of my students.

Więc jedną z moich umiejętności jest próba wydobycia tego z moich uczniów.

Um, I think it's so important to… to show them that you know… there's by… by applying

Um, myślę, że to takie ważne, aby… pokazać im, że wiesz… jest… przykładając się,

yourself by trying…

próbując…

trying new things, uh, you will learn, and you will grow, and there…

próbując… nowych rzeczy, uh, nauczysz się i dorośniesz, i tam…

there's nothing to be afraid of, only you know, there's only success that will come

nie ma się czego bać, tylko ty wiesz, jest tylko sukces, który przyjdzie

in the future.

w przyszłości.

I think you did a great thing by recognizing that there was a need for a channel like Etacude.

Myślę, że zrobiłeś coś wspaniałego, uznając, że istnieje zapotrzebowanie na kanał taki jak Etacude.

Because I remember, I’ve been in Korea for 20 years now and I haven't been, uh, teaching

Bo pamiętam, że jestem w Korei od 20 lat i nie uczę

in a classroom for… for quite some time now, but in the very beginning, when I first

w klasie od… już od jakiegoś czasu , ale na samym początku, kiedy

came, I could have used all the help that I… that I could get.

przyjechałem po raz pierwszy, mogłem użyć wszelką pomoc, jaką ja… jaką mogłem otrzymać.

And there were no resources outside of like you said, uh, my co-workers and things like

I nie było żadnych zasobów poza, jak powiedziałeś, moimi współpracownikami i tym podobnymi rzeczami

that.

.

So you had this idea, okay, so I’m gonna make a YouTube channel dedicated to helping

Więc wpadłeś na taki pomysł, okej, więc stworzę kanał na YouTube poświęcony pomocy

teachers.

nauczycielom.

But that's a very broad, that's a very broad topic, so how did you decide where you were

Ale to bardzo szeroki temat, to bardzo szeroki temat, więc jak zdecydowałeś, od czego chcesz

going to start?

zacząć?

Well… well that… that's very interesting, um…

Cóż… to… to bardzo interesujące, hm…

Well before I started, I knew that my first video and my first idea won't be perfect.

Cóż, zanim zacząłem, wiedziałem, że mój pierwszy film i mój pierwszy pomysł nie będą idealne.

It won't be perfect, um, and I just decided to start making some videos on topics that

To nie będzie idealne, no i właśnie zdecydowałem, że zacznę kręcić filmy na tematy, które

I’m interested in.

mnie interesują.

And also, topics that I’ve heard people need some help with.

A także na tematy, w których ludzie potrzebują pomocy.

I started out with, I think, a couple of, um, words in Korean for new teachers to use.

Zacząłem od, jak sądzę, kilku słów po koreańsku dla nowych nauczycieli.

Okay.

Dobra.

Come to Korea.

Przyjedź do Korei.

So I did some even though my Korean isn't very good.

Więc zrobiłem trochę, chociaż mój koreański nie jest zbyt dobry.

I…

Ja…

I wanted to share some… some tips and tricks to new teachers.

chciałem podzielić się… kilkoma wskazówkami i sztuczkami z nowymi nauczycielami.

Those videos weren't very good, but I was…

Te filmy nie były zbyt dobre, ale byłem…

I was, um, I was so proud of myself for being in front of a camera and trying.

Byłem, hm, byłem z siebie taki dumny, że stanąłem przed kamerą i próbowałem.

And then after that, um, I started trying new things.

A potem, um, zacząłem próbować nowych rzeczy.

Um, trying to do videos on activities, or if somebody mentioned that they needed some

Um, próbując nakręcić filmy o zajęciach lub jeśli ktoś wspomniał, że potrzebuje

help with the first day of class, I started making videos on whatever the need was.

pomocy w pierwszym dniu zajęć, zacząłem robić filmy o dowolnej potrzebie.

And now, I’ve got all these ideas of videos that I make.

A teraz mam wszystkie te pomysły na filmy, które robię.

And whenever someone suggests it, I do some research and I try to present something useful

A kiedy ktoś mi to zasugeruje, robię rozeznanie i staram się im przedstawić coś przydatnego

to them.

.

Well that's great because you have an audience of teachers who are constantly learning themselves

Cóż, to świetnie, ponieważ masz grupę nauczycieli, którzy ciągle się uczą

and asking you questions and that helps you create your content, right?

i zadają ci pytania, co pomaga ci tworzyć treści, prawda?

100% Um, one of the things that I do is, for the

100% Hm, jedną z rzeczy, które robię, jest to, że przez

past two years, every Sat… every Sunday night at 10 p.m.,

ostatnie dwa lata w każdą sobotę… w każdą niedzielę wieczorem o 22:00

I have a one hour live stream.

mam godzinną transmisję na żywo.

Where, um, I’ve got teachers joining and sharing what's going on in their lives and

Gdzie, hm, nauczyciele dołączają i dzielą się tym, co dzieje się w ich życiu i

in their classes.

na ich zajęciach.

I’ve got English learners coming to the live stream just to chat.

Mam osoby uczące się angielskiego, które przychodzą na transmisję na żywo tylko po to, żeby porozmawiać.

And I get so many ideas from teachers saying, listen, I’m doing this in my class and it's

Dostaję wiele pomysłów od nauczycieli, którzy mówią: słuchaj, robię to na moich zajęciach i to

working.

działa.

Or I’ve got this problem, or what…

Albo mam ten problem, albo co…

what advice would you give?

Jakiej rady byś udzielił?

So for…

Więc dla…

I’ve almost done…

Prawie skończyłem…

I’ve done 150…

Zrobiłem 150…

I think it's 150.

Myślę, że to 150.

Almost 150, um, live streams of just talking for an hour.

Prawie 150, um, transmisje na żywo z po prostu rozmawianiem przez godzinę.

And I’ve learned so much from teachers, um, out there, you know…

I nauczyłem się tak wiele od nauczycieli, hm, tam, wiesz…

When we're only one person, we've only got one experience.

Kiedy jesteśmy tylko jedną osobą, mamy tylko jedno doświadczenie.

But I’m so grateful to be able to talk to many teachers and learn from them.

Ale jestem bardzo wdzięczna, że ​​mogę rozmawiać z wieloma nauczycielami i uczyć się od nich.

It's true because everybody has a different experience in the classroom, right.

To prawda, ponieważ każdy ma inne doświadczenia w klasie, prawda.

That's really cool you've done 150 live streams.

To naprawdę fajne, że przeprowadziłeś 150 transmisji na żywo.

And that's great practice for you to get over your fear of being in front of the camera

To świetna praktyka, aby przezwyciężyć strach przed byciem przed kamerą, którego

that you obviously don't have anymore.

najwyraźniej już nie masz.

Yeah, I don't think I’ve got that fear anymore.

Tak, chyba już się tego nie boję.

I…

Ja…

I just realized you know, I just realized that whatever happens, just let go, um, relax,

właśnie zdałem sobie sprawę, że wiesz, po prostu zdałem sobie sprawę, że cokolwiek się stanie, po prostu odpuść, um, zrelaksuj się, no wiesz

you know, and do your best, you know, that's… that's all that can be expected of you.

, i rób, co w twojej mocy, wiesz, to… to wszystko, czego można się po tobie spodziewać.

I think so…

Myślę, że tak…

So often we…

Tak często my… my

we…

…

we think that we're being watched or that we should be better than we are, but you know

myślimy, że jesteśmy obserwowani lub że powinniśmy być lepsi niż jesteśmy, ale wiesz, że

I can only be who I am in the moment and hopefully I can do my best, you know.

mogę być tylko tym, kim jestem w tej chwili i mam nadzieję, że dam z siebie wszystko, ty wiedzieć.

The channel now is doing extremely well.

Kanał ma się teraz bardzo dobrze.

Somewhere in the area of what almost 89,000 subscribers now.

Gdzieś w okolicy co prawie 89.000 abonentów teraz.

I think was what was the number that I saw.

Myślę, że był to numer, który widziałem. Czy

Was that immediate success for the channel, or has it been growing consistently over the

był to natychmiastowy sukces kanału, czy też stale się rozwijał przez

three years?

trzy lata?

Three years for a YouTube channel is not really a long time so you've… congratulations you've

Trzy lata na kanale YouTube to naprawdę niewiele, więc masz… gratulacje,

done really really well for yourself.

zrobiłeś dla siebie naprawdę bardzo dobrze.

Thank you so much.

Bardzo dziękuję.

Um yeah, I’ve…

Um tak, ja…

I’ve been…

byłem…

I’ve been very fortunate to have so many teachers support me.

miałem szczęście, że tak wielu nauczycieli mnie wspierało.

Um, I think um I…

Um, myślę, że ja… ja

I… even though I work very hard, I’m very fortunate to have many teachers out there.

… chociaż pracuję bardzo ciężko, mam szczęście, że mam wielu nauczycieli.

And also, English learners, um, so eager to learn new things and that has really pushed

A także osoby uczące się angielskiego, um, tak chętne do nauki nowych rzeczy, co naprawdę popchnęło

me to… to be more active and to find more useful resources to share.

mnie do… większej aktywności i znajdowania bardziej przydatnych zasobów, którymi można się dzielić.

So I think, um, you know, whenever we do something and it comes from, uh, from a place of trying

Więc myślę, hm, no wiesz, ilekroć coś robimy i wynika to z tego, że próbujemy

to help and assist others, you know, you will only have positive results and that's… that's

pomagać i pomagać innym, wiesz, będziesz miał tylko pozytywne rezultaty i to… to

kept me going.

mnie trzyma.

Etacude, and you informed me of this just before we started, and it was a kind of a

Etacude, a poinformowałeś mnie o tym tuż przed rozpoczęciem, i był to

mind-blowing moment for me.

dla mnie niesamowity moment.

Uh, you can tell the audience what you told what you told me before we started today.

Uh, możesz powiedzieć publiczności, co powiedziałeś, co powiedziałeś mi, zanim zaczęliśmy dzisiaj.

Okay, so it's Etacude, e-t-a-c-u-d-e, um, I’ve had so many teachers say, “Eric,

Dobra, więc to Etacude, e-t-a-c-u-d-e, um, tak wielu nauczycieli mówiło: „Eric,

that's such an interesting word.

to takie interesujące słowo.

What does it mean?”

Co to znaczy?" Od

I’ve had long time viewers that have watched me for… for years saying Eric, um, and then

dawna mam widzów, którzy obserwują mnie od… lat, mówiąc Eric, hm, a potem

in a live stream they say…

w transmisji na żywo mówią…

they asked me Eric how did you come up with the name?

zapytali mnie, Eric, jak wpadłeś na to imię?

What does it mean?

Co to znaczy?

And actually Etacude, if you read it backwards, is ‘educate,’ right?

I właściwie Etacude, jeśli czytasz to od tyłu, to „edukacja”, prawda?

And, um, I picked that up.

I, um, odebrałem to.

I’m so happy to pick that that… that name, but you know what happens, Steve?

Jestem bardzo szczęśliwy, że wybrałem to… to imię, ale wiesz, co się dzieje, Steve?

It's… it's actually funny, um, uh, one of my friends, Robin Shaw actually gave me some

To jest... to naprawdę zabawne, um, uh, jeden z moich przyjaciół, Robin Shaw, właściwie dał mi

good advice.

dobrą radę.

Originally, my YouTube channel's name was just Etacude.

Pierwotnie nazwa mojego kanału na YouTube brzmiała po prostu Etacude.

Okay.

Dobra.

And I liked it.

I polubiłem to.

I knew what it meant and it was for teachers.

Wiedziałem, co to oznacza i dotyczyło nauczycieli.

It was unique.

To było wyjątkowe.

And then my friend, Robin suggested, “Eric, I like the name but people don't know what

Wtedy mój przyjaciel Robin zasugerował: „Eric, podoba mi się to imię, ale ludzie nie wiedzą,

the channel is about.”

o czym jest ten kanał”.

So I thought, yeah, he's right.

Więc pomyślałem, tak, on ma rację.

And I changed the name to Etacude English Teachers.

I zmieniłem nazwę na Etacude English Teachers.

Now whenever someone sees the name, they know, okay well, this is about… this is for English

Teraz, gdy ktoś widzi nazwę, wie, dobrze, chodzi o… to jest dla

teachers.

nauczycieli angielskiego.

And the other problem is, if somebody wanted to search Etacude, um, they… they might

Innym problemem jest to, że gdyby ktoś chciał przeszukać Etacude, hm, mógłby…

not know what the what…

nie wiedzieć, co to…

what the name means, so it might be difficult to search for it.

co oznacza ta nazwa, więc może być trudno ją znaleźć.

So, um, after changing the name, I’ve…

Więc, um, po zmianie nazwy, ja…

I’ve had, um, I’ve seen a lot more progress.

miałem, um, widziałem o wiele większy postęp.

So I’m very grateful to Robin for giving me that advice.

Dlatego jestem bardzo wdzięczna Robinowi za udzielenie mi tej rady.

Great advice indeed.

Naprawdę świetna rada.

So let's talk, uh, a little bit more in detail about the channel.

Porozmawiajmy więc trochę bardziej szczegółowo o kanale.

What kind of videos can teachers see there?

Jakie filmy mogą tam zobaczyć nauczyciele?

If the teachers or students, I should say, should they visit your channel?

Jeśli nauczyciele lub uczniowie, powinienem powiedzieć, powinni odwiedzić Twój kanał?

Okay, my goal is to make useful videos for teachers.

Ok, moim celem jest tworzenie przydatnych filmów dla nauczycieli.

So whenever I have some tips, some activities, or free resources, I share it with the community.

Więc ilekroć mam jakieś wskazówki, jakieś zajęcia lub darmowe zasoby, dzielę się nimi ze społecznością.

When…

Kiedy…

when Covid happened, I… teachers had to move online, so I created a whole series about

kiedy wydarzył się Covid, ja… nauczyciele musieli przenieść się do sieci, więc stworzyłam całą serię o tym,

how to teach online.

jak uczyć online.

And then I’ve also done videos on activities.

A potem nakręciłem też filmy o aktywnościach.

Because teachers need to keep their students busy, so I did lots of videos on activities.

Ponieważ nauczyciele muszą zająć swoich uczniów , nakręciłem wiele filmów na temat zajęć.

Especially I like activities about everything but activities about special events, like

Szczególnie lubię zajęcia o wszystkim, z wyjątkiem zajęć związanych ze specjalnymi wydarzeniami, takimi jak

Christmas activities, or you know Halloween activities, so those are very popular.

zajęcia świąteczne lub, wiesz, zajęcia na Halloween, więc są one bardzo popularne. Jeśli chodzi o

For myself, I also like making videos on classroom management.

mnie, lubię też robić filmy o zarządzaniu klasą.

Because when you start as a new teacher, you don't know how to control a class.

Ponieważ kiedy zaczynasz jako nowy nauczyciel, nie wiesz, jak kontrolować klasę.

So a lot of my videos that I enjoy making, is all about how to teach… a teacher to

Tak więc wiele moich filmów, które lubię robić, dotyczy tego, jak uczyć… nauczyciela, aby

not just be strict, but be a good teacher and control the classroom and help them.

nie tylko był surowy, ale był dobrym nauczycielem, kontrolował klasę i pomagał im.

And so those are the videos that I make.

I to są filmy, które robię.

I make videos on activities and videos on teaching tips, teaching online.

Robię filmy z zajęć i filmy ze wskazówkami dydaktycznymi, nauczaniem online.

And in the future, I plan on making videos on how to teach grammar.

A w przyszłości planuję kręcić filmy o tym, jak uczyć gramatyki.

So that is something that I will be working on for the future is how to teach some topics

Więc to jest coś, nad czym będę pracował w przyszłości, jak uczyć niektórych tematów

related to grammar.

związanych z gramatyką.

What is one tip?

Co to jest jedna wskazówka?

If you could give us a little, uh, peek behind the curtain, if you will, in how to run a

Jeśli mógłbyś dać nam trochę, uh, zajrzeć za kurtynę, jeśli chcesz, jak

classroom successfully?

skutecznie prowadzić klasę?

What is Eric Wesch's number one tip for teachers on that?

Jaka jest najważniejsza wskazówka Erica Wescha dla nauczycieli na ten temat?

Okay, um, the first tip I would give, I’ve got a billion tips that I can share, but…

Dobra, um, pierwsza wskazówka, którą chciałbym dać, mam miliard wskazówek, którymi mogę się podzielić, ale…

Well share as many…

Cóż, podziel się tyle…

share as many as you like then.

podziel się, ile chcesz.

I think the most important tip I can give anyone, is to, and this is going to sound

Myślę, że najważniejszą wskazówką, jaką mogę każdemu dać, jest, i to zabrzmi

very corny, but it's going to be believe in yourself.

bardzo banalnie, ale będzie to wiara w siebie.

It sounds corny, but let me explain.

Brzmi banalnie, ale już wyjaśniam.

When a new teacher starts teaching, they look towards other teachers for advice.

Kiedy nowy nauczyciel zaczyna uczyć, zwracają się do innych nauczycieli o radę.

They look towards someone to save them.

Patrzą w stronę kogoś, kto ich uratuje.

Someone to tell them what to do.

Kogoś, kto powie im, co mają robić.

Because their whole lives…

Bo całe życie…

when they was… their whole lives when they were students, they were told what to do.

kiedy byli… całe życie, kiedy byli studentami, mówiono im, co mają robić.

They were list…

Byli listami…

they would listen to their teacher.

słuchali swojego nauczyciela.

Now that they are the teacher, they've never had the experience of control of teaching

Teraz, kiedy są nauczycielami, nigdy nie mieli doświadczenia w kontrolowaniu nauczania

students and now they have to learn.

uczniów, a teraz muszą się uczyć.

So what I would tell a teacher is trust yourself.

Więc to, co powiedziałbym nauczycielowi, to zaufaj sobie.

You will learn faster if you take responsibility for your actions and you are the one in control

Nauczysz się szybciej, jeśli weźmiesz odpowiedzialność za swoje czyny i będziesz miał kontrolę

of the class.

nad klasą.

And that is a leadership, um…

I to jest przywództwo, um…

um, that is something to do with leadership where you're the one in control of the students,

um, to ma coś wspólnego z przywództwem, gdzie to ty kontrolujesz uczniów, to

you're the one leading them, helping them to be successful.

ty nimi kierujesz, pomagając im odnieść sukces.

So if you trust in yourself, you know that the more you're going to teach this class,

Więc jeśli ufasz sobie, wiesz, że im więcej będziesz uczyć na tych zajęciach,

the more you're going to learn.

tym więcej się nauczysz.

You will grow and you will improve.

Dorośniesz i poprawisz się.

And just that knowledge that you should believe in yourself, that you will improve, will give

I właśnie ta wiedza, w którą powinieneś w siebie wierzyć, że się poprawisz, da

you the confidence to be a better teacher.

ci pewność bycia lepszym nauczycielem.

So that is probably my number one tip that I would give teachers out there.

Więc to jest prawdopodobnie moja wskazówka numer jeden, którą dałbym nauczycielom.

Well I feel motivated myself after hearing that speech.

Cóż, sam czuję się zmotywowany po wysłuchaniu tego przemówienia.

That was wonderful.

To było cudowne.

Um, is that… that's one of the challenges that new teachers face.

Um, czy to… to jedno z wyzwań, przed którymi stają nowi nauczyciele.

And you taught in the public education system in South Africa.

I uczyłeś w publicznym systemie edukacji w RPA.

And you've taught many different levels here… age groups here in Korea.

A tutaj, w Korei, uczyliście na wielu różnych poziomach… grup wiekowych.

What do you think are some of the challenges that teachers face, perhaps in general, or

Jak myślisz, jakie są niektóre wyzwania, przed którymi stoją nauczyciele, być może w ogóle, lub

teaching English as a second language, albeit here in Korea, or anywhere around the world?

nauczanie języka angielskiego jako drugiego języka, chociaż tutaj w Korei lub gdziekolwiek na świecie?

Um, it's… it's different around the world.

Um, to… na całym świecie jest inaczej.

Some things are similar, some things are different.

Niektóre rzeczy są podobne, niektóre są różne.

When you teach your younger learners, you have to engage them in a fun playful way because

Kiedy uczysz swoich młodszych uczniów, musisz angażować ich w zabawny i zabawny sposób, ponieważ

maybe they don't have that internal motivation to study language.

być może nie mają wewnętrznej motywacji do nauki języka.

So you've got to engage them with your delivery, with your activities, with the content, you've

Więc musisz zaangażować ich swoją dostawą, swoimi działaniami, treścią,

got to make it colorful.

musisz sprawić, by była kolorowa.

And then, with all the students, how you motivate them, is you're going to have to make it as

A potem, w przypadku wszystkich uczniów, jak ich zmotywujesz, będziesz musiał uczynić to tak

useful as possible, make it practical, so that they feel like they're learning.

użytecznym, jak to tylko możliwe, uczynić to praktycznym, aby czuli, że się uczą.

So motivation is very important across the board.

Tak więc motywacja jest bardzo ważna we wszystkich dziedzinach.

It… but it… it's different also the way that students are able to interact and do

To… ale to… inny jest także sposób, w jaki uczniowie mogą wchodzić w interakcje i wykonywać różne

activities.

czynności.

For example, in South Africa, and other countries, you know in the West, we love talking about

Na przykład w Afryce Południowej i innych krajach na Zachodzie uwielbiamy mówić o

ourselves.

sobie.

We…

My…

we love talking about ourselves.

uwielbiamy mówić o sobie.

Um, you know, uh, and uh, we like, we love sharing our experiences.

Um, wiesz, uh, i uh, lubimy, uwielbiamy dzielić się naszymi doświadczeniami.

We have no problem with talking to a group about who we are, you know.

Nie mamy problemu z mówieniem do grupy o tym, kim jesteśmy, wiesz.

A very individualistic society.

Bardzo indywidualistyczne społeczeństwo.

Whereas in Korea, the students might be shy because they might get judged in a group.

Podczas gdy w Korei uczniowie mogą być nieśmiali, ponieważ mogą zostać osądzeni w grupie.

So, um, it's… it's very important to set up your class for success, to show the students

Więc, um, to jest… bardzo ważne jest, aby ustawić swoją klasę na sukces, aby pokazać uczniom,

that in this class you're going to have fun, but you have to speak and… and it's, it's

że na tych zajęciach będziesz się dobrze bawić, ale musisz mówić i… i to jest

very important to get that out of them.

bardzo ważne, aby to wydobyć z nich. Więc tak

So yeah, um, different challenges, some things are the same, but there are things that you

, różne wyzwania, niektóre rzeczy są takie same, ale są rzeczy, które

can change that are a little bit different between the countries.

możesz zmienić, które różnią się nieco w zależności od kraju.

That's a great point because I remember when I, uh, began teaching.

To świetny punkt, ponieważ pamiętam, kiedy zacząłem uczyć.

Um, I think it was middle school or high school students here in Korea, and I would ask them

Um, myślę, że to byli uczniowie gimnazjum lub liceum tutaj w Korei i zadałbym im

a question expecting like it would be in Canada, where I’m from, where you know many students

pytanie, spodziewając się, że będzie to w Kanadzie, skąd pochodzę, gdzie wiesz, że wielu uczniów

would raise their hand - and nobody would raise their hand.

podniosłoby rękę - i nikt by tego nie zrobił podnieść rękę.

And I thought, this is quite frustrating.

I pomyślałem, że to dość frustrujące.

I don't know why…

Nie wiem dlaczego…

why doesn't anyone want to answer me?

dlaczego nikt nie chce mi odpowiedzieć?

I don't understand.

Nie rozumiem.

And then a co-worker of mine said they're not being rude, they just… they're not used

A potem mój współpracownik powiedział, że nie są niegrzeczni, po prostu… nie są przyzwyczajeni

to doing this type of thing in the classroom because that's not normal activity in a Korean

do robienia tego typu rzeczy w klasie, ponieważ to nie jest normalna czynność w koreańskiej

classroom.

klasie.

So I guess another one of the challenges would be understanding little cultural tidbits,

Myślę więc, że kolejnym wyzwaniem byłoby zrozumienie drobnych ciekawostek kulturowych,

too, um, when you're dealing with students in Korea, or wherever you are in the world.

gdy masz do czynienia ze studentami w Korei lub gdziekolwiek jesteś na świecie. Wydaje mi się, że

Understanding where the students are coming from can help you a lot, too, I guess.

zrozumienie, skąd pochodzą studenci, również może bardzo pomóc.

100 percent.

100 procent.

Um, I think this is an interesting concept in education and that is scaffolding.

Um, myślę, że jest to interesująca koncepcja w edukacji i jest to rusztowanie.

‘scaffolding’ is basically when you build a house you want to you want to scaffold it

„rusztowanie” polega zasadniczo na tym, że budujesz dom, który chcesz postawić na rusztowaniu

- you want to create certain parts first, and then add on top of that.

– najpierw chcesz stworzyć pewne części, a następnie dodać do tego.

Now scaffolding, scaffolding, can be used in different ways.

Teraz rusztowanie, rusztowanie, można wykorzystać na różne sposoby.

When you scaffold a lesson for example, you can scaffold by first introducing some vocabulary,

Kiedy na przykład tworzysz rusztowanie na lekcji, możesz najpierw wprowadzić trochę słownictwa, a

Then you can give some examples in a sentence.

następnie możesz podać kilka przykładów w zdaniu.

Then you can give some examples from your own life.

Następnie możesz podać kilka przykładów z własnego życia.

You give… you show the students how to do it.

Dajesz… pokazujesz uczniom, jak to robić.

You write it on the board and then you ask them simple questions so that, little by little,

Zapisujesz to na tablicy, a następnie zadajesz im proste pytania, aby krok po kroku się

they are learning instead of giving them a whole sentence, or a whole dialogue to do,

uczyły, zamiast dawać im całe zdanie lub cały dialog do wykonania,

you're doing it step by step.

robisz to krok po kroku.

And that is very important to understand when you teach any level of student.

I to jest bardzo ważne, aby zrozumieć, kiedy uczysz uczniów na dowolnym poziomie.

If you're teaching young learners, you're going to start in a very simple way and then

Jeśli uczysz młodych uczniów, zaczniesz w bardzo prosty sposób, a następnie

work it up.

go rozwiniesz.

If you're teaching advanced students, the same concept, the same idea applies where

Jeśli uczysz zaawansowanych uczniów, ta sama koncepcja, ten sam pomysł dotyczy miejsca, w którym

you're going to teach them step by step.

zamierzasz uczyć ich krok po kroku.

And scaffolding, I believe, can also be applied to communication with students.

Wierzę, że rusztowania można również zastosować do komunikacji ze studentami.

When a student comes into class, you want to ask them simple questions to get them talking

Kiedy uczeń wchodzi do klasy, chcesz zadać mu proste pytania, aby zaczął mówić

and get them comfortable.

i poczuł się komfortowo.

So you can ask, “Oh, how was your day?”

Możesz więc zapytać: „Och, jak ci minął dzień?”

And they will say, “It was fine,” or uh, “Do you like…

I powiedzą: „Było w porządku” lub „Czy lubisz… Czy

Did you eat lunch?

jadłeś lunch?

Yes?

Tak?

No?”

NIE?"

So it gets them talking.

Więc to sprawia, że ​​rozmawiają.

Then when you start the lesson, you're going to start off by asking simple questions, uh,

Następnie, kiedy zaczniesz lekcję, zaczniesz od zadawania prostych pytań, uh,

creating simple dialogues making them comfortable to speak in class.

tworzenia prostych dialogów, dzięki którym będzie im wygodnie mówić w klasie.

I believe that's a vital skill to learn is to scaffold the way that you teach and scaffold

Uważam, że podstawową umiejętnością, której należy się nauczyć, jest rusztowanie w sposobie, w jaki nauczasz i w jaki

the way that you communicate with others.

sposób komunikujesz się z innymi.

Very good.

Bardzo dobry.

So let's talk about the live streams that you do.

Porozmawiajmy więc o transmisjach na żywo, które prowadzisz.

You touched on it briefly.

Dotknąłeś tego krótko.

You do them every single weekend.

Robisz je w każdy weekend. W

Every Sunday night at 10 p.m.

każdą niedzielę wieczorem o godz.

At 10 p.m. correct.

O 10 po południu. prawidłowy.

10 p.m. Korean time or 1 p.m. GMT.

10 po południu. czasu koreańskiego lub 13:00 GMT.

And then you do these for about an hour each… each time or does the time vary?

A potem robisz to przez około godzinę za każdym razem… za każdym razem, czy czas się zmienia?

One hour exactly.

Dokładnie godzinę.

And… and sometimes I invite other teachers, or interesting guests to come on.

I… i czasami zapraszam innych nauczycieli, lub ciekawych gości.

So for example, um, yesterday Tues… what's the date today?

Więc na przykład, um, wczorajszy wtorek… jaka jest dzisiaj data?

Today's Tuesday.

Dzisiejszy wtorek.

Two days ago, uh, I had an Indian teacher on and she was just brilliant sharing a lot

Dwa dni temu miałam nauczycielkę z Indii, która była genialna, dzieląc się

of knowledge and wisdom with us.

z nami dużą wiedzą i mądrością.

Very good.

Bardzo dobry.

So, sometimes, it's just me talking very fast and talking to other teachers.

Więc czasami po prostu mówię bardzo szybko i rozmawiam z innymi nauczycielami.

And other times, I invite guests on.

A innym razem zapraszam gości dalej.

Fantastic, uh, what a wonderful resource for teachers and students alike.

Fantastycznie, cóż za wspaniałe źródło informacji zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

And maybe you can talk about that a little bit because, uh, the website is not necessarily

A może możesz trochę o tym porozmawiać , bo strona niekoniecznie jest

just for teachers, correct?

tylko dla nauczycieli, prawda?

Or the channel, excuse me?

Albo kanał, przepraszam?

Well, it's interesting.

Cóż, to interesujące.

Many language learners have joined my channel because they come for listening practice and

Wielu uczących się języków dołączyło do mojego kanału, ponieważ przychodzą na ćwiczenia ze słuchu i

they interact with me.

wchodzą ze mną w interakcję.

They send me messages, or they ask me questions, or they share parts of their lives.

Wysyłają mi wiadomości, zadają mi pytania lub dzielą się fragmentami swojego życia.

And I think…

I myślę…

I hope that it's useful for them, too, because a lot of the… the lessons and the videos

mam nadzieję, że im też się to przyda, ponieważ wiele… lekcji i filmów, które

I put out, can be used by language learners, too.

publikuję, może być używanych także przez osoby uczące się języków .

Obviously, my…

Oczywiście moi…

my viewers are mostly teachers because I try and help them, but if it's useful to language

moi widzowie to w większości nauczyciele, bo staram się im pomagać, ale jeśli jest to przydatne dla

learners, it… it makes… it makes me happy that I can help other people, too.

uczących się języka, to… to sprawia… że cieszę się, że mogę też pomagać innym ludziom. Czy są

Are there books as well?

też książki?

I do have some books.

Mam trochę książek.

I’ve got one book that is 1,000 English Questions and Answers.

Mam jedną książkę, która zawiera 1000 angielskich pytań i odpowiedzi.

Oh, wow.

Och, wow.

So basically, I found 50 topics and I wrote out 20 questions for each topic and 20 answers.

Zasadniczo znalazłem 50 tematów i napisałem 20 pytań do każdego tematu i 20 odpowiedzi.

And a lot of my viewers, teachers, use it in class with their students.

I wielu moich widzów, nauczycieli, używa go na lekcjach ze swoimi uczniami.

And a lot of English learners use it to learn what are some… some basic questions and

I wielu uczących się języka angielskiego używa go, aby dowiedzieć się, jakie są niektóre… podstawowe pytania i

how to answer it.

jak na nie odpowiedzieć.

So that is one of the books that I created.

Więc to jest jedna z książek, które stworzyłem.

Very cool.

Bardzo fajny.

Why should teachers visit, uh, Etacude English Teachers?

Dlaczego nauczyciele powinni odwiedzać nauczycieli angielskiego Etacude ?

What's the number one main reason teachers should visit your channel?

Jaki jest główny powód, dla którego nauczyciele powinni odwiedzać Twój kanał?

I believe that, um, if you're a teacher, you can come to the channel, and you're going

Wierzę, że, hm, jeśli jesteś nauczycielem, możesz wejść na kanał i

to find out some interesting information about education.

dowiedzieć się ciekawych informacji na temat edukacji.

You're going to find hundreds of activities that you can use in class.

Znajdziesz setki ćwiczeń, które możesz wykorzystać na zajęciach.

You're going to find a community of teachers that support each other.

Znajdziesz społeczność nauczycieli, którzy wzajemnie się wspierają.

And a lot of free resources that you can use in your class to make life as a teacher just

I wiele bezpłatnych zasobów, które możesz wykorzystać na zajęciach, aby uczynić życie nauczyciela

much better.

znacznie lepszym.

There's literally no reason not to visit Etacude English teachers.

Dosłownie nie ma powodu, aby nie odwiedzać nauczycieli języka angielskiego Etacude.

Everyone's welcome.

Wszyscy są mile widziani.

Um, I…

Um, ja…

I’m so grateful for every teacher, and English learner, or person, or whoever wants to come

Jestem bardzo wdzięczny za każdego nauczyciela, osobę uczącą się angielskiego, osobę lub kogokolwiek, kto chce wejść

to the channel.

na kanał.

Um, I love to help and that's what the channel is for.

Uwielbiam pomagać i po to jest ten kanał .

Very good.

Bardzo dobry.

Well Mr. Eric Wesch, it was a pleasure to speak with you.

Cóż, panie Eric Wesch, rozmowa z panem była przyjemnością.

It was wonderful to learn about Etacude English Teachers.

Wspaniale było dowiedzieć się o nauczycielach języka angielskiego Etacude .

Congratulations on your success that you've had and I wish you more of that in the future.

Gratuluję sukcesu, który odniosłeś i życzę więcej w przyszłości.

It was a real pleasure to meet you and… and chat with you today.

To była prawdziwa przyjemność móc Cię dziś poznać i… i porozmawiać z Tobą.

And I thank you.

I dziękuję ci.

Thank you so much Steve for having me and everybody else out there watching that I hope

Bardzo dziękuję Steve za to, że mnie i wszystkich innych oglądaliśmy. Mam nadzieję, że

you have a fantastic week and, uh, we'll see you next time.

masz fantastyczny tydzień i do zobaczenia następnym razem.

Visit Eric's channel Etacude English Teachers.

Odwiedź kanał Erica Etacude English Teachers.

And if you're looking for more of me, you can visit my own channel, called Story Time:

A jeśli szukasz mnie więcej, możesz odwiedzić mój własny kanał o nazwie Story Time:

Steve Hatherly.

Steve Hatherly.

You can find that on YouTube as well.

Można to znaleźć również na YouTube.

Eric you have to you have to subscribe to my channel for sure, yeah?

Eric, na pewno musisz zasubskrybować mój kanał, tak?

100%.

100%.

Fantastic.

Fantastyczny.

And I'll…

A ja…

I'll return the favor as well, uh, all right.

Ja też się odwdzięczę, uh, w porządku.

Well once again Eric thank you so much.

Cóż, jeszcze raz bardzo dziękuję Ericowi.

Be safe.

Bądź bezpieczny.

Be happy.

Bądź szczęśliwy.

Be healthy and I hope to chat with you again someday.

Bądź zdrowy i mam nadzieję, że jeszcze kiedyś z tobą porozmawiam . Do

Bye.

widzenia.