David Merrill: Toy tiles that talk to each other

Перекладач: Khrystyna Romashko Утверджено: Hanna Leliv

I want to start out by asking you to think back to when you were a kid,

Я почну з прохання до вас згадати той час, коли ви були дитиною,

playing with blocks.

гралися з конструктором.

As you figured out how to reach out and grasp,

Коли ви здогадувалися, як дотягтися до нього і вхопити,

pick them up and move them around,

взяти його деталі і комбінувати їх,

you were actually learning how to think and solve problems

ви, власне, навчалися, як думати і розв'язувати задачі,

by understanding and manipulating spatial relationships.

розуміючи та маніпулюючи відчуттям простору.

Spatial reasoning is deeply connected

Просторове мислення глибоко пов'язане

to how we understand a lot of the world around us.

з тим, як ми розуміємо більшу частину світу довкола нас.

So, as a computer scientist

Як комп'ютерний науковець,

inspired by this utility of our interactions with physical objects --

якого надихає ця складова нашої взаємодії з фізичними предметами -

along with my adviser Pattie, and my collaborator Jeevan Kalanithi --

разом з моїм консультантом Петті та колегою Дживаном Каланіті -

I started to wonder -- what if when we used a computer,

я почав цікавитися - що, якби я використав комп'ютер

instead of having this one mouse cursor that was a like a digital fingertip

замість цього курсора мишки, який рухається як кінчик пальця

moving around a flat desktop,

по плоскому екрану,

what if we could reach in with both hands and grasp information physically,

що, якби ми могли дістатись туди обома руками і фізично могли вхопити інформацію,

arranging it the way we wanted?

структуруючи її, як забажаємо?

This question was so compelling that we decided to explore the answer,

Це питання настільки муляло нас, що ми вирішили дослідити відповідь,

by building Siftables.

розробивши додаток Siftables.

In a nutshell, a Siftable is an interactive computer

У двох словах, Siftables є інтерактивним комп'ютером,

the size of a cookie.

завбільшки з печиво.

They're able to be moved around by hand,

Вони здатні рухатися довкола руки,

they can sense each other, they can sense their motion,

можуть відчувати одне одного, вловлювати рух,

and they have a screen and a wireless radio.

у них є екран і безпровідне радіо.

Most importantly, they're physical,

Найважливіше, вони є фізичними,

so like the blocks, you can move them just by reaching out and grasping.

тому, подібно до деталей конструктора, ви можете з'єднувати їх і роз'єднувати.

And Siftables are an example of a new ecosystem

Siftables є прикладом екосистеми

of tools for manipulating digital information.

інструментів для маніпуляції цифровою інформацією.

And as these tools become more physical,

По мірі того, як ці інструменти стають більш фізичними,

more aware of their motion, aware of each other,

більш свідомими свого переміщення, про присутність інших деталей,

and aware of the nuance of how we move them,

а також нюансів переміщення їх нами,

we can start to explore some new and fun interaction styles.

ми можемо почати досліджувати якісь нові та цікаві стилі взаємодії.

So, I'm going to start with some simple examples.

Я почну з кількох простих прикладів.

This Siftable is configured to show video,

Цей Siftables розроблений для показу відео,

and if I tilt it in one direction, it'll roll the video this way;

якщо я нахилю його в одному напрямку, воно поверне відео ось так;

if I tilt it the other way it rolls it backwards.

якщо нахилю в інший бік, воно повернеться назад.

And these interactive portraits are aware of each other.

Ці інтерактивні портрети знають одне про одного.

So if I put them next to each other, they get interested.

Якщо я поміщу їх поруч, вони виявлять інтерес.

If they get surrounded, they notice that too,

Якщо їх оточити, вони це також помітять,

they might get a little flustered.

і їх це може трохи роздратувати.

And they can also sense their motion and tilt.

Вони також можуть відчувати свій рух і оберти.

One of the interesting implications on interaction, we started to realize,

Одним з цікавих застосувань взаємодії, як ми це усвідомили,

was that we could use everyday gestures on data,

виявилось, що можна використовувати щоденні жести для впливу на інформацію,

like pouring a color the way we might pour a liquid.

скажімо наливати колір, як ми наливаємо рідину.

So in this case, we've got three Siftables configured to be paint buckets

У цьому випадку ми маємо три Siftables, розроблених як інструмент для заливки,

and I can use them to pour color into that central one,

я можу використовувати їх, щоб додавати кольору до цього цетрального,

where they get mixed.

коли вони змішуються.

If we overshoot, we can pour a little bit back.

Якщо ми переборщимо, ми зможемо відлити трохи назад.

There are also some neat possibilities for education,

Ще тут є кілька чудових можливостей для навчання,

like language, math and logic games

а саме мова, математика та логічні ігри,

where we want to give people the ability to try things quickly,

з допомогою яких ми хочемо дати людям можливість швидко щось спробувати

and view the results immediately.

і негайно побачити результат.

So here I'm --

Тут я -

(Applause)

(Оплески)

This is a Fibonacci sequence that I'm making with a simple equation program.

Це послідовність Фібоначчі , утворена мною в простій обчислювальній програмі.

Here we have a word game that's kind of like a mash-up between Scrabble and Boggle.

Тут ми маємо гру в слова, щось між Скрабблом та Боґґлом.

Basically, in every round

Фактично, в кожному раунді

you get a randomly assigned letter on each Siftable,

ви отримуєте випадкову літеру на кожному Siftable,

and as you try to make words it checks against a dictionary.

і по мірі того, як ви намагаєтеся утворити слова, він перевіряє їх у словнику.

Then, after about 30 seconds, it reshuffles,

Тоді через 30 секунд вони перегруповуються,

and you have a new set of letters and new possibilities to try.

і ви отримуєте новий набір літер та нові можливості комбінування.

(Applause)

(Оплески)

Thank you.

Дякую.

(Applause)

(Оплески)

So these are some kids that came on a field trip to the Media Lab,

Ось кілька дітей, які приходили на екскурсію в Медіа лабораторію,

and I managed to get them to try it out, and shoot a video.

я дав їм спробувати це і зняв відео.

They really loved it.

Їм справді дуже сподобалося.

And, one of the interesting things about this kind of application

Що цікаво, з таким додатком

is that you don't have to give people many instructions.

вам не треба давати людям багато інструкцій.

All you have to say is, "Make words,"

Все, що треба сказати: "Складай слова",

and they know exactly what to do.

і вони точно знатимуть, що робити.

So here's another few people trying it out.

Ось ще кілька людей, які намагаються це зробити.

That's our youngest beta tester, down there on the right.

Це наш наймолодший бета-тестер, справа знизу.

Turns out, all he wanted to do was to stack the Siftables up.

Виявляється, він хотів тільки поскладати Siftables на купу.

So to him, they were just blocks.

Для нього вони були просто блоками.

Now, this is an interactive cartoon application.

Це інтерактивний мультиплікаційний додаток.

And we wanted to build a learning tool for language learners.

Ми хотіли створити інструмент для навчання мовам.

And this is Felix, actually.

Це, власне, Felix.

And he can bring new characters into the scene,

Він може додавати нові образи до сцени,

just by lifting the Siftables off the table that have that character shown on them.

просто переміщаючи по столу ті Siftables, на яких показаний цей образ.

Here, he's bringing the sun out.

Тут він додає сонце.

Video: The sun is rising.

Відео: Сонце сходить.

David Merrill: Now he's brought a tractor into the scene.

Девід Мерілл: Зараз він додав у сцену трактор.

Video: The orange tractor.

Відео: Оранжевий трактор.

Good job! Yeah!

Хороша робота! Так!

DM: So by shaking the Siftables and putting them next to each other

ДМ: Потрусивши Siftables і поєднавши їх один з одним,,

he can make the characters interact --

він може зробити так, щоб образи взаємодіяли -

Video: Woof!

Відео: Гав!

DM: inventing his own narrative.

ДМ: винайти свою власну історію.

Video: Hello!

Відео: Привіт!

DM: It's an open-ended story,

ДМ: Це історія з відкритим кінцем,

and he gets to decide how it unfolds.

і він має вирішити, який буде її розв'язок.

Video: Fly away, cat.

Відео: Лети геть, котику.

DM: So, the last example I have time to show you today

ДМ: Останній приклад, на який в мене сьогодні є час,

is a music sequencing and live performance tool

це музичне сегментування і інструмент для концерту наживо,

that we've built recently,

який ми недавно розробили.

in which Siftables act as sounds

У ньому Siftables діє як звук,

like lead, bass and drums.

як провідна тема, баси і ударні.

Each of these has four different variations,

Кожен з цих елементів має чотири різні варіації,

you get to choose which one you want to use.

вам треба обрати, який ви хочете використовувати.

And you can inject these sounds into a sequence

Ви можете додавати ці звуки у сегмент,

that you can assemble into the pattern that you want.

який можна поєднати у якій вам завгодно схемі.

And you inject it by just bumping up the sound Siftable against a sequence Siftable.

Їх можна додати просто збільшуючи звук Siftable у сегменті Siftable.

There are effects that you can control live, like reverb and filter.

Це ефекти, які можна контролювати наживо, такі як реверберація та фільтр.

You attach it to a particular sound and then tilt to adjust it.

Ви приєднуєте їх до певного звуку, а тоді переміщуєте, щоб відрегулювати.

And then, overall effects like tempo and volume

А тоді, загальні ефекти, такі як темп та гучність,

that apply to the entire sequence.

які застосовуються до усього сегменту.

So let's have a look.

Давайте поглянемо.

Video: (Music)

Відео: (Музика)

DM: We'll start by putting a lead

ДМ: Ми почнемо з встановлення провідного мотиву

into two sequence Siftables, arrange them into a series,

у два сегменти Siftables, об'єднаю їх у серії,

extend it, add a little more lead.

розтягну їх, додам трохи основного мотиву.

Now I put a bass line in.

Зараз я додам сюди лінію басів.

Video: (Music)

Відео: (Музика)

DM: Now I'll put some percussion in.

ДМ: Зараз я додам трохи перкусії.

Video: (Music)

Відео: (Музика)

DM: And now I'll attach the filter to the drums, so I can control the effect live.

ДМ: А зараз вчеплю фільтр до барабанів і так зможу наживо контролювати ефект.

Video: (Music)

Відео: (Музика)

DM: I can speed up the whole sequence

ДМ: Я можу пришвидшити весь сегмент,

by tilting the tempo one way or the other.

міняючи темп в той чи інший бік.

Video: (Music)

Відео: (Музика)

DM: And now I'll attach the filter to the bass for some more expression.

ДМ: А зараз я приєднаю фільтр до басів для більшої експресії.

Video: (Music)

Відео: (Музика)

DM: I can rearrange the sequence while it plays.

ДМ: Я можу переставити сегменти, доки вона грає.

So I don't have to plan it out in advance, but I can improvise,

Мені не потрібно планувати це заздалегідь, я можу імпровізувати,

making it longer or shorter as I go.

роблячи його довшим чи коротшим у процесі.

And now, finally, I can fade the whole sequence out

А зараз, нарешті, я можу стерти цілий сегмент,

using the volume Siftable, tilted to the left.

використавши деталь Siftable, причеплену зліва.

(Applause)

(Оплески)

Thank you.

Дякую.

So, as you can see,

Як бачите,

my passion is for making new human-computer interfaces

моя пристрасть полягає у створенні нових інтерфейсів для взаємодії людини з комп'ютером,

that are a better match to the ways our brains and bodies work.

які найкраще підходять до принципів роботи нашого мозку та тіла.

And today, I had time to show you one point in this new design space,

Сьогодні я мав змогу показати вам один момент цього нового дизайн-простору,

and a few of the possibilities that we're working to bring out of the laboratory.

і кілька можливостей, над якими ми працюємо в лабораторії.

So the thought I want to leave you with

А наостанок хочу сказати,

is that we're on the cusp of this new generation of tools

що ми знаходимося на піку нового покоління інструментів

for interacting with digital media

для взаємодії з цифровими медіа,

that are going to bring information into our world

які надаватимуть інформацію нашому світові

on our terms.

на наших умовах.

Thank you very much.

Дуже вам дякую.

I look forward to talking with all of you.

З нетерпінням чекаю спілкування з усіма вами.

(Applause)

(Оплески)