David Merrill: Toy tiles that talk to each other

Translator: Elena Nedanovska Reviewer: Zdravko Smilevski

I want to start out by asking you to think back to when you were a kid,

Сакам да започнам со молба да се сетите на времето кога бевте дете,

playing with blocks.

и игравте со коцки.

As you figured out how to reach out and grasp,

Кога откривте како да испружите рака и земете нешто,

pick them up and move them around,

да ги кренете и движите наоколу нештата,

you were actually learning how to think and solve problems

вие всушност учевте како да мислите и да решавате проблеми

by understanding and manipulating spatial relationships.

преку разбирање и манипулација на врските во просторот.

Spatial reasoning is deeply connected

Визијата за просторот е длабоко поврзана

to how we understand a lot of the world around us.

со тоа како разбираме голем дел од светот околу нас.

So, as a computer scientist

Па, како научник за компјутери

inspired by this utility of our interactions with physical objects --

инспириран од корисноста на интракциите маѓу физичките објекти --

along with my adviser Pattie, and my collaborator Jeevan Kalanithi --

заедно со мојот советник Пети, и мојот соработник Џиван Каланити --

I started to wonder -- what if when we used a computer,

започнав да се запрашувам -- што ако кога користиме компјутер,

instead of having this one mouse cursor that was a like a digital fingertip

наместо да имаме еден покажувач на глувчето кое е како дигитален врв од прстот

moving around a flat desktop,

кој се движи по рамен десктоп,

what if we could reach in with both hands and grasp information physically,

што ако можеме да посегнеме со обете раце и физички ја зграбиме информацијата,

arranging it the way we wanted?

организирајќи ја на начин на кој ќе посакаме?

This question was so compelling that we decided to explore the answer,

Ова прашање беше толку привлечно, што решивме да го истражиме одговорот,

by building Siftables.

пеку правење на Сифтаблите.

In a nutshell, a Siftable is an interactive computer

На кратко, една Сифтабла е интерактивен компјутер

the size of a cookie.

со големина на колаче.

They're able to be moved around by hand,

Можете да ги движите наоколу со рака,

they can sense each other, they can sense their motion,

тие можат да се почуствуваат меѓусебе, и да го почуствуваат сопственото движење,

and they have a screen and a wireless radio.

и имаат екран и безжично радио.

Most importantly, they're physical,

Најважно е што тие се физички објекти,

so like the blocks, you can move them just by reaching out and grasping.

па како и коцките, нив можете да ги движите само посегајќи по нив и земајќи ги.

And Siftables are an example of a new ecosystem

И, Сифтаблите се пример за нов екосистем

of tools for manipulating digital information.

на алатки за манипулација со дигитални информации.

And as these tools become more physical,

И, како што овие алатки постануваат се пофизички,

more aware of their motion, aware of each other,

и се посвесни за сопственото движење, и за постоењето на другите,

and aware of the nuance of how we move them,

и свесни за нијансите во начинит на кој ги движиме,

we can start to explore some new and fun interaction styles.

можеме да започнеме да истражуваме некои нови стилови на забавна интеракција.

So, I'm going to start with some simple examples.

Па, ќе започнам со неколку едноставни примери.

This Siftable is configured to show video,

Оваа Сифтабла е конфигурирана да прикажува видео,

and if I tilt it in one direction, it'll roll the video this way;

и ако ја накосам во еден правец, ќе го сврти видеото натаму,

if I tilt it the other way it rolls it backwards.

ако ја накосам на другата страна ќе го сврти назад.

And these interactive portraits are aware of each other.

Овие интерактивни портрети се свесни едни за други.

So if I put them next to each other, they get interested.

Па ако ги ставам еден до друг, тие ќе се заинтересираат.

If they get surrounded, they notice that too,

Ако се опкружени, тие го забележуваат и тоа,

they might get a little flustered.

можат и малку да се збунат.

And they can also sense their motion and tilt.

Тие можат и да го почувствуваат движењето и завртувањето.

One of the interesting implications on interaction, we started to realize,

Почнавне да сфаќаме дека една од интересните импликации на интеракцијата

was that we could use everyday gestures on data,

е тоа што можеме да го користиме секојдневното гестикулирање врз податоци,

like pouring a color the way we might pour a liquid.

како да истураме боја на начин на кој би истурале течност.

So in this case, we've got three Siftables configured to be paint buckets

Па во овој случај, имаме три Сифтабли конфигурирани да бидат канти со боја

and I can use them to pour color into that central one,

и можам да ги користам за изливање боја во централната,

where they get mixed.

каде тие се мешаат.

If we overshoot, we can pour a little bit back.

Ако претераме, можеме да излиеме малце назад.

There are also some neat possibilities for education,

Исто така тие се убав начин за учење,

like language, math and logic games

јазици, математика и логични игри

where we want to give people the ability to try things quickly,

каде сакаме на луѓето да им даеме можност брзо да пробаат,

and view the results immediately.

и да веднаш да ги видат резултатите.

So here I'm --

Па ете ме мене --

(Applause)

(Аплауз)

This is a Fibonacci sequence that I'm making with a simple equation program.

Ова е низата на Фибоначи која ја правам со едноставна програма за равенки.

Here we have a word game that's kind of like a mash-up between Scrabble and Boggle.

Овде имаме игра со зборови, нешто како мешавина на Скребл и Богл

Basically, in every round

Едноставно, во секој обид

you get a randomly assigned letter on each Siftable,

добивате прозиволно назначени букви на секоја Сифтабла,

and as you try to make words it checks against a dictionary.

и како што се обидувате да составите збор таа го проверува во речник.

Then, after about 30 seconds, it reshuffles,

Потоа, после околу 30 секунди се промешуваат

and you have a new set of letters and new possibilities to try.

и имате нова група букви и нови можности да испробате.

(Applause)

(Аплауз)

Thank you.

Ви благодарам.

(Applause)

(Аплауз)

So these are some kids that came on a field trip to the Media Lab,

Ова се деца кои дојдоа на посета на Медиа Лаб,

and I managed to get them to try it out, and shoot a video.

и јас успеав да ги натерам да ги испробаат, и снимив видео.

They really loved it.

Нив навистина им се допаднаа.

And, one of the interesting things about this kind of application

И, едно интересно нешто за овој начин на примена

is that you don't have to give people many instructions.

е тоа што не им давате многу инструкции на луѓето.

All you have to say is, "Make words,"

Се што треба да кажете е, „Состави зборoви,“

and they know exactly what to do.

и тие знаат што точно треба да прават.

So here's another few people trying it out.

Еве уште неколку луѓе кои ги испробуваат.

That's our youngest beta tester, down there on the right.

Тоа е нашиот најмлад бета тестер, таму десно.

Turns out, all he wanted to do was to stack the Siftables up.

Излезе дека тој сакаше само да ги нареди Сифтаблите една врз дуга.

So to him, they were just blocks.

Така за него, тие се само коцки.

Now, this is an interactive cartoon application.

Сега, ова е интерактивна апликација со цртан филм.

And we wanted to build a learning tool for language learners.

И сакавме да направиме алатка за учење јазици за странски ученици.

And this is Felix, actually.

И ова всушност е Феликс.

And he can bring new characters into the scene,

И тој може да воведе нов карактер во сцената,

just by lifting the Siftables off the table that have that character shown on them.

само преку кревање на Сифтаблата која го има карактерот покажан на нив.

Here, he's bringing the sun out.

Овде, тој го прави сонцето да изгрее.

Video: The sun is rising.

Видео: Изгревање на сонцето

David Merrill: Now he's brought a tractor into the scene.

Дејвид Мерил: Сега тој доведе трактор во сцената.

Video: The orange tractor.

Видео: Портокаловиот трактор.

Good job! Yeah!

Одлично сторено! Да!

DM: So by shaking the Siftables and putting them next to each other

Значи со тресење на Сифтаблите и редење една до друга

he can make the characters interact --

тој може да ги натера карактерите да интерагагуваат --

Video: Woof!

Видео: Ав!

DM: inventing his own narrative.

ДМ: измислуваќи сопствена нарација.

Video: Hello!

Видео: Здраво!

DM: It's an open-ended story,

ДМ: Ова е приказна без крај,

and he gets to decide how it unfolds.

и тој одлучува како ќе се заврши.

Video: Fly away, cat.

Видео: Мачка која одлетува.

DM: So, the last example I have time to show you today

ДМ: Па, последниот пример за кој имам време да ви го покажам денес

is a music sequencing and live performance tool

е алатка за музички секвенци и изведба во живо

that we've built recently,

која на направивне неодамна,

in which Siftables act as sounds

во неа Сифтаблите делуваат како звук

like lead, bass and drums.

како носач, бас и тапани.

Each of these has four different variations,

Секоја од нив има четири различни вариации,

you get to choose which one you want to use.

вие избирате која од нив ќе ја користите.

And you can inject these sounds into a sequence

И можете да ги внесувате овие звуци во секвенца

that you can assemble into the pattern that you want.

која можете да ја уредувате на начин како сакате.

And you inject it by just bumping up the sound Siftable against a sequence Siftable.

И ја вметнувате само преку надоградба на Сифтаблата за звук на Сифтаблата секвенца.

There are effects that you can control live, like reverb and filter.

Има ефекти кои можете да ги контролирате во живо, како ехо и филтер.

You attach it to a particular sound and then tilt to adjust it.

Го спојувате со поединечен звук и потоа само завртувате за да го нагодите.

And then, overall effects like tempo and volume

Потоа, глобални ефекти како темпо и глас

that apply to the entire sequence.

кои се однесуваат на целата секвенца.

So let's have a look.

Па, да погледнеме.

Video: (Music)

Видео: (Музика)

DM: We'll start by putting a lead

ДМ: Ќе започнеме со ставење на носачот

into two sequence Siftables, arrange them into a series,

на две Сифтабли секвенци, ги аранжираме во серија,

extend it, add a little more lead.

ги продолжуваме, и уште малце носач.

Now I put a bass line in.

Сега ја вметнувам басот.

Video: (Music)

Видео: (Музика)

DM: Now I'll put some percussion in.

ДМ: Сега ќе ставам некои ударни инструменти.

Video: (Music)

Видео: (Музика)

DM: And now I'll attach the filter to the drums, so I can control the effect live.

ДМ: И сега ќе го поврзам филтерот до тапаните, и така можама да го контролирам ефектот во живо.

Video: (Music)

Видео: (Музика)

DM: I can speed up the whole sequence

ДМ: Можам да ја забрзам целата секвенца

by tilting the tempo one way or the other.

бреку накосување на темпото на една или друга страна.

Video: (Music)

Видео: (Музика)

DM: And now I'll attach the filter to the bass for some more expression.

ДМ: И сега ќе го поврзам филтерот со басот за некои други изрази.

Video: (Music)

Видео: (Музика)

DM: I can rearrange the sequence while it plays.

ДМ: Можам да ја преуредувам секвенцата додека свири.

So I don't have to plan it out in advance, but I can improvise,

Значи не морам да ја планирам однапред, но можам да импровизирам,

making it longer or shorter as I go.

патем продолжувајќи ја или скратувајќи ја.

And now, finally, I can fade the whole sequence out

И сега, конечно, можам да ја стишам целата секвенца

using the volume Siftable, tilted to the left.

користејќи ја Сифтаблата за глас, накосувајќи ја налево.

(Applause)

(Аплауз)

Thank you.

Ви благодарам.

So, as you can see,

И као што можете да видите,

my passion is for making new human-computer interfaces

мојата страст е правење нови човек-компјутер интерфејси

that are a better match to the ways our brains and bodies work.

кои подобро одговараат на начинот на кој мозокот и телото работат.

And today, I had time to show you one point in this new design space,

И денес, имав време да ви покажам една точка во овој нов простор за дизајн,

and a few of the possibilities that we're working to bring out of the laboratory.

како и некои од можностите на чие изнесување од лабораторијата работиме.

So the thought I want to leave you with

Па мислата со која сакам да ве оставам

is that we're on the cusp of this new generation of tools

е тоа дека сме на врвот на новите генерациски алатки

for interacting with digital media

за интеракција со дигиталните медии,

that are going to bring information into our world

кои ќе донесат информации во нашиот свет,

on our terms.

во нашето време.

Thank you very much.

Многу ви благодарам.

I look forward to talking with all of you.

Едвај чекам да зборувам со сите вас.

(Applause)

(Аплауз)