Stefano Mancuso: The roots of plant intelligence

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TED


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Tradutor: Ana Brochado Revisora: Sérgio Lopes
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Sometimes I go browsing
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De vez em quando passo os olhos
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[through] a very old magazine.
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por uma revista muito antiga.
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I found this observation test
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Encontrei este teste de observação
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about the story of the ark.
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sobre a história da Arca.
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And the artist that drew this observation test
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O artista que desenhou este teste de observação
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did some errors, had some mistakes --
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introduziu alguns erros, algumas falhas.
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there are more or less 12 mistakes.
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Há mais ou menos 12 erros.
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Some of them are very easy.
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Alguns são muito fáceis.
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There is a funnel, an aerial part,
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Há um funil, uma parte de uma antena,
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a lamp and clockwork key on the ark.
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um candeeiro e uma chave de corda na Arca.
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Some of them are about the animals, the number.
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Alguns são sobre os animais, o seu número.
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But there is a much more fundamental mistake
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Mas há um erro muito mais fundamental
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in the overall story of the ark
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na história geral da Arca
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that's not reported here.
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que não está reportado aqui.
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And this problem is: where are the plants?
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O problema é: onde estão as plantas?
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So now we have God
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Então agora temos Deus
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that is going to submerge Earth permanently
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que vai submergir a Terra permanentemente,
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or at least for a very long period,
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ou, pelo menos, por um longo período de tempo,
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and no one is taking care of plants.
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e ninguém está a tomar conta das plantas.
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Noah needed to take two of every kind of bird,
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2000
Noé teve que pegar num casal de cada tipo de pássaro,
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of every kind of animal,
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de cada tipo de animal,
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of every kind of creature that moves,
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de cada tipo de criatura que se mexe,
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but no mention about plants.
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mas nenhuma referência a plantas.
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Why?
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Porquê?
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In another part of the same story,
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Noutra parte da mesma história,
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all the living creatures
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todas as criaturas vivas
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are just the living creatures
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2000
são só as criaturas vivas que saíram da Arca,
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that came out from the ark,
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82260
2000
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so birds, livestock and wild animals.
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3000
ou seja, aves, gado e animais selvagens.
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Plants are not living creatures --
29
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2000
As plantas não são criaturas vivas.
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this is the point.
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2000
É esta a questão.
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That is a point that is not
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2000
Esta é uma questão que não sai da Bíblia,
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coming out from the Bible,
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2000
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but it's something that
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mas é uma coisa
que tem sempre acompanhado a humanidade.
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really accompanied humanity.
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3000
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Let's have a look at this nice code
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3000
Vamos olhar para este bonito código
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that is coming from a Renaissance book.
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que aparece num livro renascentista.
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Here we have the description
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106260
2000
Aqui temos a descrição
01:48
of the order of nature.
38
108260
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da ordem da Natureza.
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It's a nice description because it's starting from left --
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É uma descrição bonita porque começa, a partir da esquerda
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you have the stones --
40
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— temos as pedras —
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immediately after the stones, the plants
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2000
e logo depois das pedras, as plantas
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that are just able to live.
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117260
3000
que se limitam a viver.
02:00
We have the animals that are able to live and to sense,
43
120260
3000
Temos animais que vivem e sentem
02:03
and on the top of the pyramid,
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2000
e, no topo da pirâmide,
02:05
there is the man.
45
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está o Homem.
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This is not the common man.
46
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Este não é o Homem comum.
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The "Homo studiosus" -- the studying man.
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3000
É o "Homo studiosus" — o homem estudioso.
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This is quite comforting
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3000
Isto é bastante reconfortante
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for people like me -- I'm a professor --
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3000
para pessoas como eu — sou professor —
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this to be over there on the top of creation.
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138260
3000
estar ali no topo da criação.
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But it's something completely wrong.
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3000
Mas é uma coisa completamente errada.
02:24
You know very well about professors.
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3000
Vocês conhecem bem os professores,
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But it's also wrong about plants,
53
147260
3000
mas também está errado acerca das plantas,
02:30
because plants are not just able to live;
54
150260
2000
porque as plantas não vivem, apenas.
02:32
they are able to sense.
55
152260
2000
Elas também sentem.
02:34
They are much more sophisticated
56
154260
2000
São muito mais sofisticadas no sentir
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in sensing than animals.
57
156260
2000
do que os animais.
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Just to give you an example,
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158260
2000
Apenas para vos dar um exemplo,
02:40
every single root apex
59
160260
2000
todos os ápices radiculares
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is able to detect and to monitor
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3000
são capazes de detetar e monitorizar
02:45
concurrently and continuously
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165260
2000
concorrentemente e continuamente
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at least 15 different chemical
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167260
2000
pelos menos 15 tipos diferentes de parâmetros
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and physical parameters.
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169260
3000
químicos e físicos.
02:52
And they also are able to show and to exhibit
64
172260
3000
Também são capazes de mostrar e exibir
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such a wonderful and complex behavior
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175260
3000
um comportamento de tal forma maravilhoso e complexo
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that can be described just with the term of intelligence.
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178260
3000
que só pode ser descrito com o termo "inteligência".
03:01
Well, but this is something --
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3000
Bem, mas subestimar as plantas
03:04
this underestimation of plants is something
68
184260
2000
03:06
that is always with us.
69
186260
3000
é uma coisa que está sempre connosco.
03:09
Let's have a look at this short movie now.
70
189260
3000
Vamos dar uma vista de olhos neste pequeno filme.
03:12
We have David Attenborough.
71
192260
2000
Temos David Attenborough.
03:14
Now David Attenborough is really a plant lover;
72
194260
2000
David Attenborough é um verdadeiro amante das plantas.
03:16
he did some of the most beautiful movies
73
196260
3000
Ele fez alguns dos filmes mais bonitos
03:19
about plant behavior.
74
199260
2000
sobre o comportamento das plantas.
03:21
Now, when he speaks about plants,
75
201260
2000
Quando ele fala sobre plantas, está tudo correto.
03:23
everything is correct.
76
203260
2000
03:25
When he speaks about animals,
77
205260
2000
Quando fala de animais,
03:27
[he] tends to remove the fact
78
207260
2000
ele tende a esconder o facto de que as plantas existem.
03:29
that plants exist.
79
209260
2000
03:31
The blue whale,
80
211260
2000
A baleia azul
03:33
the biggest creature that exists on the planet --
81
213260
2000
é a maior criatura que existe no planeta.
03:35
that is wrong, completely wrong.
82
215260
3000
Isto está errado, completamente errado.
03:38
The blue whale, it's a dwarf
83
218260
3000
A baleia azul é uma anã
03:41
if compared with the real biggest creature
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221260
2000
se comparada com a verdadeira maior criatura
03:43
that exists on the planet --
85
223260
2000
que existe no planeta
03:45
that is, this wonderful,
86
225260
2000
que é, esta maravilhosa,
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magnificent Sequoiadendron giganteum.
87
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4000
magnífica Sequoiadendron giganteum.
03:51
(Applause)
88
231260
2000
(Aplausos)
03:53
And this is a living organism
89
233260
3000
Este é um organismo vivo
03:56
that has a mass of at least 2,000 tons.
90
236260
3000
que tem uma massa de, pelo menos, 2000 toneladas.
03:59
Now, the story
91
239260
2000
Ora bem, a história de que as plantas são organismos inferiores
04:01
that plants are some low-level organisms
92
241260
3000
04:04
has been formalized
93
244260
3000
foi formalizada há muito tempo por Aristóteles.
04:07
many times ago by Aristotle,
94
247260
3000
04:10
that in "De Anima" --
95
250260
2000
Em "De Anima"
04:12
that is a very influential book for the Western civilization --
96
252260
3000
— um livro muito influente para a civilização ocidental —
04:15
wrote that the plants are on the edge
97
255260
3000
escreveu que as plantas se encontram na fronteira
04:18
between living and not living.
98
258260
3000
entre a vida e a não-vida.
04:21
They have just a kind of very low-level soul.
99
261260
3000
Têm apenas um tipo de alma num nível muito baixo.
04:24
It's called the vegetative soul,
100
264260
3000
É chamada a alma vegetativa,
04:27
because they lack movement,
101
267260
3000
porque lhes falta movimento,
04:30
and so they don't need to sense.
102
270260
2000
e, portanto, não precisam de sentir.
04:32
Let's see.
103
272260
2000
Vamos ver.
04:34
Okay, some of the movements of the plants are very well-known.
104
274260
3000
Alguns dos movimentos das plantas são muito bem conhecidos.
04:37
This is a very fast movement.
105
277260
2000
Este é um movimento muito rápido.
04:39
This is a Dionaea, a Venus fly trap
106
279260
3000
Esta é uma Dioneia, uma Vénus mosqueira
04:42
hunting snails --
107
282260
2000
a caçar caracóis.
04:44
sorry for the snail.
108
284260
2000
Tenho pena do caracol.
04:46
This has been something that has been refused for centuries,
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286260
3000
Isto foi uma coisa negada durante séculos,
04:49
despite the evidence.
110
289260
3000
apesar das provas.
04:52
No one can say that the plants were able to eat an animal,
111
292260
3000
Ninguém podia dizer que as plantas podiam comer um animal,
04:55
because it was against the order of nature.
112
295260
3000
porque isso ia contra a ordem da natureza.
04:58
But plants are also able
113
298260
2000
Mas as plantas também são capazes
05:00
to show a lot of movement.
114
300260
3000
de mostrar bastante movimento.
05:03
Some of them are very well known, like the flowering.
115
303260
3000
Alguns são muito conhecidos, como o florir.
05:06
It's just a question to use some techniques
116
306260
3000
É apenas uma questão de usar técnicas
05:09
like the time lapse.
117
309260
2000
como o lapso de tempo.
05:11
Some of them are much more sophisticated.
118
311260
3000
Outros são muito mais sofisticados.
05:14
Look at this young bean
119
314260
2000
Olhem para este jovem feijão
05:16
that is moving to catch the light every time.
120
316260
3000
que se move constantemente para apanhar a luz.
05:19
And it's really so graceful;
121
319260
2000
E é realmente muito gracioso.
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it's like a dancing angel.
122
321260
3000
Parece um anjo a dançar.
05:24
They are also able to play --
123
324260
3000
Também são capazes de brincar.
05:27
they are really playing.
124
327260
2000
Estão realmente a brincar.
05:29
These are young sunflowers,
125
329260
3000
Estes são jovens girassóis
05:32
and what they are doing
126
332260
2000
e aquilo que estão a fazer
05:34
cannot be described
127
334260
2000
só pode ser descrito
05:36
with any other terms than playing.
128
336260
2000
com o termo "brincar".
05:38
They are training themselves,
129
338260
2000
Estão a treinar-se,
05:40
as many young animals do,
130
340260
2000
como muitos animais jovens fazem,
05:42
to the adult life
131
342260
2000
para a vida adulta,
05:44
where they will be called to track the sun
132
344260
3000
em que vão ser chamados a seguir a luz do sol todo o dia.
05:47
all the day.
133
347260
2000
05:49
They are able to respond to gravity, of course,
134
349260
3000
São capazes de responder à gravidade, claro,
05:52
so the shoots are growing
135
352260
2000
e por isso os rebentos crescem
05:54
against the vector of gravity
136
354260
2000
contra o vetor da gravidade
05:56
and the roots toward the vector of gravity.
137
356260
3000
e as raízes a favor do vetor da gravidade.
05:59
But they are also able to sleep.
138
359260
3000
Mas também são capazes de dormir.
06:02
This is one, Mimosa pudica.
139
362260
2000
Esta é a Mimosa pudica
06:04
So during the night,
140
364260
2000
Durante a noite, enrolam as folhas
06:06
they curl the leaves
141
366260
2000
06:08
and reduce the movement,
142
368260
2000
e reduzem o movimento.
06:10
and during the day, you have the opening of the leaves --
143
370260
2000
Durante o dia, temos a abertura das folhas
06:12
there is much more movement.
144
372260
2000
— há muito mais movimento.
06:14
This is interesting
145
374260
2000
Isto é interessante porque esta maquinaria adormecida
06:16
because this sleeping machinery,
146
376260
2000
06:18
it's perfectly conserved.
147
378260
2000
está perfeitamente conservada.
06:20
It's the same in plants, in insects
148
380260
2000
É a mesma nas plantas, nos insetos e nos animais.
06:22
and in animals.
149
382260
2000
06:24
And so if you need to study this sleeping problem,
150
384260
3000
Então, se precisarmos de estudar o problema de sono,
06:27
it's easy to study on plants, for example,
151
387260
3000
é mais fácil estudar nas plantas, por exemplo,
06:30
than in animals
152
390260
2000
que nos animais
06:32
and it's much more easy even ethically.
153
392260
3000
e é muito mais fácil mesmo eticamente.
06:35
It's a kind of vegetarian
154
395260
3000
É uma espécie de experimentação vegetariana.
06:38
experimentation.
155
398260
2000
06:40
Plants are even able to communicate --
156
400260
3000
As plantas até são capazes de comunicar.
06:43
they are extraordinary communicators.
157
403260
2000
São comunicadoras extraordinárias.
06:45
They communicate with other plants.
158
405260
2000
Comunicam com outras plantas.
06:47
They are able to distinguish kin and non-kin.
159
407260
3000
São capazes de distinguir os parentes e os não parentes.
06:50
They communicate
160
410260
2000
Comunicam com plantas e outras espécies,
06:52
with plants of other species
161
412260
2000
06:54
and they communicate with animals
162
414260
2000
e comunicam com animais
06:56
by producing chemical volatiles,
163
416260
3000
produzindo químicos voláteis,
06:59
for example, during the pollination.
164
419260
2000
por exemplo, durante a polinização.
07:01
Now with the pollination, it's a very serious issue for plants,
165
421260
3000
A polinização é um assunto muito sério para as plantas,
07:04
because they move the pollen from one flower to the other,
166
424260
3000
porque precisam de passar o pólen de uma flor para a outra,
07:07
yet they cannot move from one flower to the other.
167
427260
2000
mas não conseguem mover uma flor para a outra.
07:09
So they need a vector --
168
429260
2000
Por isso, precisam de um vetor,
07:11
and this vector,
169
431260
2000
e este vetor é normalmente um animal.
07:13
it's normally an animal.
170
433260
2000
07:15
Many insects
171
435260
2000
As plantas utilizam muitos insetos como vetores.
07:17
have been used by plants as vectors
172
437260
3000
07:20
for the transport of the pollination,
173
440260
2000
para a polinização
07:22
but not just insects; even birds, reptiles,
174
442260
3000
mas não apenas insetos.
Utilizam pássaros, répteis e mamíferos como morcegos, ratos
07:25
and mammals like bats rats
175
445260
3000
07:28
are normally used for the transportation of the pollen.
176
448260
3000
para o transporte do pólen.
07:31
This is a serious business.
177
451260
2000
Este é um assunto sério.
07:33
We have the plants that are giving to the animals
178
453260
3000
Temos plantas que dão aos animais
07:36
a kind of sweet substance --
179
456260
3000
um tipo de substância doce,
07:39
very energizing --
180
459260
2000
muito energética,
07:41
having in change this transportation of the pollen.
181
461260
3000
obtendo em troca este transporte do pólen.
07:44
But some plants are manipulating animals,
182
464260
3000
Mas algumas plantas manipulam os animais,
07:47
like in the case of orchids
183
467260
2000
como no caso das orquídeas
07:49
that promise sex and nectar
184
469260
2000
que prometem sexo e néctar
07:51
and give in change nothing
185
471260
2000
e não dão nada em troca
07:53
for the transportation of the pollen.
186
473260
3000
pelo transporte do pólen.
07:56
Now, there is a big problem
187
476260
3000
Agora, há um grande problema
07:59
behind all this behavior that we have seen.
188
479260
3000
por detrás de todo este comportamento que vimos.
08:02
How is it possible to do this without a brain?
189
482260
3000
Como é possível fazer tudo isto sem um cérebro?
08:05
We need to wait until 1880,
190
485260
3000
Precisamos de esperar até 1880,
08:08
when this big man,
191
488260
2000
quando este grande homem,
08:10
Charles Darwin,
192
490260
2000
Charles Darwin,
08:12
publishes a wonderful, astonishing book
193
492260
3000
publica um livro maravilhoso e impressionante
08:15
that starts a revolution.
194
495260
3000
que começa uma revolução.
08:18
The title is "The Power of Movement in Plants."
195
498260
3000
O título é "O Poder do Movimento das Plantas."
08:21
No one was allowed to speak about movement in plants
196
501260
2000
Ninguém estava autorizado a falar de movimento nas plantas
08:23
before Charles Darwin.
197
503260
2000
antes de Charles Darwin.
08:25
In his book,
198
505260
2000
No seu livro, assistido pelo seu filho Francis
08:27
assisted by his son, Francis --
199
507260
2000
— que foi o primeiro professor do mundo
08:29
who was the first professor of plant physiology in the world, in Cambridge --
200
509260
3000
de fisiologia das plantas , em Cambridge —
08:32
they took into consideration every single movement
201
512260
3000
consideraram todos os movimentos
08:35
for 500 pages.
202
515260
2000
em 500 páginas.
08:37
And in the last paragraph of the book,
203
517260
3000
No último parágrafo do livro
08:40
it's a kind of stylistic mark,
204
520260
2000
— que é uma espécie de marca de estilo,
08:42
because normally Charles Darwin stored,
205
522260
3000
porque Charles Darwin deixava,
08:45
in the last paragraph of a book,
206
525260
2000
no último parágrafo do livro,
08:47
the most important message.
207
527260
2000
a mensagem mais importante —
08:49
He wrote that,
208
529260
2000
ele escreveu:
08:51
"It's hardly an exaggeration
209
531260
2000
"Não é de todo um exagero
08:53
to say that the tip of the radical
210
533260
3000
"dizer que a ponta da radícula
08:56
acts like the brain
211
536260
2000
"age como o cérebro
08:58
of one of the lower animals."
212
538260
2000
"num dos animais inferiores."
09:00
This is not a metaphor.
213
540260
2000
Isto não é uma metáfora.
09:02
He wrote some very interesting letters to one of his friends
214
542260
3000
Ele escreveu cartas muito interessantes a um dos seus amigos,
09:05
who was J.D. Hooker, or at that time, president of the Royal Society,
215
545260
4000
J. D. Hooker, naquela altura o Presidente da Royal Society,
09:09
so the maximum scientific authority in Britain
216
549260
3000
na altura, a autoridade científica máxima na Grã-Bretanha,
09:12
speaking about the brain in the plants.
217
552260
3000
falando do cérebro nas plantas.
09:15
Now, this is a root apex
218
555260
2000
Este é um ápice radicular
09:17
growing against a slope.
219
557260
2000
a crescer contra um declive.
09:19
So you can recognize this kind of movement,
220
559260
3000
Podem reconhecer este tipo de movimento.
09:22
the same movement that worms, snakes
221
562260
3000
É o mesmo movimento que as minhocas, as cobras
09:25
and every animal
222
565260
2000
e todos os animais sem pernas que se movimentam no solo
09:27
that are moving on the ground without legs
223
567260
3000
09:30
is able to display.
224
570260
2000
demonstram.
09:32
And it's not an easy movement
225
572260
2000
Não é um movimento fácil
09:34
because, to have this kind of movement,
226
574260
3000
porque, para ter este tipo de movimento,
09:37
you need to move different regions of the root
227
577260
3000
é preciso mover regiões diferentes da raiz
09:40
and to synchronize these different regions
228
580260
2000
e sincronizar estas regiões diferentes
09:42
without having a brain.
229
582260
2000
sem ter um cérebro.
09:44
So we studied the root apex
230
584260
3000
Assim, estudámos o ápice radicular,
09:47
and we found that there is a specific region
231
587260
2000
e descobrimos que ele tem uma região específica
09:49
that is here, depicted in blue --
232
589260
3000
representada aqui a azul
09:52
that is called the "transition zone."
233
592260
2000
— vamos chamar-lhe a zona de transição.
09:54
And this region, it's a very small region --
234
594260
3000
Esta região é uma região muito pequena.
09:57
it's less than one millimeter.
235
597260
3000
Tem menos de um milímetro.
10:00
And in this small region
236
600260
2000
Nesta pequena região
10:02
you have the highest consumption
237
602260
2000
temos o mais alto consumo
10:04
of oxygen in the plants
238
604260
2000
de oxigénio nas plantas
10:06
and more important,
239
606260
2000
e, mais importante ainda,
10:08
you have these kinds of signals here.
240
608260
2000
temos aqui este tipo de sinais.
10:10
The signals that you are seeing here are action potential,
241
610260
3000
Os sinais que aqui veem são potenciais de ação,
10:13
are the same signals
242
613260
2000
são os mesmo sinais
10:15
that the neurons of my brain, of our brain,
243
615260
3000
que os neurónios do meu cérebro, do nosso cérebro,
10:18
use to exchange information.
244
618260
3000
usam para trocar informações.
10:21
Now we know that a root apex
245
621260
3000
Sabemos que o ápice radicular
10:24
has just a few hundred cells
246
624260
2000
tem apenas umas centenas de células
10:26
that show this kind of feature,
247
626260
2000
que exibem esta característica,
10:28
but we know how big
248
628260
2000
mas sabemos como é grande o aparelho radicular
10:30
the root apparatus of a small plant, like a plant of rye.
249
630260
3000
de uma pequena planta, como o centeio.
10:33
We have almost
250
633260
2000
Temos quase 14 milhões de raízes.
10:35
14 million roots.
251
635260
2000
10:37
We have 11 and a half million
252
637260
3000
Temos quase 11,5 milhões de ápices radiculares
10:40
root apex
253
640260
2000
10:42
and a total length of 600 or more kilometers
254
642260
3000
num comprimento total de 600 quilómetros, ou mais,
10:45
and a very high surface area.
255
645260
2000
e uma área superficial muito elevada.
10:47
Now let's imagine
256
647260
2000
Vamos imaginar que cada ápice radicular
10:49
that each single root apex
257
649260
2000
10:51
is working in network with all the others.
258
651260
3000
trabalha em rede com todos os outros.
10:54
Here were have on the left, the Internet
259
654260
3000
Temos aqui, à esquerda, a Internet
10:57
and on the right, the root apparatus.
260
657260
3000
e à direita, o aparelho radicular.
11:00
They work in the same way.
261
660260
2000
Funcionam do mesmo modo.
11:02
They are a network
262
662260
2000
São uma rede de pequenas máquinas computacionais
11:04
of small computing machines,
263
664260
2000
11:06
working in networks.
264
666260
2000
a trabalhar em rede.
11:08
And why are they so similar?
265
668260
2000
Porque é que são tão semelhantes?
11:10
Because they evolved
266
670260
2000
Porque evoluíram pelo mesmo motivo:
11:12
for the same reason:
267
672260
2000
11:14
to survive predation.
268
674260
3000
para sobreviver à predação.
11:17
They work in the same way.
269
677260
2000
Funcionam do mesmo modo.
11:19
So you can remove 90 percent of the root apparatus
270
679260
3000
Podemos eliminar 90% do aparelho radicular
11:22
and the plants [continue] to work.
271
682260
2000
e as plantas continuam a funcionar.
11:24
You can remove 90 percent of the Internet
272
684260
3000
Podemos remover 90% da Internet
11:27
and it is [continuing] to work.
273
687260
3000
e ela continua a funcionar.
11:30
So, a suggestion
274
690260
2000
Uma sugestão, então,
11:32
for the people working with networks:
275
692260
3000
para as pessoas que trabalham com redes.
11:35
plants are able
276
695260
3000
As plantas são capazes
11:38
to give you good suggestions
277
698260
2000
de vos dar ótimas sugestões
11:40
about how to evolve networks.
278
700260
3000
sobre como fazer evoluir as redes.
11:43
And another possibility
279
703260
3000
E outra possibilidade
11:46
is a technological possibility.
280
706260
3000
é uma possibilidade tecnológica.
11:49
Let's imagine
281
709260
2000
Vamos imaginar
11:51
that we can build robots
282
711260
2000
que conseguimos construir robôs
11:53
and robots that are inspired by plants.
283
713260
3000
e que os robôs são inspirados nas plantas.
11:56
Until now,
284
716260
2000
Até agora,
11:58
the man was inspired
285
718260
3000
os homem inspiraram-se
12:01
just by man or the animals
286
721260
2000
apenas no homem ou nos animais
12:03
in producing a robot.
287
723260
2000
para produzir um robô.
12:05
We have the animaloid --
288
725260
3000
Temos os animaloides
12:08
and the normal robots inspired by animals,
289
728260
2000
— os robôs normais inspirados nos animais —
12:10
insectoid, so on.
290
730260
2000
os insectoides, e por aí adiante.
12:12
We have the androids
291
732260
2000
Temos os androides que são inspirados no homem.
12:14
that are inspired by man.
292
734260
3000
12:17
But why have we not any plantoid?
293
737260
3000
Mas porque é que não temos nenhum plantoide?
12:20
Well, if you want to fly,
294
740260
2000
Bem, se queremos voar,
12:22
it's good that you look at birds --
295
742260
2000
é bom que olhemos para as aves,
12:24
to be inspired by birds.
296
744260
2000
para sermos inspirados pelas aves.
12:26
But if you want to explore soils,
297
746260
3000
Mas se queremos explorar os solos,
12:29
or if you want to colonize
298
749260
3000
ou se queremos colonizar
12:32
new territory,
299
752260
2000
novos territórios,
12:34
to best thing that you can do is to be inspired by plants
300
754260
3000
a melhor coisa que podemos fazer é inspirarmo-nos nas plantas
12:37
that are masters in doing this.
301
757260
3000
que são mestras em fazê-lo.
12:40
We have another possibility
302
760260
2000
Temos outra possibilidade
12:42
we are working [on] in our lab,
303
762260
2000
em que estamos a trabalhar no nosso laboratório,
12:44
[which] is to build hybrids.
304
764260
2000
que é construir híbridos.
12:46
It's much more easy to build hybrids.
305
766260
3000
É muito mais fácil construir híbridos.
12:49
Hybrid means it's something
306
769260
2000
Um híbrido é uma coisa, meio máquina e meio ser vivo.
12:51
that's half living and half machine.
307
771260
3000
12:54
It's much more easy to work with plants
308
774260
2000
É muito mais fácil trabalhar com plantas do que com animais.
12:56
than with animals.
309
776260
2000
12:58
They have computing power,
310
778260
2000
Têm poder computacional.
13:00
they have electrical signals.
311
780260
2000
Têm sinais elétricos.
13:02
The connection with the machine is much more easy,
312
782260
3000
A ligação à máquina é muito mais fácil,
13:05
much more even ethically possible.
313
785260
4000
e também, muito mais ética.
13:10
And these are three possibilities
314
790260
2000
Estas são três possibilidades
13:12
that we are working on
315
792260
3000
em que estamos a trabalhar
13:15
to build hybrids,
316
795260
2000
para a construção de híbridos, movidos a algas
13:17
driven by algae
317
797260
2000
13:19
or by the leaves at the end,
318
799260
3000
ou pelas folhas e, finalmente,
13:22
by the most, most powerful parts of the plants,
319
802260
2000
pelas partes mais poderosas das plantas,
13:24
by the roots.
320
804260
2000
pelas raízes.
13:26
Well, thank you for your attention.
321
806260
2000
Obrigado pela vossa atenção.
13:28
And before I finish,
322
808260
3000
E antes que termine,
13:31
I would like to reassure that no snails were harmed
323
811260
3000
gostava de tranquilizar-vos que nenhum caracol foi magoado
13:34
in making this presentation.
324
814260
2000
na preparação desta apresentação.
13:36
Thank you.
325
816260
2000
Obrigado.
13:38
(Applause)
326
818260
5000
(Aplausos)
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