Jessica Green: Good germs make healthy buildings

Translator: Joseph Geni Reviewer: Morton Bast

Vertaald door: Marnix van der Beek Nagekeken door: Axel Saffran

Everything is covered in invisible ecosystems

Alles is bedekt met onzichtbare ecosystemen

made of tiny lifeforms: bacteria, viruses and fungi.

die bestaan uit kleine levensvormen: bacteriën, virussen en schimmels.

Our desks, our computers, our pencils, our buildings

Onze bureaus, computers, potloden en onze gebouwen

all harbor resident microbial landscapes.

huisvesten allemaal microbiële landschappen.

As we design these things, we could be thinking

Bij het ontwerpen van deze dingen, zouden we kunnen denken

about designing these invisible worlds,

aan het ontwerpen van deze onzichtbare werelden

and also thinking about how they interact

en ook aan hun interactie

with our personal ecosystems.

met ons persoonlijke ecosysteem.

Our bodies are home to trillions of microbes,

Ons lichaam huisvest biljoenen microben,

and these creatures define who we are.

en die bepalen sterk wie wij zijn.

The microbes in your gut can influence your weight and your moods.

De microben in je buik kunnen je gewicht en stemming beïnvloeden.

The microbes on your skin can help boost your immune system.

De microben op je huid kunnen je immuunsysteem versterken.

The microbes in your mouth can freshen your breath,

De microben in je mond kunnen je adem frisser maken,

or not,

of juist niet.

and the key thing is that our personal ecosystems

Het belangrijkste is dat onze persoonlijke ecosystemen

interact with ecosystems on everything we touch.

een wisselwerking hebben met de ecosystemen die wij aanraken.

So, for example, when you touch a pencil,

Als je bijvoorbeeld een potlood aanraakt,

microbial exchange happens.

vindt er een microbiële uitwisseling plaats.

If we can design the invisible ecosystems in our surroundings,

Als wij de onzichtbare ecosystemen in onze omgeving kunnen vormgeven,

this opens a path to influencing

opent dit nieuwe wegen naar het beïnvloeden van onze gezondheid als nooit tevoren.

our health in unprecedented ways.

opent dit nieuwe wegen naar het beïnvloeden van onze gezondheid als nooit tevoren.

I get asked all of the time from people,

Men vraagt mij regelmatig:

"Is it possible to really design microbial ecosystems?"

"Is het echt mogelijk om microbiële ecosystemen vorm te geven?"

And I believe the answer is yes.

Ik denk dat het antwoord ja is,

I think we're doing it right now,

en dat we het zelfs nu al doen, maar dan onbewust.

but we're doing it unconsciously.

en dat we het zelfs nu al doen, maar dan onbewust.

I'm going to share data with you

Ik ga met jullie kijken naar gegevens

from one aspect of my research focused on architecture

over één aspect van mijn architectuuronderzoek

that demonstrates how, through both conscious

dat aantoont hoe wij, zowel bewust als onbewust,

and unconscious design,

dat aantoont hoe wij, zowel bewust als onbewust,

we're impacting these invisible worlds.

vorm geven aan deze onzichtbare werelden.

This is the Lillis Business Complex at the University of Oregon,

Dit is het Lillis Business Complex van de Universiteit van Oregon,

and I worked with a team of architects and biologists

waar ik met een team van architecten en biologen

to sample over 300 rooms in this building.

monsters heb verzameld in 300 kamers van dit gebouw.

We wanted to get something like a fossil record of the building,

We wilden een soort fossielenbestand maken voor het gebouw,

and to do this, we sampled dust.

en daarvoor verzamelden we stof.

From the dust, we pulled out bacterial cells,

Uit het stof haalden we bacteriële cellen,

broke them open, and compared their gene sequences.

braken ze open en vergeleken hun genetische sequenties.

This means that people in my group

Dit kwam erop neer dat de mensen in mijn groep

were doing a lot of vacuuming during this project.

heel wat moesten stofzuigen tijdens dit project.

This is a picture of Tim, who,

Dit is een foto van TIm

right when I snapped this picture, reminded me,

die op het moment dat ik deze foto maakte, mij eraan herinnerde:

he said, "Jessica, the last lab group I worked in

"Jessica, bij mijn laatste onderzoeksgroep

I was doing fieldwork in the Costa Rican rainforest,

deed ik veldwerk in het regenwoud van Costa Rica;

and things have changed dramatically for me."

dit is wel heel iets anders."

So I'm going to show you now first what we found in the offices,

Ik ga jullie laten zien wat wij aantroffen in de kantoren,

and we're going to look at the data through a visualization tool

en we gaan de gegevens bekijken met een visuele tool

that I've been working on in partnership with Autodesk.

die ik ontwikkeld heb samen met Autodesk.

The way that you look at this data is,

Je bekijkt deze gegevens door allereerst rondom de cirkel te kijken.

first, look around the outside of the circle.

Je bekijkt deze gegevens door allereerst rondom de cirkel te kijken.

You'll see broad bacterial groups,

Daar zie je algemene bacteriële groepen,

and if you look at the shape of this pink lobe,

en de vorm van deze roze kwab

it tells you something about the relative abundance of each group.

zegt iets over de relatieve aanwezigheid van elke groep.

So at 12 o'clock, you'll see that offices have a lot of

Op 12 uur zie je dat kantoren vooral veel

alphaproteobacteria, and at one o'clock

alphaproteobacteriën hebben, en op 1 uur

you'll see that bacilli are relatively rare.

zie je dat bacillen daar vrij weinig voorkomen.

Let's take a look at what's going on in different space types in this building.

Laten we kijken naar de verschillende soorten ruimtes in dit gebouw.

If you look inside the restrooms,

Alle toiletten hebben sterk overeenkomstige ecosystemen.

they all have really similar ecosystems,

Alle toiletten hebben sterk overeenkomstige ecosystemen.

and if you were to look inside the classrooms,

In de klaslokalen zie je eveneens soortgelijke ecosystemen.

those also have similar ecosystems.

In de klaslokalen zie je eveneens soortgelijke ecosystemen.

But if you look across these space types,

Maar deze verschillende soorten ruimtes

you can see that they're fundamentally different

verschillen onderling fundamenteel van elkaar.

from one another.

verschillen onderling fundamenteel van elkaar.

I like to think of bathrooms like a tropical rainforest.

Ik zie de toiletten graag als een soort tropisch regenwoud.

I told Tim, "If you could just see the microbes,

Ik zei tegen Tim: "Als je al die microben eens kon zien,

it's kind of like being in Costa Rica. Kind of."

zou je je toch bijna in Costa Rica wanen." (Gelach)

And I also like to think of offices as being a temperate grassland.

En ik zie kantoren zelf graag als gematigde graslanden.

This perspective is a really powerful one for designers,

Dit perspectief is een sterk hulpmiddel voor ontwerpers,

because you can bring on principles of ecology,

omdat je ecologische principes kunt gaan toepassen,

and a really important principle of ecology is dispersal,

en een belangrijk ecologisch principe is verspreiding;

the way organisms move around.

de manier waarop organismen zich voortbewegen.

We know that microbes are dispersed around by people

We weten dat microben door mensen verspreid worden en door lucht.

and by air.

We weten dat microben door mensen verspreid worden en door lucht.

So the very first thing we wanted to do in this building

Dus als eerste wilden we in dit gebouw kijken naar het ventilatiesysteem.

was look at the air system.

Dus als eerste wilden we in dit gebouw kijken naar het ventilatiesysteem.

Mechanical engineers design air handling units

Een werktuigbouwkundige ontwerpt luchtbehandelingapparatuur

to make sure that people are comfortable,

die ervoor zorgt dat het comfortabel is voor mensen

that the air flow and temperature is just right.

en de luchtstroom en temperatuur precies goed zijn.

They do this using principles of physics and chemistry,

Daarvoor gebruiken ze principes uit de natuurkunde en chemie,

but they could also be using biology.

maar ze zouden ook de biologie kunnen benutten.

If you look at the microbes

Als je kijkt naar microben

in one of the air handling units in this building,

in een van de airconditioning-apparaten in dit gebouw,

you'll see that they're all very similar to one another.

zie je dat ze onderling erg op elkaar lijken.

And if you compare this to the microbes

En als je dit vergelijkt met de microben

in a different air handling unit,

in een ander airconditioning-apparaat

you'll see that they're fundamentally different.

zie je dat deze fundamenteel anders zijn.

The rooms in this building are like islands in an archipelago,

De kamers in dit gebouw zijn als eilanden in een archipel,

and what that means is that mechanical engineers

en dat betekent dat werktuigbouwkundigen

are like eco-engineers, and they have the ability

een soort eco-vormgevers zijn, en de mogelijkheid hebben

to structure biomes in this building the way that they want to.

om de biomen in dit gebouw te structureren zoals zij dat willen.

Another facet of how microbes get around is by people,

Microben verspreiden zich ook via mensen,

and designers often cluster rooms together

en ontwerpers groeperen vaak ruimtes

to facilitate interactions among people,

om interactie tussen mensen te faciliteren,

or the sharing of ideas, like in labs and in offices.

of het delen van ideëen, zoals in laboratoria en kantoren.

Given that microbes travel around with people,

Gezien het feit dat microben met mensen meereizen,

you might expect to see rooms that are close together

zou je verwachten dat kamers die dicht bij elkaar liggen

have really similar biomes.

vergelijkbare biomen hebben.

And that is exactly what we found.

Dat is precies wat wij ook vonden.

If you look at classrooms right adjacent to one another,

Klaslokalen die direct naast elkaar liggen,

they have very similar ecosystems,

hebben zeer gelijkaardige ecosystemen,

but if you go to an office

maar bij kantoren die verder van elkaar liggen,

that is a farther walking distance away,

maar bij kantoren die verder van elkaar liggen,

the ecosystem is fundamentally different.

is het ecosysteem fundamenteel anders.

And when I see the power that dispersal has

Als ik zie hoe sterk die verspreidingskracht is

on these biogeographic patterns,

op deze bio-geografische patronen,

it makes me think that it's possible

denk ik dat het mogelijk is

to tackle really challenging problems,

om echt uitdagende problemen aan te pakken,

like hospital-acquired infections.

zoals ziekenhuisinfecties.

I believe this has got to be, in part,

Ik denk dat dit deels veroorzaakt wordt door de ecologie van gebouwen.

a building ecology problem.

Ik denk dat dit deels veroorzaakt wordt door de ecologie van gebouwen.

All right, I'm going to tell you one more story about this building.

Ik ga nog iets vertellen over dit gebouw.

I am collaborating with Charlie Brown.

Ik werk samen met Charlie Brown.

He's an architect,

Hij is architect,

and Charlie is deeply concerned about global climate change.

en Charlie is erg bezorgd over klimaatverandering.

He's dedicated his life to sustainable design.

Hij wijdde zijn leven aan duurzaam ontwerpen.

When he met me and realized that it was possible for him

Toen hij mij ontmoette en besefte dat het voor hem mogelijk was

to study in a quantitative way

om op een kwantitatieve manier te onderzoeken

how his design choices impacted

hoe zijn keuzes binnen een ontwerp invloed hebben

the ecology and biology of this building,

op de ecologie en biologie van een gebouw,

he got really excited, because it added a new dimension to what he did.

werd hij heel enthousiast, omdat het een nieuwe dimensie toevoegt aan wat hij doet.

He went from thinking just about energy

In plaats van alleen met energie,

to also starting to think about human health.

ging hij ook rekening houden met de gezondheid van mensen.

He helped design some of the air handling systems

Hij was een van de ontwerpers van de luchtbehandelingssystemen

in this building and the way it was ventilated.

van dit gebouw en de manier waarop geventileerd wordt.

So what I'm first going to show you is

Ik ga jullie nu eerst lucht laten zien die we buiten het gebouw verzamelden.

air that we sampled outside of the building.

Ik toon jullie nu eerst lucht die we buiten het gebouw verzamelden.

What you're looking at is a signature of bacterial communities

Hier zie je de signatuur van bacteriële gemeenschappen

in the outdoor air, and how they vary over time.

in de buitenlucht, en hoe die geleidelijk variëren.

Next I'm going to show you what happened

Daarna toon ik wat er gebeurde

when we experimentally manipulated classrooms.

toen we bij wijze van experiment klaslokalen manipuleerden.

We blocked them off at night

We sloten de ruimtes 's avonds af, zodat er geen ventilatie plaats vond.

so that they got no ventilation.

We sloten de ruimtes 's avonds af, zodat er geen ventilatie plaats vond.

A lot of buildings are operated this way,

In veel gebouwen wordt dit gedaan.

probably where you work,

Waarschijnlijk ook waar jij werkt.

and companies do this to save money on their energy bill.

Bedrijven doen dit om geld te besparen op hun elektriciteitsrekening.

What we found is that these rooms remained relatively stagnant

Wij zagen in deze kamers relatief weinig verandering

until Saturday, when we opened the vents up again.

tot we op zaterdag de ventilatiekanalen weer openden.

When you walked into those rooms,

Als je binnenkwam in deze kamers,

they smelled really bad,

hing er een erg vieze geur.

and our data suggests that it had something to do with

Volgens onze gegevens had dit te maken

leaving behind the airborne bacterial soup

met bacteriën die mensen de vorige dag in de lucht hadden achtergelaten.

from people the day before.

met bacteriën die mensen de vorige dag in de lucht hadden achtergelaten.

Contrast this to rooms

Dit in tegenstelling tot kamers

that were designed using a sustainable passive design strategy

die ontworpen waren vanuit een duurzame passieve ontwerpstrategie,

where air came in from the outside through louvers.

waar de lucht binnenkwam via ventilatieroosters.

In these rooms, the air tracked the outdoor air relatively well,

In deze kamers werd de lucht relatief goed vermengd met de buitenlucht,

and when Charlie saw this, he got really excited.

en toen Charlie dit zag, werd hij heel enthousiast.

He felt like he had made a good choice

Hij wist dat hij een goede keuze had gemaakt in het ontwerpproces

with the design process

Hij wist dat hij een goede keuze had gemaakt in het ontwerpproces

because it was both energy efficient

omdat het energie-efficiënt was

and it washed away the building's resident microbial landscape.

en tegelijkertijd het aanwezige microbiële landschap werd doorgeblazen.

The examples that I just gave you are about architecture,

Deze voorbeelden gaan over architectuur,

but they're relevant to the design of anything.

maar ze zijn relevant voor elke vorm van ontwerp.

Imagine designing with the kinds of microbes that we want

Stel je voor dat we alles kunnen ontwerpen met de gewenste soort microben,

in a plane

in een vliegtuig, of op een telefoon.

or on a phone.

in een vliegtuig, of op een telefoon.

There's a new microbe, I just discovered it.

Ik heb onlangs een nieuwe microbe ontdekt.

It's called BLIS, and it's been shown

Deze heet BLIS en er is aangetoond

to both ward off pathogens

dat ze ziekteverwekkers afstoot en je adem fris maakt.

and give you good breath.

dat ze ziekteverwekkers afstoot en je adem fris maakt.

Wouldn't it be awesome if we all had BLIS on our phones?

Zou het niet geweldig zijn als we allemaal BLIS op onze telefoon hadden?

A conscious approach to design,

Een bewuste aanpak van ontwerpen.

I'm calling it bioinformed design,

Ik noem het 'bioinformed design',

and I think it's possible.

en ik denk dat het mogelijk is.

Thank you.

Dank u wel.

(Applause)

(Applaus)