Fabien Cousteau: What I learned from spending 31 days underwater

Vertaald door: Eduard de Zwart Nagekeken door: Els De Keyser

I have a confession to make.

Ik moet iets bekennen.

I am addicted to adventure,

Ik ben verslaafd aan het avontuur.

and as a young boy,

Als klein jongetje

I would rather look outside the window

keek ik liever naar buiten,

at the birds in the trees and the sky

naar de vogels in de bomen en naar de hemel,

than looking at that two-dimensional

in plaats van naar het tweedimensionale,

chalky blackboard where time stands still

met krijt besmeurde schoolbord, waar de tijd stilstaat

and even sometimes dies.

en soms zelfs doodgaat.

My teachers thought there was something wrong

De onderwijzers dachten dat ik iets mankeerde omdat ik niet oplette.

with me because I wasn't paying attention in class.

They didn't find anything specifically wrong with me,

Maar ze konden niks vinden,

other than being slightly dyslexic because I'm a lefty.

behalve dat ik dyslectisch was omdat ik linkshandig ben.

But they didn't test for curiosity.

Ze vroegen zich alleen niet af of ik nieuwsgierig was.

Curiosity, to me,

Voor mij staat nieuwsgierigheid

is about our connection

voor onze verbondenheid

with the world, with the universe.

met de wereld, met het universum.

It's about seeing what's around that next coral head

Dat je ziet wat zich achter een stuk koraal of een boom bevindt.

or what's around that next tree,

and learning more not only about our environment

Dat we nieuwsgierig zijn naar onze omgeving en ook naar onszelf.

but about ourselves.

Now, my dream of dreams,

Het is mijn ultieme droom

I want to go explore the oceans of Mars,

om de oceanen van Mars te onderzoeken.

but until we can go there,

Maar zolang we nog niet naar Mars kunnen,

I think the oceans still hold

denk ik dat onze oceanen nog steeds heel wat geheimen herbergen.

quite a few secrets.

As a matter of fact,

Het komt erop neer dat,

if you take our planet as the oasis in space that it is

als je de aarde beschouwt als een oase in de ruimte,

and dissect it into a living space,

waarvan maar een deel bewoonbaar is,

the ocean represents over 3.4 billion

de oceanen 3,4 miljard kubieke kilometer ruimte innemen,

cubic kilometers of volume, within which

en daarvan hebben we nog geen 5% verkend.

we've explored less than five percent.

And I look at this, and I go, well,

Ik kijk ernaar en denk:

there are tools to go deeper, longer and further:

we hebben de instrumenten om dieper, langer en verder te duiken,

submarines, ROVs, even Scuba diving.

onderzeeboten, onderwater-robots en scuba-duikuitrusting.

But if we're going to explore the final frontier

Maar als we het laatste onontdekte gebied op aarde

on this planet, we need to live there.

willen verkennen, moeten we er gaan wonen.

We need to build a log cabin, if you will,

We moeten een boshut bouwen

at the bottom of the sea.

op de bodem van de zee.

And so there was a great curiosity in my soul

Nieuwsgierigheid dreef me ertoe

when I went to go visit a TED [Prize winner]

om een TED-prijswinnaar op te zoeken:

by the name of Dr. Sylvia Earle.

Dr. Sylvia Earle.

Maybe you've heard of her.

Misschien kennen jullie haar.

Two years ago, she was staked out

Twee jaar geleden postte ze

bij het laatste diepzeelaboratorium in een poging om het te redden.

at the last undersea marine laboratory

to try and save it,

Ze begon een petitie

to try and petition

for us not to scrap it

om het te behouden en niet aan land te brengen.

and bring it back on land.

We've only had about a dozen or so

Ooit lagen er zo'n 12 wetenschappelijke laboratoria op de zeebodem.

scientific labs at the bottom of the sea.

There's only one left in the world:

Daarvan is er nog maar één over.

it's nine miles offshore

Het ligt 15 kilometer buiten de kust op een diepte van 20 meter.

and 65 feet down.

It's called Aquarius.

Het heet Aquarius.

Aquarius, in some fashion,

In zekere zin is Aquarius

is a dinosaur,

een dinosaurus,

an ancient robot chained to the bottom,

een oude robot, vastgeketend op de zeebodem,

this Leviathan.

een watermonster.

In other ways, it's a legacy.

In zekere zin is het een erfenis.

And so with that visit, I realized that my time is short

Door mijn verblijf besefte ik dat ik niet veel tijd heb

if I wanted to experience

om te ervaren

what it was like to become an aquanaut.

hoe het is om een aquanaut te worden.

When we swam towards this after many

Toen we er na maanden zwoegen en twee jaar voorbereiding naartoe zwommen,

moons of torture and two years of preparation,

this habitat waiting to invite us

lag Aquarius op ons te wachten.

was like a new home.

We voelden ons welkom, alsof we een nieuw huis betraden.

And the point of going down to

We waren niet naar Aquarius gegaan om er te wonen en binnen te blijven.

and living at this habitat was not to stay inside.

It wasn't about living at something the size of a school bus.

We wilden niet in een soort schoolbus gaan wonen

It was about giving us the luxury of time

maar ervaren hoe het is om alle tijd te hebben

outside to wander, to explore,

om buiten op onderzoek te gaan

to understand more about this oceanic final frontier.

en meer over het laatste pioniersgebied op Aarde te weten te komen.

We had megafauna come and visit us.

We kregen bezoek van megafauna.

This spotted eagle ray is a fairly common sight in the oceans.

De gevlekte adelaarsrog komt veel voor in de oceaan.

But why this is so important,

Waarom is dat zo belangrijk?

why this picture is up,

Waarom laat ik deze foto zien?

is because this particular animal brought his friends around,

Omdat hij zijn vrienden meenam.

and instead of being the pelagic animals that they were,

Stuk voor stuk diepzeedieren die nieuwsgierig naar ons waren:

they started getting curious about us,

these new strangers that were moving into the neighborhood,

vreemdelingen die in de buurt waren komen wonen

doing things with plankton.

en dingen met plankton deden.

We were studying all sorts of animals and critters,

We bestudeerden allerlei soorten dieren.

and they got closer and closer to us,

Ze kwamen steeds dichter bij ons.

and because of the luxury of time,

Omdat tijd geen rol speelde,

these animals, these residents of the coral reef,

begonnen de bewoners van het koraalrif aan ons te wennen.

were starting to get used to us,

and these pelagics that normal travel through stopped.

Diepzeedieren zijn meestal onderweg, maar nu stopten ze.

This particular animal actually circled

Dit dier in het bijzonder

zwom 31 dagen lang rond de Aquarius.

for 31 full days during our mission.

So mission 31 wasn't so much

Missie 31 ging niet zozeer

about breaking records.

over het breken van een record,

It was about that human-ocean connection.

als wel over de relatie tussen de mens en de oceaan.

Because of the luxury of time, we were able

Omdat we alle tijd hadden,

to study animals such as sharks and grouper

konden we dieren als haaien en baarzen in scholen bestuderen,

in aggregations that we've never seen before.

zoals we nog nooit hadden gezien.

It's like seeing dogs and cats behaving well together.

Het waren net honden en katten die goed met elkaar omgingen.

Even being able to commune with animals

We konden zelfs contact maken met dieren die veel groter waren dan wij.

that are much larger than us,

such as this endangered goliath grouper

Zoals deze met uitsterven bedreigde reuzenbaars,

who only still resides in the Florida Keys.

die alleen nog voorkomt in de Florida Keys.

Of course, just like any neighbor,

Net als elke buurman die na een tijdje moe wordt,

after a while, if they get tired,

the goliath grouper barks at us,

blafte de reuzenbaars naar ons.

and this bark is so powerful

Het geblaf is zo hard dat zijn prooi erdoor wordt verdoofd

that it actually stuns its prey before it aspirates it all

within a split second.

voordat hij in een oogwenk wordt opgezogen.

For us, it's just telling us to go back

Voor ons een teken om terug te keren naar ons woonverblijf en hem met rust te laten.

into the habitat and leave them alone.

Now, this wasn't just about adventure.

Het was ons niet alleen te doen om het avontuur.

There was actually a serious note to it.

Onze missie had ook een serieuze kant.

We did a lot of science, and again, because of the luxury of time,

We deden wetenschappelijk onderzoek, en omdat we alle tijd hadden,

we were able to do over three years of science

konden we in 31 dagen meer dan drie jaar onderzoek doen.

in 31 days.

In this particular case, we were using a PAM,

We maakten gebruik van een PAM:

or, let me just see if I can get this straight,

--even kijken of ik het juist heb--

a Pulse Amplitude Modulated Fluorometer.

een Pulse Amplitude Modulated Fluorometer.

And our scientists from FIU, MIT,

Onze wetenschappers van FYU, MIT,

and from Northeastern

en Northeastern University,

were able to get a gauge for what coral reefs do

konden ermee meten wat koraalriffen doen

when we're not around.

als we er niet bij zijn.

The Pulse Amplitude Modulated Fluorometer, or PAM,

Een PAM-fluorometer

gauges the fluorescence of corals

meet de fluorescentie van koralen

as it pertains to pollutants in the water

in relatie tot vervuilende stoffen,

as well as climate change-related issues.

en ook zaken die met klimaatverandering te maken hebben.

We used all sorts of other cutting-edge tools,

We gebruikten de allernieuwste instrumenten,

such as this sonde, or what I like to call

zoals deze sonde, die ik de 'sponsproctoloog' noem.

the sponge proctologist, whereby the sonde

De sonde bepaalt het tempo van de stofwisseling

itself tests for metabolism rates

in what in this particular case is a barrel sponge,

van in dit geval een vaasspons,

or the redwoods of the [ocean].

een van de oudste sponssoorten in de oceaan.

And this gives us a much better gauge

Hij laat ons zien wat er onder water gebeurt

of what's happening underwater

with regard to climate change-related issues,

op het gebied van klimaatverandering,

and how the dynamics of that

en wat voor gevolgen dat voor ons heeft.

affect us here on land.

And finally, we looked at predator-prey behavior.

We keken ook naar het gedrag van roofdieren en hun prooi,

And predator-prey behavior is an interesting thing,

een interessant onderwerp.

because as we take away some of the predators

Als we sommige roofdieren die op de koraalriffen leven, weghalen,

on these coral reefs around the world,

the prey, or the forage fish, act very differently.

gedragen de prooidieren zich heel anders.

What we realized is

We observeerden

not only do they stop taking care of the reef,

dat ze het koraal niet langer schoonhielden

darting in, grabbing a little bit of algae

door vlug stukjes alg te pakken en dan weer in hun hol te kruipen,

and going back into their homes,

they start spreading out and disappearing

maar dat ze zich gingen verspreiden en van het koraal verdwenen.

from those particular coral reefs.

Well, within that 31 days,

In die 31 dagen

we were able to generate over 10 scientific papers

schreven we 10 wetenschappelijke artikelen

on each one of these topics.

over elk van deze onderwerpen.

But the point of adventure is not only to learn,

Bij 'avontuur' draait het niet alleen om kennis vergaren,

it's to be able to share that knowledge with the world,

maar ook om het delen van die kennis.

and with that, thanks to a couple of engineers at MIT,

Dankzij enkele ingenieurs van het MIT

we were able to use a prototype camera called the Edgertronic

hadden we een prototype van een camera, de Edgertronic,

to capture slow-motion video,

om videobeelden in slow-motion vast te leggen:

up to 20,000 frames per second

met een snelheid van 20.000 beelden per seconde.

in a little box

Met een klein doosje, dat 3000 dollar kost.

that's worth 3,000 dollars.

It's available to every one of us.

Iedereen kan er een kopen.

And that particular camera gives us an insight

Zo'n camera geeft ons een inzicht

into what fairly common animals do

in het gedrag van gewone dieren,

but we can't even see it in the blink of an eye.

wat voor ons niet waarneembaar is.

Let me show you a quick video

Ik zal met een filmpje laten zien wat de camera allemaal kan.

of what this camera does.

You can see the silky bubble come out

Je kunt de zijdeachtige luchtbellen uit onze helmen zien opstijgen.

of our hard hats.

It gives us an insight

Het geeft ons een beeld

into some of the animals that we were sitting

van dieren waar we 31 dagen lang vlak naast leefden,

right next to for 31 days

and never normally would have paid attention to,

en waar we normaal gesproken geen acht op zouden slaan,

such as hermit crabs.

zoals heremietkreeften.

Now, using a cutting-edge piece of technology

Het is niet altijd makkelijk om een stukje techniek

that's not really meant for the oceans

dat niet voor de oceaan is ontworpen, te gebruiken.

is not always easy.

We sometimes had to put the camera upside down,

Soms moesten we de camera ondersteboven houden,

cordon it back to the lab,

of hem naar het laboratorium terughalen,

and actually man the trigger

en de aan-en uitknop vanuit het laboratorium bedienen.

from the lab itself.

But what this gives us

Wat levert het ons op?

is the foresight to look at and analyze

Het vooruitzicht op een wetenschappelijk en technisch onderbouwde analyse

in scientific and engineering terms

some of the most amazing behavior

van het meest wonderbaarlijke gedrag dat door het menselijk oog niet te zien is.

that the human eye just can't pick up,

such as this manta shrimp

Bij voorbeeld van de bidsprinkhaankreeft,

trying to catch its prey,

die zijn prooi probeert te vangen in ongeveer 0,3 seconden.

within about .3 seconds.

Met de kracht van een .22 kaliber kogel.

That punch is as strong as a .22 caliber bullet,

and if you ever try to catch a bullet

Het is onmogelijk om met het blote oog een kogel in de lucht te zien.

in mid-flight with your eye, impossible.

But now we can see things

Nu kunnen we dingen zien,

such as these Christmas tree worms

zoals deze kerstboomwormen met uitwaaierende tentakelkronen,

pulling in and fanning out

in a way that the eye just can't capture,

wat het oog niet kan waarnemen.

or in this case,

Of zoals hier,

a fish throwing up grains of sand.

een vis die zand uitbraakt.

This is an actual sailfin goby,

Dit is een zeilvindoktersvis.

and if you look at it in real time,

Als je er zonder de camera naar kijkt,

it actually doesn't even show its fanning motion

kun je het wuiven van de vinnen niet zien,

because it's so quick.

omdat hij zo snel beweegt.

One of the most precious gifts that we had underwater

Een van de kostbaarste geschenken onder water

is that we had WiFi,

was dat we over WiFi konden beschikken.

and for 31 days straight we were able to connect

31 dagen lang waren we vanaf de zeebodem

with the world in real time from the bottom of the sea

zonder tijdvertraging met de wereld verbonden,

and share all of these experiences.

en konden we onze ervaringen delen.

Quite literally right there

Hier ben ik aan het Skypen

I am Skyping in the classroom

with one of the six continents

met een van de 6 continenten en enkele van de 70.000 studenten

and some of the 70,000 students that we connected

every single day to some of these experiences.

met wie we dagelijks in contact stonden.

As a matter of fact, I'm showing a picture that I took

Deze foto heb ik onder water met mijn smartphone genomen.

with my smartphone from underwater

of a goliath grouper laying on the bottom.

Het is een reuzenbaars op de bodem van de zee.

We had never seen that before.

Zo iets hadden we nog nooit gezien.

And I dream of the day

Ik droom van de dag

that we have underwater cities,

dat we onderwatersteden hebben, en dat we heel misschien,

and maybe, just maybe, if we push the boundaries

als we de grenzen aan kennis en avontuur kunnen overschrijden,

of adventure and knowledge,

and we share that knowledge with others out there,

en als we die kennis met anderen kunnen delen,

we can solve all sorts of problems.

allerlei problemen kunnen oplossen.

My grandfather used to say,

Mijn opa zei altijd: "Mensen beschermen waar ze van houden."

"People protect what they love."

My father, "How can people protect

En mijn vader zei: "Hoe kunnen mensen iets beschermen wat ze niet begrijpen?"

what they don't understand?"

And I've thought about this my whole life.

Ik denk daar mijn hele leven over na.

Nothing is impossible.

Niets is onmogelijk.

We need to dream, we need to be creative,

We moeten dromen en creatief zijn,

and we all need to have an adventure

en we hebben avontuur nodig om in de donkerste dagen wonderen te verrichten.

in order to create miracles in the darkest of times.

And whether it's about climate change

Of het nu gaat om klimaatverandering,

or eradicating poverty

het uitroeien van armoede,

or giving back to future generations

of het teruggeven aan nieuwe generaties van wat wij vanzelfsprekend vinden.

what we've taken for granted,

it's about adventure.

Het gaat om het avontuur.

And who knows, maybe there will be underwater cities,

Wie weet, misschien komen er onderwatersteden,

and maybe some of you

en misschien zijn sommigen van jullie de toekomstige aquanauten.

will become the future aquanauts.

Thank you very much.

Hartelijk dank.

(Applause)

(Applaus)