Jennifer Lin: Improvising on piano, aged 14

Traduttore: Michele Gianella Revisore: Giacomo Boschi

(Music)

(Music ends)

(Applause)

(Applausi)

Thank you!

Grazie.

(Applause continues)

Grazie infinite.

Thank you very much.

Like the speaker before me -- I am a TED virgin, I guess.

Come per l'artista prima di me, che è un "TED Virgin", suppongo --

I'm also the first time here, and ...

anch'io sono qui per la prima volta, e... non so cosa dire!

(Laughter)

I don't know what to say!

(Applause)

(Applausi)

Sono davvero felice che il signor Anderson mi abbia invitata.

I'm really happy that Mr. Anderson invited me.

I'm really grateful that I get a chance to play for everyone.

Sono davvero grata di avere una possibilità di suonare per tutti voi.

And the song that I just played was by Josef Hofmann.

Il brano che ho appena suonato era di Józef Hofmann.

It's called "Kaleidoscope."

Si chiama "Kaleidoscope".

And Hofmann is a Polish pianist and composer of the late 19th century,

Hofmann è un pianista e compositore polacco del tardo 19esimo secolo,

ed è considerato da molti uno dei più grandi pianisti di tutti i tempi.

and he's widely considered one of the greatest pianists of all time.

I have another piece that I'd like to play for you.

C'è un altro pezzo che mi piacerebbe suonarvi.

It's called "Abegg Variations," by Robert Schumann,

Si chiama "Variazioni Abegg" di Robert Schumann,

a German 19th-century composer.

un compositore tedesco del 19esimo secolo.

The name "Abegg" is actually A-B-E-G-G,

Il nome "Abegg" viene da A-B-E-G-G (La Si Mi Sol Sol).

and that's the main theme in the melody.

È il tema principale della melodia,

(Plays the notes A, B, E, G and G)

That comes from the last name of one of Schumann's female friends.

che viene dal cognome di una delle amiche di Schumann.

(Laughter)

(Risate)

But he wrote that for his wife.

Ma lo ha scritto per sua moglie.

(Laughter)

(Risate)

So actually, if you listen carefully,

In effetti, se lo ascoltate con cura,

there are supposed to be five variations on this Abegg theme.

ci dovrebbero essere cinque variazioni su questo tema Abegg.

It's written around 1834,

È stato scritto intorno al 1834, perciò spero che lo apprezzerete,

so even though it's old, I hope you'll like it.

malgrado i suoi anni.

(Music)

(Music ends)

(Applause)

(Applausi)

Adesso viene la parte che detesto.

Now comes the part that I hate.

Siccome il signor Anderson mi ha detto

Well, because Mr. Anderson told me

that this session is called "Sync and Flow,"

che questa sessione si chiama "Sincronia e Flusso", mi chiedevo:

I was wondering, "What do I know that these geniuses don't?"

"cosa saprò mai io che questi geni già non sappiano?"

(Laughter)

Parlerò della composizione musicale,

So, I'll talk about musical composition,

even though I don't know where to start.

anche se non so da dove partire.

How do I compose?

Come compongo, io?

I think Yamaha does a really good job of teaching us how to compose.

Penso che Yamaha riesca ad insegnare la composizione molto bene.

What I do first is, I make a lot of little musical ideas

Per prima cosa, mi faccio venire molte idee musicali.

you can just improvise here at the piano --

Posso improvvisare qui, al piano.

and I choose one of those to become my main theme, my main melody,

E scelgo che una di queste diventi il mio tema principale, la mia melodia,

come l'Abegg che avete appena sentito.

like the Abegg that you just heard.

And once I choose my main theme, I have to decide:

E una volta scelto il mio tema principale, devo decidere

Out of all the styles in music, what kind of style do I want?

lo stile con cui eseguirlo.

And this year, I composed a Romantic style.

Quest'anno ho scelto uno stile romantico:

So for inspiration, I listened to Liszt and Tchaikovsky

Ho ascoltato quindi, per ispirarmi, Liszt, Tchaikovsky

and all the great Romantic composers.

e tutti i grandi compositori romantici.

Next, I make the structure of the entire piece with my teachers.

In seguito, creo la struttura dell'intero pezzo coi miei insegnanti.

They help me plan out the whole piece.

Mi aiutano a pianificare l'intero pezzo:

And then the hard part is filling it in with musical ideas,

la parte difficile, poi, è riempirlo di idee musicali,

because then you have to think.

perché devi pensare.

(Laughter)

And then, when the piece takes somewhat of a solified form --

Quando il pezzo prende una forma "solidificata"

solidified, excuse me -- solidified form,

-- solida, scusate --

you're supposed to actually polish the piece, polish the details,

devi "lucidare" il pezzo. Lucidare i dettagli,

and then polish the overall performance of the composition.

e la performance complessiva della composizione.

And another thing that I enjoy doing is drawing.

E un'altra cosa che mi piace fare è disegnare.

Drawing, because I like to draw, you know, Japanese anime art.

Mi piace disegnare l'arte Anime giapponese.

I think that's a craze among teens right now.

Penso che ci sia la mania tra i ragazzi, ora.

E mi sono resa conto

And once I realized it,

there's a parallel between creating music and creating art,

che esiste un parallelo tra il creare musica ed il creare arte.

because for your motive, or your little initial idea for your drawing,

Perché sia il tuo tema, sia la tua piccola idea iniziale per il disegno...

contengono il tuo personaggio, vuoi decidere tu chi disegnare,

it's your character -- you want to decide who you want to draw,

or if you want to draw an original character.

o se vuoi disegnare un personaggio originale.

And then you want to decide: How are you going to draw the character?

E poi vuoi decidere come disegnerai quel personaggio.

Like, am I going to use one page? Am I going to draw it on the computer?

Userò una pagina?

Lo disegnerò al computer?

Userò una coppia di pagine come in un libro di fumetti

Am I going to use a two-page spread like a comic book?

For a more grandiose effect, I guess.

per un effetto ancora più grandioso?

And then you have to do the initial sketch of the character,

Poi devi fare lo schizzo iniziale del personaggio,

which is like your structure of a piece,

che è come la tua struttura di un pezzo.

and then you add pen and pencil, and whatever details that you need --

Poi aggiungi penna, matita e qualunque dettaglio ti serva:

that's polishing the drawing.

questo è "lucidare" il disegno.

And another thing that both of these have in common is your state of mind,

E un'altra cosa che hanno in comune

è il tuo stato mentale. So di essere

because I know I'm one of those teenagers that are really easily distracted.

una di quelle adolescenti che si distraggono facilmente.

So if I'm trying to do homework and I don't feel like it,

Se sto cercando di fare i compiti

e non ne ho voglia,

I'll try to draw or, you know, waste my time.

cerco di disegnare o di perdere tempo,

And then what happens is, sometimes I absolutely can't draw

In quei casi, a volte, avviene che non posso assolutamente disegnare

or I can't compose at all,

o comporre. È come se

and then it's like there's too much on your mind.

la mia testa fosse troppo affollata.

Non puoi dedicarti a quello che ci si aspetta da te.

You can't focus on what you're supposed to do.

And sometimes, if you manage to use your time wisely and work on it,

A volte, se gestisci con saggezza il tuo tempo e ci lavori su,

you'll get something out of it, but it doesn't come naturally.

riesci a cavarne qualcosa. Ma non avviene spontaneamente.

What happens is, if something magical happens,

Se invece avviene qualcosa di magico

if something natural happens to you,

e naturale,

you're able to produce all this beautiful stuff instantly,

sei in grado di produrre cose valide immediatamente.

È questo che considero "flusso".

and then that's what I consider "flow,"

because that's when everything clicks and you're able to do anything.

È quando tutto funziona e ti senti in grado di fare qualunque cosa.

You feel like you're on top of your game and you can do anything you want.

Come se fossi tu a dominare il gioco,

e puoi fare tutto ciò che vuoi.

I'm not going to play my own composition today because,

Oggi non suonerò la mia composizione,

although I did finish it, it's way too long.

anche se l'ho finita, perché è davvero troppo lunga.

Mi piacerebbe invece provare un'improvvisazione.

Instead, I'd like to try something called "improvisation."

I have here seven note cards,

Ho qui sette tessere,

one with each note of the musical alphabet.

una per ogni nota.

And I'd like someone to come up here and choose five --

E mi piacerebbe che qualcuno venisse qui e ne scegliesse cinque.

anyone to come up here and choose five --

Uno chiunque tra voi.

and then I can make it into some sort of melody,

Le trasformerò in una specie di melodia, e la improvviserò.

and I'll improvise it.

Wow. A volunteer, yay!

Wow, una volontaria! Yay!

(Laughter)

(Applausi)

(Applause)

Jennifer Lin: Nice to meet you.

Piacere di conoscerti.

Goldie Hawn: Thank you. Choose five?

(Goldie Hawn): Piacere. Ne scelgo cinque?

JL: Yes, five cards. Any five cards.

Jennifer Lin: Sì, cinque qualsiasi.

GH: OK, one. JL: OK.

(G.H.): OK. 1, 2, 3 -

GH: Two. JL: Yes.

GH: Three.

oh, Re e Fa, troppo comuni!

GH: Oh, D and F -- too familiar.

(Laughter)

(Risate)

JL: One more. GH: OK. "E" for "effort."

JL: Ancora una.

(G.H.): OK. Mi per aggiungere difficoltà.

JL: Would you mind reading them out in the order that you chose them?

Jennifer Lin: Ti dispiacerebbe leggerle nell'ordine in cui le hai scelte?

GH: OK -- C, G, B, A and E.

(G.H.): OK. Do, Sol, Si, La e Mi

JL: Thank you very much!

Jennifer Lin: Grazie infinite.

GH: You're welcome. And what about these?

(G.H.): Prego. E queste?

JL: I won't use them. Thank you!

Jennifer Lin: Non le userò. Grazie.

(Applausi)

(Applause)

Dunque, ha scelto Do, Sol, Si, La e Mi,

Now, she chose C, G, B, A, E.

I'm going to try to put that in some sort of order.

cercherò di metterle in qualche ordine.

(Plays notes)

OK, that's nice.

Bene.

Mi prenderò qualche momento per pensare,

So, I'm going to have a moment to think,

and I'll try to make something out of it.

e cercherò di tirar fuori qualcosa.

(Plays the five notes)

(Music)

(Music ends)

(Applause)

(Applausi)

Il prossimo pezzo, il bis, se preferite,

The next song, or the encore that I'm going to play

is called "Bumble Boogie," by Jack Fina.

si chiama "Bumble Boogie" di Jack Fina.

(Applause)

(Applausi)

(Music)

(Music ends)

(Applause)

(Applausi)