William Noel: Revealing the lost codex of Archimedes

Translator: Anouk Jaccarini Reviewer: Caroline Gagné

The great texts of the ancient world

Les grands textes de l'Antiquité

don't survive to us in their original form.

ne sont pas arrivés jusqu'à nous sous leur forme originale.

They survive because medieval scribes copied them

Ils ont survécu parce qu'au Moyen-Âge des scribes les ont recopiés

and copied them and copied them.

et recopiés, et encore recopiés.

And so it is with Archimedes,

Il en est ainsi pour Archimède,

the great Greek mathematician.

grand mathématicien grec.

Everything we know about Archimedes as a mathematician

Tout ce que nous savons d'Archimède en tant que mathématicien,

we know about because of just three books,

nous le savons grâce à trois livres,

and they're called A, B and C.

appelés A, B et C.

And A was lost by an Italian humanist in 1564.

Le codex A a été perdu par un humaniste italien en 1564.

And B was last heard of in the Pope's Library

La dernière fois qu'on a vu le B, c'était dans la bibliothèque du pape,

about a hundred miles north of Rome in Viterbo in 1311.

à Viterbe, à environ 160 km au nord de Rome, en 1311.

Now Codex C was only discovered in 1906,

Le codex C n'a été découvert qu'en 1906,

and it landed on my desk in Baltimore

et il a atterri sur mon bureau, à Baltimore,

on the 19th of January, 1999.

le 19 janvier 1999.

And this is Codex C here.

Voici le codex C.

Now Codex C is actually buried in this book.

Ou plutôt, le codex C est caché dans ce livre.

It's buried treasure.

C'est un trésor enfoui.

Because this book is actually a prayer book.

Car, en réalité, ce livre est un recueil de prières

It was finished by a guy called Johannes Myrones

écrit par un certain Johannes Myrones

on the 14th of April, 1229.

le 14 avril 1229.

And to make his prayer book he used parchment.

Pour écrire son recueil de prières, il a utilisé du parchemin,

But he didn't use new parchment,

mais pas du parchemin neuf,

he used parchment recycled from earlier manuscripts,

un parchemin recyclé, sur lequel étaient inscrits d'anciens manuscrits.

and there were seven of them.

Il y en avait sept.

And Archimedes Codex C was just one of those seven.

Le codex C d'Archimède n'était que l'un de ces sept manuscrits.

He took apart the Archimedes manuscript and the other seven manuscripts.

Il a défait le manuscrit d'Archimède et les sept autres,

He erased all of their texts,

il a effacé tous les textes,

and then he cut the sheets down in the middle,

puis il a coupé les feuilles par le milieu,

he shuffled them up,

il en a changé l'ordre,

and he rotated them 90 degrees,

il les a fait pivoter de 90 degrés,

and he wrote prayers on top of these books.

et il a écrit des prières dessus.

And essentially these seven manuscripts

En somme, ces sept manuscrits

disappeared for 700 years, and we have a prayer book.

ont disparu pendant 700 ans, et ce que nous avons, c'est un recueil de prières.

The prayer book was discovered by this guy,

Le recueil en question a été découvert par cet homme :

Johan Ludvig Heiberg, in 1906.

Johan Ludvig Heiberg, en 1906.

And with just a magnifying glass,

Avec une simple loupe,

he transcribed as much of the text as he could.

il a transcrit tout ce qu'il pouvait.

And the thing is that he found two texts in this manuscript

Et il a trouvé deux textes dans le manuscrit,

that were unique texts.

des textes uniques.

They weren't in A and B at all;

Ces textes étaient complètement absents de A et de B;

they were completely new texts by Archimedes,

c'était des textes complètement nouveaux d'Archimède :

and they were called "The Method" and "The Stomachion."

La Méthode et Stomachion.

And it became a world famous manuscript.

Ce manuscrit est devenu célèbre dans le monde entier.

Now it should be clear by now

Vous avez sans doute compris

that this book is in bad condition.

que le livre était en mauvais état.

It got in worse condition in the 20th century

Son état a encore empiré au 20e siècle,

after Heiberg saw it.

après que Heiberg l'ait eu entre les mains.

Forgeries were painted over it,

Il a été recouvert de faux,

and it suffered very badly from mold.

et gravement détérioré par la moisissure.

This book is the definition of a write-off.

Ce livre, c'est l'exemple parfait d'une perte totale.

It's the sort of book

C'est le genre de livre

that you thought would be in an institution.

qui devrait être dans une institution.

But it's not in an institution,

Mais il n'est pas dans une institution,

it was bought by a private owner in 1998.

c'est un particulier qui en a fait l'acquisition en 1998.

Why did he buy this book?

Pourquoi l'a-t-il acheté?

Because he wanted to make that which was fragile safe.

Pour protéger ce qui est fragile.

He wanted to make that which was unique ubiquitous.

Pour rendre accessible ce qui est unique.

He wanted to make that which was expensive free.

Pour rendre gratuit ce qui coûte cher.

And he wanted to do this as a matter of principle.

Par principe.

Because not many people are really going to read Archimedes in ancient Greek,

Parce que même si peu de gens savent lire Archimède en grec ancien,

but they should have the chance to do it.

ils devraient avoir la possibilité le faire.

So he gathered around himself the friends of Archimedes,

Il a donc réuni les amis d'Archimède,

and he promised to pay for all the work.

et il a promis de payer tous les travaux.

And it was an expensive job,

Ça a coûté cher,

but actually it wouldn't be as much as you think

mais pas autant qu'on pourrait le croire,

because these people, they didn't come from money,

car ces gens n'étaient pas là pour l'argent,

they came from Archimedes.

mais pour Archimède.

And they came from all sorts of different backgrounds.

Ils venaient de tous les horizons :

They came from particle physics,

physique des particules,

they came from classical philology,

philologie classique,

they came from book conservation,

conservation des livres,

they came from ancient mathematics,

mathématiques de l'Antiquité,

they came from data management,

gestion de données,

they came from scientific imaging and program management.

imagerie scientifique et gestion de programme.

And they got together to work on this manuscript.

Et ils se sont rassemblés pour travailler sur ce manuscrit.

The first problem was a conservation problem.

Le premier problème en était un de conservation.

And this is the sort of thing that we had to deal with:

C'est le type de problème que nous devions résoudre.

There was glue on the spine of the book.

Il y avait de la colle sur le dos du livre.

And if you look at this photograph carefully,

Si vous regardez bien cette photo,

the bottom half of this is rather brown.

vous verrez que la partie inférieure est brunâtre.

And that glue is hide glue.

Cette colle, c'est de la colle de Flandre.

Now if you're a conservator,

Pour un conservateur,

you can take off this glue reasonably easily.

elle est relativement facile à enlever.

The top half is Elmer's wood glue.

Sur la partie supérieure, c'est de la colle à bois Elmer's.

It's polyvinyl acetate emulsion

C'est une émulsion d'acétate de polyvinyle

that doesn't dissolve in water once it's dry.

qui n'est plus soluble dans l'eau une fois sèche.

And it's much tougher than the parchment that it was written on.

Elle est beaucoup plus résistante que le parchemin sur lequel elle est appliquée.

And so before we could start imaging Archimedes,

Avant de pouvoir commencer à réaliser des images,

we had to take this book apart.

nous devions défaire le livre.

So it took four years to take apart.

Il nous a fallu quatre ans.

And this is a rare action shot, ladies and gentlemen.

Voici, mesdames et messieurs, une rare scène d'action,

(Laughter)

(Rires)

Another thing is that we had to get rid of all the wax,

Nous devions aussi nous débarrasser de toute la cire,

because this was used in the liturgical services

parce que le recueil servait aux services liturgiques

of the Greek Orthodox Church

de l'Église orthodoxe grecque

and they'd used candle wax.

où l'on se servait de chandelles de cire.

And the candle wax was dirty,

La cire était sale, et nous ne pouvions pas

and we couldn't image through the wax.

prendre les images à travers.

So very carefully we had to mechanically scrape off all the wax.

Nous avons donc soigneusement gratté toute la cire.

It's hard to tell you exactly

Il est difficile de vous dire exactement

how bad this condition of this book is,

à quel point le livre est en mauvais état,

but it came out in little bits very often.

mais il s'est souvent défait en petits morceaux.

And normally in a book, you wouldn't worry about the little bits,

Normalement, avec un livre, on ne se soucie pas des petits morceaux,

but these little bits might contain unique Archimedes text.

mais ceux-ci pouvaient renfermer des passages uniques du texte d'Archimède.

So, tiny fragments

Donc, on s'est arrangé pour que les minuscules fragments

we actually managed to put back in the right place.

retrouvent leur place.

Then, having done that, we started to image the manuscript.

Puis, nous avons commencé à prendre des images du manuscrit.

And we imaged the manuscript

Nous avons pris des images

in 14 different wavebands of light.

sous 14 différentes gammes d'ondes de lumière.

Because if you look at something in different wavebands of light,

Si on regarde un objet sous différentes gammes d'ondes,

you see different things.

on voit des choses différentes.

And here is an image of a page

Voici une image de la page

imaged in 14 different wavebands of light.

sous 14 gammes d'ondes de lumière.

But none of them worked.

Mais aucune n'était la bonne.

So what we did was we processed the images together,

Nous avons donc combiné les images.

and we put two images into one blank screen.

Nous avons mis deux images sur un écran vierge.

And here are two different images of the Archimedes manuscript.

Voici deux images différentes du manuscrit d'Archimède.

And the image on the left

L'image de gauche

is the normal red image.

est l'image rouge normale.

And the image on the right is an ultraviolet image.

L'image de droite est une image en ultraviolet.

And in the image on the right

Sur l'image de droite,

you might be able to see some of the Archimedes writing.

vous voyez peut-être une partie des écrits d'Archimède.

If you merge them together into one digital canvas,

Si on combine les deux images sur la même trame numérique,

the parchment is bright in both images

le parchemin est clair sur les deux images

and it comes out bright.

il ressort en clair.

The prayer book is dark in both images

Le recueil de prières est foncé sur les deux images

and it comes out dark.

il ressort en foncé.

The Archimedes text is dark in one image and bright in another.

Le texte d'Archimède est foncé sur une image et clair sur l'autre

And it'll come out dark but red,

et il ressort foncé, mais rouge,

and then you can start to read it rather clearly.

et on peut le lire assez facilement.

And that's what it looks like.

Voici de quoi ça a l'air.

Now that's a before and after image,

Voici une image avant-après,

but you don't read the image on the screen like that.

mais on ne lit pas l'image comme ça.

You zoom in and you zoom in

On zoome de plus en plus

and you zoom in and you zoom in,

et encore et encore

and you can just read it now.

et on arrive à la lire maintenant.

(Applause)

(Applaudissements)

If you process the same two images in a different way,

Si on traite les deux mêmes images d'une autre façon,

you can actually get rid of the prayer book text.

on peut se débarrasser du texte du recueil de prières.

And this is terribly important,

Et cela est vraiment important,

because the diagrams in the manuscript

car les schémas du manuscrit

are the unique source for the diagrams

sont les seules reproductions des schémas

that Archimedes drew in the sand in the fourth century B.C.

tracés par Archimède dans le sable, au quatrième siècle avant Jésus-Christ.

And there we are, I can give them to you.

Et voilà, je peux vous les montrer.

With this kind of imaging --

Avec ce type d'imagerie —

this kind of infrared, ultraviolet, invisible light imaging --

à infrarouge, ultraviolette, à lumière invisible —

we were never going to image through the gold ground forgeries.

on n'aurait jamais pu prendre des images à travers les faux sur fond d'or.

How were we going to do that?

Alors comment faire?

Well we took the manuscript,

Eh bien, nous avons décidé

and we decided to image it in X-ray fluorescence imaging.

de soumettre le manuscrit à la fluorescence X.

So an X-ray comes in in the diagram on the left

Sur le schéma de gauche, on peut voir un rayon X qui arrive

and it knocks out an electron from the inner shell of an atom.

et qui frappe un électron d'une couche inférieure d'un atome.

And that electron disappears.

Cet électron disparaît,

And as it disappears, an electron from a shell farther out

et ce faisant, permet à un électron d'une couche supérieure

jumps in and takes its place.

de prendre sa place.

And when it takes its place,

En prenant sa place,

it sheds electromagnetic radiation.

il émet un rayonnement électromagnétique.

It sheds an X-ray.

Il émet un rayon X.

And this X-ray is specific in its wavelength

Ce rayon X a une longueur d'onde bien précise

to the atom that it hits.

qui correspond à l'atome en question.

And what we wanted to get

Ce que nous voulions observer,

was the iron.

c'était le fer.

Because the ink was written in iron.

Parce que l'encre utilisée contenait du fer.

And if we can map

Et si nous pouvons cartographier

where this X-ray that comes out, where it comes from,

les zones qui émettent ces rayons X,

we can map all the iron on the page,

nous pouvons cartographier tout le fer de la page,

then theoretically we can read the image.

et, théoriquement, lire l'image.

The thing is that you need a very powerful light source to do this.

Pour y arriver, il faut une source de lumière très puissante.

So we took it to the Stanford Synchrotron Radiation Laboratory

Nous avons donc apporté le manuscrit au laboratoire de rayonnement synchrotron de Stanford,

in California,

en Californie,

which is a particle accelerator.

lequel est un accélérateur de particules.

Electrons go around one way,

Les électrons tournent dans un sens,

positrons go around the other.

les positrons, dans l'autre sens.

They meet in the middle,

Ils se rencontrent au milieu,

and they create subatomic particles

et créent des particules subatomiques

like the charm quark and the tau lepton.

comme le quark charmé et le tau.

Now we weren't actually going to put Archimedes in that beam.

Il ne s'agissait pas de placer Archimède dans le faisceau.

But as the electrons go round at the speed of light,

Mais pendant que les électrons tournent à la vitesse de la lumière,

they shed X-rays.

ils émettent des rayons X.

And this is the most powerful light source in the solar system.

C'est la source de lumière la plus puissante du système solaire.

This is called synchrotron radiation,

Cela s'appelle un rayonnement synchrotron,

and it's normally used to look at things

et on l'utilise habituellement pour observer des choses

like proteins and that sort of thing.

comme les protéines, etc.

But we wanted it to look at atoms, at iron atoms,

Mais nous voulions voir des atomes, des atomes de fer,

so that we could read the page from before and after.

afin de pouvoir lire la page d'origine.

And lo and behold, we found that we could do it.

Et ça a marché!

It took about 17 minutes to do a single page.

Il a fallu environ 17 minutes pour lire chaque page.

So what did we discover?

Qu'avons-nous découvert?

Well one of the unique texts in Archimedes

L'un des textes uniques d'Archimède

is called "The Stomachion."

s'appelle le « Stomachion ».

And this didn't exist in Codices A and B.

Il n'existe ni dans le codex A ni dans le B.

And we knew that it involved this square.

Nous savions qu'il traitait d'un carré,

And this is a perfect square,

d'un carré parfait

and it's divided into 14 bits.

divisé en 14 segments.

But no one knew what Archimedes was doing with these 14 bits.

Mais personne ne savait ce qu'Archimède faisait de ces 14 segments.

And now we think we know.

Maintenant, nous croyons le savoir.

He was trying to work out

Il essayait de trouver

how many ways you can recombine those 14 bits

combien de façon il y a de combiner ces 14 segments

and still make a perfect square.

pour former un carré parfait.

Anyone want to guess the answer?

Quelqu'un veut risquer une réponse?

It's 17,152 divided into 536 families.

Il existe 17 152 façons, regroupées en 536 familles.

And the important point about this

Ce qu'il faut retenir,

is that it's the earliest study in combinatorics in mathematics.

c'est que c'est la première analyse combinatoire, en mathématiques.

And combinatorics is a wonderful and interesting branch of mathematics.

La combinatoire est une branche merveilleuse et fascinante des mathématiques.

The really astonishing thing though about this manuscript

Ce qui est le plus remarquable,

is that we looked at the other manuscripts

c'est qu'en étudiant les autres manuscrits

that the palimpsester had made,

de l'auteur du palimpseste,

the scribe had made his book out of,

de la personne qui a écrit le recueil,

and one of them was a manuscript containing text by Hyperides.

on a trouvé un manuscrit contenant un texte d'Hypéride.

Now Hyperides was an Athenian orator from the fourth century B.C.

Hypéride est un orateur athénien du 4e siècle avant Jésus-Christ.

He was an exact contemporary of Demosthenes.

C'est le contemporain de Démosthène.

And in 338 B.C. he and Demosthenes together

En 338 avant Jésus-Christ, Démosthène et lui

decided that they wanted to stand up

décident de s'opposer à

to the military might of Philip of Macedon.

la puissance militaire de Philippe de Macédoine.

So Athens and Thebes went out to fight Philip of Macedon.

Athènes et Thèbes se dressent donc contre Philippe de Macédoine.

This was a bad idea,

Ce n'est pas une très bonne idée,

because Philip of Macedon had a son called Alexander the Great,

car Philippe de Macédoine a un fils, Alexandre le Grand,

and they lost the battle of Chaeronea.

qui remporte la bataille de Chéronée.

Alexander the Great went on to conquer the known world;

Alexandre le Grand conquerra le monde connu.

Hyperides found himself on trial for treason.

Hypéride subit un procès pour trahison.

And this is the speech that he gave when he was on trial --

Pendant son procès, il livre un discours,

and it's a great speech:

un grand discours :

"Best of all," he says, "is to win.

« Le mieux, c'est de gagner.

But if you can't win,

Mais si la victoire est impossible,

then you should fight for a noble cause,

alors il faut se battre pour une noble cause,

because then you'll be remembered.

pour qu'on se souvienne de vous.

Consider the Spartans.

Voyez les Spartiates.

They won enumerable victories,

Ils ont remporté d'innombrables victoires,

but no one remembers what they are

mais personne ne se souvient de ce qu'ils étaient

because they were all fought for selfish ends.

parce qu'ils se sont battus à des fins égoïstes.

The one battle that the Spartans fought that everybody remembers

La seule bataille des Spartiates qui est restée dans les mémoires,

is the the battle of Thermopylae

c'est la bataille des Thermopyles

where they were butchered to a man,

où ils ont été massacrés jusqu'au dernier,

but fought for the freedom of Greece."

mais se sont battus pour libérer la Grèce. »

It was such a great speech

C'était un discours si beau

that the Athenian law courts let him off.

que la cour l'a libéré.

He lived for another 10 years,

Il a vécu encore 10 ans

then the Macedonian faction caught up with him.

avant que les Macédoniens le retrouvent.

They cut out his tongue in mockery of his oratory,

On lui a coupé la langue pour se moquer de son éloquence

and no one knows what they did with his body.

et personne ne sait ce qu'on a fait de son corps.

So this is the discovery of a lost voice from antiquity,

Et voilà, nous avons découvert une voix venue de l'Antiquité,

speaking to us, not from the grave,

qui nous parle, non pas d'outre-tombe,

because his grave doesn't exist,

sa tombe n'existe pas,

but from the Athenian law courts.

mais d'un tribunal athénien.

Now I should say at this point

Je dois vous dire

that normally when you're looking

qu'habituellement, lorsqu'on étudie

at medieval manuscripts that have been scraped off,

un manuscrit médiéval qui a été gratté,

you don't find unique texts.

on ne trouve pas de textes uniques.

And to find two in one manuscript is really something.

En trouver deux dans le même manuscrit, c'est tout à fait exceptionnel.

To find three is completely weird.

En trouver trois, c'est vraiment étrange.

And we found three.

Nous en avons trouvé trois.

Aristotle's "Categories"

Les Catégories d'Aristote

is one of the foundational texts of Western philosophy.

est l'un des textes fondateurs de la philosophie occidentale.

And we found a third century A.D. commentary on it,

Nous avons aussi trouvé un commentaire datant du troisième siècle apr. J.-C.,

possibly by Galen and probably by Porphyry.

peut-être de Galien, et probablement de Porphyre.

Now all this data that we collected,

Aujourd'hui, toutes ces données que nous avons recueillies,

all the images, all the raw images,

toutes ces images, toutes les images brutes,

all the transcriptions that we made and that sort of thing

toutes les transcriptions que nous avons faites, etc.

have been put online under a Creative Commons license

ont été mises en ligne, sous une licence « Creative Commons »,

for anyone to use for any commercial purpose.

pour que tout le monde puisse s'en servir à n'importe quelles fins commerciales.

(Applause)

(Applaudissements)

Why did the owner of the manuscript do this?

Pourquoi le propriétaire du manuscrit a-t-il fait cela?

He did this because he understands data as well as books.

Parce qu'il comprend les données aussi bien qu'il comprend les livres.

Now the thing to do with books,

Ce qu'il faut faire avec les livres,

if you want to ensure their long-term utility,

si on veut qu'ils servent longtemps,

is to hide them away in closets

c'est de les cacher dans des placards

and let very few people look at them.

et de ne laisser que quelques personnes les toucher.

The thing to do with data, if you want it to survive,

Avec les données, si on veut qu'elles subsistent,

is to let it out and have everybody have it

il faut les libérer et les distribuer à tout le monde

with as little control on that data as possible.

en les contrôlant le moins possible.

And that's what he did.

C'est ce qu'il a fait.

And institutions can learn from this.

Les institutions pourraient en tirer des leçons.

Because institutions at the moment

Parce que pour l'instant, les institutions

confine their data with copyright restrictions and that sort of thing.

enterrent leurs données sous des droits d'auteur et ce genre de chose.

And if you want to look at medieval manuscripts on the Web,

Si vous voulez voir un manuscrit du Moyen-Âge sur le Web,

at the moment you have to go to the National Library of Y's site

pour le moment, vous devez aller sur le site Web de la Bibliothèque nationale Y,

or the University Library of X's site,

ou celui de l'Université X,

which is about the most boring way

ce qui est une façon très ennuyante

in which you can deal with digital data.

d'avoir accès à des données numériques.

What you want to do is to aggregate it all together.

Ce qu'il faut, c'est regrouper les données.

Because the Web of the ancient manuscripts of the future

Car, dans l'avenir, le Web des manuscrits anciens

isn't going to be built by institutions.

ne sera pas construit par les institutions.

It's going to be built by users,

Il sera construit par les utilisateurs,

by people who get this data together,

par des gens qui recueilleront des données,

by people who want to aggregate all sorts of maps

par des gens qui souhaiteront regrouper toutes sortes de cartes

from wherever they come from,

de leur coin de pays,

all sorts of medieval romances

toutes sortes de romans médiévaux

from wherever they come from,

de leur coin de pays,

people who just want to curate their own glorious selection

des gens qui voudront simplement préserver leur propre magnifique sélection

of beautiful things.

de belles choses.

And that is the future of the Web.

C'est cela, l'avenir du Web.

And it's an attractive and beautiful future,

C'est un avenir beau et attirant,

if only we can make it happen.

si seulement nous pouvons lui permettre de se réaliser.

Now we at the Walters Art Museum have followed this example,

Au Walters Art Museum, nous avons adopté cette approche

and we have put up all our manuscripts on the Web

et nous avons mis tous nos manuscrits sur le Web

for people to enjoy --

pour que tout le monde puisse les voir,

all the raw data, all the descriptions, all the metadata.

toutes les données brutes, toutes les descriptions, toutes les métadonnées,

under a Creative Commons license.

sous une licence « Creative Commons ».

Now the Walters Art Museum is a small museum

Le Walters Art Museum est un petit musée

and it has beautiful manuscripts,

qui possède de magnifiques manuscrits,

but the data is fantastic.

mais les données sont formidables.

And the result of this

Et le résultat,

is that if you do a Google search on images right now

c'est que si vous lancez une recherche d'images dans Google

and you type in "Illuminated manuscript Koran" for example,

en tapant « Illuminated manuscript Koran », par exemple,

24 of the 28 images you'll find come from my institution.

24 des 28 images que vous obtiendrez viennent de mon institution.

(Applause)

(Applaudissements)

Now, let's think about this for a minute.

Pensons-y une minute.

What's in it for the institution?

Quel est l'avantage pour l'institution?

There are all sorts of things that are in it for the institution.

Il y a toute une série d'avantages pour l'institution.

You can talk about the Humanities and that sort of thing,

On pourrait parler des humanités, et de ce genre de choses.

but let's talk about selfish things.

Mais parlons de choses égoïstes.

Because what's really in it for the institution is this:

Parce que le vrai avantage pour l'institution, c'est ceci :

Now why do people go to the Louvre?

pourquoi les gens visitent-ils le Louvre?

They go to see the Mona Lisa.

Pour voir la Joconde.

Why do they go to see the Mona Lisa?

Pourquoi vont-ils voir la Joconde?

Because they already know what she looks like.

Parce qu'ils savent déjà à quoi elle ressemble.

And they know what she looks like

Et s'ils le savent,

because they've seen pictures of her absolutely everywhere.

c'est parce qu'ils en ont vu des images partout.

Now, there is no need

Il n'est absolument pas nécessaire

for these restrictions at all.

d'imposer toutes ces restrictions.

And I think that institutions should stand up

Je pense que les institutions devraient se lever

and release all their data under unrestricted licenses,

et rendre publiques toutes leurs données sous des licences libres,

and it would be a great benefit to everybody.

et que ce serait profitable pour tout le monde.

Why don't we just let everybody have access to this data

Pourquoi ne pas simplement laisser chacun avoir accès aux données,

and curate their own collection

et constituer sa propre collection

of ancient knowledge and wonderful and beautiful things

de savoirs anciens et de choses belles et merveilleuses

and increase the beauty and the cultural significance

et augmenter ainsi la beauté et l'importance culturelle

of the Internet.

d'Internet?

Thank you very much indeed.

Merci beaucoup.

(Applause)

(Applaudissements)