How to read music - Tim Hansen

6,796,737 views ・ 2013-07-18

TED-Ed


אנא לחץ פעמיים על הכתוביות באנגלית למטה כדי להפעיל את הסרטון.

תרגום: Ido Dekkers עריכה: zeeva Livshitz
כשאנחנו צופים בסרט או מחזה,
אנחנו יודעים שהשחקנים
כנראה למדו את השורות מהתסריט,
שבעיקרון אומר להם
מה להגיד
ומתי להגיד את זה.
00:14
When we watch a film or a play,
0
14079
1792
00:15
we know that the actors
1
15871
1125
פיסה של מוזיקה כתובה
פועלת בדיוק לפי אותו עיקרון.
00:17
probably learned their lines from a script,
2
17038
2000
במובן מאוד בסיסי,
00:19
which essentially tells them what to say and when to say it.
3
19038
3291
היא אומרת למבצע מה לנגן
ומתי לנגן את זה.
00:23
A piece of written music operates on exactly the same principle.
4
23079
3167
באופן אסטטי, יש עולם של הבדל
00:26
In a very basic sense,
5
26746
1333
בין נגיד, בטהובן
00:28
it tells a performer what to play and when to play it.
6
28121
3042
וג'סטין ביבר,
אבל שני האמנים השתמשו
באותן אבני בניין ליצור את המוזיקה שלהם:
00:31
Aesthetically speaking, there's a world of difference
7
31913
2499
תווים.
00:34
between, say, Beethoven and Justin Bieber,
8
34454
2917
ולמרות שהתוצאה הסופית
יכולה להשמע די מסובכת,
ההגיון מאחורי תווים מוזיקליים
00:37
but both artists have used
9
37412
1209
00:38
the same building blocks to create their music:
10
38662
2500
הוא למעשה די ישיר.
בואו נביט
00:41
notes.
11
41162
1042
ביסודות של כתיבה מוזיקלית
00:42
And although the end result can sound quite complicated,
12
42246
2625
ואיך הם מתקשרים כדי ליצור עבודת אמנות.
00:44
the logic behind musical notes is actually pretty straightforward.
13
44912
3500
מוזיקה נכתבת על חמישה קווים מקבילים
00:48
Let's take a look
14
48454
1000
00:49
at the foundational elements to music notation
15
49454
2208
שהולכים לרוחב הדף.
00:51
and how they interact to create a work of art.
16
51662
2959
חמשת הקווים האלה נקראים חמשה,
וחמשה פועלת בשני צירים:
00:55
Music is written on five parallel lines that go across the page.
17
55662
3667
למעלה ולמטה
ושמאלה וימינה.
00:59
These five lines are called a staff,
18
59829
2083
הציר האנכי אומר למבצע
01:01
and a staff operates on two axes:
19
61912
2292
את גובה הצליל
או איזה תו הם מנגנים,
והציר האופקי אומר למבצע
01:04
up and down
20
64204
1292
01:05
and left to right.
21
65496
1208
את הקצב של התו
01:07
The up-and-down axis tells the performer
22
67246
1917
או מתי לנגן אותו.
01:09
the pitch of the note or what note to play,
23
69204
2709
בואו נתחיל עם גובה הצליל.
כדי לעזור, אנחנו נשתמש בפסנתר,
01:11
and the left-to-right axis
24
71913
1500
אבל המערכת הזו עובד ממש
01:13
tells the performer the rhythm of the note
25
73454
2084
על כל כלי שאתם יכולים לחשוב עליו.
01:15
or when to play it.
26
75538
1375
במסורת המוזיקלית המערבית,
01:17
Let's start with pitch.
27
77413
1583
01:18
To help us out, we're going to use a piano,
28
78996
2042
גובה הצליל נקרא אחרי
השבע האותיות הראשונות באלף בית,
01:21
but this system works for pretty much any instrument you can think of.
29
81038
3333
A,(דו)
B, (רה)
C, (מי)
D, (פה)
E, (סול)
F, (לה)
01:25
In the Western music tradition,
30
85163
1625
ו G. (סי)
01:26
pitches are named after the first seven letters of the alphabet,
31
86829
3375
אחרי זה, הסדר חוזר על עצמו:
A,
B,
C,
D,
E,
01:30
A, B, C,
32
90246
1458
F,
G,;
A,
B,
01:31
D, E, F, and G.
33
91704
1959
C,
D,
E,
F,
G,
וכך הלאה.
אבל איך גבהי הצליל האלה מקבלים את שמם?
01:34
After that, the cycle repeats itself:
34
94454
2125
ובכן, לדוגמה, אם אתם מנגנים F
01:36
A, B, C, D, E, F, G,
35
96621
2000
01:38
A, B, C, D, E, F, G,
36
98663
1333
ואז מנגנים F נוסף
01:39
and so on.
37
99996
1083
גבוה יותר או נמוך יותר על הפסנתר,
01:41
But how do these pitches get their names?
38
101579
2084
אתם תשימו לב שהם נשמעים דומה
יחסית נגיד ל B.
01:44
Well, for example, if you played an F
39
104204
2042
נחזור אחורה לחמשה,
01:46
and then played another F
40
106288
1208
כל קו וכל מרווח בין שני קווים
01:47
higher or lower on the piano,
41
107496
1708
01:49
you'd notice that they sound pretty similar
42
109204
2042
מייצג גובה צליל שונה.
01:51
compared to, say, a B.
43
111288
1791
אם אנחנו שמים תו על אחד הקוים האלה
01:53
Going back to the staff,
44
113746
1208
או אחד המרווחים האלה,
01:54
every line and every space between two lines
45
114954
2709
אנחנו אומרים למבצע לנגן את גובה הצליל ההוא.
01:57
represents a separate pitch.
46
117663
1666
כמה שהוא גבוה יותר בחמשה,
גובה הצליל גבוה יותר.
02:00
If we put a note on one of these lines or one of these spaces,
47
120038
3083
אבל יש כמובן עוד הרבה הרבה גבהי צליל
02:03
we're telling a performer to play that pitch.
48
123121
2542
ממה שתשעת הקוים והמרווחים יכולים לתת לנו.
02:05
The higher up on the staff a note is placed,
49
125663
2333
פסנתר, לדוגמה, יכול לנגן
02:08
the higher the pitch.
50
128038
1375
88 תוים נפרדים.
02:09
But there are obviously many, many more pitches
51
129413
2500
אז איך אנחנו דוחסים 88 תוים לחמשה בודדת?
02:11
than the nine that these lines and spaces gives us.
52
131913
2666
אנחנו משתמים במשהו שנקרא מפתח.
02:14
A grand piano, for example,
53
134621
1500
02:16
can play 88 separate notes.
54
136163
1666
מפתח או צורה מוזרה
שממקומת בתחילת החמשה
02:18
So how do we condense 88 notes onto a single staff?
55
138288
3000
ומשמשת כנקודת יחוס,
שאומרת לכם ששורה או מרווח מסויימים
02:21
We use something called a clef,
56
141788
2208
תואמים לתו ספציפי על הכלי שלכם.
02:23
a weird-looking figure placed at the beginning of the staff,
57
143996
2958
אם אנחנו רוצים לנגן תוים שלא על החמשה,
02:26
which acts like a reference point,
58
146996
1667
אנחנו סוג של מרמים ומותחים עוד קוים קטנים נוספים
02:28
telling you that a particular line or space
59
148704
2084
שנקראים קוי לדג'ר
02:30
corresponds to a specific note on your instrument.
60
150829
2750
ושמים את התוים עליהם.
02:33
If we want to play notes that aren't on the staff,
61
153621
2333
אם אנחנו צריכים לצייר כל כך הרבה קווי לדג'ר
02:35
we kind of cheat and draw extra little lines
62
155996
2125
שזה נעשה מבלבל,
אז אנחנו צריכים לשנות למפתח אחר.
02:38
called ledger lines
63
158121
1208
02:39
and place the notes on them.
64
159371
1708
ובנוגע להגיד למבצע מתי לנגן את התווים,
02:41
If we have to draw so many ledger lines that it gets confusing,
65
161079
3375
שני פריטים עיקריים שולטים בזה:
02:44
then we need to change to a different clef.
66
164454
2292
המקצב
והקצב.
המקצב של יצירת מוזיקה הוא,
02:47
As for telling a performer when to play the notes,
67
167871
2333
כשלעצמו, סוג של משעמם.
02:50
two main elements control this:
68
170246
1833
הוא נשמע משהו כמו זה.
02:52
the beat and the rhythm.
69
172121
1917
02:54
The beat of a piece of music is,
70
174454
1584
שימו לב שהוא לא משתנה,
הוא פשוט מתנגן די בשמחה.
02:56
by itself, kind of boring.
71
176079
1917
הוא יכול להיות איטי
02:58
It sounds like this.
72
178038
1666
03:00
(Ticking)
73
180329
1250
או מהיר
03:02
Notice that it doesn't change,
74
182163
1500
או מה שתרצו, באמת.
03:03
it just plugs along quite happily.
75
183663
2291
הנקודה היא שבדיוק כמו שהיד השניה של השעון
03:05
It can go slow
76
185996
1042
מחלקת דקה אחת לשישים שניות,
03:08
or fast
77
188538
1083
עם כל שניה בדיוק באותו אורך כמו כל שניה אחרת,
03:10
or whatever you like, really.
78
190496
1417
03:11
The point is that just like the second hand on a clock
79
191913
2666
המקצב מחלק יצירת מוזיקה
לחלקים קטנים של זמן
03:14
divides one minute into sixty seconds,
80
194621
2542
שכולם שווים באורכם,
03:17
with each second just as long as every other second,
81
197204
2959
מקצבים.
עם מקצב קבוע כיסוד,
03:20
the beat divides a piece of music
82
200204
1750
אנחנו יכולים להתחיל להוסיף קצב לצלילים שלנו,
03:21
into little fragments of time that are all the same length:
83
201996
3083
ואז המוזיקה מתחילה לקרות.
03:25
beats.
84
205121
1000
זה רבע תו.
03:26
With a steady beat as a foundation,
85
206829
1709
זו היחידה הכי בסיסית של קצב,
03:28
we can add rhythm to our pitches,
86
208579
1625
והיא שווה מקצב אחד.
03:30
and that's when music really starts to happen.
87
210204
2167
זה חצי תו, והוא שווה שני מקצבים.
03:33
This is a quarter note.
88
213413
1625
התו השלם הזה שווה ארבעה מקצבים,
03:35
It's the most basic unit of rhythm,
89
215038
1708
והבחור הקטן הזה הוא שמינית תו,
03:36
and it's worth one beat.
90
216788
1500
ששווה חצי מקצב.
03:38
This is a half note, and it's worth two beats.
91
218746
2542
"מעולה" אתם אומרים, " מה זה אומר?"
03:41
This whole note here is worth four beats,
92
221329
2084
אתם אולי שמתם לב
שלאורך החמשה,
03:43
and these little guys are eighth notes,
93
223413
1916
יש קוים קטנים שמחלקים אותה לחלקים קטנים.
03:45
worth half a beat each.
94
225371
1333
03:47
"Great," you say, "what does that mean?"
95
227413
2416
אלי קוי הבר
ואנחנו מתייחסים לכל חלק כבר.
03:49
You might have noticed that across the length of a staff,
96
229829
2709
בהתחלת יצירת מוזיקה,
03:52
there are little lines dividing it into small sections.
97
232538
2666
מייד אחרי המפתח,
יש משהו שנקרא חתימת זמן,
03:55
These are bar lines
98
235246
1667
03:56
and we refer to each section as a bar.
99
236954
2417
מה שאומר למבצע כמה מקצבים יש בכל בר.
03:59
At the beginning of a piece of music,
100
239954
1750
זה אומר שיש שני מקצבים בכל בר,
04:01
just after the clef,
101
241746
1083
04:02
is something called the time signature,
102
242871
2083
זה אומר שיש שלושה,
זה לארבעה,
04:04
which tells a performer how many beats are in each bar.
103
244954
3042
וכך הלאה.
המספר התחתון אומר לנו באיזה סוג של תו
04:07
This says there are two beats in each bar,
104
247996
2167
צריך להשתמש כיחידת הבסיס למקצב.
04:10
this says there are three,
105
250163
1333
אחד מתייחס לתו שלם,
04:11
this one four, and so on.
106
251538
2041
שתיים לחצי תו,
04:13
The bottom number tells us what kind of note
107
253579
2292
ארבע לרבע,
04:15
is to be used as the basic unit for the beat.
108
255871
2458
ושמונה לשמינית תו,
וכך הלאה.
אז חתימת הזמן הזו פה
04:18
One corresponds to a whole note,
109
258788
1708
אומרת לנו שיש ארבעה רבעי תווים בכל בר,
04:20
two to a half note,
110
260496
1125
04:21
four to a quarter note,
111
261621
1917
אחד,
שניים,
04:23
and eight to an eighth note, and so on.
112
263579
1959
שלושה,
ארבעה;
אחד,
שניים,
שלושה,
04:25
So this time signature here
113
265954
1334
ארבעה,
וכך הלאה.
אבל כמו שאמרתי קודם לכן,
04:27
tells us that there are four quarter notes in each bar,
114
267329
2750
אם רק נדבוק למקצב,
זה נעשה די משעמם,
04:30
one, two, three, four;
115
270121
1917
אז אנחנו נחליף כמה רבעי תוים
04:32
one, two, three, four,
116
272079
1542
עם קצבים שונים.
04:33
and so on.
117
273621
1083
שימו לב שאפילו שמספר התוים
04:35
But like I said before,
118
275163
1166
04:36
if we just stick to the beat,
119
276371
1417
בכל בר השתנה,
04:37
it gets kind of boring,
120
277829
1542
מספר המקצבים הכללי בכל בר לא השתנה.
04:39
so we'll replace some quarter notes with different rhythms.
121
279371
2875
אז איך יצירת המוזיקה שלנו נשמעת?
04:42
Notice that even though the number of notes
122
282913
2000
04:44
in each bar has changed,
123
284913
1500
04:46
the total number of beats in each bar hasn't.
124
286413
2583
אה, נשמעת בסדר, אבל אולי מעט דקה, נכון?
04:50
So, what does our musical creation sound like?
125
290121
3208
בואו נוסיף כלי נוסף
עם גובה צליל וקצב משלו.
04:53
(Music)
126
293371
2375
עכשיו זה נשמע כמו מוזיקה.
04:55
Eh, sounds okay, but maybe a bit thin, right?
127
295746
3292
כמובן, זה מצריך קצת אימון
04:59
Let's add another instrument with its own pitch and rhythm.
128
299079
2875
כדי להתרגל לקרוא את זה מהר
ולנגן מה שרואים על הכלי שלנו,
05:02
Now it's sounding like music.
129
302413
2208
אבל, עם מעט זמן וסבלנות,
אתם יכולים להיות הבטהובן הבא
05:05
Sure, it takes some practice to get used to reading it quickly
130
305788
2958
או
ג'סטין ביבר.
05:08
and playing what we see on our instrument,
131
308788
2000
05:10
but, with a bit of time and patience,
132
310829
1750
05:12
you could be the next Beethoven
133
312621
1750
05:14
or Justin Bieber.
134
314371
2125

Original video on YouTube.com
על אתר זה

אתר זה יציג בפניכם סרטוני YouTube המועילים ללימוד אנגלית. תוכלו לראות שיעורי אנגלית המועברים על ידי מורים מהשורה הראשונה מרחבי העולם. לחץ פעמיים על הכתוביות באנגלית המוצגות בכל דף וידאו כדי להפעיל את הסרטון משם. הכתוביות גוללות בסנכרון עם הפעלת הווידאו. אם יש לך הערות או בקשות, אנא צור איתנו קשר באמצעות טופס יצירת קשר זה.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7