Effective English Listening Practice with Short Stories and Questions

Have you ever listened to someone speak English, caught a few words,

האם אי פעם הקשבת למישהו מדבר אנגלית, תפסת כמה מילים,

but missed the full meaning?

אבל פספסת את המשמעות המלאה?

You're not alone.

אתה לא לבד.

Listening is one thing, but truly understanding is another.

הקשבה היא דבר אחד, אבל באמת להבין זה דבר אחר.

The best way to improve is by training your ears, and one way to do that

הדרך הטובה ביותר להשתפר היא על ידי אימון האוזניים, ואחת הדרכים לעשות זאת

is by listening to short stories.

היא האזנה לסיפורים קצרים.

Just like we're going to do today.

בדיוק כמו שאנחנו הולכים לעשות היום.

Hello, everyone.

שלום לכולם.

My name is Anna from English Like a Native.

שמי אנה מאנגלית Like a Native.

And today I'm going to give you three short stories that will help

והיום אני אתן לכם שלושה סיפורים קצרים שיעזרו

to sharpen your comprehension skills.

לחדד את כישורי ההבנה שלכם.

After each story, I'll ask you five questions to see how much you understood.

אחרי כל סיפור, אשאל אותך חמש שאלות כדי לראות כמה הבנת.

Do you think you can get them all right?

אתה חושב שאתה יכול להשיג את כולם?

Let's find out.

בואו לגלות.

My dad was always a bit of a mystery to me.

אבא שלי תמיד היה קצת תעלומה עבורי.

He was super strict.

הוא היה סופר קפדן.

Always watching me with these serious eyes that made me feel

תמיד צופה בי בעיניים הרציניות האלה שגרמו לי להרגיש

like I was constantly being judged.

שאני כל הזמן נשפטת.

Deep down, I know he had my interests at heart.

עמוק בפנים, אני יודע שהוא עמד על תחומי העניין שלי.

But back then, it just felt like too much.

אבל אז, זה פשוט הרגיש כמו יותר מדי.

My father was dead set on not being too indulgent.

אבי היה מת על זה שהוא לא מתפנק מדי.

He thought being soft would make me weak.

הוא חשב שלהיות רך יגרום לי לחלש.

Every time I did something good, he'd just give a quick nod.

בכל פעם שעשיתי משהו טוב, הוא רק היה מהנהן.

Every mistake meant a long talk.

כל טעות פירושה דיבור ארוך.

He wanted me to do well so badly that he forgot kids need

הוא רצה שאצליח כל כך עד שהוא שכח שילדים צריכים

a bit of love and understanding.

קצת אהבה והבנה.

He was pretty aloof.

הוא היה די מרוחק.

Which made me feel like I was some kind of project rather than his daughter.

מה שגרם לי להרגיש שאני סוג של פרויקט ולא הבת שלו.

During my teenage years, when I was struggling with friendships,

במהלך שנות העשרה שלי, כשנאבקתי בחברות,

self confidence, and the turbulent emotions of adolescence.

בביטחון עצמי וברגשות הסוערים של גיל ההתבגרות.

I just wanted him to cut me some slack.

רק רציתי שהוא ירפה לי קצת.

Just once.

רק פעם אחת.

I wish he had listened without lecturing me or trying to fix everything.

הלוואי שהוא היה מקשיב בלי להרצות לי או לנסות לתקן הכל.

Now, years later, I can see how we grew apart bit by bit.

עכשיו, שנים מאוחר יותר, אני יכול לראות איך התפרקנו טיפין טיפין.

I wish we could clear the air and really talk, but it feels like

הלוואי שיכולנו לנקות את האוויר ולדבר באמת, אבל זה מרגיש כאילו

those moments have already passed.

הרגעים האלה כבר חלפו.

My dad's getting older now and he's much quieter.

אבא שלי מזדקן עכשיו והוא הרבה יותר שקט.

The intensity of his strictness has faded, but so has our connection.

עוצמת ההקפדה שלו דעכה, אבל גם הקשר שלנו.

I can't help wondering if he ever realised how much I just

אני לא יכול שלא לתהות אם הוא אי פעם הבין עד כמה רק

wanted him to understand me.

רציתי שהוא יבין אותי.

I wanted him to see me as his daughter, not as some

רציתי שהוא יראה בי את הבת שלו, לא כפרויקט

project that needed perfecting.

שצריך להשתכלל.

It's funny how relationships can get so complicated.

זה מצחיק איך מערכות יחסים יכולות להסתבך כל כך.

Sometimes I think some connections are like frail pieces of string, easy

לפעמים אני חושב שחיבורים מסוימים הם כמו חתיכות שבריריות של חוט, קל

to break, tough to put back together.

לשבור, קשה להרכיב מחדש.

Here are the comprehension questions.

להלן שאלות ההבנה.

Get a pen or pencil at the ready.

קבל עט או עיפרון מוכן.

Here we go.

הנה אנחנו הולכים.

1. Why did the narrator want their father to cut them some slack?

1. מדוע רצה המספר שאביהם ירפה מהם?

2. What does the narrator compare relationships to?

2. למה משווה המספר מערכות יחסים?

3. Why does the narrator wish they could clear the air with their father?

3. מדוע המספר מאחל שיוכלו לנקות את האוויר עם אביהם?

4. Why did the narrator feel that their father had their interests at heart?

4. מדוע חש המספר שאינטרסים שלהם עומדים בראש אביהם?

Number five.

מספר חמש.

Why did the father's aloof behavior affect the narrator?

מדוע השפיעה התנהגותו המרוחקת של האב על המספר?

Nice work!

עבודה יפה!

How did you do?

איך הסתדרת?

Keep track of your answers and at the end of this lesson let me know in

עקוב אחר התשובות שלך ובסוף השיעור הזה ספר לי בתגובות

the comments how many you got right.

כמה עשית נכון.

If you enjoy this type of comprehension exercise, check out Podcast Plus.

אם אתה נהנה מסוג זה של תרגילי הבנה, בדוק את Podcast Plus.

This is a membership where you'll get access to interactive quizzes

זוהי חברות שבה תקבלו גישה לחידונים

and transcripts to my latest podcast episodes, as well as a space

ותמלילים אינטראקטיביים לפרקי הפודקאסט האחרונים שלי, כמו גם מקום

to do some writing of your own.

לכתיבה משלכם.

Now it's a great way to transform your passive listening into

עכשיו זו דרך מצוינת להפוך את ההקשבה הפסיבית שלך לחוויית

an active learning experience.

למידה אקטיבית.

I'll leave a link in the description for you to learn more.

אני אשאיר קישור בתיאור כדי שתוכל ללמוד עוד.

Now let's move on to our next story.

עכשיו בואו נעבור לסיפור הבא שלנו.

Abigail had been teaching French at Oakwood Secondary School for five years.

אביגיל לימדה צרפתית בבית הספר התיכון אוקווד במשך חמש שנים.

Exam time was approaching and she was on her way to a department meeting about it.

שעת הבחינה התקרבה והיא הייתה בדרכה לישיבת מחלקה בנושא.

We need to create the end of year exam for year ten.

עלינו ליצור מבחן סוף שנה לשנה עשר.

The head of department announced, Abigail and Matthew, you'll

ראש המחלקה הודיע, אביגיל ומתיו, אתם תהיו

be responsible for this.

אחראים לכך.

Abigail sighed.

אביגיל נאנחה.

She felt uneasy about working with Matthew, a new teacher who

היא חשה אי נוחות לעבוד עם מתיו, מורה חדש שהצטרף

had joined the modern foreign languages department that year.

באותה שנה למחלקה לשפות זרות מודרניות.

He had seemed standoffish during their first few staff meetings.

הוא נראה מופרך במהלך ישיבות הצוות הראשונות שלהם.

He always sat quietly at the far end of the table and spoke

הוא תמיד ישב בשקט בקצה המרוחק של השולחן ודיבר

only when absolutely necessary.

רק כשצריך בהחלט.

Abigail approached Matthew during the lunch break.

אביגיל ניגשה למתיו בהפסקת הצהריים.

Shall we discuss the exam?

נדון בבחינה?

she asked tentatively.

שאלה בהיסוס.

Matthew nodded and pulled out his notebook.

מתיו הנהן ושלף את המחברת שלו.

As they began discussing potential question types and assessment criteria,

כשהחלו לדון בסוגי שאלות פוטנציאליים ובקריטריוני הערכה,

something surprising happened.

משהו מפתיע קרה.

Matthew's initial standoffish attitude seemed to disappear.

נראה היה שהגישה המתנגדת הראשונית של מתיו נעלמת.

I was thinking we could focus on practical language use, he said.

חשבתי שנוכל להתמקד בשימוש מעשי בשפה, הוא אמר.

Abigail's eyes lit up.

עיניה של אביגיל אורו.

Spot on, she replied.

סבבה, היא ענתה.

They started sharing ideas and it quickly became clear that they were

הם התחילו לחלוק רעיונות ומהר מאוד התברר שהם

on the same page about assessment.

באותו עמוד לגבי הערכה.

Matthew's methodical approach complemented Abigail's creative thinking.

הגישה השיטתית של מתיו השלימה את החשיבה היצירתית של אביגיל.

They wanted an exam that would genuinely test the student's French skills, not just

הם רצו מבחן שיבדוק באמת את כישורי הצרפתית של התלמיד, לא רק

their ability to memorise grammar rules.

את יכולתו לשנן כללי דקדוק.

Hours passed as they worked, sketching out sections for reading comprehension,

שעות חלפו תוך כדי עבודה, שרטוט קטעים להבנת הנקרא,

writing tasks and speaking assessments.

משימות כתיבה והערכות דיבור.

Their initial awkwardness disappeared, replaced by a shared enthusiasm for

הסרבול הראשוני שלהם נעלם ובמקומו התלהבות משותפת

creating a fair and challenging exam.

ליצור בחינה הוגנת ומאתגרת.

We should forge ahead with this draft, Matthew suggested

אנחנו צריכים להתקדם עם הטיוטה הזו, הציע מתיו

as the afternoon wore on.

עם חלוף אחר הצהריים.

Abigail agreed and they refined their plan, checking and

אביגיל הסכימה והם חידדו את התוכנית שלהם, בדקו ובדקו

double checking every detail.

שוב כל פרט.

By the end of the day, they had created an exam that they both felt proud of.

עד סוף היום, הם יצרו בחינה ששניהם חשו גאווה בה.

What had started as an uncomfortable collaboration

מה שהתחיל כשיתוף פעולה לא נוח

Okay, here are the questions.

אוקיי, הנה השאלות.

Number one, why was Abigail uneasy about working with Matthew?

מספר אחת, מדוע אביגיל לא הייתה רגועה בעבודה עם מתיו?

Number two, how did Abigail and Matthew realise they were on the same page?

מספר שתיים, איך אביגיל ומתיו הבינו שהם באותו עמוד?

Number three, what helped Matthew appear less standoffish?

מספר שלוש, מה עזר למת'יו להיראות פחות מופרך?

Number four, What does forge ahead mean in the context of Abigail and Matthew's work?

מספר ארבע, מה המשמעות של להתקדם בהקשר של עבודתם של אביגיל ומתיו?

Number five.

מספר חמש.

How did Abigail and Matthew's working relationship change

כיצד השתנו יחסי העבודה של אביגיל ומתיו

by the end of the story?

עד סוף הסיפור?

Great job.

עבודה נהדרת.

Listening to different stories like this is an amazing way to

האזנה לסיפורים שונים כמו זה היא דרך מדהימה

improve your English naturally.

לשפר את האנגלית שלך באופן טבעי.

You get to hear vocabulary in context, making it easier to

אתה זוכה לשמוע אוצר מילים בהקשר, מה שמקל על

remember and use in real life.

הזיכרון והשימוש בו בחיים האמיתיים.

Are you ready for the final story?

האם אתה מוכן לסיפור האחרון?

Let's go.

בוא נלך.

I've been running this corner shop for over 20 years now.

אני מנהל את החנות הפינית הזו כבר למעלה מ-20 שנה.

And every day feels both the same and different.

וכל יום מרגיש גם אותו דבר וגם שונה.

The constant hum of the fridges and the flickering neon lights have become

המהום הקבוע של המקררים ואורות הניאון המרצדים הפכו

as familiar to me as my own heartbeat.

מוכרים לי כמו פעימות הלב שלי.

When I first started, I knew it would be a challenge to hold my own

כשהתחלתי לראשונה, ידעתי שזה יהיה אתגר לעמוד על שלי

against the big supermarket chains that were popping up everywhere.

מול רשתות הסופרמרקטים הגדולות שצצו בכל מקום.

But I've learned a thing or two about surviving.

אבל למדתי דבר או שניים על הישרדות.

While they can offer cheaper prices, I offer something they can't.

בעוד שהם יכולים להציע מחירים זולים יותר, אני מציע משהו שהם לא יכולים.

A personal touch.

מגע אישי.

I know most of my regulars by name.

אני מכיר את רוב הקבועים שלי בשמות.

There's Mr Jackson who comes in every morning for his

יש את מר ג'קסון שמגיע כל בוקר בשביל

newspaper and custard creams.

העיתון והקרם שלו.

And the local school kids who sometimes mess about near the

וילדי בית הספר המקומי שלפעמים מתעסקים ליד

sweet section after school.

החלק המתוק אחרי בית הספר.

I've worked hard to stand out from the competition.

עבדתי קשה כדי לבלוט מהמתחרים.

I carefully choose my stock, ordering the products I know people want.

אני בוחר בקפידה את המלאי שלי, מזמין את המוצרים שאני יודע שאנשים רוצים.

The school kids might laugh and joke, but they appreciate that I stock their

ילדי בית הספר אולי צוחקים ומתבדחים, אבל הם מעריכים את זה שאני מחזיק

favourite crisps and energy drinks.

את הפריכיות ומשקאות האנרגיה האהובים עליהם.

The older residents appreciate that I keep hard to find British

התושבים המבוגרים מעריכים שאני מתקשה למצוא

brands and always have a kind word.

מותגים בריטיים ותמיד יש לי מילה טובה.

Running an independent shop isn't easy.

לנהל חנות עצמאית זה לא קל.

Some days the takings are low and I worry about keeping the business going, but then

יש ימים שההכנסות נמוכות ואני דואג להמשיך את העסק, אבל אז

a regular will come in, share a story, or simply smile and thank me for being

יבוא קבוע, ישתף סיפור, או פשוט יחייך ויודה לי על זה שאני

here and I remember why I love what I do.

כאן ואני זוכר למה אני אוהב את מה שאני עושה.

The shop might be small, tucked away on this quiet street, but

החנות אולי קטנה, סמויה ברחוב השקט הזה, אבל

it's more than just a business.

היא יותר מסתם עסק.

It's a community hub, a little piece of local life that keeps ticking

זה מרכז קהילתי, חלק קטן מהחיים המקומיים שממשיך לתקתק

along, and despite the challenges, I wouldn't have it any other way.

, ולמרות האתגרים, לא הייתי רוצה את זה אחרת.

As evening approaches and the last customer drifts out, I tidy some

כשהערב מתקרב והלקוח האחרון נסחף החוצה, אני מסדרת כמה

shelves and prepare for another day.

מדפים ומתכוננת ליום נוסף.

Ready for the questions.

מוכן לשאלות.

Number one.

מספר אחת.

How did the shopkeeper hold his own against the supermarket chains?

איך החזיק בעל החנות את שלו מול רשתות הסופרמרקטים?

Number two, what does the hum of the shop refer to in the story?

מספר שתיים, למה מתייחס המהום של החנות בסיפור?

Number three, why do the school kids mess around in the shop?

מספר שלוש, למה ילדי בית הספר מתעסקים בחנות?

Number four, how does the shopkeeper make his shop stand out from the supermarkets?

מספר ארבע, איך החנווני גורם לחנות שלו לבלוט מהסופרמרקטים?

Number five, what makes the corner shop an important part of the community?

מספר חמש, מה הופך את החנות הפינית לחלק חשוב מהקהילה?

How many questions did you answer correctly?

על כמה שאלות ענית נכון?

Let me know in the comments.

ספרו לי בתגובות.

Now, if you enjoyed these stories and you do want to take your learning further,

עכשיו, אם נהנית מהסיפורים האלה ואתה רוצה לקחת את הלמידה שלך רחוק יותר,

remember that Podcast Plus has full episode transcripts, quizzes, and a

זכור שלפודקאסט פלוס יש תמלול פרקים מלאים, חידונים ו

space for you to practice your English.

מקום לתרגל את האנגלית שלך.

So click on the link below to learn more.

אז לחץ על הקישור למטה כדי ללמוד עוד.

And of course, please subscribe for more fun lessons like this.

וכמובן, בבקשה הירשמו לעוד שיעורים מהנים כמו זה.

I'll see you in the next video.

נתראה בסרטון הבא.