Help for kids the education system ignores | Victor Rios

Tłumaczenie: Barbara Lawniczek Korekta: Rysia Wand

For over a decade,

Przez ponad dekadę

I have studied young people that have been pushed out of school,

obserwowałem młodzież wyrzucaną ze szkół,

so called "dropouts."

tak zwanych "odrzutków".

As they end up failed by the education system,

Ponieważ system szkolnictwa ich skreślił,

they're on the streets where they're vulnerable to violence,

kończą na ulicach, narażeni na przemoc,

nadużycie władzy,

police harassment,

police brutality

brutalność policji

and incarceration.

i więzienie.

I follow these young people for years at a time,

Obserwuję tych młodych ludzi od lat,

across institutional settings,

z perspektywy różnych instytucji,

to try to understand what some of us call the "school-to-prison pipeline."

starając się zrozumieć zjawisko zwane "ścieżką ze szkoły do więzienia".

When you look at a picture like this,

Jeśli przyjrzeć się młodzieży,

of young people who are in my study ...

będącej obiektem moich badań

you might see trouble.

można dostrzec kłopoty.

I mean one of the boys has a bottle of liquor in his hand,

Ten chłopak, trzymający butelkę alkoholu

he's 14 years old

ma 14 lat,

and it's a school day.

a właśnie trwają lekcje.

Other people, when they see this picture,

Ludzie, patrząc na to zdjęcie,

might see gangs,

widzą gangsterów,

thugs, delinquents --

zakapiorów, oprychów,

criminals.

przestępców.

But I see it different.

Ja widzę coś innego.

Patrząc na tych młodych ludzi, szukam w nich zalet,

I see these young people through a perspective

that looks at the assets that they bring to the education system.

jakie mogą wnieść do systemu szkolnictwa.

So will you join me in changing the way we label young people

Czy pomożecie mi zmienić łatkę przyszytą tym chłopcom

from "at-risk" to "at-promise?"

ze "sprawia problemy" na "ma potencjał"?

(Applause)

(Brawa)

How do I know that these young people

Skąd wiem, że ta młodzież

have the potential and the promise to change?

ma potencjał i może się zmienić?

I know this because I am one of them.

Wiem, bo jestem jednym z nich.

You see, I grew up in dire poverty in the inner city,

Wychowałem się w dzielnicy biedy,

without a father --

bez ojca:

he abandoned me before I was even born.

porzucił mnie, zanim się urodziłem.

We were on welfare,

Żyliśmy z zasiłków,

sometimes homeless,

czasem bez dachu nad głową,

many times hungry.

często głodni.

By the time I was 15 years old,

Zanim skończyłem 15 lat,

I had been incarcerated in juvy three times for three felonies.

miałem już na koncie 3 odsiadki w izbie dziecka za 3 przestępstwa.

My best friend had already been killed.

Zabito mojego najlepszego kumpla.

And soon after,

A niedługo potem

while I'm standing next to my uncle,

wujek, obok którego stałem,

he gets shot.

został postrzelony.

And as I'm waiting for the ambulance to arrive

Czekałem na karetkę

for over an hour ...

przez ponad godzinę,

he bleeds to death on the street.

a on wykrwawił się na ulicy.

I had lost faith and hope in the world,

Straciłem wiarę w ten świat i w ludzi

and I had given up on the system because the system had failed me.

i olałem system, bo system mnie zawiódł.

I had nothing to offer

Sam nie miałem nic do zaoferowania,

and no one had anything to offer me.

a nikt nie miał nic do zaoferowania mnie.

I was fatalistic.

Byłem fatalistą.

I didn't even think I could make it to my 18th birthday.

Nawet nie sądziłem, że dożyję 18. urodzin.

The reason I'm here today

Dziś jestem tu tylko dlatego,

is because a teacher that cared reached out

że pewna nauczycielka zatroszczyła się o mnie

and managed to tap into my soul.

i zdołała do mnie dotrzeć.

This teacher,

Tą nauczycielką

Ms. Russ ...

była Pani Russ.

she was the kind of teacher that was always in your business.

To był ten typ, który zawsze się czepia.

(Laughter)

(Śmiech)

She was the kind of teacher that was like,

Była z tych, co powtarzają:

"Victor, I'm here for you whenever you're ready."

"Victor, przyjdź, kiedy będziesz gotowy".

(Laughter)

(Śmiech)

I wasn't ready.

Nie byłem gotowy.

But she understood one basic principle about young people like me.

Ale ona znała podstawową prawdę o takich jak ja.

We're like oysters.

Jesteśmy jak ostrygi.

We're only going to open up when we're ready,

Otwieramy się tylko wtedy, gdy jesteśmy gotowi,

and if you're not there when we're ready,

a jeśli jesteśmy gotowi, a ciebie nie ma,

we're going to clam back up.

zamykamy się z powrotem.

Ms. Russ was there for me.

Pani Russ była przy mnie.

She was culturally relevant,

Wpasowywała się w naszą kulturę,

she respected my community, my people, my family.

szanowała moją społeczność, moich ziomków i rodzinę.

I told her a story about my Uncle Ruben.

Opowiedziałem jej o wujku Rubenie.

He would take me to work with him because I was broke,

Zabierał mnie ze sobą do pracy, bo byłem spłukany,

and he knew I needed some money.

a wiedział, że potrzebuję pieniędzy.

He collected glass bottles for a living.

Zarabiał zbierając szklane butelki.

Four in the morning on a school day,

O 4:00 rano w dzień szkolny

we'd throw the glass bottles in the back of his van,

rzuciliśmy butelki na tył jego vana

and the bottles would break.

i się potłukły.

And my hands and arms would start to bleed

Krwawiły mi dłonie i ramiona,

and my tennis shoes and pants would get all bloody.

a tenisówki i spodnie poplamione były krwią.

And I was terrified and in pain, and I would stop working.

Byłem przerażony, bolało mnie i chciałem przerwać pracę.

And my uncle, he would look me in the eyes and he would say to me,

A wujek spojrzał mi w oczy i powiedział:

"Mijo,

"Mijo

estamos buscando vida."

estamos buscando vida".

"We're searching for a better life,

"Szukamy lepszego życia,

we're trying to make something out of nothing."

próbujemy zrobić coś z niczego".

Ms. Russ listened to my story,

Pani Russ wysłuchała mojej historii,

welcomed it into the classroom and said,

poprosiła, bym opowiedział ją klasie, i powiedziała:

"Victor, this is your power.

"Victor, oto twoja siła.

This is your potential.

Oto twój potencjał.

Your family, your culture, your community have taught you a hard-work ethic

Twoja rodzina, kultura i społeczność nauczyły cię ciężkiej pracy.

and you will use it to empower yourself in the academic world

Możesz to wykorzystać jako motywację w nauce,

so you can come back and empower your community."

by potem wrócić i wspomagać swoją społeczność.

With Ms. Russ's help,

Z pomogą pani Russ

I ended up returning to school.

wróciłem do szkoły.

I even finished my credits on time

Nawet zdałem wszystko w terminie

and graduated with my class.

i ukończyłem szkołę razem z moją klasą.

(Applause)

(Brawa)

But Ms. Russ said to me right before graduation,

A tuż przed zakończeniem roku pani Russ powiedziała:

"Victor, I'm so proud of you.

"Victor, jestem z ciebie taka dumna.

I knew you could do it.

Wiedziałam, że dasz radę.

Now it's time to go to college."

Teraz czas na studia".

(Laughter)

(Śmiech)

College, me?

Na studia? Ja?

Man, what is this teacher smoking thinking I'm going to college?

Rany, co ona paliła, że myśli, że pójdę na studia?

I applied with the mentors and support she provided,

Powołałem się na referencje, jakie mi dała

got a letter of acceptance,

i dostałem pozytywną odpowiedź.

and one of the paragraphs read,

Jeden z akapitów brzmiał:

"You've been admitted under probationary status."

"Został pan przyjęty warunkowo".

I said, "Probation? I'm already on probation,

"Warunkowo"? Już jestem na warunkowym,

that don't matter?"

to się nie liczy?

(Laughter)

(Śmiech)

It was academic probation, not criminal probation.

Ale to było akademickie warunkowe, a nie karne.

But what do teachers like Ms. Russ do to succeed with young people

Dlaczego nauczyciele tacy jak pani Russ odnoszą sukcesy z młodzieżą,

like the ones I study?

którą badam?

I propose three strategies.

Proponuję 3 strategie.

The first:

Pierwsza:

let's get rid of our deficit perspective in education.

pozbądźmy się z edukacji tego dysfunkcyjnego spojrzenia:

"These people come from a culture of violence,

"Ci ludzie wywodzą się z kultury przemocy,

a culture of poverty.

z biedy.

These people are at-risk; these people are truant.

Stanowią grupę ryzyka, to wagarowicze".

These people are empty containers for us to fill with knowledge.

Ci ludzie to naczynia, które wypełnimy wiedzą.

They have the problems,

Oni mają problemy,

we have the solutions."

my mamy rozwiązania.

Number two.

Numer dwa:

Let's value the stories that young people bring to the schoolhouse.

Doceniajmy historie, które młodzież przynosi do klasy.

Their stories of overcoming insurmountable odds are so powerful.

Ich historie o przezwyciężaniu ogromnych przeciwności mają wielką moc.

And I know you know some of these stories.

Wiem, że znacie niektóre z tych historii.

These very same stories and experiences

Te historie i doświadczenia

already have grit, character and resilience in them.

mają swój charakter, mają pazur, mówią o niezłomności.

So let's help young people refine those stories.

Pomóżmy więc młodym ludziom ulepszyć te historie.

Let's help them be proud of who they are,

Pomóżmy im poczuć dumę z własnego pochodzenia

because our education system welcomes their families, their cultures,

gdyż nasz system edukacji szanuje ich rodziny ich kultury,

their communities

ich społeczności i umiejętności,

and the skill set they've learned to survive.

które pozwoliły im przetrwać.

And of course the third strategy being the most important:

I trzecia strategia, oczywiście najważniejsza:

resources.

warunki.

We have to provide adequate resources to young people.

Musimy zapewnić młodzieży odpowiednie warunki.

Grit alone isn't going to cut it.

Sam charakter nie załatwi sprawy.

You can sit there and tell me all you want,

Możesz mi mówić, co ci się żywnie podoba.

"Hey man, pick yourself up by the bootstraps."

"Człowieku, ogarnij się, stań na nogi".

But if I was born without any straps on my boots --

Ale jeśli urodziłem się bez nóg, jak mam na nich stanąć?

(Laughter)

(Śmiech)

How am I supposed to pick myself up?

Jak mam się ogarnąć?

(Applause)

(Brawa)

Job training,

Przygotowanie zawodowe,

mentoring,

mentoring,

counseling ...

doradztwo...

Teaching young people to learn from their mistakes

Pokazywanie młodym ludziom jak uczyć się na błędach,

instead of criminalizing them,

zamiast robić z nich kryminalistów

and dragging them out of their classrooms like animals.

i wywlekać ich z klasy jak zwierzęta.

How about this?

A co powiecie na to?

I propose that we implement restorative justice in every high school in America.

Wprowadźmy do każdej szkoły w USA sprawiedliwość naprawczą.

(Applause)

(Brawa)

So we went out to test these ideas in the community of Watts in LA

Przetestowaliśmy ten pomysł w społeczności Watts w Los Angeles,

with 40 young people that had been pushed out of school.

na 40. młodych ludziach wyrzuconych ze szkoły.

William was one of them.

Jednym z nich był William.

William was the kind of kid that had been given every label.

William to taki dzieciak, który zebrał wszystkie łatki.

He had dropped out, he was a gang member,

Rzucił szkołę, przyłączył do gangu,

a criminal.

został przestępcą.

And when we met him he was very resistant.

Gdy się spotkaliśmy, był bardzo oporny.

But I remember what Ms. Russ used to say.

Ale pamiętam, co powtarzała pani Russ.

"Hey, I'm here for you whenever you're ready."

"Hej, przyjdź, kiedy będziesz gotowy".

(Laughter)

(Śmiech)

So over time --

Więc z czasem...

over time he began to open up.

z czasem się otwierał.

And I remember the day that he made the switch.

Pamiętam dzień jego przemiany.

We were in a large group

Było to w dużej grupie,

and a young lady in our program was crying

jedna młoda dziewczyna z programu płakała,

because she told us her powerful story

bo opowiedziała nam mocną historię,

of her dad being killed

o tym, jak zabili jej ojca,

and then his body being shown in the newspaper the next day.

a następnego dnia w gazecie ukazało się zdjęcie jego ciała.

And as she's crying, I don't know what to do,

Płakała, a ja nie wiedziałem, co zrobić,

so I give her her space,

więc dawałem się jej wypłakać,

and William had enough.

ale William miał dość.

He slammed his hands on the desk and he said,

Uderzył dłońmi o biurko i powiedział:

"Hey, everybody! Group hug! Group hug!"

"Hej, ludzie! Grupowy uścisk!"

(Applause)

(Brawa)

This young lady's tears and pain turned into joy and laughter

Łzy i ból tej dziewczyny zmieniły się w radość i śmiech,

knowing that her community had her back,

bo wiedziała, że społeczność ją akceptuje,

and William had now learned that he did have a purpose in life:

a William zobaczył, że ma w życiu cel:

to help to heal the souls of people in his own community.

pomóc naprawiać dusze członków swojej społeczności.

He told us his story.

Opowiedział swoją historię.

We refined his story

Ubogaciliśmy ją,

to go from being the story of a victim to being the story of a survivor

by nie była już historią ofiary, lecz chłopca, który przeżył,

that has overcome adversity.

który pokonał przeciwności losu.

We placed high value on it.

Nadaliśmy tej historii wartość.

William went on to finish high school,

William skończył szkołę,

get his security guard certificate to become a security guard,

zdobył stosowny dyplom i został ochroniarzem.

and is now working at a local school district.

Teraz pracuje w lokalnej szkole.

(Applause)

(Brawa)

Ms. Russ's mantra --

Mantra pani Russ,

her mantra was always,

zawsze ją powtarzała:

"when you teach to the heart, the mind will follow."

"Jeśli przemówisz do serca, posłucha i rozum".

The great writer Khalil Gibran says,

Wielki pisarz Khalil Gibran mówi,

"Out of suffering have emerged the greatest souls.

"Z cierpienia wyłaniają się dusze największe.

The massive characters are seared with scars."

Silne charaktery poorane są bliznami".

I believe that in this education revolution that we're talking about

Wierzę, że w rewolucji edukacyjnej, o której tu mówimy,

we need to invite the souls of the young people that we work with,

musimy zaakceptować dusze młodych, z którymi pracujemy,

and once they're able to refine --

a kiedy będą gotowi,

identify their grit, resilience and character

określić ich charakter i niezłomność,

that they've already developed --

którą już w sobie mają.

their academic performance will improve.

Wtedy zaczną robić postępy w nauce.

Let's believe in young people.

Wierzmy w młodych ludzi.

Let's provide them the right kinds of resources.

Stwórzmy im właściwe warunki.

I'll tell you what my teacher did for me.

Powiem wam, co zrobiła dla mnie moja nauczycielka.

She believed in me so much

Wierzyła we mnie tak bardzo,

that she tricked me into believing in myself.

że sprawiła, że uwierzyłem w siebie.

Thank you.

Dziękuję.

(Applause)

(Brawa)