How video games turn players into storytellers | David Cage

Vertaald door: Esther van Driel Nagekeken door: Peter van de Ven

The way we tell stories has naturally changed

De manier waarop wij verhalen vertellen, is op natuurlijke wijze veranderd

since Aristotle defined the rules of tragedy

sinds Aristoteles de regels van de tragedie omschreef,

about 2,500 years ago.

zo'n 2.500 jaar geleden.

According to him,

Volgens hem is de rol van verhalen vertellen

the role of storytelling is to mimic life and make us feel emotions.

die van het leven nabootsen en ons emoties laten voelen.

And that's exactly what storytelling as we know it

En dat is precies wat verhaalkunst zoals we die nu kennen

has done very well since then.

sinds die tijd heel goed gedaan heeft.

But there is a dimension of life

Maar er is een kant van het leven

that storytelling could never really reproduce.

die verhalen nooit helemaal kunnen weergeven.

It is the notion of choices.

En dat is het begrip 'keuzes'.

Choices are a very important part of our lives.

Keuzes vormen een zeer belangrijk deel van ons leven.

We as individuals are defined by the choices we make.

Wij als individu worden gekenmerkt door de keuzes die we maken.

Some of our decisions can have very significant consequences

Sommige van onze keuzes kunnen aanzienlijke gevolgen hebben

and totally change the courses of our lives.

en onze levensloop totaal veranderen.

But in a play, a novel or a film,

Maar in een toneelstuk, een boek of een film

the writer makes all the decisions in advance for the characters,

neemt de schrijver vooraf alle beslissingen voor de personages,

and as the audience,

en als publiek

we can only watch, passively,

kunnen we alleen passief kijken

the consequences of his decisions.

naar de gevolgen van zijn beslissingen.

As a storyteller, I've always been fascinated

Als verhalenverteller ben ik altijd gefascineerd geweest

with the idea of recreating this notion of choices in fiction.

door het idee om dit begrip van keuzes in fictie te herscheppen.

My dream was to put the audience in the shoes of the main protagonists,

Mijn droom was om het publiek zich te laten verplaatsen in de hoofdpersonages,

let them make their own decisions,

hen de beslissingen te laten nemen

and by doing so, let them tell their own stories.

en op deze manier hun eigen verhalen te laten vertellen.

Finding a way to achieve this is what I did in the past 20 years of my life.

De afgelopen 20 jaar heb ik gezocht naar een manier om dat mogelijk te maken.

Today, I would like to introduce you to this new way of telling stories,

Vandaag wil ik jullie kennis laten maken met deze manier van verhalen vertellen,

a way that has interactivity at its heart.

een manier die als kern interactiviteit heeft.

Rather than exposing the theory behind it,

In plaats van de theorie hierachter te onthullen,

wat redelijk abstract en waarschijnlijk een beetje saai geweest zou zijn,

which could have been kind of abstract and probably a little bit boring,

I thought it would be a great opportunity to do a little experiment.

vond ik het een goede gelegenheid om een klein experiment uit te voeren.

I would like you, the people here at TED,

Ik wil dat jullie, de mensen hier bij TED,

to tell your own story.

jullie eigen verhaal gaan vertellen.

So I came with an interactive scene that we are going to play together.

Ik heb een interactieve scène meegenomen die we gezamenlijk gaan spelen.

I've asked Vicky --

Ik heb aan Vicky gevraagd --

hello, Vicky --

hallo, Vicky --

to control the main character for us.

om het hoofdpersonage voor ons te besturen.

And your role -- you, the audience --

En jullie rol -- jullie, het publiek --

will be to make the choices.

zal zijn om de keuzes te maken.

So Vicky and I don't know what's going to happen,

Dus Vicky en ik weten niet wat er gaat gebeuren,

because it will all be based on your decisions.

omdat het allemaal op jullie beslissingen gebaseerd gaat zijn.

This scene comes from our next game, called "Detroit: Become Human,"

Deze scène komt uit ons aankomende spel, genaamd 'Detroit: Become Human',

and we are in the near future,

en we bevinden ons in de nabije toekomst,

waar technologie de creatie mogelijk maakt van robots

where technology made possible the creation of androids

die exact op mensen lijken.

that look exactly like human beings.

We are in the shoes of this character called Connor,

We staan in de schoenen van een personage dat Connor heet;

who is an android,

hij is een robot,

and he can do very fancy things with coins, as you can see.

en hij kan hele mooie dingen met muntjes doen, zoals je kan zien.

He has this blue triangle on this chest,

Op zijn borst heeft hij een blauwe driehoek,

as all androids do,

zoals alle robots,

and now Vicky is in control of this character.

en nu heeft Vicky de controle over dit personage.

She can walk around, she can go anywhere, she can look around,

Ze kan rondlopen, ze kan overal naartoe, ze kan om zich heen kijken,

she can interact with her environment,

ze kan met haar omgeving interageren

and now she can tell her own stories by making choices.

en ze kan haar eigen verhalen vertellen door keuzes te maken.

So here we have our first choice.

Hier is onze eerste keuze.

There is a fish on the ground.

Er ligt een vis op de grond.

What should we do?

Wat zullen we doen?

Should we save it or should we leave it?

Zullen we hem redden of laten we hem liggen?

Remember, we are under time pressure,

Denk er aan, we staan onder tijdsdruk,

so we'd better be fast.

dus we moeten snel zijn.

What should we do?

Wat zullen we doen?

Audience: Save it!

Publiek: Red hem!

David Cage: Redden? De vis redden?

David Cage: Save it? Save the fish?

(Video) (Fish plops)

(Video) (Vis plonst)

DC: There we go.

DC: Daar gaan we.

OK, we have an android who likes animals.

We hebben een robot die van dieren houdt.

OK, let's move on.

Laten we verder gaan.

Remember, we have a hostage situation.

Denk er om, er is een gijzelingssituatie.

(Video) Woman: Please, please, you've got to save my little girl!

(Video) Vrouw: Alsjeblieft, alsjeblieft, je moet mijn kleine meisje redden!

Wait -- you're sending an android?

Wacht -- jullie sturen er een robot op af?

Officer: All right, ma'am, you need to go.

Agent: Mevrouw, u moet nu echt gaan.

Vrouw: Dat kan je niet maken!

W: You can't do that!

Why aren't you sending a real person?

Waarom sturen jullie geen echt persoon?

DC: OK, she's not really happy.

DC: Ze is niet echt gelukkig.

Her daughter's been taken hostage by an android,

Haar dochter is gegijzeld door een robot

and of course, she's in a state of shock.

en ze is natuurlijk in shock.

Now we can continue to explore this apartment.

We kunnen dit appartement blijven verkennen.

We see all the SWAT forces in place.

We zien alle SWAT-eenheden staan.

But we need to find this Captain Allen first.

Maar we moeten eerst commandant Allen vinden.

That's the first thing we need to do.

Dat is het eerste wat we moeten doen.

So, again, we can go anywhere.

Dus, nogmaals, we kunnen overal naartoe.

Vicky's still in control of the character.

Vicky bestuurt het personage nog steeds.

Let's see -- oh, I think this is Captain Allen. He's on the phone.

Oh, ik denk dat dit commandant Allen is. Hij is aan het bellen.

(Video) Connor: Captain Allen, my name is Connor.

(Video) Commandant Allen, mijn naam is Connor.

I'm the android sent by CyberLife.

Ik ben de robot die door CyberLife gestuurd is.

Captain Allen: Let's fire at everything that moves.

Commandant Allen: Schiet op alles dat beweegt.

It already shot down two of my men.

Het schoot al twee van mijn soldaten neer.

We kunnen het raken, maar ze staan op de rand van het balkon.

We could easily get it, but they're on the edge of the balcony --

Als het valt,

it if falls,

she falls.

valt zij ook.

DC: OK, now we need to decide what we want to ask the captain.

DC: Nu moeten we beslissen wat we de commandant willen vragen.

What should be our choice?

Wat moet onze keuze zijn?

Deviant's name? Deviant's behavior? Emotional shock?

Naam van de dader? Zijn gedrag? Emotionele schok?

(Video) C: Has it experienced an emotional shock recently?

(Video) C: Heeft het recent een emotionele schok verwerkt?

Commandant A: Ik heb geen idee. Maakt het uit?

Capt A: I haven't got a clue. Does it matter?

C: I need information to determine the best approach.

C: Ik heb informatie nodig om de beste aanpak te bepalen.

DC: OK, a second choice. Maybe we can learn something.

DC: Een tweede keuze. Misschien komen we iets te weten.

What should we choose?

Wat zullen we kiezen?

Audience: Behavior.

Publiek: Gedrag.

DC: OK, deviant behavior, Vicky.

DC: Afwijkend gedrag, Vicky.

(Video) C: Do you know if it's been behaving strangely before this?

(Video) C: Weet u of het zich hiervoor vreemd gedragen heeft?

Capt A: Listen ... saving that kid is all that matters.

Commandant A: Luister ... dat kind redden is alles wat telt.

DC: OK, we are not going to learn anything from this guy.

DC: We gaan niets meer te weten komen van deze vent.

We need to do something.

We moeten iets doen.

Let's try to go back in the lobby.

Laten we proberen terug naar de lobby te gaan.

Oh, wait -- there's a room over there on your right, Vicky, I think.

Oh, wacht -- er is daar een kamer, aan je rechterkant, Vicky, denk ik.

Maybe there's something we can learn here.

Misschien kunnen we hier iets wijzer worden.

Oh, there's a tablet.

Oh, er ligt een tablet.

Let's have a look.

Laten we eens kijken.

(Video) Girl: This is Daniel, the coolest android in the world.

(Video) Meisje: Dit is Daniel, de gaafste robot van de wereld.

Say "Hi," Daniel.

Zeg eens 'hoi', Daniel.

Daniel: Hello!

Daniel: "Hallo!"

G: You're my bestie, we'll always be together!

M: Je bent mijn beste vriend; we zullen altijd samen zijn!

DC: That was just one way of playing the scenes,

DC: Dat was één manier om de scènes te spelen,

maar er zijn vele andere manieren om het te spelen.

but there are many other ways of playing it.

Depending on the choices you make,

Afhankelijk van je keuzes hadden we veel verschillende handelingen kunnen zien,

we could have seen many different actions,

many different consequences,

veel verschillende gevolgen,

many different outcomes.

veel verschillende uitkomsten.

So that gives you an idea of what my work is about as an interactive writer.

Dat geeft je een idee van wat mijn werk als interactieve schrijver inhoudt.

Where a linear writer needs to deal with time and space,

Waar een lineaire schrijver rekening moet houden met tijd en ruimte,

moet ik als interactieve schrijver

as an interactive writer,

I need to deal with time, space and possibilities.

rekening houden met tijd, ruimte en mogelijkheden.

I have to manage massive tree structures,

Ik moet enorme boomstructuren beheersen,

where each branch is a new variation of the story.

waar elke tak een nieuwe variatie in het verhaal is.

I need to think about all the possibilities in a given scene

Ik moet nadenken over alle mogelijkheden in een bepaalde scène

and try to imagine everything that can happen.

en me alles voorstellen wat er kan gebeuren.

I need to deal with thousands and thousands of variables,

Ik moet met duizenden variabelen, voorwaarden en mogelijkheden werken.

conditions and possibilities.

As a consequence, where a film script is about 100 pages,

Dus waar een filmscript zo'n 100 pagina's lang is,

an interactive script like this is between four and five thousand pages.

is een interactief script als dit tussen vier en vijfduizend pagina's lang.

So that gives you an idea of what this work is about.

Dat geeft jullie een idee van wat mijn werk inhoudt.

But I think, in the end, the experience is very unique,

Maar ik denk dat de ervaring uiteindelijk erg uniek is,

because it is the result of the collaboration

omdat die het gevolg is van de samenwerking

between a writer creating this narrative landscape

tussen een schrijver die dit verhalend landschap creëert

and the player making his own decisions,

en de speler die zelf beslissingen maakt,

telling his own story and becoming the cowriter

zijn eigen verhaal vertelt en zo medeschrijver wordt,

but also the coactor and the codirector of the story.

maar ook mede-acteur en mederegisseur van het verhaal.

Interactive storytelling is a revolution in the way we tell stories.

Interactieve verhalen zijn een revolutie in de manier waarop we verhalen vertellen.

With the emergence of new platforms like interactive television,

Met de opkomst van nieuwe platforms zoals interactieve televisie,

virtual reality and video games,

virtual reality en computerspellen,

it can become a new form of entertainment

kan het een nieuwe vorm van vermaak gaan worden

and maybe even a new form of art.

en misschien zelfs een nieuwe kunstvorm.

I am convinced that in the coming years,

Ik ben er van overtuigd dat we in de komende jaren

we will see more and more moving and meaningful interactive experiences,

steeds meer ontroerende en betekenisvolle interactieve ervaringen zullen zien,

created by a new generation of talents.

die gemaakt worden door een nieuwe generatie talenten.

This is a medium waiting for its Orson Welles

Dit is een medium dat wacht op zijn Orson Welles

or its Stanley Kubrick,

of zijn Stanley Kubrik,

and I have no doubt that they will soon emerge

en ik twijfel er niet aan dat die binnenkort opduiken

and be recognized as such.

en als zodanig herkend zullen worden.

I believe that interactive storytelling can be

Ik geloof dat interactieve verhalen

kunnen worden wat films waren in de 20e eeuw:

what cinema was in the 20th century:

an art that deeply changes its time.

een kunstvorm die zijn tijd sterk verandert.

Thank you.

Dank jullie wel.

(Applause)

(Applaus)