Smash fear, learn anything | Tim Ferriss

Translator: Gabija Damalakaitė Reviewer: Andrius Družinis-Vitkus

This is Tim Ferriss circa 1979 A.D. Age two.

Tai dvejų metų Tim Ferriss, maždaug 1979 m.

You can tell by the power squat, I was a very confident boy --

Iš pritūpimo galite pasakyti, kad buvau labai pasitikintis berniukas

and not without reason.

ir ne be priežasties.

I had a very charming routine at the time,

Tuo metu mano rutina buvo labai žavinga.

which was to wait until late in the evening

Laukdavau iki vėlaus vakaro,

when my parents were decompressing from a hard day's work,

kai mano tėvai ilsėdavosi po sunkios darbo dienos

doing their crossword puzzles, watching television.

spręsdami kryžiažodžius, žiūrėdami televiziją.

I would run into the living room, jump up on the couch,

Aš įbėgdavau į svetainę, užšokdavau ant sofos,

rip the cushions off, throw them on the floor,

nuplėšdavau pagalves, numesdavau jas ant grindų,

scream at the top of my lungs and run out

surėkdavau iš visų plaučių ir išbėgdavau,

because I was the Incredible Hulk.

nes buvau Nerealusis Halkas.

(Laughter)

(Juokas)

Obviously, you see the resemblance.

Akivaizdu, matote panašumą.

And this routine went on for some time.

Ir tai tęsėsi kurį laiką.

When I was seven I went to summer camp.

Kai buvau septynerių išvykau į vasaros stovyklą.

My parents found it necessary for peace of mind.

Mano tėvams to reikėjo dėl dvasinės ramybės.

And at noon each day

Ir kasdien per pietus

the campers would go to a pond,

stovyklautojai eidavo prie tvenkinio

where they had floating docks.

kur jie turėjo lieptą.

You could jump off the end into the deep end.

Nuo liepto galo galėdavai šokinėti į gilumą.

I was born premature. I was always very small.

Aš gimiau prieš laiką. Visuomet buvau labai mažiukas.

My left lung had collapsed when I was born.

Mano kairysis plautis suiro kai gimiau.

And I've always had buoyancy problems.

Ir visuomet turėjau plūduriavimo problemų.

So water was something that scared me to begin with.

Taigi vanduo mane gąsdino nuo pat pradžių.

But I would go in on occasion.

Bet kartais įlipdavau.

And on one particular day,

Ir vieną dieną

stovyklautojai šokinėjo pro gelbėjimosi ratus.

the campers were jumping through inner tubes,

Jie nardė pro gelbėjimosi ratus ir pamaniau, būtų labai smagu pabandyti.

They were diving through inner tubes. And I thought this would be great fun.

So I dove through the inner tube,

Taigi aš panėriau pro gelbėjimo ratą

and the bully of the camp grabbed my ankles.

ir stovyklos peštukas pagriebė man už kulkšnų.

And I tried to come up for air,

Bandžiau išnerti, kad galėčiau įkvėpti

and my lower back hit the bottom of the inner tube.

ir tada mano nugaros apačia atsitrenkė į gelbėjmosi rato dugną.

And I went wild eyed and thought I was going to die.

Ir aš plačiai atsimerkiau ir pagalvojau, kad mirsiu.

A camp counselor fortunately came over and separated us.

Laimei pasirodė stovyklos vadovas ir išskyrė mus.

From that point onward I was terrified of swimming.

Nuo tada aš neįtikėtinai bijojau plaukti.

That is something that I did not get over.

Tai yra tai, ko aš negalėjau įveikti.

My inability to swim has been

Mano negalėjimas plaukti buvo

one of my greatest humiliations and embarrassments.

vienas iš mano didžiausių pažeminimų.

That is when I realized that I was not the Incredible Hulk.

Tai buvo momentas, kai supratau, jog nesu Nerealusis Halkas.

But there is a happy ending to this story.

Bet ši istorija turi laimingą pabaigą.

At age 31 -- that's my age now --

Būdamas 31, tiek man yra dabar,

in August I took two weeks to re-examine swimming,

rugpjūtį turėjau dvi savaites iš naujo išnagrinėti plaukimui

and question all the of the obvious aspects of swimming.

ir ištirti visus galimus plaukimo aspektus.

And went from swimming one lap --

Pradėjau nuplaukdamas vieną ratą,

so 20 yards -- like a drowning monkey,

18 metrų, kaip skęstanti beždžionė,

at about 200 beats per minute heart rate --

širdies ritmas beveik 200 dūžių per minutę –

I measured it --

aš tai išmatavau –

to going to Montauk on Long Island,

baigiau plaukimu nuo Montoko, Long Ailande,

close to where I grew up,

šalia ten, kur užaugau:

įšokau į vandenyną ir plaukiau vieną kilometrą atvirame vandenyje

and jumping into the ocean and swimming one kilometer in open water,

getting out and feeling better than when I went in.

išlipau ir jaučiausi geriau, nei kai įlipau.

And I came out,

Išlipau dėvėdamas

in my Speedos, European style,

savo europietiškus Speedos.

feeling like the Incredible Hulk.

Jaučiausi kaip Nerealusis Halkas.

And that's what I want everyone in here to feel like,

Štai kaip noriu, kad kiekvienas esantis čia pasijaustų,

the Incredible Hulk, at the end of this presentation.

Nerealiusis Halkas. Šios prezentacijos pabaigoje.

More specifically, I want you to feel like you're capable

Konkrečiau noriu, kad pasijustumei galintis

of becoming an excellent long-distance swimmer,

tapti puikiu ilgųjų distancijų plaukiku,

a world-class language learner,

pasaulinio lygio kalbų mokiniu

and a tango champion.

ir tango čempionu.

And I would like to share my art.

Ir noriu pasidalinti savo sugebėjimu.

If I have an art, it's deconstructing things

Jei turiu sugebėjimą, tai yra sunaikinimas to,

that really scare the living hell out of me.

kas mane velniškai gąsdina.

So, moving onward.

Taigi, tęskime.

Swimming, first principles.

Plaukimas, pagrindinės taisyklės.

First principles, this is very important.

Pagrindinės taisyklės yra labai svarbios.

I find that the best results in life

Manau, kad geriausi rezultatai gyvenime

are often held back by false constructs and untested assumptions.

yra sulaikomi klaidingų vaizdinių ir nepatikrintų prielaidų.

And the turnaround in swimming came

Ir posūkis plaukime įvyko,

when a friend of mine said, "I will go a year without any stimulants" --

kai draugas man pasakė: „Aš išbūsiu metus be jokių stimuliatorių“, –

this is a six-double-espresso-per-day type of guy --

tai šešis dvigubus espreso per dieną išgeriantis vaikinas –

"if you can complete a one kilometer open water race."

„jei sugebėsi įveikti 1 km atvirame vandenyje varžybas“.

So the clock started ticking.

Taigi laikrodis ėmė tiksėti.

I started seeking out triathletes

Pradėjau ieškoti triatlonininkų,

because I found that lifelong swimmers often couldn't teach what they did.

nes, supratau, jog visą gyvenimą plaukioję plaukikai dažniausiai negali

išmokyti to, ką jie darė. Išbandžiau plaukiojimo lenteles.

I tried kickboards.

Mano pėdos pjaustytų vandenį kaip skustuvai,

My feet would slice through the water like razors,

I wouldn't even move. I would leave demoralized, staring at my feet.

aš net nejudėčiau. Išeičiau praradęs viltį žiūrėdamas į savo pėdas.

Hand paddles, everything.

Plaukimo lopetėles, viską.

Even did lessons with Olympians -- nothing helped.

Netgi turėjau pamokų su olimpiečiais, niekas nepadėjo.

And then Chris Sacca, who is now a dear friend mine,

Ir tada Chris Sacca, kuris dabar yra mano geras draugas,

had completed an Iron Man with 103 degree temperature,

įveikęs Iron Man triatloną su 39 ºC temperatūra,

said, "I have the answer to your prayers."

pasakė: „Turiu atsakymą tavo maldoms“.

And he introduced me to

Ir jis supažindino mane su

Total Immersion Swimming įkūrėjo

the work of a man named Terry Laughlin

Terry Laughlin'o darbais.

who is the founder of Total Immersion Swimming.

Tai pastūmėjo mane iš naujo ištirti biomechaniką.

That set me on the road to examining biomechanics.

So here are the new rules of swimming,

Taigi, čia yra naujos plaukimo taisyklės,

if any of you are afraid of swimming, or not good at it.

jei, kuris nors iš jūsų bijo plaukti, ar nėra geras plaukime.

Pirma, pamirškite apie spardymą. Labai neintuityvu.

The first is, forget about kicking. Very counterintuitive.

So it turns out that propulsion isn't really the problem.

Taigi, pasirodo, kad stūmimasis pirmyn iš tiesų nėra problema.

Stipresnis spyrimas neišsprendžia problemos,

Kicking harder doesn't solve the problem

because the average swimmer only transfers about three percent

nes vidutinis plaukikas perduoda tik apie tris procentus

savo energijos sąnaudų judėjimui pirmyn.

of their energy expenditure into forward motion.

The problem is hydrodynamics.

Problema yra hidrodinamika.

Taigi, į ką iš tiesų nori sutelkti dėmesį –

So what you want to focus on instead

is allowing your lower body to draft behind your upper body,

leisti savo apatinei kūno daliai sekti viršutinę kūno dalį,

much like a small car behind a big car on the highway.

panašiai kaip maža mašina seka didelę mašiną greitkelyje.

And you do that by maintaining a horizontal body position.

Ir tai yra daroma išlaikant horizontalią kūno padėtį.

The only way you can do that

Vienintelis būdas tai padaryti

yra neplaukti vandens paviršiumi.

is to not swim on top of the water.

The body is denser than water. 95 percent of it would be,

Kūnas yra tankesnis už vandenį. Bent 95 procentai kūno

panyra savaime.

at least, submerged naturally.

So you end up, number three,

Taigi galiausiai, numeris trys,

not swimming, in the case of freestyle,

neplaukti, laisvo stiliaus atveju,

ant pilvo, kaip dauguma galvoja, siekiant vandens viršaus.

on your stomach, as many people think, reaching on top of the water.

But actually rotating from streamlined right

Bet iš tiesų besisukant nuo supaprastintos dešinės

ant supaprastintos kairės,

to streamlined left,

maintaining that fuselage position as long as possible.

išlaikant tokią liemens poziciją kiek galima ilgiau.

So let's look at some examples. This is Terry.

Taigi pažvelkime į kelis pavyzdžius. Tai Terry.

And you can see that he's extending his right arm

Galite matyti, jog jis tiesia savo dešinę ranką

below his head and far in front.

žemiau galvos ir į tolį.

And so his entire body really is underwater.

Šitaip visas jo kūnas tikrai yra po vandeniu.

Ir ranka ištiesta žemiau galvos.

The arm is extended below the head.

Galva yra išlaikoma vienoje linijoje su nugara,

The head is held in line with the spine,

so that you use strategic water pressure to raise your legs up --

taigi taip gali panaudoti strateginį vandens slėgį pakelti kojoms-

very important, especially for people with lower body fat.

labai svarbu, ypač žmonėms turintiems riebalų apatinėje kūno dalyje.

Here is an example of the stroke.

Štai mosto pavyzdys.

So you don't kick. But you do use a small flick.

Taigi, nespiri stipriai. Bet naudoji mažą legvą spyrį.

You can see this is the left extension.

Matote tai yra kairysis ištiesimas.

Then you see his left leg.

Tuomet matote jo kairę koją.

Mažas lengvas spyris ir vienintelis to tikslas yra

Small flick, and the only purpose of that

is to rotate his hips so he can get to the opposite side.

pasukti klubus, taigi jis gali pasisukti į kitą pusę.

And the entry point for his right hand -- notice this,

Ir pradinis taškas jo dešinei rankai – pastebėkite tai,

he's not reaching in front and catching the water.

jis nesiekia priekio ir negaudo vandens.

Rather, he is entering the water

Vietoj to jis plaukia

dilbiu 45 laipsnių kampu

at a 45-degree angle with his forearm,

and then propelling himself by streamlining -- very important.

ir tuomet išstumia save judėdamas palei srovę – tai labai svarbu.

O čia neteisingai, taip jus išmokys beveik kiekvienas plaukimo treneris.

Incorrect, above, which is what almost every swimming coach will teach you.

Not their fault, honestly.

Tai ne jų kaltė, jei atvirai.

And I'll get to implicit versus explicit in a moment.

Ir aš tuoj paaiškinsiu.

Below is what most swimmers

Apačioje yra tai kas daugumai plaukikų

will find enables them to do what I did,

padėtų padaryti tai, ką padariau aš.

which is going from 21 strokes per 20-yard length

Tai būtų perėjimas nuo 21-o mojo per 18 metrų

to 11 strokes

iki 11-os mojų

in two workouts with no coach, no video monitoring.

per dvi treniruotes be trenerio ir jokių video įrašymų.

And now I love swimming. I can't wait to go swimming.

Ir dabar aš dievinu plaukimą. Negaliu sulaukti kada vėl plauksiu.

I'll be doing a swimming lesson later, for myself, if anyone wants to join me.

Vėliau aš turėsiu plaukimo pamoką sau, jei kas nors norite prisijungti.

Last thing, breathing. A problem a lot of us have, certainly, when you're swimming.

Paskutinis dalykas, kvėpavimas.

Problema, kurią daug kas iš mūsų tikrai turime, kai plaukiame.

In freestyle, easiest way to remedy this is

Laisvame stiliuje lengviausias būdas tai pataisyti yra

to turn with body roll,

pasisukti kūnu

and just to look at your recovery hand as it enters the water.

ir tiesiog pažiūrėti į sugrįžtančią ranką kai ji leidžiasi į vandenį.

And that will get you very far.

Ir tokiu būdų nusigausite labai toli.

Štai ir viskas. Tai tikrai viskas, ką jums reikia žinoti.

That's it. That's really all you need to know.

Languages. Material versus method.

Kalbos. Medžiaga prieš metodą.

I, like many people, came to the conclusion

Aš, kaip ir dauguma žmonių, padariau išvadą,

that I was terrible at languages.

jog esu siaubingai negabus kalboms.

I suffered through Spanish for junior high, first year of high school,

Aš kentėjau ispanų pamokas vidurinėje, pirmais metais vidurinėje mokykloje

ir galutinis mano žinių rezultatas

and the sum total of my knowledge

buvo daugiau mažiau: „Kur yra tualetas?“

was pretty much, "Donde esta el bano?"

Ir aš net nesuprasčiau atsakymo. Liūdna padėtis.

And I wouldn't even catch the response. A sad state of affairs.

Then I transferred to a different school sophomore year, and

Tuomet aš persikėliau į kitą mokyklą antrame kurse ir

aš turėjau galimybę rinktis kitas kalbas. Dauguma mano draugų mokėsi japonų.

I had a choice of other languages. Most of my friends were taking Japanese.

So I thought why not punish myself? I'll do Japanese.

Taigi, pagalvojau kodėl nenubausti savęs? Aš mokysiuos japonų.

Six months later I had the chance to go to Japan.

Po šešių mėnesių gavau galimybę išvykti į Japoniją.

Mano mokytojai mane užtikrino, sakė: „Nesijaudink.

My teachers assured me, they said, "Don't worry.

You'll have Japanese language classes every day to help you cope.

Turėsi japonų kalbos pamokas kasdien padėsiančias tau susidoroti.

Tai bus nuostabi patirtis“. Mano pirmoji patirtis užsienyje iš tikrųjų.

It will be an amazing experience." My first overseas experience in fact.

Taigi mano tėvai paskatino mane važiuoti. Aš išvykau.

So my parents encouraged me to do it. I left.

Atvykau į Tokijų. Nuostabu.

I arrived in Tokyo. Amazing.

I couldn't believe I was on the other side of the world.

Negalėjau patikėti, jog buvau kitoje pasaulio pusėje.

I met my host family. Things went quite well I think,

Susitikau su mane priimančia šeima. Viskas ėjosi gana sklandžiai, manau,

all things considered.

My first evening, before my first day of school,

viską apmąsčius.

Mano pirmąjį vakarą prieš mano pirmąją dieną mokykloje

I said to my mother, very politely,

aš pasakiau savo mamai, labai mandagiai,

"Please wake me up at eight a.m."

„Prašau pažadinkite mane 8 val. ryte“.

So, (Japanese)

Taigi, (japoniškai)

But I didn't say (Japanese). I said, (Japanese). Pretty close.

Bet aš nesakiau (Japoniškai). Aš pasakiau (Japoniškai). Panašiai.

But I said, "Please rape me at eight a.m."

Bet aš pasakiau: „Prašau išprievartaukite mane 8 val. ryto“.

(Laughter)

(Juokas)

You've never seen a more confused Japanese woman.

Jūs niekada nematėte labiau sutrikusios japonės.

(Laughter)

(Juokas)

I walked in to school.

Atėjau į mokyklą.

And a teacher came up to me and handed me a piece of paper.

Ir mokytoja priėjo prie manęs ir įdavė man popieriaus lapą.

I couldn't read any of it -- hieroglyphics, it could have been --

Negalėjau perskaityti nieko – tai galėjo būti hieroglifai –

because it was Kanji,

nes tai buvo Kanji,

Chinese characters adapted into the Japanese language.

kinų simboliai pritaikyti japonų kalboje.

Asked him what this said.

Paklausiau jo kas ten parašyta.

And he goes, "Ahh, okay okay,

Ir jis sako: „A. Gerai gerai.

eehto, World History, ehh, Calculus,

pasaulio istorija, matematika,

Traditional Japanese." And so on.

tradicinė japonų“. Ir taip toliau.

And so it came to me in waves.

Ir taigi tai atėjo bangomis.

There had been something lost in translation.

Kažkas buvo prarasta vertime.

The Japanese classes were not Japanese instruction classes, per se.

Japonų pamokos nebuvo japonų mokymo pamokos, savaime.

They were the normal high school curriculum for Japanese students --

Jos buvo normalios vidurinės mokyklos programos klasės japonų mokiniams –

the other 4,999 students in the school, who were Japanese, besides the American.

kitiems 4 999 mokiniams mokykloje, kurie buvo japonai, neskaitant amerikiečių.

And that's pretty much my response.

Ir mano atsakymas buvo beveik štai toks.

(Laughter)

(Juokas)

And that set me on this panic driven search for the perfect language method.

Tai užvedė mane paniškai ieškoti tobulo kalbos metodo.

I tried everything. I went to Kinokuniya.

Aš išbandžiau viską. Aš nuėjau į Kinokuniyą.

I tried every possible book, every possible CD.

Aš išmėginau kiekvieną galimą knygą, kiekvieną galimą CD.

Nothing worked until I found this.

Niekas nepadėjo iki kol aš atradau šitai.

This is the Joyo Kanji. This is a Tablet rather,

Tai yra Joyo Kanji. Tiksliau, lentelė.

or a poster of the 1,945 common-use characters

Tai 1 945 dažniausiai naudojamų ženklų plakatas

as determined by the Ministry of Education in 1981.

sudarytas Švietimo ministerijos 1981-iais.

Many of the publications in Japan limit themselves to these characters,

Dauguma leidinių Japonijoje apsiriboja šiais hieroglifais,

to facilitate literacy -- some are required to.

tam, kad palengvintų raštingumą – kai kurie net privalo.

And this became my Holy Grail, my Rosetta Stone.

Ir tai tapo mano Šventuoju Graliu, mano Rozetės akmeniu.

As soon as I focused on this material,

Kai tik aš susitelkiau ties šia medžiaga,

I took off.

man pavyko.

I ended up being able to read Asahi Shinbu, Asahi newspaper,

Galiausiai aš galėjau skaityti Aashi Shinbu, Aashi laikraštį

about six months later -- so a total of 11 months later --

po šešių mėnesių – taigi iš viso po 11 mėnesių –

and went from Japanese I to Japanese VI.

aš perėjau nuo japonų I iki japonų VI.

Ended up doing translation work at age 16 when I returned to the U.S.,

Galiausiai būdamas 16-os pradėjau vertėjauti kai sugrįžau į JAV

and have continued to apply this material

ir tęsiau šios medžiagos panaudojimą

over method approach to close to a dozen languages now.

ir pritaikau šį metodą jau beveik tuzinui kalbų.

Someone who was terrible at languages,

Kažkas, kas buvo siaubingai negabus kalboms,

and at any given time, speak, read and write five or six.

dabar bet kuriuo metu gali kalbėti, skaityti ir rašyti penkiomis ar šešiomis.

This brings us to the point,

Tai atveda mus prie to,

which is, it's oftentimes what you do,

kad dažnai tai ką tu darai,

not how you do it, that is the determining factor.

o ne tai kaip tu tai darai, yra lemtingas faktorius.

This is the difference between being effective -- doing the right things --

Tai yra skirtumas tarp buvimo efektyviu – darant teisingus dalykus –

and being efficient -- doing things well whether or not they're important.

ir buvimo našiu – darant dalykus gerai nesvarbu, jie svarbūs ar ne.

You can also do this with grammar.

Tai galima daryti ir su gramatika.

I came up with these six sentences after much experimentation.

Aš sudariau šiuos šešis sakinius po daug eksperimentavimo.

Turint gimtakalbį žmogų galima dekonstruoti gramatiką

Having a native speaker allow you to deconstruct their grammar,

by translating these sentences into past, present, future,

išverčiant šiuos sakinius būtuoju, esamuoju ir būsimuoju laiku

will show you subject, object, verb,

parodant veiksnio, papildinio, tarinio,

placement of indirect, direct objects, gender and so forth.

netiesioginio ir tiesioginio papildinio, giminės ir viso kito vietą sakinyje.

From that point, you can then, if you want to,

Nuo tada, galite, jei norite,

acquire multiple languages, alternate them so there is no interference.

išmokti daug kalbų, kaityti jas ir nėra jokių trukdžių.

We can talk about that if anyone in interested.

Galime apie tai pasikalbėti, jei kam įdomu.

And now I love languages.

Ir dabar aš dievinu kalbas.

So ballroom dancing, implicit versus explicit --

Taigi, pramoginiai šokiai (numanomas prieš aiškų) -

very important.

labai svarbu.

Galite pažvelgti į mane ir pasakyti:

You might look at me and say, "That guy must be a ballroom dancer."

„Šis vaikinas privalo būti pramoginių šokių šokėjas“.

But no, you'd be wrong

Bet ne, jūs klystumėte,

because my body is very poorly designed for most things --

nes mano kūnas yra labai prastai sutvertas daugumai dalykų –

pretty well designed for lifting heavy rocks perhaps.

puikiai sutvertas sunkiems akmenims kelti, galbūt.

I used to be much bigger, much more muscular.

Aš buvau daug didesnis, daug raumeningesnis.

And so I ended up walking like this.

Taigi aš ėmiau vaikščioti štai taip.

I looked a lot like an orangutan, our close cousins, or the Incredible Hulk.

Atrodžiau kaip orangutangas, mūsų artimi giminės, arba kaip Nenugalimasis Halkas.

Not very good for ballroom dancing.

Nelabai tinkamas pramoginiams šokiams.

I found myself in Argentina in 2005,

2005-aisiais atsidūriau Argentinoje,

nusprendžiau pasižiūrėti tango pamoką – neturėjau jokio noro dalyvauti.

decided to watch a tango class -- had no intention of participating.

Went in, paid my ten pesos,

Įėjau, sumokėjau 10 pesų,

walked up -- 10 women two guys, usually a good ratio.

priėjau – 10 moterų 2 vyrai, dažniausiai geras santykis.

The instructor says, "You are participating."

Mokytoja sako: „Tu dalyvauji“.

Immediately: death sweat.

Iš karto – mirties prakaitas.

(Laughter)

(Juokas)

Kautis ar skristi – baimės prakaitas, nes bandžiau pramoginius šokius koledže,

Fight-or-flight fear sweat, because I tried ballroom dancing in college --

stepped on the girl's foot with my heel. She screamed.

užmyniau merginai ant pėdos su savo kulnu. Ji suriko.

I was so concerned with her perception of what I was doing,

Aš buvau toks susirūpines ką ji galvoja apie tai ką aš darau,

that it exploded in my face,

jog viena man tapo aišku –

never to return to the ballroom dancing club.

niekada negrįšiu į pramoginių šokių klubą.

She comes up, and this was her approach, the teacher.

Ji prieina ir tai buvo jos kreipimasis, mokytojos.

"Okay, come on, grab me."

„Gerai, ateik, griebk mane“.

Gorgeous assistant instructor.

Nuostabi mokytoja – asistentė.

Ji buvo labai nelaiminga, kad atitraukiau ją nuo jos profesionalios treniruotės.

She was very pissed off that I had pulled her from her advanced practice.

So I did my best. I didn't know where to put my hands.

Taigi aš pasistengiau padaryti viską. Aš nežinojau, kur uždėti rankas.

And she pulled back, threw down her arms,

Ir ji atsitraukė, nuleido savo rankas,

put them on her hips, turned around and yelled across the room,

užsidėjo jas ant klubų, apsisuko ir sušuko per visą kambarį:

"This guy is built like a god-damned mountain of muscle,

„Šis vyrukas sudėtas kaip dievo prakeiktas raumenų kalnas,

and he's grabbing me like a fucking Frenchman,"

ir jis graibo mane kaip prakeiktas prancūzas“.

(Laughter)

(Juokas)

which I found encouraging.

Mane tai paskatino.

(Laughter)

(Juokas)

Everyone burst into laughter. I was humiliated.

Visi prapliupo juokais. Aš buvau pažemintas.

She came back. She goes, "Come on. I don't have all day."

Ji sugrįžo. Ji sako: „Nagi. Aš neturiu visos dienos“.

Kaip tas, kuris imtyniavo nuo aštuonerių, aš tęsiau ją graibyti

As someone who wrestled since age eight, I proceeded to crush her,

"Of Mice and Men" style.

„Of Mice and Men“ stiliumi.

And she looked up and said,

Ir ji pasižiūrėjo ir pasakė:

"Now that's better."

„Dabar geriau“.

So I bought a month's worth of classes.

Taigi įsigijau pamokas mėnesiui.

(Laughter)

(Juokas)

And proceeded to look at --

Ir tęsiau laikytis –

norėjau sudalyvauti konkurse, taigi turėčiau terminą –

I wanted to set competition so I'd have a deadline --

Parkinson's Law,

Parkinsono dėsnis,

the perceived complexity of a task will expand to fill the time you allot it.

numanomas užduoties sudėtingumas prasitęs tam, kad užpildyti laiką, kurį tam skiri.

So I had a very short deadline for a competition.

Taigi aš turėjau labai trumpą galutinį terminą konkursui.

I got a female instructor first,

Pirma gavau moterį trenerę,

to teach me the female role, the follow,

tam, kad ji išmokytų mane moteriškosios rolės, sekimo,

because I wanted to understand the sensitivities and abilities

nes norėjau suprasti jautrumą ir sugebėjimus,

that the follow needed to develop, so I wouldn't have a repeat of college.

kuriuos sekantysis turėjo išsiugdyti, kad nekartočiau koledžo.

And then I took an inventory of the characteristics,

Ir tuomet aš apžvelgiau aprašą charakteristikų

along with her, of the

kartu su ja,

of the capabilities and elements of different dancers who'd won championships.

skirtingų šokėjų, kurie nugalėjo konkursuose, sugebėjimus.

I interviewed these people because they all taught in Buenos Aires.

Aš apklausiau visus tuos žmones, nes jie visi mokė Buenos Aires.

I compared the two lists,

Aš palyginau du sąrašus

and what you find is that there is explicitly,

ir atradau, kad buvo minimas konkretus įgūdis

expertise they recommended, certain training methods.

kurį jie rekomendavo, ir tam tikri treniravimo metodai.

Then there were implicit commonalities

Tuomet ten buvo numanomi panašumai,

that none of them seemed to be practicing.

kurių nei vienas iš jų nesipraktikavo.

Now the protectionism of Argentine dance teachers aside,

Dabar padedant Argentinos šokių mokytojų protekcionizmą į šoną,

I found this very interesting. So I decided to focus on three of those commonalities.

tai buvo labai įdomu. Taigi nusprendžiau susitelkti ties trimis iš tų panašumų.

Long steps. So a lot of milongueros --

Ilgi žingsniai. Taigi dauguma milongueros –

the tango dancers will use very short steps.

tango šokėjai, naudoja labai trumpus žingsnius.

I found that longer steps were much more elegant.

Bet aš supratau, kad ilgi žingsniai yra daug elegantiškesni.

So you can have --

Taigi, gali turėti -

ir gali daryti tai labai mažoje erdvėje iš tikrųjų.

and you can do it in a very small space in fact.

Secondly, different types of pivots.

Antra, skirtingų tipų apsisukimai.

Thirdly, variation in tempo.

Trečia, greičio variacija.

These seemed to be the three areas that I could exploit to compete

Tai atrodė, tos trys sritys, kurias aš galėjau išnaudoti besivaržant,

if I wanted to comptete against people who'd been practicing for 20 to 30 years.

jei norėjau varžytis su žmonėmis, kurie treniravosi nuo 20 iki 30 metų.

That photo is of the

Ta nuotrauka yra iš

semi-finals of the Buenos Aires championships, four months later.

pusfinalių Buenos Aires čempionatuose, po keturių mėnesių.

Then one month later, went to the world championships,

Tuomet po vieno mėnesio, nuvykome į pasaulio čempionatus,

made it to the semi-final. And then set a world record, following that,

patekome į pusfinalį. Ir tada pasiekemė pasaulio rekordą,

two weeks later.

po dviejų savaičių.

I want you to see part of what I practiced.

Noriu, kad pamatytumėte dalį to, ką mokiausi.

I'm going to jump forward here.

Aš peršoksiu į priekį čia.

This is the instructor that Alicia and I chose for the male lead.

Tai yra treneris, kurį Alicia ir aš išsirinkome vyro pagrindiniam vaidmeniui.

His name is Gabriel Misse.

Jo vardas yra Gabriel Misse.

One of the most elegant dancers of his generation,

Vienas iš pačių elegantiškiausių savo kartos šokėjų

known for his long steps, and his tempo changes

žinomas savo ilgais žingsniais ir tempo pokyčiais,

and his pivots.

ir apsisukimais.

Alicia, in her own right, very famous.

Alicia, savo pačios dešinėje, labai garsi.

So I think you'll agree, they look quite good together.

Taigi, manau, sutiksite, jog jie atrodo gana gerai kartu.

Now what I like about this video

Taigi, kas man patinka šiame video yra tai,

is it's actually a video of the first time they ever danced together

jog tai video, kuriame jie šoka kartu pirmą kartą.

because of his lead. He had a strong lead.

Dėl jo vedimo. Jis turėjo stiprų vedimą.

Jis nevedė su savo krūtine, kas reikalauja palinkimo į priekį.

He didn't lead with his chest, which requires you lean forward.

I couldn't develop the attributes in my toes,

Aš negalėjau to išsiugdyti savo kojų pirštuose,

the strength in my feet, to do that.

jėgos savo pėdose, kad tai sugebėčiau.

So he uses a lead that focuses on

Taigi jis naudoja vedimą, kuriame dėmesys sutelktas

his shoulder girdle and his arm.

ties jo pečių linija ir jo ranka.

Taigi jis gali pakelti moterį tam, kad ją sustabdytų.

So he can lift the woman to break her, for example.

That's just one benefit of that.

Tai tik vienas to privalumas.

So then we broke it down.

Taigi tuomet mes tai išskirtstėme.

This would be an example of one pivot.

Tai būtų vieno apsisukimo pavyzdys.

This is a back step pivot.

Tai yra atgalinio žingsnio apsisukimas.

There are many different types.

Yra daug skirtingų tipų.

I have hundreds of hours of footage --

Aš turiu šimtus valandų juostos –

all categorized, much like George Carlin

viskas surūšiuota, panašiai kaip George Carlin

categorized his comedy.

surūšiuoja savo komedijas.

So using my arch-nemesis,

Taigi, naudojau savo didžiausią baimę,

Spanish, no less, to learn tango.

ispanų kalbą, kad išmokčiau tango.

Taigi baimė yra tavo draugas. Baimė yra indikatorius.

So fear is your friend. Fear is an indicator.

Sometimes it shows you what you shouldn't do.

Kartais ji parodo, ko tu neturėtum daryti.

More often than not it shows you exactly what you should do.

Bet dažniau ji parodo būtent tai, ką turėtum daryti.

And the best results that I've had in life,

Ir geriausi rezultatai, kuriuos pasiekiau gyvenime,

the most enjoyable times, have all been from asking a simple question:

patys maloniausi momentai, buvo tuomet, kai paklausdavau paprasto klausimo:

what's the worst that can happen?

kas blogiausia gali nutikti?

Especially with fears you gained when you were a child.

Ypač su baimėmis, kurias įgavote, kai buvote vaikas.

Take the analytical frameworks,

Panaudokite analitinę struktūrą,

the capabilities you have, apply them to old fears.

gebėjimus, kuriuos turite, pritaikykite juos senoms baimėms.

Apply them to very big dreams.

Pritaikykite juos labai didelėms svajonėms.

And when I think of what I fear now, it's very simple.

Ir kai aš pagalvoju, ko aš bijau dabar, tai labai paprasta.

When I imagine my life,

Kai įsivaizduoju savo gyvenimą,

what my life would have been like

koks mano gyvenimas būtų buvęs

without the educational opportunities that I had,

be mokymosi galimybių, kurias turėjau,

it makes me wonder.

tai priverčia mane domėtis.

I've spent the last two years trying to deconstruct

Aš praleidau du metus bandydamas dekonstruoti

the American public school system,

Amerikos valstybinės mokyklos sistemą tam,

to either fix it or replace it.

kad ją pataisyčiau arba pakeisčiau.

And have done experiments with about 50,000 students thus far --

Ir atlikau eksperimentus su beveik 50 000 mokinių –

built, I'd say, about a half dozen schools,

pastačiau, sakyčiau, apie pusę tuzino mokyklų,

my readers, at this point.

tai mano skaitytojai.

And if any of you are interested in that,

Ir jei kuris nors iš jūsų esate tuo susidomėjęs,

I would love to speak with you.

norėčiau su jumis pasikalbėti.

I know nothing. I'm a beginner.

Aš nežinau nieko. Aš pradedantysis.

But I ask a lot of questions, and I would love your advice.

Bet aš užduodu daug klausimų ir norėčiau išgirsti jūsų patarimus.

Thank you very much.

Labai ačiū.

(Applause)

(Plojimai)