Stefon Harris: There are no mistakes on the bandstand

Stefon Harris: no hay errores en el escenario

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2011-12-09 ・ TED


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Stefon Harris: no hay errores en el escenario

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Traductor: Sebastian Betti Revisor: Andrea Pisera
00:15
Okay, I have no idea what we're going to play.
0
15260
3000
No tengo idea de lo que vamos a tocar.
00:18
I won't be able to tell you what it is until it happens.
1
18260
3000
No podré decirles de qué se trata hasta que suceda.
00:21
I didn't realize there was going to be a little music before.
2
21260
3000
No me había dado cuenta de que iba a haber algo de música.
00:24
So I think I'm going to start with what I just heard.
3
24260
2000
Por eso empezaré con lo que acabo de oír.
00:26
(Music)
4
26260
10000
(Música)
06:01
(Applause)
5
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9000
(Aplausos)
06:10
Okay, so first of all,
6
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2000
En primer lugar,
06:12
let's welcome Mr. Jamire Williams on the drums,
7
372260
3000
demos la bienvenida al Sr. Jamire Williams en la batería,
06:15
(Applause)
8
375260
3000
(Aplausos)
06:18
Burniss Travis on the bass,
9
378260
2000
Burniss Travis en el bajo,
06:20
(Applause)
10
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2000
(Aplausos)
06:22
and Mr. Christian Sands on the piano.
11
382260
3000
y el Sr. Christian Sands en el piano.
06:25
(Applause)
12
385260
3000
(Aplausos)
06:28
So the bandstand, as we call it,
13
388260
2000
El escenario
06:30
this is an incredible space.
14
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2000
es un lugar increíble.
06:32
It is really a sacred space.
15
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2000
Es realmente un lugar sagrado.
06:34
And one of the things that is really sacred about it
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2000
Y una de las cosas que lo hace sagrado
06:36
is that you have no opportunity to think about the future,
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396260
3000
es que aquí no se puede pensar en el futuro
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or the past.
18
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2000
o en el pasado.
06:41
You really are alive right here in this moment.
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2000
Uno está realmente vivo aquí, ahora.
06:43
There are so many decisions being made
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2000
Cuando pisas el escenario
06:45
when you walk on the bandstand.
21
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2000
se toman muchas decisiones.
06:47
We had no idea what key we were going to play in.
22
407260
3000
No teníamos ni idea de qué íbamos a tocar.
06:50
In the middle, we sort of made our way
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410260
2000
Sobre la marcha enfilamos hacia
06:52
into a song called "Titi Boom."
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412260
2000
una canción llamada "Titi Boom".
06:54
But that could have happened -- maybe, maybe not.
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414260
3000
Eso pudo pasar o no.
06:57
Everyone's listening. We're responding.
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2000
Todos escuchan. Nosotros respondemos.
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You have no time for projected ideas.
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2000
No hay tiempo para las ideas proyectadas.
07:01
So the idea of a mistake:
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3000
Por eso el concepto de error:
07:04
From the perspective of a jazz musician,
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424260
2000
desde el punto de vista del músico de jazz
07:06
it's easier to talk about someone else's mistake.
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3000
es más fácil hablar del error de los otros.
07:11
So the way I perceive a mistake when I'm on the bandstand --
31
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3000
La manera en que yo percibo desde el escenario...
07:14
first of all, we don't really see it as a mistake.
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434260
2000
en primer lugar, no lo vemos realmente como un error.
07:16
The only mistake lies
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436260
2000
El único error reside
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in that I'm not able to perceive
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2000
en no percibir
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what it is that someone else did.
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440260
2000
qué hicieron los otros.
07:22
Every "mistake" is an opportunity in jazz.
36
442260
3000
En el jazz, cada "error" es una oportunidad.
07:25
So it's hard to even describe
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2000
Incluso es difícil describir
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what a funny note would be.
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2000
qué sería una nota graciosa.
07:29
So for example, if I played a color, like we were playing on a palette,
39
449260
3000
Por ejemplo, si pintara un color, como jugando con una paleta
07:32
that sounded like this ...
40
452260
2000
sonaría así...
07:34
(Music)
41
454260
2000
(Música)
07:36
So if Christian played a note -- like play an F.
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456260
3000
Si Christian tocara una nota... FA, por ejemplo...
07:39
(Music)
43
459260
2000
(Música)
07:41
See, these are all right inside of the color palette.
44
461260
3000
Vean, todas encajan en la paleta cromática.
07:44
If you played an E.
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464260
3000
Si tocara MI,
07:47
See, these all lie right inside
46
467260
2000
todas encajan bien
07:49
of this general emotional palette that we were painting.
47
469260
2000
en esta paleta cromática emocional que estamos pintando.
07:51
If you played an F# though,
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471260
2000
Si tocara FA sostenido...
07:53
(Dissonance)
49
473260
4000
(Disonancia)
07:57
to most people's ears, they would perceive that as a mistake.
50
477260
3000
...sería percibido por mucha gente como un error.
08:00
So I'm going to show you, we're going to play just for a second.
51
480260
2000
Por eso les mostraré... tocaremos durante un instante,
08:02
And we're going to play on this palette.
52
482260
2000
con en esta paleta cromática.
08:04
And at some point, Christian will introduce this note.
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484260
2000
Y en un momento Christian introducirá esta nota.
08:06
And we won't react to it.
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486260
2000
Y no reaccionaremos a eso.
08:08
He'll introduce it for a second
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488260
2000
Él va a introducir la nota,
08:10
and then I'll stop, I'll talk for a second.
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490260
2000
entonces me detendré, hablaré un instante.
08:12
We'll see what happens when we play with this palette.
57
492260
2000
Veremos qué pasa cuando toquemos con esta paleta cromática.
08:14
(Music)
58
494260
10000
(Música)
08:39
So someone could conceptually perceive that as a mistake.
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4000
Conceptualmente algunos podrán verlo como un error.
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The only way that I would say it was a mistake
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523260
2000
Yo diría que desde el único lugar que fue un error
08:45
is in that we didn't react to it.
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525260
2000
es si no reaccionamos ante eso.
08:47
It was an opportunity that was missed.
62
527260
2000
Fue una oportunidad perdida.
08:49
So it's unpredictable. We'll paint this palette again.
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529260
3000
Es impredecible. Vamos a pintar esta paleta otra vez.
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He'll play it. I don't know how we'll react to it, but something will change.
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532260
3000
Él va a tocar. No sé cómo reaccionaremos ante eso, pero algo va a cambiar.
08:55
We'll all accept his ideas,
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535260
2000
Todos aceptaremos sus ideas,
08:57
or not.
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537260
2000
o no.
08:59
(Music)
67
539260
10000
(Música)
10:08
So you see, he played this note.
68
608260
2000
Ya ven, él tocó esta nota.
10:10
I ended up creating a melody out of it.
69
610260
2000
Yo terminé creándole una melodía.
10:12
The texture changed in the drums this time.
70
612260
2000
Esta vez cambió la textura de los tambores.
10:14
It got a little bit more rhythmic, a little bit more intense
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614260
3000
Se tornó un poco más rítmico, un poco más intenso,
10:17
in response to how I responded to it.
72
617260
2000
en función de mi respuesta.
10:19
So there is no mistake.
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619260
2000
Entonces no hay error.
10:21
The only mistake is if I'm not aware,
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621260
2000
El único error es no estar atento,
10:23
if each individual musician is not aware
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623260
2000
que cada músico no esté atento
10:25
and accepting enough of his fellow band member
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625260
4000
y compenetrado con su compañero de banda
10:29
to incorporate the idea and we don't allow for creativity.
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629260
3000
para incorporar la idea y sea un obstáculo para la creatividad.
10:32
So jazz, this bandstand is absolutely amazing.
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632260
4000
El jazz, este escenario, es algo increíble.
10:36
It's a very purifying experience.
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636260
2000
Es una experiencia purificadora.
10:38
And I know that I speak for all of us when I tell you that we don't take it for granted.
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638260
3000
Y sé que hablo por todos cuando digo que no lo damos por hecho.
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We know that to be able to come on the bandstand and play music is a blessing.
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641260
4000
Sabemos que pararse en el escenario y hacer música es una bendición.
10:45
So how does this all relate to behavioral finance?
82
645260
3000
¿Y qué tiene que ver esto con la dinámica de las finanzas?
10:48
Well we're jazz musicians,
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648260
2000
Somos músicos de jazz;
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so stereotypically we don't have a great relationship to finance.
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650260
2000
y según el estereotipo, no nos llevamos bien con las finanzas.
10:52
(Laughter)
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652260
3000
(Risas)
10:55
Anyway, I just wanted to sort of point out the way that we handle it.
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655260
3000
Como sea, sólo quería contarles cómo lo manejamos.
10:58
And the other dynamic of it
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658260
2000
Parte de la dinámica del jazz
11:00
is that we don't micromanage in jazz.
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660260
3000
consiste en no hacer microgestión.
11:03
You have some people who do.
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663260
2000
Algunos lo hacen.
11:05
But what that does
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665260
2000
Pero eso en realidad
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is it actually limits the artistic possibilities.
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667260
2000
limita el potencial artístico.
11:09
If I come up and I dictate to the band
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669260
3000
Si yo vengo y le digo a la banda
11:12
that I want to play like this and I want the music to go this way,
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672260
2000
que quiero que toquen de esta manera y que vayamos por este camino
11:14
and I just jump right in ...
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674260
2000
y empiezo...
11:16
ready, just play some time.
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676260
2000
listo, toquemos algo.
11:18
One, two, one, two, three, four.
96
678260
2000
Un, dos, un, dos, tres, cuatro.
11:20
(Music)
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680260
12000
(Música)
11:32
It's kind of chaotic because I'm bullying my ideas.
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692260
2000
Es medio caótico porque estoy forzando mis ideas.
11:34
I'm telling them, "You come with me over this way."
99
694260
2000
Les digo "vengan conmigo por este lado".
11:36
If I really want the music to go there,
100
696260
2000
Si realmente quiero que la música vaya en ese sentido
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the best way for me to do it is to listen.
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698260
2000
lo mejor que puedo hacer es escuchar.
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This is a science of listening.
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700260
2000
Esto es la ciencia de escuchar.
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It has far more to do with what I can perceive
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702260
2000
Tiene mucho más que ver con lo que puedo percibir
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than what it is that I can do.
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704260
2000
que con lo que puedo hacer.
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So if I want the music to get to a certain level of intensity,
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706260
3000
Por eso si quiero que la música adquiera cierto grado de intensidad
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the first step for me is
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709260
2000
el primer paso a seguir
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to be patient, to listen to what's going on
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711260
2000
es ser paciente, escuchar lo que está pasando
11:53
and pull from something that's going on around me.
108
713260
3000
y tomar algo de lo que sucede a mi alrededor.
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When you do that, you engage and inspire the other musicians
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716260
3000
Al hacerlo, uno motiva e inspira a los demás músicos
11:59
and they give you more, and gradually it builds.
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719260
2000
y ellos entregan más, y de a poco se va gestando.
12:01
Watch. One, two, a one, two, three, four.
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721260
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Miren. Un, dos, y un, dos, tres, cuatro.
12:04
(Music)
112
724260
10000
(Música)
12:44
Totally different experience when I'm pulling ideas.
113
764260
3000
Es totalmente diferente cuando uno tira ideas.
12:47
It's much more organic. It's much more nuanced.
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767260
2000
Es mucho más orgánico. Tiene muchos más matices.
12:49
It's not about bullying my vision or anything like that.
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769260
2000
No se trata de imponer mi visión o algo por el estilo.
12:51
It's about being here in the moment,
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771260
2000
Se trata de estar en el aquí y ahora
12:53
accepting one another
117
773260
2000
de aceptarnos mutuamente
12:55
and allowing creativity to flow.
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775260
2000
y dejar que fluya la creatividad.
12:57
Thank you.
119
777260
2000
Gracias.
12:59
(Applause)
120
779260
5000
(Aplausos)
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