Susan Savage-Rumbaugh: The gentle genius of bonobos

Translator: Anton Hikov Reviewer: Vasil Rangelov

I work with a species called "Bonobo."

Работя с вид наречен бонобо.

And I'm happy most of the time,

Щастлива съм през повечето време,

because I think this is the happiest species on the planet.

защото мисля, че това е един от най-щастливите видове на планетата.

It's kind of a well-kept secret.

Той е нещо като добре опазена тайна.

This species lives only in the Congo.

Този вид живее само в Конго.

And they're not in too many zoos, because of their sexual behavior.

Не са в много зоологически градини, заради сексуалното им поведение.

Their sexual behavior is too human-like

Тяхното сексуално поведение е много подобно на човешкото,

for most of us to be comfortable with.

за повечето от нас, за да се чувстваме удобно.

(Laughter)

(Смях)

But --

Но --

(Laughter)

(Смях)

actually, we have a lot to learn from them, because they're a very

всъщност, има доста да се учим от тях, понеже те са доста

egalitarian society and they're a very empathetic society.

егалитарно общество и са много състрадателно общество.

And sexual behavior is not confined to one aspect of their life

Сексуалното поведение не е ограничено до само един аспект от техния живот,

that they sort of set aside.

нещо, което поставят настрани.

It permeates their entire life.

То прониква в целия им живот.

And it's used for communication.

Изпозлва се за комуникиране.

And it's used for conflict resolution.

Използва се за разрешаване на конфликти.

And I think perhaps somewhere in our history we sort of,

Мисля си, че вероятно някъде в нашата история

divided our lives up into lots of parts.

сме разделили животите си на много части.

We divided our world up with lots of categories.

Разделили сме нашия свят на много категории.

And so everything sort of has a place that it has to fit.

И така всичко си има място, на което да пасне.

But I don't think that we were that way initially.

Но не мисля, че сме били такива в началото.

There are many people who think that the animal world is hard-wired

Има много хора, които си мислят, че животинския свят е неизменяем

and that there's something very, very special about man.

и, че има нещо много, много специално в човека.

Maybe it's his ability to have causal thought.

Вероятно е способостта да има разумна мисъл.

Maybe it's something special in his brain

Вероятно има нещо специално в неговия мозък,

that allows him to have language.

което му позволява да има език.

Maybe it's something special in his brain

Вероятно има нещо специално в неговия мозък,

that allows him to make tools or to have mathematics.

което му позволява да прави инструменти и да има математика.

Well, I don't know. There were Tasmanians who were discovered

Не знам. Имало е тасманийци, които бяха открити

around the 1600s and they had no fire.

около 1600-а година, и те нямаха огън.

They had no stone tools.

Те нямаха каменни инструменти.

To our knowledge they had no music.

Доколкото знаем, те нямаха музика.

So when you compare them to the Bonobo,

Така, че когато ги сравните с бонобо,

the Bonobo is a little hairier.

бонобо е по-космат.

He doesn't stand quite as upright.

Той не стои толкова изправен.

But there are a lot of similarities.

Но има доста прилики.

And I think that as we look at culture,

Мисля си, че ако погледнем културата,

we kind of come to understand

ще разберем, в известна степен,

how we got to where we are.

как сме достигнали до тук.

And I don't really think it's in our biology;

Не мисля, че е в нашата биология.

I think we've attributed it to our biology,

Мисля, че го приписвахме на нашата биология,

but I don't really think it's there.

но не мисля, че наистина е в нея.

So what I want to do now is introduce you

Това, което искам да направя сега, е да ви представя

to a species called the Bonobo.

видът наречен бонобо.

This is Kanzi.

Това е Канзи.

He's a Bonobo.

Той е бонобо.

Right now, he's in a forest in Georgia.

В момента е в гора в Джорджия.

His mother originally came from a forest in Africa.

Майка му произхожда от гора в Африка.

And she came to us when she was just at puberty,

Тя дойде при нас, когато беше в пубертета,

about six or seven years of age.

на около шест или седем години.

Now this shows a Bonobo on your right,

Тук вдясно е показан бонобо,

and a chimpanzee on your left.

а вляво е шимпанзе.

Clearly, the chimpanzee has a little bit harder time of walking.

Очевидно е, че шимпанзето ходи по-трудно.

The Bonobo, although shorter than us and their arms still longer,

Бонобо, въпреки че е по-нисък от нас и с по-дълги ръце,

is more upright, just as we are.

е по-изправен, както нас.

This shows the Bonobo compared to an australopithecine like Lucy.

Тук е показан бонобо, сравнен с австралопитек, подобен на Люси.

As you can see, there's not a lot of difference

Както виждате, няма голяма разлика,

between the way a Bonobo walks

в начина, по който ходи бонобо,

and the way an early australopithecine would have walked.

и начина, по който би вървял древен австралопитекоподобен.

As they turn toward us you'll see

Като се обърнат към нас ще забележите,

that the pelvic area of early australopithecines is a little flatter

че тазовата област на древния австралопитекоподен е малко по-плоска

and doesn't have to rotate quite so much from side to side.

и не трябва да се върти толкова много от страна на страна.

So the -- the bipedal gait is a little easier.

И така - походката с два крака е малко по-лесна.

And now we see all four.

Сега виждаме всичките четири вида.

Video: Narrator: The wild Bonobo lives in central Africa, in the jungle

Видео: Дивият бонобо живее в централна Африка, в джунглата,

encircled by the Congo River.

заобградена от река Конго.

Canopied trees as tall as 40 meters, 130 feet,

Корони на дървета високи до 40 метра, 130 фута

grow densely in the area.

растат нагъсто в този регион.

It was a Japanese scientist

Японски учен беше първият,

who first undertook serious field studies of the Bonobo,

който предприе сериозни проучвания в местообитанието на бонобо

almost three decades ago.

преди почти три десетилетия.

Bonobos are built slightly smaller than the chimpanzee.

Бонобосите са малко по-малки от шимпанзетата.

Slim-bodied, Bonobos are by nature very gentle creatures.

Със своите тънки тела, бонобосите са по природа много нежни създания.

Long and careful studies have reported many new findings on them.

Продължителни и задълбочени изследвания показаха много нови открития за тях.

One discovery was that wild Bonobos often walk bidpedally.

Едно откритие беше, че дивите бонобоси често ходят на два крака.

What's more, they are able to walk upright for long distances.

В допълнение, те могат да ходят изпправени на дълги разстояния.

Susan Savage-Rumbaugh (video): Let's go say hello to Austin first and then go to the A frame.

Нека да идем да поздравим Остин първо и после да отидем до хижа А.

SS: This is Kanzi and I, in the forest.

Сюзън Савидж-Ръмбо: Това сме Канзи и аз, в гората.

None of the things you will see in this particular video are trained.

Никое от нещата, които ще видите в този клип не са тренирани.

None of them are tricks.

Никое от тях не е трик.

They all happened to be captured on film spontaneously,

Просто така се случи да бъдат спонтанно уловени на филм

by NHK of Japan.

от екипа на NHK от Япония.

We have eight Bonobos.

Имаме осем бонобоса.

Video: Look at all this stuff that's here for our campfire.

Видео: Вижте, всичките тези неща, които са тук за нашия лагерен огън.

SS: An entire family at our research centre.

СС: Цяло семейство в нашия изследователски център.

Video: You going to help get some sticks?

Видео: Ще помогнеш ли с набавянето на няколко клечки?

Good.

Добре.

We need more sticks, too.

Нуждаем се от още пръчки.

I have a lighter in my pocket if you need one.

Имам запалка в джоба си, ако ти трябва.

That's a wasps' nest.

Това е гнездо на оси.

You can get it out.

Може да го изхвърлиш.

I hope I have a lighter.

Надявам се, че имам запалка.

You can use the lighter to start the fire.

Може да ползваш запалката, за да запалиш огъня.

SS: So Kanzi is very interested in fire.

СС: Канзи е много заинтересуван от огъня.

He doesn't do it yet without a lighter,

Все още не може да го пали без запалка,

but I think if he saw someone do it, he might be able to do --

но мисля, че ако види някой да го прави, и той ще може да го прави --

make a fire without a lighter.

да пали огън без запалка.

He's learning about how to keep a fire going.

Той се учи как да поддържа огъня да гори.

He's learning the uses for a fire,

Той се учи за какво може да се използва огъня,

just by watching what we do with fire.

просто като гледа какво правим с огъня.

(Laughter)

(Смях)

This is a smile on the face of a Bonobo.

Това е усмивка на лицето на бонобо.

These are happy vocalizations.

Това са щастливи възгласи.

Video: You're happy.

Видео: Ти си щастлив.

You're very happy about this part.

Ти си много щастлив относно тази част.

You've got to put some water on the fire. You see the water?

Трябва да налееш малко вода върху огъня. Виждаш ли водата?

Good job.

Добра работа.

SS: Forgot to zip up the back half of his backpack.

СС: Забрави да закопчае с ципа задната част на чантата си.

But he likes to carry things from place to place.

Но той обича да носи неща от място на място.

Video: Austin, I hear you saying "Austin."

Видео: Остин, чувам те да казваш Остин.

SS: He talks to other Bonobos at the lab, long-distance,

СС: Той говори с други бонобоси от лабораторията, на дълги разстояния,

farther than we can hear.

по-дълги, отлолкото може да чуем.

This is his sister.

Това е неговата сестра.

This is her first time to try to drive a golf cart.

Това е нейния първи път, когато се опитва да кара количка за голф.

Video: Goodbye.

Видео: Довиждане.

(Laughter)

(Смях)

SS: She's got the pedals down, but not the wheel.

СС: Тя разбра как да ползва педалите, но не и кормилото.

She switches from reverse to forward

Сменя от задна на предна

and she holds onto the wheel, rather than turns it.

и държи изправено кормилото, вместо да го върти.

(Laughter)

(Смях)

Like us, she knows that that individual in the mirror is her.

Подобно на нас, тя знае, че това което вижда в огледалото е тя.

(Music)

(Музика)

Video: Narrator: By raising Bonobos in a culture that is both Bonobo and human,

Видео: Отглеждайки бонобосите в култура, която е както бонобо, така и човешка,

and documenting their development across two decades,

и документирайки тяхното развитие през две десетилетия,

scientists are exploring how cultural forces

учените изследват как силите на културата

(Laughter)

(Смях)

may have operated during human evolution.

може да са действали по време на човешката еволюция.

His name is Nyota.

Неговото име е Ниота.

It means "star" in Swahili.

Означава звезда на суахили.

(Music)

(Музика)

Panbanisha is trying to give Nyota a haircut with a pair of scissors.

Панбаниша се опитва да подстриже Ниота с ножици.

In the wild, the parent Bonobo is known to groom its offspring.

На открито се знае, че родителят бонобо пощи своето малко.

Here Panbanisha uses scissors, instead of her hands,

Тук Панбаниша използва ножици вместо своите ръце,

to groom Nyota.

за да пощи Ниота.

Very impressive.

Много впечатляващо.

Subtle maneuvering of the hands is required

Изисква се фино маневриране с ръцете,

to perform delicate tasks like this.

за да се извършат такива деликатни задачи, като тази.

Nyota tries to imitate Panbanisha by using the scissors himself.

Ниота се опитва да имитира Панбаниша, като използва ножиците.

Realizing that Nyota might get hurt,

Осъзнавайки, че Ниота може да се нарани,

Panbanisha, like any human mother,

Панбаниша, подобно на всяка човешка майка,

carefully tugs to get the scissors back.

внимателно дърпа, за да вземе обратно ножиците.

He can now cut through tough animal hide.

Той може да реже сега дебела животинска кожа.

SS: Kanzi's learned to make stone tools.

СС: Канзи се научи да прави каменни инструменти.

Video: Kanzi now makes his tools,

Видео: Канзи прави сега своите инструменти,

just as our ancestors may have made them,

както нашите прадеди може да са ги правили,

two-and-a-half million years ago --

преди два и половина милиона години --

by holding the rocks in both hands, to strike one against the other.

държейки камъните с двете ръце, за да ги ударят един в други.

He has learned that by using both hands

Той се научи, че използвайки двете си ръце

and aiming his glancing blows,

и насочвайки своите светкавични удъри,

he can make much larger, sharper flakes.

може да прави по-големи, по-остри кремъци.

Kanzi chooses a flake he thinks is sharp enough.

Канзи избира кремък, който мисли, че е достатъчно остър.

The tough hide is difficult to cut, even with a knife.

Твърдата кожа е трудна за рязане, дори и с нож.

The rock that Kanzi is using is extremely hard

Скалата, която Канзи използва е много твърда

and ideal for stone tool making, but difficult to handle,

и идеална за направата на каменни пособия, но е трудна за обработка,

requiring great skill.

изискваща големи усилия.

Kanzi's rock is from Gona, Ethiopia

Скалата на Канзи е от Гона, Етиопия

and is identical to that used by our African ancestors

и е същата, като тази използвана от нашите африкански прародители

two-and-a-half million years ago.

преди два и половина милиона години.

These are the rocks Kanzi used

Това са камъните, които Канзи използва

and these are the flakes he made.

и това са кремъците, които той направи.

The flat sharp edges are like knife blades.

Плоските остри ръбове са като острие на нож.

Compare them to the tools our ancestors used;

Сравнете ги с инструментите, които нашите предци са използвали,

they bear a striking resemblance to Kanzi's.

те са удивително сходни с тези на Канзи.

Panbanisha is longing to go for a walk in the woods.

Панбаниша бленува да отиде на разходка в гората.

She keeps staring out the window.

Продължава да зяпа през прозореца.

SS: This is -- let me show you something we didn't think they would do.

СС: Това е -- нека ви покажа нещо, което не смятахме, че могат да правят.

Video: For several days now, Panbanisha has not been outside.

Видео: От няколко дни Панбаниша не е излизала навън.

SS: I normally talk about language.

СС: Нормало говоря за езика.

Video: Then Panbanisha does something unexpected.

Видео: И тогава Панбаниша прави нещо неочаквано.

SS: But since I'm advised not to do what I normally do,

СС: Но понеже съм инструктирана да не правя това, което правя обикновено,

I haven't told you that these apes have language.

не ви казах, че тези маймуни имат език.

It's a geometric language.

Това е геометричен език.

Video: She takes a piece of chalk

Видео: Тя взема парче тебешир

and begins writing something on the floor.

и започва да пише неща по пода.

What is she writing?

Какво пише?

SS: She's also saying the name of that, with her voice.

СС: Тя също така казва и името на това, с нейния глас.

Video: Now she comes up to Dr. Sue and starts writing again.

Видео: Сега тя се приближава до Д-р Сю и започва да пише отново.

SS: These are her symbols on her keyboard.

СС: Това са нейните символи на нейната клавиатура.

(Music)

(Музика)

They speak when she touches them.

Те говорят, когато тя ги докосне.

Video: Panbanisha is communicating to Dr. Sue where she wants to go.

Видео: Панбаниша комуникира с Д-р Сю къде иска да отиде.

"A frame" represents a hut in the woods.

Рамка представлява хижа в гората.

Compare the chalk writing with the lexigram on the keyboard.

Сравнете писането с тебешир с лексиграм на клавиатурата.

Panbanisha began writing the lexigrams on the forest floor.

Панбаниша започна да пише лексиграми по горските поляни.

SS (video): Very nice. Beautiful, Panbanisha.

Много хубаво. Прекрасно, Панбаниша.

SS: At first we didn't really realize what she was doing,

СС: Първоначално не осъзнавахме какво правеше тя,

until we stood back and looked at it and rotated it.

докато не застанахме отзад, погледнахме го и го завъртяхме.

Video: This lexigram also refers to a place in the woods.

Видео: Този лексиграм се отнася до място в гората.

The curved line is very similar to the lexigram.

Кривата линия е много подобна на лексиграм.

The next symbol Panbanisha writes represents "collar."

Следващият символ, който Панбаниша пише, представлява яка.

It indicates the collar that Panbanisha must wear when she goes out.

Означава яката, която Панбаниша трябва да носи когато излезе навън.

SS: That's an institutional requirement.

СС: Това е институционално изискване.

Video: This symbol is not as clear as the others,

Видео: Този символ не е толкова ясен, колкото останалите,

but one can see Panbanisha is trying to produce a curved line

но човек може да види, че Панбаниша се опитва да пресъздаде крива линия

and several straight lines.

и няколко прави линии.

Researchers began to record what Panbanisha said,

Изследователите започнаха да записват това, което Панбаниша казваше,

by writing lexigrams on the floor with chalk.

като пишеха лексиграми с тебешир на пода.

Panbanisha watched.

Панбаниша гледаше.

Soon she began to write as well.

Скоро, тя също започна да пише.

The Bonobo's abilities have stunned scientists around the world.

Способностите на бонобосите учудиха учените по цял свят.

How did they develop?

Как са се развили?

SS (video): We found that the most important thing

СС: Открихме, че най-важното нещо,

for permitting Bonobos to acquire language is not to teach them.

за да позволим на бонобо да придобият език, е не да ги учим.

It's simply to use language around them,

То е, просто да се използва език около тях,

because the driving force in language acquisition

понеже движещата сила в придобиването на език

is to understand what others, that are important to you, are saying to you.

е да разбереш какво казват останалите, които са важни за теб.

Once you have that capacity,

Веднъж усвоил тези възможности,

the ability to produce language

способността да се възпроизведе език

comes rather naturally and rather freely.

идва доста естествено и доста свободно.

So we want to create an environment in which Bonobos,

Така ние искаме да създадем среда, в която бонобосите

like all of the individuals with whom they are interacting --

харесват всички хора, с които си взаимодействат.

we want to create an environment in which they have fun,

Искаме да създадем среда, в която се забавляват

and an environment in which the others

и среда, в която останалите

are meaningful individuals for them.

са значими личности за тях.

Narrator: This environment brings out unexpected potential

Тази среда носи неочакван потенциал

in Kanzi and Panbanisha.

за Канзи и Панбаниша.

Panbanisha is enjoying playing her harmonica,

Панбаниша свири с удоволствие на хармоника,

until Nyota, now one year old, steals it.

докато Ниота, сега на една година, не я открадва.

Then he peers eagerly into his mother's mouth.

После поглежда внимателно в устата на майка си.

Is he looking for where the sound came from?

Дали търси откъде идва звукът?

Dr. Sue thinks it's important to allow such curiosity to flourish.

Д-р Сю смята, че е важно да се позволи такова любопитство да се развива.

This time Panbanisha is playing the electric piano.

Този път Панбаниша свири на електрическо пиано.

She wasn't forced to learn the piano;

Тя не беше насилена да се учи на пиано,

she saw a researcher play the instrument and took an interest.

видя един от учените да свири на инструмента и се заинтересува.

Researcher: Go ahead. Go ahead. I'm listening.

Давай. Давай. Аз те слушам.

Do that real fast part that you did. Yeah, that part.

Изсвири тази бърза част, както преди. Да, тази част.

Narrator: Kanzi plays the xylophone;

Канзи свири на ксилофон,

using both hands he enthusiastically accompanies Dr. Sue's singing.

изпозвайки двете си ръце, той акомпанира ентусиазирано на пеенето на Д-р Сю.

Kanzi and Panbanisha

Канзи и Панбаниша

are stimulated by this fun-filled environment,

са стимулирани от тази среда, изпълнена със забавления,

which promotes the emergence of these cultural capabilities.

която насърчава появата на тези културни умения.

(Laughter)

(Смях)

Researcher: OK, now get the monsters. Get them.

Сега се разправи с чудовищата. Унищожи ги.

Take the cherries too.

Вземи и черешите.

Now watch out, stay away from them now.

Сега внимавай, избягай надалеч от тях.

Now you can chase them again. Time to chase them.

Сега може да ги преследваш. Време е да ги преследваш.

Now you have to stay away. Get away.

Сега трябва да останеш настрани. Отиди настрани.

Run away. Run.

Избягай настрани. Бягай.

Now we can chase them again. Go get them.

Сега може да ги преследваме отново. Давай след тях.

Oh no!

О, не.

Good Kanzi. Very good. Thank you so much.

Добре Канзи. Много добре. Много ти благодаря.

Narrator: None of us, Bonobo or human, can possibly even imagine?

Никой от нас, бонобо или човек, може ли дори да си представи?

SS: So we have a bi-species environment, we call it a "panhomoculture."

СС: И така имаме среда с два вида, наричаме я панхомокултура.

We're learning how to become like them.

Учим се как да станем като тях.

We're learning how to communicate with them,

Учим се как да комуникираме с тях

in really high-pitched tones.

на наистина много висок тон.

We're learning that they probably have a language in the wild.

Учим се, че те вероятно имат език в дивата природа.

And they're learning to become like us.

И те се учат да станат като нас.

Because we believe that it's not biology; it's culture.

Защото ние смятаме, че тове не е биология, това е култура.

So we're sharing tools and technology and language

И така ние споделяме инструменти, и технология, и език

with another species.

с друг вид.

Thank you.

Благодаря ви.