How college loans exploit students for profit | Sajay Samuel

Vertaald door: Tahlia Flora Nagekeken door: Axel Saffran

Today 40 million Americans are indebted for their passage to the new economy.

Momenteel staan 40 miljoen Amerikanen

in het krijt

vanwege hun instromen in de nieuwe economie.

Too poor to pay their way through college,

Ze hebben te weinig geld om te studeren

they now owe lenders more than one trillion US dollars.

en zijn aan kredietgevers

meer dan 1 biljoen dollar verschuldigd.

They do find what jobs they can get

Ze nemen elke baan aan

to pay off a debt that is secured on their person.

om een schuld af te lossen waarvoor ze persoonlijk garant staan.

In America,

In Amerika krijgt zelfs een bankroete gokker een tweede kans.

even a bankrupt gambler gets a second chance.

But it is nearly impossible

Maar het is bijna onmogelijk voor een Amerikaan

for an American to get discharged their student loan debts.

om zijn studielening kwijtgescholden te krijgen.

Once upon a time in America,

Lang geleden in Amerika

going to college did not mean graduating with debt.

konden studenten schuldenvrij afstuderen.

My friend Paul's father graduated from Colorado State University

De vader van mijn vriend Paul studeerde af

aan de universiteit van Colorado

on the GI Bill.

onder de 'GI Bill'. [een studiebeurs voor veteranen]

For his generation,

Voor zijn generatie

higher education was free or almost free,

was hoger onderwijs gratis of bijna gratis.

because it was thought of as a public good.

Het werd gezien als een publiek goed.

Not anymore.

Nu niet meer.

When Paul also graduated from Colorado State University,

Paul studeerde ook af aan de universiteit van Colorado

en betaalde zijn collegegeld

he paid for his English degree by working part-time.

door een bijbaan te nemen.

30 years ago,

30 jaar geleden

higher education tuition was affordable, reasonable,

was collegegeld voor het hoger onderwijs betaalbaar.

and what debts you accumulated, you paid off by graduation date.

Eventuele schulden loste je af na je studie.

Not anymore.

Nu niet meer.

Paul's daughter followed in his footsteps,

De dochter van Paul trad in zijn voetsporen

but with one difference:

met een enkel verschil.

when she graduated five years ago,

5 jaar geleden studeerde ze af

it was with a whopping debt.

met een torenhoge schuld.

Students like Kate have to take on a loan

Studenten zoals Kate moeten gaan lenen

because the cost of higher education has become unaffordable

want hoger onderwijs is onbetaalbaar geworden

for many if not most American families.

voor de meeste Amerikaanse gezinnen.

But so what?

En wat dan nog?

Jezelf in de schulden steken

Getting into debt to buy an expensive education

om te kunnen studeren

is not all bad if you could pay it off

is niet zo erg als je het kan aflossen

with the increased income that you earned from it.

met het hogere salaris dat dit je oplevert.

But that's where the rubber meets the road.

Daarin verslechteren de omstandigheden.

Even a college grad earned 10 percent more in 2001

Zelfs een afgestudeerde academicus verdiende 10% meer in 2001 dan in 2013.

than she did in 2013.

So ...

Dus...

tuition costs up,

Collegegeld gestegen,

public funding down,

overheidsfinanciering gedaald,

family incomes diminished,

gezinsinkomens gereduceerd,

personal incomes weak.

persoonlijke inkomens laag.

Is it any wonder that more than a quarter of those who must

Dan is het toch niet vreemd

dat meer dan een kwart studenten

cannot make their student loan payments?

niet hun leningen kunnen afbetalen?

The worst of times can be the best of times,

De ergste tijden kunnen

de beste tijden zijn.

because certain truths flash up in ways that you can't ignore.

Bepaalde feiten komen aan het licht

die je niet kan negeren.

I want to speak of three of them today.

Ik wil er daarvan drie bespreken.

1.2 trillion dollars of debts for diplomas

1,2 biljoen dollar aan diplomaschuld

make it abundantly obvious

maken volop duidelijk

that higher education is a consumer product you can buy.

dat hoger onderwijs wordt gezien als

een consumptiegoed.

All of us talk about education just as the economists do now,

We spreken over onderwijs zoals economen dat doen.

as an investment that you make to improve the human stock

Als een investering voor de vergroting

van het menselijk kapitaal

by training them for work.

door ze te trainen voor een baan.

As an investment you make to sort and classify people

Als een investering die je maakt

om mensen te rangschikken

so that employers can hire them more easily.

zodat werkgevers ze makkelijker aannemen.

The U.S. News & World Report ranks colleges

U.S. News en World Report classificeren universiteiten

just as the consumer report rates washing machines.

zoals de consumentenbond wasmachines beoordeelt.

The language is peppered with barbarisms.

Het vakjargon is bezaaid met barbarij.

Teachers are called "service providers,"

Docenten worden 'dienstverleners' genoemd

en studenten worden 'consumenten' genoemd.

students are called "consumers."

Sociology and Shakespeare and soccer and science,

Sociologie, Shakespeare,

voetbal en wetenschap

all of these are "content."

zijn allemaal 'content'.

Student debt is profitable.

Studieschulden leveren winst op... alleen niet voor jullie.

Only not on you.

Your debt fattens the profit of the student loan industry.

De studentenkredietgevers maken winst op jouw studieschuld.

The two 800-pound gorillas of which --

Zoals de vetgemeste gorillas van 400 kilo,

Sallie Mae and Navient --

Sallie Mae en Navient,

posted last year a combined profit of 1.2 billion dollars.

die samen vorig jaar 1.2 miljard dollar winst maakten.

And just like home mortgages,

Net als woninghypotheken

worden studentenleningen gebundeld,

student loans can be bundled and packaged and sliced and diced,

verpakt, versneden,

and sold on Wall Street.

fijngehakt en verkocht op Wall Street.

And colleges and universities

Hogescholen en universiteiten

that invest in these securitized loans

die investeren in deze gesecuritiseerde leningen

boeken dubbele winst.

profit twice.

Once from your tuition,

Eerst van jouw collegegeld

and then again from the interest on debt.

en daarna van de rente op leningen.

With all that money to be made,

Zijn we verbaasd dat met al die verdiensten

are we surprised that some in the higher education business

sommigen op de 'hogere onderwijsmarkt'

nu vals adverteren en lokaasreclame maken?

have begun to engage in false advertising,

in bait and switch ...

in exploiting the very ignorance that they pretend to educate?

Precies die onwetendheid uitbuiten die hun onderwijs zou moeten genezen?

Third:

Ten derde,

diplomas are a brand.

diplomas zijn een merk.

Many years ago my teacher wrote,

Jaren geleden schreef mijn docent:

"When students are treated as consumers,

'Wanneer studenten als consumenten

worden behandeld, worden ze gevangenen

they're made prisoners of addiction and envy."

van verslaving en jaloezie'.

Just as consumers can be sold and resold upgraded versions of an iPhone,

Zoals aan consumenten steeds nieuwe versies van een iPhone

kunnen worden verkocht,

so also people can be sold more and more education.

kan mensen steeds meer onderwijs worden aangesmeerd.

College is the new high school,

Universiteiten zijn de nieuwe middelbare scholen,

we already say that.

zoals we al zeiden.

But why stop there?

Waarom zou je daar ophouden?

People can be upsold on certifications and recertifications,

Mensen zijn zover te krijgen om

certificaten, hercertificaten,

master's degrees, doctoral degrees.

master- en doctorale diplomas te kopen.

Higher education is also marketed as a status object.

Hoger onderwijs wordt ook aangeprezen als statussymbool.

Buy a degree,

Koop een diploma,

much like you do a Lexus of a Louis Vuitton bag,

zoals een Lexus of een Louis Vuitton-tas,

to distinguish yourself from others.

om jezelf te onderscheiden van anderen.

So you can be the object of envy of others.

Zodat anderen jaloers op je zijn.

Diplomas are a brand.

Diplomas zijn een merk.

But these truths are often times hidden by a very noisy sales pitch.

Maar deze waarheden zitten vaak verborgen

achter een onaangename verkoop-pitch.

There is not a day that goes by

Er gaat geen dag voorbij

without some policy guy on television telling us,

zonder dat er een beleidsman

ons op tv vertelt: "Een universiteitsgraad

"A college degree is absolutely essential

is onontbeerlijk om de ladder op te klimmen

to get on that up escalator to a middle-class life."

naar een middenklassebestaan."

And the usual evidence offered is the college premium:

Dit wordt meestal onderbouwd met het 'college premium':

a college grad who makes on average 56 percent more than a high school grad.

afgestudeerd aan de universiteit

verdien je gemiddeld 56% meer

dan met een middelbare schooldiploma.

Let's look at that number more carefully,

Laten we eens kijken naar dit percentage.

because on the face of it,

Oppervlakkig gezien lijkt het in tegenspraak

it seems to belie the stories we all hear

met de verhalen die we horen

over academici die werken als baristas en caissières.

about college grads working as baristas and cashiers.

Of 100 people who enroll in any form of post-secondary education,

Van de 100 mensen die zich aanmelden

voor een vervolgopleiding

45 do not complete it in a timely fashion,

maken 45 die niet op tijd af,

for a number of reasons, including financial.

om diverse redenen, waaronder financiële.

Of the 55 that do graduate,

Van de 55 die wel afstuderen,

two will remain unemployed,

blijven er 2 werkloos,

and another 18 are underemployed.

en hebben er 18 onvoldoende werk.

So, college grads earn more than high school grads,

Academici verdienen meer dan afgestudeerde scholieren,

but does it pay for the exorbitant tuition

maar weegt dit op tegen het extreem hoge collegeld

and the lost wages while at college?

en de gemiste salarissen tijdens de studie?

Now even economists admit

Zelfs economen geven nu toe

going to college pays off for only those who complete it.

dat een universitaire opleiding alleen lonend is

voor degenen die haar afmaken.

Maar dit komt alleen doordat middelbare schoolsalarissen

But that's only because high school wages have been cut to the bone,

al tientallen jaren tot op het bot uitgekleed zijn.

for decades now.

For decades,

Tientallen jaren al

workers with a high school degree

worden mensen met een middelbare schooldiploma

have been denied a fair share of what they have produced.

een redelijke vergoeding ontzegd voor hetgeen ze geproduceerd hebben.

And had they received as they should have,

Hadden ze dit naar behoren ontvangen,

then going to college would have been a bad investment for many.

dan zou een universitaire opleiding

voor velen een slechte investering zijn.

College premium?

College premium?

I think it's a high school discount.

Ik noem dit eerder een middelbare schoolkorting.

Two out of three people who enroll are not going to find an adequate job.

Twee op de drie mensen die zich aanmelden

vinden geen passende baan.

And the future, for them, doesn't look particularly promising --

Ze hebben geen veelbelovende toekomst --

in fact, it's downright bleak.

die ziet er somber uit.

And it is they who are going to suffer

Juist zij gaan lijden onder de meest meedogenloze vormen van studieschuld.

the most punishing forms of student debt.

And it is they,

En zij zijn het,

curiously and sadly,

merkwaardig en treurig genoeg,

who are marketed most loudly about this college premium thing.

die het sterkst gelokt worden

met dat hele 'College Premium'-idee.

That's not just cynical marketing,

Dat is niet alleen cynische marketing,

that's cruel.

het is uitermate wreed.

So what do we do?

Wat doen we eraan?

What if students and parents treated higher education as a consumer product?

Wat als studenten en ouders

hoger onderwijs behandelen

als een consumptiegoed?

Everybody else seems to.

Iedereen lijkt dit te doen.

Then, like any other consumer product,

Dan zou je, net als bij elk ander consumptiegoed,

you would demand to know what you're paying for.

willen weten waarvoor je betaalt.

Wanneer je medicijnen koopt,

When you buy medicines,

you get a list of side effects.

krijg je een opsomming van bijwerkingen.

When you buy a higher educational product,

Op een hoger onderwijs-product zou een waarschuwingsetiket moeten zitten

you should have a warning label

that allows consumers to choose,

dat consumenten in staat stelt geïnformeerde keuzes te maken.

make informed choices.

When you buy a car,

Wanneer je een auto koopt,

it tells you how many miles per gallon to expect.

weet je hoeveel kilometer per liter je kan verwachten.

Wie weet wat we kunnen verwachten

Who knows what to expect

from a degree say, in Canadian Studies.

van een diploma in... Canadese Studies.

There is such a thing, by the way.

Dit bestaat trouwens echt.

What if there was an app for that?

Wat als er daarvoor een app bestond?

One that linked up the cost of a major to the expected income.

Een app die de kosten van een major

vergelijkt met het verwachte inkomen.

Laten we dit Inkomen-Gebaseerd Collegeld

Let's call it Income-Based Tuition or IBT.

of IGC noemen.

One of you make this.

Maak dit... een van jullie.

(Laughter)

(Gelach)

Discover your reality.

Ontdek jouw realiteit.

(Laughter)

(Gelach)

There are three advantages,

Er zitten drie voordelen aan Inkomen-Gebaseerd Collegegeld.

three benefits to Income-Based Tuition.

Any user can figure out

Elke gebruiker kan uitvogelen

hoeveel geld hij of zij zal verdienen

how much money he or she will make from a given college and major.

na een bepaalde universiteit en major vakkenpakket.

Such informed users

Zulke geïnformeerde gebruikers

are unlikely to fall victim to the huckster's ploy,

worden niet snel het slachtoffer

van de ronselaars-truc, de verkoop-pitch.

to the sales pitch.

But also to choose wisely.

Maar ook door de juiste keuze te maken.

Why would anybody pay more for college

Waarom zou iemand meer collegegeld betalen

than let's say, 15 percent of the additional income they earn?

dan bijvoorbeeld 15%

van het extra inkomen dat ze verdienen?

Er zit een tweede voordeel

There's a second benefit to Income-Based Tuition.

aan Inkomen-Gebaseerd Collegeld.

By tying the cost to the income,

Door kosten aan het inkomen te verbinden,

college administrators would be forced to manage costs better,

worden universiteitsbestuurders gedwongen

om kosten beter te beheren,

to find innovative ways to do so.

en hiervoor nieuwe manieren te vinden.

For instance,

Bijvoorbeeld,

all of you students here pay roughly the same tuition for every major.

alle studenten hier betalen ongeveer

voor elk major vakkenpakket hetzelfde bedrag.

That is manifestly unfair, and should change.

Dat is zeker oneerlijk en moet veranderen.

An engineering student uses more resources

Een techniekstudent gebruikt meer middelen,

and facilities and labs and faculty

faciliteiten, laboratoriums en faculteiten

than a philosophy student.

dan een filosofiestudent.

But the philosophy student, as a consequence,

Als gevolg biedt de filosofiestudent

is subsidizing the engineering student.

financiële steun aan de techniekstudent.

Who then, by the way, goes on and earns more money.

Die daarna trouwens meer gaat verdienen.

Waarom moeten twee mensen

Why should two people buy the same product,

hetzelfde product kopen en dezelfde prijs betalen

pay the same,

but one person receive half or a third of the service.

terwijl één persoon de helft

of een derde van de service ontvangt?

In fact, college grads, some majors,

Sommige afgestudeerden, in bepaalde richtingen,

betalen 25% van hun inkomen

pay 25 percent of their income servicing their student debt,

af aan studieschuld,

while others pay five percent.

terwijl anderen 5% betalen.

Dat soort ongelijkheid zou eindigen

That kind if inequity would end when majors are priced more correctly.

wanneer major-vakkenpakketten correct geprijsd zijn.

Uiteraard alle data --

Now of course, all this data --

één van jullie gaat dit doen, toch?

and one of you is going to do this, right?

Alle data moet goed ontworpen worden,

All this data has to be well designed,

en misschien gecontroleerd door een openbare accountant

maybe audited by public accounting firms

to avoid statistical lies.

om statistische leugens te vermijden.

We know about statistics, right?

We kennen allemaal statistieken, toch?

But be that as it may,

Hoe dan ook,

the third and biggest benefit of Income-Based Tuition,

het derde en grootste voordeel

van Inkomen-Gebaseerd Collegeld,

is it would free Americans from the fear and the fact of financial ruin

is dat het Amerikanen bevrijdt van angst

en de financiële puinhoop

because they bought a defective product.

als ze een defect product kopen.

Perhaps, in time,

Misschien zullen later

young and old Americans may rediscover,

jonge en oude Amerikanen dit herontdekken,

as the gentleman said earlier,

zoals de jongeman eerder zei:

their curiosity, their love of learning --

hun nieuwsgierigheid, passie voor kennis.

begin to study what they love,

Gaat men studeren wat men liefheeft,

love what they study,

liefhebben wat men studeert,

follow their passion ...

zijn eigen passie volgen,

getting stimulated by their intelligence,

gedreven worden door zijn intelligentie,

en onderzoeken verrichten

follow paths of inquiry that they really want to.

die men echt graag wil doen.

After all, it was Eric and Kevin,

Het waren tenslotte Eric en Kevin

two years ago,

twee jaar geleden --

just exactly these kinds of young men,

precies dit soort jongemannen

who prompted me and worked with me,

die mij hebben aangezet tot, en met me samenwerken

and still do,

in the study of indebted students in America.

in het onderzoek

naar Amerikaanse studenten die in het krijt staan.

Thank you for your attention.

Bedankt voor jullie aandacht.

(Applause)

(Applaus)