Amy Smith: Simple designs that could save millions of childrens' lives

Vertaald door: Christel Foncke Nagekeken door: Els De Keyser

In terms of invention,

Ik wil het hebben over uitvindingen

I'd like to tell you the tale of one of my favorite projects.

en over een van mijn favoriete projecten.

I think it's one of the most exciting that I'm working on,

Het is het meest opwindende en

but I think it's also the simplest.

ook het eenvoudigste waaraan ik werk.

It's a project that has the potential to make a huge impact around the world.

Het project kan wereldwijd een grote impact hebben.

It addresses one of the biggest health issues on the planet,

Het komt tegemoet aan een van de grootste gezondheidsproblemen op Aarde,

the number one cause of death in children under five.

de voornaamste oorzaak van kindersterfte onder de vijf jaar.

Which is ...?

Ziekten door vervuild water? Diarree? Ondervoeding?

Water-borne diseases? Diarrhea? Malnutrition?

Nee: rook inademen van kookvuren binnenshuis,

No.

It's breathing the smoke from indoor cooking fires --

acute respiratory infections caused by this.

met acute ademhalingsontstekingen als gevolg. Kan je dat geloven?

Can you believe that?

I find this shocking and somewhat appalling.

Ik vind dit schokkend en verbijsterend.

Kunnen wij geen schonere kookbrandstoffen maken?

Can't we make cleaner burning cooking fuels?

Can't we make better stoves?

Kunnen wij geen betere fornuizen maken?

How is it that this can lead to over two million deaths every year?

Hoe kan dit leiden tot meer dan twee miljoen doden per jaar?

I know Bill Joy was talking to you about the wonders of carbon nanotubes,

Bill Joy sprak eerder

over de wonderen van koolstofnanobuizen.

Ik ga het hebben over

so I'm going to talk to you about the wonders of carbon macro-tubes,

de wonderen van koolstofmacrobuizen: houtskool.

which is charcoal.

(Laughter)

So this is a picture of rural Haiti.

Dit is een foto van het platteland van Haïti. Haïti is nu 98% ontbost.

Haiti is now 98 percent deforested.

You'll see scenes like this all over the island.

Overal op het eiland zie je dergelijke beelden.

It leads to all sorts of environmental problems

Het leidt tot allerhande milieuproblemen

and problems that affect people throughout the nation.

en problemen die mensen over het hele land treffen.

A couple years ago there was severe flooding

Enkele jaren geleden was er een ernstige overstroming

that led to thousands of deaths --

die leidde tot duizenden doden

that's directly attributable to the fact

en dat is een onmiddellijk gevolg

that there are no trees on the hills to stabilize the soil.

van het gebrek aan bomen op de heuvels om de grond te stabiliseren.

So the rains come --

Als het regent, stroomt het meteen de rivieren in en het gebied overstroomt.

they go down the rivers and the flooding happens.

Now one of the reasons why there are so few trees is this:

De bomen zijn zo schaars

people need to cook,

omdat mensen hout hakken

and they harvest wood and they make charcoal in order to do it.

en houtskool maken om te koken.

It's not that people are ignorant to the environmental damage.

Mensen kennen de gevolgen voor het milieu,

They know perfectly well, but they have no other choice.

maar ze hebben geen andere keuze.

Fossil fuels are not available,

Fossiele brandstoffen zijn niet beschikbaar

and solar energy doesn't cook the way that they like their food prepared.

en het resultaat van koken op zonne-energie bevalt hen niet.

And so this is what they do.

Dus doen ze dit.

You'll find families like this who go out into the forest to find a tree,

Een familie zoekt een boom in het bos,

cut it down and make charcoal out of it.

hakt die om en maakt er houtskool van.

So not surprisingly,

Het wekt dan ook geen verbazing

there's a lot of effort that's been done to look at alternative cooking fuels.

dat er hard wordt gezocht naar alternatieve kookbrandstoffen.

About four years ago, I took a team of students down to Haiti

Vier jaar geleden werkte ik met een groep studenten in Haïti

and we worked with Peace Corps volunteers there.

samen met Vredeskorps-vrijwilligers.

This is one such volunteer

Dit is zo’n vrijwilliger.

and this is a device that he had built in the village where he worked.

Hij bouwde dit toestel in het dorp waar hij werkte.

And the idea was that you could take waste paper;

De bedoeling is om afvalpapier

you could compress it

samen te drukken en er briketten van te maken.

and make briquettes that could be used for fuel.

But this device was very slow.

Het toestel was echter erg traag.

So our engineering students went to work on it

Onze ingenieursstudenten gingen aan de slag

and with some very simple changes,

en met enkele eenvoudige aanpassingen

they were able to triple the throughput of this device.

verdrievoudigden ze de productie.

So you could imagine they were very excited about it.

Je kan je inbeelden dat ze erg opgetogen waren.

And they took the briquettes back to MIT so that they could test them.

Ze brachten de briketten naar MIT voor een test.

Helaas brandden ze niet.

And one of the things that they found was they didn't burn.

So it was a little discouraging to the students.

De studenten waren een beetje ontmoedigd.

(Laughter)

And in fact, if you look closely,

Als je goed kijkt, lees je

right here you can see it says, "US Peace Corps."

'U.S. Peace Corps'.

As it turns out, there actually wasn't any waste paper in this village.

Bovendien bleek er geen afvalpapier te zijn in dit dorp.

And while it was a good use of government paperwork

De vrijwilliger maakte goed gebruik van overheidspapier

for this volunteer to bring it back with him to his village,

door het papier naar het dorp te brengen, (Gelach)

it was 800 kilometers away.

maar het was 800 km ver. (Gelach)

And so we thought perhaps there might be a better way

Wij zochten een betere aanpak

to come up with an alternative cooking fuel.

om een alternatieve kookbrandstof te bedenken.

What we wanted to do is we wanted to make a fuel

Wij wilden een brandstof maken

that used something that was readily available on the local level.

die gebruik maakt van wat ter plaatse beschikbaar is.

You see these all over Haiti as well.

Deze zie je ook over heel Haïti: kleine suikermolens

They're small-scale sugar mills.

And the waste product from them

en hun afvalproducten.

after you extract the juice from the sugarcane

Nadat je sap uit het suikerriet perst, rest de ‘bagasse’.

is called "bagasse."

It has no other use.

Het heeft verder geen nut of voedingswaarde,

It has no nutritional value, so they don't feed it to the animals.

ook niet voor de dieren.

It just sits in a pile near the sugar mill until eventually they burn it.

Het stapelt zich op naast de molen tot ze het uiteindelijk verbranden.

Wij wilden een manier vinden

What we wanted to do was we wanted to find a way

to harness this waste resource and turn it into a fuel

om dit afvalproduct te gebruiken als brandstof

that would be something that people could easily cook with,

die gemakkelijk is om mee te koken -

something like charcoal.

net als houtskool.

So over the next couple of years,

De volgende jaren zochten we daarnaar.

students and I worked to develop a process.

So you start with the bagasse, and then you take a very simple kiln

Je start met de bagasse en een eenvoudige oven

that you can make out of a waste fifty five-gallon oil drum.

die je kan maken uit een leeg olievat.

After some time, after setting it on fire,

Na een tijdje branden, sluit je de oven af

you seal it to restrict the oxygen that goes into the kiln,

om de toevoer van zuurstof te verminderen

and then you end up with this carbonized material here.

en dat geeft dit verkoold materiaal.

However, you can't burn this.

Je kan dit helaas nog niet verbranden: het is te fijn

It's too fine and it burns too quickly to be useful for cooking.

en brandt te snel om erop te kunnen koken.

So we had to try to find a way to form it into useful briquettes.

Dus moesten we er bruikbare briketten van maken.

And conveniently, one of my students was from Ghana,

Gelukkig had ik een student uit Ghana.

Hij herinnerde zich een gerecht van zijn moeder: kokonte,

and he remembered a dish his mom used to make for him called "kokonte,"

which is a very sticky porridge made out of the cassava root.

een erg plakkerige pap gemaakt van de cassavewortel.

And so what we did was we looked,

We zochten en ontdekten dat

and we found that cassava is indeed grown in Haiti,

cassava in Haïti onder de naam maniok groeit.

under the name of "manioc."

In fact, it's grown all over the world --

Het groeit zelfs over heel de wereld --

yucca, tapioca, manioc, cassava, it's all the same thing --

yucca, tapioca, maniok, cassava is allemaal hetzelfde:

a very starchy root vegetable.

een erg zetmeelrijke wortelgroente.

And you can make a very thick, sticky porridge out of it,

Je kan er een dikke, plakkerige pap van maken

which you can use to bind together the charcoal briquettes.

waarmee je de briketten kan binden.

So we did this. We went down to Haiti.

Dat deden we. We gingen naar Haïti.

These are the graduates of the first Ecole de Charbon,

Dit zijn de afgestudeerden van de eerste 'Ecole de Charbon',

or Charcoal Institute.

of het Houtskoolinstituut. En dit --

And these --

(Gelach)

(Laughter)

That's right. So I'm actually an instructor at MIT as well as CIT.

-- inderdaad. Ik geef les zowel aan MIT als aan HIT.

Deze briketten maken wij.

And these are the briquettes that we made.

Nu neem ik jullie mee naar een ander continent. Dit is India.

Now I'm going to take you to a different continent.

This is India

and this is the most commonly used cooking fuel in India.

Koeienmest is een populaire kookbrandstof in India.

It's cow dung.

And more than in Haiti, this produces really smoky fires,

Ze geeft nog meer rook dan in Haïti.

and this is where you see the health impacts

Daar zie je de gevolgen voor de gezondheid

of cooking with cow dung and biomass as a fuel.

van koken met koeienmest en biomassa.

Kids and women are especially affected by it,

Vooral kinderen en vrouwen worden getroffen

because they're the ones who are around the cooking fires.

omdat zij rond de kookvuren leven.

We bekeken of we deze houtskooltechnologie

So we wanted to see

if we could introduce this charcoal-making technology there.

ook hier konden introduceren.

Well, unfortunately, they didn't have sugarcane

Helaas hadden ze geen suikerriet

and they didn't have cassava,

en ook geen cassava, maar dat stopte ons niet.

but that didn't stop us.

What we did was we found what were the locally available sources of biomass.

We zochten naar een lokaal beschikbare bron van biomassa.

And there was wheat straw and there was rice straw in this area.

Er was graan- en rijststro in de omgeving.

And what we could use as a binder was actually small amounts of cow manure,

Als bindmiddel konden we

kleine hoeveelheden koeienmest gebruiken,

which they used ordinarily for their fuel.

die ze normaal gezien gebruikten als brandstof.

And we did side-by-side tests,

We testten beide technieken en hier zie je

and here you can see the charcoal briquettes

de houtskool- en koeienmestbriketten.

and here the cow dung.

And you can see that it's a lot cleaner burning of a cooking fuel.

Je ziet: het brandt veel zuiverder

And in fact, it heats the water a lot more quickly.

en het verwarmt het water sneller.

And so we were very happy, thus far.

We waren erg gelukkig,

But one of the things that we found

maar we ontdekten ook tijdens de tests

was when we did side-by-side comparisons with wood charcoal,

dat het niet zo lang brandde als kool van hout.

it didn't burn as long.

Het brandde niet zo lang, kruimelde bovendien

And the briquettes crumbled a little bit

and we lost energy as they fell apart as they were cooking.

en we verloren energie doordat ze uiteenvielen tijdens het koken.

So we wanted to try to find a way to make a stronger briquette

Dus wilden we een sterkere briket maken

so that we could compete with wood charcoal in the markets in Haiti.

zodat ze kon concurreren met houtskool op de markt in Haïti.

So we went back to MIT,

We keerden terug naar MIT en haalden de Instronmachine boven.

we took out the Instron machine

and we figured out what sort of forces you needed

We onderzochten welke krachten we nodig hadden

in order to compress a briquette to the level

om de briketten samen te drukken

that you actually are getting improved performance out of it?

en er betere prestaties uit te halen.

And at the same time that we had students in the lab looking at this,

Terwijl studenten dit in het laboratorium bestudeerden,

we also had community partners in Haiti working to develop the process,

werkten partners in de gemeenschap in Haïti

aan het verbeteren ervan en het meer toegankelijk maken voor de dorpelingen.

to improve it and make it more accessible to people in the villages there.

Na enige tijd,

And after some time,

we developed a low-cost press that allows you to produce charcoal,

ontwikkelden we een goedkope pers die kolen produceert

which actually now burns not only --

die langer en zuiverder brandt dan houtskool.

actually, it burns longer, cleaner than wood charcoal.

So now we're in a situation where we have a product,

Nu beschikken we dus over een product dat echt beter is

which is actually better than what you can buy in Haiti in the marketplace,

dan wat je kan kopen op de markt in Haïti

which is a very wonderful place to be.

- wat een geweldige positie is.

In Haiti alone, about 30 million trees are cut down every year.

In Haïti alleen al worden ongeveer 30 miljoen bomen gekapt per jaar.

There's a possibility of this being implemented

Als dit kan toegepast worden,

and saving a good portion of those.

kan een groot deel ervan gespaard blijven.

In addition, the revenue generated from that charcoal is 260 million dollars.

Bovendien is de opbrengst van die houtskool 260 miljoen dollar.

Dat is een heleboel voor Haïti -

That's an awful lot for a country like Haiti --

with a population of eight million

met een bevolking van acht miljoen

and an average income of less than 400 dollars.

en een gemiddeld inkomen van minder dan 400 dollar.

So this is where we're also moving ahead with our charcoal project.

Hier boeken we ook vooruitgang met ons houtskoolproject.

And one of the things that I think is also interesting,

Wat ik ook interessant vind:

is I have a friend up at UC Berkeley who's been doing risk analysis.

mijn vriend op UC Berkeley deed een risicoanalyse.

And he's looked at the problem of the health impacts

Hij bekeek de gevolgen voor de gezondheid

of burning wood versus charcoal.

van brandend hout versus houtskool.

And he's found that worldwide, you could prevent a million deaths

Hij ontdekte dat je wereldwijd

één miljoen doden kan voorkomen door op houtskool over te stappen

switching from wood to charcoal as a cooking fuel.

That's remarkable,

als kookbrandstof. Dat is opmerkelijk,

but up until now, there weren't ways to do it without cutting down trees.

Tot nu toe moest je daarvoor bomen kappen.

But now we have a way

Nu hebben we een manier

that's using an agricultural waste material to create a cooking fuel.

die van agrarisch afval kookbrandstof maakt.

One of the really exciting things, though,

Echt spannend

is something that came out of the trip that I took to Ghana just last month.

is iets dat ik meebracht uit Ghana, vorige maand.

And I think it's the coolest thing,

Het coolste is

dat het zelfs minder technisch is dan wat je net zag,

and it's even lower tech than what you just saw,

if you can imagine such a thing.

als je je dat kunt voorstellen. Hier is het.

Here it is.

So what is this?

Maïskolven omgezet in houtskool.

This is corncobs turned into charcoal.

And the beauty of this is that you don't need to form briquettes --

Het mooie hiervan is dat je geen briketten moet maken.

it comes ready made.

Het is kant-en-klaar. Dit is mijn 100-dollar-laptop.

This is my $100 laptop, right here.

And actually, like Nick, I brought samples.

Ik bracht staaltjes mee.

(Laughter)

(Gelach)

So we can pass these around.

We kunnen deze rondgeven.

They're fully functional, field-tested, ready to roll out.

Ze zijn volledig functioneel, getest en klaar voor gebruik.

(Laughter)

And I think one of the things

Opmerkelijk aan deze technologie is

which is also remarkable about this technology,

dat de overdracht zo gemakkelijk is.

is that the technology transfer is so easy.

Compared to the sugarcane charcoal,

Vergeleken met suikerriet-houtskool,

where we have to teach people how to form it into briquettes

waar we mensen moeten leren ze om te vormen tot briketten

and you have the extra step of cooking the binder,

en je de extra stap hebt van het koken van het bindmiddel,

this comes pre-briquetted.

komt dit pre-gebriketteerd.

And this is about the most exciting thing in my life right now,

Dit is ongeveer het meest opwindende in mijn leven op dit moment,

which is perhaps a sad commentary on my life.

wat misschien veelzeggend is voor mijn leven.

(Laughter)

(Gelach)

But once you see it, like you guys in the front row --

Maar als je het ziet hier op de eerste rij: het is in orde,

All right, yeah, OK.

ja, oké.

So anyway --

(Laughter)

(Gelach)

Here it is.

Hier is het. Dit is een perfect voorbeeld

And this is, I think, a perfect example

of what Robert Wright was talking about in those non-zero-sum things.

van de niet-nulsom-dingen waar Robert Wright het over had.

So not only do you have health benefits,

Je hebt niet alleen gezondheidsvoordelen,

you have environmental benefits.

er zijn ook voordelen voor het milieu.

But this is one of the incredibly rare situations

Dit is een van de ongelooflijk zeldzame situaties

waar je ook economische voordelen hebt.

where you also have economic benefits.

People can make their own cooking fuel from waste products.

Mensen kunnen hun eigen kookbrandstof maken van afvalproducten.

They can generate income from this.

Ze kunnen er ook inkomsten uit genereren.

They can save the money that they were going to spend on charcoal

en geld besparen op hun aankoop van houtskool.

and they can produce excess and sell it in the market

Het teveel geproduceerde verkopen ze op de markt

to people who aren't making their own.

aan mensen die het niet zelf maken.

It's really rare that you don't have trade-offs

Het is echt zeldzaam dat je niet moet kiezen

between health and economics, or environment and economics.

tussen gezondheid en economie, of het milieu en economie.

So this is a project that I just find extremely exciting

Het is een erg spannend project

and I'm really looking forward to see where it takes us.

en ik kijk ernaar uit om te zien waar het ons brengt.

Als we nu praten over de toekomst die we zullen creëren,

So when we talk about, now, the future we will create,

one of the things that I think is necessary

is het nodig

is to have a very clear vision of the world that we live in.

om een heel duidelijk beeld van onze wereld te hebben.

And now, I don't actually mean the world that we live in.

Ik bedoel niet de wereld waarin wij leven,

I mean the world where women spend two to three hours everyday

maar de wereld waarin vrouwen elke dag twee tot drie uur

grinding grain for their families to eat.

besteden aan het malen van graan voor hun gezinnen.

I mean the world where advanced building materials

Ik bedoel de wereld waar handgemaakte cementen dakpannen

means cement roofing tiles that are made by hand,

geavanceerde bouwmaterialen zijn.

and where, when you work 10 hours a day,

Waar je 10 uur per dag moet werken

you're still only earning 60 dollars in a month.

voor maar 60 dollar per maand.

I mean the world

De wereld waarin vrouwen en kinderen 40 miljard uur per jaar besteden aan het halen van water.

where women and children spend 40 billion hours a year fetching water.

That's as if the entire workforce of the state of California

Dat is alsof alle werknemers van Californië

worked full time for a year doing nothing but fetching water.

fulltime water halen gedurende een jaar.

It's a place where, for example, if this were India,

Als deze zaal India zou zijn,

in this room, only three of us would have a car.

zou slechts drie van ons een auto hebben.

If this were Afghanistan,

Als dit Afghanistan was,

only one person in this room would know how the use the Internet.

zou slechts één persoon internet kennen.

If this were Zambia --

Als dit Zambia was, zouden 300 van jullie landbouwer zijn,

300 of you would be farmers,

100 of you would have AIDS or HIV.

100 zou aids of hiv hebben.

And more than half of you would be living on less than a dollar a day.

Meer dan de helft van jullie zou minder dan één dollar per dag verdienen.

Voor deze zaken hebben we oplossingen nodig.

These are the issues that we need to come up with solutions for.

Daarvoor moeten we onze ingenieurs opleiden,

These are the issues that we need to be training our engineers,

our designers, our business people, our entrepreneurs to be facing.

onze ontwerpers, onze mensen uit het bedrijfsleven en onze ondernemers.

These are the solutions that we need to find.

We moeten hiervoor oplossingen zoeken.

I have a few areas that I believe are especially important that we address.

Ik heb een paar gebieden die dringend moeten aangepakt worden.

Technologieën ontwikkelen om micro-financiering en micro-ondernemingen te bevorderen,

One of them is creating technologies

to promote micro-finance and micro-enterprise,

so that people who are living below the poverty line

zodat mensen die onder de armoedegrens leven een manier vinden om eruit te geraken -

can find a way to move out --

and that they're not doing it

en het niet moeten doen

using the same traditional basket making, poultry rearing, etc.

met het traditionele mandenmaken, fokkerij, enz.

But there are new technologies and new products

Er zijn nieuwe technologieën en nieuwe producten

that they can make on a small scale.

die zij op kleine schaal kunnen maken.

The next thing I believe

We moeten ook technologieën ontwikkelen voor arme boeren

is that we need to create technologies for poor farmers

to add value to their own crops.

om de waarde van hun oogst te verhogen.

And we need to rethink our development strategies,

We moeten onze ontwikkelingsstrategieën

so that we're not promoting educational campaigns

en educatieve campagnes herbekijken

to get them to stop being farmers,

zodat ze nog steeds boer blijven

but rather to stop being poor farmers.

maar niet langer arme boeren zijn.

And we need to think about how we can do that effectively.

We moeten nadenken hoe we dat kunnen realiseren.

We need to work with the people in these communities

We moeten met de mensen werken in deze gemeenschappen,

and give them the resources and the tools that they need

en hen de broodnodige middelen en tools geven

to solve their own problems.

om hun eigen problemen op te lossen. Dat is de beste manier.

That's the best way to do it.

We shouldn't be doing it from outside.

We moeten niet van buitenaf werken.

So we need to create this future, and we need to start doing it now.

We moeten deze toekomst creëren, en wel nu.

Thank you.

Dank je.

(Applause)

(Applaus)

Chris Anderson: Thank you, incredible.

Stay here.

Tell us -- just while we see if someone has a question --

Chris Anderson: misschien heeft iemand een vraag -

just tell us about one of the other things that you've worked on.

vertel ons over een van de andere dingen waaraan je werkte.

Amy Smith: Some of the other things we're working on

Amy Smith: We kijken nog

naar goedkope waterkwaliteit-testen,

are ways to do low-cost water quality testing,

so that communities can maintain their own water systems,

zodat gemeenschappen hun eigen watersystemen kunnen onderhouden:

know when they're working, know when they treat them, etc.

weten wanneer het werkt, wanneer ze moeten behandelen, enz.

We're also looking at low-cost water-treatment systems.

We kijken ook naar goedkope systemen voor waterzuivering.

One of the really exciting things is looking at solar water disinfection

Wij zijn op zoek naar zonne-water-desinfectie

and improving the ability to be able to do that.

en de mogelijkheid om dat doen.

CA: What's the bottleneck preventing this stuff getting from scale?

Californië: Welke bottleneck verhindert de uitbreiding?

Do you need to find entrepreneurs, or venture capitalists,

Zoek je ondernemers of durfkapitalisten?

or what do you need to take what you've got and get it to scale?

Wat heb je nodig om je projecten te verspreiden?

AS: I think it's large numbers of people moving it forward.

AS: Een groot aantal mensen om dit vooruit te doen gaan.

It's a difficult thing --

Het is moeilijk, het is een sterk gefragmenteerde markt

it's a marketplace which is very fragmented

and a consumer population with no income.

en een bevolking zonder inkomen.

So you can't use the same models that you use in the United States

Je kunt niet dezelfde modellen gebruiken als in de Verenigde Staten

for making things move forward.

om vooruitgang te maken.

And we're a pretty small staff,

We zijn een vrij kleine staf: ik.

which is me.

(Laughter)

(Gelach)

So, you know, I do what I can with the students.

Ik doe wat ik kan met de studenten.

We have 30 students a year go out into the field

We hebben 30 studenten per jaar die erop uit gaan

and try to implement this and move it forward.

en proberen om dit toe te passen.

The other thing is you have to do things with a long time frame,

Je moet ook dingen doen voor een lange termijn,

as, you know, you can't expect to get something done in a year or two years;

je kan niet verwachten dat er iets gerealiseerd wordt in één of twee jaar;

you have to be looking five or 10 years ahead.

je moet vijf of 10 jaar vooruitzien.

But I think with the vision to do that, we can move forward.

Met die visie komen we vooruit.