Shukla Bose: Teaching one child at a time

Shukla Bose: Enseigner à un enfant à la fois.

Traducteur: Elaine Green Relecteur: Elisabeth Buffard

I'm standing in front of you today

Me voilà, devant vous aujourd'hui

in all humility,

en toute humilité,

wanting to share with you

aspirant à partager avec vous

my journey of the last six years

mon parcours des six dernières années

in the field of service

dans le domaine du service,

and education.

et de l'éducation.

And I'm not a trained academic.

Et je ne suis ni une universitaire par formation,

Neither am I a veteran social worker.

ni une assistante sociale aguerrie.

I was 26 years in the corporate world,

J'ai passé 26 ans dans le monde des affaires,

trying to make organizations profitable.

à essayer de rendre des entreprises rentables.

And then in 2003

Et puis en 2003

I started Parikrma Humanity Foundation

j'ai lancé la Parikrma Humanity Foundation

from my kitchen table.

depuis ma table de cuisine.

The first thing that we did was walk through the slums.

La première chose que nous avons faite était de nous promener dans les bidonvilles.

You know, by the way, there are two million people

Vous savez, d'ailleurs, qu'il y a deux millions de personnes

in Bangalore, who live in 800 slums.

à Bangalore, qui habitent 800 bidonvilles.

We couldn't go to all the slums,

Nous n'avons pas pu nous rendre dans tous les bidonvilles,

but we tried to cover as much as we could.

mais nous avons essayé d'en parcourir autant que possible.

We walked through these slums,

Nous avons visité ces bidonvilles

identified houses where children would never go to school.

et repéré des maisons où les enfants n'iraient jamais à l'école.

We talked to the parents,

Nous avons discuté avec les parents,

tried to convince them about sending their children to school.

et essayé de les convaincre d'envoyer leurs enfants à l'école.

We played with the children,

Nous avons joué avec les enfants,

and came back home really tired,

et nous sommes rentrés vraiment fatigués,

exhausted, but with images

épuisés, mais avec des images

of bright faces, twinkling eyes,

de visages enjoués, des yeux pétillants,

and went to sleep.

et nous nous sommes endormis.

We were all excited to start,

Nous étions tous en effervescence au début,

but the numbers hit us then:

Mais les chiffres nous sont ensuite tombés dessus ensuite.

200 million children

200 millions d'enfants

between four to 14 that

âgés de 4 à 14 ans qui

should be going to school, but do not;

devraient être scolarisés, mais ne le sont pas.

100 million children

100 millions d'enfants

who go to school but cannot read;

qui sont scolarisés, mais ne savent pas lire,

125 million who cannot do basic maths.

125 millions incapables de faire des opérations de base.

We also heard that 250 billion Indian rupees

Nous avons aussi appris que 250 milliards de roupies indiennes

was dedicated for government schooling.

avaient été allouées à l'éducation nationale,

Ninety percent of it was spent on teachers' salary

dont 90% était dépensé en salaires des enseignants

and administrators' salary.

et du personnel administratif.

And yet, India has nearly

Et pourtant l'Inde a presque le

the highest teacher absenteeism

taux d'absentéisme chez les professeurs

in the world,

le plus haut du monde entier,

with one out of four teachers

avec un professeur sur quatre

not going to school at all the entire academic year.

qui ne va pas du tout à son école pendant toute l'année scolaire.

Those numbers were absolutely mind-boggling,

Ces chiffres étaient absolument stupéfiants

overwhelming, and we were constantly asked,

accablants, et on nous demandait sans cesse,

"When will you start? How many schools will you start?

" Vous commencez quand? Combien d'écoles allez-vous mettre en place?

How many children will you get?

Combien d'enfants aurez-vous?

How are you going to scale?

Que prenez-vous comme échelle?

How are you going to replicate?"

Comment allez-vous vous propager?"

It was very difficult not to get scared, not to get daunted.

Il était très difficile de ne pas s'effrayer, ne pas se décourager,

But we dug our heels

mais nous nous sommes entêtés,

and said, "We're not in the number game.

et nous avons dit, "Chez nous les chiffres ne sont pas la règle du jeu."

We want to take one child at a time

Nous voulons prendre un enfant à la fois

and take the child right through school,

et l'accompagner pendant toute sa scolarité,

sent to college,

jusqu'à l'envoyer à l'université,

and get them prepared for better living,

et les préparer pour une meilleure vie,

a high value job."

un métier de grande valeur.

So, we started Parikrma.

Nous avons donc fondé Parikrma.

The first Parikrma school

La première école Parikrma

started in a slum

a commencé dans une bidonville

where there were 70,000 people

où 70 000 personnes

living below the poverty line.

vivaient en dessous du seuil de pauvreté.

Our first school was

Nous avons commencé. Notre première école était

on a rooftop of a building inside the slums,

sur le toit d'un bâtiment dans une bidonville,

a second story building, the only second story building

un bâtiment à deux étages, le seul

inside the slums.

dans la bidonville.

And that rooftop did not have

Et ce toit n'avait pas

any ceiling, only half a tin sheet.

de plafond, juste la moitié d'une tôle en fer-blanc.

That was our first school. One hundred sixty-five children.

C'était notre première école. 165 enfants.

Indian academic year begins in June.

L'année scolaire en Inde commence en juin.

So, June it rains, so many a times

Bon, en juin il pleut, donc bien souvent

all of us would be huddled under the tin roof,

nous étions tous blottis sous ce toit en fer-blanc

waiting for the rain to stop.

en attendant que la pluie s'arrête.

My God! What a bonding exercise that was.

Mon Dieu, que cela nous a soudés.

And all of us

Et nous tous

that were under that roof are still here together today.

qui étions sous ce toit, nous sommes encore ensemble ici aujourd'hui.

Then came the second school,

Ensuite il y a eu la deuxième école,

the third school, the fourth school

la troisième école, la quatrième école,

and a junior college.

et un premier cycle universitaire.

In six years now,

Après maintenant six ans

we have four schools, one junior college,

nous avons quatre écoles, un premier cycle universitaire.

1,100 children

1 100 enfants,

coming from 28 slums

venant de 28 bidonvilles,

and four orphanages.

et quatre orphelinats.

(Applause)

(Applaudissements)

Our dream is very simple:

Notre rêve est très simple,

to send each of these kids, get them prepared

envoyer chacun de ces gosses, les préparer

to be educated

à vivre, à être éduqués,

but also to live peacefully,

mais aussi à vivre paisiblement,

contented in this conflict-ridden

contents sur cette planète chaotique, mondialisée.

chaotic globalized world.

tourmentée par des conflits.

Now, when you talk global

Or, lorsque vous parlez de mondialisation

you have to talk English.

il faut parler en anglais,

And so all our schools

et toutes nos écoles sont donc

are English medium schools.

des écoles anglophones.

But they know there is this myth

Mais on connait l'existence de ce mythe

that children from the slums

selon lequel les enfants des bidonvilles

cannot speak English well.

ne peuvent pas parler bien l'anglais.

No one in their family has spoken English.

Personne de leur famille ne parle l'anglais.

No one in their generation has spoken English.

Personne de leur génération ne parle l'anglais.

But how wrong it is.

Mais comme c'est faux.

Girl: I like adventurous books, and some of my favorites

Vidéo: Jeune fille: J'aime les livres d'aventure, et un de mes préférés -

are Alfred Hitchcock and [unclear]

J'aime Alfred Hitchcock et (indistinct)

and Hardy Boys.

et Les Frères Hardy.

Although they are like

Tous les trois sont similaires, bien qu'ils soient similaires

in different contexts,

dans des contextes différents

one is magical, the other two are like investigation,

l'un parle de magie et les deux autres parlent d'enquêtes,

I like those books because

J'aime ces livres parce que

they have something special in them.

ils contiennent quelque chose de spécial

The vocabulary used in those books

le vocabulaire employé dans ces livres,

and the style of writing.

et la façon, le style d'écriture.

I mean like once I pick up one book

Je veux dire que, quand je prends un livre

I cannot put it down until I finish the whole book.

je ne peux pas le poser avant de l'avoir complètement terminé.

Even if it takes me four and a half hours,

Même s'il me faut, disons, quatre heures et demie,

or three and half hours to finish my book, I do it.

ou trois heures et demie pour terminer mon livre, je le fais.

Boy: I did good research and I got the information

Garçon: J'ai fait une recherche sur Google et j'ai trouvé des informations

[on the] world's fastest cars.

sur les voitures les plus rapides du monde.

I like Ducati ZZ143,

J'aime la Ducati ZZ143

because it is the fastest,

parce que c'est la plus rapide,

the world's fastest bike,

la moto la plus rapide du monde.

and I like Pulsar 220 DTSI

Et j'aime la Pulsar 220 DTSI

because it is India's fastest bike. (Laughter)

parce que c'est la moto la plus rapide de l'Inde.

Shukla Bose: Well, that girl that you saw,

Bon, la jeune fille que vous venez de voir,

her father sells flowers on the roadside.

son père vend des fleurs sur le bord de la route.

And this little boy has been coming to school for five years.

Et ce petit garçon est scolarisé depuis cinq ans.

But isn't it strange that little boys all over the world

Mais n'est-ce pas étrange que tous les petits garçons du monde

love fast bikes? (Laughter)

adorent les motos rapides?

He hasn't seen one, he hasn't ridden one, of course,

Il n'en a pas vu. Il n'en a pas conduite, bien sûr,

but he has done a lot of research through Google search.

mais il a fait beaucoup de recherches à l'aide de Google.

You know, when we started with our English medium schools

Vous savez, lorsque nous avons commencé nos écoles anglophones

we also decided to adopt

nous avons aussi décidé d'adopter

the best curriculum possible,

le meilleur programme scolaire possible,

the ICSE curriculum.

le programme ICSE.

And again, there were people who laughed at me

Et encore une fois, il y en avait qui se moquaient de moi

and said, "Don't be crazy

et disaient, "Êtes-vous folle

choosing such a tough curriculum for these students.

de choisir un programme si dur pour ces élèves?

They'll never be able to cope."

Ils ne seront jamais à la hauteur."

Not only do our children cope very well,

Non seulement nos enfants sont à la hauteur,

but they excel in it.

mais ils excellent.

You should just come across to see

Vous devriez passer chez nous pour voir

how well our children do.

comment nos enfants réussissent.

There is also this myth that

Il existe aussi ce mythe

parents from the slums

que les parents dans les bidonvilles

are not interested in their children going to school;

ne voient pas l'intérêt de scolariser leurs enfants,

they'd much rather put them to work.

préférant de loin les faire travailler.

That's absolute hogwash.

C'est une ânerie totale.

All parents all over the world

Tous les parents du monde

want their children to lead a better life than themselves,

veulent que leurs enfants aient une meilleure vie que la leur.

but they need to believe that change is possible.

Mais ils ont besoin de croire qu'un changement soit possible.

Video: (Hindi)

Vidéo: (hindi)

SB: We have 80 percent attendance

Shukla Bose: Nous avons une présence de 80%

for all our parents-teachers meeting.

à toutes nos réunions parents-professeurs.

Sometimes it's even 100 percent,

Parfois c'est même 100%,

much more than many privileged schools.

bien plus que beaucoup d'écoles privilégiées.

Fathers have started to attend.

Les pères ont commencé à venir..

It's very interesting. When we started our school

C'est très intéressant. Quand nous avons commencé notre école

the parents would give thumbprints in the attendance register.

les parents apposaient l'empreinte de leur pouce dans le registre de présence.

Now they have started writing their signature.

Maintenant ils commencent à signer.

The children have taught them.

Les enfants le leur ont appris.

It's amazing how much children can teach.

C'est étonnant combien les enfants peuvent enseigner.

We have, a few months ago,

Nous avons, il y a quelques mois,

actually late last year,

en fait à la fin de l'année dernière,

we had a few mothers who came to us and said,

nous avons eu quelques mères qui sont venues nous dire,

"You know, we want to learn how to read and write.

"Vous savez, nous, on voudrait apprendre à lire et écrire.

Can you teach us?" So, we started an afterschool

Pouvez-vous nous l'apprendre?" Nous avons donc commencé des cours du soir

for our parents, for our mothers.

pour nos parents, pour nos mères.

We had 25 mothers who came regularly

Nous avons eu 25 mères qui venaient régulièrement

after school to study.

après l'école pour étudier.

We want to continue with this program

Nous voulons poursuivre ce programme

and extend it to all our other schools.

et l'étendre à toutes nos écoles.

Ninety-eight percent of our fathers are alcoholics.

98 pour cent de nos pères sont alcooliques.

So, you can imagine how traumatized

Vous pouvez donc imaginer combien

and how dysfunctional the houses are where our children come from.

les foyers d'où viennent nos enfants peuvent être traumatisés et dysfonctionnels.

We have to send the fathers to de-addiction labs

Nous devons envoyer les pères en clinique de désintoxication,

and when they come back,

et quand ils en reviennent,

most times sober, we have to find a job for them

sobres dans la majorité des cas, nous devons leur trouver du travail

so that they don't regress.

pour qu'ils ne récidivent pas.

We have about three fathers who have been trained to cook.

Nous avons environ trois pères qui ont suivi une formation de cuisinier.

We have taught them nutrition, hygiene.

Nous les avons formés en nutrition, hygiène.

We have helped them set up the kitchen

Nous les avons aidés à monter la cuisine,

and now they are supplying food to all our children.

et maintenant ils fournissent les repas de tous nos enfants.

They do a very good job because

Ils font un travail formidable car

their children are eating their food,

leurs enfants mangent désormais leur repas

but most importantly this is the first time

mais, surtout, c'est la première fois

they have got respect,

qu'on les respecte,

and they feel that they are doing something worthwhile.

et qu'ils ont l'impression de faire quelque chose d'utile.

More than 90 percent of our non-teaching staff

Plus de 90 pour cent de notre personnel non-enseignant

are all parents and extended families.

sont des parents ou des membres de la famille étendue.

We've started many programs

Nous avons crée de nombreux programmes

just to make sure that the child comes to school.

dans le seul but d'être sûr que l'enfant viendra à l'école.

Vocational skill program for the older siblings

Des formations professionnelles pour les frères ou soeurs ainés,

so the younger ones are not stopped from coming to school.

pour que l'on n'empêche pas les cadets de venir à l'école.

There is also this myth that children from the slums

Il existe aussi ce mythe qui veut que les enfants des bidonvilles

cannot integrate with mainstream.

n'arrivent pas à s'intégrer dans la société majoritaire.

Take a look at this little girl

Regardez cette fillette,

who was one of the 28 children

une des 28 enfants

from all privileged schools,

venant tous des écoles favorisées,

best schools in the country

les meilleures du pays,

that was selected for the Duke University

qui avait été sélectionnée pour

talent identification program

le programme de découverte des talents de Duke University

and was sent to IIM Ahmedabad.

et envoyée à IIM-Amedabad.

Video: Girl: Duke IIMA Camp. Whenever we see that IIMA,

Vidéo: Jeune fille: [indistinct]. A chaque fois que nous le voyons [indistinct]

it was such a pride for us to go to that camp.

c'était une telle fierté pour nous d'aller dans cette colonie.

Everybody was very friendly,

Et nous y sommes allés. Tout le monde était très accueillant,

especially I got a lot of friends.

surtout, je me suis fait beaucoup d'amis,

And I felt that my English has improved a lot

et j'ai eu l'impression que mon anglais s'est beaucoup amélioré

going there and chatting with friends.

du fait d'y être allé et d'avoir bavardé avec des amis et tout ce monde.

There they met children who are

Là on rencontre des enfants

with a different standard and

qui ont des principes différents et tout ça,

a different mindset, a totally different society.

un esprit différent, une société totalement différente.

I mingled with almost everyone.

J'ai rencontré presque tout le monde.

They were very friendly.

Ils étaient très chaleureux.

I had very good friends there,

Je m'y suis fait de très bons amis,

who are from Delhi, who are from Mumbai.

qui viennent de Delhi, de Mumbai.

Even now we are in touch through Facebook.

Nous restons toujours en contact avec Facebook.

After this Ahmedabad trip

Depuis ce voyage à Amedabad

I've been like a totally different

je suis comme transformée

mingling with people and all of those.

d'avoir rencontré toutes ces personnes.

Before that I feel like I wasn't like this.

Je pense que je n'étais pas comme ça avant.

I don't even mingle, or start speaking with someone so quickly.

Je n'abordais pas les gens ni ne prenais si rapidement la parole.

My accent with English improved a lot.

Mon accent anglais s'est bien amélioré,

And I learned football, volleyball,

et j'ai appris le football, le volleyball,

Frisbee, lots of games.

le frisbee, plein de jeux.

And I wouldn't want to go to Bangalore. Let me stay here.

Et je n'avais pas envie de rentrer à Bangalore. Laissez-moi plutôt rester ici.

Such beautiful food,

D'aussi beaux repas.

I enjoyed it. It was so beautiful.

J'ai adoré. C'était si beau.

I enjoyed eating food like

J'ai adoré manger cette nourriture

[unclear] would come and ask me,

[indistinct] venait me demander,

"Yes ma'am, what you want?" It was so good to hear!

"Oui madame, que désirez-vous?" Cela me faisait tellement plaisir à l'entendre!

(Laughter)

(Rires)

(Applause)

(Applaudissements)

SB: This girl was working as a maid

Cette jeune fille travaillait comme bonne

before she came to school.

avant d'être scolarisée.

And today she wants to be a neurologist.

Aujourd'hui elle veut devenir neurologue.

Our children are doing brilliantly in sports.

Nos enfants réussissent brillamment en sport.

They are really excelling.

Ils se dépassent vraiment.

There is an inter-school athletic competition

Il y a un concours d'athlétisme inter-écoles

that is held every year

qui se tient tous les ans

in Bangalore, where 5,000 children participate

à Bangalore, où 5 000 enfants participent,

from 140 best schools in the city.

envoyés des 140 meilleures écoles de la ville.

We've got the best school award for three years successively.

Nous avons gagné le prix de la meilleure école trois années de suite

And our children are coming back home

et nos enfants rentrent

with bags full of medals, with lots of admirers and friends.

leurs sacs pleins de médailles et avec plein d'admirateurs et d'amis.

Last year there were a couple of kids

L'année dernière deux enfants

from elite schools that came

d'écoles d'élite sont venus

to ask for admissions in our school.

demander d'être admis dans notre école.

We also have our very own dream team.

Nous avons aussi notre "Dream Team" à nous.

Why is this happening? Why this confidence?

Pourquoi cela arrive-t-il? Pourquoi cette confiance?

Is it the exposure? We have professors

Est-ce le contact? Nous avons des professeurs

from MIT, Berkeley, Stanford,

de MIT, Berkeley, Stanford,

Indian Institute of Science

de l'Institut Indien des Sciences

who come and teach our children lots of scientific formulas,

qui viennent apprendre beaucoup de formules scientifiques à nos enfants,

experiments, much beyond the classroom.

faire des expériences, bien au-delà du cadre des cours.

Art, music are considered

L'art, la musique sont vus comme

therapy and mediums of expression.

thérapie et moyens d'expression.

We also believe that

Nous croyons également

it's the content that is more important.

que le plus important, c'est le contenu.

It is not the infrastructure,

Ce n'est pas l'infrastructure,

not the toilets, not the libraries,

pas les sanitaires, pas les bibliothèques,

but it is what actually happens in this school

mais vraiment ce qui se passe dans cette école

that is more important.

est ce qui importe le plus.

Creating an environment of learning,

Créer un environnement d'apprentissage,

of inquiry, of exploration

d'investigation, d'exploration

is what is true education.

fait une éducation véritable.

When we started Parikrma

A l'époque où nous avons mis Parikrma en route

we had no idea which direction we were taking.

nous n'avions pas la moindre idée d'où nous allions.

We didn't hire McKinsey to do a business plan.

Nous n'avons pas embauché Mackenzie pour élaborer un plan de gestion.

But we know for sure that

Mais nous savons pertinemment

what we want to do today is

que ce que nous voulons aujourd'hui est

take one child at a time,

d'accompagner un enfant à la fois,

not get bogged with numbers,

ne pas nous embourber dans les chiffres,

and actually see the child complete

et de vraiment voir l'enfant accomplir

the circle of life,

le cercle de la vie,

and unleash his total potential.

et libérer tout son potentiel.

We do not believe in scale

Nous ne sommes pas des adeptes de la grande échelle

because we believe in quality,

parce-que nous croyons en la qualité,

and scale and numbers will automatically happen.

et que l'envergure et les statistiques évolueront automatiquement.

We have corporates that have stood behind us,

Nous avons des grandes sociétés qui nous ont soutenus,

and we are able to, now, open more schools.

et nous pouvons,maintenant, ouvrir encore plus d'écoles.

But we began with the idea

Mais nous avons débuté par le principe

of one child at a time.

d'un enfant à la fois.

This is five-year-old Parusharam.

Voici Parusharam, 5 ans.

He was begging

Il mendiait

by a bus stop a few years ago,

à coté d'un arrêt de bus il y a quelques années,

got picked up and is now in an orphanage,

a été recueilli, vit maintenant en orphelinat,

has been coming to school for the last four and a half months.

et est scolarisé depuis quatre mois et demi.

He's in kindergarten.

Il va à l'école maternelle.

He has learned how to speak English.

Il a appris à parler l'anglais.

We have a model by which kids can speak English

Nous avons un modèle qui permet aux enfants de parler

and understand English

et comprendre l'anglais

in three month's time.

en trois mois.

He can tell you stories in English

Il peut vous raconter des histoires en anglais,

of the thirsty crow, of the crocodile

celles du corbeau qui a soif, du crocodile,

and of the giraffe.

et de la girafe.

And if you ask him what he likes to do

Et si vous lui demandez ce qu'il aime faire

he will say, "I like sleeping.

il répond, "J'aime dormir.

I like eating. I like playing."

J'aime manger. J'aime jouer."

And if you ask him what he wants to do,

Et si vous lui demandez ce qu'il veut faire

he will say, "I want to horsing."

il répond, "Je veux cavalcader."

Now, "horsing" is going for a horse ride.

Or, "cavalcader" signifie aller faire une promenade à cheval.

So, Parusharam comes to my office every day.

Et donc Parusharam vient à mon bureau tous les jours.

He comes for a tummy rub,

Il vient me faire un câlin au ventre,

because he believes that will give me luck. (Laughter)

parce qu'il croit que ça va me porter chance

When I started Parikrma

Quand j'ai créé Parikrma

I began with a great deal of arrogance

j'étais suffisamment arrogante de m'imaginer

of transforming the world.

transformer le monde.

But today I have been transformed.

Aujourd'hui, pourtant, c'est moi qui suis transformée.

I have been changed with my children.

J'ai évolué avec mes enfants.

I've learned so much from them:

J'ai tellement appris auprès d'eux;

love, compassion, imagination

l'amour, la compassion, l'imagination

and such creativity.

et une telle créativité.

Parusharam is Parikrma

Parusharam est Parikrma.

with a simple beginning but a long way to go.

Son origine est simple, mais son chemin sera long.

I promise you, Parusharam

Je vous le promets, Parusharam

will speak in the TED conference a few years from now.

fera un discours à la conférence TED d'ici quelques années.

Thank you.

Merci.

(Applause)

(Applaudissements)