The math and magic of origami | Robert Lang

Robert Lang crea novedosísimas formas de origami

772,911 views ・ 2008-07-31

TED


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Traductor: Sebastian Betti Revisor: Erik Schwarz
00:18
My talk is "Flapping Birds and Space Telescopes."
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3000
Mi charla es "Pájaros que aletean y telescopios espaciales".
00:21
And you would think that should have nothing to do with one another,
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2000
Y pueden pensar que no debe tener nada que ver una cosa con otra,
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but I hope by the end of these 18 minutes,
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23330
3000
pero espero que al final de estos 18 minutos
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you'll see a little bit of a relation.
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2000
puedan ver una pequeña relación.
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It ties to origami. So let me start.
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1000
Se vincula con el origami. Así que déjenme comenzar.
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What is origami?
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2000
¿Qué es el origami?
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Most people think they know what origami is. It's this:
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32330
3000
La mayoría cree que sabe qué es el origami. Es esto:
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flapping birds, toys, cootie catchers, that sort of thing.
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35330
3000
pájaros que aletean, juguetes, saca-piojos, ese tipo de cosas.
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And that is what origami used to be.
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38330
2000
Eso es lo que el origami solía ser.
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But it's become something else.
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40330
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Pero se ha convertido en algo más.
00:42
It's become an art form, a form of sculpture.
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2000
Se ha convertido en una forma de arte, una forma de escultura.
00:44
The common theme -- what makes it origami --
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44330
2000
El tema común -- que lo vuelve origami --
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is folding is how we create the form.
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46330
4000
es plegar, es cómo creamos la forma.
00:50
You know, it's very old. This is a plate from 1797.
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3000
Saben, esto es muy antiguo. Ésta es una placa de 1797.
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It shows these women playing with these toys.
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2000
Muestra a estas mujeres jugando con esos juguetes.
00:55
If you look close, it's this shape, called a crane.
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3000
Si miran de cerca, es esta forma llamada grulla.
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Every Japanese kid
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Cada niño japonés
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learns how to fold that crane.
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60330
2000
aprende cómo doblar esa grulla.
01:02
So this art has been around for hundreds of years,
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2000
Entonces este arte ha rondado por cientos de años,
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and you would think something
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2000
y pueden pensar que algo
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that's been around that long -- so restrictive, folding only --
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que ha rondado por tanto -- tan restrictivo, sólo plegando --
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everything that could be done has been done a long time ago.
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3000
todo lo que se podía hacer ya se hizo hace mucho tiempo.
01:12
And that might have been the case.
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2000
Y podría haber sido el caso.
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But in the twentieth century,
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2000
Pero en el siglo XX,
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a Japanese folder named Yoshizawa came along,
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3000
apareció un origamista japonés llamado Yoshizawa
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and he created tens of thousands of new designs.
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79330
3000
y creó decenas de miles de nuevos diseños.
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But even more importantly, he created a language,
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3000
Pero aún más importante, creó un lenguaje --
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a way we could communicate,
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85330
2000
una vía de comunicación,
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a code of dots, dashes and arrows.
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2000
un código de puntos, líneas y flechas.
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Harkening back to Susan Blackmore's talk,
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2000
Repasando la charla de Susan Blackmore,
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we now have a means of transmitting information
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2000
ahora tenemos un mecanismo para transmitir información
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with heredity and selection,
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93330
3000
con herencia y selección,
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and we know where that leads.
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96330
2000
y ahora sabemos dónde nos conduce.
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And where it has led in origami
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2000
Y en el origami nos ha llevado
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is to things like this.
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2000
a cosas como ésta.
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This is an origami figure --
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2000
Ésta es una figura de origami:
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one sheet, no cuts, folding only, hundreds of folds.
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104330
4000
una hoja, sin cortes, sólo pliegues, cientos de pliegues.
01:50
This, too, is origami,
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110330
2000
Esto también es origami,
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and this shows where we've gone in the modern world.
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112330
3000
y demuestra hasta dónde hemos podido llegar en el mundo moderno.
01:55
Naturalism. Detail.
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115330
2000
Naturalismo. Detalle.
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You can get horns, antlers --
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2000
Se pueden lograr cuernos, astas --
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even, if you look close, cloven hooves.
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119330
2000
incluso si miran de cerca, pezuñas hendidas.
02:01
And it raises a question: what changed?
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121330
3000
Y esto da lugar a la pregunta: ¿qué cambió?
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And what changed is something
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124330
2000
Y lo que cambió es algo
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you might not have expected in an art,
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126330
3000
que no esperarían en un arte,
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which is math.
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2000
que son las matemáticas.
02:11
That is, people applied mathematical principles
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2000
Esto es, la gente aplicó principios matemáticos
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to the art,
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133330
3000
al arte,
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to discover the underlying laws.
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136330
2000
para descubrir las leyes subyacentes.
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And that leads to a very powerful tool.
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138330
3000
Y se vuelve una herramienta muy poderosa.
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The secret to productivity in so many fields --
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141330
2000
El secreto de la productividad en muchos campos --
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and in origami --
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143330
2000
y en el origami --
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is letting dead people do your work for you.
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145330
3000
es dejar que los muertos hagan el trabajo por uno.
02:28
(Laughter)
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148330
1000
(Risas)
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Because what you can do is
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149330
2000
Porque lo que haces es
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take your problem,
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151330
2000
tomar tu problema
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and turn it into a problem that someone else has solved,
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153330
3000
y transformarlo en un problema que alguien más haya resuelto,
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and use their solutions.
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156330
2000
y usar esas soluciones.
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And I want to tell you how we did that in origami.
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158330
3000
Y quiero contarles cómo lo hicimos en el origami.
02:41
Origami revolves around crease patterns.
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161330
2000
El origami gira en torno a patrones de pliegues.
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The crease pattern shown here is the underlying blueprint
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163330
2000
El patrón de pliegues que aquí les muestro es el plano subyacente
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for an origami figure.
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166330
2000
de una figura de origami.
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And you can't just draw them arbitrarily.
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168330
2000
Y no se puede sólo dibujarlos arbitrariamente.
02:50
They have to obey four simple laws.
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170330
3000
Tienen que obedecer cuatro reglas simples.
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And they're very simple, easy to understand.
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173330
2000
Y son muy sencillas, fáciles de entender.
02:55
The first law is two-colorability. You can color any crease pattern
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175330
3000
La primera regla es la 2-colorabilidad. Se puede colorear cualquier patrón de pliegues
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with just two colors without ever having
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178330
2000
con sólo dos colores sin que dos regiones
03:00
the same color meeting.
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180330
3000
del mismo color se toquen.
03:03
The directions of the folds at any vertex --
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183330
3000
Las direcciones de los pliegues en cualquier vértice --
03:06
the number of mountain folds, the number of valley folds --
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186330
3000
el número de dobleces de montaña, el número de dobleces de valle –
03:09
always differs by two. Two more or two less.
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189330
2000
siempre difiere en dos. Dos más o dos menos.
03:11
Nothing else.
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191330
2000
Nada más.
03:13
If you look at the angles around the fold,
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193330
2000
Si miran los ángulos alrededor del pliegue,
03:15
you find that if you number the angles in a circle,
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195330
2000
verán que si numeran los ángulos en un círculo,
03:17
all the even-numbered angles add up to a straight line,
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197330
3000
todos los ángulos de números pares forman un semicírculo.
03:20
all the odd-numbered angles add up to a straight line.
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200330
3000
todos los ángulos de números impares forman un semicírculo.
03:23
And if you look at how the layers stack,
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203330
2000
Y si miran cómo se apilan las capas
03:25
you'll find that no matter how you stack folds and sheets,
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205330
3000
verán que, sin importar cómo se apilen pliegues y hojas,
03:28
a sheet can never
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208330
2000
una hoja nunca podrá
03:30
penetrate a fold.
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210330
2000
penetrar un pliegue.
03:32
So that's four simple laws. That's all you need in origami.
80
212330
3000
Éstas son las cuatro simples reglas. Es todo lo necesario en el origami.
03:35
All of origami comes from that.
81
215330
2000
Todo el origami viene de esto.
03:37
And you'd think, "Can four simple laws
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217330
2000
Y pensarán: "¿Pueden cuatro reglas simples
03:39
give rise to that kind of complexity?"
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219330
2000
generar tal tipo de complejidad?"
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But indeed, the laws of quantum mechanics
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221330
2000
Pero, de hecho, las leyes de la mecánica cuántica
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can be written down on a napkin,
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223330
2000
pueden ser escritas en una servilleta,
03:45
and yet they govern all of chemistry,
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225330
2000
y, sin embargo, gobiernan toda la química,
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all of life, all of history.
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227330
2000
toda la vida, toda la historia.
03:49
If we obey these laws,
88
229330
2000
Si obedecemos estas reglas,
03:51
we can do amazing things.
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231330
2000
podemos hacer cosas asombrosas.
03:53
So in origami, to obey these laws,
90
233330
2000
Entonces en el origami, para obedecer esas reglas,
03:55
we can take simple patterns --
91
235330
2000
podemos tomar patrones simples --
03:57
like this repeating pattern of folds, called textures --
92
237330
3000
como este patrón repetido de pliegues, llamado textura--
04:00
and by itself it's nothing.
93
240330
2000
y por sí mismo no es nada.
04:02
But if we follow the laws of origami,
94
242330
2000
Pero si seguimos las leyes del origami,
04:04
we can put these patterns into another fold
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244330
3000
podemos poner estos patrones en otro pliegue
04:07
that itself might be something very, very simple,
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247330
2000
que por sí mismo puede ser algo muy, muy simple,
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but when we put it together,
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249330
2000
pero cuando los ponemos juntos,
04:11
we get something a little different.
98
251330
2000
obtendremos algo un poco diferente.
04:13
This fish, 400 scales --
99
253330
3000
Este pez, 400 escamas --
04:16
again, it is one uncut square, only folding.
100
256330
3000
otra vez, es sólo un cuadrado sin cortar, sólo plegado.
04:20
And if you don't want to fold 400 scales,
101
260330
2000
Y si no deseas plegar 400 escamas,
04:22
you can back off and just do a few things,
102
262330
2000
puedes retroceder y hacer sólo unas pocas cosas
04:24
and add plates to the back of a turtle, or toes.
103
264330
3000
y añadir placas a la caparazón de una tortuga, o dedos.
04:27
Or you can ramp up and go up to 50 stars
104
267330
3000
O se puede llegar a 50 estrellas
04:30
on a flag, with 13 stripes.
105
270330
3000
en una bandera con 13 barras.
04:33
And if you want to go really crazy,
106
273330
3000
Y si uno quiere volverse realmente loco,
04:36
1,000 scales on a rattlesnake.
107
276330
2000
1.000 escamas de una serpiente.
04:38
And this guy's on display downstairs,
108
278330
2000
Y este tipo se exhibe en el piso de abajo,
04:40
so take a look if you get a chance.
109
280330
3000
así que vayan a verlo, si tienen la oportunidad.
04:43
The most powerful tools in origami
110
283330
2000
Las herramientas más poderosas del origami
04:45
have related to how we get parts of creatures.
111
285330
3000
tienen relación con cómo creamos partes de criaturas.
04:48
And I can put it in this simple equation.
112
288330
2000
Y lo pondré en esta simple ecuación.
04:50
We take an idea,
113
290330
2000
Tomamos una idea,
04:52
combine it with a square, and you get an origami figure.
114
292330
3000
combinémosla con un cuadrado, y tendremos una figura en origami.
04:55
(Laughter)
115
295330
4000
(Risas)
04:59
What matters is what we mean by those symbols.
116
299330
2000
Lo que importa es lo que entendemos por estos símbolos.
05:01
And you might say, "Can you really be that specific?
117
301330
3000
Y se deben preguntar: "¿Puedes ser realmente así de específico?
05:04
I mean, a stag beetle -- it's got two points for jaws,
118
304330
2000
Es decir, el escarabajo ciervo – tiene dos puntos por mandíbula,
05:06
it's got antennae. Can you be that specific in the detail?"
119
306330
4000
tiene antenas. ¿Se puede ser tan específico en el detalle?"
05:10
And yeah, you really can.
120
310330
3000
Y sí, realmente se puede.
05:13
So how do we do that? Well, we break it down
121
313330
3000
¿Entonces cómo hacemos eso? Bien, lo partimos
05:16
into a few smaller steps.
122
316330
2000
en varios pasos más pequeños.
05:18
So let me stretch out that equation.
123
318330
2000
Déjenme ajustar esa ecuación.
05:20
I start with my idea. I abstract it.
124
320330
3000
Comienzo con mi idea. La abstraigo.
05:23
What's the most abstract form? It's a stick figure.
125
323330
3000
¿Cuál es la forma más abstracta? Es la figura de palos.
05:26
And from that stick figure, I somehow have to get to a folded shape
126
326330
3000
Y desde esa figura de palos debo llegar de algún modo a una forma plegada
05:29
that has a part for every bit of the subject,
127
329330
3000
que tiene un componente por cada parte del motivo.
05:32
a flap for every leg.
128
332330
2000
Una solapa por cada pata.
05:34
And then once I have that folded shape that we call the base,
129
334330
3000
Y entonces una vez haya doblado la forma que llamamos la base,
05:37
you can make the legs narrower, you can bend them,
130
337330
3000
se pueden crear las patas traseras, doblarlas,
05:40
you can turn it into the finished shape.
131
340330
2000
transformarlas en la forma final.
05:42
Now the first step, pretty easy.
132
342330
2000
Ahora el primer paso, muy fácil.
05:44
Take an idea, draw a stick figure.
133
344330
2000
Toma una idea, dibuja una figura de palos.
05:46
The last step is not so hard, but that middle step --
134
346330
3000
El último paso no es tan complejo, pero ese paso central --
05:49
going from the abstract description to the folded shape --
135
349330
3000
ir desde la descripción abstracta a la forma plegada --
05:52
that's hard.
136
352330
2000
eso es difícil.
05:54
But that's the place where the mathematical ideas
137
354330
2000
Pero este es el lugar donde las ideas matemáticas
05:56
can get us over the hump.
138
356330
2000
pueden sacarnos del bache.
05:58
And I'm going to show you all how to do that
139
358330
2000
Y voy a mostrarles a todos cómo hacerlo
06:00
so you can go out of here and fold something.
140
360330
2000
así pueden ir fuera y plegar algo.
06:02
But we're going to start small.
141
362330
2000
Pero empezaremos de a poco.
06:04
This base has a lot of flaps in it.
142
364330
2000
Esta base tiene muchas solapas.
06:06
We're going to learn how to make one flap.
143
366330
3000
Vamos a aprender cómo hacer una solapa.
06:09
How would you make a single flap?
144
369330
2000
¿Cómo harían una única solapa?
06:11
Take a square. Fold it in half, fold it in half, fold it again,
145
371330
3000
Tomen un cuadrado. Doblen por la mitad, doblen por la mitad, doblen otra vez,
06:14
until it gets long and narrow,
146
374330
2000
hasta que quede largo y angosto
06:16
and then we'll say at the end of that, that's a flap.
147
376330
2000
y entonces diremos al final: eso es un pliegue.
06:18
I could use that for a leg, an arm, anything like that.
148
378330
3000
Podría usarlo para una pierna, un brazo, algo así.
06:21
What paper went into that flap?
149
381330
2000
¿Qué papel se empleó en esa solapa?
06:23
Well, if I unfold it and go back to the crease pattern,
150
383330
2000
Bien, si lo desdoblamos y volvemos al patrón de pliegues
06:25
you can see that the upper left corner of that shape
151
385330
3000
veremos que la esquina superior izquierda de esa figura
06:28
is the paper that went into the flap.
152
388330
2000
es el papel que se empleó en el pliegue.
06:30
So that's the flap, and all the rest of the paper's left over.
153
390330
3000
Entonces ese es el pliegue, y el resto del papel sobra.
06:33
I can use it for something else.
154
393330
2000
Puedo usarlo para algo más.
06:35
Well, there are other ways of making a flap.
155
395330
2000
Bien, hay otras maneras de hacer una solapa.
06:37
There are other dimensions for flaps.
156
397330
2000
Hay otras dimensiones para las solapas.
06:39
If I make the flaps skinnier, I can use a bit less paper.
157
399330
3000
Si hago las solapas más flacas, puedo usar un poco menos de papel.
06:42
If I make the flap as skinny as possible,
158
402330
3000
Si hago la solapa lo más flaca posible
06:45
I get to the limit of the minimum amount of paper needed.
159
405330
3000
llego al límite de la cantidad mínima de papel necesaria.
06:48
And you can see there, it needs a quarter-circle of paper to make a flap.
160
408330
3000
Y pueden ver allí que requiere un cuarto de círculo de papel para hacer una solapa.
06:52
There's other ways of making flaps.
161
412330
2000
Hay otras maneras de hacer solapas.
06:54
If I put the flap on the edge, it uses a half circle of paper.
162
414330
3000
Si pongo la solapa en el borde se usa medio círculo de papel.
06:57
And if I make the flap from the middle, it uses a full circle.
163
417330
3000
Y si hago la solapa desde el medio se usa el círculo completo.
07:00
So, no matter how I make a flap,
164
420330
2000
Así, sin importar cómo haga una solapa
07:02
it needs some part
165
422330
2000
se necesita alguna parte
07:04
of a circular region of paper.
166
424330
2000
de una región circular de papel.
07:06
So now we're ready to scale up.
167
426330
2000
Entonces podemos ampliar la escala.
07:08
What if I want to make something that has a lot of flaps?
168
428330
3000
¿Qué pasa si quiero hacer algo que tenga muchas solapas?
07:11
What do I need? I need a lot of circles.
169
431330
3000
¿Qué necesito? Necesito muchos círculos.
07:15
And in the 1990s,
170
435330
2000
Y en los ‘90s
07:17
origami artists discovered these principles
171
437330
2000
los artistas del origami descubrieron estos principios
07:19
and realized we could make arbitrarily complicated figures
172
439330
3000
y se dieron cuenta que se podría hacer figuras de cualquier complejidad
07:22
just by packing circles.
173
442330
3000
con sólo empacar círculos.
07:25
And here's where the dead people start to help us out,
174
445330
3000
En este punto los muertos comienzan a ayudarnos.
07:28
because lots of people have studied
175
448330
3000
Porque mucha gente ha estudiado
07:31
the problem of packing circles.
176
451330
2000
el problema de empacar círculos.
07:33
I can rely on that vast history of mathematicians and artists
177
453330
3000
Puedo contar con la inmensa historia de matemáticos y artistas
07:36
looking at disc packings and arrangements.
178
456330
3000
que estudiaron cómo empacar discos y arreglos.
07:39
And I can use those patterns now to create origami shapes.
179
459330
3000
Y ahora puedo usar esos patrones para crear formas de origami.
07:43
So we figured out these rules whereby you pack circles,
180
463330
2000
Nos las ingeniamos para llegar a estas reglas con las que se empacan círculos
07:45
you decorate the patterns of circles with lines
181
465330
3000
se decoran los patrones de círculos con líneas
07:48
according to more rules. That gives you the folds.
182
468330
2000
de acuerdo a más reglas. Eso nos da los pliegues.
07:50
Those folds fold into a base. You shape the base.
183
470330
3000
Esos pliegues se doblan para formar una base. Se da forma a la base.
07:53
You get a folded shape -- in this case, a cockroach.
184
473330
3000
Se obtiene una forma plegada -- en este caso una cucaracha.
07:57
And it's so simple.
185
477330
2000
Y es tan simple.
07:59
(Laughter)
186
479330
3000
(Risas)
08:02
It's so simple that a computer could do it.
187
482330
3000
Es tan simple que una computadora puede hacerlo.
08:05
And you say, "Well, you know, how simple is that?"
188
485330
2000
Y uno dice: “Bien, ya saben, ¿Cuán simple es eso?”
08:07
But computers -- you need to be able to describe things
189
487330
2000
Pero a las computadoras necesitamos poder describirles las cosas
08:09
in very basic terms, and with this, we could.
190
489330
3000
en términos muy básicos, y con esto sí pudimos.
08:12
So I wrote a computer program a bunch of years ago
191
492330
2000
Así que escribí un programa hace varios años
08:14
called TreeMaker, and you can download it from my website.
192
494330
2000
llamado TreeMaker que pueden bajar de mi sitio web.
08:16
It's free. It runs on all the major platforms -- even Windows.
193
496330
3000
Es gratuito. Corre en las principales plataformas, incluso en Windows.
08:19
(Laughter)
194
499330
2000
(Risas)
08:21
And you just draw a stick figure,
195
501330
2000
Y uno sólo dibuja una figura de palos
08:23
and it calculates the crease pattern.
196
503330
2000
y el programa calcula el patrón de pliegues.
08:25
It does the circle packing, calculates the crease pattern,
197
505330
3000
Hace el empaque de círculos, calcula el patrón de pliegues,
08:28
and if you use that stick figure that I just showed --
198
508330
2000
y si se usa la figura de palos que mostré recién,
08:30
which you can kind of tell, it's a deer, it's got antlers --
199
510330
3000
medio que se nota -- es un ciervo, tiene astas --
08:33
you'll get this crease pattern.
200
513330
2000
se obtiene este patrón de pliegues.
08:35
And if you take this crease pattern, you fold on the dotted lines,
201
515330
2000
Y si se toma este patrón de pliegues y se dobla por las líneas de puntos
08:37
you'll get a base that you can then shape
202
517330
3000
se obtiene una base que puede formar
08:40
into a deer,
203
520330
2000
un ciervo,
08:42
with exactly the crease pattern that you wanted.
204
522330
2000
con el patrón de pliegues exacto que se desea.
08:44
And if you want a different deer,
205
524330
2000
Y si se quiere un ciervo diferente
08:46
not a white-tailed deer, but you want a mule deer, or an elk,
206
526330
3000
no uno de cola blanca
08:49
you change the packing,
207
529330
2000
se cambia el empacado
08:51
and you can do an elk.
208
531330
2000
para obtener un alce.
08:53
Or you could do a moose.
209
533330
2000
O se podría hacer un alce norteamericano.
08:55
Or, really, any other kind of deer.
210
535330
2000
O, en verdad, cualquier otra clase de ciervo.
08:57
These techniques revolutionized this art.
211
537330
3000
Estas técnicas revolucionaron este arte.
09:00
We found we could do insects,
212
540330
2000
Descubrimos que podíamos hacer insectos,
09:02
spiders, which are close,
213
542330
2000
arañas, que están cerca --
09:04
things with legs, things with legs and wings,
214
544330
3000
cosas con patas, patas y alas,
09:08
things with legs and antennae.
215
548330
2000
cosas con patas y antenas.
09:10
And if folding a single praying mantis from a single uncut square
216
550330
3000
Y si hacer una mantis religiosa con un cuadrado simple sin cortar
09:13
wasn't interesting enough,
217
553330
2000
no fuera lo suficientemente interesante
09:15
then you could do two praying mantises
218
555330
2000
entonces se podría hacer dos mantis religiosas
09:17
from a single uncut square.
219
557330
2000
con un cuadrado simple sin cortar.
09:19
She's eating him.
220
559330
2000
Ella se lo está comiendo.
09:21
I call it "Snack Time."
221
561330
3000
Lo llamo “Tentempié”.
09:24
And you can do more than just insects.
222
564330
2000
Y se pueden hacer más que insectos.
09:26
This -- you can put details,
223
566330
2000
Esto -- se pueden poner detalles:
09:28
toes and claws. A grizzly bear has claws.
224
568330
3000
dedos y garras. Un oso pardo tiene garras.
09:31
This tree frog has toes.
225
571330
2000
Esta rana de árbol tiene dedos.
09:33
Actually, lots of people in origami now put toes into their models.
226
573330
3000
En realidad mucha gente del origami ahora pone dedos en sus modelos.
09:36
Toes have become an origami meme,
227
576330
2000
Los dedos se han vuelto un meme del origami.
09:38
because everyone's doing it.
228
578330
3000
Porque todos los están haciendo.
09:41
You can make multiple subjects.
229
581330
2000
Pueden hacerse varios motivos.
09:43
So these are a couple of instrumentalists.
230
583330
2000
Así estos son una pareja de instrumentistas.
09:45
The guitar player from a single square,
231
585330
3000
El guitarrista a partir de un cuadrado simple,
09:48
the bass player from a single square.
232
588330
2000
el bajista a partir de un cuadrado simple.
09:50
And if you say, "Well, but the guitar, bass --
233
590330
2000
Y si uno dice: “Bien, pero la guitarra, el bajo”
09:52
that's not so hot.
234
592330
2000
eso no es tan llamativo.
09:54
Do a little more complicated instrument."
235
594330
2000
Haz un instrumento un poco más complicado”.
09:56
Well, then you could do an organ.
236
596330
2000
Bien, entonces se puede hacer un órgano.
09:58
(Laughter)
237
598330
3000
(Risas)
10:01
And what this has allowed is the creation
238
601330
2000
Y lo que esto ha permitido es la creación
10:03
of origami-on-demand.
239
603330
2000
del origami bajo demanda.
10:05
So now people can say, "I want exactly this and this and this,"
240
605330
3000
Entonces ahora la gente puede decir quiero exactamente esto, esto y esto otro
10:08
and you can go out and fold it.
241
608330
3000
y se puede ir y hacerlo.
10:11
And sometimes you create high art,
242
611330
2000
Y, a veces, se crea arte elevado
10:13
and sometimes you pay the bills by doing some commercial work.
243
613330
3000
y otras uno paga las cuentas haciendo trabajo comercial.
10:16
But I want to show you some examples.
244
616330
2000
Pero quiero mostrarles algunos ejemplos.
10:18
Everything you'll see here,
245
618330
2000
Todo lo que verán aquí,
10:20
except the car, is origami.
246
620330
3000
salvo el auto, es origami.
10:23
(Video)
247
623330
28000
(Video)
10:51
(Applause)
248
651330
3000
(Aplausos)
10:54
Just to show you, this really was folded paper.
249
654330
3000
Sólo para mostrarles esto era papel plegado.
10:57
Computers made things move,
250
657330
2000
Las computadoras hicieron mover las cosas
10:59
but these were all real, folded objects that we made.
251
659330
3000
pero todos eran objetos reales plegados por nosotros.
11:03
And we can use this not just for visuals,
252
663330
3000
Y no sólo se pueden usar en efectos especiales
11:06
but it turns out to be useful even in the real world.
253
666330
3000
sino resultan útiles incluso en el mundo real.
11:09
Surprisingly, origami
254
669330
1000
Sorprendentemente el origami
11:10
and the structures that we've developed in origami
255
670330
3000
y las estructuras que hemos desarrollado en origami
11:13
turn out to have applications in medicine, in science,
256
673330
3000
resultan tener aplicaciones médicas, en ciencia,
11:16
in space, in the body, consumer electronics and more.
257
676330
3000
en el espacio, en el cuerpo, en electrodomésticos y más.
11:19
And I want to show you some of these examples.
258
679330
3000
Y deseo mostrarles algunos de estos ejemplos.
11:22
One of the earliest was this pattern,
259
682330
2000
Uno de los primeros era este patrón:
11:24
this folded pattern,
260
684330
2000
este patrón de plegado
11:26
studied by Koryo Miura, a Japanese engineer.
261
686330
3000
estudiado por Koryo Miura, un ingeniero japonés.
11:29
He studied a folding pattern, and realized
262
689330
2000
Él estudió un patrón de plegado y se dio cuenta
11:31
this could fold down into an extremely compact package
263
691330
3000
que este podría reducirse a un paquete extremadamente compacto
11:34
that had a very simple opening and closing structure.
264
694330
3000
que tenía una estructura muy simple de apertura y cierre.
11:37
And he used it to design this solar array.
265
697330
3000
Y lo utilizó para diseñar este panel solar.
11:40
It's an artist's rendition, but it flew in a Japanese telescope
266
700330
3000
Es una interpretación artística pero voló en un telescopio japonés
11:43
in 1995.
267
703330
2000
en 1995.
11:45
Now, there is actually a little origami
268
705330
2000
Ahora bien, hay en realidad un poco de origami
11:47
in the James Webb Space Telescope, but it's very simple.
269
707330
3000
en el telescopio espacial James Webb, pero es muy simple.
11:50
The telescope, going up in space,
270
710330
2000
El telescopio -- en el espacio
11:52
it unfolds in two places.
271
712330
3000
se despliega en dos lugares.
11:55
It folds in thirds. It's a very simple pattern --
272
715330
2000
Se pliega en tercios. Es un patrón muy simple --
11:57
you wouldn't even call that origami.
273
717330
2000
incluso no lo llamaríamos origami.
11:59
They certainly didn't need to talk to origami artists.
274
719330
3000
Ciertamente no necesitaron hablar con artistas del origami.
12:02
But if you want to go higher and go larger than this,
275
722330
3000
Pero, si se desea ir a algo más alto y más grande,
12:05
then you might need some origami.
276
725330
2000
entonces sí podría necesitarse algo de origami.
12:07
Engineers at Lawrence Livermore National Lab
277
727330
2000
Los ingenieros del laboratorio nacional Lawrence Livermore
12:09
had an idea for a telescope much larger.
278
729330
3000
tuvieron una idea para un telescopio mucho más grande.
12:12
They called it the Eyeglass.
279
732330
2000
Lo llamaron “Eyeglass”.
12:14
The design called for geosynchronous orbit
280
734330
2000
El diseño requería una órbita geosíncrona,
12:16
25,000 miles up,
281
736330
2000
41900 km arriba,
12:18
100-meter diameter lens.
282
738330
3000
lentes de 100 metros de diámetro.
12:21
So, imagine a lens the size of a football field.
283
741330
3000
Entonces imaginen lentes del tamaño de una cancha de fútbol.
12:24
There were two groups of people who were interested in this:
284
744330
2000
Había dos grupos de gente interesados en esto:
12:26
planetary scientists, who want to look up,
285
746330
3000
los científicos planetarios que quieren mirar hacia afuera
12:29
and then other people, who wanted to look down.
286
749330
3000
y luego otros que querían mirar hacia adentro.
12:33
Whether you look up or look down,
287
753330
2000
Ya sea que se mire al exterior, o al interior,
12:35
how do you get it up in space? You've got to get it up there in a rocket.
288
755330
3000
¿cómo lo pone uno en el espacio? Se tiene que utilizar un cohete para subirlo.
12:38
And rockets are small. So you have to make it smaller.
289
758330
3000
Y los cohetes son pequeños. Entonces hay que hacerlo más pequeño.
12:41
How do you make a large sheet of glass smaller?
290
761330
2000
¿Cómo se hace una gran lámina de cristal más pequeña?
12:43
Well, about the only way is to fold it up somehow.
291
763330
3000
Bien, casi la única manera es plegarla de algún modo.
12:46
So you have to do something like this.
292
766330
2000
Entonces hay que hacer algo como esto --
12:48
This was a small model.
293
768330
2000
esto fue un pequeño modelo.
12:51
Folded lens, you divide up the panels, you add flexures.
294
771330
2000
Para los lentes, se dividen los paneles, se agregan articulaciones.
12:53
But this pattern's not going to work
295
773330
3000
Pero este patrón no va a funcionar
12:56
to get something 100 meters down to a few meters.
296
776330
3000
para hacer que algo de 100 metros se reduzca a unos pocos metros.
12:59
So the Livermore engineers,
297
779330
2000
Entonces los ingenieros de Livermore
13:01
wanting to make use of the work of dead people,
298
781330
2000
deseosos de hacer uso del trabajo de los muertos
13:03
or perhaps live origamists, said,
299
783330
3000
o quizá de los origamistas vivos, dijeron:
13:06
"Let's see if someone else is doing this sort of thing."
300
786330
3000
“Veamos si alguien más está haciendo este tipo de cosas”.
13:09
So they looked into the origami community,
301
789330
3000
Buscaron dentro de la comunidad de origamistas,
13:12
we got in touch with them, and I started working with them.
302
792330
2000
nos pusimos en contacto con ellos y empecé a trabajar con ellos.
13:14
And we developed a pattern together
303
794330
2000
Desarrollamos conjuntamente un patrón
13:16
that scales to arbitrarily large size,
304
796330
2000
que es escalable hasta un tamaño arbitrario
13:18
but that allows any flat ring or disc
305
798330
4000
pero permite que cualquier anillo o disco plano
13:22
to fold down into a very neat, compact cylinder.
306
802330
3000
se pliegue en un cilindro preciso y compacto.
13:25
And they adopted that for their first generation,
307
805330
2000
Y lo adoptaron para su primera generación
13:27
which was not 100 meters -- it was a five-meter.
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807330
2000
que no era de 100 metros sino de cinco.
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But this is a five-meter telescope --
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809330
2000
Pero éste es un telescopio de cinco metros --
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has about a quarter-mile focal length.
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811330
2000
tiene distancia focal de cerca de 400 metros.
13:33
And it works perfectly on its test range,
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813330
2000
Y funciona perfecto en su rango de prueba
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and it indeed folds up into a neat little bundle.
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815330
3000
y, de hecho, se pliega en un bulto pequeño y simpático.
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Now, there is other origami in space.
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819330
2000
Hay otro objeto de origami en el espacio.
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Japan Aerospace [Exploration] Agency flew a solar sail,
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821330
3000
La Agencia Japonesa de exploración Aeroespacial voló un velero solar
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and you can see here that the sail expands out,
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824330
3000
y puede verse aquí que la vela se expande
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and you can still see the fold lines.
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827330
2000
y todavía se ven los dobleces.
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The problem that's being solved here is
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829330
3000
El problema que se resuelve aquí es
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something that needs to be big and sheet-like at its destination,
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3000
algo que requiere ser grande y en forma de lámina en el destino
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but needs to be small for the journey.
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835330
2000
pero pequeño durante el viaje.
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And that works whether you're going into space,
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837330
3000
Y esto funciona si uno va al espacio
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or whether you're just going into a body.
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840330
3000
o si uno viaja dentro de un cuerpo.
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And this example is the latter.
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843330
2000
Y este es el último ejemplo.
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This is a heart stent developed by Zhong You
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845330
3000
Este es un stent cardíaco desarrollado por Zhong You
14:08
at Oxford University.
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848330
2000
de la Universidad de Oxford.
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It holds open a blocked artery when it gets to its destination,
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3000
Mantiene abierta una arteria bloqueada cuando llega a destino
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but it needs to be much smaller for the trip there,
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853330
3000
pero tiene que ser mucho más pequeña durante el viaje
14:16
through your blood vessels.
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856330
2000
por los vasos sanguíneos.
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And this stent folds down using an origami pattern,
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858330
3000
Y este stent se pliega usando un patrón de origami
14:21
based on a model called the water bomb base.
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861330
3000
basado en un modelo llamado base para bomba de agua.
14:25
Airbag designers also have the problem
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865330
2000
Los diseñadores de bolsas de aire también tienen el problema
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of getting flat sheets
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867330
2000
de ubicar láminas planas
14:29
into a small space.
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869330
3000
en un espacio reducido.
14:32
And they want to do their design by simulation.
333
872330
2000
Y desean hacer sus diseños por simulación.
14:34
So they need to figure out how, in a computer,
334
874330
2000
Entonces necesitan descubrir cómo, en una computadora,
14:36
to flatten an airbag.
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876330
2000
aplanar la bolsa de aire.
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And the algorithms that we developed
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878330
2000
Y los algoritmos que desarrollamos
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to do insects
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880330
2000
para hacer insectos
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turned out to be the solution for airbags
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882330
3000
resultaron ser la solución para las bolsas de aire
14:45
to do their simulation.
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885330
2000
para hacer su simulación.
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And so they can do a simulation like this.
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887330
3000
Así pueden hacer una simulación como ésta.
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Those are the origami creases forming,
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890330
2000
Esos son los pliegues de origami formándose,
14:52
and now you can see the airbag inflate
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892330
2000
y ahora pueden ver la bolsa de aire inflarse
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and find out, does it work?
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894330
3000
y descubrir: ¿funciona?
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And that leads
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897330
2000
Y eso conduce
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to a really interesting idea.
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899330
2000
a una idea francamente interesante.
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You know, where did these things come from?
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3000
Ya saben, ¿de dónde vienen estas cosas?
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Well, the heart stent
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904330
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Bien, el stent cardíaco
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came from that little blow-up box
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906330
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provino de esa bolsita que explota
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that you might have learned in elementary school.
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3000
que quizá aprendimos en la primaria.
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It's the same pattern, called the water bomb base.
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911330
3000
Es el mismo patrón llamado “la base para bomba de agua”.
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The airbag-flattening algorithm
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El algoritmo de aplanado de bolsa de aire
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came from all the developments
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2000
proviene de todos los desarrollos
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of circle packing and the mathematical theory
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de empaque de círculos y de la teoría matemática
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that was really developed
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2000
desarrollada realmente
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just to create insects -- things with legs.
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3000
para crear insectos -- cosas con patas.
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The thing is, that this often happens
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La cosa es que esto sucede con frecuencia
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in math and science.
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2000
en matemática y ciencia.
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When you get math involved, problems that you solve
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Cuando uno involucra a la matemática, los problemas que soluciona
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for aesthetic value only,
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2000
sólo por valor estético
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or to create something beautiful,
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o para crear algo bello
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turn around and turn out
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pega un giro y salta
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to have an application in the real world.
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hacia una aplicación del mundo real.
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And as weird and surprising as it may sound,
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3000
Y tan raro y sorprendente como pueda parecer
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origami may someday even save a life.
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el origami puede algún día incluso salvar una vida.
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Thanks.
365
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2000
Gracias.
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(Applause)
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2000
(Aplausos)
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