Charles Leadbeater: Education innovation in the slums

Charles Leadbeater: la innovación educativa en los barrios pobres

Traductor: Sebastian Betti Revisor: Adriana Calambas

It's a great pleasure to be here.

Es un gran placer estar aquí.

It's a great pleasure to speak after

Es un gran placer hablar después de

Brian Cox from CERN.

Brian Cox del CERN.

I think CERN is the home

Creo que el CERN es el hogar

of the Large Hadron Collider.

del Gran Colisionador de Hadrones.

What ever happened to the Small Hadron Collider?

¿Qué pasó con el Pequeño Colisionador de Hadrones?

Where is the Small Hadron Collider?

¿Dónde está el Pequeño Colisionador de Hadrones?

Because the Small Hadron Collider once was the big thing.

Porque el Pequeño Colisionador de Hadrones una vez fue la gran cosa.

Now, the Small Hadron Collider

Ahora, el Pequeño Colisionador de Hadrones

is in a cupboard, overlooked and neglected.

está en un armario, desatendido y se lo pasa por alto.

You know when the Large Hadron Collider started,

Ya saben, cuando el Gran Colisionador de Hadrones

and it didn't work, and people tried to work out why,

no funcionó, la gente se preguntaba por qué,

it was the Small Hadron Collider team

era el equipo del Pequeño Colisionador de Hadrones

who sabotaged it

que lo saboteó

because they were so jealous.

porque estaban celosos.

The whole Hadron Collider family

Toda la familia del Colisionador de Hadrones

needs unlocking.

necesita abrirse.

The lesson of Brian's presentation, in a way --

La lección de la presentación de Brian, en cierto modo,

all those fantastic pictures --

todas esas fotos fantásticas,

is this really:

es en realidad que:

that vantage point determines everything that you see.

que el punto de vista determina todo lo que uno ve.

What Brian was saying was

Lo que Brian estaba diciendo era que

science has opened up successively different vantage points

la ciencia ha abierto sucesivamente diferentes puntos de vista

from which we can see ourselves,

desde los que podemos vernos a nosotros mismos.

and that's why it's so valuable.

Y por eso es tan valiosa.

So the vantage point you take

Así que el punto de vista que uno adopta

determines virtually everything that you will see.

determina prácticamente todo lo que uno verá.

The question that you will ask

La pregunta que uno se haga

will determine much of the answer that you get.

determina en gran medida la respuesta que uno obtiene.

And so if you ask this question:

Y así si uno se hace esta pregunta:

Where would you look to see the future of education?

¿Dónde miraría para ver el futuro de la educación?

The answer that we've traditionally given to that

La respuesta que tradicionalmente recibimos es

is very straightforward, at least in the last 20 years:

muy directa, al menos en los últimos 20 años.

You go to Finland.

Vaya a Finlandia.

Finland is the best place in the world to see school systems.

Finlandia es el mejor lugar del mundo para ver sistemas educativos.

The Finns may be a bit boring and depressive and there's a very high suicide rate,

Los finlandeses podrán ser un poquito aburridos, depresivos y tener altas tasas de suicidio,

but by golly, they are qualified.

pero caramba que están cualificados.

And they have absolutely amazing education systems.

Y, absolutamente, tienen increíbles sistemas educativos.

So we all troop off to Finland,

Y marchamos en contingentes a Finlandia

and we wonder at the social democratic miracle of Finland

y nos maravillamos del milagro socialdemócrata finlandés

and its cultural homogeneity and all the rest of it,

y de su homogeneidad cultural y de todo eso,

and then we struggle to imagine how we might

y entonces nos cuesta imaginar cómo podríamos

bring lessons back.

aprender lecciones de eso.

Well, so, for this last year,

Bueno, durante el año pasado,

with the help of Cisco who sponsored me,

con la ayuda de Cisco que me auspicia,

for some balmy reason, to do this,

por alguna loca razón para hacer esto,

I've been looking somewhere else.

he estado mirando en otra parte.

Because actually radical innovation does sometimes

Porque en realidad la innovación radical a veces

come from the very best,

viene de los mejores,

but it often comes from places

pero a menudo viene de lugares

where you have huge need --

con grandes necesidades

unmet, latent demand --

insatisfechas, con demanda latente,

and not enough resources for traditional solutions to work --

sin suficientes recursos para que funcionen las soluciones tradicionales,

traditional, high-cost solutions,

las soluciones tradicionales de alto costo

which depend on professionals,

que dependen de profesionales

which is what schools and hospitals are.

donde están las escuelas y los hospitales.

So I ended up in places like this.

Así que terminé en lugares como este.

This is a place called Monkey Hill.

Este lugar se llama Morro dos Macacos.

It's one of the hundreds of favelas in Rio.

Es una de las cientos de favelas de Rio.

Most of the population growth of the next 50 years

La mayor parte del crecimiento de las poblaciones de los próximos 50 años

will be in cities.

estará en las ciudades.

We'll grow by six cities of 12 million people a year

Tendremos 6 ciudades con crecimientos de 12 millones de personas anuales

for the next 30 years.

en los próximos 30 años.

Almost all of that growth will be in the developed world.

Casi todo ese crecimiento se dará en el mundo desarrollado.

Almost all of that growth will be

Casi todo ese crecimiento se dará

in places like Monkey Hill.

en lugares como el Morro dos Macacos.

This is where you'll find the fastest growing

Es allí donde encontraremos el crecimiento más rápido

young populations of the world.

de poblaciones jóvenes en el mundo.

So if you want recipes to work --

Así que si uno quiere recetas para trabajar

for virtually anything -- health, education,

en casi cualquier cosa: salud, educación,

government politics

políticas de gobierno

and education --

y educación,

you have to go to these places.

uno tiene que ir a estos lugares.

And if you go to these places, you meet people like this.

Y si uno va a estos lugares conoce gente como esta.

This is a guy called Juanderson.

Este es un tipo llamado Juanderson.

At the age of 14,

A los 14 años

in common with many 14-year-olds in the Brazilian education system,

como muchos jóvenes de 14 años del sistema educativo brasileño

he dropped out of school.

él abandonó la escuela.

It was boring.

Era aburrida.

And Juanderson, instead, went into

Y Juanderson, en cambio, fue hacia

what provided kind of opportunity and hope

lo que le brindaba oportunidad y esperanza

in the place that he lived, which was the drugs trade.

en el lugar que le tocó vivir, que era el tráfico de drogas.

And by the age of 16, with rapid promotion,

Y para los 16 años, en un ascenso rápido,

he was running the drugs trade in 10 favelas.

administraba el tráfico de drogas en 10 favelas.

He was turning over 200,000 dollars a week.

Movía 200.000 dólares por semana.

He employed 200 people.

Empleaba a 200 personas.

He was going to be dead by the age of 25.

Para los 25 años iba a estar muerto.

And luckily, he met this guy,

Por suerte conoció a este tipo

who is Rodrigo Baggio,

que es Rodrigo Baggio,

the owner of the first laptop to ever appear in Brazil.

el dueño de la primera laptop que apareció en Brasil.

1994, Rodrigo started something

En 1994 Rodrigo comenzó algo

called CDI,

llamado CDI

which took computers

que tomaba computadoras

donated by corporations,

donadas por las empresas

put them into community centers in favelas

las ponía en centros comunitarios de las favelas

and created places like this.

y creaba lugares como este.

What turned Juanderson around

Lo que cambió a Juanderson

was technology for learning

fue la tecnología para el aprendizaje

that made learning fun and accessible.

que hacía del aprendizaje algo divertido y accesible.

Or you can go to places like this.

O uno puede ir a lugares como este.

This is Kibera, which is the largest slum in East Africa.

Es Kibera, el barrio pobre más grande de África oriental.

Millions of people living here,

Aquí viven millones de personas

stretched over many kilometers.

a lo largo de muchos kilómetros.

And there I met these two,

Y es allí que conocí a estos dos

Azra on the left, Maureen on the right.

Azra a la izquierda, Maureen a la derecha.

They just finished their Kenyan certificate

Acaban de recibir su certificado keniano

of secondary education.

de educación secundaria.

That name should tell you that the Kenyan education system

Ese nombre debería indicar que el sistema educativo de Kenia

borrows almost everything

toma casi todo

from Britain, circa 1950,

de Gran Bretaña, alrededor de 1950,

but has managed to make it even worse.

pero se las ingenió para ser aún peor.

So there are schools in slums like this.

Así que hay escuelas en barrios pobres como este.

They're places like this.

Son lugares como este.

That's where Maureen went to school.

Ahí es donde Maureen fue a la escuela.

They're private schools. There are no state schools in slums.

Son escuelas privadas. No hay escuelas públicas en los barrios pobres.

And the education they got was pitiful.

Y la educación que recibían era lamentable.

It was in places like this. This a school set up by some nuns

Fue en lugares como este. Esta escuela fue creada por algunas monjas

in another slum called Nakuru.

en otro barrio pobre llamado Nakuru.

Half the children in this classroom have no parents

La mitad de los niños de estas aulas no tienen padres

because they've died through AIDS.

porque han muerto de SIDA.

The other half have one parent

La otra mitad tiene un padre

because the other parent has died through AIDS.

porque el otro padre ha muerto de SIDA.

So the challenges of education

Así que los desafíos de la educación

in this kind of place

en este tipo de lugares

are not to learn the kings and queens of Kenya or Britain.

no son aprender los reyes y reinas de Kenya o Gran Bretaña.

They are to stay alive, to earn a living,

Son permanecer con vida, ganarse la vida,

to not become HIV positive.

no volverse un VIH positivo.

The one technology that spans rich and poor

La tecnología presente en ricos y pobres

in places like this

en lugares como este

is not anything to do with industrial technology.

no tiene que ver con la tecnología industrial.

It's not to do with electricity or water.

No tiene que ver con la electricidad o el agua.

It's the mobile phone.

Es el teléfono celular.

If you want to design from scratch

Si uno desea diseñar desde cero

virtually any service in Africa,

prácticamente todos los servicios de África,

you would start now with the mobile phone.

uno comenzaría ahora con el teléfono celular.

Or you could go to places like this.

O uno podría ir a lugares como este.

This is a place called the Madangiri Settlement Colony,

Este es un lugar llamado asentamiento Madanguiri

which is a very developed slum

que es un barrio pobre muy desarrollado

about 25 minutes outside New Delhi,

a unos 25 minutos fuera de Nueva Delhi,

where I met these characters

donde conocí a estos personajes

who showed me around for the day.

que me llevaron a recorrer todo el día.

The remarkable thing about these girls,

Lo notable de estas muchachas,

and the sign of the kind of social revolution

y el signo del tipo de revolución social

sweeping through the developing world

que se está dando en el mundo en desarrollo

is that these girls are not married.

es que estas muchachas no están casadas.

Ten years ago, they certainly would have been married.

Hace 10 años, seguramente se habrían casado.

Now they're not married, and they want to go on

Ahora no están casadas, y quieren continuar

to study further, to have a career.

estudiando más, hacer una carrera.

They've been brought up by mothers who are illiterate,

Han sido educados por madres analfabetas,

who have never ever done homework.

que nunca jamás han hecho los deberes.

All across the developing world there are millions of parents --

En todo el mundo en desarrollo hay millones de padres,

tens, hundreds of millions --

decenas, cientos de millones,

who for the first time

que por primera vez

are with children doing homework and exams.

están con los niños haciendo los ejercicios y exámenes.

And the reason they carry on studying

Y la razón por la que continúan estudiando

is not because they went to a school like this.

no es porque fueron a una escuela como esta.

This is a private school.

Esta es una escuela privada.

This is a fee-pay school. This is a good school.

Esta es una escuela gratuita. Esta es una buena escuela.

This is the best you can get

Esto es lo mejor que uno puede conseguir

in Hyderabad in Indian education.

en Hyderabad, en la educación india.

The reason they went on studying was this.

La razón por la que continuaron estudiando fue esta.

This is a computer installed in the entrance to their slum

Esta es una computadora instalada en la entrada de su barrio pobre

by a revolutionary social entrepreneur

por una empresaria social revolucionaria

called Sugata Mitra

llamada Sugata Mitra

who has conducted the most radical experiments,

que adoptó los experimentos más radicales,

showing that children, in the right conditions,

mostrando que los niños, en las condiciones correctas,

can learn on their own with the help of computers.

pueden aprender por su cuenta con la ayuda de computadoras.

Those girls have never touched Google.

Esas chicas nunca han tocado Google.

They know nothing about Wikipedia.

No saben nada de Wikipedia.

Imagine what their lives would be like

Imaginen como serían sus vidas

if you could get that to them.

si uno pudiera conseguirles eso.

So if you look, as I did,

Así que si miran, como yo,

through this tour,

a través de este recorrido,

and by looking at about a hundred case studies

y al mirar alrededor de cien casos de estudio

of different social entrepreneurs

de diferentes emprendedores sociales

working in these very extreme conditions,

que trabajan en estas condiciones extremas,

look at the recipes that they come up with for learning,

miren las recetas que se encontraron para el aprendizaje,

they look nothing like school.

no se parecen en nada a la escuela.

What do they look like?

¿A qué se parecen?

Well, education is a global religion.

Bueno, la educación es una religión mundial.

And education, plus technology,

Y la educación, más tecnología,

is a great source of hope.

es una gran fuente de esperanza.

You can go to places like this.

Uno puede ir a lugares como este.

This is a school three hours outside of Sao Paulo.

Esta es una escuela a 3 horas en las afueras de São Paulo.

Most of the children there have parents who are illiterate.

La mayoría de esos niños tienen padres analfabetos.

Many of them don't have electricity at home.

Muchos no tienen electricidad en casa.

But they find it completely obvious

Pero les resulta completamente obvio

to use computers, websites,

usar computadoras, sitios web,

make videos, so on and so forth.

hacer videos, etc., etc.

When you go to places like this

Cuando uno va a lugares como este

what you see is that

lo que uno ve es que

education in these settings

la educación en estos escenarios

works by pull, not push.

funcionan tirando, no empujando.

Most of our education system is push.

La mayor parte de nuestro sistema educativo consiste en empujar.

I was literally pushed to school.

Yo fui literalmente empujado a la escuela.

When you get to school, things are pushed at you:

Al llegar a la escuela, las cosas nos son empujadas,

knowledge, exams,

el conocimiento, los exámenes,

systems, timetables.

los sistemas, los horarios.

If you want to attract people like Juanderson

Si uno quiere atraer gente como Juanderson

who could, for instance,

que podría, por ejemplo,

buy guns, wear jewelry,

comprar armas, lucir joyas,

ride motorbikes and get girls

andar en moto y conseguir chicas

through the drugs trade,

en el tráfico de drogas

and you want to attract him into education,

y uno quiere atraerlo a la educación

having a compulsory curriculum doesn't really make sense.

tener un plan de estudios obligatorio en realidad no tiene sentido.

That isn't really going to attract him.

Eso no lo va a atraer.

You need to pull him.

Uno necesita tirar de él.

And so education needs to work by pull, not push.

Por eso la educación tiene que funcionar tirando, no empujando.

And so the idea of a curriculum

Y así la idea de un plan de estudios

is completely irrelevant in a setting like this.

es totalmente irrelevante en un escenario como este.

You need to start education

Uno tiene que empezar la educación

from things that make a difference

con cosas que marcan una diferencia

to them in their settings.

para ellos en su escenario.

What does that?

¿Qué significa eso?

Well, the key is motivation, and there are two aspects to it.

Bueno, la clave es la motivación, y hay dos aspectos de la misma.

One is to deliver extrinsic motivation,

Uno es entregar motivación extrínseca.

that education has a payoff.

La educación tiene una recompensa.

Our education systems all work

Nuestros sistemas educativos funcionan

on the principle that there is a payoff,

bajo el principio que hay una recompensa

but you have to wait quite a long time.

pero uno tiene que esperar mucho tiempo.

That's too long if you're poor.

Eso es demasiado largo si uno es pobre.

Waiting 10 years for the payoff from education

Esperar 10 años para la recompensa educativa

is too long when you need to meet daily needs,

es demasiado si uno necesita cubrir las necesidades diarias

when you've got siblings to look after

cuando uno tiene hermanos que cuidar

or a business to help with.

o un negocio al que ayudar.

So you need education to be relevant and help people

Uno necesita que la educación sea relevante y ayude a la gente

to make a living there and then, often.

a ganarse la vida en el aquí y el ahora, a menudo.

And you also need to make it intrinsically interesting.

Y también necesitamos que sea intrínsecamente interesante.

So time and again, I found people like this.

Así una y otra vez, he encontrado gente como esta.

This is an amazing guy, Sebastiao Rocha,

Este es un tipo increíble, Sebastião Rocha,

in Belo Horizonte,

de Belo Horizonte,

in the third largest city in Brazil.

la tercera ciudad más grande de Brasil.

He's invented more than 200 games

Él ha inventado más de 200 juegos

to teach virtually any subject under the sun.

para enseñar casi cualquier tema posible.

In the schools and communities

En las escuelas y las comunidades

that Taio works in,

en que trabaja Taio

the day always starts in a circle

el día comienza siempre en un círculo

and always starts from a question.

y siempre parte de una pregunta.

Imagine an education system that started from questions,

Imaginen un sistema educativo que parte de preguntas,

not from knowledge to be imparted,

no de conocimientos que se imparten,

or started from a game, not from a lesson,

o que parte del juego, no de las lecciones,

or started from the premise

o que parte de la premisa

that you have to engage people first

que uno primero tiene que atraer a las personas

before you can possibly teach them.

antes de que podamos enseñarles.

Our education systems,

En nuestros sistemas educativos

you do all that stuff afterward, if you're lucky,

uno hace todas estas tareas después, si tiene suerte,

sport, drama, music.

deporte, teatro, música.

These things, they teach through.

Ellos enseñan mediante estas cosas.

They attract people to learning

Atraen a la gente a aprender

because it's really a dance project

porque en realidad es un proyecto de danza

or a circus project

o un proyecto de circo

or, the best example of all --

o, el mejor ejemplo de todos,

El Sistema in Venezuela --

El Sistema en Venezuela,

it's a music project.

es un proyecto musical.

And so you attract people through that into learning,

Y así uno atrae a la gente mediante eso al aprendizaje

not adding that on after

no agregándolo después

all the learning has been done

ya ha concluido el aprendizaje

and you've eaten your cognitive greens.

y uno ha comido las verduras cognitivas.

So El Sistema in Venezuela

Así, El Sistema en Venezuela

uses a violin as a technology of learning.

usa un violín como tecnología de aprendizaje.

Taio Rocha uses making soap

Taio Rocha usa la fabricación de jabón

as a technology of learning.

como tencología de aprendizaje.

And what you find when you go to these schemes

Y lo que uno encuentra cuando va a estos esquemas

is that they use people and places

es que usan a la gente y a los lugares

in incredibly creative ways.

de maneras increíblemente creativas.

Masses of peer learning.

Masas de aprendizaje de a pares.

How do you get learning to people

¿Cómo se llega a las personas que aprenden...

when there are no teachers,

...cuando no hay profesores...

when teachers won't come, when you can't afford them,

...cuando los maestros no quieren venir, cuando no se les puede pagar...

and even if you do get teachers,

...e incluso si consigues los maestros...

what they teach isn't relevant to the communities that they serve?

...lo que enseñan no es relevante para las comunidades que sirven?

Well, you create your own teachers.

Bueno, uno crea sus propios profesores.

You create peer-to-peer learning,

Uno crea el aprendizaje de a pares

or you create para-teachers, or you bring in specialist skills.

o crea para-maestros, o aporta habilidades especializadas.

But you find ways to get learning that's relevant to people

Pero uno encuentra maneras de obtener aprendizaje relevante para la gente

through technology, people and places that are different.

mediante tecnología, gente y lugares que son diferentes.

So this is a school in a bus

Así que esto es una escuela en un bus

on a building site

en una obra

in Pune, the fastest growing city in Asia.

en Pune, la ciudad de más rápido crecimiento en Asia.

Pune has 5,000 building sites.

Pune tiene 5.000 sitios de construcción.

It has 30,000 children

Cuenta con 30.000 niños

on those building sites.

en esos sitios de construcción.

That's one city.

Esa es una ciudad.

Imagine that urban explosion

Imaginen esa explosión urbana

that's going to take place across the developing world

que va a tener lugar en todo el mundo en desarrollo

and how many thousands of children

y cuántos miles de niños

will spend their school years on building sites.

pasarán sus años escolares en los sitios de construcción.

Well, this is a very simple scheme

Bueno, este es un esquema muy simple

to get the learning to them through a bus.

de hacer llegar el aprendizaje mediante un bus.

And they all treat learning,

Y todos tratan el aprendizaje,

not as some sort of academic, analytical activity,

no como una actividad académica, de análisis,

but as that's something that's productive,

sino como algo productivo,

something you make,

algo que uno hace

something that you can do, perhaps earn a living from.

algo que uno puede hacer, y quizá ganarse la vida con eso.

So I met this character, Steven.

Así conocí a este personaje, Steven.

He'd spent three years in Nairobi living on the streets

Había pasado tres años en Nairobi viviendo en la calle

because his parents had died of AIDS.

porque sus padres habían muerto de SIDA.

And he was finally brought back into school,

Y lo llevaron finalmente de vuelta a la escuela,

not by the offer of GCSEs,

no por la oferta de certificados de secundaria,

but by the offer of learning how to become a carpenter,

sino por la oferta de aprendizaje de cómo ser carpintero,

a practical making skill.

una habilidad manual práctica.

So the trendiest schools in the world,

Las escuelas que marcan tendencia en el mundo

High Tech High and others,

High Tech High y otras,

they espouse a philosophy of learning as productive activity.

defienden una filosofía del aprendizaje como actividad productiva.

Here, there isn't really an option.

Aquí, no hay realmente una opción.

Learning has to be productive

El aprendizaje ha de ser productivo

in order for it to make sense.

para que tenga sentido.

And finally, they have a different model of scale,

Y, por último, tienen un modelo diferente de escala.

and it's a Chinese restaurant model

Es un modelo de crecimiento de

of how to scale.

restaurante chino.

And I learned it from this guy,

Y aprendí esto de este tipo

who is an amazing character.

que es un personaje asombroso.

He's probably the most remarkable social entrepreneur

Es probablemente el emprendedor social más notable

in education in the world.

en la educación en el mundo.

His name is Madhav Chavan,

Su nombre es Madhav Chavan,

and he created something called Pratham.

y creó algo llamado Pratham.

And Pratham runs preschool play groups

Y Pratham dirige grupos de juego de edad preescolar

for, now, 21 million children in India.

para, ahora, 21 millones de niños en la India.

It's the largest NGO in education in the world.

Es la ONG educativa más importante del mundo.

And it also supports working-class kids going into Indian schools.

Y también apoya a los niños de clase trabajadora a ingresar a las escuelas indias.

He's a complete revolutionary.

Es todo un revolucionario.

He's actually a trade union organizer by background,

Tiene en realidad antecedentes como líder sindical.

and that's how he learned the skills

Es así como desarrolló las habilidades

to build his organization.

para construir su organización.

When they got to a certain stage,

Cuando llegaron a una cierta etapa,

Pratham got big enough to attract

Pratham se hizo lo suficientemente grande para atraer

some pro bono support from McKinsey.

algo de apoyo ad honorem de McKinsey.

McKinsey came along and looked at his model and said,

McKinsey se presentó y miró su modelo y dijo:

"You know what you should do with this, Madhav?

"¿Sabes lo que debe hacer con esto Madhav?

You should turn it into McDonald's.

Deberías convertirlo en McDonald's.

And what you do when you go to any new site

Y lo que uno hace cuando va a cualquier sitio nuevo

is you kind of roll out a franchise.

es desplegar una franquicia.

And it's the same wherever you go.

Y es la misma donde quiera que vaya.

It's reliable and people know exactly where they are.

Es confiable y la gente sabe exactamente dónde están.

And there will be no mistakes."

Y no hay errores".

And Madhav said,

Y Madhav dijo:

"Why do we have to do it that way?

"¿Por qué tenemos que hacerlo de esa manera?

Why can't we do it more like the Chinese restaurants?"

¿Por qué no podemos hacerlo más como los restaurantes chinos? "

There are Chinese restaurants everywhere,

Hay restaurantes chinos en todas partes,

but there is no Chinese restaurant chain.

pero no hay ninguna cadena de restaurantes chinos.

Yet, everyone knows what is a Chinese restaurant.

Sin embargo, todo el mundo sabe lo que es un restaurante chino.

They know what to expect, even though it'll be subtly different

Ellos saben qué esperar, a pesar de que habrá sutiles diferencias

and the colors will be different and the name will be different.

y los colores serán diferentes y el nombre será diferente.

You know a Chinese restaurant when you see it.

Uno reconoce un restaurante chino cuando lo ve.

These people work with the Chinese restaurant model --

Estas personas trabajan con el modelo de restaurante chino.

same principles, different applications and different settings --

Los mismos principios, distintas aplicaciones y configuraciones diferentes.

not the McDonald's model.

No es el modelo de McDonald's.

The McDonald's model scales.

El modelo de McDonald's crece.

The Chinese restaurant model spreads.

El modelo de restaurantes chinos se extiende.

So mass education

La educación de masas

started with social entrepreneurship

comenzó con el emprendimiento social

in the 19th century.

en el siglo XIX.

And that's desperately what we need again

Y eso es lo que necesitamos desesperadamente otra vez

on a global scale.

a escala mundial.

And what can we learn from all of that?

¿Y qué podemos aprender de todo eso?

Well, we can learn a lot

Bueno, podemos aprender mucho

because our education systems

porque nuestros sistemas educativos

are failing desperately in many ways.

están fallando desesperadamente de varias maneras.

They fail to reach the people

No son capaces de llegar a las personas

they most need to serve.

que más necesitan atender.

They often hit their target but miss the point.

A menudo dan en el blanco, pero se equivocan.

Improvement is increasingly

La mejora es cada vez más

difficult to organize;

difícil de organizar.

our faith in these systems, incredibly fraught.

Nuestra fe en estos sistemas, está llena de tensión.

And this is just a very simple way of

Y esto es sólo una forma muy sencilla de

understanding what kind of innovation,

comprender qué tipo de innovación,

what kind of different design we need.

qué tipo de diseño diferente necesitamos.

There are two basic types of innovation.

Hay dos tipos básicos de innovación.

There's sustaining innovation,

Está la innovación sostenible

which will sustain an existing institution or an organization,

que servirá de apoyo a una institución existente o a una organización,

and disruptive innovation

y la innovación disruptiva

that will break it apart, create some different way of doing it.

que romperá con él, creará una manera distinta de hacerlo.

There are formal settings --

Estos son establecimientos formales;

schools, colleges, hospitals --

escuelas, colegios, hospitales,

in which innovation can take place,

lugares en los que puede darse la innovación,

and informal settings -- communities,

e informales: comunidades

families, social networks.

familias, redes sociales.

Almost all our effort goes in this box,

Casi todo nuestro esfuerzo va en esta casilla,

sustaining innovation in formal settings,

apoyar la innovación en el ámbito formal,

getting a better version

conseguir una mejor versión

of the essentially Bismarckian school system

del sistema escolar básicamente «bismarckiano»

that developed in the 19th century.

que se desarrolló en el siglo XIX.

And as I said, the trouble with this is that,

Y como dije, el problema con esto es que,

in the developing world

en el mundo en desarrollo

there just aren't teachers to make this model work.

sencillamente no hay profesores que hagan funcionar este modelo.

You'd need millions and millions of teachers

Se necesita millones y millones de profesores

in China, India, Nigeria

en China, India, Nigeria

and the rest of developing world to meet need.

y en el resto del mundo en desarrollo para cubrir las necesidades.

And in our system, we know

Y en nuestro sistema, sabemos

that simply doing more of this won't eat into

que hacer más de lo mismo no va a zanjar

deep educational inequalities,

las profundas desigualdades educativas,

especially in inner cities

especialmente en las ciudades del interior

and former industrial areas.

y las zonas donde hubo industrias.

So that's why we need three more kinds of innovation.

Es por eso que necesitamos tres clases más de innovación.

We need more reinvention.

Necesitamos más reinvención.

And all around the world now you see

Y en todo el mundo

more and more schools reinventing themselves.

cada vez más escuelas se están reinventando a sí mismas.

They're recognizably schools, but they look different.

Son escuelas reconocibles, pero su apariencia es diferente.

There are Big Picture schools

Hay escuelas Big Picture (Panorama General)

in the U.S. and Australia.

en EE.UU. y Australia.

There are Kunskapsskolan schools

Hay escuelas Kunscap Skolan (Escuela de Conocimiento)

in Sweden.

en Suecia.

Of 14 of them,

De 14 de ellas

only two of them are in schools.

sólo 2 están en escuelas.

Most of them are in other buildings not designed as schools.

La mayoría están en otros edificios no diseñados como escuelas.

There is an amazing school in Northen Queensland

Hay una escuela increíble en el norte de Queensland

called Jaringan.

llamada Jaringan.

And they all have the same kind of features:

Y todas tienen el mismo tipo de características:

highly collaborative, very personalized,

alto grado de colaboración, muy personalizadas,

often pervasive technology,

a menudo con tecnología omnipresente.

learning that starts from questions

Aprendizaje que parte de preguntas

and problems and projects,

problemas y proyectos

not from knowledge and curriculum.

no de conocimiento y planes de estudio.

So we certainly need more of that.

De modo que necesitamos más de eso.

But because so many of the issues in education

Pero debido a que muchos de los problemas educativos

aren't just in school,

precisamente no están en la escuela

they're in family and community,

ellos están en la familia y la comunidad,

what you also need, definitely,

lo que también es necesario, en definitiva,

is more on the right hand side.

está más del lado derecho.

You need efforts to supplement schools.

Se necesitan esfuerzos para complementar a las escuelas.

The most famous of these is Reggio Emilia in Italy,

El caso más famoso es el de Reggio Emilia en Italia,

the family-based learning system

el sistema familiar de aprendizaje

to support and encourage people in schools.

para apoyar y animar a la gente en las escuelas.

The most exciting is the Harlem Children's Zone,

El más emocionante es el Harlem Children's Zone,

which over 10 years, led by Geoffrey Canada,

que por más de 10 años, conducido por Geoffrey Canada,

has, through a mixture of schooling

mediante una mezcla de escolaridad

and family and community projects,

y proyectos familiares y comunitarios

attempted to transform not just education in schools,

ha intentado transformar no sólo la educación en las escuelas

but the entire culture and aspiration

sino toda la cultura y la aspiración

of about 10,000 families in Harlem.

de cerca de 10.000 familias de Harlem.

We need more of that

Necesitamos más de esto

completely new and radical thinking.

una forma de pensar completamente nueva y radical.

You can go to places an hour away, less,

Uno puede ir a lugares a una hora

from this room,

de aquí, o menos,

just down the road, which need that,

aquí cerca, que necesitan eso,

which need radicalism of a kind that we haven't imagined.

que necesitan cambios radicales del tipo que ni imaginamos.

And finally, you need transformational innovation

Y, por último, se necesita innovación transformativa

that could imagine getting learning to people

que pueda imaginar la inclusión de personas al aprendizaje

in completely new and different ways.

de maneras completamente nuevas y diferentes.

So we are on the verge, 2015,

Así que estamos a punto, en 2015,

of an amazing achievement,

de un logro asombroso,

the schoolification of the world.

la escolarización del mundo.

Every child up to the age of 15 who wants a place in school

Todos los niños hasta los 15 años que quieran un lugar en la escuela

will be able to have one in 2015.

serán capaces de tener uno en 2015.

It's an amazing thing.

Es algo asombroso.

But it is,

Pero es,

unlike cars, which have developed

a diferencia de los autos que se han desarrollado

so rapidly and orderly,

tan rápida y ordenadamente,

actually the school system is recognizably

en realidad en los sistemas educativos es reconocible

an inheritance from the 19th century,

una herencia del siglo XIX

from a Bismarkian model of German schooling

de un modelo «bismarckiano» de la escolarización alemana

that got taken up by English reformers,

que fue adoptado por los reformadores ingleses

and often by

y a menudo por

religious missionaries,

los misioneros religiosos

taken up in the United States

adoptado en Estados Unidos

as a force of social cohesion,

como fuerza de cohesión social

and then in Japan and South Korea as they developed.

y luego en Japón y Corea del Sur a medida que se desarrollaron.

It's recognizably 19th century in its roots.

Se reconoce el siglo XIX en sus raíces.

And of course it's a huge achievement.

Y, por supuesto que es un gran logro.

And of course it will bring great things.

Y por supuesto, traerá grandes cosas.

It will bring skills and learning and reading.

Se aportarán habilidades, aprendizaje y lectura.

But it will also lay waste to imagination.

Pero también se arrasará la imaginación.

It will lay waste to appetite. It will lay waste to social confidence.

Arrasará el apetito. Arrasará la confianza social.

It will stratify society

Estratificará la sociedad

as much as it liberates it.

tanto como la liberará.

And we are bequeathing to the developing world

Y estamos legando al mundo en desarrollo

school systems that they will now spend

sistemas escolares que ahora pasarán

a century trying to reform.

un siglo tratando de reformar.

That is why we need really radical thinking,

Es por eso que necesitamos un pensamiento radical

and why radical thinking is now

y dado que el pensamiento radical es ahora

more possible and more needed than ever in how we learn.

más posible y más necesario que nunca en la manera de aprender.

Thank you. (Applause)

Gracias.