How Mendel's pea plants helped us understand genetics - Hortensia Jiménez Díaz

4,046,060 views ・ 2013-03-12

TED-Ed


Vennligst dobbeltklikk på de engelske undertekstene nedenfor for å spille av videoen.

00:00
Translator: Andrea McDonough Reviewer: Bedirhan Cinar
0
0
7000
Translator: Thomas Bedin Reviewer: Martin Hassel
00:14
These days scientists know
1
14756
1461
I dag vet forskerne
00:16
how you inherit characteristics from your parents.
2
16241
2420
hvordan du arver egenskaper fra foreldrene dine.
00:18
They're able to calculate probabilities of having a specific trait
3
18685
3106
De kan regne ut sannsynligheten for at du har en bestemt egenskap
00:21
or getting a genetic disease
4
21815
1341
eller får en arvelig sykdom
00:23
according to the information from the parents and the family history.
5
23180
3250
ut ifra informasjon om foreldrene dine og resten av familien din.
00:26
But how is this possible?
6
26454
1459
Hvordan er det mulig?
00:27
To understand how traits pass from one living being to its descendants,
7
27937
3384
For å forstå hvordan egenskaper arves fra foreldre til avkom,
00:31
we need to go back in time to the 19th century
8
31345
2191
må vi reise tilbake i tid, til 1800-tallet
00:33
and a man named Gregor Mendel.
9
33560
1726
og en mann ved navn Gregor Mendel.
00:35
Mendel was an Austrian monk and biologist
10
35849
2020
Mendel var en østerrisk munk og biolog,
00:37
who loved to work with plants.
11
37893
1698
han elsket å jobbe med planter.
00:39
By breeding the pea plants he was growing in the monastery's garden,
12
39615
3222
Han krysset erteplanter fra klosterhagen
00:42
he discovered the principles that rule heredity.
13
42861
2247
og oppdaget prinsippene for arvelighet.
00:45
In one of most classic examples,
14
45132
1536
I det mest klassiske eksempelet
00:46
Mendel combined a purebred yellow-seeded plant
15
46692
2183
krysset han rendyrkete gule erteplanter
00:48
with a purebred green-seeded plant,
16
48899
2045
med rendyrkete grønne erteplanter
00:50
and he got only yellow seeds.
17
50968
1929
– resultatet ble kun gule erter.
00:52
He called the yellow-colored trait the dominant one,
18
52921
2436
Han kalte den gule egenskapen dominant
00:55
because it was expressed in all the new seeds.
19
55381
2173
fordi den ble uttrykt i alle de nye ertene.
Så lot han den gule blandings- planten befrukte seg selv.
00:58
Then he let the new yellow-seeded hybrid plants self-fertilize.
20
58011
3345
01:01
And in this second generation, he got both yellow and green seeds,
21
61380
3120
I den nye generasjonen, var det både gule og grønne erter.
01:04
which meant the green trait had been hidden by the dominant yellow.
22
64524
3159
Den grønne fargen hadde vært skjult bak den gule og dominante.
01:07
He called this hidden trait the recessive trait.
23
67707
2282
Han ga den skjulte egenskapen navnet “recessiv”.
Mendel konkluderte med at
01:10
From those results, Mendel inferred
24
70013
1678
01:11
that each trait depends on a pair of factors,
25
71715
2188
egenskaper avhenger av et par av arvefaktorer,
01:13
one of them coming from the mother
26
73927
1635
ett sett kommer fra mor,
01:15
and the other from the father.
27
75586
1495
og ett sett kommer fra far.
01:17
Now we know that these factors are called alleles
28
77105
2311
I dag kaller vi disse faktorene alleler
01:19
and represent the different variations of a gene.
29
79440
2340
– de tilsvarer ulike utgaver av et gen.
01:21
Depending on which type of allele Mendel found in each seed,
30
81804
2829
Avhengig av hvilket allel, fant Mendel ut at
01:24
we can have what we call a homozygous pea, where both alleles are identical,
31
84657
3574
noen erter er homozygote – begge allelene er like,
01:28
and what we call a heterozygous pea,
32
88255
1731
andre erter er heterozygote,
– de to allelene er ulike.
01:30
when the two alleles are different.
33
90010
1722
01:31
This combination of alleles is known as genotype
34
91756
2714
Kombinasjon av alleler kaller vi genotypen
01:34
and its result, being yellow or green,
35
94494
1952
egenskapen, gul eller grønn farge,
01:36
is called phenotype.
36
96470
1714
er fenotypen.
01:38
To clearly visualize how alleles are distributed amongst descendants,
37
98208
3275
For å vise hvordan alleler forekommer blant etterkommere,
01:41
we can a diagram called the Punnett square.
38
101507
2019
kan vi lage et krysningsskjema.
01:43
You place the different alleles on both axes
39
103550
2081
Sett opp allelene på hver sin akse
01:45
and then figure out the possible combinations.
40
105655
2151
og sett opp de mulige kombinasjonene.
01:47
Let's look at Mendel's peas, for example.
41
107830
1983
Vi ser nærmere på Mendels erter:
01:49
Let's write the dominant yellow allele as an uppercase "Y"
42
109837
3046
Vi skriver det dominante, gule allelet med stor “Y”
01:52
and the recessive green allele as a lowercase "y."
43
112907
2564
og det recessive, grønne allelet med liten “y”.
01:55
The uppercase Y always overpowers his lowercase friend,
44
115495
2648
Den store Y-en vinner alltid over den lille y-en,
01:58
so the only time you get green babies
45
118167
1788
dermed får du grønne babyer
01:59
is if you have lowercase Y's.
46
119979
1752
bare når du har kun små y-er.
02:02
In Mendel's first generation, the yellow homozygous pea mom
47
122207
2797
I første generasjon vil den gule, homozygote ertemammaen
02:05
will give each pea kid a yellow-dominant allele,
48
125028
2394
gi hvert ertebarn et gult, dominant allel,
02:07
and the green homozygous pea dad will give a green-recessive allele.
49
127446
3221
og den grønne, homozygote ertepappaen gir grønne, recessive alleler.
02:10
So all the pea kids will be yellow heterozygous.
50
130691
2399
Dermed blir alle ertebarna gule og heterozygote.
02:13
Then, in the second generation,
51
133637
1595
I neste generasjon,
02:15
where the two heterozygous kids marry,
52
135256
1811
hvor to heterozygote barn gifter seg,
02:17
their babies could have any of the three possible genotypes,
53
137091
2910
er det tre mulige genotyper for barna deres,
02:20
showing the two possible phenotypes
54
140025
1703
som gir to mulige fenotyper
02:21
in a three-to-one proportion.
55
141752
1649
i forholdet tre til en.
02:23
But even peas have a lot of characteristics.
56
143838
2053
Men også erter har andre egenskaper.
02:25
For example, besides being yellow or green,
57
145915
2016
I tillegg til å være enten grønn eller gul,
02:27
peas may be round or wrinkled.
58
147955
1562
er de glatte eller skrukkete.
02:29
So we could have all these possible combinations:
59
149541
2294
Da får vi flere mulige kombinasjoner:
02:31
round yellow peas, round green peas,
60
151859
1731
glatt og gul, glatt og grønn
02:33
wrinkled yellow peas, wrinkled green peas.
61
153614
2018
skrukket og gul, skrukket og grønn.
02:35
To calculate the proportions for each genotype and phenotype,
62
155656
2882
For å beregne forholdet mellom hver feno- og genotype,
02:38
we can use a Punnett square too.
63
158562
1543
kan vi bruke et krysningskjema.
02:40
Of course, this will make it a little more complex.
64
160129
2385
Det blir bare litt mer komplisert.
02:42
And lots of things are more complicated than peas,
65
162538
2347
Mange ting som er mer kompliserte enn erter også.
02:44
like, say, people.
66
164909
1395
Mennesker, for eksempel.
02:46
These days, scientists know a lot more about genetics and heredity.
67
166790
3190
I dag vet vi mye mer om gener og arvelighet enn tidligere.
Og det er mange måter egenskaper kan gå i arv på.
02:50
And there are many other ways in which some characteristics are inherited.
68
170004
3530
02:53
But, it all started with Mendel and his peas.
69
173558
2172
Men alt startet med Mendel og ertene hans.
Om denne nettsiden

Denne siden vil introdusere deg til YouTube-videoer som er nyttige for å lære engelsk. Du vil se engelsktimer undervist av førsteklasses lærere fra hele verden. Dobbeltklikk på de engelske undertekstene som vises på hver videoside for å spille av videoen derfra. Undertekstene ruller synkronisert med videoavspillingen. Hvis du har kommentarer eller forespørsler, vennligst kontakt oss ved å bruke dette kontaktskjemaet.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7