Charles Limb: Your brain on improv

Bộ não bạn trong quá trình hoàn thiện

Translator: duẩn lê đức Reviewer: LD .

tôi là một bác sĩ phẫu thuật, một nghề cần sự sáng tạo

So I am a surgeon who studies creativity,

and I have never had a patient tell me,

nhưng chưa có một bệnh nhân nào nói với tôi

"I really want you to be creative during surgery,"

rằng " tôi thật sự muốn anh sáng tạo trong suốt quá trình phẫu thuật"

and so I guess there's a little bit of irony to it.

vậy nên tôi cho rằng nó có vẻ hơi buồn cười

I will say though that, after having done surgery a lot,

sau khi phẫu thuật rất nhiều tôi nhận ra rằng

it's similar to playing a musical instrument.

nó cũng là cái gì đó giống như việc chơi một loại nhạc cụ

And for me, this deep and enduring fascination with sound

và với tôi, tôi có một sự đam mê sâu sắc với âm thanh

is what led me to both be a surgeon

đó là điều khiến tôi vừa trở thành bác sĩ phẫu thuật

and to study the science of sound, particularly music.

và đồng thời cũng là người nghiên cứu về âm thanh, đặc biệt là âm nhạc

vì vậy tôi sẽ trò chuyện với bạn trong vài phút tiếp theo

I'm going to talk over the next few minutes

về sự nghiệp của tôi

about my career

in terms of how I'm able to study music

và làm thế nào tôi thực sự có thể cố gắng nghiên cứu âm nhạc

and try to grapple with all these questions

và thật sự cố gắng vật lộn với những câu hỏi

of how the brain is able to be creative.

như làm sao để bộ não có thể sáng tạo

I've done most of this work at Johns Hopkins University,

tôi làm việc này hầu hết tại trường đại học Johns Hópkins

and at the National Institute of Health where I was previously.

nhưng cũng thực hiện tại viện y tế quốc gia nơi mà tôi đã ở trước đây

tôi sẽ trả qua vài thí nghiệm khoa học

I'll go over some science experiments and cover three musical experiments.

và cố gắng thực hiện 3 thí nghiệm về âm thanh

Tôi sẽ bắt đầu bằng cách chơi một đoạn video cho bạn.

I will start off by playing a video for you.

và đây là video của Keith Jarrett, một người rất nổi tiếng ở thế loại nhạc jazz

This video is of Keith Jarrett, who's a well-known jazz improviser

và có lẽ là nổi tiếng nhất, một ví dụ mang tính biểu tượng

and probably the most well-known, iconic example

của một người thực sự đạt đến cảm hứng cao độ

of someone who takes improvisation to a higher level.

và anh ta sẽ làm cho toàn bộ buổi hòa nhạc

And he'll improvise entire concerts off the top of his head,

ra khỏi đỉnh đầu

and he'll never play it exactly the same way again,

anh ta sẽ không bao giờ chơi lại theo cùng một cách

và như vậy nó như một hình thức sáng tạo mãnh liệt

so as a form of intense creativity,

tôi nghĩ đây là một ví dụ điển hình

I think this is a great example.

And so why don't we go and click the video.

và tại sao chúng ta không chọn video

(Music)

âm nhạc

(Music ends)

nó thực sự là một dấu ấn một việc tuyệt vời đã xảy ra ở đó

It's really a remarkable thing that happens there.

tôi đã ở đó chỉ như một người nghe, một người hâm mộ

I've always as a listener, as a fan,

tôi nghe nó và tôi thật kinh ngạc

I listen to that, and I'm astounded.

I think -- how can this possibly be?

tôi nghĩ : làm sao nó có thể ?

How can the brain generate that much information,

làm sao bộ não có thể tạo ra nhiều thông tin như thế

hay là đó là âm nhạc tự phát ra

that much music, spontaneously?

And so I set out with this concept, scientifically,

và vì thế tôi đã đặt ra một khái niệm một cách khoa học

that artistic creativity, it's magical, but it's not magic,

rằng sự sáng tạo nghệ thật , đó là sự huyền diệu chứ không phải là ảo thuật

nghĩa là nó là sản phẩm của bộ não

meaning that it's a product of the brain.

không có quá nhiều người chết não có thể sáng tạo nghệ thuật

There's not too many brain-dead people creating art.

Và như vậy với khái niệm rằng nghệ thuật sáng tạo

With this notion that artistic creativity is in fact a neurologic product,

là trong thực tế, nó là một sản phẩm thần kinh,

I took this thesis that we could study it

tôi đưa ra luận điểm này để chúng ta có thể nghiên cứu

just like we study any other complex neurologic process,

chỉ giống như việc chúng ta nghiên cứ bất kỳ quá trình thần kinh phức tạp khác

and there are subquestions that I put there.

và tôi nghĩ có vài câu hỏi liên quan ở đây mà tôi đặt ra

Is it possible to study creativity scientifically?

thực sự có thế nghiên cứu khoa học sáng tạo ?

And I think that's a good question.

và tôi nghĩ đó là một câu hỏi hay

And I'll tell you that most scientific studies of music,

và tôi sẽ nói với bạn rằng khoa học hầu hết nghiên cứu về âm nhạc

they're very dense,

nó rất là dày dặc

and when you go through them,

và khi bạn đi qua nó sẽ rất khó để nhận ra có âm nhạc trong đó

it's very hard to recognize the music in it.

In fact, they seem to be unmusical entirely

trong thực tế nó dường như rất tĩnh lặng

and to miss the point of the music.

và mất toàn bộ âm nhạc

This brings the second question:

và vì vậy nó cũng mang tới câu hỏi thứ 2

Why should scientists study creativity?

tại sao các nhà khoa học nên nghiên cứu sự sáng tạo ?

Maybe we're not the right people to do it.

có thể chúng ta không phải là người thích hợp cho việc này.

(Laughter)

oh có thể lắm chứ

Well it may be, but I will say that, from a scientific perspective,

nhưng tôi sẽ nói rằng , từ quan điểm khoa học

we talked a lot about innovation today,

ngày nay,chúng ta đã nói nhiều về sự cách tân

the science of innovation,

khoa học của sự cách tân

how much we understand about how the brain is able to innovate

làm sao chúng ta có thể hiểu làm như thế nào bộ não có thể tạo ra sự cách tân

đang ở trong giai đoạn phôi thai

is in its infancy,

and truly, we know very little about how we are able to be creative.

thật sự chúng ta biết rất ít về việc làm thế nào chúng ta có thể sáng tạo

I think that we're going to see,

và vì thế tôi nghĩ rằng chúng ta có thể sẽ nhìn thấy

over the next 10, 20, 30 years,

trong 10,20,30 năm nữa

a real science of creativity that's burgeoning

một khoa học thực sự của sự sáng tạo đang phát triển

and is going to flourish,

Because we now have new methods that can enable us

Bởi vì chúng ta có phương pháp mới có thể cho phép chúng ta

có thể thấy quá trình của một vài thứ giống thế này

to take this process like complex jazz improvisation,

một khúc nhạc jazz ngẫu hứng và nghiên cứu nó một cách nghiêm ngặt

and study it rigorously.

và vì thế nó đi xuống bộ não

So it gets down to the brain.

và vì thế tất cả chúng ta có bộ não khác thường

All of us have this remarkable brain,

điều thật ít hiểu biết để nói rằng tối thiểu

which is poorly understood, to say the least.

I think that neuroscientists have more questions than answers,

tôi nghĩ rằng nhà thần kinh học

có nhiều câu hỏi hơn là câu trả lời

and I'm not going to give you answers today,

và hôm nay chính bản thân tôi cũng sẽ không mang cho bạn nhiều câu trả lời

just ask a lot of questions.

mà chỉ là hỏi nhiều câu hỏi

And that's what I do in my lab.

và cơ bản đó là việc mà tôi làm trong phòng thí nghiệm

I ask questions about what is the brain doing to enable us to do this.

tôi đặt ra câu hỏi về việc cái gì cho phép bộ não chúng ta làm điều này

đây là phương pháp chính tôi dùng. Nó được gọi là chức năng MRI

This is the main method that I use. This is functional MRI.

Nếu tôi đưa bạn vào một máy quét MRI , điều ngày rất bình thường

If you've been in an MRI scanner, it's very much the same,

but this one is outfitted in a special way to not just take pictures of your brain,

nhưng có một chứ năng đặc biệt nữa

nó không chỉ đưa ra những hình ảnh về bộ não bạn

but to also take pictures of active areas of the brain.

mà còn đưa ra hình ảnh về những vùng não đang hoạt động

The way that's done is by the following:

bây giờ, đó là cách chúng tôi đã làm

There's something called BOLD imaging,

có một cái gì đó gọi là tô đậm hình ảnh

which is Blood Oxygen Level Dependent imaging.

nó là hình ảnh thể hiển mức oxy trong máu

bây giờ khi bạn ở trong chiếc máy quét fMRI

When you're in an fMRI scanner, you're in a big magnet

bạn đang ở trong một chiếc nam châm lớn

that's aligning your molecules in certain areas.

đó là việc sắp xếp các phân tử của bạn trong một khu vực nhất định

When an area of the brain is active, meaning a neural area is active,

khi vùng não hoạt động cũng có nghĩa là vùng thần kinh cũng hoạt động

nó đưa lưu lượng máu đến khu vực đó

it gets blood flow shunted to that area.

That blood flow causes an increase in local blood to that area

đó là lưu lượng máu làm tăng

dòng máu địa phương tới khu vực này

with a deoxyhemoglobin change in concentration.

cùng với sự thay đổi nồng độ deoxyhemoglobin.

Deoxyhemoglobin can be detected by MRI,

Deoxyhemoglobin có thể được phát hiện bằng MRI

trong khi oxyhemoglobin có thể không.

whereas oxyhemoglobin can't.

So through this method of inference --

Vì vậy, thông qua phương pháp suy luận

and we're measuring blood flow, not neural activity --

và chúng tôi đang đo lưu lượng máu, chứ không phải hoạt động của thần kinh

chúng ta nói rằng khu vực não đang có được nhiều máu hơn

we say that an area of the brain that's getting more blood

khi chúng làm việc trong những nhiệm vụ cụ thể

was active during a particular task, and that's the crux of how fMRI works.

và đó là điểm mấu chốt của công trình fMRI

điều này thì đã được sử dụng từ những năm 90

And it's been used since the '90s to study really complex processes.

để nghiên cứu quá trình xử lý phức tạp

I'm going to review a study that I did, which was jazz in an fMRI scanner.

và bây giờ tôi sẽ cho bạn xem lại một nghiên cứ mà tôi đã làm

với nhạc jazz trong máy quét fMRI

It was done with a colleague, Alan Braun, at the NIH.

Và điều này được thực hiện với một đồng nghiệp của tôi, Alan Braun, tại NIH.

This is a short video of how we did this project.

đây là đoạn video ngắn về việc nghiên cứu dự án

(Video) Charles Limb: This is a plastic MIDI piano keyboard

(video) Charles Limb : Đây là một MIDI bàn phím piano nhựa

chúng ta sẽ sử dụng cho nghiên cứu

that we use for the jazz experiments.

And it's a 35-key keyboard

nó có 35 phím

designed to fit both inside the scanner,

được thiết kế để có thể đưa vào bên trong máy quét

được cả 2 từ tính an toàn

be magnetically safe,

have minimal interference that would contribute to any artifact,

để có sự ảnh hưởng tối thiểu

mà vẫn có thể tạo ra âm thanh lạ

and have this cushion so that it can rest on the players' legs

và có đệm này để nó có thể phần còn lại trên chân của các cầu thủ

while they're lying down in the scanner, playing on their back.

trong khi chúng tôi nằm trong máy quets , đang chơi nhạc trên lưng

It works like this -- this doesn't actually produce any sound.

và nó hoạt động giống thế này- điều này không thực sự sản sinh ra bất kỳ âm thanh nào

It sends out what's called a MIDI signal --

nó gửi ra ngoài cái gọi là tín hiệu MIDI

hoặc một dụng cụ âm nhạc kỹ thuật số giao diện

or a Musical Instrument Digital Interface --

tông qua các dây dẫn vào hộp rồi vào các máy tính

through these wires into the box and then the computer,

which then trigger high-quality piano samples like this.

rồi nó tạo ra âm thanh mẫu chất lượng cao như thế này

(Music)

(âm nhạc)

(âm nhạc)

(Music)

(Music ends)

OK, so it works.

CL : okey, nó đã hoạt động

And so through this piano keyboard,

và ví thế thông qua phím đàn piano này

we have the means to take a musical process and study it.

hiện nay chúng tôi có phương tiện để tạo được một quá trình âm nhạc và nghiên cứu nó

vì vậy bạn phải làm gì bây giờ để có được bàn phìm tuyệt vời này ?

So what do you do now that you have this cool piano keyboard?

You can't just say, "It's great we have a keyboard."

bạn không thể nói đại loại -"thật tuyệt với chúng ta có bàn phím này"

chúng ta thật sự đã đưa ra một thí nghiệm khoa học

We have to come up with a scientific experiment.

và vì vậy những thí nghiệm này thực sự là phần còn lại

The experiment really rests on the following:

What happens in the brain during something that's memorized and over-learned,

điều gì xảy ra trong bộ não trong suốt quá trình ghi nhớ và học tập

and what happens in the brain during something

và điều gì xảy ra trong não khi một số thứ

như là một cách tự nhiên hay là do sự ứng biến

that is spontaneously generated, or improvised,

theo cách cố làm để thích hợp

in a way that's matched motorically

và thuộc về tính năng động cơ giác quan cấp dưới

and in terms of lower-level sensory motor features?

Và như vậy, tôi có ở đây những gì chúng ta gọi là mô hình

I have here what we call the paradigms.

There's a scale paradigm, which is playing a scale up and down, memorized,

Có một mô hình quy mô, chỉ là chơi một quy mô lên và xuống, ghi nhớ.

Và sau đó có ứng biến trên quy mô một -

then there's improvising on a scale,

quarter notes, metronome, right hand --

1/4 ghi chú, máy nhịp, tay phải -

scientifically very safe,

có vẻ khoa học và rất an toàn

but musically really boring.

nhưng âm nhạc thì thật sự nhàm chán

Then there's the bottom one, which is called the jazz paradigm.

Và sau đó có một đáy, mà được gọi là mô hình jazz.

Và vì vậy những gì chúng ta đã làm được là chúng tôi đưa người chơi jazz chuyên nghiệp đến NIH,

So we brought professional jazz players to the NIH,

và chúng tôi đã cho họ nhớ bản nhạc này bên trái, phía dưới trái -

and we had them memorize this piece of music on the lower-left,

đó là cái mà các bạn đang nghe

which is what you heard me playing --

và sau đó chúng tôi đã có họ ứng biến với những thay đổi hợp âm chính xác cùng.

and we had them improvise to the same chord changes.

Và nếu bạn có thể nhấn biểu tượng âm thanh dưới bên phải,

And if you can hit that lower-right sound icon,

đó là một ví dụ về những gì đã được ghi lại trong máy.

that's an example of what was recorded in the scanner.

(âm nhạc)

(Music)

(Music ends)

vì vậy cuối cùng, nó không phải hầu hết là một trường tự nhiên

In the end, it's not the most natural environment,

nhưng họ có thể chơi thứ âm nhạc thực sự

but they're able to play real music.

và tôi đã nghe bản độc tấu này tới 200 lần

And I've listened to that solo 200 times,

tôi vẫn thích nó

and I still like it.

And the musicians were comfortable in the end.

Và với nhạc sĩ họ cảm thấy thoải mái tới cùng

và vì thế chúng tôi lần đầu tiên đo số lượng các nốt

We first measured the number of notes.

Were they playing more notes when they were improvising?

vậy trong thực thế họ có thể chơi nhiều nốt hơn khi họ đang thăng hoa không ?

đó không phải là điều đang diễn ra

That was not what was going on.

hãy nhìn vào hoạt động của bộ não

And then we looked at the brain activity.

tôi sẽ cố gắng làm cô đọng cho bạn dễ hiễu

I will try to condense this for you.

Đây là những bản đồ tương phản được hiển thị bớt

These are contrast maps that are showing subtractions between what changes

giữa những cái thay đổi khi họ đang thăng hoa

when you're improvising vs. when you're doing something memorized.

so với khi bạn đang cố gắng ghi nhớ một cái gì đó

In red is an area that's active in the prefrontal cortex,

Trong màu đỏ là một khu vực có hoạt động trong vỏ não trước trán,

các thùy trán của não.

the frontal lobe of the brain,

and in blue is this area that was deactivated.

Và trong màu xanh là khu vực này đã ngừng hoạt động.

Và vì vậy chúng tôi đã nghiên cứ lĩnh vực trọng tâm này được gọi là vỏ não trước trán trung gian

So we had this focal area called the medial prefrontal cortex

rằng nó đã đi lên trong quá trình hoạt động

that went way up in activity.

Chúng tôi đã có bản vá này rộng của khu vực được gọi là vỏ não trước trán bên

We had this broad patch of area called the lateral prefrontal cortex

rằng nó đã đi xuống trong hoạt động, và tôi sẽ tóm tắt đó cho các bạn ở đây

that went way down in activity,

I'll summarize that for you.

Bây giờ đây là những khu vực đa chức năng của não.

These are multifunctional areas of the brain,

Như tôi đã nói, đây không phải là các lĩnh vực nhạc jazz của não

these are not the jazz areas of the brain.

Họ làm một máy chủ lưu trữ toàn bộ những điều

They do a whole host of things

mà phải làm với sự tự phản ánh

that have to do with self-reflection,

introspection, working memory etc.

nội quan, sự hoạt động não, vân vân

Thực sự ý thức được đặt ở thùy trán.

Really, consciousness is seated in the frontal lobe.

But we have this combination

nhưng chúng ta có sự kết hợp này

of an area that's thought to be involved in self-monitoring, turning off,

của một khu vực đó là được cho là liên quan đến tự giám sát, tắt,

và khu vực này đó là được cho là tự truyện,

and this area that's thought to be autobiographical,

hoặc tự ý, quay về.

or self-expressive, turning on.

Và chúng tôi nghĩ rằng, ít nhất trong khảo sát sơ bộ

We think, at least in this preliminary --

nó là một nghiên cứu , nó có thể sai

it's one study; it's probably wrong, but it's one study --

nhưng nó vẫn chỉ là một nghiên cứ

(Laughter)

Chúng tôi nghĩ rằng ít nhất một giả thuyết hợp lý

we think that at least a reasonable hypothesis

là nó , trở lên sáng tạo

is that, to be creative,

you should have this weird dissociation in your frontal lobe.

bạn phải có phân ly này lạ ở thùy trán của bạnư

Một khu vực lượt về, và một khu vực lớn đóng tắt,

One area turns on, and a big area shuts off,

để bạn không bị ức chế, do đó, bạn sẵn sàng để tạo ra những sai lầm,

so that you're not inhibited, you're willing to make mistakes,

để bạn không phải thường xuyên tắt đi

so that you're not constantly shutting down

tất cả các xung sinh sản mới.

all of these new generative impulses.

Now a lot of people know that music is not always a solo activity --

ây giờ rất nhiều người biết âm nhạc mà không phải luôn luôn là một hoạt động đơn độc

thỉnh thoảng nó là hoạt động cộng đồng

sometimes it's done communicatively.

và vì thế câu hỏi tiếp theo là

The next question was:

What happens when musicians are trading back and forth,

Điều gì xảy ra khi các nhạc sĩ được giao dịch trở lại và vân vân

something called "trading fours,"

một cái gì đó gọi là bốn chân, kinh doanh,

which is something they do normally in a jazz experiment.

đó là cái gì họ làm bình thường trong một thử nghiệm nhạc jazz?

Vì vậy, đây là một blues mười hai thanh.

So this is a 12-bar blues,

and I've broken it down into four-bar groups,

Và tôi đã chia nó ra thành các nhóm bốn thanh ở đây,

so you would know how you would trade.

do đó bạn sẽ biết làm thế nào bạn sẽ trao đổi

We brought a musician into the scanner, same way,

Bây giờ những gì chúng tôi làm là chúng ta đã đưa một nhạc sĩ vào máy quét - cùng một cách -

sau khi đã cho họ ghi nhớ giai điệu này

had them memorize this melody

then had another musician out in the control room

và sau đó có một nhạc sĩ trong phòng điều khiển

giao dịch trở lại và nhiều phản ứng khác

trading back and forth interactively.

So this is a musician, Mike Pope,

đây là một nhạc sĩ anh Mike Pope

one of the world's best bassists and a fantastic piano player.

một trong bassists tốt nhất thế giới và piano tuyệt vời.

(Music)

anh ta đang chơi một phần nhỏ

He's now playing the piece that we just saw

mà chúng ra vừa thấy

a little better than I wrote it.

chỉ là một chút tốt hơn so với tôi đã viết nó.

(Video) CL: Mike, come on in.

Mike vào đi

Mike Pope: May the force be with you.

Y tá : không có gì trong túi bạn chứ Mike ?

Nurse: Nothing in your pockets, Mike?

Mike Pope : không , không có gì cả ( y tá : Okey)

MP: No. Nothing's in my pockets.

CL: You have to have the right attitude to agree to do it.

CL: Bạn phải có thái độ tốt để chấp nhận nó

( haha )

(Laughter)

It's kind of fun, actually.

ít thật sự khá hài hước

(Music)

và vì thế bây giờ chúng ta đang xem lại

Now we're playing back and forth.

anh ấy ở trong đó . bạn có thể nhìn thấy chân anh ấy trên đó

He's in there. You can see his legs up there.

(Music)

And then I'm in the control room here, playing back and forth.

và tôi ở trong phòng điều khiển , chơi lại

(Music)

( nhạc )

(Music ends)

(Video) Mike Pope: This is a pretty good representation

Mike Pop : đây là một ví dụ khá điển hình

of what it's like.

nó giống thế này

And it's good that it's not too quick.

và nó khá tốt nó không nhanh quá

The fact that we do it over and over again

thực tế chúng tôi đã phải thực hiện hết lần này tới lần khác

để bạn thích nghi với môi trường xung quanh.

lets you acclimate to your surroundings.

Vì vậy, điều khó khăn nhất đối với tôi là vận động

So the hardest thing for me was the kinesthetic thing,

looking at my hands through two mirrors,

để nhìn vào bàn tay tôi

thông qua 2 chiếc gương

laying on my back,

nằm

and not able to move at all except for my hand.

và không thể di chuyển ngoại trừ tay tôi

That was challenging.

đó là một sụ thách thức

But again --

nhưng ngược lại

chắc chắn đố là thời điểm

there were moments, for sure --

có những khoảnh khắc

(Laughter)

there were moments of real, honest-to-God musical interplay, for sure.

của thực tế, chắc chắn. lẫn âm nhạc trung thực-to-Thiên Chúa,

CL: Tại thời điểm này, tôi sẽ mất một vài phút.

CL: At this point, I'll take a few moments.

Và vì vậy những gì bạn đang thấy ở đây -

So what you're seeing here --

and I'm doing a cardinal sin in science,

Và tôi đang làm một tội Hồng y trong khoa học,

cái chỉ cho bạn thấy dữ liệu sơ bộ.

which is to show you preliminary data.

This is one subject's data.

Đây là một chủ đề của dữ liệu.

This is, in fact, Mike Pope's data.

thực tế dữ liệu của Mike Pope

So what am I showing you here?

tôi cho bạn thấy những gì ở đây?

When he was trading fours with me, improvising vs. memorized,

Khi anh ấy đang giao dịch bằng bốn chân với tôi, ứng biến so với ghi nhớ,

khu vực ngôn ngữ của mình sáng lên, diện tích của ông Broca,

his language areas lit up, his Broca's area,

in the inferior frontal gyrus on the left.

cái mà kém cách nếp não ở phía bên trái

He had it also homologous on the right.

anh ấy thực sự đã có một cái tương đồng ở bên phải.

This is an area thought to be involved in expressive communication.

Đây là một khu vực được cho là liên quan đến việc giao tiếp diễn cảm.

Điều này toàn bộ ý niệm rằng âm nhạc là một ngôn ngữ,

This whole notion that music is a language --

cũng có thể có một cơ sở thần kinh để nó trong thực tế, sau khi tất cả,

maybe there's a neurologic basis to it after all,

and we can see it when two musicians are having a musical conversation.

và chúng ta có thể nhìn thấy nó khi hai nhạc sĩ đang có một cuộc trò chuyện âm nhạc.

So we've done this on eight subjects now,

bây giờ,chúng ta đã thực hiện trên thực tế điều này trên tám đối tượng

and we're getting all the data together,

và chúng ta chỉ nhận được tất cả các dữ liệu cùng nhau

hopefully we'll have something to say about it meaningfully.

Vì vậy, hy vọng chúng tôi sẽ có một cái gì đó để nói nó có ý nghĩa.

Bây giờ khi tôi nghĩ về ngẫu hứng và ngôn ngữ, và những gì tiếp theo?

Now when I think about improvisation and the language, what's next?

Rap, tất nhiên, rap -

Rap, of course, rap -- freestyle.

phong cách tự do

I've always been fascinated by freestyle.

và tôi luôn bị cuốn hút bởi phong cách tự do

cho phép tôi chơi video này ở đây

And let's play this video.

(Video) Mos Def: Brown skin I be, standing five-ten I be

Tôi có làn da nâu, 5-10 là tôi

Rockin 'nó khi tôi được, trong vùng lân cận của bạn

Rockin' it when I be, in your vicinity

Whole-style synergy, recognize symmetry

Toàn bộ sức mạnh tổng hợp phong cách, nhận ra symm

Đi và cố gắng để làm tổn thương tôi, chia tay 'em xuống chemic

Go and try to injure me, broke 'em down chemically

Ain't the number 10 MC, talk about how been I be

Không phải là số 10 MC, nói về cách được tôi được

Kiểu nó như Kennedy, cuối giống như một 10 đến ba

Styled it like Kennedy, late like a 10 to three

When I say when I be, girls say bend that key cut

Khi tôi nói khi tôi được, cô gái nói rằng cắt uốn cong chính

CL: So there's a lot of analogy

như vậy có rất nhiều điều tương tự

between what takes place in freestyle rap and jazz.

giữa những việc đang diễn ra ở trong cách rap tự do và jazz

There are a lot of correlates between the two forms of music,

Có, trên thực tế, rất nhiều correlus giữa hai hình thức âm nhạc

Tôi nghĩ rằng trong khoảng thời gian khác nhau.

I think, in different time periods, in lot of ways,

Trong rất nhiều cách khác nhau, rap phục vụ cùng một chức năng xã hội

rap serves the same social function that jazz used to serve.

mà jazz sử dụng để phục vụ.

Vì vậy, làm thế nào để bạn học tập rap một cách khoa học?

So how do you study rap scientifically?

Và đồng nghiệp của tôi nghĩ tôi điên,

And my colleagues think I'm crazy, but I think it's very viable.

nhưng tôi nghĩ rằng nó rất khả thi.

This is what you do:

Và vì vậy đây là những gì bạn làm: bạn có một phong cách nghệ sĩ tự do

You have a freestyle artist come and memorize a rap

đi vào và ghi nhớ một rap mà bạn viết cho họ,

that you write for them,

cái mà họ chưa từng được nghe

that they've never heard before, and then you have them freestyle.

và rồi bạn có phong cách tự do

So I told my lab members that I would rap for TED,

tôi nói với các thành viên trong phòng thí nghiệm của mình rằng tôi sẽ đọc rap tại ted

và học nói không anh đừng

and they said, "No, you won't."

và tôi nghĩ

And then I thought --

(Laughter)

( vỗ tay)

(Applause)

nhưng đây là thứ

But here's the thing.

With this big screen, you can all rap with me. OK?

Với màn hình lớn, bạn có thể tất cả rap với tôi. Được rồi?

So what we had them do

Vì vậy, những gì chúng tôi đã cho họ làm

was memorize this lower-left sound icon, please.

là đã ghi nhớ này còn thấp hơn âm thanh biểu tượng vui

Đây là điều kiện kiểm soát. Đây là những gì họ nhớ.

This is the control condition. This is what they memorized.

Máy vi tính: ♫ Bộ nhớ, thump. ♫

Computer: Memory, thump.

Thump của nhịp trong một lặp lại được biết đế

CL: Thump of the beat in a known repeat

Rhythm and rhyme, they make me complete

Nhịp điệu và vần điệu, họ làm cho tôi hoàn thành

The climb is sublime when I'm on the mic

Lên cao là tuyệt khi tôi đang trên mic

Spittin' rhymes that hit you like a lightning strike

Spittin 'vần điệu mà hit bạn như bị sét đánh

Computer: Search.

Tôi tìm kiếm sự thật trong cuộc tìm kiếm vĩnh cửu

CL: I search for the truth in this eternal quest

Niềm đam mê của tôi không phải là thời trang, bạn có thể thấy tôi mặc quần áo

My passion's not fashion, you can see how I'm dressed

Tâm thần từ, trong đầu của tôi xuất hiện

Psychopathic words in my head appear

Whisper these lyrics only I can hear

Thì thầm những lời duy nhất tôi có thể nghe

Computer: Art.

CL: The art of discovering and that which is hovering

Nghệ thuật phát hiện và cho rằng đó là lơ lửng

Bên trong tâm trí của những người kháng NgheĐọc ngữ âm Từ điển - Xem từ điển chi tiết

Inside the mind of those unconfined

All of these words keep pouring out like rain

Tất cả các từ đổ ra như mưa

I need a mad scientist to check my brain

Tôi cần một nhà khoa học điên để kiểm tra bộ não của tôi

Computer: Stop.

( vỗ tay)

(Applause)

tôi đảm bảo rằng , điều này sẽ không bao giờ xảy ra nữa

I guarantee you that will never happen again.

(Laughter)

(cười)

So now, what's great about these free-stylers,

và bây giờ là điều tuyệt vời về những phong cách tự do

they will get cued different words.

họ sẽ nhận ra những ám hiệu từ khác nhau

They don't know what's coming,

họ không biết cái gì đang đến nhưng hưng họ sẽ nghe thấy một cái gì đó ra khỏi dải quấn

but they'll hear something off the cuff.

Đi trước và nhấn biểu tượng âm thanh chính xác

Go hit that right sound icon,

họ sẽ được ám hiệu bởi những từ vuông như "like""not" và "head"

there will be cued three square words: like, not and head.

anh ta không biết cái gì đang đến

He doesn't know what's coming. Computer: Like.

tôi thích mấy kiểu như

Freestyler: I'm like some kind of

ngoài trái đất, thiên cảnh

extraterrestrial, celestial scene

Back in the days, I used to sit in pyramids and meditate

Quay trở lại những ngày, tôi thường ngồi trong kim tự tháp và suy ngẫm

With two microphones -- Computer: Head

Với hai micro lơ lửng trên đầu của tôi

hovering over my head

Xem nếu tôi vẫn có thể lắng nghe, spittin 'tắt âm thanh

See if I could still listen,

spittin' off the sound

See what you grinning

Xem những gì bạn cười toe toét

I teach the children in the back of the classroom

Tôi dạy các em ở lại lớp học

About the message of apocalyptical

Thông tin về tin nhắn của apocalyptical

Computer: Not.

Not really though, 'cause I've got to keep it simple

Không thực sự mặc dù, vì em đã có để giữ cho nó đơn giản

instrumental

dạo nhạc

Detrimental playing Super Mario

Gây phương hại chơi Super Mario

boxes [unclear] hip hop

hộp hop [không rõ ràng] hip

Computer: Stop.

CL: It's an incredible thing that's taking place.

CL : Một lần nữa nó là điều tuyệt với đang diễn ra

Nó làm cái gì đó, thần kinh, là một dấu ấn

It's doing something neurologically remarkable.

dù bạn có thích hay không thì âm nhạc là một sự không tương đồng

Whether or not you like the music is irrelevant.

nói một cách sáng tạo , nó chỉ là một điều phi thường

Creatively speaking, it's just a phenomenal thing.

Đây là một đoạn video ngắn về cách chúng tôi thực sự làm điều này trong một máy quét.

This is a short video of how we do this in a scanner.

( cười)

[fMRI of Hip-Hop Rap]

(Laughter)

(Video) CL: Chúng tôi đang ở đây với Emmanuel.

(Video) CL: We're here with Emmanuel.

CL: dù gì, Điều đó đã được ghi lại trong máy quét,

CL: That was recorded in the scanner, by the way.

(Video) CL: Đó là Emmanuel trong máy quét.

(Video) CL: That's Emmanuel in the scanner.

anh ta vừa ghi nhớ một giai điệu

He's just memorized a rhyme for us.

[Control Condition Memorized Verses]

Top của nhịp với không lặp lại

Emmanuel: Top of the beat with no repeat

Rhythm and rhyme make me complete

Nhịp điệu và vần điệu làm cho tôi hoàn thành

Climb is sublime when I'm on the mic

Trèo lên là tuyệt khi tôi đang trên mic

Spittin' rhymes that'll hit you like a lightning strike

Spittin 'vần điệu rằng sẽ đánh bạn như bị sét đánh

Tôi tìm kiếm sự thật trong cuộc tìm kiếm vĩnh cửu

Computer: Search.

I search for the truth in this eternal quest

Tôi đang đi vào thời trang, bạn có thể thấy tôi mặc quần áo

I'm passing on fashion; you can see how I'm dressed

CL : tôi chuẩn bị dừng nó ở đó. chúng tôi nhìn thấy cái gì trong não cậu ấy ?

CL: I'm going to stop that there; so what do we see in his brain?

oh đây thực sự là não của 4 rapper

This is four rappers' brains.

And we do see language areas lighting up,

Và những gì chúng ta thấy, chúng tôi thấy các lĩnh vực ngôn ngữ sáng lên

but then, eyes closed --

và rồi nhắm mắt lại

when you are freestyling vs. memorizing,

khi bạn có được tự do-phong cách so với ghi nhớ,

you've got major visual areas lighting up.

bạn đã có các khu vực lớn hình ảnh chiếu sáng lên.

You've got major cerebellar activity, which is involved in motor coordination.

Bạn đã có tiểu não hoạt động chính, đó là tham gia phối hợp của động cơ.

Bạn đã nâng cao hoạt động não khi bạn đang làm một công việc tương đương,

You have heightened brain activity when you're doing a comparable task,

khi mà nhiệm vụ là một trong những sáng tạo và các nhiệm vụ khác được ghi nhớ.

when that one task is creative and the other task is memorized.

It's very preliminary, but I think it's kind of cool.

Nó rất sơ bộ, nhưng tôi nghĩ nó khá tuyệt

Vì vậy, chỉ để kết luận, chúng tôi đã có rất nhiều câu hỏi để hỏi.

To conclude, we've got a lot of questions to ask,

and like I said, we'll ask questions here, not answer them.

Và như tôi đã nói, chúng tôi sẽ đặt câu hỏi ở đây, không trả lời chúng.

But we want to get at the root of what is creative genius neurologically,

Nhưng chúng tôi muốn nhận được ở gốc của thiên tài sáng tạo là những gì, thần kinh

Và tôi nghĩ, với những phương pháp này, chúng tôi đang dần tìm ra nó

and I think, with these methods, we're getting close.

And I think, hopefully in the next 10, 20 years,

Và tôi hy vọng trong 10, 20 năm tới

bạn thực sự sẽ nhìn thấy thực tế, các nghiên cứu có ý nghĩa

you'll see real, meaningful studies

nói rằng khoa học đã bắt kịp với nghệ thuật,

that say science has to catch up to art,

and maybe we're starting now to get there.

và có lẽ chúng ta đang bắt đầu ngay bây giờ để đến đó.

Thank you for your time, I appreciate it.

Và vì vậy tôi muốn cảm ơn bạn đã dành thời gian cho tôi. Tôi đánh giá cao nó

(Applause)

( vỗ tay)