Charles Limb: Building the musical muscle

Charles Limb: Müzik kasını geliştirmek

Çeviri: Buse Barış Gözden geçirme: Sancak Gülgen

Now when we think of our senses,

Duyularımızı düşündüğümüzde,

we don't usually think of the reasons

biyolojik olarak, neden ortaya çıktıklarını

why they probably evolved, from a biological perspective.

genelde düşünmeyiz.

We don't really think of the evolutionary need

Aslında duyularımız tarafından korunmanın

to be protected by our senses,

evrimsel ihtiyacını düşünmeyiz

but that's probably why our senses really evolved --

çünkü bunun nedeni duyularımızın aslında bizi

to keep us safe, to allow us to live.

güvende kılmak, yaşamamıza imkan sağlamak için geliştiğindendir.

Really when we think of our senses,

Duyularımızı düşündüğümüzde

or when we think of the loss of the sense,

veya duyumuzdan birisini kaybettiğimizi düşündüğümüzde

we really think about something more like this:

daha çok şöyle bir şey aklımıza gelir:

the ability to touch something luxurious, to taste something delicious,

lüks birşeye dokunma, lezzetli birşeyi tatma,

to smell something fragrant,

güzel kokulu bir şeyi koklama,

to see something beautiful.

güzel bir şeyi görme yetisi

This is what we want out of our senses.

Duyularımızdan bunu bekleriz.

We want beauty; we don't just want function.

Güzellik isteriz; sadece işlevsellik değil.

And when it comes to sensory restoration,

Duyusal onarıma gelince,

we're still very far away from being able to provide beauty.

güzellik sağlamaktan hala oldukça uzağız.

And that's what I'd like to talk to you a little bit about today.

Bugün size biraz bundan söz edeceğim.

Likewise for hearing.

Benzer olarak duyma için.

When we think about why we hear,

Neden duyduğumuz düşündüğümüzde,

we don't often think about the ability to hear an alarm or a siren,

bu oldukça önemli bir şey olduğu halde

although clearly that's an important thing.

genelde bir alarm veya sireni duyabilme yetisini düşünmeyiz.

Really what we want to hear is music.

Aslında duymak istediğimiz müziktir.

(Music)

(Müzik)

So many of you know that that's Beethoven's Seventh Symphony.

Birçoğunuz Beethoven'ın Yedinci Senfonisini bilir.

Many of you know that he was deaf, or near profoundly deaf,

Birçoğunuz onun, bunu yazdığı sırada,

when he wrote that.

işitemediğini veya sağır olduğunu bilir.

Now I'd like to impress upon you

Şimdi size müziği duymanın ne kadar

how unusual it is that we can hear music.

sıra dışı olduğunu göstermek istiyorum.

Music is just one of the strangest things that there is.

Müzik var olan en garip şeylerden bir tanesidir.

It's acoustic vibrations in the air,

Havadaki akustik titreşimler,

little waves of energy in the air that tickle our eardrum.

havadaki minik enerji dalgaları kulak zarımızı gıdıklar.

Somehow in tickling our eardrum

Nedense kulak zarımızı gıdıklarken

that transmits energy down our hearing bones,

işitme kemiklerine enerjiyi iletir,

which get converted to a fluid impulse inside the cochlea

burada koklea içinde akışkan tepkisine çevrilir

and then somehow converted into an electrical signal in our auditory nerves

ve sonra da nasılsa işitme sinirlerimizde elektrik sinyallerine çevrilir

that somehow wind up in our brains

bu bizim beynimizde nasılsa güzel bir müzik parçası

as a perception of a song or a beautiful piece of music.

veya şarkının algısı olarak sonlanır.

That process is entirely abstract and very, very unusual.

Bu süreç tamamen soyut ve oldukça olağan dışıdır.

And we could discuss that topic alone for days

Sadece bu başlığı, havadaki bir titreşim olarak

to really try to figure out, how is it that we hear something that's emotional

başlayan bir şeyden nasıl bu kadar duygusal birşey duyduğumuzu

from something that starts out as a vibration in the air?

anlamaya çalışmayı, günlerce tartışabiliriz.

Turns out that if you have hearing loss,

Eğer işitme kaybınız olduğu ortaya çıkarsa,

most people that lose their hearing

işitme kaybı olan çoğu kişi

lose it at what's called the cochlea, the inner ear.

koklea denilen, iç kulakta kayıp yaşar.

And it's at the hair cell level that they do this.

Bu kıl hücresi seviyesinde gerçekleşir.

Now if you had to pick a sense to lose,

Eğer duyularınızdan birisini kaybetme seçimi size verilirse,

I have to be very honest with you

sizinle çok açık konuşacağım,

and say, we're better at restoring hearing

mevcut olan herhangi bir duyudansa

than we are at restoring any sense that there is.

işitmeyi geri kazanmada daha iyiyiz derim.

In fact, nothing even actually comes close

Aslında, hiçbirşey bizim işitmeyi

to our ability to restore hearing.

geri kazanma yeteneğimize yaklaşamıyor bile.

And as a physician and a surgeon, I can confidently tell my patients

Bir doktor ve cerrah olarak, hastalarıma gizli olarak,

that if you had to pick a sense to lose,

eğer bir duyu kaybını seçme şansı olursa,

we are the furthest along medically and surgically with hearing.

tedavi ve cerrahi olarak işitmede en ileri olduğumuzu söylerim.

As a musician, I can tell you

Müzisyen olarak,

that if I had to have a cochlear implant,

eğer bir koklear implant'ım olsaydı,

I'd be heartbroken. I'd just be plainly heartbroken,

kalbimin kırılacağını söyleyebirim, sadece kalbi kırık.

because I know that music would never sound the same to me.

çünkü artık müziği asla eskisi gibi duyamayacağımı bilirim.

Now this is a video that I'm going to show you

Şimdi size sağır olarak dünyaya gelmiş

of a girl who's born deaf.

bir kızın filmini göstereceğim.

She's in a very supportive environment.

Onu oldukça destekleyen bir çevresi var.

Her mother's doing everything she can.

Annesi elinden gelen herşeyi yapıyor.

Okay, play that video please.

Tamam, lütfen filmi gösterelim.

(Video) Mother: That's an owl.

(Film) Anne: Bu bir baykuş.

Owl, yeah.

Baykuş, evet.

Owl. Owl.

Baykuş. Baykuş.

Yeah.

Evet

Baby. Baby.

Bebek. Bebek.

You want it?

İster misin?

(Kiss)

(Öpücük)

Charles Limb: Now despite everything going for this child

Charles Limb: Burada bu çocuğa verilen

in terms of family support

aile desteği ve

and simple infused learning,

basit tekrarlı eğitime rağmen,

there is a limitation to what a child who's deaf, an infant who was born deaf,

sağır bir çocuk, sağır olarak doğmuş bir bebek için,

has in this world

bu dünyada sahip olabileceklerine

in terms of social, educational, vocational opportunities.

sosyal, eğitimsel ve iş fırsatları açısından, bir kısıtlama olur.

I'm not saying that they can't live a beautiful, wonderful life.

Ben güzel, harika bir hayat süremeyeceğini söylemiyorum.

I'm saying that they're going to face obstacles

Söylemek istediğim, normal işitme yetisi olan bireylerin karşılaşmayacağı

that most people who have normal hearing will not have to face.

bazı engellere maruz kalacaklarıdır.

Now hearing loss and the treatment for hearing loss

Geçtiğimiz 200 yıl içerisinde, işitme kaybı ve tedavisi

has really evolved in the past 200 years.

oldukça gelişti.

I mean literally,

Gerçekten,

they used to do things like stick ear-shaped objects onto your ears

kulağınıza kulak şeklinde nesneler tıkayıp

and stick funnels in.

huniler sokuyorlardı.

And that was the best you could do for hearing loss.

Bu işitme kaybına yapılabilecek en iyi şeydi.

Back then you couldn't even look at the eardrum.

O tarihlerde kulak zarına bile bakılmıyordu.

So it's not too surprising

İşitme kaybı için iyi tedavilerin olmaması

that there were no good treatments for hearing loss.

sizi şaşırtmamalı.

And now today we have the modern multi-channel cochlear implant,

Günümüzde ise, modern çoklu kanal koklear implantı yapıyoruz.

which is an outpatient procedure.

bu bir ayakta tedavi yöntemi.

It's surgically placed inside the inner ear.

Cerrahi olarak iç kulağa yerleştiriliyor.

It takes about an hour and a half to two hours, depending on where it's done,

Yapıldığı yere göre, genel aneztezi altında,

under general anesthesia.

yaklaşık bir buçuk, iki saat sürüyor.

And in the end, you achieve something like this

Sonunda ise,koklea'nın içine yerleştirilmiş bir

where an electrode array is inserted inside the cochlea.

elektrot dizisi gibi birşey elde ediyorsunuz.

Now actually, this is quite crude

Aslında, bu bizim iç kulağımızla

in comparison to our regular inner ear.

karşılaştırıldığında oldukça ham.

But here is that same girl who is implanted now.

Burada aynı kızı implant yapılmış olarak görüyorsunuz.

This is her 10 years later.

Bu onun 10 yıl sonraki hali.

And this is a video that was taken

Bu benim cerrahi danışmanım, ona implantı yerleştiren,

by my surgical mentor, Dr. John Niparko, who implanted her.

Dr. John Niparko tarafından çekilmiş bir film.

If we could play this video please.

Bu filmi gösterebilir miyiz lütfen.

(Video) John Niparko: So you've written two books?

(Film) John Niparko: Demek iki katap yazdın?

Girl: I have written two books. (Mother: Was the other one a book or a journal entry?)

Kız: Ben iki kitap yazdım. (Anne: diğeri kitap mı yoksa günlük mü?)

Girl: No, the other one was a book. (Mother: Oh, okay.)

Kız: Hayır, diğeri kitap. (Anne: Oo, tamam.)

JN: Well this book has seven chapters,

JN: Bu kitabta yedi bölüm var,

and the last chapter

ve son bölümün adı

is entitled "The Good Things About Being Deaf."

"Sağır olmannın İyi Yanları".

Do you remember writing that chapter?

Bu bölümü yazdığını hatırlıyor musun?

Girl: Yes I do. I remember writing every chapter.

Kız: Evet. Her bölümü yazdığımı hatırlıyorum.

JN: Yeah.

JN: Evet

Girl: Well sometimes my sister can be kind of annoying.

Kız: Bazen kız kardeşim sinirimi bozuyor.

So it comes in handy to not be annoyed by her.

Böyle zamanlarda işime yarıyor.

JN: I see. And who is that?

JN:Anladım. Peki bu kim?

Girl: Holly. (JN: Okay.)

Kız: Holly. (JN: Tamam.)

Mother: Her sister. (JN: Her sister.) Girl: My sister.

Anne: Kız kardeşi. (JN: Kız kardeşi.) Kız: Kız kardeşim.

JN: And how can you avoid being annoyed by her?

JN: Onun senin kızdırmasını nasıl önlüyorsun?

Girl: I just take off my CI, and I don't hear anything.

Kız: Sadece Kl'imi çıkarıyorum ve hiç birşey duymuyorum.

(Laughter)

(Kahkahalar)

It comes in handy.

Oldukça kullanışlı.

JN: So you don't want to hear everything that's out there?

JN: Yani herşeyi duymak istemiyorsun?

Girl: No.

Kız: Hayır

CL: And so she's phenomenal.

CL: Bu kız harika.

And there's no way that you can't look at that as an overwhelming success.

Bu olağanüstü başarıya kafanızı çevirmeniz imkansız.

It is. It's a huge success story in modern medicine.

Bu modern tıp tarihinde çok büyük bir başarıdır.

However, despite this incredible facility

Ancak, bazı koklear implant kullanıcılarının konuşma ile gösterdiği

that some cochlear implant users display with language,

bu inanılmaz rahatlığa rağmen,

you turn on the radio and all of a sudden they can't hear music almost at all.

radyoyu açıyorsunuz ve birden hiçbir şekilde müziği duyamıyorlar.

In fact, most implant users really struggle

Aslında, implant kullanıcılarının çoğu

and dislike music because it sounds so bad.

kulağa çok kötü geldiği için gerçekten zorlanırlar ve müziği sevmezler.

And so when it comes to this idea

Birisinin hayatına

of restoring beauty to somebody's life,

güzellik katma fikrine gelince,

we have a long way to go when it comes to audition.

işitme yetisi için katetmemiz gereken çok uzun bir yol var.

Now there are a lot of reasons for that.

Bunun bir sürü nedeni var.

I mentioned earlier the fact

Biraz önce size müziğin

that music is a different capacity because it's abstract.

somut olduğu için farklı bir yetenek olduğundan bahsetmiştim.

Language is very different. Language is very precise.

Dil çok farklıdır. Dil çok kesindir.

In fact, the whole reason we use it

Aslında, kullanmamızın asıl nedeni

is because it has semantic-specificity.

anlamsal- belirginliğinin olmasıdır.

When you say a word,

Bir kelimeyi söylediğinizde,

what you care is that word was perceived correctly.

bu kelimenin doğru algılanmasına dikkat edersiniz.

You don't care that the word sounded pretty

Kelimenin dile getirdiğinizde

when it was spoken.

kulağa nasıl geldiğine önem vermezsiniz.

Music is entirely different.

Müzik ise tamamen farklıdır.

When you hear music, if it doesn't sound good, what's the point?

Müziği duyduğunuzda, eğer kulağa hoş gelmiyorsa, ne anlamı var ki?

There's really very little point in listening to music

Kulağınıza hoş gelmiyorsa,

when it doesn't sound good to you.

müzik dinlemenin fazla bir amacı yoktur.

The acoustics of music are much harder than those of language.

Müziğin akustiği konuşma dilinden çok daha zordur.

And you can see on this figure,

Bu resimde gördüğünüz gibi,

that the frequency range

frekans aralığı

and the decibel range, the dynamic range of music

ve desibel aralığı, müziğin dinamik aralığı

is far more heterogeneous.

çok daha fazla heterojen.

So if we had to design a perfect cochlear implant,

Yani eğer mükemmel bir koklear implant tasarlamak istiyorsak,

what we would try to do

yapmamız gereken müzik iletimine

is target it to be able to allow music transmission.

izin verebileni amaçlamaktır.

Because I always view music as the pinnacle of hearing.

Çünkü ben müziği her zaman işitmenin doruğu olarak görürüm.

If you can hear music,

Eğer müziği duyabilirseniz,

you should be able to hear anything.

her şeyi duyabilirsiniz.

Now the problems begin first with pitch perception.

Problemler ilk olarak perde algısıyla başlar.

I mean, most of us know that pitch is a fundamental building block of music.

Hepimiz biliyoruz ki perde, müziğin oluşumundaki en temel ilkedir.

And without the ability to perceive pitch well,

Ve perdeyi algılama yeteneği olmadan

music and melody is a very difficult thing to do --

müzik ve melodi yapılması gerçekten zor şeyler.

forget about a harmony and things like that.

Uyum ve benzeri şeylerden bahsetmiyorum bile.

Now this is a MIDI arrangement of Rachmaninoff's Prelude.

Şimdi çalacağımız Rahmaninov'un prelüdünün bir MIDI aranjmanı.

Now if we could just play this.

Eğer çalabilirsek.

(Music)

(Müzik)

Okay, now if we consider

Evet, eğer şimdi

that in a cochlear implant patient

koklear implantlı bir hastada

pitch perception could be off as much as two octaves,

perde algısının iki oktava kadar gidebildiğini düşünürsek,

let's see what happens here

bunu bir yarım tonun içide randomize edersek,

when we randomize this to within one semitone.

neler olacak bir bakalım.

We would be thrilled if we had one semitone pitch perception in cochlear implant users.

Koklear implantlı hastalardaki perde algısı bir yarım ses aralığı olmasından etkilenirdik.

Go ahead and play this one.

Hadi bir de bunu dinleyelim.

(Music)

(Müzik)

Now my goal in showing you that

Hedefim sizlere müziğin

is to show you that music is not robust to degradation.

bozunmaya bir engel olmadığını göstermek değil.

You distort it a little bit, especially in terms of pitch, and you've changed it.

Özellikle perde konusunda biraz değiştirirsiniz ki değiştirdiniz de.

And it might be that you kind of like that.

Ve bu sizin mizacınızdan da olabilir.

That's kind of hypnotic.

Bu bir çeşit hipnoz gibi.

But it certainly wasn't the way the music was intended.

Ama kesinlikle müzik bunun için tasarlanmamıştır.

And you're not hearing the same thing

Ayrıca normal duyuşa sahip insanlarla

that most people who have normal hearing are hearing.

aynı şeyleri duymazsınız.

Now the other issue comes with,

Şimdi diğer konuyu ele alalım.

not just the ability to tell pitches apart,

Yani sadece perdeleri ayırma yeteneğini değil,

but the ability to tell sounds apart.

aynı zamanda sesleri de ayrıma yeteneği.

Most cochlear implant users cannot tell the difference between an instrument.

Çoğu koklear implant hastası enstrümanlar arasındaki farkı ayırt edemez.

If we could play these two sound clips in succession.

Şimdi gelecek olan iki ses klibini dinleyelim.

(Trumpet)

(Trampet)

The trumpet.

Trampet.

And the second one.

Ve ikincisi.

(Violin)

(Keman)

That's a violin.

Bu da kemandı.

These have similar wave forms. They're both sustained instruments.

Bunların ikisi de aynı dalga biçimine sahip. İkisi de sürdürülebilir enstrümanlar.

Cochlear implant users cannot tell the difference

Koklear implant kullanıcıları bu ikisi arasındaki

between these instruments.

farkı söyleyemezler.

The sound quality, or the sound of the sound

Sesin kalitesini ya da sesin nasıl duyulduğunu,

is how I like to describe timbre, tone color --

benim tabirimle sesin, tonun rengini,

they cannot tell these things whatsoever.

ya da diğer şeyleri söyleyemezler.

This implant is not transmitting

Bu implant, müziğin o sıcaklık veren

the quality of music that usually provides things like warmth.

kalitesini iletmez.

Now if you look at the brain of an individual who has a cochlear implant

Eğer koklear implantı olan bir bireyin beynini ve onların

and you have them listen to speech,

bir konuşmayı nasıl dinlediğini,

have them listen to rhythm and have them listen to melody,

ya da bir ritmi, melodiyi nasıl dinlediklerini incelerseniz,

what you find is that the auditory cortex

bulacağınız şey, işitsel kısırlığın

is the most active during speech.

en fazla konuşma esnasında aktif olduğu olacaktır.

You would think that because these implants are optimized for speech,

Bu implantların, bir konuşmaya uygun hale getirildiğinden

they were designed for speech.

onların bunun için üretidiğini düşünebilirsiniz.

But actually if you look at melody,

Ama melodiye bakacak olursak,

what you find is that there's very little cortical activity

normal duyma kontrolüne sahip insanlarla kıyaslandığında

in implant users compared with normal hearing controls.

implant kullanıcılarında çok az kortikal hareketin olduğunu göreceksiniz.

So for whatever reason,

Yani ne sebeple olursa olsun,

this implant is not successfully stimulating auditory cortices

bu implantlar melodi algısı esnasındaki işitsel kortikalleri

during melody perception.

düzgünce harekete geçiremiyorlar.

Now the next question is,

Diğer soru ise,

well how does it really sound?

gerçekte nasıl duyulduğudur.

Now we've been doing some studies

İmplant kullanıcıları için ses kalitesi ne demek

to really get a sense of what sound quality is like for these implant users.

anlayabilmek adına bazı çalışmalar yaptık.

I'm going to play you two clips of Usher,

Şimdi size Usher'dan iki ses klibi çalacağım.

one which is normal

Biri normal olanı,

and one which has almost no high frequencies, almost no low frequencies

diğeri ise yüksek ve alçak frekansı çok az olan

and not even that many mid frequencies.

orta seviye frekansı hiç olmayan bir klip.

Go ahead and play that.

Hadi şunu çalalım.

(Music)

(Müzik)

(Limited Frequency Music)

(Sınırlı Frekanstaki Müzik)

I had patients tell me that those sound the same.

İkisinin de aynı duyulduğunu söyleyen hastalarım oldu.

They cannot differentiate sound quality differences

İki ses klibi arasındaki kalite farkını

between those two clips.

ayırt edemiyorlar.

Again, we are very, very far away in just getting to where we want to get to.

Ve hala, olmak istediğimiz yerin çok çok uzağındayız.

Now the question comes to mind: Is there any hope?

Şimdi akla bir soru geliyor: Umut var mı?

And yes, there is hope.

Ve evet, umut var.

Now I don't know if anybody knows who this is.

Bunu tanıyanınız var mı bilmiyorum.

This is ... does somebody know?

Bu...tanıyanınız var mı?

This is Beethoven.

Bu Beethoven.

Now why would we know what Beethoven's skull looks like?

Beethoven'ın iskeletinin neye benzediği bizi neden ilgilendirsin?

Because his grave was exhumed.

Çünkü mezarı deşilmişti.

And it turns out that his temporal bones were harvested when he died

Ve şakak kemiklerinin öldükten sonra,

to try to look at the cause of his deafness,

sağırlığını incelemek için alındığı ortaya çıktı.

which is why he has molding clay

Ki bu da neden kil bir kalıba sahip olduğunu

and his skull is bulging out on the side there.

ve kafatasının neden yana kaydığını açıklıyor.

But Beethoven composed music

Beethoven duyma yeteneğini kaybettikden

long after he lost his hearing.

uzun süre sonra müzik bestelemiştir.

What that suggests is that, even in the case of hearing loss,

Bu da, duyma yeteneğinin kaybolmasında bile

the capacity for music remains.

müzik yeteneğinin kaybolmadığını gösterir.

The brains remain hardwired for music.

Beyin, müzikle birleşiktir.

I've been very lucky to work with Dr. David Ryugo

Dr. David Ryugo ile beyaz olan

where I've been working on deaf cats that are white

sağır kediler üzerinde çalışıp

and trying to figure out what happens when we give them cochlear implants.

onlara koklear implant eklediğimizde ne olacağını inceleme fırsatı buldum.

This is a cat that's been trained to respond to a trumpet for food.

Bu trampet sesini yemek olarak algılasın diye eğitilmiş bir kedi.

(Music)

(Müzik)

Text: Beethoven doesn't excite her.

Metin: Beethoven onu heyecanlandırmadı.

(Music)

(Müzik)

The "1812 Overture" isn't worth waking for.

"1812 Overtür" uyanmaya değmiyor.

(Trumpet)

(Trampet)

But she jumps to action when called to duty!

Fakat görev çağırdığında harekete geçer.

(Trumpet)

(Trampet)

CL: Now I'm not suggesting

CL: Şimdi, kedinin trampeti

that the cat is hearing that trumpet the way we're hearing it.

bizim duyduğumuz gibi duyduğunu idda etmiyorum.

I'm suggesting that with training

Diyorum ki eğitimle

you can imbue a musical sound with significance,

bir müziği anlamıyla beraber, bir kediye bile

even in a cat.

aşılayabilirsiniz.

If we were to direct efforts

Eğer koklear implant kullanan kişilere

towards training cochlear implant users to hear music --

müziği duymaları için doğrudan bir çaba uygulasaydık,

because right now there's virtually no effort put towards that,

çünkü görüldüğü üzere buna gerçekten ne bir uğraş verildi,

no rehabilitative strategies,

ne de iyileştirici politikalar.

very little in the way of technological advances to actually improve music --

Müziği gerçekten geliştirmek için teknolojik gelişmelerin çok azı kullanıldı.

we would come a long way.

Eğer uğraşsaydık iyi bir yol katederdik.

Now I want to show you one last video.

Şimdi size son bir video göstermek istiyorum.

And this is of a student of mine named Joseph

Bu video, kendisiyle laboratuarımda üç sene boyunca

who I had the good fortune to work with for three years in my lab.

çalışma fırsatı bulabildiğim öğrencim Joseph'e ait.

He's deaf, and he learned to play the piano

Sağır ama koklear implant aldıktan sonra

after he received the cochlear implant.

piyano çalmayı öğredi.

And here's a video of Joseph.

İşte Joseph'in videosu.

(Music)

(Müzik)

(Video) Joseph: I was born in 1986.

(Video) Joseph: 1986'da doğdum.

And at about four months old,

Yaşlaşık dört aylıkken

I was diagnosed with profoundly severe hearing loss.

ciddi işitme kaybı teşhisi konuldu.

Not long after,

Kısa süre sonra,

I was fitted with hearing aids.

işitme cihazları kullanmaya başladım.

But although these hearing aids

Ama bu işitme cihazları her ne kadar

were the most powerful hearing aids on the market at the time,

o dönemde piyasadaki en güçlü cihazlar da olsa,

they weren't very helpful.

yeteri kadar yardımcı değillerdi.

So as a result, I had to rely on lip reading a lot,

Sonuç olarak, dudak okumalarıma güvenmek durumundaydım.

and I couldn't really hear what people were saying.

İnsanların ne dediğini gerçekten duyamıyordum.

When I was 12 years old,

12 yaşımdayken,

I was one of the first few people in Singapore

koklear implemantasyona giren

who underwent cochlear implantation.

Singapur'daki az sayıdaki insanların ilklerindendim.

And not long after I got my cochlear implant,

Koklear implant edindikten kısa bir süre sonra

I started learning how to play piano.

piyano çalmayı öğrendim.

And it was absolutely wonderful.

Bu gerçekten muhteşemdi.

Since then, I've never looked back.

O günden sonra bir daha geçmişe bakmadım.

CL: Joseph is phenomenal. He's brilliant.

CL: Joseph olağanüstü. Çok zeki.

He is now a medical student at Yale University,

Şu an Yale Üniversitesi'nde cerrahi

and he's contemplating a surgical career --

kariyer düşünen bir tıp öğrencisi.

one of the first deaf individuals to consider a career in surgery.

Cerrahide uzmanlaşmayı düşünen sağır insanların ilklerinden.

There are almost no deaf surgeons anywhere.

Sağır cerrahlara çok nadir rastlanıyor.

And this is really unheard of stuff, and this is all because of this technology.

Bu duyulmuş bir şey değil. Hepsi bu teknoloji ve

And the fact that he can play the piano like that

bu şekilde piyano çalabildiği sayesinde.

is a testament to his brain.

Bu, beynine gelen bir vahiydi.

Truth of the matter is you can play the piano without a cochlear implant,

İşin doğrusu, koklear implant olmadan da piyano çalabilirsiniz.

because all you have to do is press the keys at the right time.

Çünkü tek yapmanız gereken doğru zamanda doğru tuşa basmak.

You don't actually have to hear it.

Dinlemek zorunda değilsiniz.

I know he doesn't hear well, because I've heard him do Karaoke.

İyi duyamadığını biliyorum çünkü onu karaoke yaparken dinledim.

(Laughter)

(Kahkahalar)

And it's one of the most awful things --

En rezil şeylerden bir tanesiydi.

heartwarming, but awful.

İç açıcı fakat rezil.

(Laughter)

(Kahkahalar)

And so there is certainly a lot of hope,

Sonuç olarak umut var

but there's a lot more that needs to be done.

Ama ondan daha fazla yapılacak şey de var.

So I just want to conclude with the following words.

Son cümlelerimle tamamlamak istiyorum.

When it comes to restoration of hearing,

Konu duymanın iyileştirilmesine gelince,

we have certainly come a long way, a remarkably long way.

gerçekten iyi yol katettik. Falzasıyla çok.

And we have a much longer way to go

Ve konu mükemmek işitmeyi iyileştirme fikrine gelince

when it comes to the idea of restoring perfect hearing.

daha gidecek çok yolumuz var.

And let me tell you right now,

Şöyle dememe izin verin,

it's fine that we would all be very happy with speech.

konuşmadan hepimizin mutlu olduğu iyi birşey.

But I tell you, if we lost our hearing,

Fakat eğer işitme duyumuzu kaybetseydik,

if anyone here suddenly lost your hearing,

eğer aranızdan biri aniden işitme duyusunu kaybetseydi,

you would want perfect hearing back.

mükemmel işitimi geri isterdiniz.

You wouldn't want decent hearing, you would want perfect hearing.

İdare ederi değil, mükemmeli isterdiniz.

Restoration of basic sensory function is critical.

Temel duyumsal işlevin iyileştirilmesi hassas bir konu.

And I don't mean to understate

Bunu derken temel işlevin

how important it is to restore basic function.

iyileştirilmesinin ne kadar önemli olduğu küçümsemiyorum.

But it's really restoration of the ability to perceive beauty

Ancak güzelliği algılama yeteneğinin iyileştirilmesi

where we can get inspiring.

bizim ilham kaynağımız.

And I don't think that we should give up on beauty.

Bence bu güzellikten vazgeçmemeliyiz.

And I want to thank you for your time.

Vakit ayırdığınız için teşekkürler.

(Applause)

(Alkışlar)