Martin Hanczyc: The line between life and not-life

Мартин Ханзич: Черта между живым и неживым

Переводчик: Maria Bazilevskaya Редактор: Lidia Karavaeva

So historically there has

Исторически существовало

been a huge divide between what people

огромное различие между тем,

consider to be non-living systems on one

что люди считали неживыми системами, с одной стороны,

side, and living systems on the other side.

и живыми системами, с другой стороны.

So we go from, say, this beautiful and

Итак, мы двигаемся от этого красивого

complex crystal as non-life, and this rather

и сложного неживого кристалла

beautiful and complex cat on the other side.

к этой красивой и сложной живой кошке.

Over the last hundred and fifty years or so,

В течение последних 150 лет или около того,

science has kind of blurred this distinction

наука в какой-то мере размыла это разделение

between non-living and living systems, and

между неживыми и живыми системами,

now we consider that there may be a kind

и теперь мы считаем, что возможно есть

of continuum that exists between the two.

некий континуум, который существует между двумя.

We'll just take one example here:

Возьмем один пример:

a virus is a natural system, right?

вирус это натуральная система, верно?

But it's very simple. It's very simplistic.

Но она очень простая. Очень упрощенная.

It doesn't really satisfy all the requirements,

Она, на самом деле, не удовлетворяет всем требованиям,

it doesn't have all the characteristics

не имеет всех характеристик живых систем,

of living systems and is in fact a parasite

и на самом деле является паразитом

on other living systems in order to, say,

для других живых систем,

reproduce and evolve.

чтобы, допустим, размножаться и развиваться.

But what we're going to be talking about here

Но то, о чем мы сегодня будем говорить

tonight are experiments done on this sort of

это эксперименты, проведенные на этом

non-living end of this spectrum -- so actually

неживом крае спектра - так что на самом деле

doing chemical experiments in the laboratory,

проводя химические эксперименты в лаборатории,

mixing together nonliving ingredients

смешивая вместе неживые ингредиенты

to make new structures, and that these

для создания новых структур, и чтобы

new structures might have some of the

эти новые структуры могли иметь некоторые

characteristics of living systems.

из характеристик живых систем.

Really what I'm talking about here is

По сути, то, о чем я говорю здесь,

trying to create a kind of artificial life.

это попытка создания искусственной жизни.

So what are these characteristics that I'm

Итак, что это за характеристики,

talking about? These are them.

о которых я говорю? Вот они.

We consider first that life has a body.

Мы считаем, что во-первых у жизни есть тело.

Now this is necessary to distinguish the self

Это необходимо, чтобы отделить себя

from the environment.

от окружающей среды.

Life also has a metabolism. Now this is a

Жизнь также обладает метаболизмом. Это процесс,

process by which life can convert resources

с помощью которого жизнь может преобразовывать ресурсы

from the environment into building blocks

из окружающей среды в строительные материалы,

so it can maintain and build itself.

чтобы поддерживать и строить себя.

Life also has a kind of inheritable information.

Жизнь также обладает наследственной информацией.

Now we, as humans, we store our information

Вот мы, люди, храним свою информацию

as DNA in our genomes and we pass this

как ДНК в своих геномах, и мы передаем

information on to our offspring.

эту информацию своим детям.

If we couple the first two -- the body and the metabolism --

Если мы соединим первые два - тело и метаболизм -

we can come up with a system that could

то мы можем получить систему, которая, возможно,

perhaps move and replicate, and if we

могла бы двигаться и воспроизводить себя,

coupled these now to inheritable information,

и если мы свяжем эти две с наследственной информацией,

we can come up with a system that would be

то у нас может получиться система, которая может

more lifelike, and would perhaps evolve.

быть более жизнеподобной, и возможно, будет развиваться.

And so these are the things we will try to do

Так что вот вещи, которые мы пытаемся сделать

in the lab, make some experiments that have

в лаборатории, провести некоторые эксперименты,

one or more of these characteristics of life.

где есть одна или более из этих характеристик жизни.

So how do we do this? Well, we use

Итак, как же мы все это делаем? Ну, мы используем

a model system that we term a protocell.

модель системы, которую мы называем "протоклетка".

You might think of this as kind of like a

Вы можете подумать, что это что-то вроде

primitive cell. It is a simple chemical

примитивной клетки. Это простая химическая

model of a living cell, and if you consider

модель живой клетки, и если вы примете во внимание,

for example a cell in your body may have

например, что клетка в вашем теле может иметь

on the order of millions of different types

порядка миллионов различных типов

of molecules that need to come together,

молекул, которые должны взаимодействовать,

play together in a complex network

работать вместе в сложной системе,

to produce something that we call alive.

чтобы создать что-то, что мы называем жизнью.

In the laboratory what we want to do

В лаборатории мы хотим сделать

is much the same, but with on the order of

примерно то же самое, но в рамках

tens of different types of molecules --

десятков различных типов молекул -

so a drastic reduction in complexity, but still

то есть это значительное понижение сложности, но все же

trying to produce something that looks lifelike.

попытка создать что-то похожее на жизнь.

And so what we do is, we start simple

То есть, мы начинаем с простого,

and we work our way up to living systems.

и мы продвигаемся вперед к живым системам.

Consider for a moment this quote by

Задумайтесь на мгновение об этой цитате

Leduc, a hundred years ago, considering a

Ледука, который сто лет назад сказал,

kind of synthetic biology:

о синтетической биологии:

"The synthesis of life, should it ever occur,

"Синтез жизни, если он когда-либо произойдет,

will not be the sensational discovery which we

не будет сенсационным открытием,

usually associate with the idea."

с которым мы обычно ассоциируем эту идею."

That's his first statement. So if we actually

Это его первое заявлением. То есть если мы реально

create life in the laboratories, it's

создадим жизнь в лабораториях,

probably not going to impact our lives at all.

это, скорее всего, никак не повлияет на наши жизни.

"If we accept the theory of evolution, then

"Если мы принимаем теорию эволюции, тогда

the first dawn of synthesis of life must consist

первый восход синтеза жизни должен состоять

in the production of forms intermediate

в создании промежуточных форм

between the inorganic and the organic

между неорганическим и органическим миром,

world, or between the non-living

между живой и неживой природой,

and living world, forms which possess

формами, которые обладают

only some of the rudimentary attributes of life"

только некоторыми из рудиментарных атрибутов жизни"

-- so, the ones I just discussed --

то есть теми, о которых мы только что говорили -

"to which other attributes will be slowly added

"к которым остальные атрибуты будут постепенно добавляться

in the course of development by the

в ходе развития

evolutionary actions of the environment."

эволюционных действий окружающей среды."

So we start simple, we make some structures

Итак, мы начинаем с простого, мы создаем некоторые структуры

that may have some of these characteristics

которые могут иметь некоторые из этих характеристик

of life, and then we try to develop that

жизни, и затем мы пытаемся развить это,

to become more lifelike.

чтобы было больше похоже на жизнь.

This is how we can start to make a protocell.

Именно так мы можем начать создавать протоклетку.

We use this idea called self-assembly.

Мы используем идею под названием само-построение.

What that means is, I can mix some

Это означает, что я могу смешать несколько химикатов

chemicals together in a test tube in my lab,

в пробирке у себя в лаборатории,

and these chemicals will start to self-associate

и эти химикаты начнут связываться сами с собой,

to form larger and larger structures.

для создания всё более крупных структур.

So say on the order of tens of thousands,

Так например, на порядке десятка тысяч

hundreds of thousands of molecules will

сотни и сотни молекул соединятся,

come together to form a large structure

чтобы создать более крупную структуру,

that didn't exist before.

которая ранее не существовала.

And in this particular example,

И в этом конкретном примере,

what I took is some membrane molecules,

я взял некоторые мембранные молекулы,

mixed those together in the right environment,

смешал их вместе в правильной окружающей среде,

and within seconds it forms these rather

и через секунды они создают здесь вот эти

complex and beautiful structures here.

довольно сложные и красивые структуры.

These membranes are also quite similar,

Эти мембраны также достаточно похожи,

morphologically and functionally,

морфологически и функционально,

to the membranes in your body,

на мембраны в вашем теле,

and we can use these, as they say,

и мы их можем использовать, как говорят,

to form the body of our protocell.

для создания тела нашей протоклетки.

Likewise,

Точно так же,

we can work with oil and water systems.

мы можем работать с водными и жировыми системами.

As you know, when you put oil and water together,

Как вы знаете, когда вы помещаете жир и воду вместе,

they don't mix, but through self-assembly

они не смешиваются, но путем само-построения

we can get a nice oil droplet to form,

мы можем сделать так, чтобы капелька жира сформировалась,

and we can actually use this as a body for

и мы можем реально использовать ее как тело

our artificial organism or for our protocell,

для нашего искусственного организма или для нашей протоклетки,

as you will see later.

как вы увидите позже.

So that's just forming some body stuff, right?

То есть мы делаем какие-то тела, так?

Some architectures.

Некие конструкции.

What about the other aspects of living systems?

А как насчет других аспектов живых систем?

So we came up with this protocell model here

Итак, мы создали эту модель протоклетки,

that I'm showing.

которую я показываю.

We started with a natural occurring clay

Мы начали с встресчающейся в естественных условиях

called montmorillonite.

глины, называемой монтмориллонит.

This is natural from the environment, this clay.

Эта глина добывается естественным образом.

It forms a surface that is, say, chemically active.

Она создает поверхность, которая, скажем, химически активна.

It could run a metabolism on it.

На ней может происходить метаболизм.

Certain kind of molecules like to associate

Некоторые типы молекул любят связываться

with the clay. For example, in this case, RNA, shown in red

с глиной. Например, в этом случае, РНК, показанная красным

-- this is a relative of DNA,

-- это родственник ДНК,

it's an informational molecule --

молекула, содержащая информацию --

it can come along and it starts to associate

она появляется и начинает взаимодействовать

with the surface of this clay.

с поверхностью этой глины.

This structure, then, can organize the

Эта структура, таким образом, может организовать

formation of a membrane boundary around

формирование мембранной границы

itself, so it can make a body of

вокруг себя, чтобы стать телом из

liquid molecules around itself, and that's

жидких молекул вокруг себя, и это

shown in green here on this micrograph.

показано зеленым в этом снимке микроскопа.

So just through self-assembly, mixing things

То есть просто через само-построение, смешивание вещей

together in the lab, we can come up with, say,

друг с другом в лаборатории, мы можем получить, например,

a metabolic surface with some

метаболическую поверхность с некоторыми

informational molecules attached

присоединенными информационными молекулами

inside of this membrane body, right?

внутри этого мембранного тела, не так ли?

So we're on a road towards living systems.

То есть мы находимся на дороге к живым системам.

But if you saw this protocell, you would not

Но если бы вы увидели эту протоклетку, вы не перепутали её

confuse this with something that was actually alive.

с чем-то, что реально является живым.

It's actually quite lifeless. Once it forms,

Она на самом деле довольно безжизненна. Когда она формируется,

it doesn't really do anything.

она реально ничего не делает.

So, something is missing.

То есть, чего-то не хватает.

Some things are missing.

Некоторых вещей не хватает.

So some things that are missing is,

Итак, некоторые из тех вещей, что не хватает,

for example, if you had a flow of energy

например, это, если бы у вас был поток энергии,

through a system, what we'd want

проходящий через систему, то мы бы хотели,

is a protocell that can harvest

чтобы протоклетка могла забирать для себя

some of that energy in order to maintain itself,

часть из этой энергии, чтобы поддерживать себя,

much like living systems do.

во многом как делают живые системы.

So we came up with a different protocell

Поэтому мы придумали другую модель протоклетки,

model, and this is actually simpler than the previous one.

и она на самом деле проще, чем предыдущая.

In this protocell model, it's just an oil droplet,

Эта модель протоклетки, это просто капля масла,

but a chemical metabolism inside

но химический метаболизм внутри

that allows this protocell to use energy

который позволяет этой протоклетке использовать энергию,

to do something, to actually become dynamic,

чтобы делать что-то, чтобы стать динамичной,

as we'll see here.

как мы здесь увидим.

You add the droplet to the system.

Вы добавляете каплю в систему.

It's a pool of water, and the protocell

Это вода, и протоклетка

starts moving itself around in the system.

начинает двигаться по этой системе.

Okay? Oil droplet forms

Хорошо? Масляная капля формируется

through self-assembly, has a chemical

путем само-построения, имеет химический

metabolism inside so it can use energy,

метаболизм внутри, чтобы использовать энергию,

and it uses that energy to move itself

и она использует энергию чтобы передвигать себя

around in its environment.

по своей окружающей среде.

As we heard earlier, movement is very

Как мы слышали ранее, движение очень важно

important in these kinds of living systems.

в живых системах такого типа.

It is moving around, exploring its environment,

Она передвигается, изучает свою окружающую среду,

and remodeling its environment, as you see,

и ремоделирует свою среду, как вы видите,

by these chemical waves that are forming by the protocell.

вот этими химическими волнами, которые формируются протоклеткой.

So it's acting, in a sense, like a living system

То есть она действует, по сути, как живая система,

trying to preserve itself.

которая пытается себя сохранить.

We take this same moving protocell here,

Мы берем ту же самую двигающуюся протоклетку,

and we put it in another experiment,

и помещаем её в другую среду,

get it moving. Then I'm going

добиваемся чтобы она двигалась. А потом

to add some food to the system,

я добавлю немного пищи в систему,

and you'll see that in blue here, right?

и вы видите вот это в синем свете, не так ди?

So I add some food source to the system.

Итак, я добавляю источник пищи в систему.

The protocell moves. It encounters the food.

Протоклетка двигается. Она встречается с пищей.

It reconfigures itself and actually then

Она перестраивает себя, и затем реально

is able to climb to the highest concentration

имеет способность забраться в самую большую концентрацию

of food in that system and stop there.

пищи в этой системе и остановиться там.

Alright? So not only do we have this system

Неплохо? Значит у нас есть не просто эта система,

that has a body, it has a metabolism,

у которой есть тело, есть метаболизм,

it can use energy, it moves around.

она может использовать энергию, она двигается.

It can sense its local environment

Она может почувствовать свою окружающую среду,

and actually find resources

и реально найти ресурсы

in the environment to sustain itself.

в этой среде, чтобы поддержать себя.

Now, this doesn't have a brain, it doesn't have

Однако, у нее нет мозга, нет

a neural system. This is just a sack of

нервной системы. Это просто набор

chemicals that is able to have this interesting

химикатов, который может иметь такое интересное

and complex lifelike behavior.

и сложное, подобное жизни, поведение.

If we count the number of chemicals

Если мы посчитаем количество химикатов

in that system, actually, including the water

в этой системе, то реально, включая воду,

that's in the dish, we have five chemicals

которая находится в чаше, у нас пять химикатов,

that can do this.

которые могут это сделать.

So then we put these protocells together in a

Итак, затем мы соединяем эти протклетки вместе,

single experiment to see what they would do,

в едином эксперименте, чтобы увидеть, что они сделают,

and depending on the conditions, we have

и в зависимости от условий, у нас есть

some protocells on the left that are

несколько протоклеток слева, которые

moving around and it likes to touch the other

двигаются, и им нравится соприкасаться с другими

structures in its environment.

структурами в этой среде.

On the other hand we have two moving

С другой стороны, у нас есть две двигающиеся протоклетки,

protocells that like to circle each other,

которым нравится крутиться вокруг друг друга,

and they form a kind of a dance, a complex dance with each other.

и они формируют что-то типа танца, сложного танца друг с другом.

Right? So not only do individual protocells

Так? Значит не только отдельные протоклетки

have behavior, what we've interpreted as

имеют поведение, то, что мы интерпретировали

behavior in this system, but we also have

как поведение, но у нас также есть

basically population-level behavior

по сути, поведение уровня популяции,

similar to what organisms have.

похожее на поведение организмов.

So now that you're all experts on protocells,

Теперь, когда вы все стали экспертами по протоклеткам,

we're going to play a game with these protocells.

мы поиграем в игру с этими протоклетками.

We're going to make two different kinds.

Мы сделаем два разных типа.

Protocell A has a certain kind of chemistry

У протоклетки А есть определенная химическая

inside that, when activated, the protocell

система внутри, которая, когда активируется,

starts to vibrate around, just dancing.

протоклетка начинает вибрировать вокруг, просто танцевать.

So remember, these are primitive things,

Запомните, это примитивные вещи,

so dancing protocells, that's very

поэтому танцующие протоклетки

interesting to us. (Laughter)

это для нас очень интересно.

The second protocell has a different

У второй протоклетки внутри другая химия,

chemistry inside, and when activated,

и когда она активирована,

the protocells all come together and they fuse

то протоклетки все собираются и сливаются

into one big one. Right?

в одну большую клетку. Понятно?

And we just put these two together

И мы просто помещаем эти два типа вместе

in the same system.

в одну систему.

So there's population A,

И вот есть популяция А,

there's population B, and then

есть популяция В, и затем

we activate the system,

мы активируем систему,

and protocell Bs, they're the blue ones,

и протоклетки В, они голубого цвета,

they all come together. They fuse together

они соединяются. Они сливаются,

to form one big blob, and the other protocell

чтобы сформировать одну большую каплю, и другая протоклетка

just dances around. And this just happens

просто танцует вокруг. И это просто происходит

until all of the energy in the system is

до тех пор, пока энергия в системе

basically used up, and then, game over.

полностью использована, и тогда, конец игры.

So then I repeated this experiment

Затем я повторил эксперимент

a bunch of times, and one time

несколько раз, и один раз

something very interesting happened.

произошло что-то интересное.

So, I added these protocells together

Итак, я совместил эти протоклетки вместе,

to the system, and protocell A and protocell B

в одной системе, и протоклетка А и протоклетка В

fused together to form a hybrid protocell AB.

слились вместе, чтобы сформировать гибридную протоклетку АВ.

That didn't happen before. There it goes.

Этого раньше не происходило. И вот оно происходит.

There's a protocell AB now in this system.

Теперь в этой системе есть протоклетка АВ.

Protocell AB likes to dance around for a bit,

Протоклетке АВ нравится танцевать вокруг какое-то время,

while protocell B does the fusing, okay?

пока протоклетка В занимается слиянием, так?

But then something even more interesting happens.

Но потом что-то происходит еще более интересное.

Watch when these two large protocells,

Следите за тем, когда эти две большие протоклетки,

the hybrid ones, fuse together.

гибридные, сольются вместе.

Now we have a dancing protocell

Теперь у нас есть танцующая протоклетка,

and a self-replication event. Right. (Laughter)

и повторяющий себя момент. Вот так. (Смех)

Just with blobs of chemicals, again.

И снова, только с каплями химических элементов.

So the way this works is, you have

И таким образом это работает, у вас есть

a simple system of five chemicals here,

простая система из пяти химикатов,

a simple system here. When they hybridize,

вот здесь, простая система. Когда они гибридизируются,

you then form something that's different than

у вас затем получается то, что отличается от предыдущего,

before, it's more complex than before,

оно более сложное чем предыдущее,

and you get the emergence of another kind of

и у вас получается появление другого вида

lifelike behavior which

подобного жизни поведения, который

in this case is replication.

в этом случае - размножение.

So since we can make some interesting

Значит, так как мы можем сделать всякие интересные

protocells that we like, interesting colors and

протоклетки, которые нам нравятся, с интересными цветами

interesting behaviors, and they're very easy

и с интересным поведением, и их легко сделать

to make, and they have interesting lifelike

и у них есть интересные подобные жизни

properties, perhaps these protocells have

качества, то возможно эти протоклетки могут

something to tell us about the origin of life

что-то нам сказать о происхождении жизни

on the Earth. Perhaps these represent an

на планете Земля. Возможно они представляют

easily accessible step, one of the first steps

тот легкодоступный шаг, один из первых шагов,

by which life got started on the early Earth.

которыми жизнь началась на ранней планете Земля.

Certainly, there were molecules present on

Конечно, на ранней планете Земля

the early Earth, but they wouldn't have been

присутствовали молекулы, но они вряд ли были бы

these pure compounds that we worked with

этими чистыми структурами, с которыми мы работаем

in the lab and I showed in these experiments.

в лаборатории и что я показывал в этих экспериментах.

Rather, they'd be a real complex mixture of

Скорее, они были бы действительно сложной смесью

all kinds of stuff, because

всего на свете, потому что

uncontrolled chemical reactions produce

неконтролируемые химические реакции производят

a diverse mixture of organic compounds.

разнообразную смесь органических соединений.

Think of it like a primordial ooze, okay?

Думайте об этом, как о первобытном болоте, хорошо?

And it's a pool that's too difficult to fully

И это водоём, который слишком сложно полностью

characterize, even by modern methods, and

охарактеризовать, даже современными методами,

the product looks brown, like this tar here

и продукт выглядит коричневым, как вот эта смола

on the left. A pure compound

вот здесь слева. Чистое соединение

is shown on the right, for contrast.

показано справа, для контраста.

So this is similar to what happens when you

Итак, это похоже на то, что происходит с вами

take pure sugar crystals in your kitchen,

когда вы берете чистые кристаллы сахара у себя на кухне,

you put them in a pan, and you apply energy.

помещаете их в кастрюлю, и применяете энергию.

You turn up the heat, you start making

Вы включаете нагрев, вы начинаете создавать

or breaking chemical bonds in the sugar,

и разрушать химические связи в сахаре,

forming a brownish caramel, right?

и получается коричневатая карамель, не так ли?

If you let that go unregulated, you'll

Если бы вы оставили это без присмотра, то

continue to make and break chemical bonds,

вы бы продолжали создавать и разрушать химические связи

forming an even more diverse mixture of

создавая еще более разнообразную смесь

molecules that then forms this kind of black

молекул, которая затем формирует такую черную

tarry stuff in your pan, right, that's

смолистую фигню в вашей кастрюле, да, которую

difficult to wash out. So that's what

сложно отмыть потом. Итак это то,

the origin of life would have looked like.

как выглядело бы происхождение жизни.

You needed to get life out of this junk that

Нужно было вытащить жизнь из этого мусора,

is present on the early Earth,

который существовал на ранней планете Земля,

four, 4.5 billion years ago.

четыре с половиной миллиарда лет назад.

So the challenge then is,

Значит, сложной задачей здесь является

throw away all your pure chemicals in the lab,

отбрасывание всех наших чистых химикатов в лаборатории,

and try to make some protocells with lifelike

и попытка создать некие протоклетки с подобными жизни

properties from this kind of primordial ooze.

качествами из этого первобытного болота.

So we're able to then see the self-assembly

И тогда мы снова увидим само-воспроизведение

of these oil droplet bodies again

этих тех из масляных капель,

that we've seen previously,

которое мы видели ранее,

and the black spots inside of there

и черные точки внутри

represent this kind of black tar -- this diverse,

представляют такого типа черную смолу -- это разнообразную,

very complex, organic black tar.

очень сложную, органическую черную смолу.

And we put them into one of these

И мы помещаем их в один из этих

experiments, as you've seen earlier, and then

экспериментов, как вы видели раньше, и потом

we watch lively movement that comes out.

мы наблюдаем за тем живым движением, которое получается.

They look really good, very nice movement,

Они выглядят очень хорошо, очень приятные движения,

and also they appear to have some kind of

и они похоже, имеют что-то похожее на

behavior where they kind of circle

поведение, когда они крутятся

around each other and follow each other,

друг вокруг друга и следуют друг за другом,

similar to what we've seen before -- but again,

похоже на то, что мы видели ранее -- и опять же,

working with just primordial conditions,

работа только с первобытными условиями,

no pure chemicals.

без чистых химикатов.

These are also, these tar-fueled protocells,

И эти тоже, эти наполненные смолой протоклетки,

are also able to locate resources

могут найти местонахождение ресурсов

in their environment.

в своей окружающей среде.

I'm going to add some resource from the left,

Я собираюсь добавить слева немного ресурсов,

here, that defuses into the system,

вот, это растворяется в системе,

and you can see, they really like that.

и как вы видите, им это очень нравится.

They become very energetic, and able

Они становятся очень энергичными, и могут

to find the resource in the environment,

найти ресурс в окружающей среде,

similar to what we saw before.

схоже с тем, что мы видели ранее.

But again, these are done in these primordial

Но опять же, это происходит в этих первобытных

conditions, really messy conditions,

условиях, реально беспорядочных условиях,

not sort of sterile laboratory conditions.

не то что стерильные лабораторные условия.

These are very dirty little protocells,

Это очень грязные маленькие протоклетки,

as a matter of fact. (Laughter)

между прочим. (Смех)

But they have lifelike properties, is the point.

Но у них есть качества, подобные жизни, и в этом суть.

So, doing these artificial life experiments

То есть, проводя эти искусственные эксперименты

helps us define a potential path between

мы помогаем определить потенциальную тропу между

non-living and living systems.

живыми и неживыми системами.

And not only that, but it helps us

И не только это, но это также помогает нам

broaden our view of what life is

расширить наш взгляд на то, что такое жизнь

and what possible life there could be

и какая возможная жизнь может быть там --

out there -- life that could be very different

жизнь, которая может сильно отличаться

from life that we find here on Earth.

от жизни, которую мы находим здесь на Земле.

And that leads me to the next

И это приводит меня к следующему

term, which is "weird life."

определению, которое звучит как "странная жизнь".

This is a term by Steve Benner.

Это определение, данное Стивом Беннером.

This is used in reference to a report

Оно используется в ссылке на отчет от 2007 года

in 2007 by the National Research Council

сделанный Национальным Исследовательским Советом

in the United States, wherein

Соединенных Штатов, в котором

they tried to understand how we can

они пытались понять как мы можем

look for life elsewhere in the universe, okay,

искать жизнь где-либо еще во вселенной, да

especially if that life is very different from life

особенно если эта жизнь очень отличается от жизни

on Earth. If we went to another planet and

на Земле. Если бы мы полетели на другую планету

we thought there might be life there,

и думали, что там может быть жизнь,

how could we even recognize it as life?

то как мы можем узнать, определить, что это жизнь?

Well, they came up with three very general

Ну, они придумывают три очень общих

criteria. First is -- and they're listed here.

критерия. Первый -- вот они здесь приведены.

The first is, the system has to be in

Первый, которым должна обладать система -

non-equilibrium. That means the system

отсутствие равновесия. Это значит, что система

cannot be dead, in a matter of fact.

не может умереть, на самом деле.

Basically what that means is, you have

По сути, это значит, что у нас есть

an input of energy into the system that life

входящяя энергия в систему, которую жизнь

can use and exploit to maintain itself.

может использовать и эксплуатировать для поддержания себя.

This is similar to having the Sun shining

Это похоже на то, как Солнце светит

on the Earth, driving photosynthesis,

на Землю, питая фотосинтез,

driving the ecosystem.

предоставляя энергию экосистеме.

Without the Sun, there's likely to be

Без Солнца, скорее всего

no life on this planet.

на планете не было бы жизни.

Secondly, life needs to be in liquid form,

Во-вторых, жизнь должна быть в жидком виде,

so that means even if we had some

то есть это значит, что даже если бы у нас были

interesting structures, interesting molecules

некие интересные структуры, интересные молекулы,

together but they were frozen solid,

вместе, но они были замороженными напрочь,

then this is not a good place for life.

а это не очень хорошее место для жизни.

And thirdly, we need to be able to make

В-третьих, нам необходимо иметь возможность создавать

and break chemical bonds. And again

и разрушать химические связи. И опять же,

this is important because life transforms

это важно, потому что жизнь трансформирует

resources from the environment into

ресурсы из окружающей среды в некий

building blocks so it can maintain itself.

строительный материал для поддержания себя.

Now today, I told you about very strange

Сегодня я рассказал вам об очень странных

and weird protocells -- some that contain clay,

и необычных протоклетках - какие-то содержат глину,

some that have primordial ooze in them,

какие-то имеют в себе первобытное болото,

some that have basically oil

у некоторых из них по сути внутри масло

instead of water inside of them.

вместо воды.

Most of these don't contain DNA,

Большинство из них не содержат ДНК,

but yet they have lifelike properties.

но все же обладают подобными жизни качествами.

But these protocells satisfy

Но эти протоклетки удовлетворяют

these general requirements of living systems.

общих требованиям к живым системам.

So by making these chemical, artificial

То есть путем этих экспериментов по созданию

life experiments, we hope not only

химической, искусственной жизни, мы надеемся не только

to understand something fundamental

понять что-то фундаментальное

about the origin of life and the existence

о происхождении жизни и существования

of life on this planet, but also

жизни на этой планете, но также

what possible life there could be

понять, какая другая возможная жизнь

out there in the universe. Thank you.

существует во Вселенной. Спасибо.

(Applause)

(Аплодисменты)